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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2024-08-10 18:28:03 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  鈴聲終于響了,同學(xué)們懷著激動的心情來到操場,大家秩序井然的站在各自的位置上,等待著運(yùn)動會的開始。終于,校長用渾厚的男中音大聲宣布了運(yùn)動會開始,然后介紹了各年級參加的項目,最后為我們劃分了比賽地點。此時的校園,就像一鍋沸騰的水,熱鬧非凡,人山人海,座無虛席,大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏,整個校園都成了人的海洋。

  班主任老師首先帶領(lǐng)我們來到了50米接力賽的比賽場地,我們班要選出15名“精英”同六(1)班進(jìn)行比賽。

  “預(yù)備、跑!”老師一聲令下,雙方選手就猶如兩條疾駛的閃電,風(fēng)馳電摯般地向終點飛去?次覀儼嗟哪俏煌瑢W(xué)健步如飛,不一會兒我們班就遙遙領(lǐng)先,大家都開始為他吶喊助威,我們的聲音立即響徹云霄。六(1)班的同學(xué)們不甘示弱,奮力拼搏,終于追了上來,我們都緊張極了,在最后一步,還是六(1)班的同學(xué)先到了終點。六(1)班的同學(xué)們很是高興,我們班的同學(xué)們卻很難受,還是老師開導(dǎo)我們,不能氣餒,友誼第一,比賽第二嘛!聽了老師的'話,同學(xué)們下定決心,在后面的比賽中一定要贏得勝利!

  隨后,我們又同六(1)班進(jìn)行了拔河比賽,在拔河比賽中,大家都信心百倍,比賽開始了,大家都死死的攥緊繩子,腳恨不得深深釘在地里,憋著通紅的臉使勁拉著,兩旁“高嗓門”的啦啦隊“一二-加油!”“一二-加油!”大聲的呼喊著,所有的同學(xué)們都配合的十分默契,經(jīng)過兩場較量,我們班的同學(xué)贏了,雖然大家都累的氣喘吁吁,但還是掩蓋不了興奮激動的心情,嗬!“團(tuán)結(jié)就是力量”呀!

  最后我們師生還共同參加了拔河比賽,滾球接力賽,乒乓球比賽等其它有趣的活動,這個下午就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這次運(yùn)動會不但使我們得到了鍛煉,還給我們留下了一段美好的回憶。

運(yùn)動的作文 篇2

  今天下午,我們學(xué)校召開了一場親子運(yùn)動會。家長們都早早的來到了操場,我們排隊坐下來時,都很期待運(yùn)動會的開始。很快運(yùn)動會就開始了,項目有:抬花轎、背娃娃和大腳拖小腳。我和媽媽報的是背娃娃,媽媽說:“你呀,就是太胖了,你媽也背不了你,因為你太重了。”雖然媽媽說我胖,但我還是覺得這一天很快樂。

運(yùn)動的'作文 篇3

  今天,陽光燦爛,天氣很晴朗。我們學(xué)校正在新操場里舉行春季運(yùn)動會。

  同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,搬著自己坐的凳子來到操場上,排著整齊的隊列,安靜地等待著運(yùn)動會的開始。

  藍(lán)色的天空中飄著朵朵白云,就像一團(tuán)團(tuán)的棉花。頭頂上不時飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳的叫著。同學(xué)們都很緊張,也很著急。

  運(yùn)動會開始了,首先舉行的是廣播操大賽。

  從五年級開始,由高年級到低年級一直輪著到操場上做廣播操。要輪到我們班了,我緊張的不得了,因為有許多同學(xué)和家長都在看著我們做操,就像有一塊石頭壓在我的心上,放不開。我們做操的.時候,有老師在前面帶,我們就在后面一節(jié)一節(jié)認(rèn)真的跟著做。我覺得我們班的動作很標(biāo)準(zhǔn),也很到位,比所有的班級都做得好。后來比完了還真拿到了第一名。

  做完操后,就要舉行跳遠(yuǎn)、跑步、拔河,還有打壘球。

  我參加了跳遠(yuǎn)、跑步和拔河比賽。

  先進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽,是立定跳,運(yùn)動員站在沙坑前面,不能助跑。輪到我了,我站好位置,彎著膝蓋,兩手前后使勁地甩了幾下,然后縱身向沙子里一跳。每個人都有三次機(jī)會,不知道我這三次跳得最遠(yuǎn)的是多少米?

