運動的作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的運動的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
在這個秋高氣爽、晴空萬里、果實成熟的時節(jié),我們學(xué)校全體師生迎來了這個盛大的活動——秋季運動會。
早晨,同學(xué)們已按捺不住激動的心情,興高采烈地來到了學(xué)校。一到教室就抓緊時間練習(xí)自己的比賽項目,有的練4×100米接力,還有的在練跑步。
出發(fā)了,經(jīng)過30分鐘左右的車程,我們到達了目的地——下城區(qū)體育館。同學(xué)們走向自己的座位,放下書包,等待老班的`命令。出操了,我們排著整齊的列隊,走到自己班級的位置,筆挺挺地站在原地。樓校長一聲令下宣布“運動會開幕”,我們就立刻轉(zhuǎn)到后面,看著國旗敬禮,直到國歌結(jié)束才放下手。緊接著,做操的音樂響起了,全校同學(xué)認認真真的做好每一個動作,生怕自己給全班拖后腿。
今年的秋季運動會不僅有廣播體操,還有4×100米接力、800米比賽、跳高、跳遠等項目。我們班贏得了精神文明獎、女子4×100米接力第二名和全年級總分第四名的好成績。希望下一屆春季運動會,我們班能取得更好的成績。
運動的作文 篇2
生命在于運動,堅持體育活動,不僅可以增進健康,而且可以預(yù)防疾病。對于學(xué)習(xí)壓力日趨加重的現(xiàn)代的中學(xué)生來說,適當(dāng)?shù)剡M行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運動素質(zhì),還可以做到勞逸結(jié)合,使智力水平得到充分的發(fā)揮。
中學(xué)生一般都是靜坐在教室、實驗室、自習(xí)室,低頭彎腰學(xué)習(xí)的,長期處于這種姿勢,又不參加身體鍛煉,往往會引起各種疾病。
如供血不足,神經(jīng)衰弱,胸腔狹窄,肌肉軟弱無力,心臟疾病便秘等。因此,中學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉
因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使中學(xué)生精力充沛,同時,身體鍛煉還是一種積極性休息
腦細胞各有分工,進行身體鍛煉時,管理肌肉活動的`精神細胞處于興奮狀態(tài),而思考問題的神經(jīng)細胞則處于抑制狀態(tài),得到很好的積極性休息。
中學(xué)生自我身體鍛煉的主要特點在于有計劃性和有目的性,以自身的身體健康和運動能力為基點,結(jié)合體育教師的合理指導(dǎo)有效地鍛煉身體、增強體質(zhì),同時也為初三的中招體育考試打下基礎(chǔ)。
在此,介紹幾種現(xiàn)代流行的鍛煉方法。
有氧鍛煉法
是指鍛煉者在鍛煉過程中沒有負氧的情況下進行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運動負荷適中,可以有效地提高心血管和呼吸機能,促進新陳代謝,并能減少脂肪的積累。如長跑、競走、游泳、騎自行車、徒步旅行等。
娛樂消遣法
是指為了尋求生理上的放松,歡度余暇而進行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒,運動強度不大,令人輕松愉快,具有消除疲勞的特殊功能。這些活動有利于體質(zhì)較弱者來選擇,終身堅持活動能夠促進身體的發(fā)展,達到增強體質(zhì)的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等
保健養(yǎng)生法
我國古代流傳下很多保健養(yǎng)生法。例如:氣功是中華民族的寶貴遺產(chǎn),在健身強體上流傳至今,深受廣大鍛煉者的喜愛。這種鍛煉方法講究內(nèi)外統(tǒng)一,神形兼顧,要求身體的外部活動與內(nèi)在氣血運行一致,使身體與衛(wèi)生保健結(jié)合,達到健身祛病,延年益壽的目的。
運動的作文 篇3
在一個陽光明媚的上午,班主任曹老師突然走進教室急促地說:“大家快去換上短衣短褲!”你一定不知道我們要干什么?
