（優(yōu)選）運(yùn)動的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動的作文 篇1

　　慘敗

　　秋風(fēng)拂過校園的樹葉，我們踏過落葉鋪成的地毯，第16屆校運(yùn)會如期開幕。操場上一片沸騰，全是一個個磨拳擦掌的運(yùn)動健兒。

　　上午的趣味項(xiàng)目進(jìn)行得熱火朝天，我站在“三人四足”的起點(diǎn)處，心情頗不寧靜，猶如一片正在漲潮的大海，一波比一波高。三個人的腳被綁在了一起；三個人的眼神堅定地看著遠(yuǎn)方；三個人的耳朵細(xì)細(xì)地傾聽著槍聲，比賽開始了！

　　我們就像一顆出膛的子彈射了出去。雖然起跑快，但是心不齊，董姣姣活生生成了我們的踩腳對象，每跑一步，就踩一下，整個人失去了平衡，差點(diǎn)兒摔跤。別班的同學(xué)一個個地超越了我們，他們驕傲的表情成了我們的.動力。終于，我們開竊了，腳下像踩了風(fēng)火輪，向終點(diǎn)沖去，哎呀！倒在了墊子上。我一骨碌爬了起來，沖到記分臺，失落的表情浮現(xiàn)在了我的臉上。最后一名，雖然到終點(diǎn)時快了一點(diǎn)，但還是沒有趕上別人。

　　另外兩位同學(xué)同樣很失望，我看著老師忙碌的身影，默默地說：“老師，我們慘敗了，對不起！”

　　雄糾糾氣昂昂

　　“現(xiàn)在向我們走來的是506班的同學(xué)，他們個個英姿颯爽，精神飽滿……”隊(duì)列比賽是每一次運(yùn)動會的開場秀，也是每位班主任費(fèi)盡心思的項(xiàng)目。

　　我們?nèi)雸隽耍�看著別班整齊的隊(duì)列得到了司令臺上老師的微笑，排在第一排的我握緊拳頭，定下必須第一的決心。我們向司令臺走去，評委老師將目光轉(zhuǎn)向我們，我緊張得不得了。只聽謝音發(fā)出了喊口號的命令，等待4秒后，每一個人都亮出了相同的手勢：我們手牽手，高舉過頭頂，再快速地放下來。就像一波浪浩浩蕩蕩地壓了下來，場邊的花束隊(duì)隊(duì)員都用一種不可思議的眼神望著我們，評委也頻頻點(diǎn)頭。我們就像吃了顆定心丸，更加自信，更加堅定地喊出了我們的口號：“競速時代，五六最帥。團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙！青春似火，超越自我。激情澎湃，Wecanfly!”直到最后一個同學(xué)離開老師的視線，我的心才徹底地放了下來。沒有失誤，沒有分心；十分專注，十分自信，第一名，非我們莫屬！我美滋滋地想。

　　當(dāng)在公告欄上知道506班隊(duì)列第一的消息時，我一蹦三尺高！我們的心血沒有白費(fèi)！我們的努力沒有白付出！

　　決戰(zhàn)800米

　　800米，是一個令人恐懼的數(shù)字；800米，是我的專屬。在一個下著雨的早晨，我再一次站在了800米的起跑線上，再一次見證了我的實(shí)力。

　　堅定有力的哨聲響起了，熱烈的加油聲響起了，運(yùn)動員們邁著矯健的步伐，在跑道上飛奔著。耳旁的音樂帶給了我動力，揮動著的拉拉棒帶給了我信心，使我更加堅定了要跑第三的信心。我一股腦地沖了上去，跑在了前三，只要我穩(wěn)住，就可以拿到銅牌！我美滋滋地想。一圈堅持了下來，加油聲依舊洪亮，運(yùn)動員卻氣喘吁吁，但想得獎的心理不得不讓我們加快腳步�！胺闯�！反超”我后面的選手像是受了鼓舞，一下子從我的右側(cè)抄了過去，揚(yáng)起一片塵土。我不甘心，撥腿便追，沒想到她以更快的速度拉開了距離。我從第三的寶座上跌了下來，心情很是糟糕，但我還是咬咬牙，堅持了下來，直到?jīng)_破了終點(diǎn)。