  該跑步比賽了。我參加的是60米和400米兩個項目。我先活動了一下手腳,等裁判一開槍,我就像箭一樣沖了出去。我一直向前沖,不回頭看一下。跑到后來,沒有參加比賽的同學(xué)都在為我們喊加油。我聽了同學(xué)們的加油,跑得更有勁了。兩個項目我都跑了第一名。

  最后進(jìn)行的是拔河比賽,先是我們五(1)班和五(5)班的比。我們班的同學(xué)在老師的指揮下,緊貼著繩子站穩(wěn),身體向后傾斜,擺好陣勢,然后同時使勁向后拉。結(jié)果我們五(1)班戰(zhàn)勝了五(5)班,我們贏了。接下來我們又和二年級的其他三個班比,我們還是像第一場一樣,同心協(xié)力,步調(diào)一致,最終其他一個個班級都輸給了我們,我們高興極了。

  比賽結(jié)束了,我在這次運(yùn)動會上一共拿了五個第一;丶业穆飞,我心里一直壓著的那塊石頭終于落了下來,感覺輕松極了。

運(yùn)動的作文 篇4

  我愛運(yùn)動,因為運(yùn)動可以使我的身體健康、增強(qiáng)抵抗力、增加肺活量,也可以使我長高,體力變得很好,這樣讀書才比較不會疲累;我愛運(yùn)動,因為我喜歡那種汗流浹背、通體舒暢的感覺,好像如武俠小說所說的“打通任督二脈”那么地令人舒坦;我也喜歡運(yùn)動過后,那種全身放松、騰空自我的感覺,有一種“魚游深底”的空靈,叫人喜愛不已。

  我愛運(yùn)動,我喜愛溜直排輪、打球、健行、跑步等運(yùn)動,其中我最喜歡溜直排輪。假日的時候,爸爸媽媽都會帶我和弟弟去溜直排輪。那里的場地是室內(nèi)的,而且有冷氣,雖然如此,我和弟弟還是汗水淋漓,翱游在溜冰場中,我突然感到我就像是“天地一沙鷗”的岳納珊,直行、橫沖、后退,我展現(xiàn)令人驚羨的美姿,徜徉于自我滿足的天地里。我和弟弟比賽競速和其它有技巧的高難度動作,也相互追逐著,你進(jìn)我退,你后我進(jìn),笑聲充斥于場中,快樂也盈沁于心湖里。溜直排輪必須穿上護(hù)具和安全帽,弟弟比較粗心,沒有穿好護(hù)具,以致于跌倒時有輕微的擦傷,令爸爸媽媽都憂心忡忡。由于可見,爸爸媽媽對我們是相當(dāng)關(guān)心的,古人說:“不敢毀傷,孝之始也!彼,我們沉浸于運(yùn)動的歡樂之中,也要小心翼翼,不要讓自己受傷,而令爸爸媽媽擔(dān)心不已。

  溜直排輪時,因為速度太快,我感到風(fēng)在我的耳際呼嘯而過,影物交替快速,正如過往云煙一般,我必須聚精會神,因為只要我一不留神,我也會摔得洋相盡出,慘不忍睹。有時,我也會摔倒,但由于我的護(hù)具穿戴完備,所以并沒有受到什么大的傷害,算是不幸中的'大幸。不管如何,我仍會留意的,不要樂極生悲。在這里我見識到“天外有天,人外有人!庇腥说募记墒旨兪欤p輕松松地滑行、跳躍,S形,叫人不禁為他擊掌叫好;也有人怯怯懦懦,如臨深淵,如履薄冰,深怕一步滑出,便摔倒四腳朝天,鼻青臉腫。

  除了溜直排輪,我還喜歡各式各類的運(yùn)動,因為運(yùn)動百益而無害,運(yùn)動是健康的泉源。人是“動”物,要動才會健康,夏承楹說:“運(yùn)動最補(bǔ)。”我認(rèn)為他說得很對,我會常常在運(yùn)動場上揮灑著愉悅的汗水,使我的身體更加強(qiáng)壯,更加健康。

運(yùn)動的作文 篇5

  我們所處的世界是一個不斷變化的世界,是一個不停運(yùn)動的世界,這是自然界的基本常識。生命在于運(yùn)動,生命只有在運(yùn)動中才能求得平衡和發(fā)展,這也是我們?nèi)粘I钪械幕境WR。

  一個人對某項事業(yè)或某個目標(biāo)的選擇,大體只有兩種方案,要么是做,要么是不做。做,則有實現(xiàn)的可能;不做,則永遠(yuǎn)不會有機(jī)會,永遠(yuǎn)只是一個美好的愿望,也就永遠(yuǎn)沒有實現(xiàn)的可能。所以,要成就事業(yè),要實現(xiàn)想象中的目標(biāo),重要的前提就是做,就是使自己盡快地運(yùn)動起來,在運(yùn)動中求得平衡,在運(yùn)動中求得發(fā)展,在運(yùn)動中達(dá)到自己的目的。

