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初中征文怎么寫(xiě)優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中征文怎么寫(xiě)優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
初中征文怎么寫(xiě)優(yōu)秀1
"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。"古人在讀書(shū)中抒發(fā)了他們的感受，如今我們現(xiàn)代人，白天忙于穿梭在城市之中、晚上匍匐在電腦電視中度過(guò)，似乎已忘卻讀書(shū)給人帶來(lái)的精神財(cái)富。它就像個(gè)飛船，帶領(lǐng)我遨游世界、太空。每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。崇敬孔子的“三人行，必有我?guī)熝伞！毙蕾p納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。”我國(guó)的四大名著，外國(guó)的經(jīng)典名著，都從不同層次，別樣情感的內(nèi)容上深深感動(dòng)著我。
讀書(shū)需要耐心
讀書(shū)是需要耐心，一個(gè)煩躁的人對(duì)著厚厚的一本書(shū)，只有埋怨和放棄吧。需要細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。當(dāng)你真正地走進(jìn)書(shū)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)那是另一個(gè)精彩紛呈的世界……你會(huì)情不自禁隨著書(shū)中的.情節(jié)或喜或悲，感悟人生的酸甜苦辣。也許你覺(jué)察不到，但一副堅(jiān)實(shí)的翅膀的確在你心中悄悄生長(zhǎng)。每多讀一本好書(shū)，翅膀便會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一些，你駕馭它的能力也會(huì)因此提高！當(dāng)你的翅膀越來(lái)越長(zhǎng)、越來(lái)越厚，相信你能飛躍滄海蒼穹飛得很高很遠(yuǎn)！書(shū)就像個(gè)人，它會(huì)自動(dòng)選擇適合讀它的人，懂它的人，才能一頁(yè)一頁(yè)的翻閱，細(xì)細(xì)的品位其中的奧秘。感受作者的心情情感。
博覽群書(shū)
讀書(shū)要廣泛不要局限于任何一個(gè)狹小的領(lǐng)域，要像蜜蜂一樣，博采眾家之長(zhǎng)，方能釀出甘甜之蜜，于是產(chǎn)生了司馬遷，蘇軾。這時(shí)，我們不妨做一個(gè)“雜家”。一味的讀自己喜歡的一類型書(shū)，就會(huì)像吸收營(yíng)養(yǎng)不良，導(dǎo)致不均衡的發(fā)展。孔子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”我們?cè)谧x名著的時(shí)候，也有這樣一種感覺(jué)。比如讀夏洛特？勃良特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，我們從中充分感受到了簡(jiǎn)愛(ài)的那種善良、質(zhì)樸、堅(jiān)韌。
讀書(shū)，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
讀書(shū)，是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲�！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞�，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求，讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更加精彩！
初中征文怎么寫(xiě)優(yōu)秀2
1、概念及種類。征文啟事是指報(bào)刊、雜志或有關(guān)單位面向社會(huì)，向作者征求稿件時(shí)所使用的征求性應(yīng)用文。征文啟事又稱征稿啟事。
征文啟事往往以有獎(jiǎng)的方式進(jìn)行征文，設(shè)若干獎(jiǎng)項(xiàng)，并聘請(qǐng)專家、學(xué)者評(píng)選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當(dāng)代一些具有現(xiàn)代思想和公關(guān)意識(shí)的企業(yè)家也常常和一些報(bào)紙、雜志社聯(lián)合主辦征文活動(dòng)，以此提高自己的知名度和美譽(yù)度。
征文一般分成報(bào)刊征文和活動(dòng)征文兩類：
報(bào)刊征文主要是一些報(bào)刊雜志為配合某項(xiàng)專題性內(nèi)容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開(kāi)發(fā)出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說(shuō)明征文的有關(guān)事項(xiàng)。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報(bào)告文學(xué)征文啟事等。
