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五十周年校慶征文（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編精心整理的五十周年校慶征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五十周年校慶征文 1
五十年，似長(zhǎng)，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，師大人時(shí)刻將校訓(xùn)銘記在心：敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心，努力的改變著師大大，使師大茁壯成長(zhǎng)。
五十年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的桌面，講臺(tái)，灰白色的老式教學(xué)樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和教學(xué)設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，碧波蕩漾的湖水經(jīng)過(guò)五十年的建設(shè)，幾代人自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，并且努力踐行“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)“敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和輸送了近30萬(wàn)名各級(jí)各類優(yōu)秀人才，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。
師大的校園里空氣中飄著香，清脆的音樂(lè)傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；
這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。
這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。
翻開(kāi)相冊(cè)，定格的畫面中，我們?cè)?jīng)如此快樂(lè)。從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天的一名大學(xué)生，而沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。
學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無(wú)結(jié)果。現(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的'風(fēng)塵，猶不見(jiàn)您的停歇，您的倦意。
在師大的校園里，時(shí)刻都能感受到師大的氣息，站在月牙形的人工湖邊，清澈的湖水中有無(wú)數(shù)條大小不等、顏色各異的各種魚(yú)兒穿梭，教學(xué)大樓的倒影映在其中，心中十分愜意，作為一名師大的學(xué)生，我以師大自豪，我要用我最大的努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓師大越變?cè)胶�。今后的日子里，我們將遍布祖�?guó)山河，世界各地，想象著再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在哈爾濱師范大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，哈爾濱師范大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，今年，商學(xué)院終于迎來(lái)了他的五十華誕。在這五五十年里，商學(xué)院經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。五五十年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強(qiáng)大起來(lái)，但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)，哈師大的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。哈師大已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長(zhǎng)，從一開(kāi)始的松江省立第一師范學(xué)校到現(xiàn)在的哈爾濱師范大學(xué)，從增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是哈師大成長(zhǎng)的印記，印證著哈師大一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。五十年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。哈爾濱師范大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下，哈爾濱師范大學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！
五十周年校慶征文 2
轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到這個(gè)學(xué)校將近二年了。每當(dāng)我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是默默無(wú)聞的狀元塔。雖說(shuō)狀元塔塔默默無(wú)聞，但是它卻給我們的校園帶來(lái)了蓬勃的的朝氣和希望；我喜歡狀元塔，我愛(ài)這里的一切一切。
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區(qū)、高聳的樓房、青翠的草坪郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!記得剛開(kāi)始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺(jué)，依舊覺(jué)得是那么溫暖。現(xiàn)在校園的一切都變得那么的熟悉，這兩年來(lái)好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂(lè)以及憂傷。
每天早上當(dāng)我進(jìn)入校門的時(shí)候，總有校領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安在為學(xué)校站崗；總有為建設(shè)一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們；走進(jìn)教室早已到校的同學(xué)們?cè)缫淹度雽W(xué)習(xí)，我也匆忙打開(kāi)書包，投入到緊張而有序的學(xué)習(xí)中去，在知識(shí)的海洋中遨游，生怕時(shí)間從我身邊飛逝。每當(dāng)我坐在操場(chǎng)，一個(gè)人仰望校園的天空，那時(shí)感覺(jué)喧鬧的校園瞬間靜下來(lái)了，一切都是那樣的靜謐，那么的美好……深藍(lán)色的天空也逐漸變淺，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍(lán)，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候，喜歡漫步在操場(chǎng)上，空氣中充滿清新的`氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香，漫過(guò)原本疲憊的心，釋放著一種情懷。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識(shí)的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無(wú)比充實(shí)的愉悅，語(yǔ)文老師的睿智、數(shù)學(xué)老師的敏銳以及英語(yǔ)老師的細(xì)心……這一切的一切都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。如果說(shuō)知識(shí)是課堂和內(nèi)涵結(jié)合的結(jié)晶，那么圖書館就是我們不可缺少的一個(gè)精神家園。每個(gè)星期我們都有課外課，我們可以去圖書館，在文學(xué)庫(kù)里我們徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中，攝取著文學(xué)殿堂的寶物；在社科庫(kù)中，學(xué)會(huì)在沉思中尋覓哲理的深?yuàn)W，然后用一種全新的感覺(jué)去充盈生活。
淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永不改變的追求，只有在這里，才有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)。“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得今年4月14日青海玉樹(shù)大地震，同學(xué)們?yōu)榍嗪Ｊ転?zāi)的人民伸出援助之手為受災(zāi)的人民捐款的情景，久久不能讓人忘懷。學(xué)校教給我的也許就是用一種滿懷感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)我們周圍的一切的一切。
今天我們?yōu)槭峭鈬?guó)語(yǔ)人而驕傲，明天外國(guó)語(yǔ)為我們自豪。我們要用自己的責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!把每一顆愛(ài)校之心聚集起去照耀著我們年輕的夢(mèng)想。
讓我們帶著年輕與夢(mèng)想一起飛，而當(dāng)你在多年之后再回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)�！鈬�(guó)語(yǔ)學(xué)校。
五十周年校慶征文 3
今天，是我們學(xué)校的五十年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿園、萬(wàn)代流芳!
這次五十年校慶，我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是配樂(lè)詩(shī)朗誦《五十年祝福》，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節(jié)目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺(tái)，專心的朗讀，到了“校園內(nèi)朗朗的書聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過(guò)去，好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)出錯(cuò)!我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。
因?yàn)槲乙獏⒓拥诙䝼�(gè)節(jié)目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因?yàn)樯习嗝�，沒(méi)趕來(lái)，我正著急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，我來(lái)給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結(jié)果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話了。今天她還沒(méi)完全恢復(fù)，就又在太陽(yáng)地下陪著我們�！皠�(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊(duì)集合。”聽(tīng)著老師輕輕的`催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我，我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵(lì)的眼神，我情緒高漲，音樂(lè)響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著，為我是學(xué)校里的一員自豪著!最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來(lái)!
我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福!我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑!
