關(guān)于冬季運(yùn)動會的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于冬季運(yùn)動會的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于冬季運(yùn)動會的作文1
昨天下午兩點十分,我們?nèi)w老師和同學(xué)們來到體育舉行了每年一次的冬季運(yùn)動會。
運(yùn)動會上,我們先表演了太極拳二十四式,然后是培智部同學(xué)的跳繩比賽,最后是我們聾部學(xué)生的跳繩和踢毽子比賽。其中跳繩比賽分為“單跳”和“雙飛”兩個項目。我參加了跳繩的兩個項目比賽,還參加了踢毽子比賽。
“雙飛”是我的強(qiáng)項,比賽開始了,看到裁判員董老師紅旗一揮,我馬上飛快地跳了起來,剛開始,感覺自己跳得很高,真像一只小燕子,要飛起來了。可是沒過一會兒,我就感覺自己沒有力氣了,氣喘吁吁的,腳抬不起來,身子越來越重,真想停下來歇會。但是我想:不能停,要堅持,堅持才能勝利。于是,我咬著牙堅持跳到了最后。裁判員的哨聲一響,我整個人沒有了力氣,像泄了氣的皮球?墒俏疫是連忙跑到負(fù)責(zé)記錄的.金老師旁邊,一看,我一共跳了59個,哎,成績不是最好呀。
比賽結(jié)束了,我心里既高興又后悔,高興的是:這次比賽,雖然沒有取得優(yōu)異的成績,但是我對自己的努力很滿意,也得到了老師的鼓勵。后悔的是,平時沒有好好鍛煉。老師說的沒錯,只有付出努力,堅持鍛煉,才能取得更好的成績。
關(guān)于冬季運(yùn)動會的作文2
一年一度的冬季運(yùn)動會開幕了,賽場上的運(yùn)動員興奮不已,場外的小觀眾激動萬分,都期待著比賽的開始。
輪到我們?nèi)昙壉荣惲,我們排著隊伍依次入場。有的同學(xué)十分緊張,有的同學(xué)鎮(zhèn)定沉著,我的心緊張得快要跳出來了,我不停地對自己說:“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,不要緊張!”
“嘟……”隨著一聲哨響,在場的`幾百人同時踢起雞毛毽子來,那場景頗為壯觀。只見腳有節(jié)奏的翻動著,雞毛毽子輕快地在腳尖上飛舞著。有時卻像一個頑皮的孩子,飛出老遠(yuǎn),躺在地上不想動,急得運(yùn)動員像熱鍋上的螞蟻,趕緊跑過去撿回來,繼續(xù)比賽。一分鐘的時間很快就過去了,在緊張的氣氛中,結(jié)束了踢毽子比賽。
隨后又進(jìn)行了跳短繩和跳長繩比賽。不管跳得如何,結(jié)果怎樣,大家依然快活著。
結(jié)束了所有的比賽,我們回到了休息區(qū)。班上的小觀眾看見了,有的忙給我們披上了衣服,生怕大家著涼了;有的給我們端來了開水,滋潤大家干渴的喉嚨;有的急切地打聽著比賽的情況,那一刻我深深地感受到了集體的溫暖,我愛這個班集體!后來我們一邊休息,一邊觀看其他年級的比賽,并且期待著星期一的頒獎大會。
冬季運(yùn)動會既鍛煉了我們的身體,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,我們喜歡冬季運(yùn)動會!
關(guān)于冬季運(yùn)動會的作文3
今天上午,我們實驗小學(xué)一年一度的冬季運(yùn)動會開始了。我作為班級得小攝影師,心情格外激動,我一定要把這次運(yùn)動會的每一個精彩瞬間記錄下來。
首先進(jìn)場的是六(10)班他們踏著整齊的步伐,抬頭挺胸,神采奕奕地向我們走來。然后,六九班也跟了上來,走得像天安門升旗班的戰(zhàn)士一樣。
瞧,我們四九班的白鴿中隊過來了,大家神采飛揚(yáng),精神抖擻,小白鴿象征著和平,代表著友誼,我們的口號是友誼第一,比賽第二。
聽,多么響亮的聲音!看,多么整齊的步伐!我急忙拿著相機(jī)把運(yùn)動員的精彩表現(xiàn)拍了下來。
比賽開始了,運(yùn)動員們摩拳擦掌,躍躍欲試,個個信心百倍,斗志旺盛,好象都能穩(wěn)拿冠軍似的.。站在一旁的拉拉隊,口號喊得震天動地。
輪到我們男生上場了,“預(yù)備,跑!”裁判員一聲令下,男生們像一頭頭威猛的雄師在草原上奔跑。我把這些精彩的畫面都拍了下來。鄧星灝跑得時候被別人絆倒了,但是,他還是爬了起來,堅持跑了下去,而且還得了第七名!
這次運(yùn)動會不僅讓同學(xué)們鍛煉了身體,增強(qiáng)了意志,還讓我深深感到:做事不能半途而廢,堅持就是勝利!
關(guān)于冬季運(yùn)動會的作文4
在低溫的空氣中,在寒冷的操場上,學(xué)校迎來了11月份冬季運(yùn)動會的開幕儀式。校長來到主席臺前說:“冬季運(yùn)動會現(xiàn)在開幕。”臺下立刻響起了熱烈的掌聲,接著校長又說了運(yùn)動會的作用:“此次冬季運(yùn)動會主要提倡孩子們多跑步,讓身體熱起來,課間操我們會讓二年級同學(xué)跑起來,明天的.課間操讓三年級,以此類推!
到了課間操,我們做著操,二年級組織1—9班按照順序跑步,前面有一個體育老師領(lǐng)著,他們邊跑邊喊著口號,好像有這用不完的力氣,跑了一圈又一圈,校長鼓勵著他們:“孩子們,跑起來!”
第二天,到了課間操的時候,三年級組織著11個班跑起來,只聽三(10)班過去的時候有人叫了一聲“哥哥”,我回過頭去看了一眼,原來是我妹妹呀!看她臉上笑瞇瞇,額頭上還掛著汗珠,覺得很溫暖。
第三天,該我們四年級跑了,我們各就各位,開始跑了,我們立刻跟上,體育班長喊起口號,我們跟著喊,我覺得我們班是全年級跑得最整齊的班,步伐輕快,不緊不慢,足足跑了八圈才停下來,累得筋疲力盡,雖然我們?nèi)矶际呛顾菧嘏瘽B透了我的心。
這次冬季運(yùn)動會讓我明白了生命在于運(yùn)動,讓我懂得只有鍛煉身體才能身體健康,我認(rèn)為這次活動有這很大的意義!
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