誠(chéng)信教育活動(dòng)征文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信教育活動(dòng)征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文1
參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根在默默支持;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)悔的支撐;而人則是靠感恩與誠(chéng)信來(lái)?yè)纹馃o(wú)比睿智的人生。
如果說(shuō)感恩是一輛充滿愛(ài)的車(chē),它能載著你輕快馳行在人生道路上,那么誠(chéng)信則是車(chē)輪下的基石,它能讓你屹立于天地,烈火燒之不盡,狂風(fēng)吹之不倒。
在《誠(chéng)信的背囊》中,時(shí)間告訴老者什么是滄桑,距離告訴游子什么是思念,肩上的背囊告訴我們什么是誠(chéng)信:誠(chéng)信是一塊無(wú)暇的水晶,閃爍著人生的韶華;誠(chéng)信是一片碧藍(lán)的天空,流淌著心靈的光輝;誠(chéng)信是一方未懇的沃土,播種著靈魂的亮色。
誠(chéng)信,中華民族的傳統(tǒng)美德,它伴隨著中國(guó)人民走過(guò)滄海桑田,經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮,最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液,成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠(chéng)信,詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信:說(shuō)話算數(shù),講實(shí)話,講信用。守住誠(chéng)信,就會(huì)受人信認(rèn),就會(huì)取信于民;守住誠(chéng)信,就會(huì)受人尊敬,就會(huì)受人器重。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上,更重要的是你做人和做事是否言行一致,說(shuō)出的話兒一定要做到,別以為僅此一次,下不為例,一旦你有了第一次失信,相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。
古往今來(lái),我們可以看到很多誠(chéng)信的例子:西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯,最終導(dǎo)致失信亡國(guó);春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹(shù),季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有人知道許諾贈(zèng)劍之事,也毫不馬虎,不做違背己心的事;秦朝的商鞅立木取信,使百姓確信新法可信,從而推行了新法;我國(guó)當(dāng)代畫(huà)家李苦禪燒畫(huà),因他未及時(shí)完成答應(yīng)老友向他所求的畫(huà),以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚,作了幅“百蓮圖”燒給老友,事后,李苦禪還對(duì)兒子說(shuō):“今后再有老友要畫(huà),及時(shí)催我,不可失信啊!”
我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的.贊歌,而要想獲得誠(chéng)信,必先懂得感恩。著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò);有兩種東西,我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索,它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和一顆感恩的心,同學(xué)們,社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們,我們即要理解,征服頭上的星空,也必須恪守一顆感恩的心。
感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手,給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)!
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文2
講究誠(chéng)信的人就如同大海之中的一塊礁石,雖然有時(shí)侯被海水淹沒(méi),但它依舊堅(jiān)守著自己的信念,為搏擊長(zhǎng)空的海鷗提供棲息地,為過(guò)往的人提供歇腳點(diǎn)。
“一諾千金,誠(chéng)信做人”不知從什么時(shí)侯開(kāi)始。這八個(gè)字已漸漸成為評(píng)價(jià)我們?nèi)烁竦臉?biāo)尺,何其可笑。當(dāng)人們?cè)谝槐橛忠槐橹貜?fù)這句毋庸置疑的話時(shí)我想到的是《三字經(jīng)》里的“人之初,性本善”本善的懶惰不知何時(shí)需要我們時(shí)不時(shí)地用一些警句來(lái)規(guī)范。
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液,成為文化基因中不可缺少的重要一杯。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上,更重要的是你做人和做事是否言行一致,說(shuō)出的話兒一定要做到,別以為僅此一次,下不為例,一旦你有了第一次失信,相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。
放眼望去,從古到今哪里沒(méi)有誠(chéng)信的影子:漢代的呂布“一諾千金”是誠(chéng)信;同仁堂三百年不到的金字招牌不到是誠(chéng)信;劉備三顧茅廬、臨終托孤是誠(chéng)信;諸葛孔明出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟也是誠(chéng)信…,我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌,而要想獲得誠(chéng)信,必先懂得感恩。
著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò);有兩種東西,我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索,它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和一顆感恩的心,同學(xué)們,社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們,我們即要理解,征服頭上的星空,也必須恪守一顆感恩的`心。
感恩天地,感恩命運(yùn),天地雖寬,道路坎坷,但是只要心存感恩就會(huì)努力做自己,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。
所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去我都會(huì)珍惜,感謝有你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝有你,我生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝有你,我至親至愛(ài)的親人,歲月途中,靜靜地呵護(hù)我,擋風(fēng)遮雨讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人,感謝有你,日日夜夜,我都留在心里。
感恩的心是人性的脊梁,如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個(gè)感恩的堤壩,我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實(shí)的自我,在金錢(qián)的誘惑下滅盡天良,感恩的心,唯有一顆的心,才能撐起人性的大廈,才能使這個(gè)世界充滿愛(ài)。
感恩,無(wú)所謂大孝早晚,快慢與多少,從我做起,從身邊的每一件小事做起,誠(chéng)信考試,杜絕舞弊,做一名誠(chéng)信學(xué)子,及時(shí)繳納學(xué)費(fèi),不拖欠、不欺騙,做一個(gè)誠(chéng)信之人。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們是誠(chéng)信與感恩的使者,愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)稱(chēng),明禮誠(chéng)信是我們的處事法則,我們要本著誠(chéng)信感恩,追逐奮斗的人生,盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
誠(chéng)信感恩是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信感恩是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信是我們做人處事之根、安身立命之本,給我們生命以支持,給我們一路以意義。
學(xué)習(xí)感恩,學(xué)會(huì)誠(chéng)信,告訴彼此不要老是享受愛(ài)甚至索要愛(ài),相反讓我們學(xué)會(huì)感恩,就是讓我們誠(chéng)信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛(ài)才能在內(nèi)心生根發(fā)芽,我們也才會(huì)明白愛(ài)。
同學(xué)們,讓我們懷有一顆感恩的心,做一個(gè)誠(chéng)信之人!
