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比賽征文（精選16篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的比賽征文（精選16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽征文1
時間過得真快。
轉(zhuǎn)眼間我們熟悉的20XX年過去了，卻迎來了新的20XX年。
在這個嶄新的20XX年里，我打算要努力學習，積極完成老師留的任何作業(yè)，不撒謊，不打人，不罵人，不騙任何人，在課堂上認真聽講，積極鍛煉身體，聽老師的話，老師讓干啥就干啥，不和老師玩心眼兒，不背著老師干任何事情，不要讓老師生氣，盡量做一些讓老師開心的事情。
在20XX年，我犯了許許多多不該犯的錯誤，我都要改正，我犯的錯誤里包含著撒謊、打架、罵人、背著老師干事情、不積極完成老師留的'家庭作業(yè)、在公共場合嬉皮笑臉。
我20XX年有個愿望，就是能不寫作業(yè)，哪怕一次也好，每次老師留了家庭做作業(yè)，我就非常不情愿，一回到家，我就連一個字也不想寫，逼著自己寫吧!才沒寫多少就寫不下去，一直喊著不想寫，不想寫，好不容易熬過一大周，才能放一回假輕松輕松，可是又留許許多多的家庭作業(yè)，連假期都不讓放松，天哪，這還讓不讓人活了。
然后又咬著牙，拼命的寫，寫不完就不能玩兒，不能輕松，可是還是寫不下去，就出我的殺手锏，寫不完家庭作業(yè)就不能上廁所，只有這樣才能讓我寫完作業(yè)，每次一放假我都得出我的“憋尿”殺手锏，哎，能不能不寫作業(yè)，輕松一回啊!
我的20XX年計劃和愿望就是這些了，好想讓我的愿望實現(xiàn)。
比賽征文2
“叮鈴鈴......”一陣清脆的鈴聲剛響過，周老師早早地就把我們班的同學帶到足球場上，讓我們?yōu)榘嗌系淖闱蛐冎䥇群�。我們班的足球小將就要在這一節(jié)課與五班的足球小將進行冠亞軍爭奪賽。
裁判一聲令下，足球小將們就開始踢球了�！翱�，把球傳到我這里來！”我們班的足球小將們配合得非常默契。我們在操場邊上大聲吶喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！”一眨眼的`功夫，我們班的一位足球精英不負眾望進了一個球，為我們贏得了一分。進球時，我們班的所有同學都歡呼雀躍。
五班的足球小將們的實力確實比一班、二班要強大，他們在球場上配合得很好，經(jīng)驗也比我們豐富。很快，五班的足球小將們齊心協(xié)力地進了一個球，將比分追平。我們都皺著眉頭，心里很著急，擔心會把這場比賽輸?shù)?.....雙方依舊僵持不下，我們班的同學也在大聲的吶喊著。
突然，我們班的一名足球小將摔倒了！比賽被迫中斷，同學們都跑去這位足球小將身旁，都很擔心他。只見他的傷口流了很多血，裁判急忙送他去醫(yī)務室休息，因為我們班的那名足球小將受傷了，所以我們的教練臨時改變了戰(zhàn)術，安排了另外一個替補隊員上場，同學們的吶喊助威的聲音就更大了。足球小將們聽到了我們的吶喊聲，所以表現(xiàn)得更好了，最后替補隊員踢進了致命一球，我們2:1戰(zhàn)勝了強大的對手，贏得了“校長杯”足球聯(lián)賽的年級冠軍！老師們激動地跳了起來，我們相互擊掌，緊緊擁抱在一起。
比賽征文3
星期六下午，我做完作業(yè)，我約上了王小明、小軍、小強和楊同、李小秀、等一起去踢足球。
