保研自薦信模板
保研自薦信要如何書寫呢?下面是YJBYS小編為您精心整理的保研自薦信模板，希望大家喜歡。
保研自薦信范文【1】
尊敬的先生(女士)：
您好!
我是***的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學，但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。
以下是我的自薦材料：
回首走過的大學生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質和較強的自學能力，引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學習，打下扎實的專業(yè)理論基礎。
就讀期間我努力括寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質，具備較強的與人溝通的能力，相信能夠適應快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。
當今社會，方興未艾的知識經(jīng)濟，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，物盡天折，適者生存，成為時代的主旋律。
面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。
貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，"嚴于律己，寬予帶人"是我的信條。
"給我一個起點，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學習的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關注。
隨信附上個人簡歷表，最后，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦!
機械工程學院夏令營個人自薦信【2】
姓名： 本科院校及專業(yè)： 安徽工業(yè)大學 機械工程 學院 過程裝備與控制工程 個人陳述應由申請人獨立完成。
此頁請手寫或打印，務請與其它申請材料一同寄(或送)達 我院。
個人陳述(限 500-1000 字)： 尊敬的老師： 您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。
一、學術背景 夯實基礎，為夢想積蓄力量 2012 年夏天，我被安徽工業(yè)大學機械類專業(yè)錄取，2013 年 9 月經(jīng)選拔進入 教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學習。
在近三年的大學時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學分績 86，排名 11/368， 曾獲得“八一鋼鐵獎學金” 、 “力生創(chuàng)新獎學金” 、 “校一等獎學金”等，并成為一 名光榮的共產(chǎn)黨員。
CET-4：543;CET-6：476，熟練操作 Autocad、Proe、Caxa、 Adams、Ansys 等專業(yè) CAD /CAM/CAE 軟件的基本功能，能夠使用 VB、C、 Matlab 編程，已獲得國家計算機等級考試二級 VB、二級 C、三級網(wǎng)絡技術、四 級網(wǎng)絡工程師證書。
潛心鉆研，領略學術的魅力 2014 年 8 月—2015 年 9 月 省級大學生創(chuàng)新訓練項目——轉爐擋渣閘閥機 構自動更換系統(tǒng)設計，目前正在進行系統(tǒng)的建模與仿真工作。
學以致用，錘煉多方面能力 在科技競賽方面，獲得 2014 年第十五屆“能力風暴杯”中國教育機器人大 賽二等獎; 2015 年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學生 CAD 應用技能競賽三等獎; 2014 年第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽校三等獎。
在學生工作方面，自班級成立至今擔任班長一職，兼任素質教育中心創(chuàng)造健 康部部長一職，獲得 “校團委優(yōu)秀干事” 、 “優(yōu)秀學生干部” 、 “優(yōu)秀團員”等榮 1 譽稱號。
在社會實踐方面， 2013 年暑假永豐余家品 (昆山) 有限公司的車間生產(chǎn)實習， 并獲得 “暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。
二、攻讀研究生階段的研究方向、學習計劃和就業(yè)目標 規(guī)劃未來，吾將上下而求索 通過瀏覽重慶大學機械工程學院的網(wǎng)站，結合貴院學科設置和自身情況的綜 合分析，如果有機會進入攻讀貴院機械工程研究生，我希望能充分發(fā)揮我的專業(yè) 特長和主觀能動性，在機械制造及其自動化等相關領域，通過努力做出自己積極 的貢獻。
1.鞏固已學的專業(yè)知識、豐富更多專業(yè)前沿和學科交叉知識，積極參與、協(xié) 助導師完成其科研和其他課題項目，扎實推進科學研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2.認真學好碩士課程，掌握所申請專業(yè)的理論知識和研究方法。
在導師的指 導和自身的努力下，選取自己的研究方向，在大量閱讀文獻中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，爭取 多在 SCI/EI 等核心刊物上發(fā)表論文或專利申請。
今后我會選擇繼續(xù)攻讀博士學位，以學術研究作為第一就業(yè)目標。
力爭在機 械工程領域有所建樹，用自己有限的精力去攻克人類未解的問題，做可堪時代大 任之才，為科學進步作貢獻，為人類生活謀福祉! 無論貴院是否接收我，都向您致以我最真摯的謝意和祝福!
