[熱]初一學(xué)生演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的初一學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱]初一學(xué)生演講稿](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb201_5fbf7eb01bd5d.jpg)
初一學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
伴著喜悅的心情，我們來(lái)到了美麗祥和的燕南校園。入學(xué)第一課，就是充滿挑戰(zhàn)的軍事訓(xùn)練�？鄦�?苦!累嗎?累!但是，在這里我代表全體初一新生大聲說(shuō)：“我們不會(huì)怕!我們一定會(huì)勤學(xué)苦練!我們一定會(huì)成為歷年新生中最棒的學(xué)生!”此時(shí)，我還要代表全體同學(xué)，向即將為我們付出辛苦的武警教官致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們懂得，學(xué)校組織開展軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志、百折不撓的精神、寬廣博愛的.胸懷和艱苦奮斗的作風(fēng)。軍訓(xùn)是一個(gè)大課堂，它將鍛煉我們的體格，磨礪我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、寬容，讓我們懂得苦盡甘來(lái)的真諦。
在此，我代表初中一年級(jí)全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出鄭重承諾：
1、一切行動(dòng)聽指揮，服從老師和教官的教導(dǎo)和管理;
2、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大;
3、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
八月的~~攜來(lái)高漲的熱情，八月的~~充盈青春的活力。
我是初一(19)班的~~，很榮幸作為新生代表，在~~中學(xué)初一新生軍訓(xùn)開營(yíng)儀式上發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表和我一起加入~~這個(gè)大家庭的初一新同學(xué)，向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最真摯的問(wèn)候!向教官們致以最崇高的敬意!
強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，更是通往成功之路應(yīng)該具備的素質(zhì)。軍訓(xùn)生活正是我們磨練意志的絕好機(jī)會(huì)，是我們學(xué)生生涯中無(wú)法忘懷的記憶，是邁向人生之路的新起點(diǎn)。
鏗鏘有力的步伐，演繹和諧的節(jié)奏;站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范，展示堅(jiān)強(qiáng)的意志;
請(qǐng)相信，在接下來(lái)的幾天里，我們一定會(huì)聽從教官的指揮和安排，不辱使命，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù);讓軍裝提醒我們的責(zé)任，讓驕陽(yáng)磨煉我們的意志，讓汗水沖刷我們的惰性，用堅(jiān)毅、刻苦、誠(chéng)實(shí)、勇敢，留下自己在~~中學(xué)的成長(zhǎng)足跡。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)教官放心，請(qǐng)老師放心，我們一定能行!
我的講話完了，謝謝大家!
初一學(xué)生演講稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
您們好！我是15號(hào)來(lái)自七年級(jí)二班的xx。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)楫?dāng)上的干部，就能更多更好的為學(xué)生們服務(wù)，了解他們的需求。此外還能進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，現(xiàn)在是初一（2）班的班長(zhǎng)、體育委員、宿舍舍長(zhǎng)，一路上走來(lái)在多位老師和同學(xué)們的幫助下成長(zhǎng)進(jìn)步，成為同學(xué)們推薦的候選人。我很榮幸能夠在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，我相信我能勝任學(xué)生會(huì)主席這個(gè)職責(zé)，我也相信可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。
一位教授曾說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)工作�！睂�(duì)于學(xué)生會(huì)的工作，我有一股十分執(zhí)著的熱情和向往，還有虛心的態(tài)度和能力。從小學(xué)到初中我經(jīng)歷了一個(gè)從不懂到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，憑借不變的熱情和虛心的態(tài)度，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可，今后我會(huì)更加努力，讓自己的能力進(jìn)一步提升。
