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征文

暑假讀一本好書(shū)征文

時(shí)間:2024-06-11 16:04:41 征文 我要投稿

暑假讀一本好書(shū)征文【通用15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)征文都不陌生吧,寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的暑假讀一本好書(shū)征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假讀一本好書(shū)征文【通用15篇】

暑假讀一本好書(shū)征文1

  轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘

  坐在窗前,旁邊的茶幾上放著余溫未散的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我單手托著腮,思緒還未從書(shū)中走出來(lái)。最初吸引我的是這本書(shū)的名字:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,這是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意,又讓人充滿遐想的書(shū)名。這是一把什么樣的傘呢?這把傘真的可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光嗎?它又是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的呢?一連串的疑問(wèn)讓我一口氣把這本書(shū)讀完。

  它主要講了,笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,它能帶笑貓目睹那些塵 封的過(guò)往,也能帶笑貓?zhí)崆捌肺段磥?lái)的快樂(lè)、悲傷、和離別,還可以知道馬小跳他們這些孩子未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。

  笑貓使用油紙傘看到小伙伴們的未來(lái),大吃了一驚。最不被人看好的四大金剛卻成了人中之龍鳳, 調(diào)皮搗蛋的馬小跳長(zhǎng)大以后成了世界知名的設(shè)計(jì)師,還成了他們城市的市長(zhǎng)。小時(shí)候說(shuō)話老是結(jié)巴的張達(dá)卻成為了大學(xué)的老師。胖乎乎而又笨重的.企鵝唐飛,長(zhǎng)大以后克制了自己的嘴巴長(zhǎng)得又高大上又帥氣,還是知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。小時(shí)候廢話一籮筐的毛超,長(zhǎng)大以后成了一位上市公司的總經(jīng)理。笨女孩安琪兒,長(zhǎng)大以后成了氣質(zhì)美女,還是一名小學(xué)老師更是一名兒童文學(xué)的作家。而最被人期待,智商超高的丁文濤,卻一事無(wú)成。

  由此來(lái)看,每個(gè)孩子都是天才,都具有無(wú)限的潛力。有些家長(zhǎng)總是喜歡拿孩子出來(lái)對(duì)比,孩子成績(jī)好就到處向別人炫耀,還瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)。然而他們不知道的是,孩子的現(xiàn)在并不代表孩子的未來(lái)。他們這樣做只會(huì)帶給孩子壓力,甚至是傷害。作為孩子的我們,也不要被現(xiàn)在所迷惑。你現(xiàn)在優(yōu)秀,不代表以后也優(yōu)秀,所以請(qǐng)不要驕傲自滿,你應(yīng)該要抱著一種謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí),去生活。暫時(shí)比別人落后的,也不要妄自菲薄,抱著一種樂(lè)觀的心態(tài)去生活,也許你就能創(chuàng)造出奇跡。我們每一個(gè)人都是不一樣的,都是獨(dú)一無(wú)二的,做最真實(shí)的自己就好。

  雖然我們沒(méi)有一把能轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,無(wú)法預(yù)知自己的未來(lái)。不過(guò),不正是無(wú)法預(yù)知,才會(huì)讓人充滿期待,才會(huì)讓人努力向前嗎?

  回望窗前,思緒漸漸地回來(lái),望了一眼放在茶幾上的書(shū),書(shū)中的只字片語(yǔ),還縈繞在我的腦子里,書(shū)中的人物也鮮活起來(lái),他們就是我的同學(xué),我的伙伴。

暑假讀一本好書(shū)征文2

  今天,我因?yàn)殚e著沒(méi)事干就看了一本叫《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》的書(shū),這本書(shū)深深的吸引了我,所以我認(rèn)認(rèn)真真的用了一下午的時(shí)間看完了這本書(shū),我被這個(gè)故事感動(dòng)了。

  這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫蘇婷寶的小姑娘和她的.外婆老姜茶。因?yàn)槔辖枥狭撕芴詺,所以大家都直呼其名叫她老姜茶,但是婷寶卻和老姜茶關(guān)系比其他人要好,她們有一個(gè)秘密基地叫“快樂(lè)老家”,這個(gè)家里面有很多成員:七厘伯伯、通訊錄先生、唐老鴨、等等。她們?cè)诳鞓?lè)老家過(guò)著快樂(lè)的生活,七厘伯伯做飯很好吃,唐老鴨負(fù)責(zé)每天叫大家吃飯……她們就這樣過(guò)著柴米油鹽的生活,而他們快樂(lè)的秘密就是老姜茶說(shuō)的活一天,快樂(lè)一天。

