運(yùn)動的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
運(yùn)動會，大家都有參加過。但是在我們的記憶中，還記得運(yùn)動會的情景嗎?
在我的記憶中，我一直都還記得我的一場有趣的運(yùn)動會，令我記憶深刻。
還記得那天是9月29日，是我們開趣味運(yùn)動會的日子，為什么叫趣味運(yùn)動會呢?因為我們的比賽項目是:趕豬、托球跑和接力賽。大會的第一項是升國旗，升完國旗，趕豬比賽就正式開始了，我們一邊觀看一邊大聲的.為我們班同學(xué)加油助威，趕豬比賽結(jié)束后，就是接力比賽，只見參加接力比賽的同學(xué)站在起跑線上做好了起跑的準(zhǔn)備，隨著一聲發(fā)令 槍響，第一棒的同學(xué)飛快的沖出了起跑線，我是這個項目的第三棒，但是由于第二棒同學(xué)的失誤，我們最后只得了年級第四名，雖然這個成績不理想，但是我卻懂得了友誼第一，比賽第二的道理。
這一次有趣的運(yùn)動會雖然很快結(jié)束了，但是我卻一直都是還記得。而且，我也暗自下定決心，要好好鍛煉身體，爭取在下一次運(yùn)動會中取得好的成績。
運(yùn)動的作文 篇2
大家都知道，伽利略曾經(jīng)在比薩斜塔將同樣大小的木球和鐵球同時從塔頂下落，木球和鐵球幾乎同時著地。伽利略通過這一實(shí)驗事實(shí)，推翻了原來的錯誤學(xué)說，提出了新的學(xué)說――“自由落體運(yùn)動”：不同的物體從同一高度自由下落，運(yùn)動的情況與它們的重量沒有關(guān)系，都是均勻加速運(yùn)動。
但是，我借助工具書和網(wǎng)絡(luò)等資料來源查找有關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)，伽利略提出的“自由落體運(yùn)動”是要有一定的條件的。即要在沒有任何阻力的情況下才能成立。但這種沒有任何阻力的情況在自然環(huán)境中是不存在的，因為有空氣阻力的存在。但伽利略的實(shí)驗結(jié)果為什么是同時著落呢？這是因為伽利略的實(shí)驗地點(diǎn)――比薩斜塔僅有50多米高，而鐵球和木球都是比較重的物體，在底空落下時空氣阻力幾乎沒有影響，因此用肉眼看是同時落地。可是如果用精密的儀器進(jìn)行檢測，就會發(fā)現(xiàn)其中的差異：鐵球比木球先著地。我們由此可以得出：在有空氣阻力的情況下，兩個物體同時在同樣高度的位置同時下落，一定是較重的物體先落地。
我們可以用實(shí)驗來證明這一點(diǎn)。同樣是50米，下落物體是羽毛和塑料泡沫，在無風(fēng)的天氣進(jìn)行實(shí)驗。同時將羽毛和塑料泡沫在同一高度下落，結(jié)果塑料泡沫先落地。也可以運(yùn)用資料來證明：氣象臺曾經(jīng)測量過一滴雨的下落速度：雨點(diǎn)直徑是1毫米的小雨，落地速度是4米／秒；雨點(diǎn)直徑為2毫米的大雨，落地速度為6米／秒；雨點(diǎn)直徑為3毫米的'暴雨，落地速度為8／秒。
這種現(xiàn)象怎么解釋呢？想要知道其中的道理，必須先理解物體下落的“終極速度”。所謂的“終極速度”，就是一個物體在幾百米乃至幾千米的高空中，向地面下落時，落下的速度會不斷的增加，會越來越快。與此同時，空氣在與物體摩擦的過程中，空氣阻力會越來越大。到了一定的程度時，由于物體重量是一個固定的值，在落下時不會增加，空氣阻力就會與物體本身的重量平衡，使物體的下落的速度不會在增加，并保持著空氣阻力與物體的重量平衡時的速度，這時候的速度就是物體的終極速度。終極速度也可以理解為物體下落時的最高速度。
