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傾聽自然作文六篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的傾聽自然作文6篇,歡迎大家分享。
傾聽自然作文 篇1
大自然許多美妙的聲音,有呼呼的風聲,有沙沙沙的樹葉聲,有啄木鳥咚咚咚的啄樹聲,有蜜蜂飛時的嗡嗡聲……
風,是大自然的指揮者。它指揮著大自然中的事物,它讓樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音,它左搖搖,右擺擺,形成了大自然一首獨特的音樂。風,自己也是一位演奏者,他會在森林里演奏他的手風琴,他呼呼的吹著,在大自然中徘徊。當他激情的唱著歌時,那聲音充滿力量,雄渾的聲音使大自然的`所有事物震撼。
動物,是大自然的歌唱家。在樹上,你偶爾會看到啄木鳥的身影。它會不停的啄樹,會將害蟲叼出來,它啄樹時,會發(fā)出咚咚咚的聲音,伴著這樣有節(jié)奏的聲音,大樹長的更加茁壯,它真是大樹的好幫手。在樹頭,你會看到蜜蜂窩,當蜜蜂飛出來時,你若細心,便會聽到蜜蜂飛時的嗡嗡聲,若投入到那聲音里,便會覺得那是一首有催眠效果的音樂。
水,是大自然的伴奏者,下雨時,雨水會打在水面上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。當雨水流進小水洼里,越攢越多,水洼里的水漸漸溢了出來,流啊流,流入淙淙的小溪,流入小溪的聲音多么清脆,多么動聽!
閉上眼,讓我們用心去傾聽大自然的聲音吧!
傾聽自然作文 篇2
暴風雨來了,小草不,因為它具有著“野草燒不盡,春風吹又生”的堅強意志;鮮花不會哭泣,因為它具有著“風雨任瘋狂,冰雪隨驕傲”的堅強意志;鳥兒不膽怯,因為它具有著“不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹”的堅強意志。
在這個現(xiàn)代化和多樣化的時代中,雖然在自然界中,有著數(shù)不勝數(shù)的動物,都具有智慧,勇氣,團結(jié)的,都具有,愿為家園而的堅強意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細的想過,現(xiàn)在可是現(xiàn)代化了誒,可不是原始,人家隨意搞一個或者森林大,那可是不堪設想的'了,到那時侯,你說自然界會頂?shù)米∵@災難嗎,到那時侯,人類那只剩下樓,什么都不會再油然而生了,更別用說建設海南國際旅游島了。
所以我們不能在對大自然界進行,要進一步的向自然界的大門走去,去傾聽,去感受,什么才叫做,什么才是文明。
在一個陽媚,鮮花盛開的日子里,一位年僅八十多歲的老太公,身子沉重得連起床都需要許久,在一面飽經(jīng)風霜的面龐中,可以看出這位老爺爺大概經(jīng)歷了許多事情,在幾顆早已被蟲蛀得十分難堪的牙齒中,可以看出這位老爺爺?shù)牟痪行」?jié),身上穿著一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了腳步,立即把它撿起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想別的地方走去。當這位老爺爺走去后,一輛小轎車開了過來,看到地上如此的潔凈,沒有絲毫的果皮紙屑,心里非常的高興;一只年輕的國家走過這條小道時,看到地上沒有動物排除的新陳代謝物,還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香,心里感到非常的高興;一只抱著自己孩子的野生動物過此地,看到這條小沒有山地的彎曲崎嶇,沒有荒漠的一寸泥沙,心里的鮮花油然而生。
傾聽和感受下這個場景,如果我們都能做到如此偉大的事情,那整個大自然界還愁什么,那美國也不會到別的星球去勘探,去發(fā)現(xiàn),去探索,那海南建設國際旅游島也不就可以了。所以我們要做文明的人,不要讓海南在全中國中是一個垃圾桶,而要讓海南變成一個文明的國際旅游島。
傾聽自然作文 篇3
我離開城市的喧鬧,來到這美麗的自然世界,傾聽這美妙的聲音。
接下來,讓我?guī)憧纯创笞匀坏拇禾彀!鳥兒唱著動聽的歌,春風刮的柳條沙沙的響,好像在說:“春天來了!春天來了!”小馬、小羊來到草原品嘗著嫩嫩的小草,心里都樂開了花!仰頭望向天空,一群大雁高喊著:“春天來了!春天來了!我們又可以一起玩耍了!