在學(xué)生會(huì)的工作中，我會(huì)保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性；同時(shí)，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)干部不能只從自己的角度出發(fā)考慮，還要經(jīng)常換位思考，站在同學(xué)的位置上想問(wèn)題，看事情。我知道學(xué)生會(huì)主席這一稱號(hào)擔(dān)負(fù)的并不只是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我相信我有能力挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆�、我有毅力，有�?shí)事求是的`工作態(tài)度。
假如我幸運(yùn)當(dāng)選上，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，進(jìn)一步提高責(zé)任心，虛心的向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)。把自己的言行展示給同學(xué)、老師，接受老師、同學(xué)的監(jiān)督。
如果我落選，我也不會(huì)灰心，這次經(jīng)歷將會(huì)成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加努力提升自己。
我知道再多的話語(yǔ)也是一剎那的激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功路上的基石。
一路上有你有我，有彼此的祝福，期待與信任。我期待你們的信任。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
初一學(xué)生演講稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我要講一講關(guān)于誠(chéng)信考試的話題。
古人云：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！闭\(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)態(tài)度更是學(xué)軍的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是我們誠(chéng)信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。本學(xué)期期中考試馬上就要到了，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。面對(duì)期中考試，首先，我們應(yīng)該提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。“信乃處事之本，誠(chéng)乃做人之根”，考試所檢驗(yàn)的不僅僅是知識(shí)，更重要的是誠(chéng)信。
成績(jī)固然重要，而人的知識(shí)、品德和氣質(zhì)才是一個(gè)人真正的人生價(jià)值。如果失去了誠(chéng)信，就等于失去了邁向成功的通行證。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。
千萬(wàn)不能“一招不慎，滿盤皆輸”。丟棄了誠(chéng)信的人，就好比一只氣球，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的皮囊，眼前的利益再多，也總有將其撐破的`一天�！皶r(shí)間是金錢，誠(chéng)信是生命”，“成績(jī)檢驗(yàn)過(guò)去，誠(chéng)信成就未來(lái)”，我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己真實(shí)的水平。
其次，我們應(yīng)該排除外界的干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，同時(shí)也要以正確的心態(tài)對(duì)待這次考試。俗話說(shuō)：“心態(tài)放平，道路自然就平了。”
而心態(tài)與考試前的復(fù)習(xí)情況有關(guān)。如果考試前復(fù)習(xí)得充分，心里自然有了底，考試時(shí)沒(méi)什么顧慮，答題時(shí)如同行云水上，順答如流，揮灑自如，會(huì)發(fā)揮得出色；反之，心態(tài)就不會(huì)很好，會(huì)影響考試當(dāng)中的狀態(tài)。我們應(yīng)該充分合理地利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績(jī)！
初一學(xué)生演講稿4
親愛的聽眾們：
大家下午安好，我是瑞外校新生力量之一的2號(hào)同學(xué)。今天我要講述一件發(fā)生在自己身上的事。
2月10日，我拾到了人生中亙古不變的220元人民幣。當(dāng)我正在躊躇到底要不要將它交公時(shí)，我善良的小心緒于輕捷的小碎步早已把我推進(jìn)了悔恨的沼澤——把用手捧熱的220元交給德育處。在心底默念著能用220元所能實(shí)現(xiàn)的愿望，但俗話說(shuō)得好，幻想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)實(shí)帶給我的則是久久無(wú)法打算開的心結(jié)。在小學(xué)，媽媽給我文具錢卻在路上不慎掉落，而我接近黃昏的急切找尋，尋來(lái)的也只是媽媽一頓惡狠狠的批評(píng)。所以，憑什么別人丟了錢，而我，就非要做一位有名無(wú)份的君子呢?但若不這樣做，我會(huì)饒過(guò)自己?jiǎn)?我能對(duì)得起我這220種白日夢(mèng)嗎?我能面對(duì)這220種白日夢(mèng)真正的主人那焦急的面容嗎?答案是確定的，我不能。所以，才要這樣做。單我不甘心。想要忘卻這錯(cuò)中復(fù)雜的一切但我沒(méi)法，我不是哈利波特，我沒(méi)有魔法把這把這段苦痛的記憶從我的大腦中抹掉。
