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運動健將作文
運動健將作文1
我最好的朋友名字叫方夢琪,她很瘦,但她有一點矮,長著一張瓜子臉,兩道烏黑的眉毛下,鉗著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,非常漂亮,更重要的是她是一名運動健將。
一天,老師說了再過幾天就是女子籃球比賽了,要選幾名籃球打得較好的女生去參加比賽。因為在體育課上,老師也選了幾名籃球打得較好的女生來比賽,所以全班人就很快的推選出了幾名女生,其中就有方夢琪。別看她個子矮小,但她投球有百分之九十五都可能投進(jìn)去。
鐘表上的時間已經(jīng)到了下午兩點十分,比賽正式開始。開賽不到兩分鐘的時間,方夢琪就已經(jīng)用自己精湛的投球技術(shù)為我們班贏鬟兩分,看見對方開始討論戰(zhàn)術(shù)后,有用自信的氣場回到了賽場上,沒過一會兒,我們班上剩下的得力隊員們一起幫助方夢琪得到籃球,沒過一會兒,敵對的計劃落空,我們又獲得了一個兩分球,雖然在獲得6比0之前有很多次出界,但上半場我們還是以6比0贏了上半場,在中場休息的時候,王斌和老師給隊員們指導(dǎo)。下半場開始了,我們班的.隊員首先拿到了球,傳給了方夢琪,果然,“神投手”方夢琪又為我們班爭取到了一個兩分球,敵隊也用了九牛二虎之力來奪球,獲得了一個兩分球。不過最終還是我們班以8比2的成績贏得了601班。
這個為我們班投了四次球,而又贏得了601班的人就是我的朋友—方夢琪!
運動健將作文2
他,是我們班公認(rèn)的運動健將;他,有著一身古銅色的皮膚,那是因為他常常在陽光下訓(xùn)練;他,有著一雙大眼睛……他是誰?他就是符政賢。
記得有一次上體育課時,老師讓我們進(jìn)行一場50米跑步比賽。小賢握了握拳頭,扭了扭腰,跳了跳,充滿信心地向自己點了點頭。
啊,輪到他跑了!只見他半蹲在起跑線上,左腳緊緊頂著起跑線,右腳膝蓋跪在跑道上,兩只手像釘子一樣插在地上。他的身體向前傾斜了一點,眼睛直盯著前方。那樣子,就像是一只雄鷹準(zhǔn)備展翅翱翔!邦A(yù)備——”,老師抬起左手。隨著老師聲音的延長,開始小賢的右腿慢慢地繃直,就像是一只弓慢慢地張開,隨時準(zhǔn)備著飛出去!芭!”老師一聲令下!鞍 ,他一邊大叫,一邊向前沖去,就像是脫韁的野馬,像是一匹受了驚嚇的羚羊,像是閃電一般。奔跑著,飛馳著。漸漸地,他的速度開始放慢,但他依然保持著大幅度的揮擺雙手與跨步。這時,風(fēng)不吹了,鳥兒不叫了,花兒也不搖了,仿佛為小賢擔(dān)心。在一旁的啦啦隊大喊“加油!終點就在前面了!”小賢聽了,擺臂的頻率越來越快,跨步的距離越來越大。他猛然抬起頭,閉上雙眼,奮力向終點奔去!皼_!”跑道的一旁響起了狂熱的呼喊聲,拉拉隊們恨不得上去推他一把,因為終點就在眼前了!鞍 ,小賢大吼一聲,低下頭,向前猛地一沖。鮮紅的`終點線掛在了他的身上,就像榮譽的綬帶一樣戴在了他身上。沖過終點線后,他一邊與同學(xué)們擊掌,一邊做出勝利的手勢!拔亿A了!”他大喊一聲,仿佛要告訴全天下的人知道:他贏了!
他,是我們班名副其實的運動健將;他,有著驚人的爆發(fā)力;他,有著一種好勝的性格。或許,正是如此,他在班里才能被稱為“運動健將”!
運動健將作文3
嗨,大家好!我叫陳展鵬,在城一小四(5)班讀書,今年11歲。別看我長得瘦瘦的,身高才1米37,一副瓜子臉,看起來文文靜靜的,我可是一個特別愛運動的小男孩。
記得去年,也就是三年級第一學(xué)期的時候,我參加了學(xué)校舉行的擂臺賽——1分鐘跳繩比賽。那天下午,裁判員一聲令下,我就飛快的跳了起來,前三十秒我跳得很快,后來的三十秒我的體力有所下降,跳的腳是又疼又痛,口也非??墒俏铱吹酵瑢W(xué)們都在為我加油,老師也在旁邊為我鼓勁。我渾身立刻又爆發(fā)出了力量,忘記了疼痛和口渴,咬牙堅持了下來。最終功夫不負(fù)有心人,我取得了冠軍,同時也獲得了中年級跳繩擂主稱號。
還有一次是三年級的第二學(xué)期,我參加了校春季運動會的一百米短跑,一路過關(guān)斬將闖進(jìn)了決賽。裁判員一聲令下,我就像一匹脫了韁繩的.野馬沖了出去。在比賽中,我遇到了老對手。前五十米是他領(lǐng)先,后五十米他的體力明顯有所下降,我就以飛快的速度超過了他。最終我奪得了冠軍。我就是這樣一個熱愛運動的小男孩,你們是不是覺得我很棒呢?