五十周年校慶征文 4
夢(mèng)駐光明驛站，夢(mèng)在揚(yáng)帆起航。光明夢(mèng)，永不滅。
——題記
轉(zhuǎn)瞬即逝，秋風(fēng)乍起，五十的桃李滿門，五十的滿心榮譽(yù)，那五十的匆匆歲月，那五十的春華秋實(shí)，將在這一刻，盡顯無(wú)邊的希望。轉(zhuǎn)眼回頭，才發(fā)覺(jué)自己已在光明大地上度過(guò)了初一學(xué)習(xí)時(shí)間的一半，忽而，才憶起光明的又一個(gè)精彩。點(diǎn)燃十根五彩的蠟燭，共享那美好剎那。
還記得剛踏進(jìn)光明的校園，跨過(guò)光明的門檻，迎來(lái)的，是書香的環(huán)境，熱情的面孔。幾句簡(jiǎn)單的自我介紹，搭起了友誼的橋梁，周記本上密麻的評(píng)語(yǔ)，成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室，有一種若驚的歡喜，夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，在此時(shí)竟能實(shí)現(xiàn)。墨水在筆尖上流逝，知識(shí)在墨水中充盈；生活的井井有條，促使了我們絢爛的`成長(zhǎng)。漫步在花草叢中，撲鼻而來(lái)的是芬芳花香，綠蔭大道，縈繞心中；傍晚的才藝表演，帶來(lái)的是愉悅，鎖住精力。
但在汲取知識(shí)的道路中，是困難阻礙，面對(duì)數(shù)學(xué)的缺陷，我感到了緊張的逼近，每次的測(cè)驗(yàn)，似都有些力不從心，每次的成績(jī)，總是大跌眼界，時(shí)而猛漲，有時(shí)而猛跌，如不定時(shí)的股票，永遠(yuǎn)猜不出下一次的規(guī)律。月考的不如意，加速了我向前的動(dòng)力，奔馳在校園的跑道上，釋放身上的阻力，汗水流淌，流進(jìn)雙眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了希望，不在與那些成績(jī)超前的人搏斗，只想超越自己內(nèi)心的屏障，不怕一次次的失敗，只尋失敗的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸，我在老師的課堂上感受快樂(lè)，理解知識(shí)，在一次次的試卷中找到自己曾經(jīng)出錯(cuò)的地方，不再犯下同樣的錯(cuò)誤，成績(jī)慢慢有了些許提高，雖然我的大腦沒(méi)有他人的靈活，但在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，我懂得了題目的奧妙，為成功的解答歡呼，再次迎接有力的挑戰(zhàn)。
在老師的引領(lǐng)下，與光明相識(shí)到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是老師的辛勤培育，那光明，是老師的悉心教導(dǎo)；那光明，是跑道上的團(tuán)結(jié)奮取，那光明，是學(xué)習(xí)中的積極努力。那光明，是朋友間的相互支持，那光明，是同學(xué)間的激情討論。五十之中，我盼望過(guò)你，我希望投入你的懷抱；五十后的今天，我長(zhǎng)大了，我竭盡全力，走進(jìn)了你的世界。這五十里，我?jiàn)^斗過(guò)，我灑下了汗水，五十后，我再次奮勇向前，再次為了你的另一個(gè)階梯走去。夢(mèng)里的花瓣掉落，我的夢(mèng)在光明里萌生，我雖然不是那個(gè)最優(yōu)秀的，但我一定會(huì)成為那一個(gè)最努力的。幻想，憧憬，落實(shí)于行動(dòng)，我在你的明年今日里播下基礎(chǔ)。
光明，我在光明里逐漸領(lǐng)悟，我在光明中逐步成長(zhǎng)。腳印將延長(zhǎng)，時(shí)間將凝固，雖時(shí)間短暫，但我的光明夢(mèng)，在五十后的今天，永遠(yuǎn)燃燒，再后，永遠(yuǎn)不滅。
五十周年校慶征文 5
五十年風(fēng)雨飄搖，五十年薪火相傳，五十年桃李芬芳，五十年春華秋實(shí)。
五十年，記載著歲月的滄桑與崢嶸，刻畫著流年的消逝與飄零。
五十年，無(wú)數(shù)教師將青絲染成白發(fā)，無(wú)數(shù)學(xué)子用智慧激蕩出火花。
還記得剛到這所學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)的我們尚且年幼，青澀無(wú)知，是她接納了我們，帶我們步入知識(shí)的殿堂，覺(jué)醒于知識(shí)的氛芳。
她教給我們做人的道理，讓我們由曾經(jīng)的張揚(yáng)變?yōu)榉�(wěn)重，曾經(jīng)的稚嫩變得成熟，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，相信終會(huì)有勝利的曙光。
回首過(guò)去的'兩年里，真的讓人忍不住感嘆一句光陰似箭，幾個(gè)月如梭。就在不知不覺(jué)之間，時(shí)光已匆匆而逝，我們從四面八方匯聚到一起，共同度過(guò)兩年初中的生活，可以說(shuō)這里的一草一木，一桌一椅，都在我們的心靈中打下了不可磨滅的烙印。
還記得嗎？在籃球場(chǎng)上，一次次高高地躍起封蓋，后仰跳投后球劃出優(yōu)美的曲線空心入筐。在那里，我們揮灑了自己青春與汗水。
還記得嗎，在課本劇大賽時(shí)，緊鑼密鼓的分工，晝夜不停的排練，最后在暴風(fēng)雨般的掌聲中敬禮下臺(tái)，在那里，我們?nèi)紵俗约旱膲?mèng)想與激情。
還有不到一年的時(shí)間，我們也將走出這里，步入高中的大門，時(shí)間，很快就會(huì)過(guò)去，留戀中，我們將踏上新的征程。
不必說(shuō)再見(jiàn)，也不必祝愿，因?yàn)檫@不是離散，這只是走出校園，但卻不會(huì)走出心靈的空間。
迎著朝陽(yáng)，出發(fā)吧！這里不是終結(jié)，這里，是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
五十周年校慶征文 6
五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)，成就了母校今日的輝煌，凝聚了無(wú)數(shù)人對(duì)母校的愛(ài)。今天，我的夢(mèng)想也在這無(wú)數(shù)風(fēng)景中揚(yáng)帆起航！
五十年，有多少人在這里度過(guò)人生中最絢麗的青春年華，這里有無(wú)數(shù)份美好的情感，你的風(fēng)景，曾成就多少人的夢(mèng)想啊！你的笑容，仍然那么煥發(fā)生機(jī)，你的身影，還是那么活力四射，你的懷抱，依舊那么溫暖體貼。時(shí)光早已流逝，停駐的'是夢(mèng)想。
前年在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，在那秋季里，我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)和您相處了兩年的時(shí)間了，這兩年間我漸漸地長(zhǎng)大。我們的校服已經(jīng)詮釋了--摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，以最青春的樣子去迎接未來(lái)的每一天，而大體的白色代表了知識(shí)，我們?yōu)樽约�，為�?mèng)想。
我們的學(xué)長(zhǎng)，將再一次的投入母校的懷抱，他們明白母校是自己精神的寄托，是自己感情的依靠。現(xiàn)在我將感受這份沉淀的美好情感，與這一道道美麗的風(fēng)景。
在我的心中，也有對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了那個(gè)遙遠(yuǎn)而近在咫尺，虛幻而現(xiàn)實(shí)，模糊而熟悉的目的地，我必須一刻不停地前進(jìn)。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程不是完美的，也正因?yàn)椴煌昝�，才有希望，才有未�?lái)的完美。
如今，您已經(jīng)五十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開(kāi)拓著煥新的明天，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)成長(zhǎng)�！俺绲虏⿲W(xué)創(chuàng)新求實(shí)”這八個(gè)字的校訓(xùn)表現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望。是信任與寄托，給了人大附中第二分校責(zé)任，每份責(zé)任伴著它等待下一個(gè)五十年，期待一百年校慶的到來(lái)。不知不覺(jué)人大附中第二分校已走過(guò)很長(zhǎng)的一段路，喧鬧聲被拋棄在望不見(jiàn)的彼岸，身后牽扯著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，系著腳下，牽著昨天，連著下一個(gè)五十年。
我驕傲，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)，只因我是一名二分人。
五十年的風(fēng)景在這里積累，五十年的夢(mèng)想在這里扎根，每道風(fēng)景都有屬于它自己的故事，是艱苦的，是快樂(lè)的......每個(gè)夢(mèng)想背后都有屬于它自己的原因，有困難的，有美妙的......你的風(fēng)景，我的夢(mèng)，我將帶著你的期望去完成我的校園夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
五十年，對(duì)于一個(gè)學(xué)校并不算長(zhǎng)久，讓我們攜手共創(chuàng)下一個(gè)五十年，下一段故事，下一個(gè)風(fēng)景，下一個(gè)夢(mèng)......