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文3
京劇舞臺(tái)上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。為人少機(jī)變,富貴怎雙全?”世人口中的“奸雄”,京劇當(dāng)中的白臉,《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是“親劉貶曹”的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣,亂世之奸雄”。曹出身官宦,十六歲舉孝廉任城門(mén)典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖,不分貴賤一旦違犯出入城規(guī),皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂,曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現(xiàn)。董卓當(dāng)權(quán),敗壞綱紀(jì)。操夜帶七星寶刀只身前往行刺,其勇不下荊軻,行刺失敗,董卓懷疑他時(shí)他又隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀,騙過(guò)董卓后星夜飛離京城。這一些不都說(shuō)明他有勇有謀嗎?我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起“漢賊”的罵名來(lái)收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)已盡,朋黨、外戚、宦官爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的人出來(lái)?yè)巫【置。孫權(quán)不行,他坐領(lǐng)江東六郡八十一州,歷得四世已屬僥幸;劉備也不行,靠得前朝“皇叔”之名,以“仁義”面具收羅諸葛、關(guān)張趙云,占據(jù)荊州蜀中富饒之地,卻終是“生兒不像賢”,劉禪寵信宦官,難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的'魏國(guó)具有統(tǒng)一天下的能力。
“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來(lái)套住對(duì)前朝愚忠的愚民的韁索。識(shí)得時(shí)務(wù)的人,誰(shuí)說(shuō)曹操不是英雄?“破黃巾,滅袁紹,平袁術(shù),誅呂布,敗張魯,收劉表。挾天子以令諸侯”,這一切無(wú)不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕!搬嚲婆R江,橫槊賦詩(shī)”,高唱“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。以當(dāng)今全面發(fā)展的觀點(diǎn)看,縱觀整部《三國(guó)演義》,哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢?諸葛也比不上,他沒(méi)有狠辣的手段,所以會(huì)有宦官黃皓壞計(jì);沒(méi)有豪邁的詩(shī)情,所以要借吟前人《梁甫吟》抒志;沒(méi)有嚴(yán)格的懲罰制度,讓李嚴(yán)延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。曹操是一個(gè)強(qiáng)人,有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的勇氣,抑強(qiáng)扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇,也是歷史的必然選擇。曹公,生而不能與之交游,真人生一大憾也!
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文4
炎炎夏日,我坐在樹(shù)蔭下,揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏,不是躲在冷飲店里享受涼爽,就是窩在空調(diào)房里。
這時(shí),躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意,引起我注意的不是海報(bào),而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周,沒(méi)人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的`紙——五十元!我的心怦怦直跳,一下子撿到了這么多的錢(qián),我驟時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈暈的感覺(jué)。太好了,這下我就不用為我一直想要的歷史書(shū)而煩惱了!跑到書(shū)店門(mén)口,我突然停下腳步,想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí),就覺(jué)得心里很空虛?赊D(zhuǎn)念一想,反正也沒(méi)有人看見(jiàn)嘛!可我不是在欺騙自己?jiǎn)?但是。我很惆悵,我掉頭回到大街上,又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢(qián)占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?對(duì),我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗,我決定把這五十元錢(qián)交給警察叔叔,他笑了笑,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽(tīng)了這句話,我心里美滋滋的。可誰(shuí)知道,我在作此決定之前,經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢?
偶然打開(kāi)記憶的相冊(cè),想起了那件記憶猶新的事,我真為自己的舉動(dòng)感到高興。“人擁有誠(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要!弊屛覀冏鰝(gè)講誠(chéng)信的人,讓世界都開(kāi)滿誠(chéng)信之花!
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文5
曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的代表孔祥瑞,在討論報(bào)告時(shí),對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋?zhuān)f(shuō),友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛(ài)的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛(ài)職工、愛(ài)企業(yè);隊(duì)長(zhǎng)愛(ài)員工、員工愛(ài)隊(duì)長(zhǎng)、員工愛(ài)企業(yè)、企業(yè)愛(ài)國(guó)家。這種“愛(ài)的循環(huán)”能夠拉近人的心,產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影,事實(shí)上,一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣,一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么?
近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠(chéng)信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來(lái)自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買(mǎi)菜回家,當(dāng)一輛寶馬車(chē)突然迎面撞來(lái)之際,她一把推開(kāi)鄰居,自己卻被寶馬碾壓于車(chē)下,就此昏迷8天8夜。醒來(lái)后,她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé),而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主,解釋自己這幾天“消失”的原因,并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過(guò)去后,他開(kāi)始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢(qián),退給客人!霸蛴袃蓚(gè):第一,我一輩子做事沒(méi)虧待過(guò)人;第二,我不想人家認(rèn)為,我是為這點(diǎn)錢(qián)逃走的!庇谑窃谛〉瓴AчT(mén)外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民,質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光,平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無(wú)縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫(xiě)照。而更為可貴的是,他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾,勾勒了一幅社會(huì)大家庭的“和諧圖”“友善畫(huà)”。
比如,何益紅平日里在十多戶人家做雇主,當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請(qǐng)假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒(méi)有音信,都為她擔(dān)憂,或四處尋找,或急忙報(bào)警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后,雇主們紛紛前往醫(yī)院探望,贈(zèng)物送錢(qián),關(guān)懷備至,而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠(chéng)懇、勤勉的點(diǎn)滴往事,讓我們發(fā)現(xiàn),這“主人”與“仆人”間原來(lái)早已情同手足,親如家人;許多有關(guān)和無(wú)關(guān)的市民和單位代表,聞?dòng)嵍鴣?lái),探望、問(wèn)候、寬慰、獻(xiàn)上愛(ài)心,連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。
