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征文

創(chuàng)建文明城市征文

時間:2022-07-26 15:50:17 征文 我要投稿

【薦】創(chuàng)建文明城市征文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編精心整理的創(chuàng)建文明城市征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】創(chuàng)建文明城市征文

創(chuàng)建文明城市征文1

  什么叫做文明城市?文明城市是指人人和諧共處,人人安律守己,人人以身作則。

  文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號,創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建全國文明城市,是促進城市科學和諧發(fā)展的內(nèi)在要求,是增強城市競爭能力的必然選擇,是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號,增城市政府不斷地探索,發(fā)展,計劃,實踐。我市政府不斷推陳出新,提出針對有效的宣傳口號,給我們不斷教育,例如“文明是把尺子,時刻衡量著你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養(yǎng)不斷提高,使我們養(yǎng)成健康文明的.生活方式和行為習慣,

  凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關于城市形象、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋。

  作為增城市的一份子,我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次,我逛街的時候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說,你剛把它撕掉,不一會兒,又有人貼上去,你這樣做都是徒勞的。但我說,少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列。

  其實文明無處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會發(fā)現(xiàn)有些菜市場和小區(qū)里貼著許多文明標語。其實做到文明并不難,但是堅持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡單的開始,從基礎最起。把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設得越來越美麗。

創(chuàng)建文明城市征文2

  呀!這樓還是我家嗎?沒錯呀,就是一號樓三單元嘛,一上午,舊樓怎么變新了呢?聽爸爸說,現(xiàn)在正是創(chuàng)城時期,那“什么叫創(chuàng)城呢?”我不禁的問爸爸,爸爸可能也因工作而冷落了我,其實在學校里我也是五年級的學生了,我也懂得創(chuàng)城就是創(chuàng)建全國文明城市,我有點調(diào)皮,所以爸爸只跟我說“點到為止,自己的事情自己干!”

  走到大街上,我們隨處可見到文明城市的影子,大到衛(wèi)生,小到鄰里,就連街道上的行人(含流動人員)也沒見到不文明的現(xiàn)象,我作為一個小學生感到無比光榮,這就是我們的鄂爾多斯,這才是我們的'家鄉(xiāng)!

  我為成為鄂爾多斯的市民而自豪!我為成為新中國的一員而自豪!我為成為90與00代人的接替人而自豪!

  如果不相信我,請看我的成長日記吧!

  文明城市,我覺得能在文明城市成長是一種榮興,也是一種榮譽。

  不光是我自己的感覺,我爸爸媽媽告訴我“做人要做誠實的人,做事要做該做的事,孩子是祖國的未來,是人民的希望,也是爸爸媽媽最關心的心愿!

  我為我所生存的城市文明城市而自豪!

創(chuàng)建文明城市征文3

  當今文明無處不在,它像綿綿細雨,灑落在大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們之間互相幫助,團結友愛,講究公德,尊老愛幼,文明之花開放在社會各個角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。

  有的應走天橋和地下通道,卻非要橫跨道路欄桿,一任飛奔的汽車擦肩而過;演繹一幕幕生死時速的場景;有的在公共場所隨地大小便、亂吐痰,在我們生活的空間里埋設了一顆顆地雷;有的人不注意愛護文物,在石獅立柱上胡亂刻字留念,卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車排放嚴重超標,放出滾滾濃煙將行人團團包圍,卻全然不顧;還有的對“小草也有生命”的警告語置若罔聞,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟生生踩出一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本來沒有路,走的人多了,便成了路……中國自古以來有禮儀之邦的.美譽,哈爾濱作為省會城市、代表著黑龍江的形象,更應該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽島,中央大街,索菲亞教堂等景區(qū),這些優(yōu)美的景色吸引著一批批的外地游客,但可惜的是,很多游客來了以后都說,哈爾濱的風光很美,但是不文明行為卻讓她失了色,煞了景。當外地的親戚告訴我這些時,我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍天更加明麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,讓我們的東方小巴黎更加名副其實,摒棄種種不文明行為吧,從我做起,從點滴做起,為我們生活的城市增光添彩。到那時,我們都會自豪地說:“我是文明小公民!”

