我們愛(ài)科學(xué)征文

時(shí)間：2022-09-19 19:29:50 征文我要投稿

我們愛(ài)科學(xué)征文（精選20篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編整理的我們愛(ài)科學(xué)征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們愛(ài)科學(xué)征文（精選20篇）

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇1

　　星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去公園玩。我玩起了吹泡泡的游戲。擰開(kāi)瓶蓋，用瓶蓋上的吸管蘸一下泡泡水，放在嘴邊輕輕一吹，泡泡就爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)。大大小小的泡泡在陽(yáng)光下，像一個(gè)個(gè)彩色的水球，亮晶晶的，五顏六色，漂亮極了！“咦？泡泡水明明是沒(méi)有顏色的，怎么吹出的泡泡卻這么多顏色呢？”我把疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“看似無(wú)色的陽(yáng)光實(shí)際是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七種光組成，肥皂泡泡是由一層像透明的'玻璃紙一樣薄的肥皂膜形成的，當(dāng)陽(yáng)光射到肥皂膜上時(shí)，它的里面和外面都會(huì)產(chǎn)生反射，我們就看到了五顏六色，看到了美麗的肥皂泡�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到小小的游戲中竟有這樣的科學(xué)道理。

　　是呀，科學(xué)就在我們身邊。萊特兄弟從鳥(niǎo)兒的飛翔發(fā)明了飛機(jī)；德萊斯從滾動(dòng)的圓木發(fā)明了自行車；從游泳的小魚(yú)發(fā)明了輪船。生活處處有科學(xué)，科學(xué)時(shí)時(shí)為生活。

　　科學(xué)無(wú)處不在，讓我們都來(lái)關(guān)心科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)，尊重科學(xué)，使我們的生活更加美好�？茖W(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇2

　　有一天，我到姐姐家去玩。一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)姐姐手里拿著一個(gè)紅雞蛋，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“培鈺妹妹，你信不信，這個(gè)雞蛋自己會(huì)跑？”我毫不猶豫地說(shuō)：“不可能�！苯憬愎逝摰匦α诵φf(shuō)：“那你就等著瞧吧！”說(shuō)著，她把雞蛋平放在地上，雞蛋竟然在沒(méi)風(fēng)的情況下自己動(dòng)了起來(lái)。我情不自禁地叫了起來(lái)：“姐姐，我的好姐姐，快告訴我是怎么回事吧！”我哀求道。姐姐說(shuō)：“這是個(gè)神蛋，我家母雞蹲了十天十夜才下出來(lái)的�！薄按蹬＃　蔽倚南�。于是，我把雞蛋放在耳邊搖了搖，聽(tīng)見(jiàn)里面有“沙沙”的聲音，我更覺(jué)得奇怪了。“姐姐，這到底是怎么回事？”我不解地問(wèn)。里面有只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一爬，雞蛋自然就動(dòng)了。姐姐得意地說(shuō)。“哦，原來(lái)如此，我也要一個(gè)嘛！”“好！好！好！”

　　于是，我按照姐姐教給我的方法，找了個(gè)大雞蛋，在雞蛋的'一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃和蛋清倒出來(lái)，然后把雞蛋殼放在有風(fēng)的地方吹干，再捉一只蟲(chóng)子放進(jìn)蛋殼里，用紙糊住洞口，最后用紅墨水把蛋染紅�！白龊昧耍∽龊昧�！”我握著會(huì)“跑”的雞蛋，興奮地喊起來(lái)。

　　雞蛋自個(gè)兒會(huì)跑，這下你相信了吧？

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇3

　　你遇到過(guò)很難解決的問(wèn)題嗎？可是有時(shí)候輕而易舉就解決了，其實(shí)這中間包含著許多科學(xué)道理。不信，就聽(tīng)我來(lái)講一講吧。

　　有一次，我上完乒乓球社團(tuán)，把一個(gè)癟掉的乒乓球帶回了家。我想媽媽一定要批評(píng)我了，因?yàn)楹脦讉€(gè)乒乓球已經(jīng)被我弄丟了，現(xiàn)在這個(gè)又是一副身受重傷的.樣子。我到了家，慢吞吞地拿出乒乓球，媽媽一看，沒(méi)有批評(píng)我，反而拿著球，走進(jìn)廚房，讓我也跟著。我想：難道媽媽讓我在廚房里挨打嗎？我很不情愿地跟進(jìn)廚房。只見(jiàn)媽媽從熱水瓶中倒出一碗熱氣騰騰的開(kāi)水，然后把乒乓球放了進(jìn)去。我好奇地看著球說(shuō)：“為什么把球放進(jìn)熱水里，而且也看不出它有什么變化呀？”媽媽笑著說(shuō)：“表面上靜悄悄，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，可球貼著熱水的那面，正在發(fā)生巨大的變化呢，待會(huì)兒你就會(huì)明白了�！蔽夷托牡氐却�，大約過(guò)了三四分鐘，媽媽讓我把球拿出來(lái)。我拿出來(lái)一看，哇！球已經(jīng)完好無(wú)損了。我激動(dòng)地拿著球，好奇地問(wèn)：“媽媽，為什么乒乓球一遇到熱水就會(huì)鼓起來(lái)？”媽媽神秘地跟我說(shuō)：“你可以去查資料呀！”

