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頒獎典禮大會男女雙人主持稿
在現(xiàn)在社會，需要使用主持稿的情況越來越多，根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢？下面是小編收集整理的頒獎典禮大會男女雙人主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頒獎典禮大會男女雙人主持稿1
A：輝煌，龍騰虎躍呈現(xiàn)盛世氣象;
B：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
B：親愛的朋友們，大家晚上好!
A、B：這里是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術(shù)節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場。
頒發(fā)聲樂專場獎項
A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為優(yōu)秀文藝作品爭奇斗艷的重要園地和本土藝術(shù)家展示才華的重要舞臺，推出了一批體現(xiàn)xx縣創(chuàng)作水準(zhǔn)和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務(wù)大局并深受群眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和具有創(chuàng)新意義的文藝成果。
B：文藝比賽活動、群眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，限度地激發(fā)群眾文化參與的熱情，限度地滿足群眾藝術(shù)享受的需求，譜寫出文化發(fā)展的嶄新篇章。
A：一分耕耘，一分收獲。今晚將頒發(fā)第三屆xx縣文化藝術(shù)節(jié)各個獎項。首先頒發(fā)的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
A：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
頒發(fā)器樂、小品專場獎項
A：本屆文化藝術(shù)節(jié)是全縣人民群眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發(fā)展大繁榮發(fā)揮了重要作用。
B：它讓每一個熱愛文化、獻(xiàn)身藝術(shù)的群眾都能徜徉于文化藝術(shù)的海洋。
A：它帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的.殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。
B：接下來，頒發(fā)器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
B：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
頒發(fā)舞蹈專場獎項
A：欣賞完了精彩的節(jié)目，下面又到了我們頒獎的環(huán)節(jié)。
B：接下來頒發(fā)的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。
A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
B：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
頒發(fā)特色文化活動獎
A：接下來，頒發(fā)特色文化活動優(yōu)秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。
B：掌聲有請獲獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)上臺領(lǐng)獎。
A：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
結(jié)束語
A：今夜，豪邁的歌聲激動著我們奮發(fā)的步履;
B：今夜，藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的希冀。
A：讓我們祝愿明天更加和諧美麗;
B：讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛。
頒獎典禮大會男女雙人主持稿2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：這里是20xx年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院大學(xué)生評教委員會首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現(xiàn)場。
女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是??讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：在院領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下，在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心的指導(dǎo)下，在工程莘莘學(xué)子的期許下，大學(xué)生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。
女：下面有請我們工程技術(shù)學(xué)院宋小春院長為本次活動致辭，掌聲有請宋院長。 男：非常感謝宋院長的精彩發(fā)言。
男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻(xiàn)。
女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。
男：面對這些優(yōu)秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生贊揚(yáng)教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍里，眼前便是�！�
女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。 男：首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動經(jīng)過初選以及各系教研室推薦，最終產(chǎn)生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：
女：機(jī)械工程系 馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，
男：電氣信息系 王學(xué)文老師，劉昌盛老師，周 茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，
女：土木工程系 張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系 謝愛娣老師，郭高麗老師。
男：經(jīng) 濟(jì) 系 劉 丹老師，呂 浩老師，彭 伶老師，劉立力老師，
女：管 理 系 許立志老師，郭 清老師，梁 晶老師，明均仁老師，
男：外 國 語系 柏 靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數(shù)理學(xué)科組 王 紅老師，周啟元老師，
女：藝術(shù)設(shè)計系 黃 亮老師，欒黎荔老師，張 艷老師，張 婷老師，孫 立老師，兩 課 萬華煒老師
男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
女：經(jīng)過兩周的海選，同學(xué)們從34名老師中選出了其中“最受畢業(yè)生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。
男：下面是大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結(jié)果，為12位獲獎老師頒獎。
女：薪火相傳，學(xué)脈綿延，數(shù)十年如一日的留守，終守的一份云開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成為永恒的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。
男：(視頻播放后)他就是機(jī)械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師
男：您今天有話對所有您的學(xué)生和不是您的學(xué)生說嗎?
......
男：她用青春的力量追逐著教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學(xué)生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認(rèn)真做，她用認(rèn)真的工作態(tài)度影響著我們，她用優(yōu)良的品質(zhì)激勵著學(xué)生，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。下面讓我們一起走進(jìn)她的課堂。
女：(視頻播放后)他就是機(jī)械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師
女：劉老師您好，您教學(xué)有方，很多同學(xué)都很喜歡您，此時此刻您有何感受?