終極速度和物體著陸時的快慢有什么關(guān)聯(lián)呢？由于每個物每的重量不同，所以終極速度不一樣。一個物體越重，受空氣阻力的影響就越小，下落的速度就會比較慢到達(dá)終極速度，因為空氣阻力對一個自由下落的物體影響越小，空氣阻力與落體的重量平衡所花的時間就會越長。而輕的物體正好相反，到達(dá)終極速度的時間就越短。落體的下落速度與時間是成正比的，晚些到達(dá)終極速度的物體，它們的終極速度就會比先到達(dá)終極速度的物體快。換句話說，就是重量越大的物體，它下落時的終極速度就越大，從開始下落到落地的時間就越短。
我們可以利用物體下落這一知識來解釋一些自然現(xiàn)象。如霧，霧是由許許多多小到幾微米、幾十微米的極細(xì)的小水珠組成的。這些小水珠從云層落下來，因為太輕了，立刻就到了下落的終極速度，這個速度是十分小的，用肉眼幾乎看不出有什么變化。這也是霧為什么看起來像漂浮在空中的緣故吧。
我們的身邊有著許許多多的科學(xué)，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們�！拔矬w下落”就是一個很好的例子。
運(yùn)動的作文 篇3
一年一度的秋季素質(zhì)運(yùn)動會在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。傅校長在江城中學(xué)的主席臺上宣布：“秋季素質(zhì)運(yùn)動會現(xiàn)在開始�！辈賵錾项D時沸騰了起來，同學(xué)們都按捺不住心中的激動，爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
百米比賽開始了。六位小運(yùn)動員摩拳擦掌，精神抖擻地站在起跑線上。槍聲一響運(yùn)動員們像一只只勇猛的小老虎，飛快地向終點(diǎn)沖去�！凹佑停〖佑�！”站在主席臺上的校長、書記們也在為他們加油。沈佳駿像一支離了弦的箭一樣，一眨眼的功夫就把其他人甩在了后面�！凹佑�！沖刺！快！”許多同學(xué)和老師都在為他們加油鼓勵。沈佳駿一下子就過了終點(diǎn)，取得了本項目的第一名的好成績。
“6113”只聽老師在報我的牌號，完了該輪到我了，我的心胸間仿佛踹了一只小白兔急促地跳動，這可怎么辦啊，跟周群嵐比，我肯定輸了。不行，邵老師說過的只要你全力以赴，就一定能成功，哪怕我跑了倒數(shù)幾名，我也會很欣慰。因為別人是看你的過程，你只要盡自己的所能，而不是為了名次�！翱�，沖刺！趕上去！”站在一旁的`邵老師給也在為我們加油，我暗暗的在鼓勵自己，思嘉，加油！勝利就在眼前，快，沖刺一下吧！我雙手前后擺臂，邁開大步。終于到了，我跑了第四名。
下一個是團(tuán)體項目——接力賽。同學(xué)們都竭盡全力，贏得了第一名。
激烈的運(yùn)動會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了······我希望能在下一次運(yùn)動會中賽出風(fēng)格，賽出水平。
運(yùn)動的作文 篇4
從小學(xué)到初中，我們經(jīng)歷了很多次運(yùn)動會，其中讓我印象最深刻的是步入初中后的第一次運(yùn)動會。
那是一個悶熱的中午，班長在班里一說這件事后，大家都積極參與，爭先恐后的報名，要為班級爭光添彩，但班長告訴我們，這一次運(yùn)動會并不是普通的運(yùn)動會，而是一個考驗大家團(tuán)隊意識的運(yùn)動會。本次運(yùn)動會有幾個項目，分別是：急速前行，綁腿跑，彩虹橋，力拋千斤等
班長向我們介紹了一下這幾個項目的意思，分別說了一下游戲規(guī)則：急速前行其實(shí)就是50米跑步;綁腿跑就是20個人把腿綁在一起，跟兩人三足一樣，然后前進(jìn)20米，看誰用的時間少；彩虹橋是所有人依次劈叉排成一行，比較哪個隊排成的距離長;力拋千斤就是一隊人拋一個大沙包，哪個隊用時最少哪個隊獲勝。大家都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選了認(rèn)為自己能完成的項目報了名。