五十周年校慶征文 7
遠(yuǎn)望終南，近鄰灃水，在這樣有山有水的勝土上，你像一位青春的學(xué)子虔誠(chéng)地耕耘著。五十年了，今天，我們和我們心中的信仰一起見(jiàn)證了你光輝的成長(zhǎng)歷程。你用博大的胸襟包容了來(lái)自不同地方的不同學(xué)子，使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
你有著自己的信仰，"公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健"，像一位虔誠(chéng)的信仰者，在青春的道路上默默前行。你有著屬于自己的歌謠，《現(xiàn)代韶光》，這是你成長(zhǎng)路上的青春之歌；你有著自己獨(dú)特的嬌顏，"紫香槐"，一串串細(xì)碎的花穗隨風(fēng)舞動(dòng)，像是你的舞蹈；你有著高雅大氣的門面，東西方文化的完美結(jié)合，處處顯露和諧；校徽上鑰匙和鋼筆結(jié)合的天衣無(wú)縫，像是鉆石鑲嵌在夜晚的星空，熠熠生輝。
不管是外表還是精神上你都是富裕的。你心中的'"和"文化是我們所要學(xué)習(xí)的精神食糧，使我們?cè)谶@個(gè)物質(zhì)化的今天，精神上也得到滿足。你不僅像一位青春的學(xué)子，更像一位肅穆的軍人，站在國(guó)旗下莊嚴(yán)的敬禮。這里，遠(yuǎn)山飄渺，微湖蕩漾，云霧繚繞，山光水色。不僅是每一位現(xiàn)代學(xué)子的學(xué)習(xí)的圣地，更是屬于每一位現(xiàn)代學(xué)子溫暖的家。
春天，溫暖和煦，春風(fēng)陣陣，充滿溫馨。細(xì)細(xì)的春風(fēng)拂過(guò)，滿苑的桃花像三月的柳絮花謝花飛花滿天，好似一個(gè)個(gè)曼妙的舞者。這樣的夜晚，是可遇而不可求的。伴著明月，邁著悠閑的步伐，走在學(xué)業(yè)大道上，是最愜意不過(guò)了，在春天里賞著這樣的景，邊走邊看，且行且珍惜。
秋天里，你也不像別處那樣充滿憂傷的格調(diào)。當(dāng)秋天有意無(wú)意地向我們淺淺走來(lái)時(shí)，我們還沉浸在桂花的香醇中，香的讓人貪婪，醉的讓人留戀。不知不覺(jué)，隨著秋天的第一片葉子落地的時(shí)候，深秋在向我們走來(lái)。成熟的你，懷著淡淡的憂傷與浪漫走進(jìn)了我們的生活，沒(méi)有滿目瘡痍，沒(méi)有秋天的蕭瑟，只有馥郁馨香，溫馨浪漫。
這樣芬芳美好的你不是別人，正是我的大學(xué)母校。書香，花香，在這片神圣的土地上，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著，辛勤的耕耘著，播種著青春的果實(shí)。午后，落日的昏黃中，一本書，一米陽(yáng)光，一杯茶，仿佛這就是人生全部的幸福。
東韻西章，風(fēng)光旖旎，感染著我們的詩(shī)情畫意。
公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健，感召著我們?nèi)ハ楹瓦M(jìn)取。
如果五十年前，我就遇見(jiàn)了你，該有多好。突然之間有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。我們相識(shí)三年，沒(méi)有太多，而是太少，為了我們共同的信仰與使命，我們還要青春作伴，一起走過(guò)兩年。為了我們共同的夢(mèng)想，讓我們認(rèn)真，一起邁向成功；讓我們敬重，從此告別平庸......
五十周年校慶征文 8
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約！2019年，我就讀的學(xué)校——福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)即將迎來(lái)115周年的生日。俗話說(shuō)，“人生七十古來(lái)稀”，可實(shí)小一百多年來(lái)桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！
兩年前的夏天，當(dāng)我第一次邁進(jìn)實(shí)小的大門時(shí)，我只看到正圍起來(lái)搞基建的校園，偶爾還能聽(tīng)到嘈雜的機(jī)器轟鳴聲，心里有點(diǎn)小小的失望。
慢慢地，我開(kāi)始喜歡上了這所校園！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我的老師和藹可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛(ài)一路播撒。我們的教學(xué)樓錯(cuò)落有致，我們的.教室窗明幾凈，七班的小伙伴們相親相愛(ài)，共同組成了一個(gè)溫暖的大家庭，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在這彌漫著書香的校園里，我領(lǐng)會(huì)知識(shí)的魅力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。老師用神筆在我們的心田里播種下知識(shí)的種子，用妙語(yǔ)開(kāi)啟我們智慧的大門。老師教我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的好學(xué)生。
記得我校第十七屆“校園藝術(shù)節(jié)”的時(shí)候，舉行了一場(chǎng)“班班有歌聲”比賽。作為一年級(jí)的新生，第一次參加這樣的活動(dòng)，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長(zhǎng)們共同參與出謀劃策，每天利用課余時(shí)間緊鑼密鼓地排練，回到家后還纏著大人陪我們唱歌、排舞蹈動(dòng)作。比賽當(dāng)天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個(gè)人都成了幸福的彝家小娃娃！終于輪到我們班了，我卻開(kāi)始緊張起來(lái)，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯(cuò)了舞蹈的動(dòng)作。林老師看出了我們的緊張，笑著對(duì)我們說(shuō)：“彝家小娃娃個(gè)個(gè)都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神中，我們清脆稚嫩的歌聲響起，評(píng)委老師和領(lǐng)導(dǎo)們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創(chuàng)意”和“最佳風(fēng)采”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這是我們第一次通過(guò)全班同學(xué)和老師、家長(zhǎng)們的共同努力獲得的榮譽(yù)，將永遠(yuǎn)存在我的腦海中。
實(shí)小用百年的沉淀為我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來(lái)自己115歲的生日，作為她的孩子，我在這里衷心地說(shuō)一聲：“祝您生日快樂(lè)！”今天，我們以實(shí)小為榮；請(qǐng)相信，明天，實(shí)小將為我們驕傲！
五十周年校慶征文 9
九月，在清晨細(xì)細(xì)泡一杯香茗端立窗前，輕嗅一口茶香夾雜遠(yuǎn)空清冽的氣息，半瞇著眼如聆聽(tīng)古韻京腔般，細(xì)品這秋的韻致。
自古逢秋悲寂寥。漫步秋天，枯葉成蝶紛紛翩遷而下，靜美莊嚴(yán)。望著滿樹(shù)枯黃的葉在風(fēng)中瑟瑟搖曳，猶如望見(jiàn)生命的遲暮一般，頓覺(jué)哀傷。幾株常青樹(shù)傲然兀立，儼然無(wú)畏沖鋒的騎士向這清冷的季節(jié)發(fā)出不目屈的咆嘯�？v是在夜里，讓夜色溫柔撫平這哀傷的色調(diào)，也阻擋不了那街邊零零立著的街燈投下更清、更靜、更悲涼的燈光，和這燈光綴著的'三兩星人影。
我言秋日勝春朝。雖然這秋不比春日的朝氣勃發(fā)，卻更多了幾分韻致。倘若你仰頭望天，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)比時(shí)的天空比之其它時(shí)節(jié)來(lái)得更高遠(yuǎn)湛藍(lán)。晴空偶有幾羽飛鴻翔雁輕擦而過(guò)，便引詩(shī)情到碧霄！川端康成曾在《花未眠》中寫道：“如果一朵花很美，我便不由地告訴自己：要活下去。”同樣，在這樣湛遠(yuǎn)的天空下，你又怎樣不涌起滿腔熱愛(ài)想你那鴻鵠志拿云心呢？
秋風(fēng)颯颯，秋雨綿愁。當(dāng)秋的女神抖動(dòng)她的裙裾，輕舞玉潤(rùn)的手臂拈來(lái)一片風(fēng)雨，那是怎樣地叫人百感交集��！雨細(xì)細(xì)擊打那綴滿金花的桂樹(shù)，風(fēng)也搖搖。那抖落的繁花是怎樣的心情呢？死與新生，它褪去光鮮的外皮化作溫潤(rùn)的泥土，呵，沉默不語(yǔ)。洗凈后的天空格外澄明，風(fēng)送來(lái)泥土的馨香，空山新雨后，輕道一曰：天氣晚來(lái)秋。
秋，也有著傲骨。菊，花之隱逸者也。悠悠南山下，菊靜靜生長(zhǎng)在籬旁，陶淵明披星戴月怡然自樂(lè)。為五斗薄糧低眉權(quán)貴？不如歸隱田園，飲酒樂(lè)菊，閑看庭前花開(kāi)落，漫隨天上云卷舒。菊，百花凋更我花開(kāi)，這是一種風(fēng)雨飄搖中御舟獨(dú)行的自尊與傲骨，這難道不正是秋的精神嗎？秋有著它獨(dú)特的韻致！
海子詩(shī)言：“秋天深了，王在寫詩(shī)�！奔词故遣欢@詩(shī)句真意的人也能感受到秋的那份隱密難言如孤高王座般清傲的氣質(zhì)吧。秋韻宛如一幅印象派油畫，色彩駁雜卻能給人以深刻綿長(zhǎng)的情韻。
我愛(ài)這秋天，愛(ài)它如夏夜星斗般隱密孤高的氣質(zhì)。我愿時(shí)光永遠(yuǎn)停駐那在一茶一凝望里，讓我將這秋韻細(xì)細(xì)品，細(xì)細(xì)嘗。
五十周年校慶征文 10
我們來(lái)到位于渤海之濱的石油大學(xué)。校園內(nèi)那一幢幢式樣新穎的建筑和隨處可見(jiàn)的雕塑以及筆直、平坦的道路甚至那些弱小的樹(shù)木都引起了我們的一陣陣驚嘆。要知道這是多么不容易！
過(guò)去，這是一望無(wú)際的鹽堿灘，而今這座校園所包含的一切無(wú)論就建筑和環(huán)境來(lái)說(shuō)放到哪個(gè)大城市都毫不遜色。
這兒的一切都是新的，因?yàn)槟_下的這片土地是我們這個(gè)古老國(guó)家最年輕的國(guó)土。僅僅幾十年前這兒還是汪洋大海，從這里入海的黃河帶來(lái)大量的泥沙，滄海變桑田幾乎是人們眼睜睜看著完成的。接著，人們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了石油，于是全國(guó)產(chǎn)量第二的勝利油田建立了。再后來(lái)，北京石油學(xué)院遷到了這里，在這片荒涼的海灘上建起了一座現(xiàn)代化的大學(xué)。