一場激烈的足球賽在足球場上展開了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進球，他們的守門員發(fā)球，他把球發(fā)給了王小明，王小明就向前我們球門沖去射門，我們的守門員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對方踢過來的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過了對方兩個人的圍搶，來到了對方的球門前，大腳一踢，球劃過一個弧線落進了對方球門死角�！扒蜻M了”我們的隊員歡呼著�，F(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對手了。
但是，他們不甘落后，不斷的`組織危險進攻，經(jīng)過他們各個奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時間一分一秒過去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進攻，很快我們就追平了比分，現(xiàn)在比分3比3平，當比賽結(jié)束時，我們兩隊以10比9大比分結(jié)束了這場激烈的足球比賽。最終我們已1分領先顯勝對方。隊員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開心��！
足球比賽結(jié)束了，我們雙方隊員，握手告別！
這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽��！
比賽征文4
“文明”是我們經(jīng)�？吹交蚵牭降囊粋�詞, “文明”是我們一定要做到的行為,如果沒有文明,我們的生活就會變得沒有秩序,沒有文明,社會就會變得混亂。文明，在我們的生活中是不可缺少的。
在家里，我會經(jīng)常幫助奶奶，因為奶奶行動不太靈活，還幫我們做事情，很辛苦，所以我要多幫助奶奶做事。我還會利用課余時間積極地幫助爸爸媽媽做家務活，因為爸爸媽媽平時上班也很辛苦，而我卻什么事都沒有做，很舒服，所以我會在家里盡量地幫助家人，讓奶奶和爸爸媽媽能好好的休息一下。
在學校，我能積極幫助同學和老師，讓同學少一點兒煩惱，讓老師少一份辛苦。我還會經(jīng)常主動的撿起地板上的紙片，為校園的文明添一份小力量。遇上老師問聲好，上課認真聽講不講話不做小動作，這樣就可以做到不影響其他同學，也尊敬了老師，做一名講文明，懂禮貌的小學生。
小時候我上公交車都是大哥哥大姐姐，叔叔阿姨們給我讓坐，現(xiàn)在我長大了，我也要學他們一樣做一位尊老愛幼的好孩子，現(xiàn)在我上公交車也會給需要幫助的人讓位了。我不隨地吐痰，這樣就不會把一些不好的病菌傳播給大家。我不會在大街上大吵大鬧這樣既影響了別人，也不文明。
同學們，講文明其實并不難，生活中的`小事，你做了，你遵守了，你就文明。當你彎下腰撿起紙屑，這就是文明。當別人幫助你的時候，你對別人說一聲“謝謝”這就是文明。文明，請從我做起，從身邊的小事做起。我們一定能成為一個講文明的學生。
比賽征文5
童年的趣事可多了，可是最讓我難忘的還是那次踢足球的比賽。
那次，我們到操場上去踢足球。我們隊命名“閃電隊”有我、佳漢、汪歡、林東輝、世賢、少聰。另一隊命名“無敵隊”，隊員有：林御姐、李世宇、陳世紀、習世杰、呂一凡、劉博溫。
激烈的比賽開始了，首先我來了個“飛速大力腿”，把球踢到了呂一凡腳下。幸虧世賢眼疾腳快，把球搶了過來，又傳到了我的腳下。我來了個“落球飛火腿”將球踢進了球門，為我們隊贏得了1分。
第二局剛開始，陳世紀和李世宇聯(lián)手來了個“電擊飛毛腿”。不料讓少聰中途斷球，把球傳給了東輝，東輝使出絕招“巨人土星腿”又贏得1分。
第三局時，林御姐一屁股蹲在足球上，他摔倒了，球卻跑到了我的腳下，我一腳射門，球進了。“這一局我們贏定了！”我大聲喊道。