  正是這一句話對(duì)我啟發(fā)特別大,活一天,快樂(lè)一天。雖然老姜茶老了,而且經(jīng)常闖禍,但是她喝咖啡、唱越劇、多愁善感,追求自己想要的快樂(lè)。我們也要像姜茶一樣,有追求、有活力,活一天開(kāi)心一天。

  【暑假讀一本好書(shū)征文400字2】

暑假讀一本好書(shū)征文3

  這個(gè)暑假里我讀了《男孩的最后8個(gè)愿望》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要說(shuō)的是一個(gè)患有白血病的11歲小男孩薩姆,很快就要離開(kāi)世界,在生命中的最后一年里對(duì)世界充滿好奇的他,仍有8個(gè)心愿未了:他想弄明白靈魂是否存在、UFO是什么東西;他想看那些大人不讓看的恐怖片、想從上行自動(dòng)扶梯向下跑一次、在從下行自動(dòng)扶梯向上跑一次、他想打破世界紀(jì)錄、想座飛艇、想在太空看地球;還想體驗(yàn)一下戀愛(ài)的感覺(jué)。他的父母和朋友都在竭盡全力幫助他。最后,他完成了所有的愿望離開(kāi)了這個(gè)世界。

  讀完了這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:雖然人們阻擋不了病魔和意外災(zāi)難帶來(lái)的許多傷害,使他們的生命不能一直延續(xù)下去,但是我們活著的人一定要珍惜自己寶貴的生命,因?yàn)槟菚r(shí)母親給我們的,我們一定要活下去不能讓母親傷心。我想呼吁人們一定要珍惜生命,現(xiàn)在有一些小學(xué)生心理素質(zhì)很差,受不了一點(diǎn)打擊和刺激,有的`人因?yàn)榘职謰寢尩囊活D打和一頓罵,學(xué)校同學(xué)的一頓嘲笑,他就受不了。有的人選擇了結(jié)束自己的生命。生命是什么東西都替代不了的,就算給你一個(gè)宇宙也沒(méi)有生命重要,不能受一點(diǎn)挫折就要去死,長(zhǎng)大以后還要經(jīng)歷更多的挫折,我們要像薩姆一樣去勇敢的面對(duì)它,還有就是,如果某人受到病魔和意外災(zāi)難帶來(lái)的許多傷害,也不要悲觀消沉,整天哀聲嘆氣,一蹶不振,而是要積極地、坦然地面對(duì)生活,對(duì)世界充滿好奇。他的這種樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),薩姆是我們永遠(yuǎn)的精神偶像。雖然薩姆已經(jīng)死去,但他留下一種勇敢的精神。

  薩姆離我們而去但靈魂卻永遠(yuǎn)在我們心中活著。從這本書(shū)中我懂得了每一個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo),不管遇到什么困難,都要以樂(lè)觀的心態(tài),勇敢的面對(duì),只要我們堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)完成理想和目標(biāo)。

暑假讀一本好書(shū)征文4

  《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》這本書(shū)真好看!這個(gè)故事很真實(shí),是個(gè)有趣的故事:蘇婷寶上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,她的外婆老姜茶沒(méi)了房子,寄宿在蘇婷寶家,蘇婷寶的.小姨、媽媽都不喜歡蘇婷寶的外婆,不當(dāng)她長(zhǎng)輩只管叫他老姜茶。

  一天,老姜茶幫蘇婷寶縫了一個(gè)蕾絲娃娃,告訴蘇婷寶一個(gè)秘密,說(shuō)她有一座蕾絲宮殿,里面有美麗的蝴蝶結(jié)、蕾絲窗簾潔白潔白的。

  最后,老姜茶去了快樂(lè)老家,也就是她說(shuō)的蕾絲宮殿,蘇婷寶被困難一路追趕的也去了快樂(lè)老家,那里有許多老人:神秘的通訊錄先生、音色華麗的配音爺爺、會(huì)做臭豆腐的七里伯伯。

  蘇婷寶外婆老姜茶給蘇婷寶說(shuō),要是有不開(kāi)心的是要說(shuō)出來(lái),不說(shuō),肚子會(huì)疼的!往好處想,老姜茶把蘇婷寶的不開(kāi)心事一一都消滅了,讓蘇婷寶走出自卑的困境,甚至用一把舊傘提醒了蘇婷寶的媽媽一定要做一個(gè)‘好媽媽’。

  蘇婷寶外婆老姜茶真?zhèn)ゴ?使蘇婷寶快樂(lè)了起來(lái)。

  【暑假讀一本好書(shū)征文400字4】

暑假讀一本好書(shū)征文5

  這個(gè)暑假,由于家中接連發(fā)生了很多的事情,全家人忙得不可開(kāi)交,以至于我的讀書(shū)計(jì)劃以及讀后感的寫(xiě)作完成的比較晚,但自從我拿到《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》這本書(shū)開(kāi)始剛剛讀了幾頁(yè)以后,我就被這本書(shū)的內(nèi)容深深的吸引住了。