活動(dòng)征文主要是一些社團(tuán)、組織為推進(jìn)某項(xiàng)事業(yè)，就一定的`內(nèi)容范圍進(jìn)行廣泛的交流而開(kāi)展的各種征文活動(dòng)。如書(shū)畫(huà)大賽征稿啟事、服裝設(shè)計(jì)大賽征稿啟事，等等。
2、格式及寫(xiě)法。征文啟事的內(nèi)容由標(biāo)題、正文、落款組成。
(l)標(biāo)題。標(biāo)題有以下幾種構(gòu)成方式：
第一，由事由直接構(gòu)成。如《征稿》、《征文》。
第二，由事由和文種名稱共同構(gòu)成。如《征文啟事》。
第三，由具體內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如《中國(guó)名勝古跡大觀征文啟事》。
第四，由征文單位、具體內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成，如《微型小說(shuō)選刊社“超級(jí)想像”微型小說(shuō)全國(guó)征文大獎(jiǎng)賽啟事》。
�。�2）正文。征文啟事的正文一般要寫(xiě)明以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
一是寫(xiě)明征文的目的、對(duì)象、用途、意義；
二是寫(xiě)明征文的題材、體裁、字?jǐn)?shù)；
三是說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)（如起止時(shí)間、投寄辦法、評(píng)獎(jiǎng)的辦法等）；
四是寫(xiě)明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人。
�。�3）落款。注明發(fā)布征文單位的名稱、發(fā)布日期。若標(biāo)題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報(bào)紙上發(fā)表的征文，也可不必再寫(xiě)年、月、日。
初中征文怎么寫(xiě)優(yōu)秀3
“書(shū)是逆境中的慰藉”如果你需要溫暖，就去看書(shū)吧！—題記
堅(jiān)持讀書(shū)，就是堅(jiān)持夢(mèng)想。郭沫若先生說(shuō)：“讀書(shū)不在三更無(wú)鼓，功只怕一日曝十寒”。在我記憶中總會(huì)有書(shū)陪我長(zhǎng)大，從孩提時(shí)的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《嘟嘟熊》到《明朝那些事》、《寶葫蘆的秘密》，一本本美麗的書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)。
讀書(shū)之路
回溯至二歲時(shí)，記憶已是朦朦朧朧，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)的我，就對(duì)漂亮封面的書(shū)，愛(ài)不釋手，紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙……都是甜甜夢(mèng)里可愛(ài)的小伙伴。小小的我，就對(duì)一個(gè)個(gè)方塊字充滿了好奇和向往。再大一些，《弟子規(guī)》是每天媽媽講給我的第一部經(jīng)典，《窗邊的小豆豆》里巴學(xué)園讓我浮想聯(lián)翩。這就是美麗的童年，遍地是書(shū)香。
小學(xué)時(shí)，老師在家里開(kāi)設(shè)了一個(gè)公益讀經(jīng)班。每周五，好多孩子，背上書(shū)包，涌入到老師家里�！度纸�(jīng)》、《論語(yǔ)》，大家一字一句的齊聲朗讀，讀完書(shū)，大家還在老師家吃晚飯，等爸爸媽媽接回家。老師的家里沒(méi)有電視，只有一本本書(shū)，現(xiàn)在回想起來(lái)，讀過(guò)的`經(jīng)典里，字里行間都是老師滿滿的愛(ài)意。
小學(xué)，開(kāi)始了早讀，當(dāng)我試著開(kāi)口朗讀，我發(fā)現(xiàn)看書(shū)與讀書(shū)不同的，二者相比，后者對(duì)我的吸引力更大，尤其是配上自己喜愛(ài)的音樂(lè)，進(jìn)到一個(gè)屬于自己的世界。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我喜歡在老家里欣賞這黃金屋，那個(gè)山清水秀地方總能讓人心曠神怡，讓人靜下心來(lái)。沒(méi)有嘈雜的配音只有清新的音樂(lè)，站在天地之間，享受萬(wàn)物精華。
我喜歡邊讀邊走，在空蕩的平地上，眼前似是書(shū)中之境，自己就是主人公。
比如說(shuō)《巴黎圣母院》，當(dāng)卡西莫多奮不顧身救埃斯梅拉達(dá)時(shí)，我會(huì)急得跑起來(lái)，當(dāng)淚留不止時(shí)，我會(huì)思考別人的一生……
要說(shuō)什么時(shí)候愛(ài)上讀書(shū)的，那我真的是說(shuō)不清。我想應(yīng)該是《從明朝那年那些事兒》開(kāi)始的吧，從那之后我會(huì)去圖書(shū)館，會(huì)去河堤，手機(jī)上會(huì)很多音樂(lè)和聽(tīng)書(shū)的軟件，這是第一次找到自己喜歡的東西的喜悅與珍惜。每次在睡覺(jué)前看完的情節(jié)，總會(huì)在夢(mèng)里重現(xiàn)，我做我自己的織夢(mèng)人，走著我自己心里希望的夢(mèng)境。