第四局開始了，呂一凡一腳將球踢到了習世杰的腳下，習世杰順勢一腳就把球踢到了球門里，他們隊贏得1分，他們在場上一陣歡呼：“我們贏了！”
最后一局已經(jīng)開始三分鐘了，我們隊一氣之下，把球踢到了場外，對方又是一陣歡呼。這時陳世紀搶下對方的球，耍起了他的`“五花腿”，把球踢到了球門的正中心，又贏得1分。
本次球賽，我們隊以4：1的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了“無敵隊”，我們高興的歡呼雀躍。
這次足球賽多么令人難忘�。�
比賽征文6
在一個陽光明媚的日子里， 小河邊上傳來一陣陣歡笑聲。原來那里正進行快樂的足球賽呢。不信? 那就去看看唄。果然， 放學以后， 大家都向這里飛跑， 排隊。咦?怎么這隊多2個人啊?那隊卻少1個人啊?不過沒關系，我們才不管人數(shù)多少呢?忽然大家看見場上有幾個“小豆豆” 也跟到球場里跑來跑去，叫來叫去。我們也只好讓他們?nèi)ギ斍蜷T，代替我們的書包。我們的球場不管你怎么踢都不會出界，因為它根本就沒有界線。我們的比賽不用看時間，大家都是裁判，一個個玩得大汗直冒。
你可知道最精彩的球藝是什么?那就來看看吧。小強把球傳給小丁，不料，球傳偏了，傳在小冬腳上，小冬來了一個滑球，把球傳給了小胖。小胖心想：他把球傳給我，真是天賜良機。機不可失，時不再來，我一定要好好把握啊!小胖飛快地向球門跑去，我們的隊員見狀也緊跟著跑去阻攔，沒想到，平時笨頭笨腦的小胖，現(xiàn)在可聰明了，先來了個假動作，又往前跑去，小胖心想：咦?怎么別隊不來攔我，自己的人卻來攔我呢?不管了，只要進球就行了。小胖來了個360度大旋轉(zhuǎn)把球旋到空中，隨后使勁一踢，把球射進了球門。他高興得一蹦三尺高。怎么自己的.隊友不為我喝彩，而對方卻沖著我直喊：“好球!”忽然他聽到：“你踢‘烏龍球’ 了�！毙∨忠幌伦幽樇t了。看到他的傻樣，我們?nèi)夹Φ谜静黄饋砹耍瑹o奈比賽只好暫�！，F(xiàn)在場上比分多少?問你，問我，問他，誰也不知道。我剛想來個凌空飛射，對方的“球門” 卻不見了。原來兩個“小豆豆” 正在一旁草地上摔跤。大家都在起哄，球又讓小花狗弄跑。我們已經(jīng)累了，現(xiàn)在休息正好，正好啊。有人悠閑地躺在草地上，有人跳進小河里爽快的洗澡。
我們的球賽好快樂啊，在足球史上真是難找!
比賽征文7
我作為一名班干部，我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。我平時熱愛勞動，輪到我們組值日時，我總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。
在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的'家務。比如：整理房間、掃地、洗碗等等。有一次，媽媽感冒發(fā)燒，躺在床上，那可急壞了我，可是我又不知道能做些什么，一會兒問媽媽要不要喝水，一會兒問媽媽想吃什么，看著我小小的身影在媽媽的床邊跑來跑去，媽媽的眼眶濕潤了，媽媽說我長大了。
不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。
比賽征文8
我來自二(3)班,我是老師的好學生、好幫手，是小朋友的好同學、好朋友，也是爸媽親戚口中的乖乖女。
在班中大家選我當班干部，不僅僅因我有優(yōu)異的成績，更在于我有強烈的責任心，有著一顆助人為樂的心.我會經(jīng)常幫助學習吃力的同學，總會輕聲細語地教他們；每當小朋友口無遮攔地說方言或罵人時，我會大膽糾正他們的'不文明行為；輪到值日時，我可是最后一個離開教室，把教室里外查個一清二楚，方才心安地離開教室。雖然苦了點，但是媽媽說：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽铱梢瓤嗪筇鹋叮�
如果說在學校是這樣，那么在家里我也會如此，我可不做“兩面派”。
爸爸夸我是個“小孔融”。每次見到長輩都能主動問好，吃飯時我會主動請長輩先入座，隨后端飯拿筷。當別人給我添飯菜時，我能滿口道謝。這些瑣碎的小事，我能持之以恒的做好，是不是很棒啊！
媽媽夸我是只“小蜜蜂”。我能自己的事情自己做：洗澡洗衣、整理房間、收拾物品……末了，還主動幫爸媽做一些力所能及的事。當爸媽剛下班踏進房門，一杯茶水已遞到他們嘴邊；當爸媽吃完一碗飯時，我忙搶過飯碗給他們盛飯；當媽媽正忙著洗碗時，我就跟在旁邊遞碗……
奶奶說我是個“小治安員”。在小區(qū)里，如若發(fā)現(xiàn)有不文明行為，我會挺身而出，“小老三”似的指正長輩們的不文明行為。有一次，我和奶奶看到樓下張奶奶在小區(qū)的樹上綁了根竹竿，拉了根繩子曬衣服，我忙跑過去阻止張奶奶的這種不文明行為，還“教育”她老人家要愛護花草樹木……
瞧！我就是這么一個健康活潑、真誠文明、樂觀向上的孩子，你們喜歡我嗎？
比賽征文9
我很榮幸地被推薦參加文明小標兵評選。這是同學們對于我平時的文明舉止的肯定，是老師對我日常行為的鼓勵。
我是一個在山里長大的孩子，老師說我就像山里的清泉，純凈，無暇，透明。在學校里，我見到老師和同學都會主動問好，老師們都說我真有禮貌，是同學們學習的好榜樣。同學們也非常喜歡跟我一起玩，有時同學們不小心弄疼了我，總覺得很不好意思，我就主動對他說，一點疼，沒關系，我們還是好朋友�？吹絼e的同學因為一點碰撞就吵架，我總會對他們說，不要吵不要吵，我來幫你揉揉就不疼了。就這樣，我的朋友越來越多，下課了，我們一起做游戲，誰也不吵架，人人爭做文明生。
新學期到了，我們坐在教室里等著老師發(fā)新書�？粗瑢W們一個個從老師那里接過新書，都迫不及待的.讀了起來，沒有一個人向老師說聲謝謝，老師卻累得滿頭大汗，我心想老師真辛苦，當我拿新書時一定要說聲謝謝老師。當輪到我拿新書了，我用雙手接過新書，真誠的對老師說了一聲：“謝謝老師�！崩蠋熉犃撕螅Ｖ沽税l(fā)書，把我美美的表揚了一番，要同學們向我學習。從此，我們班教室里常�；厥幹@兩個字“謝謝”。
一次，我和奶奶坐車回家。車上人很多，山路也很顛簸，我和奶奶好不容易等到座位可以坐下了，這時又有一位滿頭銀發(fā)的老奶奶上了車，盡管我也想有個座位，但我還是毫不猶豫地起身把座位讓給了老奶奶。老奶奶連聲道謝，車上的人們都向我投來贊許的目光。
當我吃完食物后，從來不會不負責任地把裝食物的塑料袋隨便往地上一扔，而是緊緊地握在手里，等見到垃圾箱，再扔進去。有時天氣很冷，我的手指被凍得僵直，但我也從不隨意亂扔。家鄉(xiāng)大堰正因為有了每個村民的文明意識，家鄉(xiāng)也變得越來越美。
文明其實離我們并不遙遠，有時它只是一張紙的厚度！
比賽征文10
星期三，我們和六（4）班進行了一場足球比賽。
這一場比賽，大家格外緊張，因為對手的實力很強，而且身材也很高大，單靠力氣是拼不過的。
一開球，我們班就將球控制在自己的腳下，終于，王樂的角球加上趙嘉名的射門，我們班一比零暫時領先�？珊镁安婚L，因為王奕哲的粗心，讓對方輕松地進了一球。比賽進入到了僵持狀態(tài)。
看趙嘉名拿到球了，他想一匹脫韁的野馬一樣，向?qū)Ψ降拇箝T沖去，可是對方的后衛(wèi)迎了上來，他幾番過人，都沒有成功，他嚴肅的臉上躺下了幾滴都大的汗珠，突然，他靈機一動，虛晃一槍，假裝要沖刺，其實把球傳給了王樂。突破了對手的防線，只見王樂面對高大的守門員，一點兒也不慌張，把球輕輕一推，就攻破了對方的大門。
進球后，我們士氣大漲，雖然對方點球進了，但我也在最后關頭踢進了決勝的'一球。為球隊的勝利立下了汗馬功勞。
下課的鈴聲打響了，我們以三比二的好成績擊敗了六（4）班這真是一場難忘的足球比賽��！