  雖然,現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象,但我相信只要我們大家共同努力一定會讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失,社會會越來越好的。想想我們的祖先,創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明,傳到我們這一代,我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。那么,就讓我們從自身做起,從點滴小事做起,去做一個文明小公民,共同把我們的家園建設地更美好!

創(chuàng)建文明城市征文4

  想要創(chuàng)建文明的城市,需要每一個在人在生活中,從一些點點滴滴的小事情做起。

  城市的美麗不僅僅體現(xiàn)在環(huán)境美,還需要人們的愛心。

  作為學生的我們,走進校園,有多少文明標語時時刻刻地提醒我們要做一個講文明、懂禮貌的好學生。

  教學樓邊“文明你的語言,優(yōu)雅你的舉止”,樓道燈邊,“天黑我照你,天亮你關照我”,閱覽室里“求知而來,載知而去”……可是,又有多少人能夠做到這些呢?又有多少人在不斷地往這個校園里漫布陰霾。

  想象中,校園是一片凈土,只有朗朗的讀書聲,漫步在校園里,新鮮的空氣會使人心曠神怡,然而現(xiàn)實卻總是殘酷的。

  做到這些并不難,每天進步一點點,一段時間后,我相信我們的校園將會美麗的不可言喻。

  走在馬路上,看見地上有垃圾,請彎腰撿起它,扔進胃口大的垃圾箱,你會得到別人的贊許的目光,這不僅讓別人看到你自己的優(yōu)點,也會讓你成為別人學習的榜樣。

  看到小妹妹、小弟弟們摘花時,請告訴他們,“帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永恒。

  文明、美麗的城市需要它們的點綴”。

  看到綠油油的的草坪,不要去踐踏,因為小草在對你微笑,仿佛在告訴你:“一花一草皆生命,一枝一葉總關情”。

  文明的城市還需要你用愛心去創(chuàng)建。

  公交車上,為老人、孕婦讓座,你會欣賞到更美的風景線,那就是i他人美麗的微笑。

  當朋友跌倒時,伸出扶持的'手;憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎上一瓣心香。

  美麗的心靈仿佛是一片廣闊的天空,可以包容一切。

  如果我們試著去關愛他人,包容他人,是不是文明的城市更加會豐富多彩?文明是盛開的鮮花,美麗的城市需要它的點綴;文明是精美的小詩,美麗的城市需要它的創(chuàng)作;文明是優(yōu)美的樂曲,美麗的的城市需要它的演繹。

  讓我們從小事做起,攜起手來共創(chuàng)文明城市。

創(chuàng)建文明城市征文5

  夏天,烈日炎炎,大樹為人們撐起了傘,樹上的知了熱的不停叫,地上的小草熱的出了汗水,花兒熱的垂下了頭。

  此時,在這烈日下,有一位男孩和他媽媽在草叢里找什么東西,男孩撿起一個樹枝,滿臉好奇,問向他媽媽:“媽媽,這個是我們要找的寶貝嗎?”媽媽看了看,搖搖頭,說道:“這個不是我們找的寶貝。”男孩把樹枝放下繼續(xù)找。

  在樹上的知了似乎在喊著:“加油,加油,加油······!毙〔菟坪跻苍跒樗麄兒凹佑,還跳起了舞,像是一個啦啦隊。旁邊的大地好像在喊道:“好熱啊,好熱啊!