　　然后，我迫不及待地打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上一查終于知道了原因。原來(lái)，乒乓球里面是有氣體的，在熱水中里面的氣體受熱膨脹就會(huì)使球鼓起來(lái)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是熱脹冷縮的原理。

　　看來(lái)生活中，科學(xué)的作用可真大。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，一定會(huì)把難題輕輕松松地打倒。記住，科學(xué)就在你身邊。

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇4

　　大家都很喜歡看科學(xué)類的書(shū)吧。我也不例外�？茖W(xué)是一種知識(shí)的力量，我們要好好學(xué)習(xí)它，掌握它，長(zhǎng)大后探索世界的秘密。我非常喜歡看關(guān)于科學(xué)的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它是我最愛(ài)看的書(shū)。我知道人類、動(dòng)物、植物都有壽命，都會(huì)死亡，想不到太陽(yáng)也會(huì)死。因?yàn)樘?yáng)每秒要耗600萬(wàn)噸氫。50億年后，太陽(yáng)溫度達(dá)1億攝氏度，然后太陽(yáng)膨脹，進(jìn)入“紅巨星”階段，亮度是如今的'100倍，把其它行星吞噬掉。時(shí)間的推移，太陽(yáng)會(huì)耗盡全部核能燃料，塌縮成一顆白矮星，在收縮成為一個(gè)無(wú)光無(wú)熱的“褐矮星”，黯然消失在茫茫的宇宙深處。我明白了一個(gè)道理：所有的物體都有生命的，所有行星都有生命的，太陽(yáng)給我們提供了大量的光和熱。

　　滋潤(rùn)地球上的萬(wàn)物，但它的壽命是有限的，時(shí)候一到，就會(huì)死亡。那時(shí)，不知地球會(huì)變成什么樣子。再舉一個(gè)例子。兇惡的鯊魚(yú)從不吃向?qū)~(yú)，因?yàn)樗麄兊年P(guān)系十分友好。

　　每當(dāng)鯊魚(yú)巡獵時(shí)，向?qū)~(yú)就緊隨其后。

　　向?qū)~(yú)有時(shí)會(huì)上前偵察，然后回到自己原來(lái)的位置。鯊魚(yú)還把吃剩的食物給向?qū)~(yú)吃，此外，向?qū)~(yú)還是鯊魚(yú)的“清潔工”，經(jīng)常游到鯊魚(yú)嘴里清潔牙縫中的殘屑。向?qū)~(yú)和鯊魚(yú)共同協(xié)作、互相幫助，所以鯊魚(yú)不吃它�？茖W(xué)能讓我知道所有一切東西的來(lái)源，一切東西的發(fā)展，非常有趣，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握它。長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇5

　　紅通通的大蘋(píng)果，又大又甜的西瓜，又滑又嫩的荔枝，酸酸甜甜的芒果，味道鮮美的桃子……

　　這些水果讓人垂涎三尺，可是，他們吃起來(lái)健康嗎?讓我們一起來(lái)識(shí)破水果們的變臉術(shù)吧!

　　打蠟蘋(píng)果。有的商家為了賺取最大的利潤(rùn)，給蘋(píng)果打蠟。打過(guò)蠟的蘋(píng)果可以持續(xù)保鮮，使表面光鮮亮麗。但如果打上的蠟不是食用蠟而是工業(yè)蠟，就會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生傷害。

　　爆炸西瓜。已結(jié)滿瓜藤的西瓜，在未成熟時(shí)就一個(gè)一個(gè)炸開(kāi)來(lái)，可能與西瓜的品種、天氣情況等因素有關(guān)，但也可能是加了膨大劑所致。雖然加了膨大劑的西瓜可能會(huì)導(dǎo)致西瓜的體積增大，但樣子卻容易出現(xiàn)畸形，瓜子又干又癟，且嘗起來(lái)口感不好，雖然現(xiàn)在并沒(méi)有證明膨大劑有害，但也不能證明它無(wú)害。大家也一定要多多小心。

　　噴酸荔枝。由于荔枝的保存時(shí)間較短，商販往往將半熟甚至生荔用稀釋的鹽水浸泡，或者把稀鹽酸噴到荔枝表面，使荔枝看上去紅嫩、鮮艷。被化學(xué)處理的'荔枝不僅外表發(fā)生了變化，里面的果肉也會(huì)受到腐蝕，長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)人體有害。所以，我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)荔枝時(shí)，一定要睜大眼睛，仔細(xì)辨別。

　　沒(méi)想到連水果都能“變臉”，而且對(duì)人體有那么多的害處，以后我們可要仔細(xì)的辨別這些“毒水果”!買(mǎi)回家也要清洗干凈后再吃，這樣，無(wú)論黑心的商家再怎么耍花樣，也害不到我們了!