我到過(guò)北京很多大學(xué)，有不少在規(guī)模和水平上和石油大學(xué)不相上下或者更負(fù)盛名。但在那些校園里看到的更多的是歷史的遺跡和負(fù)擔(dān)。而在石油大學(xué)，感受最深刻的是未來(lái)和發(fā)展。在石油大學(xué)，觸目皆是新式的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓以及學(xué)生宿舍、禮堂、體育館。新的圖書館和文化活動(dòng)中心正在施工，電化教學(xué)中心堆滿新購(gòu)置的電氣設(shè)備。校園里甚至有一座帶湖泊的公園。如此優(yōu)越的條件，在全國(guó)人民都在過(guò)緊的日子里，真是叫人羨慕。同時(shí)，他們還利用自身的優(yōu)勢(shì)，辦了煉油廠、機(jī)械廠、儀表廠等校辦工廠，年獲利在幾百萬(wàn)左右，這就使得石油大學(xué)的.校工、學(xué)生的福利有了較大的提高。
要做出好的工作除了要有好的物質(zhì)條件還要用好的人。
在石油大學(xué)，我突出感覺(jué)的就是教職員工隊(duì)伍的年輕。從校長(zhǎng)到中層干部、教師都精力充沛、神采奕奕，看上去要比實(shí)際年齡小得多。據(jù)介紹，全校教師年齡在35歲以下的占60%。
人年輕、知識(shí)水平高，思想就解放，思路就開(kāi)闊。同他們交談，你很少感受到暮氣、消沉或官腔，更多是樂(lè)觀和朝氣。這大概同整個(gè)石油戰(zhàn)線的精神面貌有關(guān)。這次出京前，我剛剛和一個(gè)報(bào)紙的記者作了一番交談。他不無(wú)憂慮的提到目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂(lè)觀。但是在石油大學(xué)，我們卻感受到了另一種完全不同的情緒。人們普遍興奮，在我國(guó)西部的塔里木盆地又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大油田或者是一個(gè)大油海，儲(chǔ)量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然氣總公司正在調(diào)集人力和設(shè)備在那里會(huì)戰(zhàn)。在石油大學(xué)我們看了一部紀(jì)錄片，片子介紹了那里的情況。這樣一個(gè)規(guī)模的油田那是一個(gè)什么概念呢？這就意味著數(shù)千億人民幣的財(cái)富將要得以利用。同我們熟悉的大慶油田開(kāi)發(fā)初期的情況相反，那里一切都是最現(xiàn)代化的，從施工機(jī)械、鉆井設(shè)備到工人、技術(shù)人員的生活條件。工人們穿著漂亮的工作服，住著賓館似的可移動(dòng)房屋，吃著富于營(yíng)養(yǎng)的飯菜。由于高技術(shù)的應(yīng)用一線工人的勞動(dòng)強(qiáng)度大大減輕了。不用多加思考，一眼就可以看出，過(guò)去我們所說(shuō)的社會(huì)主義優(yōu)越性在那里得到了充分的體現(xiàn)。這一點(diǎn)在毗鄰石油大學(xué)的勝利油田同樣可以看得很清楚。
一望無(wú)際的平原上，密集地排列著成千上百的采油機(jī)，此起彼伏的不間斷的工作。工人們的居住區(qū)是一座上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)的新村，其美觀、講究堪比南方最富庶地區(qū)的華僑村相比。工人的生老病死、吃穿用住，孩子的入托上學(xué)統(tǒng)統(tǒng)免費(fèi)。這兒沒(méi)有人怠工，人們像軍人一樣服從命令，勤勉工作，因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)受到重視，價(jià)值得到體現(xiàn)。人們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，獲得了豐厚報(bào)酬，這樣的勞動(dòng)不但同人們的幸福生活緊緊相關(guān)，同時(shí)也產(chǎn)生了巨大的成就感和自豪感，這些人才是我們國(guó)家的脊梁，而他們所從事的工作正是我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。不夸張地說(shuō)，我們的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是由這些人所支持著的，有他們?cè)冢鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)就垮不了！
他們才是真正創(chuàng)造價(jià)值的人！
如果把石油工業(yè)比作我們社會(huì)主義建設(shè)中的一支主力軍的話，那么石油大學(xué)就是培養(yǎng)這支大軍指揮官的“黃埔軍�！�。
石油大學(xué)從建校起的十多年間，為我國(guó)石油戰(zhàn)線輸送了數(shù)萬(wàn)名精兵強(qiáng)將。從石油天然氣總公司的領(lǐng)導(dǎo)干部到各大石油管理局的頭頭腦腦；從遍布全國(guó)各地的油田采油廠、鉆井隊(duì)的負(fù)責(zé)人到所有的石油科研院校的技術(shù)骨干多數(shù)是石油大學(xué)的畢業(yè)生。
石油工業(yè)就像一支正在進(jìn)行大規(guī)�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”的“軍隊(duì)”。它需要在各級(jí)指揮崗位迅速大量的提升有才華的干部。這是持續(xù)取得勝利的必須保證。他不能容忍無(wú)能之輩，哪怕僅僅是無(wú)能、平庸也將為國(guó)家造成巨大損失，因?yàn)橛写笞匀贿@個(gè)強(qiáng)大、冷酷的敵人的存在。
對(duì)一個(gè)卑微、有才華的年輕人來(lái)說(shuō)，對(duì)任何一個(gè)不愿庸庸碌碌度過(guò)一生、希望有所成就的人來(lái)說(shuō)，對(duì)一個(gè)試圖尋求一塊凈土的人來(lái)說(shuō)，石油工業(yè)是最好的選擇之一。
石油大學(xué)則是石油工業(yè)富麗堂皇的大門。
五十周年校慶征文 11
20歲，一個(gè)年輕有活力的年紀(jì)；20年，一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月；20個(gè)學(xué)期；培育出一屆又一屆優(yōu)秀的北環(huán)學(xué)子。 ——題記 20年前，一個(gè)嶄新的學(xué)校誕生在福田區(qū)，她充滿了活力，立志培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
20年間，她受到許多冷風(fēng)吹打、暴雪洗禮，但她的成長(zhǎng)也十分迅速，漸漸的，這些負(fù)面的態(tài)度都少了，取而代之的'是愈來(lái)愈多的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。
今年，又有一批新生入學(xué)，給學(xué)校注入了新鮮的血液，我們對(duì)我們即將生活三年的學(xué)校充滿了期待與喜悅。
20年后，又會(huì)有一個(gè)有實(shí)力，有態(tài)度的初中屹立在蓮花北村內(nèi)。
有一種奮斗，叫蝸行。
有一種力量，叫堅(jiān)持。
20年來(lái)，盡管路途坎坷。即使荊刺密布。她依然選擇在風(fēng)雨兼程中蝸行。因?yàn)樗缲?fù)著千萬(wàn)學(xué)子的使命，學(xué)子的重托，憑著不屈的意志和無(wú)畏的正氣，她努力堅(jiān)持地為學(xué)子傳播文化知識(shí)與思想道德，她用知識(shí)熏陶學(xué)子，用思想鑄就人才。 有一種生命，叫奮斗。
有一種力量，叫理想。
20年來(lái)，她努力改變自己，為了千萬(wàn)學(xué)子，她在艱難中奮
斗，她用行動(dòng)證明了自己，也取得了認(rèn)可。
我們雖然是初一的新生，但也對(duì)我的學(xué)校——北環(huán)中學(xué)充滿了感情。大家已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了2個(gè)月，在這2個(gè)月之間，同學(xué)們同甘共苦，一起笑，一起哭。我們還要在北環(huán)中學(xué)度過(guò)22個(gè)月，還要與北環(huán)中學(xué)一起成長(zhǎng)22個(gè)月。
20歲，證明北環(huán)會(huì)有更大的進(jìn)步空間，會(huì)有更強(qiáng)大的實(shí)力。我期待，下一個(gè)20年。
祝北環(huán)中學(xué)20歲生日快樂(lè)！
五十周年校慶征文 12
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)入學(xué)一年了，我們沐浴著神圣的洗禮，漸漸地長(zhǎng)大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍(lán)色，象征寧?kù)o的大海，莘莘學(xué)子如海中水滴凝聚在一起，寧?kù)o得甚至有些枯燥地在學(xué)習(xí)；初二的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。我們因天災(zāi)人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。
但不管是寧?kù)o得有些枯燥的學(xué)習(xí)，還是熱情澎湃的援助，這一切都是次要的，重要的是我們接收了純潔神圣的知識(shí)！正如校服的整體都以白色為主一樣。我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！如今，正值十周年校慶，這是射中由最初的廣寒書院發(fā)展到如今的國(guó)家級(jí)示范高中的偉大盛典！想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的'年華；想跳一支舞贈(zèng)給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魅力；想寫一首詩(shī)獻(xiàn)給校園，可又有哪一首詩(shī)能寫盡校園的風(fēng)采！