讓我來告訴你吧!我們一會兒要開一個運動會!是不是聽起來就會讓你很興奮!我們帶著這樣的心情開始了我們的運動會。過了一會兒,楊校長高聲喊道:“參加跳遠的同學(xué)到食堂里排隊!”這時我站了起來,到食堂去排隊。比賽就要開始了,我非常緊張,就像七八個水桶里打水一樣——七上八下,前面幾個同學(xué)都用盡全力跳出了自己最好的成績。這無形中也給我增加很大的壓力?燧喌轿疑蠄隽,我的心好像跳得更快了。這時我想起曹老師說的話:“你不要緊張,只要盡力了就行了!”我深吸一氣,默默鼓勵自己。你一定能跳好的!放松!放松!陳老師的哨吹響了,我用力助跑,右腳下在踏板上用力一蹬,奮力向上向前騰起,然后穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。我走出沙坑,老師就開始測量,、結(jié)果我的成績是1。7米。第二跳我還是跳了1.7米。第三跳時,我就不怎么緊張了。我暗暗下定決心:“這一跳一定要跳得更遠”聽到老師的哨后,我用力甩動雙臂,快速助跑,用力踏上跳板,輕盈地騰地而起。結(jié)果這一跳我跳到1。9米。最后的'成績出來了,我獲得了四年級女子跳遠第八名。
這次比賽,我雖然沒有奪得冠軍,但是我盡了自己最大的努力,這將在我的記憶中留下深刻的印象。
運動的作文 篇4
運動,誰也無法阻擋。大家都愛運動,操場上,跑步、走路、跳遠、打羽毛球、踢足球......人人都在運動。就連小推車上的小嬰兒,也常常手舞足蹈地想運動的人們揮手,想要和他們一起運動呢!
運動,是健康的,也是快樂的。當(dāng)你在運動時,你會不知不覺地感到快樂,心情也會隨之愉悅,同時,身體也會鍛煉得健康,充滿活力。瞧!在我們的校園里,也進行著“體康月月測”呢!遠處,一個測試又要開始了,那是在測肺活量。同學(xué)們排著隊,不時地與身旁的同學(xué)交流著。有的很緊張,擔(dān)心自己吹不好:有的一點兒也不緊張,不停地傳授著吹好的“金點子”。
一位男同學(xué)看到輪到自己了,連忙向前跨一步,一只手從桶里拿出了一個消毒好的“吹嘴”,使勁地塞進管子里,然后從容地吸了一口氣,“呼——”之間機器上的數(shù)字飛快地“跑”了起來,哪位男同學(xué)的.眼睛時不時地看著數(shù)字......終于,吹好了,上面的數(shù)字是2700多,他聳了聳肩,表示這一次并沒有吹號,然后就與旁邊的同學(xué)一同走向了隊伍。
在另一支隊伍里,一位女生的手里拿著“吹嘴”,往管子里輕輕地塞進去,然后深深地吸了一口氣,兩個臉頰漲的紅通通的,嘴巴趕緊在“吹嘴”里將氣“吐”了出來。這是,她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著機器上的數(shù)字,生怕自己沒有吹好......當(dāng)數(shù)字在“2130”停的時候,女同學(xué)滿意的笑了。
這就是運動,給我們不一樣的感覺。請與我們一起運動起來吧!
運動的作文 篇5
這個星期三,我們學(xué)校舉行了一場萬眾矚目的運動會。比賽中的各種情況都反映在了每個人的表情上,下面就來觀看這些藏也藏不住的表情吧!
鏡頭一:眉頭緊鎖,滿臉暴紅。方陣比賽之后舉行了新鮮刺激的拔河比賽。雖說不上經(jīng)驗豐富,但也是拼盡全力了。瞧!我們班的“猛女”徐可雙手死死地抓住繩子,眉頭緊鎖,滿臉像被火烤過一般彤紅,還咬牙切齒地一邊拉繩一邊喊:“一二三!”晶瑩的淚珠像瀑布般流了下來。
鏡頭二:慌張痛苦。四百米賽跑,我們班的陳軻肯定奪金,而我們最大的愿望就是盼望李晨玥奪銀,畢竟她還是有一定的實力,所以我們一點兒也不緊張? 事實往往不如我們所愿,正當(dāng)萬事俱備,只欠東風(fēng)時,四百米檢錄之前,李晨玥竟肚子痛,大家面對這棘手的問題也束手無策,只好坐以待斃。賽跑中,李晨玥一手 捂著肚子,一手拼命地搖擺著。臉上那痛苦的表情大家一目了然,但她仍然堅持著!對,堅持就是勝利!盡管她沒有進入決賽,獲得預(yù)賽了第四名,但她至少跑了下 了!
鏡頭三:奮力喊“加油”,最終轉(zhuǎn)化成勝利的喜悅。最激動忍心的.要數(shù)接力賽了。“快跑,快跑!加油!”大家竭力地叫喊著,手還時不時地向第一棒的人揮手,咬 牙切齒,好像恨不得給跑步的人插上翅膀,好讓他快速“飛”過來。最終,我們獲得了全年級接力賽第一名,大家使勁兒跳著,收擺著“V”字形,臉上的笑容好似 一朵盛開的鮮花,嘴里喊著“耶!我們贏了!”聲音久久蕩漾在操場上……
表情能反映我們的心情;表情能讓我們與他人更好的交流溝通;表情能讓我們更加快樂!要哭就哭,要笑就放開心懷地笑吧!