思緒一直紊亂到3月的'某日。打開電視，放映的是我喜歡的的”芒果臺(tái)“開播的是我喜歡的”天天向上“。啃著瓜子，看著開篇廣告——大腦接收到的光波是我最喜歡的”天天兄弟“力所能及的公益活動(dòng)。他們那么努力的做著自己所能做的事，那么積極，那么努力，那么快樂(lè)。那么我呢?竟然連拾到220元并且交還給它真正的主人這件微不足道的小事都感到不甘心。你真是太對(duì)不起你的良知，太對(duì)不起”天天兄弟鐵桿粉絲“這個(gè)稱號(hào)了。其實(shí)你本來(lái)就應(yīng)該甘心的，本來(lái)就應(yīng)該承認(rèn)你錯(cuò)了的。不過(guò)還好，它現(xiàn)在已經(jīng)找到它真正的主人了，所以你至少不用遭受到更多的良心的譴責(zé)了。
其實(shí)，在很多時(shí)候相對(duì)于物質(zhì)上的享受，偶爾得到點(diǎn)心靈傷的甜品亦是件不錯(cuò)的選擇。
當(dāng)我們面對(duì)抉擇時(shí)，往往都在計(jì)較自己得到了些什么，失去了些什么，這件事對(duì)自己又有什么影響。合起來(lái)就是兩個(gè)字：利己。而與這相違背的就是人性的良知，因?yàn)橛羞@份良知，你會(huì)感到生活中的幸福，因?yàn)橛羞@份良知，你會(huì)享受幸福的生活，因?yàn)檫@份良知，你會(huì)甘心。
永遠(yuǎn)不要在乎你得到了什么，因?yàn)槟愕纳菩校旧砭褪巧咸鞂?duì)你的最好的嘉獎(jiǎng)。
初一學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家說(shuō)一聲：新年好，短短的不到一個(gè)月的寒假已經(jīng)結(jié)束了，很開心能夠在這里又見到曾經(jīng)熟悉的老師和同學(xué)。
首先，請(qǐng)讓我向大家做一下自我介紹，我是初一XX班的學(xué)生XXX，今天很開心自己能夠站在這里，面對(duì)著我的老師，我的初二初三的大哥哥大姐姐們，以及和我同一年的同學(xué)們，此時(shí)此刻我感到無(wú)比的開心與自豪，我很慶幸我自己能夠站在這里代表初一的.所有同學(xué)們發(fā)言，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們又引來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，也已經(jīng)引來(lái)了新的一年，在這一學(xué)期里面，我們即將進(jìn)入初二，初二的哥哥姐姐們也將迎來(lái)生地會(huì)考，而初三即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們就要引來(lái)人生的第一次比較大型的考試――中考。所以在這一學(xué)期里面我希望我們所有XX中學(xué)的學(xué)生都能夠有自己的計(jì)劃和目標(biāo)，而且我也希望所有同學(xué)在這一學(xué)期里，都能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，更加優(yōu)秀。
此外，我還希望自己能夠代表所有學(xué)生向帶我們的老師，所有學(xué)校的老師，教職工人員說(shuō)一句，你們辛苦了，在上的一個(gè)學(xué)期里，不管我們犯了什么樣的錯(cuò)誤，我們都會(huì)改變這種錯(cuò)誤的思想，一定會(huì)遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守班級(jí)的紀(jì)律。
然后，我也希望自己能夠在全校老師和同學(xué)的面前，對(duì)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做出以下要求：
1、希望自己在課前能夠及時(shí)預(yù)習(xí)功課，在課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽講，在課后也能仔細(xì)認(rèn)真的完成老師所交代的作業(yè)。
2、希望自己在新的一學(xué)期，新的一年里面，改變自己懶惰的心理，將自己的心思盡快從過(guò)年的愉悅中收回來(lái)，將心思和精力迅速回來(lái)學(xué)習(xí)上。
3、希望自己在以后的學(xué)習(xí)里，能夠勤學(xué)好問(wèn)，在以后的生活里，能夠樂(lè)于助人，尊師重道，感恩父母。
4、希望自己能夠越來(lái)越努力，也希望自己不管是不學(xué)習(xí)上還是生活上都能夠有良好的心態(tài)。
希望所有的同學(xué)和老師能夠監(jiān)督我，我一定會(huì)成為一名合格的初中生。也希望XX中學(xué)所有的老師在這一學(xué)期的工作中間，能夠工作順利，希望你們身體健康，也希望XX中學(xué)的所有的同學(xué)們，能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，突飛猛進(jìn)。
在演講的最后，我也希望自己能夠送所有同學(xué)一句話：越努力越幸運(yùn)，希望你們?cè)谥筮@一學(xué)期的學(xué)習(xí)中足夠努力，在以后的生活中足夠幸運(yùn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿6
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家，早安！今天，我們演講的主題是經(jīng)典的水分。
我們?cè)诨ǖ男@里陪著書。書記錄著人類的增長(zhǎng)過(guò)程，人類的文明代代相傳，所以伸展到目前為止。在閱讀的過(guò)程中，我們?nèi)绾螐闹袊?guó)做腹部詩(shī)歌呢？我們相信，最有效的方法是閱讀經(jīng)典經(jīng)典。