在這時,夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。夏天,樹上的知了在一遍又一遍唱著悅耳的歌聲,隔壁家的小狗“旺財”熱的伸著長長的舌頭,耷拉著個大耳朵,對著主人汪汪地叫著,好像在和主人說:“主人,我好熱,我好渴!边@時天空忽然傳來轟隆隆的雨聲,不一會,就聽到“嘩啦啦”的聲音,外面的'天空正在“大珠小珠落玉盤”。這場及時雨給人們帶來夏季一絲絲的涼爽,池塘里的青蛙呱呱的叫著,好像在說:“真涼爽啊!”
秋姐姐帶著豐收的果實來到了秋天,果園里的果子成熟了。人們在采摘著新鮮好吃的果子,石榴的嘴都笑開了,發(fā)出“啪啪”的聲音。農(nóng)民伯伯正在忙著收割,揮舞著鐮刀,發(fā)出“唰唰”的聲音。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。正可謂“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。樹葉飄落在地上,發(fā)出“簌簌”的聲音,湊成了一曲優(yōu)美的交響曲。
冬哥哥伴著鵝毛般的大雪來到了冬天,寒風呼嘯,雪花飄飄,孩子們堆雪人、打雪仗,笑得樂開了花。大人們看著孩子們笑呵呵的玩耍……
我喜歡去欣賞大自然,更喜歡聆聽它的奇妙、古老、神秘!
傾聽自然作文 篇4
我喜歡大自然,就像喜愛親人呵護孩子那樣愛著大自然。我羨慕大自然的衣裳,春的綠衣,夏的花褂,秋的紅裙,冬的銀杉。我也陶醉在大自然那美好的、純凈的聲音中。
我聽到了風拂過楊柳的聲音。在三月中,柳樹姑娘小心翼翼地梳著辮子。心靈手巧的風婆婆來了,柳樹姑娘害羞地站在滿園春色中,迎著溫暖的陽光,朝風婆婆甩著長辮子,似乎在自豪地說:“風婆婆,我已經(jīng)學會梳辮子了,您瞧,我梳得多好。
我聽到了小魚忙著吹泡泡的聲音。一個風和日麗的早晨,溫暖的陽光灑在雨后那波光粼粼的河面上。小魚們?nèi)齻一群,五個一伙地在水中玩游戲。小魚泡泡自然也是那股歡快勁兒。她甩著柔柔的尾巴,好似穿著紗衣的新娘,站在風中,迎風舞著。泡泡樂了,吹出一串又一串五彩繽紛的音符;所有的小魚也樂了,它們隨著一串串歡快的音符,來回扭動著的身姿。一串串音符飄到了河面上,發(fā)出“啪啪”的`節(jié)奏聲,活像在打鞭炮似的。
我還聽到野花和露珠擁抱的聲音。那天早晨,野花欣欣然張開雙眼,發(fā)現(xiàn)有一顆晶瑩的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。喲!原來是小露珠!野花連懶腰也不敢伸,生怕驚醒了那陌生的朋友。露珠打了個哈欠,揉了揉眼睛,看見身旁這位陌生的朋友,害羞地問:“我,我這是在哪兒啊?”野花撫摸著小露珠的腦袋,親切地說:“小家伙,你在我身上。 薄班?是嗎?”小露珠打著滾兒,笑聲像回聲一樣輕輕拍打在野花身上!拔,姐姐,我真喜歡你!”說著,撲進了野花的懷抱里,永遠的藏在了野花的心中。
花兒像孩子們一樣綻開了笑臉,綠草像孩子們一樣好奇地張望著腦袋。同樣,大自然那種純凈,真摯的聲音也像孩子們一樣活潑開朗,瀟灑。我愛大自然,更愛傾聽大自然的聲音!