  來了幾個小孩,問那個男孩:“你在干什么,看著好有趣,我們可以一起嗎?”那個男孩回答道:“我和媽媽在找寶貝,寶貝是綠色的'·,一起找吧。”找寶貝的隊伍有增添了幾個小孩,也增添了許多樂趣。

  其中有一個孩子摘下一片樹葉,滿臉期待地問道:“是這個嗎,是這個嗎?”男孩的媽媽搖了搖頭,孩子又把樹葉放下去,男孩的媽媽對那些孩子說道:“雖然它不是寶貝,但它也有家,它的家就是垃圾箱!焙⒆觽儦g快的把那片葉子送回了家。

  男孩拿起了一個西瓜皮,問媽媽:“媽媽,是這個寶貝嗎?”男孩媽媽點了點頭,可那些孩子都疑惑了:不是西瓜皮嘛,西瓜皮怎么是寶貝呢?這時,男孩媽媽說道:“你們可別小看它呦!西瓜皮是垃圾,可當我們把隨手扔掉的垃圾拾起來時,就是撿到了比寶貝更珍貴的文明!”

  原來,男孩吃了西瓜皮解暑,吃完就把西瓜皮隨手從十幾層樓高的地方扔了下去,這一幕被他的媽媽看見了,于是給男孩說:“這下面有寶貝,我們下去找寶貝,好不好?”這一聽,把男孩高興壞了,立馬跑下去找寶貝,誰知,寶貝正是他扔下的西瓜皮。

  當你感到你就是隨手扔了一個垃圾,并沒有干什么,你卻不知道,隨手扔垃圾是多不文明的事,隨手扔下的垃圾會給別人造成多大的危害,垃圾它也有家,它應該回到自己的家,屬于它的家。

創(chuàng)建文明城市征文6

  我國自古是禮儀之邦,四大文明古國之一,以孔子為首的儒家禮儀文化更是統(tǒng)治了中國幾千年的文化,我們能否繼續(xù)儒家的禮儀文化,并且將它發(fā)揚光大呢?除了政府的有力宣傳外,最主要還是個人素質(zhì)文化的培養(yǎng),文明體現(xiàn)在教育中,文明體現(xiàn)在日常的小事中,文明體現(xiàn)在學習工作生活中,文明無處不在,只要你都重視起來。

  現(xiàn)代都市除了擁有摩天大廈,山青水秀的城市外墻外,更重要的是那種文化的氣息和文明的體現(xiàn),兩者結合起來,才是一道亮麗的風景線。廣州創(chuàng)文失敗的其中一個原因是什么呢?當時看今日關注提及到的是:原來在創(chuàng)文其間,有人問路,大多數(shù)人都沒有回答路人的問路,或者回避路人的問路。試想,如果你正是一個從外地來的人,在這陌生的城市,已經(jīng)感覺彷徨無助了,再加上問路的時候,得到的卻是冷言冷語或者沒有溫情的答復,你會是多么的失望和恐懼。從小我們接受的教育就是,人與人之間應該相親相愛,互相體諒,互相幫助,F(xiàn)代人的冷漠讓我不敢恭維,現(xiàn)代學校的應試教育,導致很多學生把文化知識的學習放在首位,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰是從本質(zhì)上體現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)和個人修養(yǎng)問題。所以提倡文明生活,建設文明城市,是必需要的,也是社會文明進步的體現(xiàn)。

  現(xiàn)代人的浮躁,導致了性子急,現(xiàn)在的新聞報道,每天都有交通事故的發(fā)生。在現(xiàn)代生活中,我們離不開交通,它既可以為我們帶來出行的方便,但同時卻帶來很多安全隱患。走在大街上,車子不讓行人,大車不讓小車,導致違規(guī)的違規(guī),亂行的亂行,你擠我涌的,所以經(jīng)常會出現(xiàn)塞車或者車子有碰撞的情況,其實大家文明禮讓,交通就自然通暢了。記得上一年和朋友去澳門自由行,走在一條公路上,在有斑馬線路口過馬路,當走到一半的`時候,這一邊正好有一輛車子飛快地駛過來,我們想走不想走的時候,這車子突然在斑馬線前停了下來,原來是一個外國人開的車子,我們覺得很奇怪,為什么他會停下來?難道是剛好紅燈?但看看,這里沒有安裝紅綠燈呢!只有斑馬線,他看到我們的迷惑,就用手示意我們先過馬路,雖然他的車子停下來了,但后面還有幾輛車子正在跑上來,我們等那幾輛車子過完后,他還停在那里示意我們過馬路,我們也就繼續(xù)走,一種說不出的感動讓我禮貌地向他致敬,在異地遇到這么溫暖的事情,也感嘆,為什么我在國內(nèi)卻沒有遇到過?為什么他們可以做到這樣?這就是文化修養(yǎng)的沉淀,不是說一兩天的事情,是要經(jīng)過長期的教育和文化的氛圍而形成的,所以我想,我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從個人做起,努力創(chuàng)建文明的城市,不為什么,只為了,當外人來到我們這里的時候,也感受到我們的溫情和幾千年的禮儀文化,也是一件值得驕傲的事情。