  這本書(shū)主要講了主人公“我”和我的外婆老姜茶的故事,外婆不知什么原因,沒(méi)有自己的家了,所以就來(lái)到了“我”家來(lái)住,可是她卻時(shí)常感到?jīng)]有意思。

  因?yàn)橥馄畔胍粋(gè)蕾絲宮殿,經(jīng)過(guò)“通訊錄爺爺”的介紹,外婆去了一個(gè)名字叫“快樂(lè)老家”的地方,并且居住了下來(lái)。而“我”因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)“我”的冷漠,特別是“我”的同桌不但經(jīng)常諷刺“我”,并且還在別的`同學(xué)面前經(jīng)常譏笑“我”,所以“我”在一次大掃除時(shí),趁別人不注意的時(shí)候把同桌的作業(yè)扔到了垃圾桶里,我又因此受到了家長(zhǎng)和老師對(duì)“我”的批評(píng),從而造成了“我”的厭學(xué),也被送到了“快樂(lè)老家”,在這里,我將我的秘密全部都告訴了我的外婆。

  而同時(shí)“我”也逐步了解了一件發(fā)生在“快樂(lè)老家”的事情。 在“快樂(lè)老家”居住的這段時(shí)間里,“我”認(rèn)識(shí)了很多老年朋友,并且與他們非?鞓(lè)的相處在一起,有一天,我認(rèn)識(shí)的一個(gè)老爺爺去世了,我哭得淚流滿面,我感到非常的傷心和難過(guò),但是我其他的老爺爺朋友卻表現(xiàn)的非常平靜,并且他們告訴我:每一個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的,不用那么多愁善感,因?yàn)槲覀兛傆性诹硪粋(gè)世界團(tuán)聚的那一天。

  讀了這本書(shū)對(duì)我最大的感受是要以快樂(lè)之心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。

  【暑假讀一本好書(shū)征文400字3】

暑假讀一本好書(shū)征文6

  “小念,你要記住了,等你長(zhǎng)大以后,會(huì)有很多很多的泰迪,也會(huì)有很多很多的幸福!”林濤真是個(gè)偉大的預(yù)言家。小念16歲生日時(shí)真的得到了很多很多泰迪,淡藍(lán)色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節(jié)的,那個(gè)來(lái)自美國(guó)的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下,那個(gè)有自閉癥,成天幻想著一個(gè)不存在的茶色小熊的小念漸漸遠(yuǎn)去了……

  這個(gè)女孩,她在冥冥中變得堅(jiān)強(qiáng),是泰迪熊將堅(jiān)強(qiáng)的信念一點(diǎn)一點(diǎn)注入她的心中。在她還小的時(shí)候,父母的離異、同學(xué)的嘲弄、家境的貧寒就已經(jīng)掏空了她弱小的心靈,唯一的支柱——那個(gè)姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走,早已經(jīng)受不住打擊的心靈又被那飛奔而來(lái)的三輪車恐嚇一場(chǎng)。醫(yī)院里,小念見(jiàn)到了林醫(yī)生,命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,她得到了醫(yī)生送給自己的禮物——一只真正的茶色泰迪熊,這可不是臆想出來(lái)的。后來(lái),她又得到了一只林濤送來(lái)的畢業(yè)生泰迪熊,直到最后的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多么美好的事情啊!

  其實(shí),每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,都是歡笑與辛酸交融的。在這個(gè)過(guò)程中,大家漸變堅(jiān)強(qiáng),破繭成蝶,不能承受住風(fēng)浪的人則會(huì)成為最初的小念——無(wú)助到極致。不過(guò),當(dāng)我們遇到困難,感到無(wú)奈時(shí),總會(huì)有伴我們度過(guò)辛酸的伙伴,比如說(shuō)——泰迪熊。當(dāng)我們不高興的時(shí)候,他茸茸的身體是最大的安慰,胖胖的臉頰總是帶著笑容,惹得我們呵呵直樂(lè)。

  在小念心中,泰迪熊就是林醫(yī)生,就是霍雨欣,也可能是阿彬。他們像一縷縷絲,交織起來(lái),填充小念的'心。還有那個(gè)游樂(lè)場(chǎng),雖然雜草叢生,但是總有不被打攪的寂靜,令人感到安全,比起喧嘩的街市,好得多了。我想,長(zhǎng)大的小念肯定得到了那個(gè)“小熊的家”,正如她得到了幸福一般。

