運(yùn)動(dòng)的作文6篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我想你們都有一個(gè)喜歡的運(yùn)動(dòng)。我喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去首都體育學(xué)院的`球場學(xué)習(xí)打羽毛球。我剛走進(jìn)球場，就看到羽毛球在球網(wǎng)上方劃過美麗的弧線飛來飛去。一會(huì)兒高高地飛向底線，一會(huì)兒低低地擦網(wǎng)而過，讓我看得目瞪口呆�？吹角騿T的發(fā)球、揮拍很輕松、簡單，我覺得打羽毛球真的很容易。
我跑到球場上，要來一個(gè)帥氣的發(fā)球。啊，沒有打到。我不服！我又試了好幾次都沒有成功地發(fā)球。爸爸說：“打球要從基本動(dòng)作練起，就像學(xué)寫字要有正確坐姿，正確的握筆一樣”。這個(gè)下午，我和爸爸練會(huì)了發(fā)球、接打高遠(yuǎn)球。現(xiàn)在，我也可以讓羽毛球隨著我的揮拍自由飛翔了。
我喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉身體，增強(qiáng)體魄。我更認(rèn)識到，掌握一項(xiàng)技能，要從基礎(chǔ)開始反復(fù)練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是游泳。
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。一大早，我們十幾個(gè)小朋友排成四排，跟著老師做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，聽完老師教我們游泳的基礎(chǔ)知識和注意事項(xiàng)后，小朋友們像一群歡快的小鴨子，撲通撲通地跳進(jìn)水里，在水里手舞足蹈，頓時(shí)，游泳池成了一片歡樂的海洋。
看著深藍(lán)的池水，我迫不及待地加入歡樂的隊(duì)伍，按照老師教的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。我戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里，一不小心，我喝了幾口水，猛烈地咳嗽起來。老師看到后，來到我身邊，托起我的下巴，游了一大圈。通過幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在，我像一條可愛的小魚兒，在池里游來游去，盡情地享受游泳的樂趣。
第八天，老師組織了一場游泳比賽。當(dāng)老師一聲令下，我像一支離弦的箭飛快地游了出去。在我身后的小剛也不甘示弱，奮力追趕�？粗偪焖俪搅宋�，我用盡全力快速地?cái)[動(dòng)雙手，使勁地蹬著雙腿，緊追著小剛�？匆娦傮w力不支，我快速超越小剛，游到終點(diǎn)，成功了！我得到老師的表揚(yáng)，小朋友也向我投來了贊許的目光。
運(yùn)動(dòng)使我的.課余生活變得豐富多彩，也使我體驗(yàn)到成功的快樂。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志。我就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，小朋友們，趕快加入我的行列，一起來運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
隨著九年級女子組1500米檢錄的到來，一場慢慢追逐的旅程也即將開始，眼見班長志氣昂揚(yáng)地前往檢錄處時(shí)，我們也隨即混入比賽場地。
頭頂?shù)年柟獠贿^分刺眼，輕柔的風(fēng)忽來一陣，呼去一陣……忽來一陣，又呼去一陣……金黃色的秋所贈(zèng)的清風(fēng)，拂過每個(gè)人的臉頰，給人們帶去清恬涼爽之意，又或許是興趣高漲的原因，我們?nèi)匀辉陂_闊天地間躁動(dòng)著，棗紅色的塑膠跑道總給人帶來一種神秘的欣喜感，格外惹眼。
我們的任同志終于站上了跑道，緊接著，嘣的一聲，人群立刻掉入無邊無際的歡呼中去，陣陣響亮的加油打氣傳入我的耳朵，分外清楚，是一種集體感的抒發(fā)。
班長邁著堅(jiān)定的步伐，緊跟著前一人的步伐。她緊皺著眉頭，絲毫不松懈，一步一躍，一步一躍，起起伏伏的'矯健身影在金黃色的陽光下閃閃爍爍，數(shù)不盡的黑色發(fā)絲極力地飛舞著身軀，層層疊疊地跳在一起，時(shí)像追求勝利的大手，使了全身盡地伸向天空，有一股呼之欲出的力量在見而身后熊熊燃起。
