關于升旗儀式演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于升旗儀式演講稿，歡迎大家分享。
關于升旗儀式演講稿1
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神，點燃烈火青春”。
今天是五月四日，是個值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時刻，在這樣的場合，我代表學校團委祝愿所有的同學，放飛青春，任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢想。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫�！拔逅摹边\動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊�！拔逅倪\動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
經過xx年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會應該傳遞正能量!我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。
因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的'正能量，所以從今天起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現，你和你的周圍充滿了正能量。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!同學們，循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢想。
祝愿初三的所有同學都實現青春的夢想。祝愿初一初二的同學健康快樂地成長。我的講話完了。
關于升旗儀式演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學知識，用知識。
但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準備去面對它。高興地時候，不要得意忘形；失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。
高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情；我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革；我們從書中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。
畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的.，卻會使人千變萬化。
書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎？如果你愿意，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信！
謝謝大家，演講完畢！
關于升旗儀式演講稿3
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《播撒種子，放飛夢想》
一年又一年，今年我們又如約而至，相聚在這美麗的合中，我們夢想的搖籃，今天我們又相約在這個春意盎然的季節(jié)——春天，踏著春天的氣息，我們帶著新的心情，新的.目標，開始我們求知生涯的又一個里程碑，再次我謹代表高二(1)班全體同學及秋楓文學社全體社員向各位老師，各位同學送去春天最美好的祝福。
古人云：“一年之計在于春”，在這個播種的季節(jié)里，讓我們一起撒下希望的種子，用我們的汗水與努力去澆灌它，希望在豐收的季節(jié)可以得到豐碩的成績。
新的一年，我們將接受新的機遇，新的挑戰(zhàn)，初三的同學將進入中考的沖刺階段，高三的同學也要迎接6月的高考，其他同學也將面臨不同的考驗，話說好的開始是成功的一半，在此我向各位同學提一下建議。
第一、堅持不解的專注與各科的學習，努力使自己的學業(yè)成績更上一層樓。
第二、不斷加強身體鍛煉，每天把充沛的精力投入到每節(jié)課中。
第三。尊師敬友，做一個合格的中學生。
各位老師，各位同學，xx年將是我們奮蹄前行的一年，我們應刻苦努力，積極進取，克服困難，去迎接一個陽光的明天。
每個人都是一粒種子，每個人都是自己的播種者，讓我們在此一起撒下希望的種子。
最后祝老師，同學們，工作順利，學業(yè)有成。
謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿4
同學們：
在上周的升旗儀式上，我們的曹校長語重心長地對我們說：“要認真學習！”你們還記得嗎？你們有沒有想過，我們?yōu)槭裁匆J真學習？我想，因為，認真學習，就能做一個最好的你自己！
首先，認真學習，在父母面前做一個最好的你自己
同學們，父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，又把我們送到學校來讀書，讓我們能成為一個有知識的人。在我們的成長過程中，父母為我們付出了艱辛的勞動，而父母卻沒有要求我們回報，他們唯一的心愿就是要我們好好做人，認真學習。我們進步了，父母就開心；我們成功了，父母就幸�！，F在，作為一個有孝心孩子，我們唯一能做到的，就是讓父母臉上多一份笑容，多一份欣慰的、自豪的、幸福的笑容。這份笑容來自于哪里呢？來自于你要認真學習，在父母面前做一個最好的你自己！
其次，認真學習，在老師面前做一個最好的`你自己
老師，讓我們從一個蒙昧無知的嬰兒變成了一個知識豐富的人；老師，讓我們從一個野孩子變成了一個懂文明講禮貌的人；老師，讓我們改正一個個缺點，化解一個個難題，讓我們茁壯成長。在人生這一條路上，我們離不開老師那深情、無私的教育。人非草木，孰能無情？為了老師那份春蠶之情，為了老師那顆紅燭之心，我們也必須認真學習，在老師面前做一個最好的你自己！
最后，認真學習，在自己面前做一個最好的你自己
我們每一個人，正在一天天地長大。長大，就意味著肩上多了一副擔子，身上多了一份責任。長大了，就意味著要對自己負責，那就是認真學習。我們只有認真學習，才能“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。再說，只要認真學習，父母就會更喜歡你，老師就會更喜歡你，同學們也會更喜歡你，你的朋友也就更多了。所以說，為了做一個最好的你自己，你也必須認真學習。
同學們，我們大家都知道：“書是人類進步的階梯”，我們要進步，我們要長大成人，我們要實現心中那個美好的夢想，就讓我們從現在開始，懷著愉快的心情，在父母和老師的呵護下，第7頁共13頁
