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在新課改背景下初中政治教學(xué)如何實施素質(zhì)教育
小編為大家整理了一篇關(guān)于在新課改背景下初中政治教學(xué)如何實施素質(zhì)教育的論文，希望大家喜歡哦!
摘要：隨著新課改的深入實施，素質(zhì)教育為我們初中思想政治課的教學(xué)、教育工作者提出了更新的要求。因此，在初中思想政治課中實施素質(zhì)教育，具有更重要的作用。
關(guān)鍵詞：政治 教學(xué) 素質(zhì)教育
一、新課程改革背景下素質(zhì)教育的內(nèi)涵及其現(xiàn)實作用
概括地講，素質(zhì)教育就是指全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以提 高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、 美、勞等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、在新課改背景下初中政治教學(xué)實施素質(zhì)教育的策略
1、全面開展提高思想道德素質(zhì)教育工作。
(1)理想、信仰、信念教育。
政治教師的任務(wù)之一就是通過教學(xué)活動，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，幫助學(xué)生認清歷史發(fā)展的必由之路，樹立起遠大的共產(chǎn)主義理想;幫助學(xué)生樹立正確的政治觀點、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本知識;幫助學(xué)生正確認識中國共產(chǎn)黨的歷史和目前狀況，懂得“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道理，從而樹立熱愛黨、擁護黨、跟黨走的思想感情，進而貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，并最終樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的堅定信念。
(2)愛國主義教育。
愛國主義教育是思想道德素質(zhì)教育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，進而上升為愛國行為是政治課教學(xué)的主要目的。政治教師在教學(xué)中要對學(xué)生進行中國歷史的教育和國情教育，讓學(xué)生知道我國歷史悠久、文化燦爛、山河壯麗、地大物博，我們的民族勤勞、勇敢、善良、聰慧，我們國家的未來將更加美好。才能使學(xué)生從內(nèi)心深處產(chǎn)生對祖國深厚的愛。
(3)社會主義道德教育。
道德是指一定社會為了調(diào)整人們之間以及個人和社會之間的關(guān)系，提倡的行為規(guī)范的總和。在廣大青年學(xué)生中開展社會主義道德教育有著重大的現(xiàn)實作用，它能夠喚起學(xué)生的良知、同情心和羞恥感，能夠使學(xué)生意識到自己的社會職責(zé)和對社會的義務(wù)，能協(xié)調(diào)人際關(guān)系，從而使整個社會沿著和諧、有序、健康、文明的軌道發(fā)展。
(4)革命傳統(tǒng)教育。
熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉建國等是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的新型勞動者，必須對青少年加強勞動教育和艱苦奮斗的教育，讓學(xué)生懂得勞動是世界上最光榮、最偉大的事情，懂得人類社會的存在和發(fā)展離不開勞動，國家的富強、人民的富裕離不開勞動的道理;懂得艱苦奮斗精神是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是由我國國情和創(chuàng)業(yè)本身決定的。艱苦奮斗精神要代代相傳，發(fā)揚光大，什么時候都不能丟。
(5)社會主義民主和法制教育。
加強社會主義民主與法制建設(shè)是建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家的重要內(nèi)容。政治課教學(xué)要通過開展各種活動，教育學(xué)生增強民主意識，養(yǎng)成發(fā)揚民主的習(xí)慣;同時經(jīng)常開展與法制教育有關(guān)的活動，養(yǎng)成發(fā)揚民主的習(xí)慣;同時經(jīng)常開展與法制教育有關(guān)的活動，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、依法捍衛(wèi)憲法和法律的尊嚴。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)
(1)要了解學(xué)生思想，加強針對性
思想政治課必須了解學(xué)生思想狀況，了解他們原有的認知水平及行為表現(xiàn)，了解社會、家庭對學(xué)生可能產(chǎn)生的影響等，以便在教學(xué)中做到有的放矢，提高教學(xué)實效。對學(xué)生思想情況的了解，還有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(2)要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容具有可接受性
教學(xué)內(nèi)容要緊扣教學(xué)目標(biāo)，要根據(jù)目標(biāo)的要求和學(xué)生的實際安排教學(xué)內(nèi)容。要突出教材的重點和難點，體現(xiàn)知識的內(nèi)在聯(lián)系，把握教材的科學(xué)性。教師要深入鉆研教材，努力挖掘教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗、社會實際的聯(lián)系，以增加教學(xué)內(nèi)容的親切感。要了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生已有認知與教學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生主動地發(fā)現(xiàn)理由和解決理由，增加教學(xué)內(nèi)容的可接受性。要精通課文中的正文，合理有效地使用輔助文、引言、小結(jié)、設(shè)問小欄目、語錄、閱讀、深思等課文中的輔助性教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮他們的教育功能和對正文的輔助作用。
(3)要注意激發(fā)學(xué)生的道德情感
思想政治學(xué)科作為德育課程，具有很強的情感色彩。道德情感的激發(fā)，對學(xué)生深刻理解道德觀點，自覺履行道德義務(wù)和行為規(guī)范有著十分重要的作用。激發(fā)學(xué)生道德情感，要注意針對學(xué)生的思想和年齡實際，注意寓情于理，情理交融。教師要用心體驗、深刻理解教學(xué)內(nèi)容，并能夠用自己的真實情感去感染學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的道德情感，還要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，讓學(xué)生受到感染和熏陶，從而更深刻地理解道德觀點。
(4)要注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的要求。思想政治教師在教學(xué)中要努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧的氛圍。要精心設(shè)計能激勵學(xué)生深思，利于學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神的理由。要鼓勵學(xué)生獨立深思，大膽置疑，勇于探究。鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表不同意見，并通過討論，自己得出正確的結(jié)論。使學(xué)生逐步樹立自主意識和創(chuàng)新意識。
(5)要優(yōu)化教學(xué)策略
教學(xué)應(yīng)注意根據(jù)思想政治學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的需要和學(xué)生實際，選擇使用情境教學(xué)法、對比分析法、啟發(fā)談話法、案例分析法、研究性學(xué)習(xí)等教學(xué)策略。各種教學(xué)策略的選擇不應(yīng)該是單一的，而是多種教學(xué)策略互相銜接、和諧一致的結(jié)合。
(6)要注意采用先進的教學(xué)手段
新技術(shù)是教學(xué)效率和效果得以不斷提高的重要保證。要“大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”�？梢杂猛队�、錄音、錄像、計算機等演示，也可以用教學(xué)掛圖、實物或模擬實物等展示。教學(xué)媒體的運用，應(yīng)注意目的性，要為解決教學(xué)中的一些實際理由，提高教學(xué)實效服務(wù)。要注意掌握時機，注意科學(xué)性、真實性。各種教學(xué)媒體的使用也要因地制宜，因校制宜。教師要發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造出有效可行的教學(xué)手段。
3、建立學(xué)校、家庭、社會三者結(jié)合的思想道德素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
思想道德素質(zhì)教育是塑造學(xué)生靈魂的工程，是一項十分復(fù)雜而艱巨的偉大任務(wù)，光靠學(xué)校和思想政治課教學(xué)這一努力是遠遠不夠的。它需要學(xué)校、家庭、社會三者共同努力、相互配合、建立教育網(wǎng)絡(luò)才能實現(xiàn)。例如：定期開好家長會，做好家訪工作;努力尋求社會各界支持，建設(shè)德育教育基地。此外，政治課教學(xué)還應(yīng)該和學(xué)校的共青團、學(xué)生會等組織的工作結(jié)合起來，開展各種活動，在活動中滲透思想道德素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
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