今日的校園經(jīng)過(guò)了十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩(shī)所能表達(dá)的么！已經(jīng)好久沒(méi)有寫文章了，有的話也只是寫無(wú)聊的文字，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)詞窮了，但是因?yàn)樾c是一個(gè)特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對(duì)我而言卻是最用心的文字來(lái)表達(dá)對(duì)校園的愛(ài)。今后的日子里，我們將遍布祖國(guó)山河，世界各地，想象著再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在射中我們走過(guò)了無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們成就如何，射中永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，十年并不悠久，它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會(huì)更加美好！
五十周年校慶征文 13
在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無(wú)反顧地投入了湖南商學(xué)院的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著我們的生命。
這時(shí)候的湖南商學(xué)院正是蓬勃的青壯年時(shí)期，一向不斷地成長(zhǎng)擴(kuò)展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取。
這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。
這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色。
這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。
還記得，過(guò)去的一年我們?cè)积R嬉鬧的時(shí)光：花園的林蔭小道中互相追逐，寬闊的球場(chǎng)籃底下?lián)]灑汗水，寬敞的明亮課室里唇槍舌劍……
校園里空氣中飄著香，清脆的音樂(lè)傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。
那里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；那里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；那里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。
那里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。
翻開(kāi)相冊(cè)，定格的畫面中，我們以前如此快樂(lè)。從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為這天的一名大學(xué)生，而沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。
商學(xué)院讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，商學(xué)院給了我們一張帆，靠著帆我們能夠走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
失落的時(shí)候，商學(xué)院給予我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，讓我會(huì)勇敢地穿越一個(gè)個(gè)流轉(zhuǎn)不息的季節(jié)，尋找通向明天的彩虹。
學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無(wú)結(jié)果。此刻我最后明白，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見(jiàn)您的.停歇，您的倦意。
不管是智者的只言片語(yǔ)，是錦繡的五彩絲線，是翡翠的一點(diǎn)瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠(chéng)心受之。因?yàn)槟鞘悄砷L(zhǎng)過(guò)程中承受過(guò)的磨難和收獲了的喜悅，這一切都記載著您的酸甜苦辣。
在您的藍(lán)天下，無(wú)數(shù)的孩子吮足了知識(shí)的甘露，煉成健康的體魄。在他們?nèi)松牡缆飞蠙憋L(fēng)沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅(jiān)毅的品性，他們從中懂得了堅(jiān)持的真諦。
您的寬闊豁達(dá)，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開(kāi)啟。您教會(huì)我們，內(nèi)心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融為一體。走出門去，每一縷和煦的陽(yáng)光，為我們潑灑，每一朵鮮艷的花兒，為我們怒放。于是我們懂得了珍愛(ài)生命，擁抱生活。
海不辭水，故能成其大。您，一位百歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿霸氣。在追隨你著的日子里，我會(huì)平靜而充實(shí)地生活著。我明白，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會(huì)彌漫著一絲的苦。但我更明白，苦中有樂(lè)是您不懈的追求；苦中作樂(lè)是您前進(jìn)的動(dòng)力，于是，苦并幸福著，便成就了我無(wú)悔的人生。我會(huì)淡然地放下本不該多有的那些名利，而您會(huì)聚攏您所有的光環(huán)；我會(huì)為我的前行選取冷清寥落的跑道，而您卻會(huì)為您的馳騁選取鐵馬金戈的戰(zhàn)場(chǎng)；我會(huì)為人生的經(jīng)歷畫上安靜的句號(hào)，或者一個(gè)逗號(hào)，而您不會(huì)，您是激流勇進(jìn)的感嘆號(hào)加永不停歇的省略號(hào)。
果實(shí)累累，芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移，記錄了聚仁風(fēng)雨如詩(shī)的昨日，意氣風(fēng)發(fā)，顯示聚仁生機(jī)勃發(fā)的這天，斗志昂揚(yáng)，更昭示著聚仁的燦爛輝煌的明天。
時(shí)隔一年，只是短短的一年，廣商就隨著這流逝的一年時(shí)光，默默地成長(zhǎng)了不少。這一年，他將會(huì)邁入他的60周年校慶，他將會(huì)再一次展開(kāi)巨型的翅膀，再接下來(lái)的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌!也許以前的商學(xué)院略顯年輕略帶羞澀，而此刻的湖南商學(xué)院已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，漸漸露出鋒芒，60年的歷練，洗褪了湖南商學(xué)院稚嫩的羞澀，磨礪出了湖南商學(xué)院微熟的堅(jiān)忍，這樣的商科院校，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀(jì)元，走入了新的一個(gè)境界，它已經(jīng)成長(zhǎng)，并且將一向成長(zhǎng)茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏，你回頭望望走過(guò)的路，已望不到起點(diǎn)，雪掩埋了身后道路的曲折艱險(xiǎn)，也看不到前面的坎坷不平，你說(shuō)，你從不會(huì)畏縮不前，于是，一步一步，你走過(guò)了六十年。
六十年，走過(guò)冬天，你默許下理想，經(jīng)過(guò)春天，你播種下期望，走過(guò)夏天，你騰起青春的光芒，迎來(lái)了秋天，你最后收獲了璀璨的果實(shí)。
六十年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女，也是你的期望，總有一天也會(huì)像那些為實(shí)驗(yàn)增光添彩哥哥姐姐一樣，成為你的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，花朵奉獻(xiàn)給草原，青春奉獻(xiàn)給朝陽(yáng)，期望奉獻(xiàn)給理想，你把你的一切奉獻(xiàn)給了我們，我們拿什么回報(bào)你的慷慨大方?我說(shuō)，我們必須不負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識(shí)的天空?qǐng)?zhí)著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰!對(duì)未來(lái)，我們從不輕言放下，因?yàn)槟憬虒?dǎo)我們，人生要拼搏才有收獲，是你給了我們理想，是你給了我們知識(shí)，我們拼搏和奮斗的動(dòng)力，都來(lái)源于你對(duì)我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。
六十年，或許在漫漫歷史長(zhǎng)河里它只是彈指一瞬，也只能算是二分之一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光，六十載櫛風(fēng)沐雨，六十年春華秋實(shí)。
今年，商學(xué)院最后迎來(lái)了他的六十華誕。在這六十年里，商學(xué)院經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)光或許不夠一個(gè)民族真正強(qiáng)大起來(lái)，但是卻能夠讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)，商學(xué)院的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。商學(xué)院已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長(zhǎng)，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是商學(xué)院成長(zhǎng)的印記，印證著商學(xué)院一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。
五十周年校慶征文 14
