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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-27 10:59:08 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  星期四,晴空萬里,我們在操場上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們穿著校服戴著班帽邁著整齊的步伐精神抖擻地來到了操場上。

  只見操場上彩旗飄飄,同學(xué)們興高采烈,選手們摩拳擦掌,好一派熱鬧景象。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班參加的項(xiàng)目有:60米、200米、400米、壘球、跳高。我印象最深的是女子400米,因?yàn)閰①惖?是我的同桌金怡然。

  女子400米決賽就要開始了,只見金怡然站在第四跑道,她已經(jīng)擺好了起跑姿勢。只聽發(fā)令槍一響,金怡然像箭一樣沖了出去,我激動(dòng)的大喊:“金怡然加油!金怡然加油!”我都忘了手上拿了垃圾袋。金怡然穩(wěn)穩(wěn)地向前跑。選手們你追我趕,慢慢地金怡然跑到了第一?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,我屏住呼吸,眼睛都不敢眨一下。我們班同學(xué)加油聲越來越高,終于金怡然第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,同學(xué)們高興得跳了起來。金怡然真棒,她還差點(diǎn)破了學(xué)校紀(jì)錄!

  這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),感到既新奇又快樂,希望明年我也像金怡然一樣為班級爭光!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  這天,陽光明媚,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們再次迎來了一年一度的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  操場上,鼓聲震天,運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步,時(shí)不時(shí)地?fù)]著手,像個(gè)大牌明星似的,仿佛在說:哼哼,這天的冠軍非我莫屬也!操場周圍,拉拉隊(duì)們有的揮舞著自我精心制作的小旗,有的為運(yùn)動(dòng)員們加油助威,還有的.甚至上前擁抱運(yùn)動(dòng)員。

  比賽即將開始,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  比賽開始了,發(fā)令槍砰地一聲,跑步的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般飛出了起跑線,擲壘球的運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的勁,擲出了壘球,跳高的運(yùn)動(dòng)員跑向踏板,如縱云飛身般飛了起來,嘭跳進(jìn)了沙坑

  最緊張、最激動(dòng)、最扣人心弦的還是男子400米跑,剛開始,個(gè)個(gè)精神抖擻地飛出了起跑線,漸漸地,他們臉開始發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,不停地喘著粗氣,拉拉隊(duì)們使勁地喊著:加油,加油!運(yùn)動(dòng)員們聽到了這些吶喊聲,又以自我所剩的全部力量沖向終點(diǎn),耶!耶!我們贏了!拉拉隊(duì)們叫了起來。

  比賽后,獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員拿著獎(jiǎng)狀,心里美滋滋的,同學(xué)們看在眼里,喜在心里,比賽時(shí)的疲倦,也飄到九霄云外了

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了首屆運(yùn)動(dòng)會(huì),這天陽光明媚,我們高高興興的搬著凳子來到操場,比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員有的'在做熱身運(yùn)動(dòng),有的在聽老師的必勝絕招。

  我們的比賽項(xiàng)目很多,如女子100米短跑,男子400米賽跑等等。最吸引人的要數(shù)就是男子800米長跑了。

  我們班參加男子800米長跑的有郭夢凡、張鳳超、張帥等。隨著一聲槍響,比賽開始了,郭夢凡使出全身力氣向前跑,張鳳超和張帥也不甘似弱,奮勇向前沖,這些比賽的人個(gè)個(gè)像小兔子一樣飛離起點(diǎn),又像利劍一樣沖向終點(diǎn)。我們班同學(xué)也扯著嗓子大喊加油。

  比賽結(jié)束了,我們班幾名運(yùn)動(dòng)員成績都不錯(cuò)。

  回到教室,老師給郭夢凡發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀,真是令我又羨慕又嫉妒。此時(shí),我已暗暗下定決心,我要訓(xùn)練我的長跑,爭取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)也當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  清晨,東方剛剛露出魚肚白,熱鬧的操場上已想起陣陣的歡笑聲。原來,今天我們學(xué)校將舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你說,同學(xué)們能不開心嗎?

  八點(diǎn)鐘左右,在“隆隆”的鑼鼓聲中,開幕式開始了。鼓號隊(duì)閃亮登場。他們一個(gè)個(gè)邁著矯健的步子,吹號的同學(xué)一個(gè)個(gè)繃紅了臉,憋足了勁,吹著響亮的'口號,走過主席臺(tái)。彩旗隊(duì)緊跟其后,隊(duì)員精神抖擻。彩旗在同學(xué)們手中高高飄揚(yáng),好看極了!這時(shí),花環(huán)隊(duì)走了過來,他們高舉花環(huán),五顏六色的花環(huán)在陽光的照射下互為映襯,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。方塊隊(duì)也陸陸續(xù)續(xù)的上場了。別看一、二年級的同學(xué)們年齡小,走起路來客帶勁了。最引人注目的就是三年一班的那條“龍”了。二十多人揮舞著它,恰似一條待命的巨龍,好像一聲令下,它就可以騰空而起似地。他們真不愧為“龍的傳人”呀。當(dāng)然,我們班也不甘示弱。同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿,變換著隊(duì)形,走過了主席臺(tái)。從劉老師的表情上來看,就知道我們今天表現(xiàn)的不錯(cuò)……

  入場式結(jié)束后,激烈的比賽開始了。托球接力是運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味項(xiàng)目。悄悄告訴你,托球接力可是我的強(qiáng)項(xiàng)喲!壘球在羽毛球拍上一點(diǎn)也不老實(shí),只要一不小心,它就會(huì)跳下去。對于這點(diǎn),我有個(gè)竅門:只要把球拍稍微抬高點(diǎn),壘球就會(huì)乖乖向你投降。裁判員一聲令下,比賽開始。有的同學(xué)跑的飛快,可球總是掉在地上;有的同學(xué)盡管小心翼翼,球卻還是不停地跳下來。終于輪到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地接過球拍,一步一步地向前跑,直奔終點(diǎn)。當(dāng)裁判員告訴我們第二時(shí),我高興地歡呼起來。