......
女： “板凳要坐十年冷，說話不會一字空”這是他對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)要求。憑著對教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著、一路攀登、一路收獲，再苦再累，無怨無悔，他將學(xué)生和講臺看作是自己永恒的責(zé)任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領(lǐng)略他的風(fēng)采。
男：(視頻播放后)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師
男：郭老師您好，對于您在教學(xué)上的成果，大家是有目共睹的，現(xiàn)在請您說說您的獲獎感言吧
......
男：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻(xiàn)，堪稱教師之典范，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達(dá)峰頂�？纯此窃鯓訉W(xué)生良苦用心的。
女：(視頻播放后)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師
女：老師您好，看到同學(xué)們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?
......
女：教書育人，對她是一種樂趣，一份癡情。在那火熱的年代立志遨游科海，在這紛華的時節(jié)依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴弦，喚醒了無數(shù)學(xué)子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神秘的生物學(xué)，讓每一位學(xué)子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學(xué)生的愛。請看大屏幕。
男：(視頻播放后)她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師
男：老師今天獲得這個獎項有什么感受呢?跟我們大伙分享分享吧...
......
男：以溫潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠(yuǎn)清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責(zé)任的動力，奉獻(xiàn)的情懷來源于心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。
女：(視頻播放后)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師
女：張老師您好，您是20xx年開始從教的，在這么短的時間里您就贏得了畢業(yè)生的喜愛而獲此殊榮，您有什么想對大家說的呢?
......
女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學(xué)生啟迪，她讓經(jīng)濟(jì)學(xué)的真義綻放華彩，為我們展現(xiàn)出人間最絢爛的花海;她將經(jīng)濟(jì)學(xué)的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學(xué)生的心靈。 男：(視頻播放后)他就是經(jīng)濟(jì)系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師
男：劉老師您好，我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學(xué)生，現(xiàn)在請問您最想和您的學(xué)生們說些什么呢?
......
男：因為年輕，他謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;因為年輕，他敢于在自己的課堂上創(chuàng)新;更因為年輕，他走近學(xué)生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發(fā)著激情無限。他是誰呢?請看大屏幕。
女：(視頻播放后)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師
女：您好，您教學(xué)有方，很多同學(xué)都很喜歡您，此時此刻您有何感受?
......
女：沒有太多的張揚(yáng)，用滿腔的熱情，踏實的工作態(tài)度，投入到偉大的`教育事業(yè)中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷著一顆善良的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著教師人生的精彩，讓我們一起領(lǐng)略她的靜水深流。
男：(視頻播放后)她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師
男：老師，對于這么多支持您的同學(xué)們有什么想說的嗎?
......
男：他年輕但不沖動，他穩(wěn)重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節(jié)而上的力量，給雛鷹以翱翔藍(lán)天的翅膀。一顆永無止境、積極進(jìn)取的心，使他孜孜不倦地對學(xué)生奉獻(xiàn)著誠摯的愛，一份不斷提升自我職業(yè)境界的執(zhí)著追求，使她始終展示著青春的活力和風(fēng)采�，F(xiàn)在就讓我們感受他的年輕活力。
女：(視頻播放后)他就是藝術(shù)系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師
女：黃老師，您非常注重交流，把學(xué)生也當(dāng)朋友，那么您現(xiàn)在有什么話要和朋友們說嗎?
......
男：到此：十位最受畢業(yè)生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀
女：接下來的環(huán)節(jié)就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師
女：一片癡心行走在數(shù)壇之上，孜孜求索、勤懇嚴(yán)謹(jǐn)是他的準(zhǔn)則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進(jìn)則化人，虛懷若谷他當(dāng)之無愧。下面就讓我們一起感悟什么是“師魂”。
女：(視頻播放后)他就是數(shù)理學(xué)科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上臺領(lǐng)獎。
男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師
男：周老師，在您嚴(yán)格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟梁之才。您今天有話對所有您的學(xué)生說嗎?
......
男：用心靈贏得心靈，用人格引領(lǐng)人格，在教育的長河里擺渡，在知識的海洋里導(dǎo)航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業(yè)、負(fù)責(zé)、樸素、大方是他的風(fēng)格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。
女：(視頻播放后)他就是電氣系王學(xué)文老師，掌聲有請有請張王老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學(xué)文老師
女：王老師您好，通過視頻我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學(xué)生�，F(xiàn)在請問您最想和您的學(xué)生說些什么呢?