什么樣的書可以成為經(jīng)典的杰作？經(jīng)典是大多數(shù)人認(rèn)可的，有價(jià)值的書，經(jīng)典也是退潮的歷史離開了文化本質(zhì)。經(jīng)典主人可以培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)，滋養(yǎng)我們的心靈。經(jīng)典經(jīng)典可以增強(qiáng)我們真實(shí)，美好，美好的虛假，邪惡，丑陋的.辨別力，讓我們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典將積極思考，改變錯(cuò)誤的生活觀。經(jīng)典的杰作，使我們的生活領(lǐng)域不斷改進(jìn)。
在外面，我們有教科書背后的語(yǔ)言必須閱讀參考書目，閱讀漂流書目中的漂移活動(dòng)，班老師推薦參考書目，是經(jīng)典經(jīng)典。例如：如何制造鋼鐵，使我們有能力鼓勵(lì)自信，抵抗的命運(yùn);魯本斯三國(guó)演義讓我們知道時(shí)代歷史的奇妙變化;海底兩萬(wàn)英里讓我們知道全球旅游的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到一百個(gè)角色的作用。
要閱讀經(jīng)典，我們必須閱讀經(jīng)典。我們首先十六個(gè)班主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)大家：
首先，閱讀經(jīng)典，遠(yuǎn)離世俗。經(jīng)典是數(shù)千年知識(shí)沉淀的本質(zhì)。哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀一本好書的先決條件不是讀壞書。一本有營(yíng)養(yǎng)的書就像垃圾食品，吃得好吃，但對(duì)我們的健康沒(méi)有好處。街道為利潤(rùn)目的，雜志和雜志的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高，如：音樂(lè)會(huì)朋友，Sa漫畫漫畫方提議我們不浪費(fèi)他們寶貴的時(shí)間。因此，我們必須閱讀一些本書高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的精神，不要辜負(fù)我們美麗的青春。
二，深度閱讀，閱讀淺淺閱讀。經(jīng)典作品的最大特點(diǎn)是承受數(shù)千次閱讀，再次讀取，在貨架上，大腦沒(méi)有留下深刻的印象，所以一定要一遍又一遍閱讀。馮子凱先生閱讀時(shí)，再次在網(wǎng)頁(yè)上閱讀畫一個(gè)筆畫，傳統(tǒng)詞讀一讀一共有二十二筆，直到讀完一句話，馮子才先生把書完了二十二次，最終成了一個(gè)作家，散文家，畫家，音樂(lè)教育家�？梢钥闯�，深入閱讀非常重要。另一個(gè)例子是昆蟲的頭腦，開始閱讀，我覺(jué)得這只是描述昆蟲書的習(xí)慣。但后來(lái)讀了幾遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)作者不僅寫昆蟲，而且通過(guò)昆蟲寫人性，還通過(guò)寫昆蟲到其他社會(huì)生活。每次我們必須閱讀每一個(gè)創(chuàng)新的想法，都有自己獨(dú)特的見解。所以反復(fù)閱讀，我們對(duì)這本書有不同的看法理解和理解。
第三，有痕跡要讀。俗話說(shuō)：好的記憶不壞寫。閱讀，畫一幅畫，寫一個(gè)寫，讓印象更深刻。找到好的話要復(fù)制下來(lái)，經(jīng)�；仡^看看。隨著時(shí)間的推移，會(huì)使自己的寫作水平有所提高。學(xué)生還可以形成一個(gè)閱覽沙龍，經(jīng)典閱讀書目，遇到的問(wèn)題，良好的閱讀方法，閱讀感受可以一起討論，交流，使他們的閱讀能力持續(xù)增加。此外，你也可以用詩(shī)歌畫詩(shī)，讓我們更好地理解詩(shī)歌的內(nèi)容;書卡，加起來(lái)。寫一種閱讀感，展示他們的觀點(diǎn)。讓他們的閱讀更有意義。
學(xué)生，贏得經(jīng)典，仔細(xì)閱讀，掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
初一學(xué)生演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的.彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫;榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會(huì)把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實(shí)，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
公交車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時(shí)站臺(tái)上上來(lái)一位老人，那位中學(xué)生沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就站了起來(lái)，主動(dòng)地說(shuō)：“老爺爺，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到，沒(méi)趕上校車，爸爸臨時(shí)開車送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊，路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間。可就在一個(gè)十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的過(guò)著馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái)，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn)，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，你們知道嗎?
