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以讀書為主題的演講稿6篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以讀書為主題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以讀書為主題的演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我為誰讀書》。
一年365天,匆匆忙忙,日升日落。我們幾乎每天都背著書包往返于家和學校之間;每天都把新的知識裝進大腦;每天都漫游在書的海洋。
從書中,我知道了中華民族的悠遠歷史,知道了讓“車同軌,書同文”的秦始皇,知道了號稱“勤學秀才”的漢武帝,知道了挽救祖國母親的偉大領袖毛澤東;從書中,我知道了祖國的壯麗山河,知道了洶涌澎湃的黃河,知道了五岳之首的泰山,知道了天藍水凈的'青藏高原;從書中,我知道了大自然的奧妙,知道了種子萌發(fā)所需要的條件,知道了生物圈中的食物鏈,知道了蘋果落地的原因;從書中,我還知道了一些基本的生活技能,知道了怎樣辨別有毒的蘑菇,知道了怎樣保護眼睛,知道了地震來臨時的應急措施。總之,我們就像一株幼苗插在富含知識的書本土壤里,慢慢地生根、發(fā)芽、開花、結果。慢慢地從童年走向少年,從懵懂走向成熟。
可是,當你在讀書、增長知識的同時,有沒有認真想過,我們到底是為誰而讀書呢?
也許我們的耳畔又想起老師的那句諄諄教導:“你是給我學的嗎”我們會脫口說出不是,再用三分鐘的熱度去學習;也許我們的耳畔又響起爸爸媽媽或老一輩的勸導:“好好學習,將來就有出息,有好工作,有好房好車。”他們用這些物質上的東西實實在在的教育我們,讓我們努力學習;也許我們的耳畔又響起一代英雄偉人少年時努力學習長大后報效祖國的事例,讓我們口頭說出向他們學習這樣勉強的話語。
但是,如果我們擺脫這些嘈雜的聲音,坐下來冥思靜想,就會發(fā)現(xiàn)真正的學習不是給別人學的,而是為自己學的;不是為長大后擁有金錢和財富,而是要真正擁有用知識武裝自己頭腦的精神食糧;不是口頭地說出報效祖國;而是以實際行動擁抱親愛的祖國。
梁啟超曾經(jīng)說過:“少年志,則國志;少年富,則國富;少年強,則國強;少年進步,則國進步!鼻嗌倌晔亲鎳南M,是民族的未來。少年周恩來就立下了為中華之崛起而讀書的大志,果然他言必信,行必果,長大后帶領千千萬萬的中國人民建設美好的家園,真正讓自己的國家真正屹立于世界的東方。
“兩彈元勛”鄧稼先是我們祖國的驕傲,他早年在國外讀書,學成后回到了祖國。他說過,他從頭到腳都是祖國的,一生中從生到死也都是祖國的。當外國人嘲笑中國20年也不會制造出原子彈時,鄧稼先等老一輩一流的科學家奔向茫茫戈壁灘,在那里一遍遍地研究、驗算。當時,新中國剛成立不久,他們幾乎吃不飽飯,整天整夜地工作,核輻射也慢慢地侵噬著鄧稼先的身體,可這些絲毫沒有動搖他的意志,他們埋頭工作了5年,就炸響了中國第一顆原子彈,而后又炸響了氫彈等多次試驗,朵朵蘑菇云震撼了世界。鄧稼先最后因為輻射過多引發(fā)了多種癌癥,為祖國的核事業(yè)獻出了寶貴的生命。同學們,他為誰而奉獻?他讀書又是為了誰?
同學們,如今的祖國日新月異、蒸蒸日上,我們是祖國的新一代,祖國需要我們,我們?yōu)榱俗鎳男枰ψx書。讓周總理“為中華之崛起而讀書”的誓言時時響徹在我們的耳畔!
我的演講完畢,謝謝大家!
以讀書為主題的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,我是三年級的__
今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!
我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的`世界。
我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度,錢學森,李四光的愛國精神;
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
同學們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
以讀書為主題的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
兩三歲時,媽媽給我念書,我聽的是樂趣,一年級讀書,我目的是認字;二三年級,我讀的是做人的道理;而四年級讀書,我體會到人間的愛與大自然的美。我印象最深的`是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團》講了一個沒星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長隊浩浩蕩蕩的來到公園,可人們的貪欲,使它們厄運連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當做餐桌美味。
我想:這是不公的,青蛙這一生都在為人們做貢獻,而人類呢?這不是《農夫和蛇》在重演?