耳邊傳來清如鳥鳴的鈴聲，最后300米！是在振奮人心！只見班長更加努力，她盡力地?cái)[動(dòng)著雙臂，帶動(dòng)腳下的步伐，不得不說，這樣的長跑，是真的累到極點(diǎn)，但還需堅(jiān)持，拼的就是意志與決心。
班長在同學(xué)們的輪流吶喊下，終于沖過了終點(diǎn)，在她的臉上，出現(xiàn)了閃閃淚光，亮晶晶的，強(qiáng)者的淚水！看來真如鉆石般閃耀，讓人深有感觸。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
盼望著，盼望著，這一天終于到來了。在這一天里，學(xué)校組織同學(xué)們到操場上去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。突然，一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲，伴隨著一片歡呼聲，同學(xué)們陸續(xù)地跑到操場，準(zhǔn)備迎接即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在一片片洪亮的'口號中，在一列列整齊的隊(duì)伍之中，老師宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始！”此時(shí)，無論是高年級還是低年級，心里都異常興奮。
當(dāng)二三年級的隊(duì)伍走完之后，就輪到我們四年級了。我們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，開始表演我們的節(jié)目。忽然，一首歌曲傳來：“小時(shí)候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”表演結(jié)束后，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲，我們懷著自豪的心情，喊出了我們的口號：“陽光少年，揚(yáng)帆起航；陽光體育，喜迎上合！”等到全校學(xué)生都走完以后，老師宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式結(jié)束！”然后，我們就回了教室。
當(dāng)我們再次下來的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)正式開始了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是——海龜戲兔。這個(gè)意思就是：每班出五人，一共兩個(gè)班。一班是“兔子”，一班是“海龜”，哪個(gè)班快，哪個(gè)班就贏了。我們班當(dāng)“兔子”，裁判一聲令下，我們就沖向終點(diǎn)——“贏了！”我們歡呼起來。
第二個(gè)項(xiàng)目是——快樂沖沖沖。這個(gè)項(xiàng)目是指一個(gè)小游樂園，以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點(diǎn)轉(zhuǎn)一圈。很多人只能玩一次，表現(xiàn)好的可以多玩幾次，我玩了三次，你覺得你可以玩幾次呢？
第三個(gè)項(xiàng)目是——?jiǎng)濤堉�。�?dāng)然，不是真的劃龍舟，而是每班出九人，在一個(gè)充氣龍上走�！耙欢唬欢弧笨炝丝炝�！我們沖過終點(diǎn)——贏了！“太好了！”我們大喊著。
聽了我的介紹，你一定也動(dòng)心了吧？
來吧，來參加我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“這個(gè)星期六，我校將要舉行第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)……”，從教室的廣播里傳來了校長的聲音，“耶！”我們班的同學(xué)高興地?fù)粽茪g呼。
星期六這天一大早，我們穿著整齊的校服，搬著凳子，來到了樹蔭底下就座，首先，校長依依向我們介紹了舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員，然后，在武術(shù)操和鼓號隊(duì)的伴隨下，運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩的拉開了序幕。