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇6

　　一提到做科學(xué)實(shí)驗(yàn)我就興奮不已，因?yàn)檫@不僅僅好玩，并且能夠讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。最近，班上同學(xué)都在做點(diǎn)亮小燈泡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我十分好奇，也準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先和媽媽一起買(mǎi)回幾節(jié)一號(hào)電池，然后拿出導(dǎo)線，將電池的負(fù)極壓在導(dǎo)線的一端上，再用小燈泡豎著放在電池的正極也就是突出來(lái)的部分，都準(zhǔn)備好了，最終我拿起導(dǎo)線的.另外一端，細(xì)心的往小燈泡上碰去，小燈泡亮了，實(shí)驗(yàn)成功了，我心里頓時(shí)高興極了，大聲叫道“我成功了！”

　　為了使小燈泡更亮，于是我用兩節(jié)電池，比上次亮了一點(diǎn)了，為了使它更亮，我便嘗試著用四節(jié)電池，擺好一節(jié)電池再放第二節(jié)電池時(shí)卻倒了，我失敗了，如果全都橫關(guān)桌子上而電池又到處滾動(dòng)，還是不行，我又失敗了。電池怎樣也固定不住，想盡了任何辦法都不行，這可怎樣辦呀？正當(dāng)我不明白怎樣辦的時(shí)候，我想起了小時(shí)候玩的手電筒，對(duì)了，我也能夠模仿手電筒做一個(gè)外殼。我先拿出一張紙片，將四節(jié)電池全部包住，在紙片外面貼上透明膠布，再按前幾次做的順續(xù)一一擺好，小燈泡亮了，光線比前幾次都亮很多，我欣喜若狂，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。

　　可是，小燈泡為什么會(huì)亮呢？我感覺(jué)十分奇怪，于是便上網(wǎng)查找了資料，發(fā)現(xiàn)原先是因?yàn)殡娏鲝臒艚z那里經(jīng)過(guò)，摩擦產(chǎn)生了熱量，熱量轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，內(nèi)能又轉(zhuǎn)化成光能，放出光線，小燈泡變亮了。

　　沒(méi)想到科學(xué)那么神奇，科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)敲慈の叮覑?ài)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我愛(ài)科學(xué)！

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇7

　　前幾天，我在書(shū)店看到了一本雜志，名字叫《我們?cè)诳茖W(xué)》。我看了其中的一期，便被深深地吸引住了。

　　雜志主要有介紹了好多形狀各異的動(dòng)物、植物和微生物，科學(xué)小故事、科學(xué)創(chuàng)新、動(dòng)手小實(shí)驗(yàn)等等。它科學(xué)性很強(qiáng)，看了之后，我受益匪淺，學(xué)到了很多課外的知識(shí)，幽默風(fēng)趣，看了讓人陶醉在科學(xué)的海洋里，流連忘返。我在這本雜志中，我看到了神奇的“摘果機(jī)”。摘果子很累人，如果果樹(shù)很高，果子柄端又很堅(jiān)韌，那摘起來(lái)就更麻煩了。有人便發(fā)明了一種摘果機(jī)。

　　這種機(jī)器帶有觀察儀和可以伸縮的長(zhǎng)臂，長(zhǎng)臂上裝著十幾只機(jī)械手。觀察儀可以準(zhǔn)確判斷果子的位置，并傳出指令，指揮機(jī)械手摘果子。然后把果子排列好。我記得在西安世園會(huì)上已經(jīng)見(jiàn)到了這種神奇的“摘果機(jī)”！科學(xué)太先進(jìn)了。還有就是浪漫的“云”中漫步。葡萄牙建筑師蒂艾古。巴羅斯設(shè)計(jì)的“云旅行”飛艇可以滿足你的愿望。你可以借助梯子爬上去，乘著這朵“云”隨風(fēng)飄蕩，盡情欣賞周圍的'美景。它的運(yùn)行路線和速度完全由風(fēng)決定，沒(méi)人能告訴你最終會(huì)飄到哪里。不過(guò)也不用擔(dān)心，它有一些安全裝置，絕不會(huì)讓你從高空掉落。我期待著自己也能乘坐飛艇，遨游天空，和美麗的云彩捉迷藏，一起嬉戲……讀了這本雜志，我知道了更多的科普知識(shí)，了解了科學(xué)原理，體會(huì)了科學(xué)的奇妙之處，展現(xiàn)了科學(xué)的無(wú)窮魅力。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科技知識(shí)和本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇8

　　今日，同學(xué)們跟往常不太一樣，午間閱讀鈴聲響了，教室里沒(méi)有了以往的安靜，多了一些歡呼雀躍。原先我們班此刻要去參觀科技展。

　　我們排好了隊(duì)，很快就到了參觀的地點(diǎn)。哇，展品真多呀！同學(xué)們轉(zhuǎn)眼間就全部“消失”了。

　　首先，我來(lái)到一桶油面前，旁邊有一個(gè)把手，我按下把手，油里居然出現(xiàn)了氣泡！然后，我到了“猜生肖”機(jī)器前，試驗(yàn)了幾下，發(fā)現(xiàn)它猜得可準(zhǔn)了呢！之后，我到了一臺(tái)奇怪的機(jī)器前，只見(jiàn)它身上有一個(gè)洞，洞里有一個(gè)玩具，我心想這有什么奇怪的，伸手就去抓。沒(méi)想到，這玩具看得見(jiàn)卻摸不著。之后，我右來(lái)到了一個(gè)機(jī)器前，它是一個(gè)電動(dòng)玩具。我嫌燈太亮，就關(guān)了燈，沒(méi)想到立刻沒(méi)電了。再仔細(xì)一看，啊，太陽(yáng)能……

　　最讓我感興趣的是幻彩立方體。不規(guī)則的立方上照著幾盞不一樣顏色的彩燈。我把手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。天哪！立方體居然在象一條變色龍一樣變色！我細(xì)細(xì)觀察了一個(gè)面，發(fā)現(xiàn)它先是藍(lán)色，然后竟然變成了紅色！我趕緊閱讀器機(jī)器上的.說(shuō)明。原先，頂上的燈照射角度不一樣，而不一樣的角度照射的位置也不一樣。再加上立方體的底色是白色，在它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，立方體各個(gè)面的位置并不是固定的，所以看起來(lái)立方體在變換不一樣的顏色。其實(shí)立方體根本沒(méi)變色，只可是是看的人的視覺(jué)錯(cuò)誤而已。