過(guò)去，驀然回首，酸甜苦辣，感慨萬(wàn)千在這里，有我們初入校園軍訓(xùn)時(shí)難忘的辛勞；有我們一年來(lái)艱苦的拼搏；有我們最尊敬的師長(zhǎng)；有我們最知心的朋友；最珍貴，最難忘的初一生涯在這座美麗的校園里承載了多少海滄學(xué)子的故事，有情有義，有苦亦有樂(lè)，而更多的是我們用汗水和淚水洗滌后的風(fēng)采。
知識(shí)的海洋，學(xué)校是船，老師是帆，我們一起揚(yáng)帆起航！六十年了，從風(fēng)雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，海滄中學(xué)走過(guò)來(lái)了今天，這葉載滿兩千學(xué)子的方舟穩(wěn)健地停泊在馬鑾灣畔是您，讓我們從一個(gè)初入校園時(shí)懵懂的孩童，逐漸蛻變成今天出色的.青少年學(xué)校，給予了我們優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為我們費(fèi)盡了心血；老師，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的訣竅，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找到成功的快樂(lè)我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)，學(xué)校是船，老師是帆，帶我們一起縱情遨游在知識(shí)的海洋。
六十年來(lái)，一群默默耕耘的辛勤園丁們，以十足的干勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長(zhǎng)的嬌子六十年，學(xué)生流了多少汗水；六十年，老師花了多少心血終于，就像秋天一樣，海滄中學(xué)也收獲了千紫萬(wàn)紅，百花爭(zhēng)艷，桃李芬芳，碩果累累。
祝賀我們的母校生日快樂(lè)，桃李芬芳！
祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐，身體健康！
祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
五十周年校慶征文 15
我第一次來(lái)到鄭州中學(xué)時(shí)的身份是一名新生，而今我已是告別了七年級(jí)生活的“老生”，于是自認(rèn)為也有了一些資本來(lái)描寫一下自己對(duì)鄭州中學(xué)的印象。
鄭州中學(xué)位于鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，初中部在瑞達(dá)路上，是一所較有名氣的中學(xué)。同時(shí)學(xué)校的環(huán)境也不錯(cuò)，值得一寫。
先說(shuō)鄭州中學(xué)的教室吧。每個(gè)教室都配備了各種多媒體教學(xué)設(shè)備，比如投影儀、音響等。這些教學(xué)設(shè)備使我們上課更加有趣，教學(xué)更加生動(dòng)。這便是鄭州中學(xué)的一大好處。
課上完了，自然要有豐富的課余活動(dòng)。平時(shí)下午第三節(jié)課剛下，就有一大群“體育狂熱者”沖到樓下，開(kāi)始他們自己的激烈競(jìng)賽。
看，有的`在打乒乓球；有的在打籃球；還有的在踢足球。綠茵場(chǎng)上，眾多同學(xué)在緊張角逐；乒乓球案邊，閃動(dòng)著球手們矯健的身軀。整個(gè)操場(chǎng)跳動(dòng)著青春的氣息，顯得生機(jī)勃勃。
至于這所學(xué)校其他的美麗的地方，還有很多：像百花爭(zhēng)艷的花圃、安靜清新的草坪；同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的圖書館、小演員展示自我的大禮堂……
但是我認(rèn)為，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的好壞不能單從設(shè)施上來(lái)看，更重要的，是這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生們身上的精神氣質(zhì)。學(xué)生們的素質(zhì)高，學(xué)風(fēng)濃，自然會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。但是如果學(xué)生們的精神素質(zhì)很低下，那么這個(gè)學(xué)校無(wú)論如何也是不能辦好的。
令我高興的是，我們的同學(xué)平時(shí)挺注意各方面發(fā)展，學(xué)習(xí)的勁頭很足。既注重學(xué)習(xí)各種知識(shí)，又不忘對(duì)身體的鍛煉。這對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展固然是好事，同時(shí)對(duì)我們將來(lái)的生活也打下了很好的基礎(chǔ)。
為了培養(yǎng)我們?nèi)�、正確認(rèn)識(shí)自己的能力，鄭州中學(xué)開(kāi)辦了“自我教育”的活動(dòng)——即自己教育自己，培養(yǎng)自己的品質(zhì)——通過(guò)“自我教育”，許多同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣，懂得了怎樣改正自身的不足，將缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)。因此，我認(rèn)為“自我教育”應(yīng)在市里全面推廣。
如果晚上六點(diǎn)以后在教學(xué)區(qū)溜達(dá)的話，就可以窺見(jiàn)學(xué)生們上自習(xí)時(shí)的安靜氣氛。同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自習(xí)課秩序井然的場(chǎng)面。這時(shí)，同學(xué)們一般都在寫作業(yè)，而他們平時(shí)上課時(shí)的表現(xiàn)，通常也能從自習(xí)課中由小見(jiàn)大剖析出來(lái)。因此我說(shuō)，學(xué)生的素養(yǎng)在自習(xí)課中體現(xiàn)。
鄭州中學(xué)即將迎來(lái)她的十年校慶，我希望她能夠在今后把教育事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大；也祝我們所有的學(xué)子們?nèi)姘l(fā)展，做一個(gè)有用的人。
五十周年校慶征文 16
從媽媽那一個(gè)個(gè)熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過(guò)了一個(gè)甜甜的童年，布娃娃，跳皮筋都給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無(wú)限的期望。我也隨著成長(zhǎng)的步伐，從容地邁入了第十二級(jí)臺(tái)階，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)嶄新的世界與多姿多彩的未來(lái)，還有那全新的淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)，已經(jīng)迎來(lái)了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報(bào)給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批……不知不覺(jué)地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土�！哌M(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂(lè)的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來(lái)的樂(lè)趣都在不知不覺(jué)中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺��；那么微乎其微。那容得下上千人集會(huì)的大操場(chǎng)，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實(shí)驗(yàn)樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚(yú)，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春活力，快樂(lè)無(wú)限的畫面里。
雖然，那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見(jiàn)；雖然，大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生；雖然，我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因?yàn)�，我們知道，在不久的將�?lái)，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝一切，我們對(duì)未來(lái)充滿著希望。我為自己能成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會(huì)用我的努力和汗水去實(shí)現(xiàn)我的`諾言：今天我以實(shí)驗(yàn)為榮，明天實(shí)驗(yàn)為我驕傲。
世間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺，使整個(gè)校園都彌漫著綠的清香�！@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因?yàn)槲覀兌加胁蛔兊睦硐�，為那不變的理想而為之奮斗，因?yàn)槲覀兿嘈牛Ｍ推孥E永遠(yuǎn)存在。千百個(gè)實(shí)驗(yàn)人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來(lái)充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽(yáng)光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢(mèng)想。
十年的積淀是一筆豐厚的財(cái)富，十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開(kāi)拓；穿越十年，留下的是累累碩果。
哦！實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
五十周年校慶征文 17