運動健將作文4
蔣嘯,身材不高但很結(jié)實,腦袋是方方正正,講話速度很快,你可別小看他噢,他不僅是我們班的藍(lán)球高手,而且是我們班名符其實的運動健將呢!
他體育愛好非常廣泛,不僅跑步快,而且能翻單杠、打羽毛球,他最拿手的還是籃球。
去年的一節(jié)體育課,我們做完了運動前準(zhǔn)備,老師讓就我們自由活動了,我們幾個男生高高興興地跑到藍(lán)球場,開始了一場生死較量。打到最精彩時,我們?nèi)嗄猩团荚跒槲覀兗佑,場面真是壯觀極了。那天是我先發(fā)球,球給了孔慶陽后,他對著籃筐就是奮力一投,進(jìn)了。這個球給了我們隊很大的信心,在后來的`比賽中是你進(jìn)一球,我進(jìn)一球,球賽是越打越漂亮,但我們始終遙遙領(lǐng)先,保持著球場的主動,雖然落后但蔣嘯一直在鼓勵隊友,努力堅守著,后來我們因為前面太賣力,個個是氣喘吁吁,在這最后關(guān)頭,蔣嘯他們開始反攻了,邊上的啦啦隊也開始轉(zhuǎn)向他們那一邊,雖然我們個個努力拼搶,但他們越戰(zhàn)越勇,蔣嘯更是發(fā)揮他個人技巧,連連得分,最后我們倒輸了一分,但我們那天雖然輸了但大家還是很高興。
你說,蔣嘯是不是一個很有頭腦的運動健將呢?
我認(rèn)為蔣嘯應(yīng)該當(dāng)上“運動章”的人選,相信同學(xué)們也會有同感吧。
運動健將作文5
小剛是我們班的一名運動健將。他長著一雙小巧玲瓏的小眼睛,動腦筋是眼珠總會轉(zhuǎn)兩圈。小剛還長著一張大嘴巴,愛接下茬,被譽為“大嘴”。
每次上體育課時,小剛都一馬當(dāng)先,沖在最前面。有一次體育課上,老師正在測試400米,小剛又跑了第一,居然還比第二名快10秒!
這還不算,還有更令人驚奇的事。
有一次學(xué)習(xí)組織運動會,每個班都派出一名同學(xué)參加,我們班當(dāng)然選小剛了。全年級共有四個班,也就是共有四名同學(xué)。這次是比400米跑,這可是小剛的強(qiáng)項!
“砰”的一聲,比賽開始了。剛開始,小剛就是第二。雖然小剛離第一名同學(xué)只有10米左右,可他卻遲遲沒超過他。我們班所有同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻。跑完200米后,小剛還是第二,只不過離第一名同學(xué)只有3米了,只見他倆距離越來越近:2米了、1米了、超過了!我們的心終于落下來了,因為離終點只有20米了!可意想不到的事情發(fā)生了。那個人又再次超過了小剛!小剛當(dāng)然不甘心,也向終點沖刺過去。二人像閃電般的.速度沖過去。最后的2米,小剛以1秒的優(yōu)勢勝利了!
小剛真是我們班的運動健將呀!
運動健將作文6
我們班的運動健將是翟。
他有一雙大眼睛,還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非?,耐力也十分的好,也十分喜歡為班級爭光。
他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次,陳老師要測試800米跑,以便選出800米跑得比賽人員。當(dāng)陳老師的口哨聲吹響時,翟立刻沖了出去,如一支離玄的箭一樣快。
當(dāng)我們跑完一圈的時候,翟已經(jīng)跑完了一圈半了,而且還保持著極快的速度,并沒有減速,也沒有停下來歇一歇,而我們一再的減速,并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過,并保持著極快的速度,從來沒有減速,可見他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級爭光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽,他剛跑完800米跑的比賽,便來到休息處為接力而做準(zhǔn)備。這時,陳老師來了,只見陳老師走到她的'面前,對他說:翟,你還能跑下面的接力賽嗎?如果你真的不能跑下面的接力賽了,我可以讓別人去跑。當(dāng)陳老師說完,翟毫不猶豫的說:沒關(guān)系,我不累,我還能跑下面的接力的。陳老師聽后,說:好!一定要加油呀。
那時的翟是多么累啊,汗水浸濕了他的后背,他的雙腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他為了為班級爭光,毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。
這就是我們班的運動健將,他叫翟!
