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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2024-08-05 13:19:27 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  學(xué)校一年一度的運(yùn)動會最后到來了。

  那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進(jìn)行的是開幕式,我們邁著整齊的步伐走過主席臺,我們大聲地喊著我們班的口號:二班、二班,非同一般!頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)自我!其他班的同學(xué)也排著整齊的隊伍,嘴里也喊著自班的口號。開幕式結(jié)束后,讓人緊張地比賽開始了。

  那天的運(yùn)動會項目可多了,有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球其中,我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了,我們班的.曹藝同學(xué)跳得十分快,只見他把繩甩成一個圓圈,并且把自我緊緊地包圍著。比賽結(jié)束了,我們班的曹藝同學(xué)獲得了第一名的好成績,大家為他高興得跳了起來。

  緊之后接力賽又開始了。發(fā)令老師的槍聲一響,只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),我們也在一旁不停地叫著加油!加油!眼看我們班能得到第二名了,沒想到有一位同學(xué)掉棒了,最后我們連第二名也丟了。唉,真可惜呀!

  運(yùn)動會結(jié)束了,同學(xué)們雖然很累,但是為了能給班群眾爭得榮譽(yù),大家都覺得很值,也很快樂!

運(yùn)動的作文 篇2

  今天是運(yùn)動會,我沒選上運(yùn)動員,只參加了花束隊表演。表演完以后我觀看了周俊豪的比賽。記得那天,周俊豪和很多人賽跑。

  槍砰的一下,周俊豪拔腿就跑,不過,還是與別人差了一個兩個的,我和很多人喊,“加油!加油!加油!……”到了最后,周俊豪拼命地跑,跑了前四名。我覺得周俊豪真能為我們班爭光;氐浇淌,我問了一下高源,400米和800米她都跑了第一名,她真棒。

  以后,我也要積極鍛練身體,像高源一樣,為班級爭得榮譽(yù)。

運(yùn)動的`作文 篇3

  一年一度的秋季運(yùn)動會來臨了,不過,這次與以往不同,因為這次的項目與眾不同,是球類棋類合并運(yùn)動等等。

  我參加的是圍棋,所以在星期四我拿著棋盒棋盤早早地來到了熱鬧的學(xué)校。早上八點多,我來到三樓會議門口,由于這里是圍棋的比賽場地,所以有很多同學(xué)聚集在這里等候著。

  過了幾分鐘,第一輪的對戰(zhàn)表出來了。同學(xué)們拼命擠上前看,導(dǎo)致門口一片混亂,看到這樣景象,我自覺地退后了幾步,后來老師出來了才止住了這樣的狀況。于是我走進(jìn)會議室,找到自己的座位并坐了下來,靜靜地等待著對手。

  不一會兒,對手就來了。我先用試探的語氣問了他一句:“你幾級了?”這是我在比賽中常用的一句話。他誠實而冷淡地說了一句:“我是五級”。我一聽欣喜若狂,要知道,五級在圍棋的級別中是很低的。于是,我一下子就打敗了他,贏得了第一輪的勝利。

  緊接著第二輪開始了。我還用我那句“常用語”去試探對手的底,發(fā)現(xiàn)對手的實力也一般。一開始就被我殺的很難看,正當(dāng)我穩(wěn)操勝券的時候,卻因為一時大意差點就被反殺了,還好有驚無險,我憑著目數(shù)多戰(zhàn)勝了對手。馬上又到了第三輪。第三輪的'對手就有點實力了,因為前兩盤都是“菜鳥“。我開始敲響警鐘,以防再犯錯誤,絕對不能夠大意失荊州,于是,我靠著堅定的信念成功打敗了對手。

  已經(jīng)是中午了,但我們還有最后一輪沒有比完。裁判先讓我們這些選手去吃飯,吃完了飯再來挑戰(zhàn)最后一局。在吃飯的時候,我邊吃邊想:最后的對手會是誰呢?他的實力如何呢?吃完飯,拿著棋盒棋盤,來迎接最后一戰(zhàn)。

  我來到會議室,發(fā)現(xiàn)對手已經(jīng)來了。我坐了下來,試探之后我感覺遇到的是位強(qiáng)敵,雖然對手只有二年級,但已是二段的實力。我抱著一戰(zhàn)到底的信念,絕對不能輸,要不一路打拼的努力就白費了。但對手不是蓋的,他一直全神貫注的盯著棋盤,小心翼翼的走棋,不讓我占到任何便宜。我一鼓作氣,用巧妙的方法破了他的棋,取得了最終勝利。

  雖然不知道我會是第幾名,但我認(rèn)為名次和結(jié)果并都不是最重要的,重要的是努力和拼搏的過程,也就是體育的精神。

運(yùn)動的作文 篇4

  這周四,蓮花小學(xué)第21屆運(yùn)動會開幕了。我參加了跳繩、100米長跑和女子400米接力賽。

  就說跳繩,我拿著竹節(jié)繩,雙手上下地甩動,雙腳快速地跳。只聽到繩子在地上發(fā)出啪啪啪的聲音,但是我只跳了82下,覺得很累,跳不動了。我以后要經(jīng)常練習(xí),下次比賽一定能跳得更多。

  再說100米長跑吧,當(dāng)聽到發(fā)令槍砰地一聲響,我們像箭一樣沖出去。我把全身的力量都放在腿上,拼命往前跑。在拐彎的時候,我甩掉了好幾個隊友,到達(dá)終點的`紅線以后,我的腿好軟,心砰砰砰地跳,感覺都要跳出來了一樣。結(jié)果贏得了第二名,在升旗臺領(lǐng)到了獎狀和銀牌,我好開心呀!

  接力賽就更有趣了!由占馨怡、我、杜玥姝和王淑媛組成的接力賽隊伍。我是第二棒。由第一個人拿棒出發(fā),傳給第二個人,接棒的人要先伸出手,開始助跑,拿到棒后握緊,不可以掉,然后跑出去再傳給下一人。跑的時候我又緊張又興奮,生怕把棒掉了。

  我很喜歡參加學(xué)校的運(yùn)動會,希望下一年也能選上我喲!

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