上個(gè)世紀(jì)五六十年代，不少人懷揣著一種向往與期待，那就是盡早過(guò)上“樓上樓下，電燈電話”的生活，但從結(jié)果來(lái)看，這只不過(guò)是一個(gè)美好的夢(mèng)想罷了。
我的老家在農(nóng)村，在當(dāng)時(shí)，村民們不僅打不上電話，許多人甚至連電話是什么樣都不知道。全公社只有兩部電話，一部在鄉(xiāng)政府公社辦公室，一部是鄉(xiāng)公社郵電所的業(yè)務(wù)用電話。
一九七九年參加工作，安排在縣里一個(gè)局的人事秘書股當(dāng)通信員。這工作雖然沒(méi)有什么壓力和責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)叫干什么就干什么，不用費(fèi)太多的心思和腦筋，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，打電話這一被人們認(rèn)為簡(jiǎn)單輕松的事卻搞得我焦頭爛額，并且還挨了不少的批評(píng)，現(xiàn)在想起來(lái)仍記憶猶新，往事不堪回首啊。
事情是這樣，我們局在公社有基層所站，每年一般要召開(kāi)兩次全體職工大會(huì)，一次是在六月，一次是在十二月，主要是布置工作任務(wù)；此外，每?jī)蓚�(gè)月還要召開(kāi)所長(zhǎng)、會(huì)計(jì)參加的財(cái)會(huì)會(huì)議。那時(shí)開(kāi)會(huì)局長(zhǎng)都會(huì)參加，由于他的時(shí)間很難確定，開(kāi)會(huì)的具體日期只是局長(zhǎng)說(shuō)哪天就哪天，常常是今天說(shuō)，明天或后天就召開(kāi)，時(shí)間倉(cāng)促緊迫，郵寄開(kāi)會(huì)通知是根本不可能的，因此只有打電話，這一任務(wù)自然就落在了我的身上。在當(dāng)時(shí)，全局七八個(gè)股室只有一部搖把式電話，黑呼呼，矮墩墩，搖起來(lái)很費(fèi)力，還“咕嚕咕�！表�，累得腰酸胳膊痛。接聽(tīng)電話不但聲音小，還嘈雜得很，必須摒住呼吸豎起耳朵來(lái)聽(tīng)，要聲嘶力竭叫喊對(duì)方才能聽(tīng)得見(jiàn)。全縣二十多個(gè)公社，搖通縣郵電局總機(jī)后，要報(bào)上單位姓名，請(qǐng)?jiān)拕?wù)員接每個(gè)公社的電話，自己坐在電話機(jī)旁耐心地等待。電話沒(méi)有先后順序，掛通一個(gè)接一個(gè)。十來(lái)分鐘掛通一個(gè)公社的電話算快，一兩個(gè)小時(shí)也不奇怪，半天通知不到幾個(gè)所站，為此，我只有加班加點(diǎn)，在電話機(jī)旁吃飯，晚上十一二點(diǎn)鐘睡覺(jué)。盡管如此，還是有的所到了開(kāi)會(huì)日都沒(méi)有通知到，于是局長(zhǎng)、股長(zhǎng)批評(píng)我，說(shuō)我干什么去了，這么點(diǎn)小事都干不了。為了能更順暢地接通電話，我還想了一個(gè)辦法，那就是盡力同郵電局的話務(wù)員搞好關(guān)系，時(shí)不時(shí)請(qǐng)他們到小店坐坐，送幾張局里發(fā)的電影票，幫他們辦一些力所能及的事，以求得打電話時(shí)能快一些，或是走一下后門，搞點(diǎn)小動(dòng)作，請(qǐng)他們把別人先排隊(duì)的電話壓下來(lái)，甚至拉掉別人正在通話的線。
到了九十年代初，單位和個(gè)人裝的電話多起來(lái)了，不過(guò)初裝費(fèi)貴得驚人，一部要五六千元，而且還得批條子、走關(guān)系，一般的家庭裝不起，也很難要到指標(biāo)。一九九二年，局里裝了一臺(tái)總機(jī)，盡管安裝分機(jī)也要兩千元費(fèi)用，但職工們都爭(zhēng)著要，由于只有十六個(gè)門子，僧多粥少，最后還是通過(guò)抓鬮來(lái)分配的。
現(xiàn)在，半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，我國(guó)的通信事業(yè)有了令世人驚嘆的飛速發(fā)展，移動(dòng)電話的信號(hào)幾乎覆蓋了所有的'城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。辦公室和家里有座機(jī)，手里有手機(jī)，一家多只手機(jī)，一人幾只手機(jī)的現(xiàn)象在比比皆是，尤其有的還用上了衛(wèi)星電話。在手機(jī)上看報(bào)、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)已成為時(shí)尚。裝座機(jī)不但不要一分錢，有的還有禮品贈(zèng)送或其它什么優(yōu)惠，然而，盡管這樣，除了單位，一般老百姓的家里是很少裝座機(jī)了，在人們的生活中，座機(jī)也有漸漸淡出的趨勢(shì)，往日的高貴和魅力早已蕩然無(wú)存。
從手搖電話、大哥大、BB機(jī)到程控電話、3G手機(jī)，通訊改變了生活，讓人人享受到了現(xiàn)代文明的美妙與快樂(lè)，這無(wú)疑是新中國(guó)特別是改革開(kāi)放取得的豐碩成果，但我們永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)年代、那段艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，它是那樣的刻骨銘心、那樣的發(fā)人深省，也是那樣的光芒萬(wàn)丈。
五十周年校慶征文 18
五十年，在歷史的長(zhǎng)河中或許只是短暫的一瞬，但對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是一部波瀾壯闊的史詩(shī)。在這個(gè)特殊的日子里，我們迎來(lái)了學(xué)校五十周年校慶，心中滿是感慨與自豪。
回首往昔，學(xué)校始建于一個(gè)充滿希望的時(shí)代。那時(shí)，前輩們懷揣著教育興國(guó)的夢(mèng)想，在這片土地上辛勤耕耘，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從簡(jiǎn)陋的校舍到現(xiàn)代化的教學(xué)樓，從屈指可數(shù)的師生到如今的桃李滿天下，學(xué)校走過(guò)了一條充滿艱辛與榮耀的道路。
五十年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以育人為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。老師們用他們的智慧和愛(ài)心，點(diǎn)燃了學(xué)生們求知的火焰，引領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的.海洋中遨游。在這里，我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人的道理，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志和勇于創(chuàng)新的精神。
學(xué)校還積極開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，為我們提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑汗水，拼搏進(jìn)取，展現(xiàn)出青春的活力；文藝匯演中，我們盡情展示才藝，綻放出青春的光彩。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，更增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
五十載春華秋實(shí)，五十載風(fēng)雨兼程。學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子，他們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們是學(xué)校的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如今，我們作為新一代的學(xué)子，肩負(fù)著傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)的重任。
展望未來(lái)，我們信心滿懷。在新時(shí)代的征程中，學(xué)校將繼續(xù)秉承 “厚德、博學(xué)、篤行、致遠(yuǎn)” 的校訓(xùn)，不斷深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而努力奮斗。我們相信，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好。
讓我們共同祝愿學(xué)校五十周年生日快樂(lè)，在未來(lái)的歲月里，繼續(xù)書寫輝煌的篇章！
五十周年校慶征文 19
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校迎來(lái)了五十周年校慶。五十年的風(fēng)雨兼程，五十年的砥礪前行，學(xué)校見(jiàn)證了一代又一代學(xué)子的成長(zhǎng)與夢(mèng)想。
走進(jìn)校園，那熟悉的一草一木都仿佛在訴說(shuō)著過(guò)去的故事。古老的教學(xué)樓承載著歲月的痕跡，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日夜；寬敞的操場(chǎng)留下了我們青春的足跡，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。這里的每一個(gè)角落都充滿了回憶，讓人感慨萬(wàn)千。
五十年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，不斷探索創(chuàng)新，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。學(xué)校的老師們兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用他們的辛勤付出鑄就了學(xué)校的輝煌。他們不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更加堅(jiān)定。
在學(xué)校的日子里，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，更收獲了成長(zhǎng)。課堂上，老師們的精彩講解讓我們領(lǐng)略到知識(shí)的魅力；社團(tuán)活動(dòng)中，我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉了自己的.能力；同學(xué)之間的互幫互助，讓我們感受到了友誼的溫暖。這些寶貴的經(jīng)歷將成為我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。