運動健將作文7
你是我們班的運動健將,在運動會上屢建奇功,曾多次奪下第一名的稱號,在校里,你是功夫達(dá)人,跆拳道你已經(jīng)晉升到紅黑帶。在六一兒童節(jié)那天,你在舞臺上大顯身手,讓觀眾的喝彩響徹云霄,在班上,你是一個開心果,每天都笑瞇瞇的,讓不愉快的.人變得愉快起來。
記得有一次你參加了學(xué)校里的800米長跑比賽。以信心十足的說:“放心吧!我一定不會輸給其他人的。“到了比賽的那一天,你信心十足地站在起跑線后面過來準(zhǔn)備運動,我在賽道旁觀賽,想:你一定會奪得這次的冠軍,比賽開始了,所有的運動員都已緊張的日子準(zhǔn)備的,裁判一吹口哨,所有的運動員都像離弦的箭一樣跑了出去。而你只是從容的跟在后面,從那副樣子可以看出來出來,你根本沒費多少力氣,跑著跑著,別的運動員已經(jīng)筋疲力盡了,但你還是精神飽滿的,當(dāng)終點的距離只有半圈時,你開始加速,一會兒,那些毫無體力的運動員被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。當(dāng)然也順利的奪得的第一名為我們班,增添了光彩,得到了第一名之后,你激動得手舞足蹈。
彭榆軒,如果這個班上沒有你,那將會變得枯燥乏味。
運動健將作文8
要說體育獎?wù)略摎w誰,我覺得必須得歸徐奧涵。為什么呢?請聽我慢慢道來。
在一次秋季運動會上,徐奧涵參加100米跑步比賽前,在跑道旁不停地做熱身運動。我不解的問他:“你為什么要做熱身運動呢?”徐奧涵說:“這樣在跑步的時候才能跑得快!惫黄淙,他在百米賽場上,表現(xiàn)突出,速度驚人,取得了第一名。接著,他又要去參加200米跑步比賽。我問他:“你這樣連續(xù)跑難道不累嗎?”徐奧涵說:“不累呀。就算跑累了,我也不能放棄比賽,我要為班級爭光!彼@種驚人的體力和為班級爭光的精神使我深受感動。在接下來的200米比賽時,我和同學(xué)們一直在給他加油,都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負(fù)眾望,真的摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。
有一天,我約他放學(xué)后去我家玩,但我在校門口一直等到四點半也沒有見他。我?guī)е鴳嵟バ@找他,一看,他竟然在打籃球。他一看到我,就向我道歉,他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看,這就是愛運動的.人,把別的事兒都忘了。
走在回家的路上,我想:徐奧涵如此喜愛體育,我怎能不讓他獲得體育獎?wù)履兀?/p>
運動健將作文9
記得在校運動會上,他拼勁全力,打敗了其他選手,奪得了冠軍!罢埬凶咏M400米長跑米的運動員到起跑線集合……”廣播里傳來這樣一個通知,施佳柯聽見了,立即放下水杯,三步并作兩步來到了起跑線上!芭尽!”一聲槍響,聲裂長空,猶如江堤決口,群馬奔騰,長跑運動員們像沖出閘門的水流涌入渠道,又像離弦的劍一樣向前沖去。旁邊的觀眾又跳又叫“加油!加油!”,經(jīng)過幾分鐘的拼搏,施佳柯把所有的對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,以冠軍的姿態(tài),輕松豪邁地在跑道上奔跑。只見他健步如飛,面朝藍(lán)天,微閉雙眼,那步伐,那姿態(tài),多么的帥氣呀!施佳柯精神抖擻,速度沒有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得長出一對翅膀,玩命地追,隨著終點的臨近,拉拉隊的`吶喊助威聲也越來越高了,一陣蓋過一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了。只見第五跑道的小明突然明顯地加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,又超過了一個……已經(jīng)同施佳柯并駕齊驅(qū)了。只剩最后10多米的較量了,究竟誰勝誰負(fù)?這時拉拉隊隊員的嘴巴都像被膠布貼了一般,發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都提到嗓子眼里了。裁判員們也都瞪圓了眼睛……然而,姜還是老的辣。施佳柯猛地加快了速度,奮力拼搏,終于不負(fù)眾望,贏得了這次比賽的勝利。
“運動健將”的稱號給施佳柯真是名副其實呀,這就是我們班的跑步小能人——施佳柯。
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