操場上人山人海，水泄不通，到處飄蕩著“加油”的聲音�？�！我們班的跑步健將顧培源在“戰(zhàn)場”上“橫掃千軍”，發(fā)揮個(gè)小的優(yōu)勢跑了一圈又一圈，終于，在最后一圈的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)希望就在眼前，只見她嘴唇抿的緊緊的，有力的擺動(dòng)著雙臂，加快步伐，沖刺到了終點(diǎn)，獲得了女子四百米的冠軍。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了，水老師在主席臺上大聲的說：“參加4×100米接力賽的同學(xué)請到主席臺前集合�！币�，4×100米接力賽是最刺激，也是最緊張的一個(gè)項(xiàng)目。大約過了兩分鐘，預(yù)備的哨聲吹響了，同學(xué)們的眼睛死死的盯著最前方，只聽裁判員說：“各就各位，預(yù)備——開始！”起跑線上的發(fā)令槍聲一響，我們班的陳心怡同學(xué)像離弦的'箭一樣飛奔出去，可還是慢了半拍，結(jié)果第一棒跑了第三名。接下來，接力棒很快傳到了張遙琪同學(xué)的手里，我們班的拉拉隊(duì)一看相差的那么遠(yuǎn)，“加油，加油！”吶喊聲此起彼伏。于是，張遙琪同學(xué)便鼓足了勇氣往前沖，她滿臉通紅，汗水不住地往下流，一點(diǎn)一點(diǎn)地趕了上來，為后面的兩位隊(duì)員爭取了時(shí)間，最終獲得了第一名的冠軍。
接下來，我們班又比賽了跳高和實(shí)心球兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的盧辰宇和張梓初同學(xué)分別在這兩項(xiàng)活動(dòng)中又為我們班爭得了第一名的好成績。
“耶，我們贏了，我們贏了！”同學(xué)們激動(dòng)地發(fā)出了震耳欲聾的喊聲，一窩蜂地把參賽隊(duì)員圍了起來，歡呼聲回蕩在校園里外。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
知己，顧名思義就是了解，理解自己的人，世界這么大，人有很多，知己卻很難找。但如果知己是事物的話，那我的知己可能就是運(yùn)動(dòng)了吧！
運(yùn)動(dòng)帶來的好處就不用多說了，除了在運(yùn)動(dòng)社團(tuán)能交到好多朋友外，多運(yùn)動(dòng)能給你更健康的形體，更強(qiáng)健的體能，最主要的是運(yùn)動(dòng)能調(diào)整情緒。我堅(jiān)持了七年的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球，球場上的體能訓(xùn)練，健身房里的力量訓(xùn)練，還有各種球類運(yùn)動(dòng)，我全都玩得很好，學(xué)校里的社團(tuán)活動(dòng)我也參加了不少，從秋冬季的`無攔板籃球，籃球俱樂部到春夏季的網(wǎng)球，rounders（棒球差不多）俱樂部，我都有參加。課余時(shí)間我有空就去公園慢跑，或在家鍛煉，拉伸運(yùn)動(dòng)。我為什么這么喜歡運(yùn)動(dòng)呢？可能就是因?yàn)榫W(wǎng)球練久了，喜歡球場上滿地跑，攔球的感覺，喜歡球場上釋放壓力的感覺，更是喜歡流汗的感覺。
運(yùn)動(dòng)能幫你解壓，心情不好時(shí)，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，到公園里跑一圈，和正在慢跑的人打招呼；或是帶上一個(gè)籃球到公園球場練會(huì)投籃；又或是帶上網(wǎng)球和球拍到公園的球場上練會(huì)發(fā)球，這本身就會(huì)讓你的大腦分泌出serotonin(血清素），這就是運(yùn)動(dòng)后快樂情緒的來源。運(yùn)動(dòng)不僅能夠緩解壓力，也會(huì)讓人的抗壓能力變強(qiáng)，心理素質(zhì)變得更好，還會(huì)更加自信。運(yùn)動(dòng)久了就會(huì)更喜歡挑戰(zhàn)其他事情，好勝心也會(huì)很強(qiáng)。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)定期舉辦各種體育賽事，如運(yùn)動(dòng)會(huì)或者體育課上組隊(duì)比賽，對手怕你，隊(duì)友靠你，運(yùn)動(dòng)會(huì)上又經(jīng)常得第一，這感覺當(dāng)然特別好。
運(yùn)動(dòng)是我的知己，是我的好朋友，我要堅(jiān)持做這些運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)真正融入自己的生命，讓運(yùn)動(dòng)陪伴我一生。
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