有一種力量叫感動(dòng);
有一種精神叫奉獻(xiàn);
有一種英雄叫榜樣
初一學(xué)生演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一名初一的學(xué)生，今天我想和大家分享一下做一個(gè)有愛心的.人的重要性。
愛心是我們?nèi)祟愖蠲利惖钠焚|(zhì)之一。一個(gè)有愛心的人會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于助人。他們會(huì)主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，并對(duì)待他人友善和體諒。
我們每個(gè)人都可以從身邊小事做起，展現(xiàn)自己的愛心。比如，我們可以主動(dòng)幫助老師整理教室、拿書包。我們可以關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們解決問(wèn)題。我們也可以主動(dòng)參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
做一個(gè)有愛心的人不僅讓他人感受到關(guān)愛，也能使自己感到快樂(lè)和幸福。在幫助他人的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有著無(wú)盡的力量和能力。而這種快樂(lè)和成就感是金錢無(wú)法買到的。
所以，讓我們一起努力培養(yǎng)自己的愛心，用愛心去關(guān)愛他人，讓這個(gè)世界充滿溫暖和希望！
謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿9
自從所里設(shè)置了“工商文化”書柜后，那里就成了我工作之余的小息之地。每每翻閱書柜里的書時(shí)，就有一種焦慮感困擾著我。在日常的工作中，為什么感到累，始終感到不適應(yīng)，提筆不能寫，遇事沒(méi)有好的`處理方法，這就是平時(shí)總以工作忙為借口，不讀書，不學(xué)習(xí)，帶來(lái)的知識(shí)匱乏癥。
當(dāng)我人生的年輪轉(zhuǎn)過(guò)40余圈時(shí)，我對(duì)人生的精神生命意義的認(rèn)識(shí)日慚趨于成熟，而自然生命的脈搏又趨于弱化的時(shí)候，在我經(jīng)受了生活的歷煉，人生的選擇和對(duì)事業(yè)的追求之后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)與我生命相伴的竟然是書籍。讀書能使我快樂(lè)。
讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來(lái)讀書吧！讀書能使人快樂(lè)。
初一學(xué)生演講稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛的老師：
大家好！
今天受汪老師的委托，在這里和廣大優(yōu)秀的家長(zhǎng)們一起探討教育孩子的體會(huì)，希望各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)提出批評(píng)意見，我將萬(wàn)分感激！一、對(duì)孩子嚴(yán)格要求，科學(xué)管理
我認(rèn)為從小給孩子制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上、樂(lè)觀自信、規(guī)范行為，明辨是非的目的。我們要讓孩子知道學(xué)校的規(guī)定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，做遵守紀(jì)律的模范。我們要讓孩子知道學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，作業(yè)完不成是一種瀆職行為，所以在完不成作業(yè)的情況下家長(zhǎng)可以強(qiáng)制不允許看電視、上網(wǎng)，沒(méi)有商量的余地，其實(shí)這樣時(shí)間久了孩子也就習(xí)慣了。我們要教育孩子要有感恩的心，讓孩子從小感謝社會(huì)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝同學(xué)。
二、做孩子成長(zhǎng)的真正守護(hù)者
我認(rèn)為教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情愿的付出。初中這三年，是孩子人生中的第三個(gè)逆反期，也是最厲害的一個(gè)，因?yàn)檫@時(shí)候正是孩子的青春發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，所以家長(zhǎng)一定更多的關(guān)心孩子，和孩子心平氣和的交流，做到交心，同心，理解，引導(dǎo)。我們要教育孩子就要首先做孩子的樣板，榜樣的力量是無(wú)窮的，所以我們就要不斷學(xué)習(xí)，注意自己知識(shí)的更新，虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，多和孩子交流，孩子做作業(yè)家長(zhǎng)在一邊看書，這樣好的氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有很好的促進(jìn)作用的。
三、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)
1、興趣是最好的老師，效率是最重要的過(guò)程，成績(jī)是最后的結(jié)果。
2、博覽群書精益求精知識(shí)是互動(dòng)的，觸類旁通。特別是英語(yǔ)、語(yǔ)文、歷史是一個(gè)長(zhǎng)期積累提高的過(guò)程，讓孩子看更多的書以增加知識(shí)寬度和深度，做到積累提高。
3、發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)我們的孩子都是好孩子，也都會(huì)做好學(xué)生，只是平時(shí)我們要注意發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)。孩子各有特點(diǎn)，有理性的；有感性的；有的記憶力好；有的`理解能力強(qiáng)；有的動(dòng)手能力強(qiáng)；甚至文理科還有差異。只要我們注意發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)解決弱項(xiàng)，相信孩子一定會(huì)揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，掌握更多的知識(shí)。