  我們是炎黃子孫,需要學習和繼承的東西太多了,我們要如何從前人的手中接過人類文明的接力棒呢?朋友們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不隨意踐踏草坪,創(chuàng)建文明城市,無分你我他,我相信,我們一定行!

創(chuàng)建文明城市征文7

  前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過,“真正的教育是自我教育”。這名話道出了教育的真諦:“教、是為了不教”,“管、是為了不管”,教會學生自己管理自己,應是每一個教育工作者努力追求的目標。在新的德育背景下讓學生能夠獲得更加自主的空間,讓學生在更大的舞臺上自主的生長和發(fā)展,讓德育過程變得更加科學化、生活化和自主化,引導學生學習上注重自學、德育上注重自治、生活上注重自我管理,從他律走向自律,進而擴展到整個集體的自我提升。在班級管理中在班主任指導下,讓學生參與管理的全過程,不僅利于學生的成長,而且能提高班級管理的效率。

  文明的一切都是由細節(jié)構成的,每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),我們應該先成人,后成材,成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的'小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過全體師生的努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的青青校園!

  讓我為大家講述一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  以上這個事例表明,文明的一切是由細節(jié)構成的,通過這個細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實我們每天都花了很多時間在做清潔上。可能有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。不過,最近這段時間,在全體老師,特別是班主任老師和同學們的共同努力下,同學們還是取得了可喜的進步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學們還能排著整齊的隊伍來到操場認真做操……

  同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學習環(huán)境的校園。

創(chuàng)建文明城市征文8

  文明是一種希望,擁有文明,便意味著擁有發(fā)展、成功和未來;文明是一種資源,擁有文明,便昭示著擁有創(chuàng)造未來的動力和潛力。城市創(chuàng)建需要文明,文明推動城市創(chuàng)建。只有文明的創(chuàng)建、相沿與傳承,才有城市的進步、提高與發(fā)展。文明承載文明,文明推進文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,更是傳播 文明創(chuàng)建文明的使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任。

  學校是傳授知識的搖籃,又是傳播文明的窗口。學校里的教師不僅是教育工作者,又是學校形象的代言人,更是城市形象的代言人。因為教師的言談舉止和素質(zhì)覺悟的高低將直接代表著一個學校的文明程度,學校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。因此,教師要時時處處為人師表,自覺樹立文明形象:不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人,更應做一名“文明”的傳播者,時時刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中,時時刻刻將文明傳播付諸于實踐。

  文明的城市,靠我們?nèi)w市民共同努力來營造;文明的市民,靠學校來培養(yǎng)教育;學校的聲譽,靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導學生,如何將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范融于行動;如何不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質(zhì),培育良好的知識素養(yǎng);如何做學生增長知識和思想進步的指導者和引路

  人,做學生的表率與楷模。教師應該是文明創(chuàng)建的先行者,從我做起,從自身做起,從小事做起,從點點滴滴做起:

  首先,要樹立良好的師德形象,注重愛的教育,捧著一顆心來,不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè),良好的師德形象更是一種精神的化身,它孕育著真,引導著善,創(chuàng)造著美,奉獻著愛。對待學生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生,把“愛”的種子播撒在學生心田;甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生;讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活;用“潤物細無聲”的春雨滋潤學生的心田,讓朵朵文明之花開遍整個校園。