這一天，我們懷著激動的心情迎來了期待已久的運(yùn)動會，班長給我們發(fā)了紅色的帶子戴在頭上作為拉拉隊。我們來到了我們班的位置坐下，在聽完開幕儀式馬校長的致辭后，運(yùn)動會拉開了序幕。大家充滿信心，昂首挺胸的進(jìn)入了運(yùn)動場，運(yùn)動員各就各位，聽到裁判的哨聲一響，緊張激烈的比賽開始了，同學(xué)們都爭先恐后的競爭著，不給對手喘息的機(jī)會，我們班也不例外。在繞桿跑的時候，我們憑借著速度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)勢，輕而易舉取得了第一。隨著時間流逝，一上午的激烈斗爭就這樣結(jié)束了，同學(xué)們收拾東西都回去吃飯了。下午兩點(diǎn)半，緊張的比賽又開始了。
第一個項目綁腿跑我們班表現(xiàn)好像并不樂觀，因為我和幾個人的原因我們在臨近終點(diǎn)的最后幾米出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致團(tuán)隊整體的成績下降，但另外幾個班的表現(xiàn)好像也不是很好，二班在跑到一半的時候出現(xiàn)了好幾次失誤導(dǎo)致成績不理想，但他們老班說他們平時練得很好，要求重新跑一次，這一次只是證明一下，并不計入總成績。我們大家心中都長舒了一口氣。
二班又上場了，我們大家都用期盼的眼光注釋這他們，他們出發(fā)了，但沒跑幾步就跌倒了，場下響起來歧視的聲音。二班同學(xué)都非常失望，傷心，有的集體榮譽(yù)感強(qiáng)的'人還掉下了眼淚，一旁有人趕緊安慰，還有有幾個班送去了鼓勵的掌聲，給他們班加油助威。隨之，一場場比賽一個接一個結(jié)束了。
快樂的運(yùn)動會很快就拉下帷幕，老師宣布了我們四個隊的成績，我們紅隊只得了第二，大家非常失望，但班長一直鼓勵我們，說我們?yōu)檫@次比賽付出了很多，已經(jīng)表現(xiàn)的很好了。
這次運(yùn)動會雖然離我以及很遠(yuǎn)了，但我們團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助的精神以及那次運(yùn)動會美好的記憶卻一直留在我的心間無法抹去。
運(yùn)動的作文 篇5
“加油！加油！加油！”城西小學(xué)的操場上一片沸騰，吶喊聲、加油聲此起彼伏。你猜我們在干什么？呵呵！你猜對了，一年一度的運(yùn)動會正緊張激烈地開著呢！
我們比賽的第一個項目當(dāng)然是踢毽子了。這可是我們學(xué)校的體育特色項目哦，從一年級開始，我們就每天練習(xí)呢�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，檢驗成果的時刻到了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試的，就等著閃亮登場了。
隨著廣播響起，我自信滿滿地走向我的位置，不慌不忙地等待著比賽的開始。只聽陳老師一聲令下，我就迅速地踢了起來。剛開始，我覺得自己穩(wěn)操勝券�？墒呛髞�，踢著踢著，這只小毽子就不聽話了。它總是跳到地上，就像一只調(diào)皮的小老鼠，竄來竄去的，我的腳都追不上它，急得我像個沒頭蒼蠅——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉，我垂頭喪氣地敗下陣來。