　　在科技展品中，還有一些項(xiàng)目也很吸引同學(xué)們的眼球。比如反引力測(cè)試，只要按下開(kāi)始鍵，待燈亮起立即拍下紅鍵，根據(jù)亮燈數(shù)確定你的反應(yīng)力；智力拼圖形，把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中，使這四塊圓形版都能放好，這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻難住了很多人哦……

　　參觀結(jié)束，我不由得贊嘆：原先科學(xué)如此神奇，我愛(ài)科學(xué)！

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇9

　　讀了科學(xué)素養(yǎng)上的《不浪費(fèi)每一張紙》我想起了一件事，那是一天晚上我正準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，可不小心吧水彩筆芯掉在了圖畫(huà)本上，墨水印到了下面的好幾頁(yè)，害得我撕了一張又一張才放心得畫(huà)了畫(huà)，畫(huà)完畫(huà)后我就去睡覺(jué)了。進(jìn)入了夢(mèng)境，那是一個(gè)噩夢(mèng)，我夢(mèng)到了許多制作的機(jī)器人，坦克，飛機(jī)……猶如猛虎向我沖來(lái)，要?dú)⒘宋宜频?。第二天醒來(lái)，我就把那扔了的紙張撿了起來(lái)做成了一幅畫(huà)，一架飛機(jī)，一些數(shù)字和一些坦克……

　　從那以后我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，牢牢地記住，努力地改掉這個(gè)壞習(xí)慣。媽媽常說(shuō)：犯錯(cuò)誤并不可怕，但要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。改掉了還是好孩子！向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)不浪費(fèi)！嘿！下面我就給你們講講雷鋒的一個(gè)故事吧！有一天雷鋒叔叔來(lái)到了一所小學(xué)輔導(dǎo)那兒的學(xué)生。雷鋒幫助小朋友們學(xué)習(xí)、練字、畫(huà)畫(huà)。有一次雷鋒叔叔在給他們上寫(xiě)字課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在寫(xiě)字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多！慌了神了。然后就“嗚嗚”的哭了起來(lái)！雷鋒叔叔見(jiàn)了，就把那些點(diǎn)點(diǎn)連了起來(lái)寫(xiě)了四個(gè)字是學(xué)習(xí)進(jìn)步。這就是廢物利用，雷鋒叔叔節(jié)約著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為了我們最敬愛(ài)的人，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。盡量做到勤儉節(jié)約，拒絕浪費(fèi)！在科學(xué)中這是減少污染、節(jié)約能源！要知道，只是用木頭做的！你把它一張張買(mǎi)回來(lái)，他們就又去制造！又要去砍伐樹(shù)木，如果長(zhǎng)時(shí)間下去樹(shù)木就會(huì)被砍伐光的。這樣就會(huì)生態(tài)不平衡的！后果很嚴(yán)重！會(huì)引來(lái)沙塵暴，到處都是沙漠！我們也會(huì)被風(fēng)吹得無(wú)家可歸！沒(méi)了樹(shù)木我們就會(huì)連呼吸都會(huì)變得很困難！因?yàn)闃?shù)木會(huì)吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣！到時(shí)候我們?nèi)祟惥蜁?huì)有難了！請(qǐng)大家堅(jiān)決不要浪費(fèi)，盡量要做到廢物利用！環(huán)保嘛人人有責(zé)！

　　我愛(ài)科學(xué)、我愛(ài)節(jié)約，請(qǐng)大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇10

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題，由此可見(jiàn)，科學(xué)對(duì)我們是非常重要的，它神奇、有趣，令人著迷。

　　記得有一次，媽媽跟我說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人閉上眼睛向前走會(huì)不自覺(jué)地偏往左邊。我聽(tīng)后把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么可能呢，只要我的意志是直向前走，又怎么會(huì)偏左呢？媽媽聽(tīng)了我的話并沒(méi)有反駁我，而是鼓勵(lì)我親自嘗試來(lái)驗(yàn)證。

　　于是我閉上了眼睛，在家中行走起來(lái)，我一邊走一邊暗笑，這個(gè)家里我已經(jīng)走了千遍萬(wàn)遍，又怎么會(huì)走不直呢？誰(shuí)知我剛走了一小段距離，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在身后喊：“你再往左走，就要撞墻了！”我一驚，急忙睜開(kāi)眼睛一看，還真是往左偏的.！我心中頓然升起一種求知欲，為什么會(huì)這樣呢？

　　我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我自己去查詢答案，后來(lái)我查了很多資料才得知，因?yàn)槿嗽谀赣H的肚子里是先發(fā)育右腿的，右腿會(huì)比左腿強(qiáng)壯些，并且左腿是作為支撐足，通常比作為功能足的右腿要長(zhǎng)些，正是由于這些原因才使人的小腦有了校準(zhǔn)誤差，這平時(shí)對(duì)人沒(méi)有任何影響，但如果將這些誤差累積起來(lái)，就會(huì)讓人在一定范圍內(nèi)打圈圈！