認真學習吧，做一個最好的你自己！
現在，讓我們大聲地喊出我們的校訓是：擇善而行，登高致遠；我們的校風是：團結進取，求實創(chuàng)新；我們的學風是：樂學好問，善思踐行。
關于升旗儀式演講稿5
老師們，同學們：
早上好！
今天是xx年的第一次升旗儀式。新的一年，新的開始。
“開始”是一個頗有份量的詞。它意味著無限的可能性。只要開始了，就有發(fā)展、成功的機會。同時，它還意味著很多來自未知的惶然與挑戰(zhàn)。“開始”像是一個大的問號，等待我們用一年的時間作答。
現在，在新的一年的開始，作為朋友和老師，我想對同學們提幾點建議和希望。
希望同學們有大視野，大格局。通過多讀好書潤養(yǎng)心靈，勤于反思以培育胸襟與氣度。不妨從庸常的生活中超拔出來，站到思想的高地，在悠遠時間和廣闊空間的維度里，觀照自我。讓我們把時間之軸向前延展，想一想五年、十年、二十年后的自己，你希望自己會做些什么？心中有遠方，腳下才有方向。在你覺得痛苦糾結、想要懶散懈怠的時候，想想你對未來的期許，那么眼前困擾你的人和事或許就只是可笑的一抹灰塵了。不僅于此，讓我們放出眼光，看向遼闊的世界。在你忍不住斤斤計較怨天尤人的。時候，想一想關乎人類發(fā)展的事情，在世界的邊緣有人正像螻蟻一樣活著，甚至在與我們學校一路之隔的醫(yī)院里也還有人受著病痛的折磨，想想這些，你還會為一次考試的失利郁郁寡歡嗎？還會為別人的一點誤會耿耿于懷嗎？恐怕不會。王陽明說，“吾心自有光明月，千古團圓永無缺”。我想，當我們葆有對他人苦難的悲憫之心，為他人成功由衷鼓掌的容讓之度，當我們能夠為真理和正義勇敢發(fā)聲，為自由和信仰仗劍前行，我們就真正成為了有擔當的中國的公民，世界的公民！
宏遠的抱負還有賴于切實的行動。希望同學們能統(tǒng)籌規(guī)劃，扎實努力。不久前xx清華大學學生年度人物揭曉，學長們的成功再次證明：所謂天才，不過是每一天的積累成才！所以，讓我們在學期之初、在每個階段、每周、甚至每天，都有或詳或略的合理規(guī)劃，當看似遙遠的目標落實到具體的學習和生活中去的時候，我們的`每一天都因此變得充實飽滿。這樣的一天，一個星期，一個月，然后是一個學期，在我們看不見的地方有些改變已經發(fā)生。你變得更自律，更惜時，更有效率。當然，前進的路上一定會有艱難的時刻。我們所能做的唯有勤奮與堅持。要相信，生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，你會發(fā)現許多事情，堅持堅持也就過來了。正如詩人里爾克所說，“艱難的生活永無止境，但因此，生長也無止境”。我們不能決定太陽幾點升起，但是可以決定自己幾點起床。摒棄浮躁，腳踏實地，抬頭總會有光。
有一回我加班到很晚，走出辦公樓時立刻被無邊的黑暗包圍。但就是在這個時候，有一縷臘梅香由遠而至，沁人心脾。那是長在辦公樓旁花圃里不起眼的一株樹，白天根本注意不到。說不清是為什么，暗夜里的那縷梅香讓我深為感動�；蛟S平日不經意中我們錯過了太多美好。就像這其貌不揚的校區(qū)，何嘗沒有值得點贊的地方？散見在各處的紅楓、木槿、石榴、月桂和合歡，彰顯和而不同的文化意蘊；高三學苑前高大的雞爪槭，秋光里絢爛如霞；學校東圍墻上鏤空的“東中”二字，是不張揚的厚重；校園中心的一灣攬月湖，亦有哲思閃爍。為此，希望同學們能用心感受生活中的樂趣。閑暇時，看部電影，聽首好歌，享受美食，去操場上打場球跑個步，去細致體察校園的晨昏四季之美。高一的同學已經感受過學校的金秋和凜冬，祝賀你們即將看到它萬物萌生的春天和火熱奔騰的夏天；高二和高三的同學們，我們和這座校園相處日久，情意也漸深。因為這座校園銘刻了你青春的模樣，它見證了你的汗水和努力，記錄下你的淚與笑，陪伴你經歷成長d的苦與樂，現在，它正殷切期待著你滿懷激情，用清晰的字跡書寫下奮進的詩行！
老師們，同學們，為了頭頂的一方藍天，腳下的一池碧水；為了身邊可親可愛的人們，為了越鉆研越有魅力的知識寶藏，為了雖然現在還看不清卻可以篤定相信它就在那里的美好未來，讓我們一起奮力奔跑吧！
關于升旗儀式演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們，
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說的，"你們好，我是一個來自中國的礦泉水瓶，我現在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點;我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的網友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現回爐再造。而我就有點慘啦，經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"
我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。
一些垃圾管理較好的地區(qū)會進行一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學生，又該如何參與垃圾分類呢?
首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學們的習慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學會說，學校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾戰(zhàn)。每年，每天的垃圾清運量達到萬噸，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅!
那么生活中的垃圾該如何進行分類呢?
藍色的`垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用的產品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源，同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞�；厥绽眉�，對環(huán)境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。
垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量，共同為的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量!
同學們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習慣為社會。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
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