我每讀到這種書時,便會融入其中,不能自拔,和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法。所以我成了一個多愁善感的孩子。每當我無緣無故傷心落淚時,媽媽便把我讀的書當成“罪魁禍首”——沒收,可書的吸引力太大,我總有辦法把它們——“偷”來,沉浸其中。
有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進屋,到書架旁,只聽一聲:“干什么?”我靈機一動,急中生智,“嗖”的一下,把書塞進衣服里,我連忙說:“我。我去。個廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個小時!败詢,粘到馬桶上了,還不出來!”我才如夢方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆匆走開。
每當讀完一本書,我便有無數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛讀書!
以讀書為主題的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
在今天的升旗儀式上,我想談談讀書這個話題。
人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人,可能會有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因為我們是人。是人就要讀書,也只有人才會讀書,也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,這才進化了大腦、進化了社會。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段!讀書,在今天,對于每個人來說,實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書,對于年輕人來說,實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書,對于學生來講,實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!
讀書,對于不太喜歡讀書的人來說,實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說,這個人讀了很多書,那么,無論他是什么身份,無論他是怎樣的穿著,哪個種族,什么性別,何種職業(yè),我都會肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對于讀書人,我們之所以敬佩他,是因為他精神的強大,思想的強大,不可估量;是因為他代表著智慧,而智慧能推動著社會的'進步,讓我們受益。我們怎么會不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個人很有錢。我也許會說:不錯,哪又怎么樣呢?
其實,讀書,即使作為一種風景,也是非?蓯鄣;更不要說風景的后面,不知道蘊藏著多么豐富的內涵。
培根說:讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊"知識能塑造人的性格"。
我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
我想,如果我們學校的學生,將來走向社會,成了成功人士,他會回憶說,當年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學校最大的榮譽了。
同學們,從今天開始,讓我們熱愛讀書吧!
以讀書為主題的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《讓我們一起讀書吧》。
或許你會問:“讀書對我們小學生有哪些好處呢?”書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。讀書,可以提高我們的閱讀能力,可以提高我們的作文水平。我們可以從書中摘錄一些好詞佳句,等到作文時,就能得心應手地應用,不會感到無話可說了。讀書,可以使我們增長知識,開闊視野。
古人云:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書還是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的'境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的'偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。讀書,也教會了我們做人的道理。通過讀書,我們能知道什么是對,什么是錯,什么是美,什么是丑,讀書能幫助我們做一個有道德的人。讀書,可以使我們立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的理想。前人已為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應把社會建設得更加繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才能為社會服務,報答我們親愛的祖國。同學們,來吧,讓我們一起讀書吧!
以讀書為主題的演講稿6
親愛的老師、同學們:
書,能令人增長知識;書能熏陶我們的氣質品性。讀書,能讓我們變得文雅?偠灾x書是非常重要的。著名文學家高爾基的故事就是一個有力的證據(jù)。
一次,高爾基的`房間失火,他首先抱起的是書籍,為了將書籍全部救出,他險些被燒死。這充分說明了高爾基對書籍的極度熱愛。而在現(xiàn)實生活中,讀書對我的功用更是不言而喻了。
平時,我除了閱讀一些小說、散文外,還閱讀了大量的科普書籍,所以我的學習成績一直處在“上游”段,并且我還懂得許多天文地理知識,像科學課上講的許多內容,我早已通過讀書知道了。比如熱脹冷縮之類的知識,對我來說,已是小菜一碟。
舉個例子:有一天科學課上,馬老師問我們大家:“暖瓶里的開水為什么長時間不會涼?”全班鴉雀無聲,我舉手回答道:“暖瓶分內膽、外膽,中間有一些空隙,里面為真空,阻止了熱的傳導和對流,在外膽壁上涂有水銀,將熱輻射反射回去,從而阻斷熱輻射,起到了長時間保溫的效果!比嗾坡暲讋,而這一切都要歸功于讀書呀。
書籍是偉大的力量,是全世界的營養(yǎng)品,而我想說:“熱愛讀書吧,因為――好書成就理想,閱讀改變人生!”
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