  接下來的比賽更加精彩。尤其是接力賽跑。運(yùn)動(dòng)員們緊握雙拳,恨不得一個(gè)箭步?jīng)_向終點(diǎn),為班爭光。拉拉隊(duì)們更是賣力,一個(gè)個(gè)位運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。尤其是我們班的趙辰一,只見他紅著臉,扯著嗓子喊:“谷思融,加油!”……就這樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張與激烈的比賽中結(jié)束了。

  今天,天空雖然不給力。風(fēng)很大,但一點(diǎn)也不影響同學(xué)們的勁頭。大家的歡笑聲在操場上回蕩,傳的越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  西北新村小學(xué)20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕正式拉開了,在主持老師的宣布下,矯健的體育健兒們邁著整齊的步伐,步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場。

  帶著朝氣的運(yùn)動(dòng)員們自信飛揚(yáng),年少的氣息如同早晨的`朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。今天的我們,是舞臺(tái)上的表演者,聲聲的加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng),論何成敗,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏,遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上一定會(huì)有你的身影,時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

  同學(xué)們;加油吧!繼續(xù)向前,不論成敗與否,記住,你已經(jīng)擁有……

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  今天我很激動(dòng),因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育達(dá)標(biāo)測試來了!

  早晨,我早早起了床,洗洗漱漱,口中又念念有詞:“加油,加油……一定要考個(gè)好成績!

  來到了學(xué)校,老師通知我們?nèi)デ安賵鰷y試。雖然體育達(dá)標(biāo)有很多項(xiàng),但我最喜歡的依舊是跳繩。當(dāng)我們排隊(duì)來到籃球場地,老師們把每個(gè)班安排成了兩隊(duì),我們快速站好隊(duì)后,我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下:“開始!”我反應(yīng)迅速,瞬間跳了起來。我一心一意地?fù)]著跳繩,心無雜念。突然,一個(gè)失誤,跳繩絆到了我的腳上,我趕緊把跳繩從腳上解下來,繼續(xù)跳。而此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗,緊張起來:不會(huì)耽誤很久吧?萬一不及格就慘啦!想到這,我加快了悠繩速度,飛快地跳了起來。

  這時(shí),掐準(zhǔn)了時(shí)間的老師,大喊一聲:“到!報(bào)數(shù)!”我停下來,喘著粗氣,對著對面替我數(shù)數(shù)的`同學(xué)迫不及待地問:“怎么樣,我跳了多少個(gè)……快說啊。”對面的同學(xué)卻不急不忙地回答:“142個(gè),你說你跳這么快,急什么。俊蔽衣犕赀@番話,心里美滋滋的。老師走到我身邊的時(shí)候,我自豪地報(bào)出了我的數(shù)字。

  雖然我跳繩成績還不錯(cuò),但還有不足的項(xiàng)目,比如跑步就是我的弱項(xiàng)。所以,在今后,我還要加強(qiáng)各方面的體能鍛煉,爭取每項(xiàng)達(dá)到理想成績!

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  理想是前進(jìn)的腳步,理想是成功的見證,理想也是向前的動(dòng)力。古今中外,哪一位成功的人不是有著理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。愛因斯坦說過,每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定他的努力和判斷的方向。而我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

  小時(shí)候,我經(jīng)?吹诫娨暲锏腘BA賽場上的`球員那強(qiáng)健的身材,精準(zhǔn)的投籃和帥氣的扣籃。一場下來竟得個(gè)數(shù)百分。這對打得好的成年運(yùn)動(dòng)員來說也是遙不可及。

  從此我對打籃球非常熱愛,經(jīng)常到籃球場里打籃球,可是這球非常不聽話,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,我感覺不是我控球而是球控我。這時(shí)父親過來對我說:“這個(gè)控球首先得要掌握技巧,用手腕發(fā)力,手指接觸球面,手心不能碰球,還要多加練習(xí),光這個(gè)控球都要練上好幾年呢,等這個(gè)控球練到爐火純青時(shí)你就可以隨心所欲的做任何動(dòng)作!蔽衣犃酥,腦海里浮現(xiàn)出我做籃球動(dòng)作那精彩的場面。于是我就開始練習(xí)控球,但是過了幾天我心想,控球得要好幾年才能可練好,還是先練投籃吧?墒蔷毻痘@的時(shí)候,這球不是飛到半路上掉下來,就是給我一個(gè)猛烈的擁抱,痛的我呲牙咧嘴,我心里一橫憤憤的說:“不練了”。父親聽到了就耐心的對我說:“做事要持之以恒,不能三心二意。你看你幾天練控球,幾天連投籃的,這樣下去啥也練不好。我給你舉個(gè)例子吧:著名的籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹小的時(shí)候被認(rèn)為資質(zhì)不好,不讓打籃球,但他毫不氣餒,堅(jiān)持不懈的練習(xí),最終帶領(lǐng)公牛隊(duì)連續(xù)六次獲得NBA總冠軍!蔽衣犃酥笥謱@球充滿了無限的向往。

  現(xiàn)在的我對控球,投籃,三分球,樣樣都好。但是我不會(huì)因此而驕傲,因?yàn)槲抑劳ㄍ鵑BA的道路還很漫長,不管這條道路有多坎坷崎嶇,我都會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力奮斗!為了理想而加油!

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