同樣,當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶得知店主因患病而堅(jiān)持退卡后,都被馬玉劍的行為所感動(dòng),前來(lái)的.大部分老客戶都自愿放棄了退款!傲艚o你治病吧!彼麄兌歼@樣說(shuō)。還有的當(dāng)時(shí)收下了,到了晚上,又包了個(gè)更大的紅包送來(lái),一定要塞給馬玉劍。
這就是誠(chéng)信的感應(yīng)、友善的互動(dòng),那是一種無(wú)窮的動(dòng)力,是一個(gè)“愛(ài)的循環(huán)”。我們所期盼的,不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊,人人有義務(wù)讓誠(chéng)信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個(gè)公民的行為舉止上,進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)快步走向和諧、小康。
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文6
作家路遙如是說(shuō),即使是最平凡的人,也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。我是一個(gè)平凡的人,在求學(xué)路上,我摸爬滾打,一路披荊斬棘終于走到了這里,我看到夢(mèng)想在黑暗中揣揣發(fā)光。我知道,就算是最平凡的自己,也要努力奮斗,直到成為那個(gè)不可取代的自己,因?yàn)檫@里沒(méi)有末路,我從不曾孤獨(dú)。
我的家庭并不寬裕,但我的父母在我成長(zhǎng)道路上卻給我很多支持和偌大的鼓勵(lì)。只要是有利于我的發(fā)展,父親總會(huì)用他那寬闊的肩膀扛起重一百來(lái)斤的水泥,母親總會(huì)用她那粗糙的雙手耕耘家里那一畝三分地,以此使得我能夠順利地上大學(xué)。父親和母親灑下的汗水與我在學(xué)業(yè)上灑下的汗水交織在一起,使我一路走來(lái)并不孤單,反而感到很溫馨。漸漸地,我學(xué)會(huì)了感恩,感謝父母,感謝老師,是父母催化了我的成長(zhǎng),是老師教會(huì)了我“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴”這個(gè)道理。
記得小時(shí)候,我的家境很是一般,加上七歲時(shí)我得了重病,父母帶著我四處求醫(yī),每天像無(wú)頭蒼蠅一樣到處尋求醫(yī)生,可是我的病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。禍不單行,在我發(fā)病不久,家里的重要支柱父親也病倒了,一張床,躺了兩個(gè)病人。遇到這種事情,母親更是天天以淚洗面,每天只能拆東墻補(bǔ)西墻,最后使原本經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家里根本入不敷出,只能靠親朋好友接濟(jì)。那時(shí),我只有七歲,有一天我在睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到父親母親在竊竊私語(yǔ),原來(lái)是母親跟父親商量著要把她唯一的嫁妝金戒指變賣(mài),因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒(méi)錢(qián)為我交醫(yī)藥費(fèi)了。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小,也沒(méi)有想太多,只知道當(dāng)晚我躲在被窩里哭了,淚水沾濕的被子……現(xiàn)在回想起來(lái),心里會(huì)是一陣酸痛,金戒指,那是母親身上僅有的貴重物品,那是我的父親對(duì)我的母親的一個(gè)承諾。可就這樣,我的“富貴病”使我整整吃了8年的藥,在發(fā)病初期,我休學(xué)了一年,也就是在那一年,一個(gè)七歲的孩子學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)家務(wù),我學(xué)會(huì)了煮飯做菜,學(xué)會(huì)了洗掉父親衣服上的混凝土,學(xué)會(huì)了幫母親在市場(chǎng)上賣(mài)菜……
俗話說(shuō):窮人的孩子早當(dāng)家,也就是那一年,我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了起來(lái),明白了什么是責(zé)任,更明白了什么叫體諒和關(guān)愛(ài)。父母給我的愛(ài)無(wú)際無(wú)邊,我只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)和把這份愛(ài)傳遞給身邊的人來(lái)報(bào)答。于是我在心底里暗下決心:知識(shí)改變命運(yùn),我會(huì)認(rèn)命,但絕不向命運(yùn)屈服!
驀然回首,我已是寒窗苦讀十三載,過(guò)去的種種,至今我仍然歷歷在目:小學(xué)的幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奮斗。漸漸地,我明確了自己的目標(biāo),有了一個(gè)屬于自己的.奮斗方向,自己能對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)大概的把握,F(xiàn)在,我積極參與了大學(xué)的各種競(jìng)賽和通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金,并且我在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì),并順利成為一名學(xué)生會(huì)主席,我知道我肩負(fù)著重任,但我希望我的大學(xué)是一部努力史!我更希望我的人生是一部奮斗史!
揣著一個(gè)個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)走到了今天,我非常感謝我的各位恩師,是他們帶著我去尋夢(mèng),是他們讓我把夢(mèng)一個(gè)個(gè)拾遺,才有過(guò)去如此豐富的生活,是他們讓我把平凡的生活過(guò)得豐滿,過(guò)的更有意義了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),班主任寫(xiě)了封信給我,信上提到:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!我沒(méi)齒難忘,甚至一直踐行著,我感恩周遭的人對(duì)我的幫助,我感謝花草樹(shù)木帶給我愉悅。懷著一顆感恩的心,我現(xiàn)在雖遠(yuǎn)離家門(mén),但每天通過(guò)電話與父母談心;懷著一顆感恩的心,我屢次去敬老院看望老人;懷著一顆感恩的心,我多次幫助同學(xué)解決難題……因?yàn)槠椒驳奈移砬髲囊恍┢椒驳氖虑樽銎稹S浀酶呷厴I(yè)時(shí),班主任在我的筆記本上用隸書(shū)題了“厚德載物”四個(gè)字,我現(xiàn)在已是成年人了,身上的責(zé)任更大了,我也讀懂了班主任的深切用意,我只是一個(gè)平凡的人,但在我的平凡之路上我會(huì)不斷充實(shí)自己的靈魂,做到以德待人。
一位臺(tái)灣的士司機(jī)說(shuō)過(guò),“年輕人要?jiǎng)?chuàng)造回憶,老年人要回憶創(chuàng)造,但不能違背清理法”。是的,年輕的時(shí)候,我們想心中所想,做自己所做,我們追逐夢(mèng)想,一路走來(lái),帶著愛(ài),帶著自己的準(zhǔn)則,帶著自己的人生堅(jiān)守,閱過(guò)風(fēng)景,淌過(guò)泥濘,走過(guò)想走的路。前進(jìn)不必遺憾,若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做經(jīng)歷。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們是最平凡的自己,也是不可替代的自己。
平凡的我一直走著平凡之路……
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文7
你我有獨(dú)特的追供,尋求共一片藍(lán)天;你爾有統(tǒng)一個(gè)妄想幻想有一地能達(dá)到勝利的此岸;你我皆有對(duì)親己的那份感恩的情,對(duì)干功事件的那份責(zé)免,對(duì)誠(chéng)信的那種器重!曾經(jīng)在上學(xué)前母疏的那句叮嚀,咱們懷著感仇;上教時(shí),跟同窗們的每一個(gè)商定,這是一種誠(chéng)信;抬學(xué)后,老師的一句“歸野路上必定要留心保險(xiǎn)”那是一種義務(wù)!
世間萬(wàn)物無(wú)奇不有,世間感情無(wú)處不在。昨天你對(duì)他無(wú)情的損害,或者處于無(wú)奈可是你曾想過(guò)而言是疼不欲生的折磨。這可能是一對(duì)閱歷萬(wàn)般磨難惡不容易在一伏的情侶,又被迫分別的情侶!這就是責(zé)任......
世界果有情而出色,因感恩而變得有魅力......
昔天,我學(xué)會(huì)了釋?xiě),學(xué)會(huì)了感恩,有了一顆領(lǐng)著光芒的責(zé)任心,縱使我不能完成曾許下的諾言,我也問(wèn)心有愧!沒(méi)錯(cuò),人活路漫漫,輾轉(zhuǎn)不外多少十載。愛(ài)恨、情恩一路相陪;相痛、相離一路相隨;失敗、成過(guò)、乃是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!這是一種心態(tài)......
曾在一利心面學(xué)的書(shū)上看到寫(xiě)著“存象征著責(zé)任,每一個(gè)人都有大家的責(zé)任人和使命,責(zé)任是一個(gè)人的破身之標(biāo),責(zé)任可以保障一個(gè)人的農(nóng)息績(jī)效和生涯品質(zhì)”不錯(cuò),所以我們得有責(zé)任的實(shí)現(xiàn)沒(méi)每一件事,把每一個(gè)贊助過(guò)我們的人心存感謝,把對(duì)被人的許諾潛心來(lái)完成......