  其次,要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。老師是學生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日;顒印⒀哉Z行動都要注重文明,給學生做好榜樣,給學生做“正面教材”!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生,使“從我做起,走向文明”成為學生們的自覺行動:

  在校園內(nèi),本校職工見面,應點頭致意,以示問候;遇到學生行禮問候時應面帶微笑回應、熱情還禮,不置之不理;對待學生的提問,耐心、熱情、有問必答,不敷衍,不推諉。

  舉止文明,談吐文雅,教態(tài)端正精神飽滿,不在學生面前表現(xiàn)隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。

  創(chuàng)建良好工作環(huán)境,做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學區(qū)和學生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。

  不亂停亂放自行車、摩托車等交通工具。騎自行車、摩托車者進出校門要下車推行。

  升旗、集會、參加講座活動時,遵守會議時間,不交頭接耳、不接聽電話、不遲到早退、不隨便進出會場。

  熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻。不把手機等通訊工具帶進教室,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課。 再次,身正為師,德高為范。

  治學嚴謹,靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學相長?炭嚆@研業(yè)務,加強教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,不“土語”滿堂,不華而不實,不照本宣科,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

  修身養(yǎng)德,崇尚科學,言傳身教,永為生范。熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻。遵守工作紀律,按時上班、下班,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課,不把手機等通訊工具帶進教室。 團結友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。

  教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

  “播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!苯處熢谏鐣细獞龅綖槿藥煴。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師是春蠶,教師是蠟燭,教師是園丁??這些對教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻和文明。既然教師工作受到全社會如此之高的'評價,那么教師更應潔身自好、倡導文明。讓我們教師從“您好!”、“您早!”、“謝謝!”、“不客氣!”這些平凡的話語做起,在社會上做文明的傳播者,讓更多的人感受、體驗文明。

  文明是一種責任,擔負起這份文明創(chuàng)建的責任,也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng)建,責任重大。教師,作為城市形象的代言人、文明創(chuàng)建的先行者,用自己的行動傳播文明的種子,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,用自己的行動帶動身邊的人,滴水匯聚以成江河,江河匯聚以成大海。文明堅信:文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在,但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,為文明創(chuàng)建增色添彩,讓城市滿綻文明之花!

創(chuàng)建文明城市征文9

  光陰似箭,二十年過去了,我再次回到了我的家鄉(xiāng)——濮陽,當我來到了這個城市,就有點陌生,因為這里發(fā)生了很大的變化。現(xiàn)在的濮陽,不再是以前那個城市了,而變成了文明的城市之一。

  現(xiàn)在的城市已經(jīng)沒有擺攤的小販子們了,現(xiàn)在的城市沒有隨地亂扔垃圾的人了,現(xiàn)在的城市已經(jīng)沒有說臟話的人了,現(xiàn)在的城市……現(xiàn)在的一切一切都正在變化著,我環(huán)顧四周,變化真是太大了,太令人驚奇了。

  傍晚,吃完了飯,就陪爸爸媽媽出去散步,我邊走邊看著周圍的'美景,抬頭一看,星星閃閃發(fā)光,連成了一個個圖形,好看極了,在看腳下,路上沒有一點垃圾,今天走在街上我沒有聽見一個人在說臟話,也沒有看見一個人在吵架,每個人的談吐都很文雅,它們?yōu)榱嗣利惖腻ш,養(yǎng)成了文明的習慣也養(yǎng)成了衛(wèi)生的習慣,到了晚上小區(qū)里很寂靜,街上有很多老人在散步,他們說說笑笑,高興極了,是為美麗新濮陽而自豪吧。

  第二天早上,我一早就起了床,打開了窗戶一股清新的空氣向我撲來。“啊,好清爽!蔽亿s緊床上了衣服,到廣場去鍛煉鍛煉身體,廣場的樹綠樹成蔭,廣場上的草地綠如地毯,眼前一片綠色,一朵朵話五顏六色,美麗極了,綻放著笑臉在給我們打招呼“你好你好!”不一會噴泉就出來了,那一個個形式,非常的好看,還有的小孩,禁不住跑進了噴泉中,看著他們一個個興高采烈的,真是想跟著它們一樣盡情的玩耍。

  我十分的震撼!因為現(xiàn)在城市在發(fā)展,因為城市在不斷地變化,因為市民在不斷地改變做一個文明人。現(xiàn)在的城市變了,我們更應該堅持下去,為了明天變得更加美好,那就從現(xiàn)在努力吧!

