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關(guān)于四年級(jí)讀書征文
讀書能使人成長和進(jìn)步，能修身養(yǎng)性，下面就是小編整理的四年級(jí)讀書征文，一起來看一下吧。
篇一：四年級(jí)讀書征文
當(dāng)我置身于書簡的芬芳中、紙張的油墨中，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)獨(dú)一無二的自我。－－題記
一本好書，一杯香茗，仿佛總是給人無盡的遐想。逸飛的神思，走進(jìn)書屋，天旋地轉(zhuǎn)。是訝于驚奇？是了然于那些與此不同。
迷茫中，無法了解自己想要追尋的蹤跡。我喜歡坐在角落里靜靜的品一本好書。不是躲在季節(jié)之外，在夢(mèng)香徘徊，而是如此簡單的沉淀，我需要它來叩響我浮動(dòng)不安的心。
有時(shí)候，覺得夢(mèng)輕了，我就更加渴望貼近生命的原色。讀一本好書，然后與之產(chǎn)生共鳴。書的言染，書的構(gòu)思平息了心緒，浮躁被過濾，我才會(huì)找到一個(gè)安慰。
每個(gè)故事的主人公是獨(dú)一無二的，內(nèi)容是獨(dú)一無二的，揭示的道理更是獨(dú)一無二的。
《誰動(dòng)了我的奶酪》告訴我們要做一個(gè)有危機(jī)感的人，面對(duì)問題，解決問題；
《傾城之戀》讓我們讓我們相信愛情在歷經(jīng)磨難后最終會(huì)被證實(shí)和堅(jiān)定；《狼圖騰》讓我們做一個(gè)有膽量、有血性，有智慧的人。生存的法則是沒有絕對(duì)的敵人，但該拼命是就得拼命；
《道德經(jīng)》闡述了這樣一個(gè)道理“沒有對(duì)錯(cuò)的境界才是真理”。我對(duì)書籍不不癡迷，不流戀，只是適時(shí)的拿出來激勵(lì)下自己。在那里，我會(huì)覺得自己是獨(dú)一無二的。告訴自己無論怎樣都得啟程，亦如當(dāng)初不服的執(zhí)著。
讀一本好書，讓一份不安于現(xiàn)實(shí)的心有了渴望和奢求。
讀一本好書，猶如于遼闊的草原，繁綠了荒蕪的枯草；
于凄冷的夜空，溫暖了孤寂的星辰；
于喧囂的城市，凈化了混濁的空氣；
于紅塵之外，收獲甜美的愛情；
于安逸之中，重燃往日的激情。面對(duì)書的`那一刻，我們是最真的。你走進(jìn)它的世界，然后純白了自己�？粗巴獾年柟鉂补嘈睦锏妹谰啊Ｕl可以承受生命之重，不要無端的陳默，那本不屬于我們。如果覺得無聊，就去找一本好書，找到心靈的寄托。
如果能，就不要讓我們的夢(mèng)結(jié)疤。找一本好書，找一個(gè)獨(dú)一無二的自己。律動(dòng)的青春，空白是完全可以被修補(bǔ)的。
篇二：四年級(jí)讀書征文
讀書，讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化�！币话�，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。
過去，我從不愿意讀書，因?yàn)槲翌^腦中總是覺得讀書是一件很單調(diào)、無味的事情。但是，這一不讀書，卻在各方面給我?guī)砹撕芏嗬щy。比如：說話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~，有時(shí)會(huì)造成小小的`誤會(huì)；在寫作文的時(shí)候，也同樣因?yàn)樵~語掌握量不多，而寫不出形象、生動(dòng)的作文。寫出的句子總是讓人覺得那么生硬、矛盾……等等方面帶來了不利。當(dāng)然，我當(dāng)時(shí)是萬萬不知道這種結(jié)果是因沒有讀好書而造成的。
上中學(xué)后，放假時(shí)，學(xué)校留了一項(xiàng)任務(wù)，就是讀一本課外書。于是，我到了書店，隨意買了一本名著。回到家里，便開始讀起來。剛開始，我的閱讀速度很慢，一個(gè)字一個(gè)字吃力地讀著。后來，我漸漸地喜歡上了這本書，閱讀速度也增加了許多。經(jīng)過一段時(shí)間，我終于把那本書讀完了。開學(xué)后，我說起話、寫起作文都輕松了許多。這是為什么呢？頓時(shí)，我才恍然大捂，這就是因?yàn)槲易x好書了。
不是有句話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x好書，確實(shí)給我?guī)砹撕芏鄮椭�。不僅是我，可能讀好書的人都會(huì)感覺到這一點(diǎn)�？偠灾x好書，會(huì)帶來很多益處，同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的“地基”。
篇三：四年級(jí)讀書征文
有一位名人曾經(jīng)說過：“生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，再臨死的時(shí)候，他就能夠說：‘我已把自己的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。’”你知道這句話是誰說的嗎？不錯(cuò)，前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的話。
奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的一個(gè)貧苦的工人家庭。而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公——保爾·柯察金的性格和他十分相似。保爾也出生在烏克蘭的一個(gè)普通工人家庭。由于家庭貧困，只念了三年書。十月革命后，他積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭中，成為一名戰(zhàn)士。他熱情奔放，懷著一顆對(duì)黨無比忠誠的心。在戰(zhàn)爭中，他負(fù)傷了，在戰(zhàn)斗和治療過程中，死神六次來到他的身邊，但他以那沸騰的.心和鋼鐵般的毅力堅(jiān)持著。保爾帶病寫作，一本巨作即將問世。但在郵寄時(shí)，手稿丟了，多年的心血付之一炬。這時(shí)，24歲的保爾已經(jīng)雙目失明了，他克服困難，并請(qǐng)人代筆寫下了中篇小說中的《暴風(fēng)雨所誕生的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書充滿激情。它生動(dòng)地再現(xiàn)了前蘇聯(lián)第一代青年在布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，為社會(huì)壯麗事業(yè)進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾�；蛟S，你要問，現(xiàn)在已經(jīng)是和平時(shí)代，學(xué)習(xí)他是否過時(shí)？我可以明確地告訴你：學(xué)習(xí)保爾未過時(shí)，無論在什么年代，我們都要學(xué)習(xí)保爾，無論什么時(shí)期，都需要保爾那頑強(qiáng)的意志。在和平時(shí)代，在人生道路上，同樣會(huì)遇到許多失敗、挫折。我們應(yīng)當(dāng)以保爾為榜樣。
我們要鍛煉意志，學(xué)會(huì)在困難中前進(jìn)，“逆境出人才”，說的就是這個(gè)道理�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”。跌倒后爬起來繼續(xù)前進(jìn)，成功之門將永遠(yuǎn)向你敞開。相信我，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來練就這種百折不撓的精神吧。
篇四：四年級(jí)讀書征文
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書征文作文800字。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）�！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的.雄才大略欽佩不已，800字作文《讀書征文作文800字》。我深深地陶醉在書的海洋中， 曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�！讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是辣？什么是苦？什么是甜？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。
你能說讀書不快樂嗎？
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