運動的作文 篇6
運動會開始了,操場上熱鬧非凡,老師讓我們帶上課外書、板凳、小水杯去操場參加運動會。
運動會上有許多精彩的節(jié)目,我最喜歡航模表演和皮筋舞。航模表演是由五組老師和同學(xué)表演的。只見,砰的一聲小火箭們頭也不回的直沖云霄,越飛越遠,越飛越小,過了一會,小火箭帶著五顏六色的降落傘像花蝴蝶一樣朝小朋友飛過來,落在誰手里就是誰的,小朋友們都舉起雙手希望能得到小火箭。皮筋舞是由我們班三位同學(xué)表演的,她們穿著漂亮的`衣裙像仙子一樣翩翩起舞,她們的雙腳在裝飾著漂漂亮亮的皮筋中不停地跳躍、舞蹈結(jié)束時還擺出了一個高難度的造型。
經(jīng)過三天激烈的比賽,我們班取得了很好的成績,我真為我們班感到驕傲。這次因為生病我沒有參加大繩比賽,但是我和同學(xué)們一起為她們加油鼓勁,明年我一定要堅持到最后,為班級爭光添彩。
運動的作文 篇7
奔跑吧!火熱的心 小學(xué)生涯里的最后一個運動會值得銘記,更值得為之拼搏。發(fā)生了太多太多的事,想抓住的快樂也充滿了心中的每一個角落。 沉著 長繩是我在這屆運動會上的第一個項目,對于這個熟悉的項目,再沒有了緊張與慌亂,我們都冷靜地面對著。
風(fēng)停了,陽光為我們加油、鼓勁,就在那哨聲后,明快的節(jié)奏噔噔作響。第二名,至少在這多出來的一橫里,填滿了我們的汗水與殷切的希望,我,沒有遺憾。 緊張 4×100米是一場十分重要的接力賽,況且只有4個人。記得去年我參加時還和周啟晨掉棒了,這樣的陰影籠罩著我的'心,緊張是難免的。手心里總是冒著冷汗,腿在抖,牙齒在抖,全身上下都在抖,每一根神經(jīng)都緊繃著,直到比賽開始的哨聲響起,我還在不停地擦汗。
江一諾咬著牙,紅著臉跑了過來,高喊:“快跑!”我如同聽到了號令一般,邁開步伐,起先并不快,后來我加快速度,超過了!裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先,直至第四棒——那四班的王淑丹簡直不像正常人,怎么可能有這么快的速度!周啟晨雖然與她拉開了三四十米的距離,但還是被倒追了將近10米。
這也不怪周啟晨,確實是王淑丹太強了!哎!還好,男生得了第一名,補回來了。 倒霉 好事雖多,倒霉的事也不少。周四早上,我興致勃勃地觀看壘球比賽,男生就是男生,扔得一個比一個遠,F(xiàn)在是二班的一個膀大腰粗的運動員投擲,可就在手離開壘球的剎那間,那又低又偏又有力的球直中我的肚子而來。!一陣劇烈的疼痛直戳我的心房。但令我欣慰的是同學(xué)們都圍了過來,一句句溫暖的話語留在我的記憶中。也許這是大家第一次這樣關(guān)心我吧,所以,即便是很疼,我還是作出一副若無其事的樣子。 青春 最后一個項目是800米。這是一場考驗?zāi)土Φ臎Q斗,更是一場體驗青春的賽跑。學(xué)校的廣播里傳出這樣的聲音:“《我相信》我們能隨風(fēng)《快樂出發(fā)》,《奔跑》在夢的前端!運動員們,讓我們一起唱著《加油歌》加油吧!”隨即飄來了歌聲。果不其然,運動員們像吃了興奮藥水一樣,張開雙臂飛翔起來,我們的情緒也高漲起來。風(fēng)吹起長發(fā),大家和著音樂的節(jié)奏蹦跳著,心中已沒有了遺憾,因為這畫面定格在了每個人的心靈深處。這,就是青春的味道! 運動會落幕了。我知道,今生再沒有小學(xué)運動會了。其實,這六年發(fā)生的每一件事都是獨一無二的,這期間留下的歡笑、淚水、遺憾、喜悅都將深深印刻在我心中。
你們也一樣。
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