創(chuàng)建文明城市征文10

  “好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是改變(nèi)、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標!币敫淖兂鞘忻婷玻坏呀ㄔO搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的`城市建設的越來越美麗。

  我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實文明,就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

  文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一個默默無聞的領頭人,便可帶動一片圣潔之風,也許,只用一點文明點綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手,當有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田,便回味出那文明的味道,那舒緩的感覺。

創(chuàng)建文明城市征文11

  望著我們生活的家園,望著我們的地球母親,處處傷痕累累,一滴滴靜音的淚水,從天空落下。

  我幻想著,我們的家園是溫馨,是和諧,是美麗,是衛(wèi)生的。

  可是,再看看,垃圾漫天飛揚,灰塵到處飄蕩……一個文明城市,體現(xiàn)的是市民文明素質(zhì)。

  如果沒有文明素質(zhì)高的市民,就不會有文明的城市。

  文明城市的創(chuàng)建首先要提高公民素質(zhì),包括思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)等方面。

  我們一定要從現(xiàn)在開始,從一些小事做起,愛護公物,不吐痰,吐亂扔廢物,鄰里之間和睦相處,以自己的一言一行,樹立全社會的文明風尚。

  一個文明城市,提高的是城市綜合競爭力,包括市民的文化品位,城市形象以及生活水平等,這些發(fā)展都是以經(jīng)濟健康為基礎;市民要努力美化城市形象,提高文化素質(zhì)品味,爭取過上一種高標準、高素質(zhì)的美好生活,更要努力把城市創(chuàng)造成一塊投資熱土,發(fā)財寶地;我們要美化環(huán)境,進一步提高城市的美譽,更要增強城市對外界的吸引力。

  激發(fā)市民對城市的自豪與信心。

  要提高城市的綜合競爭力,促進城市的知名度,繁榮城市旅游業(yè)的發(fā)展。

  一個文明城市,為群眾生活提供優(yōu)美的環(huán)境,使市民無憂無慮地生活,快樂地生活;為未來祖國的棟梁之才提供更好地學習環(huán)境;給人民辦實事,辦好事。

  抓住細微之處,美化我們的城市。

  只有這樣,才能擔得起“文明城市”的美稱。

  真情的付出,一定會收獲碩果。

  衛(wèi)生、文明的.城市是社會持續(xù)發(fā)展的根本,我們一定要讓文明、衛(wèi)生之花處處綻放!讓我們的城市成為一個碩果飄香、美麗整潔的人間仙境!讓我們攜起手來,共創(chuàng)文明、衛(wèi)生城市,提高我們的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),讓地球母親不在傷痕累累,讓母親地球更加美麗健康。

  讓我們的文明、衛(wèi)生之城為社會發(fā)展更進一步;讓憂傷的面容變成幸福的歡笑。

創(chuàng)建文明城市征文12

  今年暑假,街道里、社區(qū)外,到處都是人們忙里忙外的景象,這是為了我們的星城長沙能評上全國文明城市而做出的準備。

  創(chuàng)建文明城市就是讓百姓得到實惠,比如說強調(diào)了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活條件等等。這么多好處我們老百姓應做些什么呢?下面我提幾點建議,都是結合我們生活提的,請大家看一看:

  1.保持環(huán)境清潔,讓長沙變得更加清潔、干凈。

  同學們只要把手中的垃圾丟進垃圾桶內(nèi)、不要隨地吐痰,我們的環(huán)境就會變得非常整潔、干凈,那么人人都會夸長沙是一個美麗漂亮的'城市!