　　800米是運(yùn)動會的最后一個項(xiàng)目。過了一會兒，就舉行了閉幕式，在不舍與種種遺憾中結(jié)束了運(yùn)動會，我們班雖然大勝而歸，但還是有所失望，希望在下屆的運(yùn)動會中再接再厲！

運(yùn)動的作文 篇2

　　運(yùn)動會開始了，綠色的操場成了一片歡樂的海洋。

　　開幕式上，運(yùn)動員們穿著運(yùn)動服，戴著黃帽子，拿著紅色的小旗子，喊著口號，邁著整齊的步伐前進(jìn)。

　　50米男子預(yù)賽開始了，隨著裁判的一聲槍響，我飛快地跑起來，一旁的同學(xué)們在為我鼓勁：“加油、加油！”我看到了終點(diǎn)，拼命地跑，得了第二名。

　　在一片喧鬧聲中接力賽開始了，我們班第一棒曾杰鋒飛快地沖出起點(diǎn)，楊一春接棒后如離弦的箭一般向前沖去，傳給了趙宇恒，最后一棒是孫云飛，他咬著牙奮力拼搏，可對手太強(qiáng)了，旁邊的人已經(jīng)超過他了，我們班的.同學(xué)十分著急，大聲喊著：“加油、加油！”孫云飛聽到后全身仿佛增加了力量，猛的向前沖刺，超過了其它選手，我們班終于獲得了第一名。同學(xué)們高興極了，蹦著、跳著、歡呼著……

運(yùn)動的作文 篇3

　　今天體育課，老師正在給班里競選跑步運(yùn)動員。前三名才能參加下午運(yùn)動會的長跑比賽。

　　葉老師先以的順序報數(shù)列隊(duì)，我排到第四隊(duì)。比賽即將開始，大家聽從老師的指導(dǎo)，蹲在同一起跑線上，做起跑前的準(zhǔn)備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會像箭一樣飛奔出去。

　　起跑的口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂他們比我更快，沖在我的`前面，我努力地奔跑著，想超越他們，當(dāng)我快追上他們的時候，他們更加努力地奔跑著，比我跑得更快，跑著跑著，終點(diǎn)到了。我被落在了第四名，雖然我沒跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長跑比賽。

　　我在心里暗暗下決心，以后每天有堅持鍛煉，爭取下次跑得更好。

　　關(guān)于運(yùn)動員的作文，運(yùn)動會的主體永遠(yuǎn)都是運(yùn)動員，運(yùn)動員是核心，他們創(chuàng)造運(yùn)動會上的一個又一個奇跡，給觀眾帶來一次又一次的驚喜，他們背后的默默付出是常人無法體會的。下面是關(guān)于可愛的運(yùn)動員的特寫。

運(yùn)動的作文 篇4

　　盼夜盼后終于開幕了，大家的心情如陽光般燦爛。運(yùn)動會第一個項(xiàng)目男子100米首先開場。 裁判宣布比賽規(guī)則：“賽程100米，必須槍響之后才能跑！” “啪！”一聲槍響，運(yùn)動員們似一支支離弦之箭向終點(diǎn)飛奔而去，我們班的幾位健將毫不示弱，似飛一般沖向終點(diǎn)。就在這時，廣播里出現(xiàn)了我們班的宣傳稿：“402班來稿，你們是一只只勇敢而自由的雄鷹，飛吧，飛吧，去尋找你們心中的太陽吧！”我們班的“勇士們”信心倍增，腳步更快更大。同學(xué)們的助威聲一浪高過一浪，你聽：“加油！加油！王一塵加油！”

　　快到終點(diǎn)，我們班的同學(xué)們都坐不住了，情不自禁地站了起來，休息場地響起了一陣熱烈的掌聲。這時的操場，大家的加油聲、銀鈴般的笑聲、雷鳴般的掌聲融合在一起，響徹校園，匯成了一曲充滿激情的美妙樂章。 比賽結(jié)束，裁判長宣布成績：冠軍！我們快樂得像一只只小鳥，有的女同學(xué)捂著胸口，仿佛心中綻開了一朵美麗的'花，有的同學(xué)像心里溶化了一顆冰糖，甜滋滋的，還有的同學(xué)在自己的位子旁跳來跳去，像只只快樂的小猴。 回到教室，看著獎狀，心中立刻浮現(xiàn)出我們在操場上歡呼雀躍的樣子，我們笑得是那么燦爛，那么陽光。