　　大千世界、無(wú)奇不有，他們每一個(gè)“奇”都擁有無(wú)限的吸引力，使人們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。我熱愛(ài)科學(xué)中的每一條定理，不管是枯燥的還是有趣的，都一定有存在的意義�？茖W(xué)，就像一本謎題集，問(wèn)題和答案都將由我們來(lái)編寫(xiě)、解答。作為新一代的少年，我們定會(huì)用智慧解答困惑，用堅(jiān)持不懈完成實(shí)驗(yàn)，用勤奮和汗水換取答案。

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇11

　　我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，高個(gè)子，笑起來(lái)露出兩顆小虎牙，在班里最常穿運(yùn)動(dòng)服的就是我。別看我一身運(yùn)動(dòng)員的打扮，愛(ài)運(yùn)動(dòng)但我卻更愛(ài)看科技書(shū)，比如《百科全書(shū)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等刊物，也喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。

　　記得我看過(guò)的一篇文章，講的是一個(gè)外國(guó)小女孩拿雪糕時(shí)被反鎖在一個(gè)密封的大冰柜里。幾天以后，人們發(fā)現(xiàn)了她，并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給她解凍以后再加溫，結(jié)果這個(gè)小女孩奇跡般地蘇醒了。看到這兒，我頓時(shí)有一個(gè)想法：要是凍僵了的人都能復(fù)活，那么動(dòng)物是否也能復(fù)活呢？要是可以的話，那么運(yùn)輸虎、象、熊等大型動(dòng)物，不就方便多了嗎？為此我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　我找來(lái)幾只螞蟻，用一個(gè)小盒子裝起來(lái)，放進(jìn)冰箱的冷凍室里，兩天以后，當(dāng)我再打開(kāi)冰箱時(shí)，盒子上已敷上一層薄冰，我打開(kāi)盒子，取出幾只凍僵了的螞蟻，放在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下加溫，一心盼望奇跡出現(xiàn)，可觀察了好長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻一動(dòng)不動(dòng)。我找來(lái)放大鏡，把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)螞蟻，希望能給螞蟻增加點(diǎn)熱量，使它快速?gòu)?fù)活。不一會(huì)兒，螞蟻“冒煙”了，一股焦糊的味道撲鼻而來(lái)，螞蟻燒焦了。我很失望，急忙找原因，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“那小女孩冷藏時(shí)時(shí)密封的，救治時(shí)有儀器監(jiān)測(cè)，并且要實(shí)施電擊呢�！�

　　這次試驗(yàn)雖然失敗了，但它卻激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的'興趣，無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘像吸鐵石般地一直吸引著我。每個(gè)月初，我都盼望著《我們愛(ài)科學(xué)》地到來(lái)，里面的科學(xué)知識(shí)深深的吸引著我，回到家，不顧一切的先看書(shū)，在知識(shí)的海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　我想只要從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大一定能做一個(gè)杰出的科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇12

　　在我小時(shí)候，覺(jué)得科學(xué)只是一種奇思妙想的瞬間，就像用電池、導(dǎo)線、小電燈泡等材料制作一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)“讓小燈泡亮起來(lái)”的活動(dòng)，就在那一瞬間，小燈泡亮起來(lái)了。

　　在四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)的《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》這篇課文就講述了意大利科學(xué)家伽利略在年輕是追求真理的過(guò)程中，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對(duì)人信奉的`哲學(xué)家亞里士多德的所謂真理產(chǎn)生了懷疑。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)求證后，在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔，事實(shí)驗(yàn)證了真理。兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)，總是同時(shí)著地，鐵球往下落得速度跟鐵球的輕重沒(méi)有關(guān)系。伽利略讓人們知道了權(quán)威要尊重，但不應(yīng)盲從，權(quán)威也有錯(cuò)的時(shí)候，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)注。

　　其實(shí)，失敗一次就離成功近了一步，我們不可以在一次失敗后就退縮。愛(ài)迪生為了讓千家萬(wàn)戶都能用到電燈就非常努力地去研究，他不顧別人的冷嘲熱諷，在一次次失敗后繼續(xù)努力。終于，經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗，在使用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次后，有了突破性的進(jìn)展。可電燈能亮多長(zhǎng)時(shí)間呢？一測(cè)是45個(gè)小時(shí)。這已經(jīng)是個(gè)巨大的成功率，可愛(ài)迪生還是覺(jué)得太少了，就給自己提更高的要求。于是，愛(ài)迪生繼續(xù)努力，終于可以讓電燈泡亮1200小時(shí)。愛(ài)迪生讓我明白了不能因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷而放棄自己的堅(jiān)定理想。

　　總之，科學(xué)是一種摸不著、猜不透的東西，但是卻存在于我們的生活之中，與我們息息相關(guān)�？茖W(xué)也是有用的東西，正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，才會(huì)有那么多的發(fā)明，那么多的奇跡！生活需要科學(xué)，科學(xué)離不開(kāi)生活！

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇13

　　今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：做一個(gè)讓雞蛋從二樓掉下去不破的實(shí)驗(yàn)。我一聽(tīng)，心想：不會(huì)吧，要使雞蛋從二樓掉下去不會(huì)破，這怎么可能嘛，雞蛋連一不小心掉下去都會(huì)破，更何況是二層樓！沒(méi)辦法，師命難違，我于是一回到家就做了起來(lái)。