  2.遵守交通規(guī)則。

  遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要您過馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋,還要記住過馬路要看紅綠燈,這樣就能維持交通秩序,你說呢?

  3.不說臟話,不做不文明的事。

  創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人,這些

  都是大家能做到的,也是必須做到的!拔拿鳌边@兩個字,只要有付出就有收獲,你們一定能做到的!

  創(chuàng)建文明城市從我做起,我的長沙,我來建!

創(chuàng)建文明城市征文13

  建設文明湖北,就是要弘揚社會主義先進文化、發(fā)展和培育現(xiàn)代文明。要在加強物質(zhì)文明和政治文明建設的同時,著力推進精神文明和生態(tài)文明建設,不斷提升構建重要戰(zhàn)略支點的精神驅(qū)動力、文化影響力和生態(tài)承載力。

  當今時代,文化越來越成為社會凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為核心競爭力的重要因素,越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。我們要牢牢堅持馬克思主義的指導地位,積極推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,堅定中國特色社會主義共同理想信念,把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程,弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收世界優(yōu)秀文明成果,大力推進公民道德工程建設,凝煉荊楚人文精神,構筑促推科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的“精神高地”,建設美好精神家園。

  思想引領行動,行動成就未來。建設文明湖北,必須以先進文化為引領。文化是一個國家、一個民族的根脈。有人說,一個地區(qū)、一個民族、一個國家的競爭,表面看是硬實力的競爭,其實質(zhì)是文化軟實力的競爭,十年的發(fā)展比經(jīng)濟,五十年的發(fā)展比制度,百年的發(fā)展比文化。文化傳承、文明進步與社會和諧、民生幸福環(huán)環(huán)相扣,我們要深刻把握文化發(fā)展的特點和規(guī)律,充分發(fā)揮湖北的文化資源優(yōu)勢,努力建設文化事業(yè)繁榮、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達、文化精品紛呈、文化人才薈萃、文化發(fā)展實力和競爭力較強的文化強省。

  文化產(chǎn)業(yè),世界公認的朝陽產(chǎn)業(yè),在國民經(jīng)濟發(fā)展中具有越來越重要的地位。我們必須把豐富的.文化資源變成更多更好的作品、產(chǎn)品和精品,變成滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需求的“文化盛宴”。大力實施“文化精品工程”和“文化名家工程”,努力形成“荊楚文化長江系”品牌,實現(xiàn)湖北文化軍團建設的新跨越。切實加強文化遺產(chǎn)的保護、開發(fā)和利用,組織豐富多彩的群眾性文體活動,繁榮發(fā)展哲學社會科學,激發(fā)人民群眾的文化創(chuàng)造活力。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推進文化與科技、旅游、教育深度融合,構建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系,做大做強文化產(chǎn)業(yè)集群,讓承載荊楚文明的文化產(chǎn)品,走向全國,走向世界,真正使文化產(chǎn)業(yè)成為我省新興支柱產(chǎn)業(yè)。

  胸中有丘壑,荊襄繪錦繡。環(huán)境就是資源,生態(tài)就是資本,我們要始終堅持科學發(fā)展的標準一步到位,加強生態(tài)建設和環(huán)境保護,牢固樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念,加快建設“兩型”社會。堅持生態(tài)立省,堅持在發(fā)展中保護,在保護中發(fā)展。既要金山銀山,更要綠水青山,改善和優(yōu)化城鄉(xiāng)人居環(huán)境。完善生態(tài)補償、政策環(huán)評等長效機制,讓“千湖之省”藍天長駐、青山長在、碧水長流,讓人民群眾不但能夠享受“春城無處不飛花”的城市生活、也能品味“萬家煙樹滿晴川”的田園牧歌。

  文化承載歷史,文明昭示未來!拔幕系拿恳贿M步,都是邁向自由的一步”。文明湖北的建設要靠你、我、他。讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從細節(jié)做起,努力做一個愛國守法、崇德守信的人;做一個和善開明、務實敬業(yè)的人;做一個敢為人先、追求卓越的人,做一個語言文明、舉止優(yōu)雅的人,讓現(xiàn)代文明之花在荊楚大地絢麗綻放。