記得那次我的誕辰,原來(lái)是一件很愉悅的事,可是因?yàn)槲业?不懂事,不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕,作的沒(méi)有蛋糕店那么優(yōu)美,被我拒絕了。那時(shí),我看到了媽媽臉上從未有過(guò)的掃興,固然她微笑仍舊掛在臉上,但我看的到顯明不之前那么燦爛了。說(shuō)講這兒,口佳酸,也賴(lài)痛,如果可以回去,我會(huì)抱著媽媽對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?shí)的很謝謝你,你辛勞了!”如果能夠回往,我會(huì)把全部蛋糕吃的一心不剩?墒菤q月如梭,對(duì)媽媽的愧疚,只能用我當(dāng)初的時(shí)光去補(bǔ)充她......
古人云“生非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)兒能改,擅莫大焉!”所以,我們必需以一顆平凡心來(lái)點(diǎn)對(duì)。敵人之間,分享快活,下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學(xué)之間,相互輔助,肚子饑了,共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的畢生能做多少事?說(shuō)多未幾,說(shuō)少也不多,當(dāng)真做美每一件事,取信于每一集體。
一個(gè)將近70歲得白叟舉著拐杖徒步東湖,瞅著西湖的旦陽(yáng)紅紅光擊在他臉上,顯得年青了,走路也有了那股勁兒,也啼得更殘暴了。外我望似有點(diǎn)傻,可他未經(jīng)像陶淵亮那樣陶醉于這個(gè)美妙的做作風(fēng)景中了!這就是對(duì)本人的一種背責(zé),同時(shí)也懷著他對(duì)大天然無(wú)窮美的激動(dòng)的那份情......
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文8
勵(lì)志、感恩、誠(chéng)信是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。讓我們銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);讓我們激勵(lì)意志,點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。
勵(lì)志成才
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不。辉铝烈膊豢赡軓脑鲁鯃A到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂;生活富足的人追尋精神的充實(shí)恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳;感謝生活中所有挫折磨難,因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!聽(tīng)過(guò)一句關(guān)于勵(lì)志的座右銘——“世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人”。這句話的意思是說(shuō)不管怎么樣也要堅(jiān)持到最后,這句話也一直在我意志消沉的時(shí)候激勵(lì)著我,給我力量,讓我不會(huì)沉浸于痛苦,讓我即使處于黑夜之中也對(duì)黎明充滿希望讓我在沒(méi)有信心中看到了希望。
在這個(gè)世界上,沒(méi)有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的飛躍。于我而言,苦難是煉金火,可以煉去我身體上和心靈上的渣滓,讓我更加純凈?嚯y的處境可以使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng),可以使我們的翅膀更加強(qiáng)健,可以使我們的心靈之花永不枯萎。
一個(gè)人可以在安逸中成長(zhǎng),但他很難在安逸中成才,面對(duì)這個(gè)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的時(shí)代,很多人都會(huì)茫然的沉浸于享樂(lè),這將大大降低人們對(duì)于困難的免疫力。如今,我們正值青春年少,我們滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,我們抱有遠(yuǎn)大的志向與理想,如果我們只是沉迷于玩樂(lè),在安逸的生活中頹廢,那么對(duì)于未來(lái)生活中的暴風(fēng)雨我們又怎么抵抗!沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的毅力與遠(yuǎn)大的理想,我們將寸步難行,更無(wú)法成才。
在我們年少的歲月里,我們要找一種東西來(lái)激勵(lì)自己不斷奮斗,尋找一個(gè)合適的志向?yàn)槲覀兊娜松敢较。因(yàn)槿绻麤](méi)有了那個(gè)一方向,一個(gè)人就不知道他生存在這一個(gè)世上到底是為了什么而活,所以我們都要找出一個(gè)屬于自己的方向然后朝著自己想要的方向去努力的奮斗,我相信你總有一天會(huì)成功的,只要你的方向是對(duì)的,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的勵(lì)志,就不怕他不會(huì)成功就不怕你在這一個(gè)世上沒(méi)有一點(diǎn)的作為,我堅(jiān)信勵(lì)志可以讓我們成才,可以讓我們以后的生活更加的美好,可以讓人活得更加有作為,還可以讓有夢(mèng)想的人能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想......
感恩于心
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程,在人生道路上一步一個(gè)腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度,我們有過(guò)成功和失敗,悲傷和快樂(lè),然而不管身處怎樣的境地,懷著怎樣的心情,我們都應(yīng)該充滿感恩的.新來(lái)看待一切,因?yàn)楦卸,我們才?huì)有溫暖的親情;因?yàn)楦卸,我們才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有永恒的愛(ài)情;因?yàn)楦卸,我們才?huì)有多姿多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,我們才懂得生命的真諦······
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情!彼,在這里,我再次對(duì)給予我?guī)椭男nI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句:“謝謝你們!”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,在未來(lái)的路上,我會(huì)將你們?cè)谖疑砩细冻龅囊磺,向更多的人傳遞,用我自己的愛(ài)心,來(lái)回報(bào)社會(huì),為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣,來(lái)見(jiàn)證自己未來(lái)的成功和希望,我會(huì)用青春的激情和毅力,懷抱著那一顆恩的心,為自己創(chuàng)造更為美好的明天。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,讓冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩,讓我們的世界連起來(lái)、用愛(ài)心連串每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向那最需要的地方,讓每一個(gè)苦難的心靈接受到愛(ài)的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我們學(xué)會(huì)感恩,把愛(ài)回報(bào)給我們茫茫命運(yùn)中的恩人。
大學(xué),人生理想即將在這里確立;來(lái)的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白目標(biāo)確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進(jìn)的道路如何曲折;生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人通過(guò)烏云和陰霾,看到未來(lái)和希望的曙光,永不迷失方向。
感謝國(guó)家,出臺(tái)了各項(xiàng)資助政策,讓來(lái)自農(nóng)村的我們不管有沒(méi)有錢(qián),只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書(shū),同樣能夠在一條精彩的人生道路闖出一片屬于自己的天空。