與書(shū)為伴
我要感謝———雨果先生，他的一部部小說(shuō)作品，使我找到適合自己類型的書(shū)。第一次看《諾曼底號(hào)遇難記》的時(shí)候，我雙眼放光，找到了自己的白月光。之后看了《巴黎圣母院》和《悲慘世界》，我真的好喜歡這種類型的書(shū)。
現(xiàn)在我開(kāi)始每一讀，去閱讀自己喜歡的書(shū)，長(zhǎng)輩說(shuō)一個(gè)好的讀書(shū)習(xí)慣需要十年，但是我相信，從現(xiàn)在開(kāi)始一切還來(lái)得及！
做一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的女生吧，"追星"（李清照）的最好方法，就變得和她一樣優(yōu)秀——出口成章，下筆成文。
初中征文怎么寫(xiě)優(yōu)秀4
若有人問(wèn)我的業(yè)余愛(ài)好是什么，我首先回答的往往是：“讀書(shū)。”并非附庸風(fēng)雅，而是讀書(shū)早已成為我生活的一個(gè)組成部分，就如吃飯、睡覺(jué)一樣習(xí)慣成自然。那一本本包羅萬(wàn)象的可愛(ài)的書(shū)就如一個(gè)個(gè)親切的朋友一樣，永遠(yuǎn)陪伴在我左右。
年少初記事時(shí)，因爸爸少時(shí)沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，長(zhǎng)大了自己買(mǎi)了好多書(shū)的緣故，家里有幾大箱子的藏書(shū)，而且多半都是文學(xué)方面的。那時(shí)每當(dāng)家人忙起來(lái)沒(méi)人陪我的時(shí)候，我就坐在書(shū)堆里，翻看書(shū)中那些五顏六色的圖畫(huà)。有時(shí)候爸爸會(huì)在飯后給我講故事，什么“石猴學(xué)藝”、“大鬧天宮”、“三英戰(zhàn)呂布”、“武松打虎”等，他講得繪聲繪色，我雖聽(tīng)得似懂非懂，卻也是津津有味。我問(wèn)爸爸是怎么知道這么多故事的，他就指指書(shū)箱說(shuō)：“書(shū)上看的，等你讀書(shū)識(shí)字了，你會(huì)知道得比我還多�！睆哪菚r(shí)起，我對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西就抱著極大的好奇心。
上學(xué)后我一直記著爸爸的話，所以識(shí)字學(xué)習(xí)于我來(lái)說(shuō)就成了最快樂(lè)的事情。我自己的第一本圖書(shū)是姑姑送的帶彩圖的`《一千零一夜》，我如獲至寶，最后都能把上面的故事背誦下來(lái)了。從書(shū)上看到那個(gè)叫阿拉伯的地方的奇風(fēng)異俗，還有各種各樣的機(jī)智的、勇敢的、奸詐的、狠毒的、美麗的、丑惡的人物，令我大開(kāi)眼界。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大，但我讀書(shū)的熱情也與之俱增，家中的書(shū)籍已翻過(guò)多遍，爛熟于心，于是我把目光轉(zhuǎn)向了新華書(shū)店和圖書(shū)館，閱讀范圍也不僅限于文學(xué)，歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)均有所涉獵。讀小說(shuō)時(shí)，隨著主人公的悲歡離合而時(shí)哭時(shí)笑，強(qiáng)烈感受到了世間的滄桑冷暖；讀散文時(shí)，能體會(huì)到大自然的美妙雋秀，也深深為作者們的睿智和款款深情所打動(dòng)；亦會(huì)在哲學(xué)周密的辯證思維中徜徉不忍離去，沉浸在幾千年的歷史長(zhǎng)河中久久思索，還會(huì)驚異于見(jiàn)所未見(jiàn)卻又現(xiàn)實(shí)存在的科學(xué)世界。讀書(shū)不但使我的生活內(nèi)容更加充實(shí)，還讓我獲得許多不同的知識(shí)，感受世界的豐富多彩。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。”事實(shí)又何嘗不是如此？它使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便知天下事；可以提高寫(xiě)作水平，提升個(gè)人修養(yǎng)，變“下里巴人”為“陽(yáng)春白雪”，難怪蘇東坡在一千多年前就道出了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)，是可以和我們推心置腹地交流的朋友，年輕時(shí)它教導(dǎo)我們，年老時(shí)它又安慰、鼓舞我們，可以說(shuō)是最有耐心而又最令人愉快的朋友。
英國(guó)著名作家培根有一句關(guān)于讀書(shū)的名言：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！睍�(shū)與人互相選擇，互相影響，就如交友，朋友如書(shū)，書(shū)如朋友。
我至今慶幸，能在年少時(shí)結(jié)交書(shū)籍這一朋友，我也相信，這一友誼會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青，地久天長(zhǎng)！
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