  有一種叫陀螺的'兒童玩具,它是一種圓錐體,要使它錐尖朝下而不倒下,就得不停地使它旋轉(zhuǎn)。陀螺要運(yùn)行平穩(wěn),還得不斷地給它加速度。陀螺的運(yùn)行原理,同樣適用于人類的生存。人的身體如不運(yùn)動,就會笨手笨腳,如果長期不運(yùn)動,最終會造成身體不適及各種疾病。人的腦子不運(yùn)動,就會笨頭笨腦,甚至使腦機(jī)能萎縮。一個人如不善于開動腦筋,不善于析疑解惑,對事物就不會有敏銳的感悟力,更談不上對事物的洞察和對未來的運(yùn)籌與謀劃。生理學(xué)的實踐告訴我們,體力和腦力是越用越靈,越運(yùn)動越發(fā)展,相反,如果不運(yùn)動,它就會今不如昔,就會逐漸衰退,最終連原來擁有的也會慢慢消逝。觸類旁通,一個人要實現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須勇于實踐,就必須經(jīng)得起生活的摔打,不斷地讓艱難困苦來磨練自己,只有在探索和磨練中才能產(chǎn)生生機(jī)和活力。

  一個人要在社會中求得生存和發(fā)展,就得象陀螺運(yùn)行那樣,始終圍繞重心來運(yùn)轉(zhuǎn)。如果陀螺制作得不規(guī)范,在運(yùn)動中就會偏離重心,造成運(yùn)行不穩(wěn),速度不快,甚至傾斜歪倒。因此,我們必須以重心為準(zhǔn)線,對那些產(chǎn)生失衡的部位進(jìn)行修整,該削減的削減,該規(guī)范的規(guī)范,使其成為一個平衡、和諧的整體。人生也是這樣,在人生旅行的過程中,我們也要在運(yùn)動中求得平衡,首先要選準(zhǔn)那些最重要、最寶貴的東西,要善于放棄那些無足輕重的東西,特別要做到毫不猶豫地拋棄那些于生存生活有害無益的東西。

  人生要卓有成效,就得象陀螺運(yùn)行那樣,不斷地給以鞭策和加速。井無壓力不出油,人無壓力不成事,我們要有所成就,就得不斷地鞭策自己,不斷地給自己施加壓力,馬克思為了寫成《資本論》每天忘我工作,恩格斯就這樣描述過馬克思:這位歷史偉人為了爭取八小時工作制,他自己甘愿每天工作十六小時還不止。在現(xiàn)實生活中,我們許多人都看到了這樣一種現(xiàn)象:那些卓有成效的杰出人物,他們簡直是為了工作而生存的!

  生命在于運(yùn)動,不同的人有不同的理解:勤勞的人說,人生是耕耘;勇敢的人說,人生是沖浪;自強(qiáng)的人說,人生是競賽;拼搏的人說,人生是戰(zhàn)斗。不管怎么理解,在人生的旅途中,只要你勤勞、勇敢、自強(qiáng)、拼搏,你一定會取得運(yùn)動的好成績。這是勿用懷疑的!

運(yùn)動的作文 篇6

  星期五原本是個普通的日子可是這個星期五卻與眾不同那是學(xué)校第四屆運(yùn)動會開幕的日子。

  我懷著激動的心情來到操場只見四周一面面彩旗在空中飛舞著好像在鼓勵我們:千萬不要泄氣加油堅持到底就是勝利!

  比賽正式開始了我們都在各自參賽項目的場地上做好了充分的.準(zhǔn)備:有的同學(xué)在活動手腕有的在牽引韌帶有的在扭動腰胯……我參加的是擲羽毛球項目我想既然參加了比賽就應(yīng)該爭取拿到最好的成績。

  "預(yù)備——開始!"前面兩位同學(xué)出色地完成了比賽該輪到我了。我的心里像揣著一個小兔子似的砰砰地跳個不停雙手也不聽話了。"加油趙毅斌你最棒!"聽了同學(xué)們的鼓勵后我定下心。拿起一個羽毛球使出全身上下的力氣往空中一扔天哪!球兒不肯離我遠(yuǎn)去就躺在我的腳邊。

  "光有力氣還不行還要用巧勁。"教練和班主任張老師一一傳授給我秘訣。第二次比賽比第一次顯然有了進(jìn)步又過了一米線,F(xiàn)在還剩最后一個機(jī)會啦!通過前兩次比賽我有經(jīng)驗了。心想:這可是最后一個關(guān)鍵球勝負(fù)在此一舉。我張開雙腳站在起點上身子稍微向后傾斜掄直手臂"嗨——"伴隨著一聲吶喊我把球扔了出去。球兒像長了翅膀似的勇往直前我為班級爭了光得了第四名。

  回到座位上我又靜下心來觀看比賽?吹轿野鄫涉昧说谝粡年惾昶忌砩嫌挚吹搅藞猿值降椎木衽宸橛腿欢_@次運(yùn)動會讓我明白了許多道理也充實了我的心靈。

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