  命運(yùn)——總是將幸福牢牢拽住,只有用堅(jiān)強(qiáng)去感化它,讓它松開(kāi)手,自己才能得到幸福。小念,在泰迪熊的幫助下,堅(jiān)強(qiáng)的活著,最終得到了幸福,當(dāng)那個(gè)滿滿的箱子從美國(guó)寄來(lái)的時(shí)候,小念明白了林醫(yī)生過(guò)去說(shuō)的那一番話。

  她幸福、幸福極了,像一個(gè)天使,站在正搖曳著幸福的花叢中。

暑假讀一本好書(shū)征文7

  這個(gè)暑假我讀了由著名作家張煒寫(xiě)的兔子作家的這一個(gè)系列:《為貓王立傳》讀完后我受益匪淺!

  這本書(shū)主要寫(xiě)了:在叢林深處有一位“老作家”一只年輕的兔子每天以“5個(gè)蘑菇換一本”長(zhǎng)期從作者家那里借書(shū)看。突然有一天,年輕的兔子想要當(dāng)一名作家。從此,他踏上成為座駕的道路上!

  在這條道路上,有許多的困難:一、年輕的兔子拜作家為師,成天看著作家戴著個(gè)眼鏡。于是兔子以為眼鏡是當(dāng)作家的必需品之一。他向作家借,作家不借。于是,他自己用木頭、繩子、自己做了一個(gè)。動(dòng)物們紛紛夸他有學(xué)問(wèn),這想當(dāng)作家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哩!

  二、作者給兔子三個(gè)忠告1:多讀書(shū) 2:多交朋友 3:多看星星。兔子對(duì)第三項(xiàng)很是不解!這天夜晚,兔子一直在看星星,漸漸地她明白一個(gè)道理:如果你不看星星,星星不會(huì)看你,你一旦看它,它也會(huì)看你。這不正是生活中的`交友經(jīng)驗(yàn)嗎?你不去和同學(xué)交流,他們也不會(huì)成為你的朋友。兔子克服了重重困難終于當(dāng)上了大作家!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多看書(shū),多積累經(jīng)驗(yàn)這樣肚中才能有“墨”,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)心靈大門(mén)的鑰匙。只有多讀書(shū),多學(xué)習(xí),才能成為像兔子一樣的大作家!

暑假讀一本好書(shū)征文8

  站在生機(jī)盎然的森林里,任憑清風(fēng)吹著耳邊的細(xì)發(fā),閉上眼睛,我像是進(jìn)入了沈石溪老師的小說(shuō)里。暖暖的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,在稀稀疏疏的陽(yáng)光投射下,我仿佛看見(jiàn)了那模糊而又年邁的身影……

  他,是猴群的首領(lǐng);他,是真正的王者;他,就是麻子猴王!

  在小說(shuō)里,年老體衰的麻子猴王被年輕力壯的黑披風(fēng)雄猴奪取了王位,它們漸漸展開(kāi)王位之爭(zhēng),麻子猴王被黑披風(fēng)雄猴打得傷痕累累。逐漸,金絲猴群里發(fā)生混戰(zhàn),麻子猴王不斷向褐尾巴雌猴了解猴群情況。最終,為了猴群的安寧,麻子猴王選擇了死亡。

  沉浸在小說(shuō)的情節(jié)中,我的心仿佛微風(fēng)拂過(guò)溪中的花瓣激起陣陣漣漪。對(duì)麻子猴王的敬佩,對(duì)黒披風(fēng)猴王的'憎恨,以及對(duì)大紅布雄猴和白耳朵猴的唾棄都比不上一句文中的話:“對(duì)生性好斗的金絲猴群來(lái)說(shuō),任何一頂耀眼的王冠都是用血染紅的;如果有一頂王冠岀于某種偶然的原因,沒(méi)有被鮮血浸染過(guò),那么可以斷言,這頂王冠終將黯然失色!笔茄,想要得到王冠,就必需付岀鮮血,付出努力。只有血染的王冠才會(huì)永遠(yuǎn)耀眼。

暑假讀一本好書(shū)征文9

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《會(huì)寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器》,作者是來(lái)自美國(guó)的丹·古特曼寫(xiě)的。我拿到這本書(shū),欣喜若狂,心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。我要是有這樣一臺(tái)機(jī)器,每天就不用寫(xiě)作業(yè)了,真好!于是,我迫不及待的打開(kāi)書(shū),窩在沙發(fā)上一口氣把它讀完了。

  這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生組成的四人組,他們其中一個(gè)成員——電腦迷布綸頓發(fā)明了一臺(tái)會(huì)寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器,他們一組四人每天都讓著臺(tái)機(jī)器給他們做作業(yè)。由此,而發(fā)生的一系列的故事。