比賽征文11
星期六這一天我和朋友在體育場旁玩，突然一個小朋友轉(zhuǎn)身看見許多人圍在足球場上，小伙伴們便跑了過去看，我也聞聲跑了過去。
我走向前看見足球場上有一半的人穿的紅衣服，還有一半人穿著藍衣服，我心想:紅衣服的一定是紅隊,藍衣服的'一定是藍隊。每隊一共有十二個人，每人衣服上都寫著自己的號數(shù)。以前只能在電視機上看到，現(xiàn)在可以在現(xiàn)場看比賽，我激動極了。
比賽非常激烈，只見紅隊九號踢了一個球，藍隊七號立馬跑了過去搶走了球，踢了一個飛球穿過紅隊九號的肩進了球，裁判宣布上半場賽停止，裁判看看記分表上的分數(shù)，立馬說：“4比3.藍隊領先”。藍隊拉拉隊立刻歡呼起來。
在休息時間，紅隊聚集在一起想辦法怎么攻破藍隊，‘有了，其中一個隊友說’，“我們隊長先把球傳給我，我在吸引藍隊注意力，最后把球傳給大個子，大個子就可以順勢把球剃刀球網(wǎng)里，”這樣我們就獲勝了。大家聽后，連聲說好。
下半場到了，紅隊按照了隊友提出方案進行，確實不出乎所料，順利的贏得了比賽，兩個隊的拉拉隊和現(xiàn)場的觀眾.朋友都歡呼起來，這場比賽就這樣結(jié)束了。
這場比賽讓我觸目驚心，久久不能忘懷，讓我看到團結(jié)一致的力量，是多么神奇啊！
比賽征文12
“噓——”的一聲哨響，我們班的隊員在“一二、一二”的口號聲中一齊發(fā)力，最后在陣陣加油聲中打敗對手，取得了拔河比賽的冠軍。
前兩天老師宣布我們要舉行拔河比賽，男生20名，女生15名，第一輪和十三班拔，請大家做好準備。星期一，比賽如期進行�？粗鴮Ψ降娜藗�個身強體壯，我們的選手都喪失了信心，王老師不斷鼓勵我們，大家心中才又充滿了信心，比賽開始了，王老師帶領拉拉隊加油助威，我們班的隊員把手攥在繩子上，用腳抵住地，全神貫注地用著力，勁往一處使，終于戰(zhàn)勝了對方，首戰(zhàn)告捷。第二天，我們和十二班比，對方實力很強，第一局我們很快就輸了，同學們都垂頭喪氣的，沒有一點精神，王老師依然不斷安慰我們，還調(diào)整了戰(zhàn)術，把大部分有勁的都放在了最前面，我們齊心協(xié)力，贏了第二局，開始決勝局了，同學們都表情嚴肅，緊張極了。
裁判員一聲令下，全體同學無不用盡全力，個個都呲牙咧嘴的.，眼睛瞪得又圓又大，連吃奶的力氣都用上了，腮幫鼓得圓圓的，可繩子中間的小鐵鎖還是慢慢地移向了對方一邊，只差一點點就要輸了。我仿佛看到對方同學歡慶勝利的樣子，心里一下子沒了底。這時，王老師揮舞手臂，大呼一聲“加油啊，同學們！”幾個領頭的同學也喊了起來，我們又有了勁兒，感覺渾身充滿了力量，幸虧對手耐力不行，我們終于在僵持中贏得勝利。同學們個個信心大增，沒費多少勁就進入了決賽。決賽中，士氣高昂的我們再次顯出了男兒本色，以2：0完勝對手，取得了拔河比賽的桂冠。同學們歡呼著，跳躍著，彼此之間的友誼又加深了，默契也加深了。雖然累的精疲力盡，臉上卻洋溢著幸福的笑容，“贏了，贏了！”的呼聲在學校上空飄揚。
感謝四中給了我們一個增進友誼的平臺，會操比賽、合唱比賽、拔河比賽……都使我們團結(jié)、奮發(fā)向上，讓我們可以展示自我，施展才華。感謝老師對我們的支持，對我們的無私奉獻，讓我們心中充滿了力量。
在這里，祝四中走向更加美好的明天！
比賽征文13
在這個飛速發(fā)展的時代里，關于吃的花樣也越來越多，越來越怪，中國的飯局尤其如此。
在中國的餐桌上，你可以熱鬧，是的，非常熱鬧！瞧某桌邊的大叔，盡顯男人本色。光著膀子，大碗喝酒，大口吃肉。邊吃邊劃拳，場面熱鬧。見其吼聲震天，面紅耳赤，恨不得爬上桌子的架勢，確有梁山好漢的“風采”。再砍一邊，一個小孩哇哇大哭吵著要喝飲料。此舉成火燒連營之勢，霎時間哭聲震天。父母們奈不住其哭鬧，只好乖乖就范。反觀另一桌倒是十分清靜，此人先是對著菜單指點江山一番。等散場之后，大半的菜沒有吃完，有幾盤才動過幾口。那人也瀟灑，打包都不用，付完錢直接走人，留下大半桌菜。