......
男;到此，首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動獲獎結(jié)果已經(jīng)全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......
女：一片鴻，一群鵠，驚起夢想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。鴻志，紅人，虹橋——大學(xué)生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進(jìn)大學(xué)生評教委員會第二期特刊《鴻》。
......
女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學(xué)們對我們評教委員會的支持，為了表示對這些同學(xué)們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮
男：下面由我公布各系 優(yōu)秀積極分子的名單，他們是：
電氣系： 機(jī)械系：
土木系： 生化系：
經(jīng)濟(jì)系： 管理系：
外語系： 藝設(shè)系：
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎....
男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支持
男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院長何艾兵為我們做總結(jié)性發(fā)言。大家掌聲歡迎。
女：感謝何院長的精彩發(fā)言。
男：三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李
女：十年樹木 十載風(fēng) 十載雨 十萬棟梁
男：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風(fēng)。
女：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
男：正是這些優(yōu)秀老師們的真實寫照。
合：在此，在此請允許我們代表全體學(xué)生對老師您道一聲：老師，您辛苦了! 男：20xx年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生評教委員會首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”頒獎典禮到這里就全部結(jié)束了。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)的參與。
合：謝謝!
頒獎典禮大會男女雙人主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
豬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。
有請吳校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。
1. (背景音樂)
最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的'帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個詞：干脆、利落。
有請最贊教師——林。
2. (背景音樂)
最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：
她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!
有請最贊教師——潘。
3. (背景音樂)
最贊教師評選委員致李xx老師的頒獎詞是：
李xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù);參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
有請最贊教師——江。
4. (背景音樂)
最贊教師評選委員致毛老師的頒獎詞是：
她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛。
有請最贊教師——毛。
5. (背景音樂)
最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：
食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學(xué)年來，學(xué)校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。
有請最贊教師——張。
6. (背景音樂)
最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：
都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，實習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時間都交給了實習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認(rèn)真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。
有請最贊教師——何。
讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)
請何xx老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳 ”
1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。
2.游戲規(guī)則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。
頒獎典禮大會男女雙人主持稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：
大家好!
伴隨著大家的期待，“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式馬上就要開始了。 出席今天頒獎儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
出席這次頒獎儀式的還有參加“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集獲獎的同志們。
征文、攝影大賽自X月份啟動以來，得到了我市攝影家協(xié)會、作家協(xié)會的大力支持，近百名攝影、文學(xué)愛好者積極響應(yīng)，深入我院醫(yī)療前沿，照相、采訪，制作、筆耕，辛勤的汗水換來了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的佳作。今天，我們相聚在這里，舉行“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式，對這次活動進(jìn)行總結(jié)和表彰。首先，請允許我代表大賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示誠摯的歡迎!對積極參加征文、攝影大賽及院徽征集的同志們表示衷心的感謝!對獲獎的同志們表示熱烈的'祝賀!