  讀完這本書(shū)之后,我為之前的想法而感到慚愧。每天都不用寫(xiě)作業(yè),整天都可以玩電腦、看電視,這樣會(huì)導(dǎo)致我們視力下降、成績(jī)下降。我認(rèn)為生活中凡是自己能做的事都要自己做,不能什么事都依靠別人。記得很小的時(shí)候,媽媽就讓我自己刷牙、洗臉、穿衣、吃飯,別看這些都是小事,但這培養(yǎng)了我從小自己動(dòng)手的好習(xí)慣。使我認(rèn)識(shí)到“自己動(dòng)手、豐衣足食”的含義。

  作為一個(gè)學(xué)生,寫(xiě)作業(yè)是對(duì)知識(shí)的`鞏固。正所謂,“溫故而知新”,這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種督促,寫(xiě)作業(yè)可檢測(cè)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握,不懂的可以及時(shí)請(qǐng)教,這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)中也可以獲得更多樂(lè)趣!

暑假讀一本好書(shū)征文10

  《假如我是一棵植物》

  這個(gè)暑假,我和《早安!我的植物鄰居》一起度過(guò)。有它的陪伴,我是生活充實(shí)而有趣。

  這本書(shū)向介紹了很多植物,比如長(zhǎng)得像蜘蛛的水鬼蕉,能夠吸收很多有毒氣體的虎尾蘭,有著奇特名字的雞蛋花,還有像玫瑰的月季……

  為什么說(shuō)植物是我的鄰居呢?它并不能和我玩耍嬉戲啊!這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我腦海里?赐赀@本書(shū),我才知道,植物和人類的關(guān)系是非常親密的。它不僅能給我們制造氧氣,給我們生產(chǎn)食物,還可以綠化我們的環(huán)境。如果我生活在一個(gè)長(zhǎng)滿各種植物的世界里,那一定是一個(gè)很奇妙的空間,我希望我也是一棵植物。

  假如我是一棵植物,那么我首先想變成一棵長(zhǎng)在海邊的椰子樹(shù)。因?yàn)橐訕?shù)有大大的果實(shí),里面有甘甜的椰子汁,可以給人類解渴。椰子掉在海里,可以隨著海浪漂流到很遠(yuǎn)的地方,就像乘著小船環(huán)游世界一樣。椰子樹(shù)就是這樣傳播種子的。

  假如我是一棵植物,我也想變成一棵高大的銀杏樹(shù)。因?yàn)樗且环N很古老很珍貴的樹(shù)種,我可以看見(jiàn)很久很久以前的.故事。銀杏樹(shù)的葉子像一把扇子,可以給小昆蟲(chóng)們遮雨擋風(fēng)。

  假如我是一棵植物,我還想變成一株金銀花。因?yàn)榻疸y花是一種很有效的中藥材,它可以清熱解毒。我可以拿一些花瓣來(lái)給別人治病,還可以送一些給鄰居煲湯。

  假如我是一棵植物,我還想變成風(fēng)信子。因?yàn)樗俏业男疫\(yùn)花,而且是會(huì)開(kāi)花的植物中最香的花。

  世界上的植物有很多種,它和我們?nèi)祟愐粯,都是有生命的,所以我們要尊重它們、?ài)護(hù)它們、珍惜它們。人時(shí)刻也離不開(kāi)植物,植物是我們的好朋友。

暑假讀一本好書(shū)征文11

  你好這是一本充滿友情與愛(ài)情的書(shū);這是一段經(jīng)歷風(fēng)雨與磨礪的人生經(jīng)歷;這是一位善良與勤奮的少女——《綠山墻的安妮》。

  你好其作者蒙哥瑪利是享譽(yù)世界的加拿大女作家,擅長(zhǎng)小說(shuō)創(chuàng)作。1902年開(kāi)始創(chuàng)作處女作《綠山墻的安妮》。此書(shū)被譽(yù)為世界上最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事。

  你好書(shū)中的“綠山墻兄妹”:馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)女孩——安妮.杰里。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),贏取了獎(jiǎng)學(xué)金。但為了照顧瑪瑞拉,她放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè),回到了綠山墻農(nóng)場(chǎng),當(dāng)了一名教師。

  你好我已經(jīng)是第二次讀這本書(shū)了,相比第一次又讀出了新的`道理。

  你好我再一次深深地被安妮這個(gè)愛(ài)幻想的女孩打動(dòng)。在去綠山墻農(nóng)場(chǎng)的路上,她看到了“林蔭道”,上面開(kāi)滿了白色的花,沁人心脾,為它取名為“白色的歡樂(lè)之路”;“巴里的池塘”湖面波光粼粼,為它取名為“閃光的小湖”;“影子”和“鏡像”是她的知心朋友,訴說(shuō)心聲……她的幻想多么奇妙!