總之，教育孩子需要我們從講道理、教方法開始，自己從認(rèn)知上不斷提高，了解孩子，因材施教，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動(dòng)性；給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍；和老師一起幫助孩子成長(zhǎng)，向共同的美好目標(biāo)前進(jìn)；向行家靠攏，向里手看齊；在交流、總結(jié)、探索中不斷提高，實(shí)現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想！謝謝大家！大家上午好。我是xxx的媽媽，首先感謝老師于給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)，孩子的進(jìn)步首先要?dú)w功于辛勤的老師，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)于老師以及其他任課教師表示最誠(chéng)摯的謝意。
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心。還記得孩子剛開學(xué)的那幾天，聽別的家長(zhǎng)說(shuō)孩子在學(xué)校里會(huì)吃不飽，睡不好，心里就特別的擔(dān)心，不知道自己家的孩子怎么樣，會(huì)不會(huì)餓著肚子，會(huì)不會(huì)休息不好，就這樣我?guī)е枚嗟膿?dān)心來(lái)到了學(xué)校，孩子們正好是吃完晚飯，這時(shí)，我就迫不及待問(wèn)她：“你在學(xué)校能吃飽嗎？晚上能休息好嗎？”還沒(méi)等我把話問(wèn)完：孩子就開始說(shuō)了，媽媽：我在學(xué)校挺好的，能吃飽，晚上休息的也很好，老師對(duì)我們非常好，我們可喜歡我們班的老師，聽了孩子這么一說(shuō)，我心里的石頭終于落地了，以后我再也不用擔(dān)心了。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，考上好的大學(xué)，找到體面的工作，過(guò)著富有的生活，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢？父母是孩子的第一任老師，我想家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我們做父母的要以身作則，身體力行，多與孩子溝通。孩子大了，獨(dú)立了，有了許多自己的想法，我們要多與孩子談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，便于我們的教育。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們的態(tài)度應(yīng)該是盡力就是最好。雖然結(jié)果很重要，但我更要看重過(guò)程，只要在不斷地努力，我們家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)高興，及時(shí)地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。
原本有很多話想要述說(shuō)，但此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)關(guān)切的心情。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的要求，老師們、家長(zhǎng)們：請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無(wú)悔的、成功的！教育是一件漫長(zhǎng)而美麗的事情，希望通過(guò)我們、老師和孩子自身的努力，為孩子的將來(lái)開辟一片廣闊的天地。
最后，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦付出，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好！我的話講完了，有不到不當(dāng)之處，請(qǐng)大家多多包涵。謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤(rùn)心靈》。
同學(xué)們，在鳥語(yǔ)花香的校園里，我們時(shí)時(shí)與書相伴。書籍記載著人類的成長(zhǎng)歷程，把人類文明代代相傳，使之綿延至今。在讀書過(guò)程中，怎樣才能做到“腹有詩(shī)書氣自華”呢？我們認(rèn)為，最高效的做法是讀經(jīng)典名著。
什么樣的書才能成為經(jīng)典名著呢？經(jīng)典是被大多數(shù)人所認(rèn)同的，認(rèn)為有價(jià)值的書籍，經(jīng)典也是經(jīng)歷史大浪淘沙所留下來(lái)的文化精華。經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)，滋潤(rùn)我們的心靈。經(jīng)典名著可以增強(qiáng)我們對(duì)“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別，讓我們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典名著會(huì)活躍人的思維，改變對(duì)生活的錯(cuò)誤看法。經(jīng)典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。
在濟(jì)外，我們有語(yǔ)文課本后面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動(dòng)中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目，都是經(jīng)典名著。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗?fàn)幟\(yùn)的力量；《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對(duì)生活中的挫折、困難、艱辛；《三國(guó)演義》讓我們知道了歷史風(fēng)云變幻的奇妙；《海底兩萬(wàn)里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到以一當(dāng)百的作用。
要想讀好經(jīng)典，一定要會(huì)讀經(jīng)典。我們初一十六班倡議大家在讀書的時(shí)候：