運(yùn)動的作文 篇5

　　從小學(xué)到初中，我們經(jīng)歷了很多次運(yùn)動會，其中讓我印象最深刻的是步入初中后的第一次運(yùn)動會。

　　那是一個悶熱的中午，班長在班里一說這件事后，大家都積極參與，爭先恐后的報名，要為班級爭光添彩，但班長告訴我們，這一次運(yùn)動會并不是普通的運(yùn)動會，而是一個考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)意識的運(yùn)動會。本次運(yùn)動會有幾個項(xiàng)目，分別是：急速前行，綁腿跑，彩虹橋，力拋千斤等

　　班長向我們介紹了一下這幾個項(xiàng)目的意思，分別說了一下游戲規(guī)則：急速前行其實(shí)就是50米跑步;綁腿跑就是20個人把腿綁在一起，跟兩人三足一樣，然后前進(jìn)20米，看誰用的時間少；彩虹橋是所有人依次劈叉排成一行，比較哪個隊(duì)排成的距離長;力拋千斤就是一隊(duì)人拋一個大沙包，哪個隊(duì)用時最少哪個隊(duì)獲勝。大家都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選了認(rèn)為自己能完成的項(xiàng)目報了名。

　　這一天，我們懷著激動的心情迎來了期待已久的運(yùn)動會，班長給我們發(fā)了紅色的帶子戴在頭上作為拉拉隊(duì)。我們來到了我們班的位置坐下，在聽完開幕儀式馬校長的致辭后，運(yùn)動會拉開了序幕。大家充滿信心，昂首挺胸的進(jìn)入了運(yùn)動場，運(yùn)動員各就各位，聽到裁判的哨聲一響，緊張激烈的比賽開始了，同學(xué)們都爭先恐后的競爭著，不給對手喘息的機(jī)會，我們班也不例外。在繞桿跑的時候，我們憑借著速度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)勢，輕而易舉取得了第一。隨著時間流逝，一上午的'激烈斗爭就這樣結(jié)束了，同學(xué)們收拾東西都回去吃飯了。下午兩點(diǎn)半，緊張的比賽又開始了。

　　第一個項(xiàng)目綁腿跑我們班表現(xiàn)好像并不樂觀，因?yàn)槲液蛶讉�人的原因我們在臨近終點(diǎn)的最后幾米出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體的成績下降，但另外幾個班的表現(xiàn)好像也不是很好，二班在跑到一半的時候出現(xiàn)了好幾次失誤導(dǎo)致成績不理想，但他們老班說他們平時練得很好，要求重新跑一次，這一次只是證明一下，并不計入總成績。我們大家心中都長舒了一口氣。

　　二班又上場了，我們大家都用期盼的眼光注釋這他們，他們出發(fā)了，但沒跑幾步就跌倒了，場下響起來歧視的聲音。二班同學(xué)都非常失望，傷心，有的集體榮譽(yù)感強(qiáng)的人還掉下了眼淚，一旁有人趕緊安慰，還有有幾個班送去了鼓勵的掌聲，給他們班加油助威。隨之，一場場比賽一個接一個結(jié)束了。

　　快樂的運(yùn)動會很快就拉下帷幕，老師宣布了我們四個隊(duì)的成績，我們紅隊(duì)只得了第二，大家非常失望，但班長一直鼓勵我們，說我們?yōu)檫@次比賽付出了很多，已經(jīng)表現(xiàn)的很好了。

　　這次運(yùn)動會雖然離我以及很遠(yuǎn)了，但我們團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助的精神以及那次運(yùn)動會美好的記憶卻一直留在我的心間無法抹去。

運(yùn)動的作文 篇6

　　我們的生活總在繁忙的學(xué)習(xí)與工作中度過，從來不曾考慮其他的，可是你有沒有想過，如果沒有健康的身體作為前提條件，再好的學(xué)習(xí)成績，也是無用的。在這次體育文化節(jié)中我就感受到了，以后我也會加強(qiáng)體育鍛煉，響應(yīng)國家“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的號召。運(yùn)動，真是我們的摯友！