  你好但是,當(dāng)馬修去世時(shí),已經(jīng)是少女的安妮居然毫無(wú)顧慮地放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想,在家照顧視力不好的瑪瑞拉。這個(gè)女孩是那么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,也懂得感恩。相比之下,我們這代的孩子與之相差很遠(yuǎn),過(guò)于依賴父母。而在感恩方面,我們也有著天壤之別。如果從現(xiàn)在起,我們也像安妮一樣,對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;對(duì)生活微笑,有樂(lè)觀之心;面對(duì)困難不屈服,有堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)親人尊敬,有感恩之心,那我們的生活會(huì)處處充滿溫暖。那會(huì)是一件多么美好的事啊!

  你好合上書(shū),我仿佛看見(jiàn)安妮在“情人的小路”獨(dú)自起舞,揚(yáng)起高傲的脖頸,目光中閃爍著對(duì)生活的希望。

暑假讀一本好書(shū)征文12

  暑假真過(guò)癮,有時(shí)間讀了許多自己愛(ài)讀的書(shū),其中《龍馬神燈1之奇石密碼》一書(shū),我最喜歡。

  《龍馬神燈1之奇石密碼》這本書(shū)主要講了僑居加拿大的華裔少年小漢子被誤認(rèn)為偷盜國(guó)寶綠寶石,為找回“清白”,他用一盞龍馬神燈回到了3000年前的中國(guó)商朝……書(shū)中讓我印象最深刻的就是:在漢子來(lái)到古代中國(guó)后,他結(jié)識(shí)了兩位孿生小王子,在兩位小王子有危險(xiǎn),將要被處斬時(shí),漢子立馬趕到了刑場(chǎng)救出了他們。漢子本來(lái)和他們沒(méi)有什么關(guān)系,卻要冒著生命危險(xiǎn)去救兩位小王子。這不禁讓我想起曾經(jīng)在一次居民樓里發(fā)生了火災(zāi),一個(gè)女孩本來(lái)可以最先跑下樓的,但她卻不顧生命危險(xiǎn)叫醒了其他人,這種舍己為人的`精神最令人感動(dòng)。

  這本書(shū)想象奇特、情節(jié)跌宕,用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)演繹中國(guó)神話,時(shí)空穿越,驚險(xiǎn)離奇,讓我讀時(shí)心驚肉跳,真是引人入勝,愛(ài)不釋手。

  故事雖是傳奇,漢子也神乎其神,但漢子的大膽、勇敢、不服輸、敢于展示自我,以及助人為樂(lè)、與人為善的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我從中反思:我們中國(guó)的孩子從來(lái)都不關(guān)注歷史,就知道看電視玩電腦,這不但傷眼睛,而且還很容易沉迷進(jìn)去,我們是不是應(yīng)該多讀讀書(shū)呢?看書(shū)又能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以從歷史中得到樂(lè)趣,不是一舉兩得嗎?