第一、閱讀經(jīng)典，遠(yuǎn)離世俗。經(jīng)典是千百年來(lái)知識(shí)沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書的前提是不讀壞書�！睕](méi)有營(yíng)養(yǎng)的書就像垃圾食品一樣，吃著可口，但對(duì)我們的健康沒(méi)有任何益處。街頭巷尾以盈利為目的的書報(bào)雜志營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高，如：《知音漫客》、《颯漫畫》《漫畫party》建議大家不要浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。因此，我們要多讀一些精神營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的書，不要辜負(fù)我們美好的青春年華。
第二、深入閱讀，向膚淺閱讀說(shuō)“不”。經(jīng)典作品的最大特點(diǎn)是經(jīng)得起千百回地閱讀，讀過(guò)一遍，就置之高閣，大腦里沒(méi)有留下深刻的印象，所以，一定要反復(fù)閱讀。豐子愷先生讀書時(shí)，讀完一遍就在書頁(yè)上畫一個(gè)筆劃，繁體字讀書的“讀”字共二十二筆，直到劃完一個(gè)“讀”字，豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍，最終成為了一個(gè)文學(xué)家、散文家、畫家、音樂(lè)教育家。由此可見，深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲記》，開始讀的時(shí)候，感覺(jué)這只是一本描寫昆蟲習(xí)性的書。但接著多讀幾遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)作者不只是寫昆蟲，還通過(guò)蟲性寫人性，還通過(guò)寫昆蟲來(lái)反觀社會(huì)人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新，有自己獨(dú)特的見解。這樣反復(fù)閱讀，我們對(duì)這本書就有了不同角度的.理解與認(rèn)識(shí)。
第三、有痕跡地閱讀。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭�！弊x書時(shí)，畫一畫，寫一寫，會(huì)讓印象更加深刻。發(fā)現(xiàn)好詞好句抄寫下來(lái)，時(shí)常讀背一下。日積月累，會(huì)讓自己的寫作水平有所提高。同學(xué)們也可以組成一個(gè)“閱讀沙龍”，有什么經(jīng)典閱讀書目、遇到的問(wèn)題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流，使自己的閱讀能力不斷增強(qiáng)。此外，還可以給詩(shī)歌配畫，讓我們更好地了解詩(shī)歌的內(nèi)容；做讀書卡片，積少成多。寫讀后感，亮出自己的觀點(diǎn)。讓自己的閱讀更有收獲。
同學(xué)們，捧起經(jīng)典，認(rèn)真閱讀，掌握正確的閱讀方法；培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心靈，讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩！
初一學(xué)生演講稿12
秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡迎！也向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，您們辛苦了！
我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅
途我們已走過(guò)了三分之二�；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對(duì)我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的.學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20年的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
今天對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在融入后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，讓我們?cè)诒拘Ｋ峁┑亩嘣�、開放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各類活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
我們以校園建設(shè)不斷完善而高興，以有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則驕傲，以各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪，以學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰！
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)。隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增大，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所處的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，但是在經(jīng)歷了初中的學(xué)習(xí)洗禮后，我察覺(jué)到了許多我許多我之前所沒(méi)能察覺(jué)到的事情。在上了初中，我們開始了寄宿的生活，我們?cè)噲D簡(jiǎn)單的獨(dú)立。但是只有在離開了父母之后我才感覺(jué)到，沒(méi)了他們的存在我是多么的不習(xí)慣！在過(guò)去的六年里我們都是沉浸在父母無(wú)微不至的關(guān)懷之中，他們的關(guān)愛讓我們幾乎感受不到生活的麻煩和痛苦。只有在現(xiàn)在我們真正體會(huì)過(guò)再回知道，父母在自己的工作忙碌之余到底為我們做了什么樣的努力付出。