感謝學(xué)校,為我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)和成才的氛圍,提供了教人育人的良師,以及提供了我們浩瀚的圖書(shū)資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備,讓我們獲得了在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的社會(huì)生存下去的能力。
感謝我的同學(xué)、朋友,不斷的關(guān)心我,激勵(lì)我,讓我明確了人生目標(biāo),在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中不至于迷失了自我。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人,擁有一顆感恩的心。
懂得了感恩,我們還要做個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起,表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界,一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系,總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。
首先,誠(chéng)是根基,信是枝葉,誠(chéng)與信互為涵養(yǎng),誠(chéng)中有信,信中有誠(chéng)。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),不自欺。信就是講究信譽(yù),信守承諾,不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人,首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì),做到言行一致、表里如一,才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性,才能最終取得他人的信任。有信的人,必然言行一致;而言行一致的人,也就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,有多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣,古代有個(gè)叫布季的人,為人誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)他人的事總是盡力去做,古人有說(shuō)‘得黃金千金,不如布季一諾’。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。簡(jiǎn)單說(shuō),誠(chéng)信就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí),守信重諾。誠(chéng)與信是分不開(kāi)的,只有誠(chéng)實(shí)可靠才能取信于人。誠(chéng)信,體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就比如與朋友聚會(huì)時(shí)的守時(shí)守約,這便是一種誠(chéng)信。有些人,就是從這些小事做起,從而在人們心中樹(shù)立了一個(gè)誠(chéng)信的高大形象;懂得誠(chéng)信的人,不管在生活中還是事業(yè)上往往都能事半功倍。
誠(chéng)信是一粒種子,沐著春風(fēng),喝著秋雨,它一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。幾度風(fēng)雨,幾度磨練,它就是希望,它是生命的源泉。聰明人有了它,事業(yè)有成,一帆風(fēng)順;愚笨者遇到它,拋棄自卑,勇往直前。成功者有了它,信心百倍,攻入新關(guān);失敗者遇到它,重整旗鼓,東山再起。它是,是金鑰匙,給不同的人以不同的效力,讓他們學(xué)會(huì)正視自己,熱愛(ài)生活。人與人的理解,心與心的交匯,就在誠(chéng)信之間。
所以讓我們銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);讓我們激勵(lì)意志,點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行,只有這樣了我們的人生才是一個(gè)完美的人生,生活才會(huì)更美好。
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文9
很久沒(méi)有看電視,自從接觸網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始。
晚飯后,有點(diǎn)倦意,于是靠在床上看電視。一部舊片新拍的電視連續(xù)劇《鄭和下西洋》吸引了我。記得小時(shí)候看這個(gè)片子的時(shí)候,只是看很大的船,很多的寶物,并不明白鄭和率領(lǐng)船隊(duì)七下西洋、歷時(shí)29年成功開(kāi)辟海上絲綢之路的壯舉,再現(xiàn)了明朝前期的盛世,展現(xiàn)了鄭和七次下西洋在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、科技等領(lǐng)域取得的輝煌成就,揭示了中華民族“和”的品德、“和”的文化與“和”的追求。
今天再次看這個(gè)片子,給了我決然不同的感受。
故事是發(fā)生在一個(gè)叫忽魯摩斯的國(guó)家,這個(gè)城市是世界上交易最大的一個(gè)地方,各國(guó)的商人帶著寶物在這里進(jìn)行交易。鄭和帶著寶物也在這里進(jìn)行交易,中國(guó)的絲綢和瓷器是聞名于世,很多商人紛紛過(guò)來(lái)觀看詢(xún)價(jià),一個(gè)商人看中瓷器,說(shuō)想代理這批瓷器,問(wèn)一個(gè)花瓶多少錢(qián)。中國(guó)商人說(shuō)一個(gè)花瓶一個(gè)金幣,不論大小。這個(gè)商人說(shuō),在忽魯摩斯做生意可要講求誠(chéng)信的,你愿意以一個(gè)金幣賣(mài)我一個(gè)花瓶嗎?中國(guó)商人說(shuō)當(dāng)然。于是這個(gè)忽魯摩斯商人隨即掏出一個(gè)金幣,拿取一個(gè)花瓶。中國(guó)商人問(wèn),你就買(mǎi)一個(gè)花瓶?假如你單獨(dú)的買(mǎi)一個(gè)花瓶那么得付三個(gè)金幣才行,我說(shuō)的一個(gè)金幣可是所有瓷器的平均價(jià)錢(qián)。難道你要反悔?忽魯摩斯商人詢(xún)問(wèn)到。不反悔,你會(huì)反悔嗎?中國(guó)商人問(wèn)到。我怎么可能反悔呢,一個(gè)金幣買(mǎi)到三個(gè)金幣的貨品,我還賺了啊。中國(guó)商人笑起來(lái)了,就把花瓶倒過(guò)來(lái),瓶底有個(gè)大窟窿,接著摔碎了那個(gè)花瓶。忽魯摩斯商人傻眼了,你這是?中國(guó)商人不急不躁的說(shuō),這個(gè)花瓶是下船時(shí)破損的,我準(zhǔn)備丟棄的,我們中國(guó)人做生意最講求誠(chéng)信,既然答應(yīng)你一個(gè)金幣買(mǎi)一個(gè)花瓶,我當(dāng)然會(huì)給你一個(gè)完好的花瓶。忽魯摩斯商人當(dāng)即豎起大拇指。
中國(guó)有句古話:“誠(chéng)信是金”,說(shuō)的是做人要講求誠(chéng)信,誠(chéng)信就像金子一樣寶貴,因此,我們應(yīng)做誠(chéng)實(shí)的人,做誠(chéng)信的事。誠(chéng)信同時(shí)是一種責(zé)任,一種資本,一種美德。誠(chéng)信為人,必能取信于人,立信于人;誠(chéng)信做事,必能贏得信賴(lài)和尊重。
忽魯摩斯是個(gè)注重貴族身份的一個(gè)國(guó)家,在這里,黑人是受歧視,可以隨便買(mǎi)賣(mài)的。一天,鄭和在街上遇到一個(gè)被賣(mài)的黑人小男孩,當(dāng)他看到小男孩被捆綁在樹(shù)上受鞭刑的時(shí)候,他一下沖上前,丟下一袋銀子,收留了小男孩。當(dāng)這個(gè)孩子張著感激的`眼睛對(duì)著鄭和喊出“哈哈兒,哈哈兒”(黑人土著語(yǔ),父親)時(shí),鄭和流淚了,我也流淚了,因?yàn)槲以诤⒆拥难劾锟吹礁屑ぃ吹礁卸鞯墓饷,那是人性中最閃亮的光彩。
古人云,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀冇卸嗌偃擞小案卸鳌敝,去對(duì)待世間所有人所有事物給予自己的幫助和惠贈(zèng)表示感激,并銘記在心呢。因此,感恩是一條做人基本的準(zhǔn)則,更是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。
今天才知道鄭和是個(gè)太監(jiān),當(dāng)忽魯摩斯商人問(wèn)他有妻子嗎,他回答說(shuō)沒(méi)有,我是個(gè)太監(jiān),當(dāng)年我12歲進(jìn)宮就成了太監(jiān)。你的仇人是誰(shuí)呢?為什么不找他報(bào)仇?忽魯摩斯商人很困惑的問(wèn)他。鄭和沉默很久很久才說(shuō):我的仇人也是我的恩人,就是我的主子——皇帝。