第二個項目是“雙人夾球”接力賽。比賽開始了，“洪湯”兩人打頭陣。只見他們兩人背靠背，把球穩(wěn)穩(wěn)地夾住，一起邁步跳躍著往前，像兩只齊頭并進(jìn)的小兔子跳躍著橫向前進(jìn)。緊接著，我和楊文星在對面順利交接。雖然過程中有一處踉蹌，差點(diǎn)亂了陣腳，但還是完美地完成了演繹。最厲害的是鄧佳樂和田政，兩人是場上最萌搭檔，一高一矮，一胖一瘦，可是他們配合卻很默契，富有節(jié)奏，而且速度很快�？上У氖�，在中場的時候，我們班有幾組掉球，速度慢了下來，導(dǎo)致我們輸了。
于是，我們班同學(xué)下定決心，接下來的接力賽一定要贏！
緊張的`我心砰砰砰地直跳，真希望我能在場上大展身手啊。當(dāng)然，排在第一位的肯定是楊文星啦！他可是我們班的“光之神”哦，速度可是一流的！果然，他把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。開始，我們班遙遙領(lǐng)先。不好，有人過棒，真是忙中出錯，接下來連連失誤。同學(xué)們焦急得拼命大喊，倒數(shù)第二棒的我更是焦急得跳起來。
終于輪到我上場了，我立刻開啟“沖刺模式”，任憑耳邊的風(fēng)呼嘯而過，使出渾身解數(shù)沖向尹浩杰，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕寻暨f給了尹浩杰。身擔(dān)重任的尹浩杰神情嚴(yán)肅，腳下生風(fēng)，勇往直前。
可是，最后，我耳邊傳來隔壁班的歡呼聲——“耶”。我們輸了！這真是我聽到過的最難聽的聲音了。
那時，其實(shí)我挺想哭的，因為，我們跑步練了這么久，比賽卻輸了。我心里仍有不甘，心情久久不能平復(fù)……
運(yùn)動的作文 篇6
在運(yùn)動會的前幾個禮拜，老師，家長像陀螺似的轉(zhuǎn)個不停。家長忙著幫我們做道具，老師最忙了，抽空幫我們練習(xí)大隊接力，兩人三腳，繞場，如果我們做不好，就要一直練，一直練，說不定還會被臭罵一頓呢，所以大家都很辛苦！
我們練習(xí)繞場，是花了最多時間來練習(xí)，里面講的話要大而有精神;大隊接力的練習(xí)時間也相當(dāng)?shù)亩啵覀兛偤系呐懿剿俣仁禽斎说�，所以老師教我們每天下課都去練，才能在運(yùn)動會上奪冠軍。兩人三腳是花最少時間的，因為我們兩人三腳總合蠻快的，但是還是有些人蠻慢的，老師教他們多加練習(xí)，因為所剩的時間不多了。
運(yùn)動會的前一天晚上，我興奮得睡不著，睜大著眼睛，凝視者外面的天空，真希望趕快天亮，但是到最后還是忍不住睡著了。
到了早上，我被一陣鬧鐘聲吵醒，突然媽媽一聲喊叫：“起來了，今天是運(yùn)動會喔！”，我趕緊跳下床，漱洗完畢，吃完早餐，穿上鞋子，急急忙忙的奔向校園。到了五年四班的教室，我趕快穿上自己的服裝，戴著自己的道具，一切準(zhǔn)備就緒后，大家抬著自己的椅子，奔向五年四班的休息區(qū)。
過了不久，嘉年華繞場的表演要開始了，我們排好隊，靜靜的等候著，等了許久，終于輪到我們班表演了，也就是緊張萬分的時刻到了，司儀李紹銘用他大而宏亮的聲音，領(lǐng)導(dǎo)我們排成蛋糕的.樣子。過了一分鐘，終于表演完了，緊接著一大堆的表演和貴賓致詞，過了好久，終于回到自己的休息區(qū)，一邊喝著清涼可口的舒跑，一邊看著表演，不久，我們排好隊去比兩人三腳，結(jié)果意外的得到了第一名，我們真是高興極了！老師也不例外，大隊接力也得到第二名，老師真的非常高興！
經(jīng)過這次的運(yùn)動會，我們各個比賽都有進(jìn)步，這是所謂的“有耕耘就有收獲”��！
運(yùn)動的作文 篇7
丹桂飄香，碩果累累的秋天剛剛向我們告別，今天在習(xí)習(xí)的寒風(fēng)中，在大家的期盼聲中，我們高興地迎來了我校第四屆體育盛會。