我們來(lái)到初中后，我們平時(shí)的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。在上學(xué)的時(shí)候，再?zèng)]有人會(huì)早早的叫我們起床、在沒(méi)有每天不斷變換還符合我味道的早餐擺在桌上、也沒(méi)有人會(huì)給我洗堆積起來(lái)的衣服了。從一開始的打掃、鋪床、到整理全部都要我們自己來(lái)。雖然沒(méi)有不情愿，但是這樣的一套坐下來(lái)，我們也著實(shí)累了有些同學(xué)還抱怨不停。但是轉(zhuǎn)念想想，父母卻在之前的這么多年里不抱怨不停歇的為我們做著這樣的事，我從沒(méi)有在他們那里聽到過(guò)一句抱怨，甚至在我們?nèi)托┬∶Φ臅r(shí)候還能得到他們的夸獎(jiǎng)。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己的所做所為真是承不住這樣的'夸獎(jiǎng)！倒是我們因該謝謝父母的努力，使他們的努力才使得我在快樂(lè)中度過(guò)這個(gè)童年。是他們的勤勞工作換來(lái)了我們現(xiàn)在的美好生活！
但是經(jīng)過(guò)了這么多年的時(shí)間，我卻沒(méi)能在他們的面前正式的道上一次感謝，但我收到的他們的夸獎(jiǎng)卻是遠(yuǎn)多于我口中的謝謝。當(dāng)我想到這里的時(shí)候真是感到非常的羞愧，一直以文明作為準(zhǔn)則的我們，卻沒(méi)能注意到這最重要的孝道！在今天這樣的場(chǎng)合，我站在這個(gè)演講臺(tái)上，我要說(shuō)出我一直以來(lái)都?jí)涸谛牡椎哪蔷湓�！“爸媽，謝謝你們！”我知道這樣的一句話不算什么，但是我也知道他們一直在等著這句話。我們總是長(zhǎng)得越大就越難對(duì)父母表達(dá)自己的情感，所以我們不能再等了！雖然我們現(xiàn)在能奉上的僅僅只有這句話和我們的成績(jī)而已，但是我相信，只要我能繼續(xù)努力，我就能在未來(lái)將他們好好的侍奉，讓他們的努力能得到回報(bào)！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！不要把心里的這句話藏得太久了！
我的演講到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們?cè)诨厝ブ蠖紕e忘了和父母道上自己的感謝哦！
初一學(xué)生演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)班級(jí)，需要一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)。作為他需要有明銳的判斷能力，要能夠完美的傳達(dá)老師的指令，將我們的班級(jí)帶向正確的方向。這，就是班長(zhǎng)！不過(guò)，就在剛才的選舉中，我們的班長(zhǎng)已經(jīng)誕生了，恭喜xxx。而我，現(xiàn)在就是來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)副班長(zhǎng)的職位的，不是我沒(méi)有想過(guò)當(dāng)正班長(zhǎng)，我也非常希望自己能去當(dāng)正班長(zhǎng)啊，誰(shuí)不想呢？我認(rèn)為自己能做到，也能做好，但是我也知道，初中的生活也非常的精彩，而自己還有其他的事情想去嘗試，如果作為正班長(zhǎng)，也許我會(huì)被忙的來(lái)不及做其他的事，又或許會(huì)被其他的事分區(qū)精力，導(dǎo)致工作失誤。
但是我也非常想來(lái)爭(zhēng)個(gè)好職位，讓自己的初中充實(shí)而美滿，既然班長(zhǎng)來(lái)不及做，那么就來(lái)當(dāng)副班長(zhǎng)吧！
我并不是看低副班長(zhǎng)，比起班長(zhǎng)來(lái)，作為輔助的副班長(zhǎng)確實(shí)工作少了許多，但是也都是不可忽視的重要工作！我認(rèn)為，“山不在高，有仙則名。誰(shuí)不在深，有龍則靈。”無(wú)論是誰(shuí)來(lái)做這仙這龍，我想這都會(huì)回讓這個(gè)位置成為一個(gè)優(yōu)秀的崗位，給我們的班級(jí)帶來(lái)進(jìn)步的`力量！
可是我也說(shuō)過(guò)，既然我為了自己的計(jì)劃放棄了正班長(zhǎng)，那么這個(gè)副班長(zhǎng)，我也是勢(shì)在必得！首先是經(jīng)驗(yàn)方面，過(guò)去的六年小學(xué)生活中，我有四年的班長(zhǎng)班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是非常熟悉班長(zhǎng)這個(gè)職位，同事我還是班上的語(yǔ)文課代表，雖然身兼多職，但是我依然將每個(gè)職位的工作都做的井井有條。在同學(xué)那里，我是作為可以隨時(shí)在語(yǔ)文方面尋求幫助的課代表，是可以反映情況的班長(zhǎng)，在老師那里，我是一個(gè)能干的助手。我不敢說(shuō)我在每一件事上都做到了最好，但是我每一件事都是認(rèn)真的去完成，每一件工作都沒(méi)有犯下過(guò)嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
如果我能在這次的競(jìng)選中拿下這個(gè)職位，我相信我一定能做好這些工作。我不說(shuō)我一定是做的最好的，但我一定不會(huì)比別人差，哪怕是略有差距，我也一定會(huì)迎頭趕上！然后再超越他！
我知道，在班長(zhǎng)的選舉結(jié)束后，這個(gè)副班長(zhǎng)的職責(zé)肯定會(huì)被更多的人盯上，但是我并不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄�，哪怕失敗，我也能找到其他適合自己的“山”，屬于自的“池”，不過(guò)，還是請(qǐng)大家多多支持我！我一定會(huì)把自己的許諾實(shí)現(xiàn)！
初一學(xué)生演講稿15
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的'控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不��！經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！
我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中！
俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢？
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段�；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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