見聞如此，想必大家對中國的`餐桌有了大概的了解了。絕非在下妄言，這絕對是大多數(shù)人的普遍現(xiàn)象！古人云：食不言，寢不語。我們自認禮儀之邦，可現(xiàn)在的飯局成何體統(tǒng)？老祖宗的教訓我們丟到了哪去？
“純爺們”們可想過周圍人的感受嗎？“小皇帝”的父母們只會慣著么？“高富帥”可知道世界上有多少人吃不飽飯么？在我們享受食物的同時還要享受噪音時，可有人想呼吁一種道德：文明用餐。
是的，文明用餐就一種道德。中國自古以來就為禮儀之邦。古人的禮儀就是為了給他人營造一個舒適的用餐環(huán)境。當你學會安靜時，總會有更多人學會安靜。因為，人會互相影響的。一人如此，多人隨之。那么，總有一天，我們就不用在“菜市場”里吃飯了。為他人安靜，為他人營造出一片舒適的環(huán)境，又何嘗不是一種道德？
一粥一飯，當思來之不易。當你飽餐一頓卻發(fā)現(xiàn)剩的許多沒有吃完，你可會想起貧困挨餓的人么？誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。古人讓我們明了了該感激的對象，而我們卻糟蹋他們的汗水和努力。節(jié)約用餐，自己能吃多少，便拿多少。切莫有絲毫浪費。因為，你丟下的是飯漬，失去的是道德。節(jié)約糧食，珍惜他人的勞動成果，文明用餐又何嘗不是一種道德？
生活是一面鏡子，學會做一個有道德的人呢，對生活時時保持微笑，生活就會還以微笑。所以，從小事做起，從文明用餐做起，學做一個有道德的人。
比賽征文14
今天中午吃完飯后我們就去參加了足球比賽。
到了足球場上，選手們摩拳擦掌、躍躍欲試。裁判一吹哨，比賽就開始了。突然，對手把球搶了過去，倪羽軒來了個卡位，又把球給搶了回來，快到球門了，他來了個漂亮的假打真扣，眼看球就要進門了，只見對方守門員把球死死地抱住，當守門員發(fā)完球后，王知萌跑來接球，到球門前，他抬腳使出九牛二虎之力，猛地將球踢向球門，“太好了，球進了！”我們興奮地喊出聲來，對手臉上的眉毛都皺了起來了。過了一會兒，對手也進了球，我們一個個都愁眉苦臉的`。守門員王瑞天把球拋向前方空中，對手爭先恐后地跑來，“啪”的一踢，只見王瑞天趴在地上，將飛奔而來的球死死的扣在胸前。
經(jīng)過了一場激烈的比賽，總分出來了，三比三平，打了個平手。我想對我的隊友們說：“伙伴們，以后一定要踢出個好成績來，我相信你們一定能做到，加油！”
比賽征文15
下午，我約了幾個好友一起踢足球。我們分成兩隊后，定下比賽規(guī)則：進球數(shù)最先達到兩個的為勝利隊。
比賽開始了，對方先發(fā)球，我接到球后傳給了小揚，他馬上帶球轉(zhuǎn)身過人，直奔球門而去，可是對方守門員小羅挺身而出。小揚見狀，把球傳給了小澤，小澤一看，沒人防守，好機會，猛地一踢�？墒切×_的彈跳力強，使勁一跳，抱住了球，球沒進，我們失望極了！看到這兒，觀眾席上的小楠坐不住了，他跑到小羅身后，雙手反剪在背后，雙腳叉開，腆著肚子，神情專注地審視著整個賽場，好像在說：“如果我上場，我一定會像一堵墻一樣守著自己的球門，不給對方一點機會�！边@時，小羅更加警惕地注視著整個球場前方，膝蓋破了也毫不在意，只見他弓腰前傾，雙手搭在膝蓋上，嚴陣以待。
球賽繼續(xù)進行著。對方球員小振帶球進攻，他使出九牛二虎之力來了個“火焰射球”。我左腳一擋，球在空中盤旋了一會兒，落到了場地中央。這時，我方球員小雄以迅雷不及掩耳之勢帶球進攻，對方也快速回防，不過已經(jīng)來不及了，小雄利用絕招——吊球，先進了一個球。他興奮得大叫：“進球了，進球了！”我飛一般狂奔到小雄身旁，與他擊掌慶賀。