　　我先拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋，再拿來(lái)幾個(gè)保鮮袋，其中一大部分用來(lái)包雞蛋，剩下幾個(gè)重疊在一起，做了個(gè)降落傘，再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一起，從二層扔了下去，只聽(tīng)見(jiàn)啪噠一聲，雞蛋碎了。

　　我不灰心，又拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋，把雞蛋放在紙盒里，用剛才的那些保鮮袋包住，再做了一個(gè)降落傘，從二樓扔下去，啪噠，雞蛋又碎了。我心里賭氣地想：最后再做一次，再失敗就不做了。

　　我坐在沙發(fā)上冥思苦想，正好電視上在播一個(gè)教我們?cè)鯓涌措u蛋有沒(méi)有壞的竅門(mén)，是在一盆水里撒進(jìn)許多鹽，把雞蛋放進(jìn)去，如果雞蛋浮起來(lái)我看到這，一想，不是正可以利用水的浮力來(lái)做嗎？我馬上找來(lái)幾個(gè)完好的.保鮮袋重在一起，裝進(jìn)了半袋水，撒了一大把鹽，把生雞蛋放進(jìn)去，雞蛋真的浮起來(lái)了。我把袋口扎得緊緊的，小心翼翼地提到二樓，放下去。到樓下一看，袋子破了，水撒了一地，雞蛋卻完好無(wú)損。我成功了！

　　我信心倍增，又想了一個(gè)辦法再做一次。做了一次實(shí)驗(yàn)。我用厚海綿，把雞蛋包了七八層，又拿來(lái)一捆膠布固定，再?gòu)亩䴓顷?yáng)臺(tái)輕輕放下去。我飛奔下去檢查，把膠布和海綿去掉，雞蛋也沒(méi)破，我高興地一蹦三尺高。

　　我想，毛澤東說(shuō)的世上無(wú)難事，只怕有心人是千真萬(wàn)確的。

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇14

　　以崇尚科學(xué)為榮，科學(xué)是無(wú)處不在的，我愛(ài)科學(xué)是從那個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。通過(guò)那個(gè)實(shí)驗(yàn)我感到了科學(xué)的奇妙之處。

　　在一天早晨，我拿出兩條新毛巾，全都是軟軟的，我把其中的'一條掛在了一根繩子上，另一條則是放在水里浸濕，我拿出肥皂把毛巾洗了一遍擰干之后也把它放在了繩子上，等待著結(jié)果，我想：這兩個(gè)毛巾會(huì)有什么區(qū)別呢？會(huì)不會(huì)沒(méi)有被洗的毛巾很干凈，而被我洗的毛巾不干凈，因?yàn)闆](méi)有洗的毛巾是干的，洗過(guò)得雖然擰干了，但還是很潮，所以它容易粘上臟的東西，其實(shí)在生活中這樣的問(wèn)題我遇到過(guò)很多很多，可就是沒(méi)注意過(guò)，看來(lái)，以后我要注意生活中的細(xì)節(jié)了�！也孪肓撕芏嗪芏�，就是不知道結(jié)果。到了晚上兩個(gè)毛巾仍然沒(méi)有區(qū)別，于是我沒(méi)精打采的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，它們兩個(gè)什么區(qū)別也沒(méi)有，我不做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我還是換一個(gè)做吧。”但媽媽卻不高興地說(shuō)：“你既然作了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就要堅(jiān)持下來(lái)等待結(jié)果，我相信它們兩個(gè)一定會(huì)有區(qū)別的。你晚上先睡覺(jué)，明天起來(lái)看看吧！”“好吧�！蔽�?guī)е蓡?wèn)的心情上床睡覺(jué)了。我早上起床之后的第一件事——就是去看看那兩條毛巾的區(qū)別�！鞍�！真的有變化了媽媽、爸爸快來(lái)看啊！被我用肥皂洗過(guò)的毛巾竟然變硬了”“是嗎”爸爸、媽媽連忙走過(guò)來(lái)，“嗯，是變硬了”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，我真是太高興了，可是爸爸、媽媽卻不這么高興。這時(shí)爸爸摸了摸毛巾說(shuō)：“可是你知道他為什么變硬嗎？”我搖了搖頭，于是我連忙那出我的《百科全書(shū)》“哦！我知道了，原來(lái)當(dāng)用肥皂洗毛巾時(shí)肥皂中的脂肪酸納與水中的鈣、鎂結(jié)合在一起，成為一種不能在水里溶解的物質(zhì)，粘在毛巾上，毛巾就會(huì)變硬。是這樣��！”這可真奇妙�。】磥�(lái)這就是科學(xué)吸引人的地方吧！

　　我愛(ài)科學(xué)。

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇15

　　不知為什么，我總覺(jué)得我和《科學(xué)大眾》有緣，它就像一條無(wú)形的紐帶把我和知識(shí)連接到一起，給了我無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的力量……