傾聽自然作文 篇5
花開花落,云卷云舒,傾聽自然的聲音,感受自然的饋贈,音也漫漫,情也漫漫……
輕輕閉上眼睛,傾聽自然的聲音,心靜如水般傾聽。森林,陽光滲過了寒冷,透過了云層,照射到等待了一個漫漫嚴冬的大地,溫暖充盈了每一個角落。土地上,一切都被柔情所撫摸,暖意喚醒了萬物。漸漸,輕微的鳥叫不知從何地響起,仔細去尋覓,卻早已不見了蹤跡,可明明這輕微的聲音在耳畔。突然,樹梢上,呲……喳……喳喳。聽,這是新生命在吶喊,向全世界宣告它的到來,堅硬的外殼阻擋不了它前進的腳步,母親的溫暖賜予它力量,破殼而出的那一刻,是無數(shù)日積累的力量的迸發(fā),無畏的信心與必勝的信念,隨著那第一聲啼叫布滿了它日后成長的道路。
輕輕閉上眼睛,傾聽自然的聲音,心潮澎湃般傾聽。山谷,踱步于溪水邊,它不再沉默不語,而是隨著微風與花草一起舞蹈,叮咚作響。魚兒也躍出水面,落水時激蕩起別樣的水聲……唏唏沙沙,腳下的種子毫不顧及地從堅硬的土壤里冒出,醞釀了一個冬天的熱情從這一聲中暴發(fā)。叮咚的溪水沖刷走它身上的泥土,陽光母親般慈愛地扶摸著它。聽,不知從哪里傳來與水流相逆的聲音,別樣、堅定、執(zhí)著,啊,原來是魚兒逆流而上。前方的.勝利,激流何及能阻擋;必勝的信心,激流何及能擊碎;迎難而上的執(zhí)著,激流何及能使退。無論多少次失敗,激流的逆駛,終將被別樣的魚兒征服。
輕輕閉上眼睛,傾聽自然的聲音,心醉魂迷般傾聽。海邊,皎藍無比的海水,隨微風吹拂上岸,水印深深烙印在每一粒沙,每一塊石。聽,就在你身邊,海水又一次次吹拂上岸,拍打著礁石,激起層層浪花。這是磨練的聲音,這是頑強的抗爭,石塊上那光滑透亮的痕跡,也許就是它成功的見證!
花開花落,云卷云舒,傾聽自然的聲音,無論怎樣傾聽,無論是森林、山谷,還是大海,都能聽到無處不在堅定的聲音,生命的迸發(fā)與必勝的信心。此刻的你,徜徉在生命的回贈里,感受大自然無私的饋贈,音也漫漫,情也漫漫。
傾聽自然作文 篇6
各種聲音,是自然的音樂盒。
你聽,流水葉飄的細語;鳴禽野獸的呼叫。是神奇大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的,不絕于耳。
嘩嘩,這是什么?豎琴的輕柔聲,不,這是流水的沉默。藍色的,不停地流,可是默默無聲。天籟之音,來自自然使者的—豎琴。自然使者穿的紗裙,是四色的。藍色,在這,沉默而又憨厚。
啵啵,這是什么?古箏的古典聲,不,這是花朵的開放。生命,從這里開始……古典余味,來自自然使者的—古箏。紗裙中的粉色,可愛而又老實。
吱吱,這是什么?小提琴的緩慢聲?不,這是落葉的預兆。四季輪回……落葉不是無情物,化作春泥更護花,是的,它是來自自然使者的—小提琴。紗裙中的紅色,孝順而又堅強。
凸凸,這是什么?笛子的冷靜聲?不,這是小草的.出生。春泥的保護下,頑皮的它,茁壯成長。做事冷靜,平時頑皮的它,來自自然使者的—笛子。紗裙中的綠色,冷靜而又頑皮。
四色的音樂盒,還有很多聲音。紫色的、黃色的……
但是它們,都是自然收藏的音樂。你細細聽,沒準還能聽到別的聲音呢……
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