雖然他的主子剝奪了他做男人的尊嚴(yán),但是同時(shí)也給予了他生存的機(jī)會(huì),給了他一個(gè)精彩的人生。鄭和閱世較深,知識(shí)廣博,多謀善斷,知兵善戰(zhàn),深得皇上的喜歡。假如他圖謀不軌,背棄信義,背棄養(yǎng)育之恩,必是大逆不道之行為。
今天看電視,讓我受益匪淺,懂得誠(chéng)信做人,懂得感恩。
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文10
感恩自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德!帮嬎荚础钡墓庞(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。
不僅是人,“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語(yǔ)也向我們傳遞著感恩的情懷!案卸鳌笔莻(gè)舶來(lái)詞,牛津字典的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人!薄冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)這個(gè)詞的解釋為:對(duì)別人所給的幫助表示感激。從字面結(jié)構(gòu)上來(lái)看感恩二字,咸因二字皆處于心之上,意為感恩在于心也。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜…”
一首《感恩的心》唱出了天下人心中之情。每次聽(tīng)到這首歌,心里都會(huì)有很大的觸動(dòng),它能夠勉勵(lì)教導(dǎo)所有的人要有一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人。常懷一顆感恩的心,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待;常懷一顆感恩的心,是生命之舟的原動(dòng)力;常懷一顆感恩的心,可以將人引向輝煌;常懷一顆感恩的心,創(chuàng)造了大大小小的故事;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更充沛;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的`更有價(jià)值。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。
誠(chéng)信,是當(dāng)今社會(huì)衡量一個(gè)人的重要指標(biāo),是公民的第二個(gè)“身份證”。誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、講信譽(yù),言必信,行必果,一言九鼎,一諾千金。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在。孔子言:“人而無(wú)信,不知其可也”。就是在講人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成?梢(jiàn)誠(chéng)信早已提出,對(duì)于個(gè)人是多么的重要,對(duì)于社會(huì)文明又是多么的重要。誠(chéng)信是立人之本,誠(chéng)信是齊家之道,誠(chéng)信是交友之基,誠(chéng)信是為政之法,誠(chéng)信是經(jīng)商之魂,誠(chéng)信是心靈良藥。
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”,有多少人把它當(dāng)做重要的一件事認(rèn)真去做呢?講誠(chéng)信,并不是說(shuō)說(shuō)而已,很多人是說(shuō)得容易做起來(lái)難,F(xiàn)代社會(huì)急功近利,物欲橫流,現(xiàn)代人雖利用科技創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,但自己反被物質(zhì)財(cái)富所奴役,F(xiàn)代人每天營(yíng)營(yíng)役役,為的是賺多點(diǎn)錢(qián),以提高生活水平和物質(zhì)享受,但道德價(jià)值觀念卻開(kāi)始失落。在物質(zhì)主義、功利主義和享樂(lè)思想的沖擊下,現(xiàn)代人普遍認(rèn)為見(jiàn)利忘義、投機(jī)取巧比中國(guó)傳統(tǒng)美德如感恩、誠(chéng)信更為重要,社會(huì)崇尚金錢(qián)、權(quán)力,以此作為衡量個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。反觀人類(lèi)的精神世界、生命價(jià)值、崇高理想、道德情操則被逐漸遺忘。再者有的人只是要求別人有誠(chéng)信講誠(chéng)信,而自己就很難用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待他人。想想在這樣的環(huán)境下,以后將會(huì)變成什么樣,這是多么可怕的一件事啊。生活在誠(chéng)信的氛圍中,讓我們遠(yuǎn)離“狼來(lái)了”的謊言,多一份小朋友臉上燦爛無(wú)瑕的笑容,你會(huì)感到生活更精彩,人生更有意義,人格得到更高升華。
感恩于心,誠(chéng)信于行。感恩,誠(chéng)信,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于用心,在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。在工作中,要懷著感恩的心去接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育,懷著感恩的心去感謝同事的支持和幫助;要秉持全心全意為人民服務(wù)的理念,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事?傊,一定要將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的殷切希望,勤奮進(jìn)取,扎實(shí)工作,誠(chéng)信做人,并常懷一顆感恩的心,知恩圖報(bào),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文11
“感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己?”感恩,是我們生活中必須的,如果一個(gè)人不會(huì)感恩,那他就沒(méi)有了道德與愛(ài)心。感恩會(huì)讓我們用一顆真誠(chéng)的心面對(duì)生活。
我是來(lái)自動(dòng)化091班的學(xué)生,我的名字叫陳鳳俊,來(lái)自廣西陸川縣一個(gè)貧困家庭的孩子,家有五口人,有姐姐和我在讀大學(xué),教育經(jīng)費(fèi)巨大,家庭無(wú)法承擔(dān)。母親身患骨質(zhì)增生,平時(shí)僅靠身體虛弱的父親打散工來(lái)維持日常生活。
因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件困難,為了想減輕家庭巨額費(fèi)用,我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,評(píng)選上了國(guó)家助學(xué)金,十分真誠(chéng)感謝國(guó)家感謝黨、感謝學(xué)校、老師們的關(guān)心和幫助。感想:從古至今,感恩是中華民族傳統(tǒng)美德!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學(xué),不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達(dá)我的感恩之情,寫(xiě)下這篇文章,希望能在以后學(xué)習(xí)和生活中激勵(lì)自己、鞭策自己。
來(lái)到桂林理工大學(xué)已經(jīng)快三年了,在這三年里對(duì)學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉,從不適應(yīng)到了適應(yīng),我也學(xué)會(huì)了感恩。
當(dāng)我漫步在這座美麗的校園里,我望著嶄新的教學(xué)樓,思緒也隨著這紅墻綠瓦開(kāi)始飄揚(yáng)。記得剛到我們學(xué)校的時(shí)候,我們告別了幼稚,為了一個(gè)不變的信念而奮斗著。那時(shí)侯,我們多多少少有些抱怨,因?yàn)槲覀儎偟揭粋(gè)新環(huán)境,思緒不斷,各種問(wèn)題一下子就涌了出來(lái)。后來(lái),我漸漸地相通了,現(xiàn)在所做的一切,都是為以后的成功做奠基的,也就不抱怨了,而是用一顆感恩的心來(lái)微笑看待。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,懂得感恩,擁抱感恩,心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變,性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的'態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