　　在這個月中，我們學(xué)校將要舉行第八屆運(yùn)動會，我作為班長也報名參加了跳繩比賽。同學(xué)們的積極性都特別高，不停地報著各種比賽項(xiàng)目：100米，400米，跳繩，實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)等。在同學(xué)們忙碌的身影中，我仿佛看見了“亞洲飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)上“一飛沖天”時震驚人心的身影，還有跳水冠軍伏明霞等等。也許這就是體育精神，也讓我了解到體育的力量！

　　俗話說的好：“生命在于運(yùn)動�！斌w育運(yùn)動不僅能活動我們的四肢，提高我們的靈敏性和反應(yīng)能力，更能振作精神，增強(qiáng)自信，保持昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，更好的投入學(xué)習(xí)中。記得有一次，臨近期末考試了，老師發(fā)了很多的復(fù)習(xí)卷，要做很長時間。做著做著我覺得思路都模糊了，怎么也集中不了精神，很煩就出去走走�？匆娡瑢W(xué)們在外面跳繩就加入了，一起跳繩。玩了一會不知為何便覺得精神振作了，題目做起來也就輕松多了。運(yùn)動確實(shí)能在學(xué)習(xí)上幫助我們，不是嗎？

　　我曾經(jīng)十分不喜歡體育運(yùn)動，甚至有些許討厭，但是一句話徹底改變了我的態(tài)度，那就是——“如果整天只知道學(xué)習(xí)或工作的人，即使聰明也會變成傻瓜。”是的，學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生來說固然重要，學(xué)習(xí)文化知識也很重要，但請不要忘記有好的'身體素質(zhì)也同樣重要，而體育也成了中高考科目之一。這就說明國家與要的是體育學(xué)習(xí)雙方面的人才。和我一樣的同學(xué)們，讓我們一起活躍的參加到各種體育活動中，讓身體更健康，更有活力，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，那么相信一定會事半功倍的。

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。所以我認(rèn)為作為祖國新一代的接班人的我們，應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動，強(qiáng)健體魄，更進(jìn)一步了解體育文化。讓我們攜起手為增強(qiáng)身體素質(zhì)，繁榮體育文化而努力吧！

　　看！陽光已經(jīng)為我們撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們呢？欲震的羽翼正待打開自由翱翔。迎著風(fēng)雨，我們在這里一齊出發(fā)；向著陽光，我們將要舞出生命的精彩。為了我們能更好的擁有健康的身體，更加了解體育文化，今天的我們需要體育的鍛煉，讓我們快樂的運(yùn)動吧！運(yùn)動，我們的摯友！

運(yùn)動的作文 篇7

　　時間像潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在潮水的沖刷下，漸漸的從我的記憶里消失了，可有一件事卻怎么也抹不掉，讓我終生難忘。那是一個天氣晴朗的星期二，我們學(xué)校要舉行盛大的運(yùn)動會，啊！看那！那激動人心的開幕式終于在雄壯而莊嚴(yán)的樂曲中拉開了序幕。檢閱可是運(yùn)動會里不可缺少的一項(xiàng)！先檢閱六年級，然后是五年級，再后來是四年級。“太好了，終于到我們班了！”我在心里暗自高興。隨著莊嚴(yán)的樂曲聲，我們昂首挺胸列著整齊的方隊(duì)步入運(yùn)動場，我們仿佛成了最強(qiáng)勁的音符，伴著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，在跑道上踏出鏗鏘的.節(jié)奏。升國旗也是最莊嚴(yán)個時刻。我們嚴(yán)肅的站立在指定的位子上，等待著國旗的升起。等大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布升國旗時，五位少先隊(duì)員迎面而來，她們都是優(yōu)秀少先隊(duì)員。隨后，和著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗終于緩緩升起，周圍的彩旗也在呼呼作響，好｀像在為五星紅旗那莊嚴(yán)的面孔而助威而吶喊。

　　令人難忘的開幕式終于結(jié)束了，但那震撼人心的場面景卻深深的印在我的心里。

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