暑假讀一本好書(shū)征文13

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中……

  通過(guò)前言閱讀,為此我深深地被《三國(guó)演義》這本名著吸引、投入該書(shū)的字里行間去品味該書(shū)經(jīng)典之處。《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)名著。主要以描述戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家的政治與軍事斗爭(zhēng)。當(dāng)然,該故事情節(jié)很形象逼真,尤其在刻畫(huà)人物方面,顯得很有獨(dú)特藝術(shù)表現(xiàn)手法。又如本書(shū)中人物被稱為“三絕”的,則為奸絕——曹操、智絕——諸葛亮、義絕——關(guān)羽都充分體現(xiàn)了該人物的性格特征!度龂(guó)演義》是歷史演義的小說(shuō)經(jīng)典之作,為中國(guó)四大名著之一。本文作者羅貫中出生于元末明初的封建王朝時(shí)代,是著名小說(shuō)家、戲曲家。名本,字貫中,是中國(guó)章回體小說(shuō)的鼻祖。他筆下的《三國(guó)演義》給讀者的感覺(jué)是這本書(shū)很有吸引力,很過(guò)癮。故事的導(dǎo)火點(diǎn)的一開(kāi)始,各路英雄依次登場(chǎng)。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義意味著上報(bào)國(guó)家,下安黎庶的偉大事業(yè)。董卓進(jìn)入洛陽(yáng),禍國(guó)殃民終被消滅。曹操與袁紹展開(kāi)斗爭(zhēng),官渡之戰(zhàn)成為發(fā)展高潮。張飛怒鞭督郵、關(guān)羽溫酒斬華雄及青梅煮酒論英雄等情節(jié),展示了他義薄云天、勇武神威的性格特點(diǎn)。接著又描述三國(guó)局面的形成,劉備三顧茅廬,諸葛亮隆中決策,拉開(kāi)了三分天下的`序幕。劉備在與曹操的當(dāng)陽(yáng)之戰(zhàn)中失利,迅速采取聯(lián)吳抗曹的決策。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,堅(jiān)定了孫權(quán)抗曹的決心。于是,赤壁之戰(zhàn)轟轟烈烈的就展開(kāi)了,蔣干中計(jì)、草船借箭、曹操賦詩(shī)、借東風(fēng)等一系列情節(jié)構(gòu)成了最為緊張的智慧較量開(kāi)始了,隨后諸葛亮三氣周瑜,劉備不僅穩(wěn)定了根據(jù)地,同時(shí)占領(lǐng)益州,奪取了漢中,又得到馬超、黃忠等大將,勢(shì)力不斷壯大,并進(jìn)位“漢中王”。最后,曹操用司馬懿之計(jì),挑起了孫吳與劉蜀的矛盾。關(guān)羽的被殺,致使聯(lián)盟破裂了。而曹操病死,曹丕篡權(quán),劉備隨之稱帝。不久,張飛又遇害,劉備執(zhí)意伐吳,遭遇慘敗,于白帝城托孤后病逝。由于諸葛亮忠心耿耿,為此繼續(xù)為劉蜀南攻北伐。七擒孟獲、六出祁山以及失街亭、空城計(jì)、斬馬謖的策略指揮,諸葛亮去世后。姜維繼承諸葛亮的遺愿,繼續(xù)北伐,但因劉禪昏庸,被迫班師前功盡棄。而司馬氏也取代了曹氏政權(quán),建立了晉朝。晉兵先后消滅了蜀、吳統(tǒng)一了天下,這也充分體現(xiàn)了“分久必合,合久必分”的道理。

  《三國(guó)演義》一書(shū)中寫(xiě)了大大小小數(shù)十次戰(zhàn)役。其中,赤壁之戰(zhàn)給我的印象最深刻。當(dāng)曹操以八十三萬(wàn)馬步水軍逼近長(zhǎng)江、進(jìn)軍江南的時(shí)候,孫、劉聯(lián)軍不過(guò)四五萬(wàn)人,但最終硬是以少勝多,其中起決定作用的當(dāng)然是智謀。面對(duì)強(qiáng)大的曹軍,謀略過(guò)人的諸葛亮和周瑜先是分析了曹軍的弱點(diǎn)。這些分析說(shuō)明瑜亮二人“知彼”。三江口一戰(zhàn),曹操失利,發(fā)覺(jué)自己短處,命令“深得水軍之妙”的荊州降將蔡琩、張?jiān)始泳o操練水軍。而孫、劉則盡力打破曹操爭(zhēng)取主動(dòng)地努力。周瑜利用蔣干第一次過(guò)江搞了一個(gè)“群英會(huì)”,使曹操中了反間計(jì),殺掉了水軍將領(lǐng)。諸葛亮草船借箭,毫不費(fèi)力地使曹操損失了十萬(wàn)支箭,并依次裝備了東吳。周瑜又利用蔣干第二次過(guò)江,內(nèi)外策劃,讓龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)了連環(huán)計(jì):曹操只注意了連接戰(zhàn)船有利于防止風(fēng)浪,卻忽視了防止大火。最后曹操又中了黃蓋的苦肉計(jì),相信了黃蓋的詐降,為黃蓋植入曹軍水寨放火提供了方便。這樣一來(lái)赤壁起火必贏了!為此遏制了強(qiáng)大曹軍南下統(tǒng)一全國(guó)的攻勢(shì),使三國(guó)鼎立的局面得以形成,起了關(guān)鍵的作用。

  通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》,我學(xué)到了許多歷史知識(shí),成語(yǔ)典故,有了一定閱讀鑒賞能力、思維透徹、清晰許多。其中,“仁”是最純潔的美,“惡”是骯臟的污點(diǎn)。當(dāng)然,做人要有超人的智慧,學(xué)以寬仁、知人善任、有好心計(jì)才略。不管做什么事要主次分明、詳略得當(dāng)、善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)、忠言逆耳利于行。心中銘記“天下者非一人之下,乃天下人之天下”的哲理。

