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我的好老師高中征文
在我的一生中有許多重要的人陪伴我成長(zhǎng)：慈祥的父親、溫柔的母親、還有可親可敬的老師。有人說(shuō)，老師猶如一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。有人說(shuō)，老師是春蠶，吐絲去紡織美麗的夢(mèng)。老師把一切獻(xiàn)給了我們，有許多老師給我留下了深刻的印象。
在我心中，好老師的標(biāo)準(zhǔn)是：愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、積極向上，最后，還要關(guān)愛(ài)學(xué)生，不體罰學(xué)生，不說(shuō)忌語(yǔ)。
在我的生活中，就有這么一位好老師。
她今年40多歲了，是一位小學(xué)教師。短發(fā)里面藏著幾根銀絲，我想：大概是因?yàn)槿找共賱诘木壒拾�。她有一張白里透紅的瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛像柳葉，一雙充滿(mǎn)神采的眼睛，再配上一副細(xì)黑邊眼鏡，看上去真像一位知識(shí)淵博的博士呢!她還有一張能說(shuō)會(huì)道的紅潤(rùn)的嘴。她，特別愛(ài)笑，一笑，臉就漲得通紅，顯得容光煥發(fā)，充滿(mǎn)了朝氣。衣著樸素的她，喜歡看書(shū)、學(xué)習(xí)。難怪她的知識(shí)那么淵博喲!她還經(jīng)常和我們一起玩兒。讓我們?cè)谕鎯褐袑W(xué)到寶貴的知識(shí);讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)不再乏味。她，就是我的班主任――蔣老師。
蔣老師上課很有一套好的教學(xué)方法，所以同學(xué)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。因?yàn)槊看紊险n前，她都要多方面的查閱資料，以幫助我們上課時(shí)能更好的理解。所以臉上的縐紋也越來(lái)越多。課上，倘若同學(xué)們回答得正確，深刻，她便靜靜地佇立在教室一側(cè)，微仰著頭，瞇起眼細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在欣賞一首美妙的樂(lè)曲。倘若有的同學(xué)回答得不好，她就關(guān)切地瞧著這
個(gè)同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，想想，想想，再好好想想�！币贿叢蛔〉狞c(diǎn)頭，好像每一次點(diǎn)頭都給學(xué)生注入一次啟發(fā)�？荚嚭�，每年的平均成績(jī)都得年級(jí)第一名。在她的管理下，同學(xué)們文明、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們班多次獲得一年一度的“文明班集體”一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她也多次被評(píng)為了“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)先進(jìn)工作者”。
上面不是說(shuō)到她有一套好的教學(xué)方法嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們講講吧!
有一次，我們?cè)撋系谒恼n《古詩(shī)兩首》了�！岸ｂ彾ｂ彙鄙险n了，蔣老師像往常一樣微笑著進(jìn)了教室。我們立刻挺胸直背(這代表歡迎蔣老師)。師生問(wèn)好后，她轉(zhuǎn)向黑板，在上面寫(xiě)了4個(gè)字――古詩(shī)兩首。然后清晰說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們翻到第四課，看到第一首詩(shī)的插圖。你們誰(shuí)敢上臺(tái)來(lái)畫(huà)一畫(huà)?”同學(xué)們都躍躍欲試：“我來(lái)……”“我畫(huà)得好。”最后，蔣老師思量了一下，就請(qǐng)了我們班的小畫(huà)家――雷小維上臺(tái)畫(huà)。她用彩色粉筆一會(huì)兒左畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒右畫(huà)畫(huà)。不一會(huì)兒就畫(huà)好了這幅畫(huà)。你看看書(shū)上，再看看黑板上，簡(jiǎn)直就是不相上下。這一節(jié)課蔣老師就充分運(yùn)用這幅畫(huà)指導(dǎo)我們輕松地學(xué)會(huì)了古詩(shī)。這節(jié)課真讓人回味無(wú)窮啊!
蔣老師啊!蔣老師，是您教會(huì)了我第一個(gè)字母;是您教會(huì)了我第一個(gè)拼音;是您教會(huì)了我第一個(gè)生字;是您教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí);是您教會(huì)了我應(yīng)該怎樣做人。您就像是一位魔術(shù)師，把我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了明理的少年。蔣老師不僅是我們的好老師，還是我們的好伙伴。她――蔣老師，就是我心中的好老師。
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