　　記得我第一次接觸《科學(xué)大眾》是在兩年前，那天天氣酷熱，姐姐帶我一起去安海書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走進(jìn)書(shū)店，琳瑯滿目的書(shū)讓我吃驚地瞪大了眼睛，同時(shí)讓我感到奇怪的還有——書(shū)店里人山人海，卻安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大家都坐在書(shū)架旁專心致志地看著書(shū)。我心想：哎呀，天氣這么熱，怎么坐得住�。窟@時(shí)，姐姐也加入他們的行列。我也只好學(xué)樣作樣坐在一個(gè)書(shū)架旁，抽了一本《科學(xué)大眾》的書(shū)刊隨意地看了起來(lái)。不看倒好，一看可就不得了，我拿起書(shū)，津津有味地拜讀起來(lái)，直到姐姐提醒我：“很晚了，該回家了�！蔽也牌鹕恚埠敛华q豫地買(mǎi)了五本《科學(xué)大眾》回家看。從此，每到周末，我都會(huì)吵著姐姐再帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。后來(lái)，姐姐嫌麻煩，就幫我在學(xué)校訂購(gòu)全年的《科學(xué)大眾》。從這一刻起，我再也離不開(kāi)《科學(xué)大眾》了。擁有了它，我的世界變得如此美麗可愛(ài)。它總是無(wú)私地展開(kāi)博大的胸懷，帶我到侏羅紀(jì)公園，與恐龍共舞；讓我馳騁于古代的戰(zhàn)場(chǎng)，與敵人刀光劍影；帶我乘上宇宙飛船，探索星球的奧密……

　　現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在這兩年里，《科學(xué)大眾》時(shí)刻感動(dòng)著我，時(shí)刻啟迪著我。就像一個(gè)朋友，幫我克服生活和學(xué)習(xí)中的困難；就像一只帆船，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的.海洋。也因?yàn)樗覐囊粋€(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。

　　哦，《科學(xué)大眾》我想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你，因?yàn)槟闶刮页砷L(zhǎng)，給我快樂(lè)，是我生命的一部分。

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇16

　　是什么讓21世紀(jì)如此繁榮昌盛？是科學(xué)！我們的生活離不開(kāi)“科學(xué)”2字。如果你認(rèn)為科學(xué)只是敲敲打打做實(shí)驗(yàn)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，科學(xué)在我們的生活實(shí)在是太多了：它大到航天飛機(jī)飛上天空，小到鳥(niǎo)兒為什么能自由飛翔。可以說(shuō)是無(wú)處不在的。

　　科學(xué)對(duì)人類有著什么樣的意義呢？如果人類離開(kāi)了科學(xué)會(huì)怎么樣呢？舉幾個(gè)例子你就明白了：科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，使人們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻見(jiàn)到光明；物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了，多得數(shù)都數(shù)不清，他們給了人類很大的幫助，這些事情都屬于科學(xué)，但是不管這些人和事有多么的`偉大，也只不過(guò)是無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)大海中的一滴水罷了。如果離開(kāi)了這條科學(xué)大海，那人類的歷史恐怕要倒退數(shù)千萬(wàn)年了，換句話說(shuō)推動(dòng)人類歷史的就是科學(xué)！

　　既然科學(xué)那么偉大，那它又來(lái)源于哪里呢？對(duì)！它來(lái)源于偉大的科學(xué)家，在這里我向所有的科學(xué)家致敬！但是，我還想說(shuō)一句：科學(xué)可能被所有人創(chuàng)造，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：牛頓被蘋(píng)果砸中，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。每天看見(jiàn)蘋(píng)果落地的人有成千上萬(wàn)個(gè)，相信其中也有你，但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”呢？對(duì)！因?yàn)槲覀儗?duì)事物的心態(tài)不同，有的遇到了機(jī)會(huì)不知道，不去抓住機(jī)會(huì)，還成天埋怨命運(yùn)之神不來(lái)關(guān)顧他，就這樣白白地錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)；而有的人卻恰恰相反，他們珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，總是細(xì)心鉆研。結(jié)果，前者一世無(wú)成，而后者卻事業(yè)有成，如果我們都向后者一樣，那人人應(yīng)該都是天才了吧。

　　說(shuō)到這里，你應(yīng)該明白了科學(xué)的重要與力量了吧！在這里，我再次向所有對(duì)科學(xué)有所貢獻(xiàn)的人致敬：我們愛(ài)科學(xué)！

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇17

　　人有唾液，很多動(dòng)物也有。人的唾液，別看是普普通通的唾液，我國(guó)古人卻對(duì)它非常重視，所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實(shí)，"金津玉液"的功用是很多的。沒(méi)有唾液的幫忙，干的食物就無(wú)法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤(rùn)滑口腔、咽喉、食道，使這些部位柔軟而有彈性。沒(méi)有唾液濕潤(rùn)口腔，說(shuō)話就不怎么方便，歌唱家也無(wú)法傳給我們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。

　　由于各種動(dòng)物由于生活習(xí)性的不同，它們的液也就有許多不同的妙用。

　　燕子的唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕，在巖洞和懸崖壁上營(yíng)巢，營(yíng)巢時(shí)分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結(jié)，筑成半蠱行的巢，這就是有名的'燕窩。

　　貓的唾液唾液是一種“消毒劑”，它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì)，具有清潔傷口、殺滅細(xì)菌，防止感染化膿和促進(jìn)愈合的作用。所以，當(dāng)貓腿部受傷時(shí)，貓會(huì)用舌頭舔傷口，為自己治傷。

　　蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當(dāng)治住捕捉到獵物時(shí)，就用靠近口部的一對(duì)螯刺入獵物體內(nèi)，把唾液注射進(jìn)去，使獵物慢慢化成液體，然后慢慢享用。

　　螢火蟲(chóng)的唾液是一種高效的“麻醉劑。當(dāng)捉到獵物時(shí)，螢火蟲(chóng)用頭頂?shù)囊粚?duì)顎，連續(xù)對(duì)獵物注入有毒的唾液，使獵物喪失知覺(jué)。

　　此外，還有許多動(dòng)物的唾液，更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長(zhǎng)素，可以制成一種綿陽(yáng)自動(dòng)脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固，如采用它來(lái)防治人或者動(dòng)物的血栓阻塞病，就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險(xiǎn)。

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇18

　　說(shuō)起科學(xué)，人們往往就會(huì)聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵，還有手機(jī)、電視、電腦……沒(méi)錯(cuò)!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌，科學(xué)帶給我們一個(gè)神奇美妙的世界!我愛(ài)科學(xué)!