上午八點(diǎn)鐘我們?nèi)Ｒ磺灏俣嗝麑W(xué)生相聚在操場上，準(zhǔn)備運(yùn)動會的開幕。盡管是初冬，但陽光明媚，氣氛融融，讓我們感到春天般的溫暖。各年級的學(xué)生圍坐在會場四周，第一賽區(qū)為主會場，設(shè)在操場正中間，有八個跑道，西邊是第二賽區(qū)，運(yùn)動項目是跳繩和跳遠(yuǎn)�，F(xiàn)在運(yùn)動員和裁判員，工作人員全部準(zhǔn)備到位。我今天的任務(wù)是和李雅靜共同主持。
八點(diǎn)十分，美妙的音樂響起來了，我們在嘹亮的國歌聲中拉開了這次運(yùn)動會的序幕。
八點(diǎn)三十分，我宣布入隊儀式正式開始，這時鑼鼓喧天，首先映入眼簾的是國旗護(hù)衛(wèi)隊！他們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！威嚴(yán)又莊重，從他們炯炯有神的目光里，我們看到了未來，看到了希望。五星紅旗，你是戰(zhàn)斗的號角，你是民族的希望，跟著你的方向，我們無所畏懼，昂首前進(jìn)！
走在五星紅旗后面的鼓樂隊伍�？�，號手神采飛揚(yáng)，鼓手英姿颯爽；聽，噠噠的.隊號在訴說：我們時刻準(zhǔn)備著為祖國的騰飛而奮斗；咚咚的隊鼓在宣告：新世紀(jì)的少年兒童正在茁壯成長。
歡騰的鑼鼓敲出了喜悅和自信，敲開了中心小學(xué)的光輝前程。生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點(diǎn)，展現(xiàn)運(yùn)動的無限風(fēng)采。
緊接著經(jīng)過主席臺的是氣勢恢宏的彩旗隊。十幾面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅的似火，粉的像霞，黃的如云，藍(lán)的如潮。五顏六色，喜慶而熱烈。它象征我校體育工作蓬勃生機(jī)，蒸蒸日上。象征著我校各項工作開展的如火如荼。也預(yù)示著我校的明天會更加燦爛輝煌！
然后是各年級運(yùn)動員代表隊入場。第一個進(jìn)場的是一年級代表隊，他們神氣十足，個個臉上洋溢著燦爛的笑容，是那么乖巧可愛。陽光雨露沐浴他們茁壯成長，他們像雛鷹展翅，飛向美好的未來。今天他們由一個個稚嫩的娃娃，成長為一年級的小學(xué)生，并參加這次運(yùn)動會，真讓我們高興。其他年級的運(yùn)動員代表都是步伐矯健，精神抖擻，像威武的戰(zhàn)士。他們的口號是“我運(yùn)動，我健康，我快樂”。他們喊得那么響亮，他們的笑臉是那么燦爛。
最后一個方陣經(jīng)過主席臺的是裁判員代表隊。這是一支為人師表的隊伍，是一支團(tuán)結(jié)向上的隊伍。本次運(yùn)動會是在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的裁判中順利進(jìn)行的。
入場儀式完畢后，許紅賓校長致開幕詞，希望運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在賽場上展示出我校少年風(fēng)采，預(yù)祝這次運(yùn)動會圓滿成功。緊接著是運(yùn)動員有序的退場，完了之后就進(jìn)入激動人心的比賽環(huán)節(jié)。
首先是三年級男子五十米跑。運(yùn)動員做好了充分的準(zhǔn)備，他們目視前方，心潮澎湃，對勝利充滿了信心。哨聲一響，一個個運(yùn)動員像離弦的箭，比虎猛，比豹強(qiáng)，一個個拼命地向終點(diǎn)跑去。一會兒五十米跑的女子運(yùn)動員過來了，她們你追我趕，唯恐落后。有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上，卻活躍著許多女生的身影，她們與男生一樣馳騁賽場，與男生一樣擁有勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲和鮮花，她們的颯爽風(fēng)姿引人注目。在她們身上折射出女運(yùn)動員堅定的信念和不屈的精神，她們是盛開在賽場上的一朵玫瑰，她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，今天她們在賽場上跑出自信，跑出風(fēng)格，跑出女子的魅力。展示了中國新少年的風(fēng)姿。