個人自薦信【3】
尊敬的老師： 我是中國礦業(yè)大學電力工程學院熱能與動力工程專業(yè) 10 級學生黃剛雷，從大一至今我 已經(jīng)系統(tǒng)地學習了熱能專業(yè)的相關課程，從公共基礎的高數(shù)、大學物理、大學化學到專業(yè)基 礎課流體力學、工程熱力學、傳熱學再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學、制冷原理 等的學習，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構建起了自己的專業(yè)知識體系。
下面我介紹 一下自己的情況： 學術背景 通過在中國礦業(yè)大學電力工程學院熱能與動力工程專業(yè)三年的學習和積累， 我在流體力 學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了扎實的專業(yè)基礎。
大學前 兩年半年的平均成績是 91.07 分，專業(yè)排名第一，學分平均績點 3.88，專業(yè)排名第二。
在知 識的學習過程中， 我對于動力工程及工程熱物理領域產(chǎn)生了濃厚的興趣， 期望能進入貴院繼 續(xù)深入學習、深造。
大一學年，因為剛來到大學，對于大學的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學習課 本知識外也沒有過多的接觸課外的東西，在我看來，大一應該是打基礎的時候，搞課外研究 可以放在以后進行， 最終大一學年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績， 所以我認為大一學年我的 基礎打得很扎實。
進入大二學年， 在學習基礎課的同時開始接觸專業(yè)課程的學習， 漸漸的我對自己的專業(yè) 有了更加深入的了解，隨著流體力學、工程熱力學等課程的學習，我感覺自己具備了一定的 專業(yè)知識儲備，在 2012 年 5 月我和同學一起申請了一個“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng) 新訓練項目——危險環(huán)境下磨料水射流安全切割技術研究 。
在項目申請下來后， 剛開始我 們幾個誰也不知道如何下手，正當我們發(fā)愁的時候，指導老師郭楚文教授告訴我們說： “你 們想要做一個項目，剛開始應該對它有一個全面的了解，明確研究的現(xiàn)狀，哪些方面存在問 題并就其中存在的問題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎上才有可能創(chuàng)新。
”聽 了郭老師的話我們開始分工迅速行動起來， 通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路， 對 我以后的學習有很大的幫助。
現(xiàn)在項目進行將近一年的時間了， 在這一年的時間里我完成了 從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學推導， 下一步就是通過實驗來驗證推導結 果的合理性。
有了這次經(jīng)歷，2013 年 4 月我又申請了一項校級的科研項目——開縫翼型繞 流的實驗研究及在工程中的應用。
有了上次的經(jīng)驗，這次做起來相對容易多了，申請后我主 動去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國內外現(xiàn)狀，很快我就進入了狀態(tài)，給指導老師省 去了不少時間。
所以，我認為自己具備了一定的科學研究的素養(yǎng)，雖然可能在能力上還有所 欠缺，但是科學研究的意識我已將具備了，所以對于以后研究生的學習我更有信心。
科研學術興趣 結合個人興趣、 本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認識， 我有志于 在動力工程及工程熱物理方面深入學習。
因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目 標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲 得更多的建設性的指導。
我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學習， 能夠運用自己所學的知識 去解決實際問題，并希望自己能夠在熱能的相關領域中有所成就。
研究生學習計劃 在努力學好有關課程、 鞏固專業(yè)知識的同時， 我會爭取盡快融入到實驗室的團隊中， 參加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，并努力發(fā)掘自身的潛力，為 實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。
此外， 我會積極關注本學科的前沿技術和行業(yè)發(fā)展 動態(tài)，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優(yōu)秀期刊發(fā)表 論文。
總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學習和生活 中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作 用，踏踏實實地做好每一件事。
我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師 滿意，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優(yōu)異成績! 此致 敬禮
自薦人：黃剛雷
2013 年 6 月 8 日
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