創(chuàng)建文明城市征文14

  一個城市因為人類而美麗繁榮,而城市是人類生活的家園。

  現(xiàn)如今,創(chuàng)建文明城市是當今全社會關注的主題。

  但是冰凍三尺非一日之寒,我們作為一個文明的公民,應該為文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。

  我作為一個中學生,也應該為創(chuàng)城去努力。

  在我生活的地方,環(huán)保是一個不可避免的問題。

  我走在街上,看到的不是一個風景秀麗的道路,而是所謂的“看馬路,垃圾飛揚”的慘象。

  我不由得感嘆:“難道人們的.素質(zhì)如此之低嗎?為什么環(huán)保工人不停地忙碌,街面還是那么臟?正是這些垃圾,化成了地球的傷痕,致使地球母親遍體鱗傷。

  ”我邁著沉重的步伐走著,彎腰撿起了一片片垃圾,扔進了旁邊的垃圾箱。

  幾米之遠,難道人們這么吝嗇自己的力氣嗎?有一次,我走在小區(qū)里,花池中的小草都換上了新裝,一片嫩綠,花兒們也穿上了絕美的衣服,綻放開了燦爛的笑臉。

  就在這時候,我看到有幾個小孩在花池中摘花。

  看看那一朵朵花兒瞬間失去了生命,我火冒三丈,跑過去對他們說:“你怎么可以這樣自私?為了自己的貪婪而奪去了小花的生命,奪去了一份美麗?!”那幾個小孩聽后,便停了下來,并且低頭認錯,保證以后再也不亂摘花草了。

  不只是這幾個小孩,我們每一個人都要知道:芬芳來自鮮花,這份美也需要我們的呵護。

  只有數(shù)目擁有了綠色,地球才會有脈搏。

  而我們的城市也才會更加美麗。

  所以,我們應該保護花草樹木,足下也要多留“青”。

  當然,一個美麗的城市,也需要和諧溫馨。

  我們都知道,在他人困難時伸出援助之手,就如冬日的陽光,不僅會使別人感到溫暖,也會使我們的家園洋溢著溫馨。

  當在街上看到一個衣衫藍樓的乞丐,也許你會認為他是騙子,但是如果他沒有能力,也就不會淪落至此。

  而此時我們只需要獻上自己的微不足道的一元錢,便可以幫助他,而且自己也不會變的更窮,相反,我們的精神境界會因此而更加富有,空氣中也會因為我們而多了一份美麗,一份溫暖,多了一份感動。

  創(chuàng)建文明城市,我們要從自己做起,從小事做起,保住一份綠色,留下一份清新,增添一份感動,讓我們的城市風景這邊獨好!

創(chuàng)建文明城市征文15

  現(xiàn)在社會不斷進步,人們的文化水平在不斷的提高。但是,仍有許多不文明現(xiàn)象在我們身邊發(fā)生。比如:隨地吐痰,亂踩踏草坪呀,隨地扔垃圾,隨地大小便,都會影響我們城市的環(huán)境和美觀。

  現(xiàn)在,我們許昌正在爭創(chuàng)全國文明城市,我們作為許昌市的'一員,有義務為許昌市的榮譽而盡自己的一份力量。我們要從自身開始,不做不文明的事,看到他人做了不文明的,有損許昌市的環(huán)境和美觀的事,要勇于勸說,善于勸說。為了做到文明我建議大家做到三管六不:

  一、管好自己的嘴。不隨地吐痰,不講粗話臟話,不在公共場所吸煙。

  二、好自己的手。不亂扔亂倒垃圾,不亂潑亂倒污水,不亂貼亂畫亂擺,不損害公共設施。

  三、管好自己的腿。不亂穿馬路闖紅燈,不踐踏花木草地。

  創(chuàng)建文明城市的工作進展得如火如荼,我們每個人也要行動起來,為許昌市爭創(chuàng)衛(wèi)生城市出一份力。

  讓我們行動起來吧!

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