我覺(jué)得感恩不是轟轟烈烈,感恩也不一定要驚天動(dòng)地。感恩就是熱愛(ài)生活,生活中每個(gè)細(xì)微的體現(xiàn)。將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中:在生活,懂得科學(xué)理財(cái),合理消費(fèi),勤儉節(jié)約,遠(yuǎn)離揮霍浪費(fèi)、盲目攀比,追求一種簡(jiǎn)單而又自然的有大學(xué)生特點(diǎn)的生活,講究個(gè)人衛(wèi)生,追求一種積極向上的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,珍惜這來(lái)之不易讀大學(xué)的機(jī)會(huì),始終以學(xué)習(xí)放在第一位,懂得感恩老師、同學(xué),互幫互助,按時(shí)完成作業(yè),為自己樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。在思想道德和紀(jì)律方面,禮貌待人,尊敬老師師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高自己思想素質(zhì)。以上我想就是我感恩的具體行動(dòng),也是能力范圍內(nèi)。我謹(jǐn)記今天所說(shuō)的,感恩生活,感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
我深深感受到國(guó)家、學(xué)校、老師們對(duì)我的幫助和關(guān)心。我決定用我的實(shí)際行動(dòng),將感恩化做行動(dòng)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)國(guó)家、學(xué)校、老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助,努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)改造社會(huì)的本領(lǐng),將來(lái)更好回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)。
感恩,是一劑良藥,是我們煩躁的心得到休息。
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文12
英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò):生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來(lái),難道不是這樣的嗎?人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無(wú)奈,都需要我們勇敢地去面對(duì),豁達(dá)地處理。面對(duì)生活中的挫折與失敗,是一味地埋怨,從此變得消沉,萎靡不振,還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái),奮發(fā)向前。我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。有這樣一個(gè)故事:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)?梢砸(jiàn)到一些不停埋怨的人。
好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊,卻忘記了去感恩生活,感恩身邊幫助過(guò)他的人。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們是誠(chéng)信與感恩的使者,愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺,明禮誠(chéng)信是我們的處事法則。我們本該是本著誠(chéng)信感恩,追逐奮斗的'人,盡情地綻放著青春的鮮活與亮麗,可是,近年來(lái),為什么人們向我們投來(lái)的目光中的色彩變了,變得暗了。部分學(xué)生考試作弊、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了我們大學(xué)生的形象,也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。據(jù)報(bào)載,某高校為了防范考試作弊,準(zhǔn)備了兩萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”,此舉確實(shí)令人哭笑不得,考試不作弊居然成為一種受到稱(chēng)贊的美德,這不僅是一所大學(xué)的悲哀,也是整個(gè)高等教育悲哀。我們?cè)诳荚嚽岸寄芸吹綄W(xué)校掛出的橫幅,醒目地展示在教學(xué)樓前,“誠(chéng)信考試,做文明學(xué)子”、“考出的是誠(chéng)信,留下的是文明”...西塞羅說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信、何來(lái)尊嚴(yán)?”考德之于學(xué)生正是為人誠(chéng)信的重要體現(xiàn)。
以誠(chéng)信為本,積極備考,沉著應(yīng)戰(zhàn);杜絕考試作弊現(xiàn)象,營(yíng)造良好的考風(fēng)、考紀(jì);樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)子良好形象,是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡責(zé)任與義務(wù),讓我們給自己和父母交上一份滿意的答卷吧!此外在學(xué)生助學(xué)貸款方面,從全國(guó)及全省來(lái)看,隨著高校擴(kuò)招和收費(fèi)制并軌后學(xué)費(fèi)的攀升,潛在的特困人群基數(shù)和比例在增大,高校學(xué)生欠費(fèi)現(xiàn)象逐年上升。20xx年國(guó)家頒布實(shí)施“綠色通道”計(jì)劃,不管學(xué)生有沒(méi)有錢(qián),高校都必須先保證新生注冊(cè)入學(xué)。今年,我校也繼續(xù)開(kāi)展“綠色通道”,為貧困大學(xué)生辦理緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)等。我校從沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生交不起學(xué)費(fèi)而將其趕出校門(mén)。但是,學(xué)校也不是“救濟(jì)所”、“無(wú)限責(zé)任公司”,巨額欠費(fèi)已給高校開(kāi)展工作帶來(lái)許多難題。然而不可忽視的是,現(xiàn)在有的學(xué)生拿著學(xué)費(fèi)在校外租房,購(gòu)買(mǎi)手機(jī)、電腦、名牌服裝等。有的學(xué)生雖然暫時(shí)沒(méi)有償還能力,但畢業(yè)之后有了償還能力也不償還貸款。有的學(xué)生家庭有支付能力,但學(xué)生還是要欠學(xué)費(fèi)…有關(guān)人士指出,大學(xué)生應(yīng)具備基本的誠(chéng)信意識(shí)及付費(fèi)上學(xué)、自己承擔(dān)高等教育費(fèi)用的思想,不要只靠國(guó)家、學(xué)校、家庭的支持,貧困大學(xué)生更要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
社會(huì)把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群,給以充分的信任和關(guān)心。但是由于考試作弊的屢禁不止,欠貸不還等現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn),使得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大打折扣。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生,一個(gè)接受過(guò)高等教育的人,一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受?chē)?guó)家?guī)椭娜,居然在順利畢業(yè)之后,把貸款一事忘得干干凈凈,將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠(chéng)信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識(shí)去捍衛(wèi)誠(chéng)信,捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用感恩的心做人,用愛(ài)心做事業(yè),守住誠(chéng)信的陣地,去創(chuàng)造美好的未來(lái)!