暑假讀一本好書(shū)征文14

  “孩子們認(rèn)為世界是屬于天空、月亮、星星、流水、石頭、小草、云朵和動(dòng)物的,大人們認(rèn)為世界是屬于人類的!蓖蝗唬l(fā)現(xiàn)這句話與《地下室的貓》如此吻合。書(shū)中講述了一個(gè)可愛(ài)的小女孩開(kāi)始為地下室里那只被誤困的貓擔(dān)心,并敦促父母希望能夠解救出它。在大人們的不以為意下,間接造成了這只貓的死亡。誰(shuí)也沒(méi)有想到,這竟讓一個(gè)孩子產(chǎn)生了莫大的內(nèi)疚,并出現(xiàn)了持續(xù)的幻聽(tīng),當(dāng)父母為了救治她而讓另一只帽陷入過(guò)去那只貓同樣的困境時(shí),對(duì)生命的冷漠無(wú)情不禁讓我們反思。當(dāng)小女孩的病痊愈了之后,她已經(jīng)學(xué)會(huì)了大人的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)結(jié)尾那兩塊干癟的貓皮也沒(méi)有能讓小女孩有一絲動(dòng)容的時(shí)候,這也寓示著童年時(shí)代最美好的品質(zhì)――善良的'一并消失。

  這也讓我想起幼年時(shí)的自己。曾經(jīng)為一只被車*死的小狗痛哭流涕。后來(lái)漸漸地長(zhǎng)大,也學(xué)會(huì)了大人們那種對(duì)動(dòng)物死活毫不關(guān)心的冷漠態(tài)度,直到那天父母用鐵棒打死了一只狗的時(shí)候,我才恍然想起了這個(gè)故事,心頭微微一震,我是不是也成為了故事中的小女孩了。

  文憑突然好想回到那個(gè)單純、善良和充滿童年幻想的年紀(jì)。但愿大人們不要再那樣自私、冷漠,希望你們可以愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物……不要這個(gè)世界上的一切美好的事物,為我們做一個(gè)好榜樣,給我們留下一個(gè)干凈、純凈、快樂(lè)的美好童年!

暑假讀一本好書(shū)征文15

  堅(jiān)持到底 永不言棄

  讀了《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》這本書(shū),字里行間留給我的不僅是回味,更多的是人生的哲理。

  《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》生動(dòng)描述了一只名叫圓點(diǎn)點(diǎn)的小雄兔,在被狐貍撥光了毛之后,艱辛逃生。逃回日思夜想的大草原后,卻慘遭排斥。可它并沒(méi)有自暴自棄,每天都堅(jiān)持高難度訓(xùn)練,每片土地都灑滿了它的汗水,記下它的努力。它用自己的智慧和勇氣,趕走了獵狗和人類,用自己的`計(jì)謀和實(shí)力,擊敗了老鷹和狐貍,最后在所有兔子的推舉和歡呼中,光榮登基。

  圓點(diǎn)點(diǎn)用自己的聰明才智給了排斥它的兔子一個(gè)有力地回?fù),它的這些實(shí)力是上天的眷顧嗎?不,不是。關(guān)鍵是它沒(méi)有喪失信念,遇到困難時(shí)一步一腳印挺過(guò)來(lái)的。

  我的思緒飄到了一個(gè)物理學(xué)家上――愛(ài)因斯坦。大家都贊美他的學(xué)識(shí),可否有注意到他的堅(jiān)持不懈?這種永不言棄的精神從小就陪伴著他長(zhǎng)大。小時(shí)候,上手工課,愛(ài)因斯坦急得滿頭大汗也沒(méi)有交上一件作品。第二天,愛(ài)因斯坦交上了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小板凳,老師十分不滿地對(duì)大家說(shuō),還有比這更糟糕的凳子嗎?愛(ài)因斯坦肯定地說(shuō):‘‘有,還有比這更壞的凳子。說(shuō)著,他拿出了兩個(gè)更為簡(jiǎn)陋的板凳,他說(shuō),這是他第一和第二次做的凳子,交給老師的是第三個(gè)板凳,雖然不是令人滿意,可總比前兩個(gè)好一些。

  由此,我們可以看見(jiàn)愛(ài)因斯坦的韌性。他做出第一個(gè)凳子時(shí)并未灰心,那是因?yàn)樗,只要?jiān)持,下一秒就會(huì)有希望。正是這樣,他才會(huì)取得后來(lái)的成就。

  圓點(diǎn)點(diǎn)和愛(ài)因斯坦用行動(dòng)告訴人們,沒(méi)有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。遇到困難,不能退縮,無(wú)需在意比你好的人,因?yàn)槁槿鸽m然比海鷗靈活,但真正能飛越大洋的,還是海鷗。想想中國(guó)女排們的艱辛,比起她們,我們還有什么理由退縮?即使你真的失去了一切,但你還有未來(lái)。

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