現(xiàn)在。我宣布：“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式正式開始。
1、請市X院長講話(三大活動總結(jié))，大家歡迎;
2、請征文獲獎作者代表(征文大賽特等獎：)發(fā)言，大家歡迎;
3、請市領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎;
4、宣讀獲獎作者及征文、攝影大賽院長提名獎名單(宣讀領(lǐng)導(dǎo))
5、頒獎(放頒獎音樂)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集賽的成功舉辦，充分展示了“”的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，從不同角度展示了我院多年來取得的輝煌成就，進(jìn)一步激發(fā)了廣大職工熱愛、建設(shè)滿腔熱情。同時，也讓社會各屆進(jìn)一步了解了，理解了工作的艱辛。希望大家以此次活動為契機(jī)，繼續(xù)圍繞中心工作，“以為中心，以質(zhì)量為核心”，構(gòu)建和諧關(guān)系，為促進(jìn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
頒獎儀式到此結(jié)束。下面請頒獎領(lǐng)導(dǎo)與獲獎人員集體合影留念。
頒獎典禮大會男女雙人主持稿5
李：尊敬的各位老師、各位來賓，
黃：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
李：很高興能擔(dān)任今晚的頒獎主持人，我是李萌萌。
桂：我是桂藝芫。
黃：我是黃斌。接下來請欣賞一段青春激揚(yáng)的舞蹈，來自藝術(shù)協(xié)會的【壞天使】！掌聲有請！
李：WOW……好一段激動人心的舞蹈呀！同學(xué)們，你們說精不精彩啊掌聲在哪里
桂：在這個落葉紛飛，碩果累累的季節(jié)，我們英語協(xié)會也迎來了豐收的喜悅。
黃：此刻我宣布，廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語協(xié)會頒獎典禮
合：正式開始！
黃：首先，由我來給大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的各位嘉賓，他們是，我們的指導(dǎo)老師，覃一城。掌聲歡迎！
李、桂：歡迎您！
桂：還有學(xué)院各社團(tuán)代表，他們分別是
【李、黃：歡迎你們！】
合：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來��！
李：下面有請我們的指導(dǎo)老師MR.覃為本次晚會致辭，大家歡迎！
致辭畢
桂：感激MR覃的致辭，下面我們正式進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是英語演講比賽的優(yōu)勝獎，他們分別是
黃：下面，請代表上來領(lǐng)獎，大家掌聲歡迎！
李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎。
合：恭喜他們！
桂：接下來，頒發(fā)的是英語演講比賽三等獎，他們分別是黃：還有我們的大學(xué)生英語競賽三等獎的獲得者，他們分別是下面有請各代表上來領(lǐng)獎，大家掌聲歡迎！
李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎！有請！
【頒發(fā)完畢】合：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！
黃：接下來，讓我們聆聽一首動聽的歌曲，有請我們的表演者xx帶來【小情歌】。
李：WOW！好一首動聽的小情歌呀，唱到我們的心坎里去了，同學(xué)們覺得好不好聽啊接下來讓我為大家揭曉英語演講比賽二等獎的獲得者，他們分別是……
桂：還有我們的大學(xué)生英語知識競賽二等獎的獲得者，他們是
黃：下面有請我們的獲獎代表上臺領(lǐng)獎，掌聲歡迎。
李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎。
桂：感激我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀我們的二等獎獲得者。
黃：接下來讓我們欣賞一首歌曲，有請我們的表演者xxX帶來一曲【潮濕的心】。
李：WOW……好一首勵志飛揚(yáng)的歌曲，你們感受到了嗎
黃：接下來讓我們?yōu)榇蠹医視杂⒄Z演講比賽一等獎的獲得者，他們分別是
桂：還有我們大學(xué)生英語知識競賽一等獎的獲得者，他們是。
李：有請獲獎地表上臺領(lǐng)獎，掌聲歡迎。
桂：有請xxX為一等獎獲得者頒獎。
黃：感激我們的`頒獎嘉賓，同樣祝賀一等獎的獲得者，掌聲送給他們！
黃：好了，大家最期待，最振奮人心的時刻要來到了，到底特等獎的獲得者是誰呢
李：會是誰呢
桂：那就讓我們一齊見證這個榮耀的時刻吧！
黃：他們分別是英語演講比賽特等獎的獲得者xxX
李：大學(xué)生英語知識競賽特等獎的獲得者xxX，掌聲有請他們上臺領(lǐng)獎。
桂：有請xxX為特等獎的獲得者頒獎。
黃：感激我們的頒獎嘉賓，鼓掌。
李：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學(xué)表示祝賀！接下來，讓我們平緩一下激動的
心境，來聆聽一首悠揚(yáng)的歌曲【春到草原】
桂：感激表演者。
黃：對于獲獎同學(xué)，我們在羨慕概嘆之余，我們是不是更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗方法，使自我的成績也得到提升呢
李：接下來，有請大學(xué)生英語演講比賽特等獎獲得者xxX上臺來與我們一齊分享他的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，大家掌聲歡迎��！
桂：感激。有請大學(xué)生英語知識競賽特等獎的獲得者上臺發(fā)表感言，掌聲。
黃：感激選手們的經(jīng)驗分享，相信在座的各位今晚都有了自我的收獲。
李：接下來，有請我們英語協(xié)會的會長廖金平，上臺做頒獎典禮的總結(jié)。掌聲歡迎。
桂：感激會長的精彩講話。
黃：今日，是豐收的喜悅和歡樂讓我們相聚在一齊。
李：今日，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一齊。感激所有的來賓和朋友們，一齊來參加這個豐收的盛會。
合：此刻我宣布：英語協(xié)會頒獎典禮到此結(jié)束！
請大家有序退場，祝大家晚安。
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