運(yùn)動的作文 篇8
星期五一大早，同學(xué)們左手握比賽條，右手拿小椅子，一個勁兒地沖向了操場。
運(yùn)動會開始了，第一個項目是四年級的50米短跑，我班的參賽隊員是林珊同學(xué)。比賽前，只見她一會兒壓壓腿，一會兒彎彎腰，在做什么呢？原來她在做準(zhǔn)備動作。要開始比賽了，站在起跑線上的林珊同學(xué)雙手握拳，放在兩邊，兩只腳一前一后，很像一個專業(yè)運(yùn)動員。發(fā)令員“嘭”的一聲槍響，林珊飛快地沖了出去，不好，一開始就落在人家后面，起跑慢了一點(diǎn)，我見了真是心急如焚。唉，第一個上場就落后，怎么辦？還好，林珊跑著跑著，慢慢地趕上了，她的一舉一動讓人興奮起來，跑在最前面的開始減速，減速，再減速，變得越來越慢，而林珊一把抓住這個大好機(jī)會，加把勁地跑，終于趕上了，她沒有泄氣，使出自己最大的'力氣向終點(diǎn)沖刺。啊，她跑出了驚人的成績，“第一名”，我們掌聲不斷，她是我們班的第一個第一名，為我們班后面的參賽隊員帶了一個好頭。但是令人遺憾的是，雖然她帶了一個很好的頭，可后面的參賽隊員令人氣憤不已。最讓我大吃一驚的是他們中居然全都是沒名次的，連別人一年級的小朋友都比不上。不過也不能全怪他們，誰讓我身體不好，連報名機(jī)會都錯過了，別說上場比賽了。
運(yùn)動會結(jié)束了，運(yùn)動員也走掉了。再過一年，我一定也去參加比賽，得一個名次回來，為我們的班級出一份力，添一份光。
運(yùn)動的作文 篇9
運(yùn)動會年年開，我參加了許多次，而這次運(yùn)動會最特別。
這次運(yùn)動會有三個項目，其中一個項目是親子接力賽，是這次新增加的。這個比賽是由五位家長和十六位同學(xué)一起接力跑，一個人跑到終點(diǎn)時，迅速寫上自己的名字，再跑回去與下一個人擊掌。我猜想這個比賽一定非常好玩，我沒被選上，就參加了啦啦隊。我們從來沒有和家長一起參加運(yùn)動會，我就盼望著快一點(diǎn)到那天。
終于等到了運(yùn)動會，比賽開始了，我在一旁為我們班的'同學(xué)加油。我們班一直領(lǐng)先，到了謝明羲跑時，
才把我們嚇了一跳。他跑的時候可快了，但是寫名字時老是寫不好，其他班的同學(xué)都寫完跑回去了，謝明羲都還沒寫完，我正準(zhǔn)備為他加油時，只見他突然轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)跑去，我心里懸著的大石頭終于落地了。過了一會兒該家長跑了，只見他們有的跑得象一陣風(fēng);有的跑得慢吞吞，比烏龜快不了多少，我看著他們心里非常著急，恨不得替他們跑;還有的跑得停不住腳，超過了終點(diǎn)才停住……在比賽過程中還有家長太激動了，跑到一半摔倒了，可是他們不怕疼，又爬起來繼續(xù)跑，在大家的努力下我們得了第一名，我高興得跳了起來，嘴里不停地念著：“我們得了第一名啦!”同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。
同學(xué)們你們覺得這樣的運(yùn)動會特別嗎?有爸爸、媽媽和我們一起參加運(yùn)動會真的好棒啊!
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