時間過得可真快，再過五分鐘，這場比賽就要結(jié)束了。對方進攻的強度明顯增強了，球場上籠罩著異常緊張的氣氛，大家的'目光齊刷刷地朝我方望著，就連愛搗蛋的小壘也顯得特別安靜。他雙手搭在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著球場，風衣的帽子把他的小臉緊緊地包裹著，更映襯出他的專注。一直看好我們隊的小壘爸更是坐立不安，他也雙手搭在膝蓋上，焦急地大喊：“快，快進攻！”連小壘的姐姐也來了，她抱著自己心愛的洋娃娃，專注地看著我們。其他小伙伴們更是屏息凝神，你看，坐在場邊石凳上的小陳緊張得躬下身子，雙手緊緊地搓揉在一起，支持對方的他一定是在擔心比賽得分，因為我方已經(jīng)進了一個球，再進一個球就贏了！同樣支持對方的小余也伸長脖子，皺著眉頭，張著小嘴，一副恨不得自己能親自上場，大顯身手的表情。也許是被小余擋住了視線，小雨干脆站起身來，雙手叉著腰，生怕錯過精彩鏡頭。而小雷雙手環(huán)在弟弟的脖子上，似乎害怕弟弟跑到賽場上搗亂。
此時，賽場上氣氛更是緊張，對方球員小亦使出絕招——“倒掛金鉤”，我也使出“戰(zhàn)車鏟球”，終于把小亦的球給斷了。我?guī)蜻M攻，傳給前鋒小澤，他接住球，向著對方球門飛奔而去。對方守門員左阻右攔，小澤見機把球傳給了小雄，小雄又把球傳給離球門不遠的我，我發(fā)現(xiàn)沒有防守隊員，立馬來了個“冰刀刮球”。小羅以為這是個吊球，跳了起來，卻撲了個“嘴啃泥”。
“球進了！我們勝利了！”我們在用書包圍成的臨時球門外，激動地擁抱在一起。
比賽征文16
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是一個非常神圣和高尚的職業(yè)。在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。
自從我上了六年級后，盧老師就任我們班的班主任兼語文老師。盧老師雖然個子不高，但她卻無私地為我們奉獻，她有一頭美麗的卷發(fā)，眼睛炯炯有神，能洞察我們的心思，也難怪，她也是從學生時代過來的嘛!盧老師愛笑，嘴角上經(jīng)常掛著笑容，格外的親切，她幽默、自信、開朗、豁達。
盧老師教學生動，感情豐富。上她的課，時間總是過得很快。盧老師講課非常詳細，無論是分析課文，還是講解詞語，盧老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……盧老師批改作業(yè)也非常認真，一個標點符號也不放過。
每天早晨，盧老師都早早得來到教室里，督促我們抓緊時間早讀，畢竟一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。教師晚上下班是5點30，但盧老師都到6點后等值日的同學走了后，才離開校門。只要盧老師沒有課，她就會在班上改作業(yè)，同時也是希望我們有什么不懂的問題能夠下課去問她，利用好身邊的每一個資源。盧老師視教室為她的家，每當哪里不干凈時，她總會想法把污漬清理了，看到哪里有廢紙，她都會低頭拾起來。
盧老師對待我們?nèi)缒赣H對待子女一般。自從她成為我們的班主任，便把愛心平均分成51份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。每當我們有不明白的問題是，她都會全力幫我們解答，直到我們弄懂為止。我們考得不好時，老師比我們還著急。我們有哪里傷了，他會給我們關心的問候……
啊!敬愛的盧老師，您是園丁，我們是花朵，您用辛勤的.汗水來哺育我們，希望我們早日成為祖國的棟梁之材，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您!