　　也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，科學(xué)如此深?yuàn)W，那可是科學(xué)家的事，跟我們小學(xué)生沒(méi)多大關(guān)系。其實(shí)不是這樣，科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的。

　　三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始上了科學(xué)課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)我們通過(guò)觀察和測(cè)量的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘：我們觀察各種天氣狀況，學(xué)會(huì)了氣象小知識(shí);我們嘗試種植一株植物，認(rèn)識(shí)到了土壤對(duì)生命的重要;我們測(cè)量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個(gè)有趣的科學(xué)殿堂，我愛(ài)上了科學(xué)!

　　于是，媽媽幫我買(mǎi)來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛(ài)科學(xué)》等科普書(shū)籍，一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。從這些書(shū)中我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，并且學(xué)習(xí)利用它們來(lái)解決生活中的一些難題。

　　記得有一次，我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。這時(shí)，我想起科學(xué)書(shū)上介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的'實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)讓乒乓球鼓起來(lái)。于是我把球放在一個(gè)杯子里，然后倒進(jìn)熱水，只聽(tīng)一聲輕響，乒乓球鼓上來(lái)了，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這件事說(shuō)明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近，我更加熱愛(ài)科學(xué)了!

　　科學(xué)就是力量，科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們，讓我們一起從小養(yǎng)成“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的良好習(xí)慣!

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇19

　　我愛(ài)科學(xué)，因?yàn)槿绻麤](méi)有科學(xué)，現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒(méi)在茫茫人海中停滯不前；如果沒(méi)有科學(xué)，人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明；如果沒(méi)有科學(xué)，十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地……

　　科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)方便了中外各國(guó)的溝通交流。比如你與外國(guó)同胞聊天，可又不會(huì)外文，對(duì)方也聽(tīng)不懂中文，那么這時(shí)，科學(xué)可就派上大用場(chǎng)啦！你可以買(mǎi)來(lái)翻譯機(jī)，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無(wú)所不談了。

　　科學(xué)能使人類的生活更美好。因?yàn)橛辛穗娨�，人們才能更快地了解大事、小事、天下事；因�(yàn)橛辛穗娫�，人們才能更快地與遠(yuǎn)在天邊的親朋好友道出真心話；因?yàn)橛辛孙w機(jī)，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢？是科學(xué)！最重要的.是，科學(xué)是人類在困境中與自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因?yàn)樗麄冎廊说哪蛑泻宣}分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊(duì)救出了不少人，為什么？因?yàn)樗麄兪种形罩軌蚓让裼谒鸬膶毼铩綔y(cè)儀，它可以根據(jù)人體發(fā)出的熱能探測(cè)出活著的人的方位，這就是科學(xué)！

　　科學(xué)無(wú)處不在，讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中自由遨游吧！

　　我們愛(ài)科學(xué)征文篇20

　　“為什么哭有益于健康？”、“為什么會(huì)有煤?”、“為什么人會(huì)打哈欠？”······類似這樣的問(wèn)題不計(jì)其數(shù)，但這到底是為什么呢？這就要從科學(xué)談起，科學(xué)是人類前進(jìn)的道路，因?yàn)樗�，所以人們才�?huì)利用細(xì)菌、霉等微不足道的東西來(lái)發(fā)明一些對(duì)人有利的物品。

　　人們也就是通過(guò)科學(xué)發(fā)明許多稀奇古怪和發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的東西，如：荷蘭的列文虎克揭開(kāi)了微生物的秘密、英國(guó)細(xì)菌學(xué)家費(fèi)萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的`某種物質(zhì)能殺死一些細(xì)菌，他把這種物質(zhì)叫做青霉素……

　　我也嘗試過(guò)做一些刺激而又有趣的實(shí)驗(yàn)，但都沒(méi)能成功。一半原因是怕失敗，便半途而廢。另一半是在過(guò)程中不小心弄錯(cuò)了，但都不糟，最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見(jiàn)一個(gè)叫口吞“烈火”的實(shí)驗(yàn)，便半信半疑地拿出所需材料，有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先把梨塊劃著火柴點(diǎn)燃，當(dāng)火苗躥出來(lái)的時(shí)候，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢，我就立刻勇氣倍增，以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中，然后停止呼吸幾秒鐘，就可以吃了。不但不熱，還很涼爽、好吃。

　　這是為什么呢？是因?yàn)槔鎵K本身就含有豐富的水分，把它放進(jìn)酒精里,水分進(jìn)一步滲入。因此在燃燒時(shí)，體內(nèi)有大量水分可供應(yīng)，把梨塊放入嘴中，再迅速閉上嘴，停止呼吸幾秒鐘，口中缺氧，火自然而然就熄滅了。

　　科學(xué)可真高深莫測(cè)啊，我愛(ài)科學(xué)。

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