五十周年校慶，是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，也是我們共同的榮耀。我們?yōu)閷W(xué)校的成就感到自豪，也為自己是學(xué)校的一員而感到驕傲。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們共同回顧學(xué)校的歷史，展望學(xué)校的未來(lái)。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們相信，學(xué)校將在新的征程中繼續(xù)創(chuàng)造輝煌。我們也將以學(xué)校為榮，努力拼搏，為學(xué)校增光添彩。讓我們攜手共進(jìn)，為學(xué)校的美好未來(lái)而努力奮斗！
五十周年校慶征文 20
五十年，是一段漫長(zhǎng)的歲月，也是一段充滿回憶的旅程。在學(xué)校五十周年校慶之際，我心中充滿了感恩之情。
感恩學(xué)校，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教育資源。這里有寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、美麗的校園風(fēng)景。在這里，我們可以安心地學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想。學(xué)校還注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，開(kāi)展了各種豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉自己的能力。
感恩老師們，是你們用辛勤的`汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代的學(xué)子。你們用智慧和愛(ài)心，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，引領(lǐng)我們走向成功的道路。你們的教誨如明燈，照亮了我們前行的方向；你們的關(guān)懷如春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
感恩同學(xué)們，是你們陪伴我度過(guò)了美好的校園時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。在這個(gè)大家庭里，我們互相幫助、互相支持，共同進(jìn)步。那些一起奮斗的日子，那些一起歡笑的瞬間，都將成為我人生中最美好的回憶。
五十周年校慶，是學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)。我們相信，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的未來(lái)一定會(huì)更加美好。作為學(xué)校的一員，我們將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讓我們共同祝愿學(xué)校五十周年生日快樂(lè)，愿學(xué)校的明天更加輝煌！
五十周年校慶征文 21
五十年，風(fēng)雨兼程，砥礪前行；五十年，春華秋實(shí)，桃李芬芳。在這個(gè)充滿喜悅和希望的日子里，我們迎來(lái)了學(xué)校五十周年校慶。
漫步在校園里，感受著那濃厚的文化氛圍和歷史底蘊(yùn)，心中不禁涌起一股自豪之情。五十年來(lái)，學(xué)校始終秉持著 “以人為本，追求卓越” 的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，為社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校的一草一木，都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。那古老的教學(xué)樓，仿佛在訴說(shuō)著過(guò)去的輝煌；那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，為我們提供了一片寧?kù)o的學(xué)習(xí)天地；那寬敞的操場(chǎng)，留下了我們青春的足跡。在這里，我們度過(guò)了最美好的時(shí)光，收獲了知識(shí)和友誼。
五十年來(lái)，學(xué)校的老師們始終堅(jiān)守著教育的初心，用他們的智慧和愛(ài)心，培育著每一位學(xué)生。他們是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，為我們點(diǎn)燃了希望的.明燈。他們用自己的言傳身教，教會(huì)我們做人的道理，讓我們懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為我們提供了展示自我的平臺(tái)；各種科技創(chuàng)新比賽，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。在這里，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。
五十周年校慶，是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要里程碑�；仡欉^(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們信心百倍。在新的歷史起點(diǎn)上，我們將繼續(xù)傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
讓我們共同祝愿學(xué)校五十周年生日快樂(lè)，愿學(xué)校的明天更加美好！
五十周年校慶征文 22
五十年，是一首激昂的樂(lè)章；五十年，是一幅絢麗的畫卷。在這個(gè)特殊的日子里，我們迎來(lái)了學(xué)校五十周年校慶，共同見(jiàn)證這一歷史時(shí)刻。
五十年來(lái)，學(xué)校始終與時(shí)代同步，與國(guó)家共命運(yùn)。從建校初期的艱苦創(chuàng)業(yè)，到如今的蓬勃發(fā)展，學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。這里走出了無(wú)數(shù)的科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一代又一代師生的共同努力。老師們以高尚的師德、精湛的教學(xué)藝術(shù)，為學(xué)生們傳授知識(shí)，啟迪智慧。他們用自己的辛勤付出，鑄就了學(xué)校的輝煌。學(xué)生們則以飽滿的熱情、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，在知識(shí)的海洋中不斷探索，追求卓越。他們用自己的青春和汗水，書寫了學(xué)校的輝煌篇章。
五十周年校慶，是對(duì)過(guò)去的'總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的展望。在新時(shí)代的征程中，學(xué)校將繼續(xù)秉承 “厚德、博學(xué)、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)” 的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
作為學(xué)校的一員，我們深感自豪和責(zé)任重大。我們將以校慶為契機(jī)，傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)學(xué)校的精神文化，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，在新時(shí)代的浪潮中，續(xù)寫學(xué)校的輝煌篇章。
五十周年校慶征文 23
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校迎來(lái)了五十周年校慶。五十年的風(fēng)雨歷程，五十年的輝煌成就，讓每一位學(xué)子都為之自豪。
回顧學(xué)校的歷史，那是一部充滿奮斗與拼搏的傳奇。從最初的簡(jiǎn)陋校舍到如今現(xiàn)代化的校園，從寥寥無(wú)幾的師生到桃李滿天下，學(xué)校一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，卻始終堅(jiān)守著教育的初心。
五十年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在這里，我們不僅學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的品德修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。老師們用他們的智慧和愛(ài)心，為我們照亮了前行的道路，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的.道路上不斷進(jìn)步。
學(xué)校還積極開(kāi)展各種豐富多彩的校園活動(dòng)，為我們提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春的活力；文藝匯演中，我們綻放光彩，彰顯藝術(shù)的魅力。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，還增強(qiáng)了我們的綜合素質(zhì)。
五十周年校慶，是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，也是我們新征程的起點(diǎn)。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們將繼續(xù)秉承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗。同時(shí)，我們也將積極為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓學(xué)校在新的歷史時(shí)期綻放更加耀眼的光芒。
讓我們共同祝愿學(xué)校五十周年生日快樂(lè)，愿學(xué)校的明天更加美好！
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