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文13
一路走來(lái),心懷感恩;厥鬃约鹤哌^(guò)的每一個(gè)足跡、每一個(gè)地方,回想自己接觸的每一位同事、每一位朋友,發(fā)現(xiàn)自己得到的多、付出的少、受助的多、助人的少?偢杏X(jué),自己無(wú)德無(wú)能、無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),沒(méi)什么能力,沒(méi)多少實(shí)力,沒(méi)明顯優(yōu)勢(shì),沒(méi)有特殊的關(guān)系、優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)和突出的能力,一路走來(lái),是自己遇上了一些好領(lǐng)導(dǎo)、好同事和好朋友,得到了領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)愛(ài)和照顧,得到了同事更多的信任和支持,得到了朋友更多的關(guān)心和幫助,才使自己的人生旅途比較順利、事業(yè)家庭比較順心、人際關(guān)系比較順意。
心懷感恩,心存感激,就會(huì)促使自己用心去做每一件事,付出自己的最多心血和汗水,達(dá)到自己的最高水平和標(biāo)準(zhǔn),這樣才會(huì)覺(jué)得對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)愛(ài);就會(huì)促使自己真心去對(duì)待每一個(gè)人,真誠(chéng)坦率與人溝通,滿懷熱情與人合作,恨不得把心掏出來(lái)讓大家看看,力求多做事少說(shuō)話促進(jìn)和諧舒心,這樣才會(huì)覺(jué)得對(duì)得起大家的支持和幫助。
真的,總感覺(jué)自己是一個(gè)農(nóng)家的孩子,父母親戚全是農(nóng)民,奮斗努力全靠自己,沒(méi)有依靠和依賴(lài),只有自己的老實(shí)和踏實(shí)、努力和勤奮,才會(huì)彌補(bǔ)自己的不足,獲得和別人一樣的成長(zhǎng)進(jìn)步機(jī)會(huì)。所以,一路走來(lái),自己一直堅(jiān)守著老實(shí)做人、熱情助人的原則,因?yàn)樾奶摱t虛一些,因?yàn)榈湍懿诺驼{(diào)一些,真誠(chéng)真心真情地待人處事,平和平靜平淡地工作生活,盡心盡力盡責(zé)地做些善事小事,因?yàn)檫@樣,卻也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的'友情,大家都相信自己、關(guān)心自己和幫助自己,真的很感激、很感動(dòng),每每念及都會(huì)心存感恩;一路走來(lái),自己始終保持著勤奮努力、樂(lè)觀上進(jìn)的狀態(tài)和勁頭,因?yàn)樾責(zé)o點(diǎn)墨才處處向?qū)嵺`學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)有權(quán)錢(qián)勢(shì)力才時(shí)時(shí)保持謹(jǐn)慎克制,積極熱情認(rèn)真地對(duì)待工作,小心謹(jǐn)慎精細(xì)地經(jīng)辦事情,豁達(dá)陽(yáng)光快樂(lè)地融入社會(huì),因?yàn)檫@樣,卻也得到了能力的提升、個(gè)人的進(jìn)步,是勤補(bǔ)了我的拙,是謹(jǐn)填了我的缺,是實(shí)促了我的優(yōu),讓我受益于實(shí)干實(shí)在實(shí)際,受益于學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié),其實(shí)主要還是受益于身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事和他人,每每想起都會(huì)心懷感恩。
希望大家都能以一顆感恩的心去面對(duì)社會(huì),真心地對(duì)待他人,認(rèn)真地對(duì)待工作,簡(jiǎn)單做人、用心做事,樂(lè)觀上進(jìn)、奉獻(xiàn)社會(huì),你就會(huì)獲得更多的幫助、更大的回報(bào)、更好的成績(jī)、更快的進(jìn)步,做優(yōu)自己的工作、成就自己的事業(yè)、和諧自己的關(guān)系、幸福自己的人生!
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文14
講究誠(chéng)信的人就如同大海之中的一塊礁石,雖然有時(shí)侯被海水淹沒(méi),但它依舊堅(jiān)守著自己的信念,為搏擊長(zhǎng)空的海鷗提供棲息地,為過(guò)往的人提供歇腳點(diǎn)。有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持著你前進(jìn)的步伐,以至于你忘記了珍惜……
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的`光影,我們會(huì)感激這個(gè)黃昏賜予的美好。
看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的碎片,我們會(huì)感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了,最無(wú)私的被遺忘了,我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會(huì)了呢?
第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》,是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前,我不由得停下了腳步——“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我7天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!辈恢獮槭裁,就特別喜歡這首歌,仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前,我感慨良久。
后來(lái),我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)情地和我們一起用手語(yǔ)演唱的時(shí)候,我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來(lái),那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公,因?yàn)槊\(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是,他們非但沒(méi)有詛咒,還懷了一顆可貴的感恩之心。看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語(yǔ),我為自己曾經(jīng)遇到不順利的事就開(kāi)始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
在他們的眼中我沒(méi)有看到埋怨,憎恨,相反的,他們的眼里已滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的感激,他們感謝這個(gè)社會(huì)沒(méi)有拋棄他們,那我們是不是也應(yīng)該感謝這個(gè)社會(huì)一直在扶持我們呢?
感恩從來(lái)不需要冠冕堂皇的裝飾,其實(shí)不論貧富,都有自己感恩社會(huì)的方式,醫(yī)生救死扶傷,警察維護(hù)法紀(jì),老師培育英才,學(xué)生努力學(xué)習(xí)……把對(duì)社會(huì)的感激升華為對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份綿力,還是那句老話,人人為我,我為人人。
誠(chéng)信教育活動(dòng)征文15
感恩,誠(chéng)信,有著它們所存在的本質(zhì)的意義。感恩是感謝,感恩是愛(ài),感恩是樂(lè)觀,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細(xì)流的愛(ài)滋潤(rùn)著我不斷幸福成長(zhǎng),感謝朋友一路的不離不棄相伴左右,跟我一起夢(mèng)與理想堅(jiān)持不忘的人兒,感恩老師授予我知識(shí),感恩對(duì)手,令我不斷進(jìn)取,努力。感恩陽(yáng)光讓我獲得溫暖,所以感恩是懂得感謝,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
5.8母親節(jié)我走在林蔭小道給老媽聊著,迎面而來(lái)的一對(duì)母女吸引了我視線。中年女人牽著年邁的老母親,一步步慢慢小心翼翼的呵護(hù)走著像剛學(xué)著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花,老母親笑的眼睛瞇成了縫,緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉,想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺(jué)察出了我的存在然后對(duì)我笑了笑,我開(kāi)心的回了大大的微笑。心里一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對(duì)著電話我說(shuō)"啊穆,安尼古(我愛(ài)你媽媽?zhuān)┞?tīng)的.老媽一頭霧水就癡癡的笑。長(zhǎng)大后,我才知道你是我唯一。再?zèng)]有人像你愛(ài)我不顧一切。我想要你更幸福。
誠(chéng)信是對(duì)人生的態(tài)度,是為人之本,誠(chéng)信就是成功隨著奮進(jìn)人的拼搏臨近,它早已融入我們的民族的血統(tǒng)中。然而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們看到誠(chéng)信正在消退,利益,拜金,美貌,榮譽(yù)逐漸的被人們高高翹起,誠(chéng)信的第一位變輕了。而對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)守信更是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),一個(gè)經(jīng)常懷著感恩,誠(chéng)信之心理自然坦蕩,胸懷自然寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿的給人幫助,助人為樂(lè),而不感恩不誠(chéng)信的人,只能是冷漠和殘酷,這樣的人我們自然不屑與伍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。生活中小船本就一半風(fēng)雨一半陽(yáng)光,何不讓我們帶著感恩的心揚(yáng)著誠(chéng)信的風(fēng)帆,去勇敢追逐理想,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),做更好更幸福的人吶?
【誠(chéng)信教育活動(dòng)征文】相關(guān)文章:
315誠(chéng)信教育征文,315誠(chéng)信教育活動(dòng)12-05
資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的征文11-24
誠(chéng)信教育征文11-21
學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)征文11-23
資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的征文15篇11-24
資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的征文11篇11-25