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大自然的啟示作文（通用74篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的大自然的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示作文 篇1
掩藏在層層枯木下面的也許是平實的泥土，也許是隱蔽的陷阱，我們往往被提醒要小心謹(jǐn)慎，卻從未要求去掃去覆蓋的落葉來消除隱患。世事諸多，我們往往用一顆謹(jǐn)慎提防的心來面對潛在的危機，卻從不肯消除這一個個隱患。
若是向青草更青處漫溯，也許是更為碧澄的青草，也許是一片荒蕪。我們?nèi)菀妆槐硐笏垓_迷惑，卻沒有探究本質(zhì)的意圖；我們更容易四處樹敵，卻沒有把敵人變成朋友的氣魄。假如多想那一步，便是多一些遠(yuǎn)見，多一份安全，多一些完美。
揚揚止沸遠(yuǎn)不如釜底抽薪來得直接徹底，我們需要培養(yǎng)的是憂患意識，是從根本上解決問題的意識。如果我們的食品安全抓得夠緊，從根本上杜絕那些問題食品的生產(chǎn)，而不是放任他們進入市場成為“糖衣炮彈”，不是要求消費者有一份小心謹(jǐn)慎的態(tài)度，不是等事故發(fā)生后再追究責(zé)任，那么我們收獲的不僅是食品的安全，更是對國家、對社會的`多一份信任。做事不能浮于表面，而是需要提前消除隱患，消除事故發(fā)生的可能性。
曾聽聞德國的下水管道修得仿若一座“地下宮殿”，它的管道疏通合理，不出意外可以使用上百年。而難能可貴的是，幾十年前修管道的工人竟將能夠替換的零件埋在土底以備后患。相比之下，我國部分地區(qū)那些暴風(fēng)雨便如同洪災(zāi)的現(xiàn)象，不是靠反復(fù)修繕就可以解決的。他們?nèi)狈Φ氖悄欠N嚴(yán)謹(jǐn)做事的認(rèn)真精神。我們的社會便得愈加浮夸起來，便愈是更難避免走向枯木下的陷阱。我們需要學(xué)習(xí)的是那些發(fā)達國家認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)，這才是從根本上解決問題的做法。
孟子曾說“生于憂患，死于安樂”。所以我們大多數(shù)人都有這意識，卻不會消除憂患換來安樂。生活需要的不只是時刻膽戰(zhàn)心驚小心謹(jǐn)慎，我們有享受安樂的權(quán)利，也有消除隱患的義務(wù)。橫放的梯子便從根本上保證這一份安全，要做到這一點只是舉手之勞。我們需要發(fā)現(xiàn)生活中這一絲潛在的危機，再試著消除它，社會便會更加和諧美好。
向青草更青處漫溯，向危機隱藏深處探索，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美景有很多，等待我們?nèi)ニ莞鶎ぴ吹膯栴}有更多。所以我們要去尋找青草更青處的更多風(fēng)景，我們要去探求求知領(lǐng)域的隱患和危機，去消除美好下的邪惡。
希望有一天，我們向青草更青處漫溯，能看見更為碧澄的一抹綠意；希望有一天我們探索事物背面時也是滿目美好；希望有一天，我們能消除憂患換來安樂。
大自然的啟示作文 篇2
清明時節(jié)，爸爸、媽媽帶我到七星的湘家蕩去游玩。我感受到了大自然無窮的魅力。
湘家蕩櫻花燦爛、綠樹成陰、綠草如毯，還有五彩繽紛的花朵，讓我感到濃濃的春天的氣息。接著，我們來到了一大片草地上，在一棵大樹下面有許多的小草和鮮花。調(diào)皮的我，一屁股坐在上面，然后打了一個滾，別提有多愜意了，但是小草小花卻遭殃了，一個個都被壓彎了腰。我剛想起身離去，媽媽叫住了我，我低頭仔細(xì)一看，被我壓彎了的小草、小花正在努力地挺起腰板來。側(cè)耳靜聽，還可以聽到小草挺起腰板發(fā)出的輕微的“嘭、嘭、嘭”的聲音，我感到一股生命的力量在躍動著。沒想到大自然中小小的草兒，竟然有這么頑強的生命力��！
我們向前走著，看到了一大片油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。走進油菜花，我大吃一驚，這里的油菜花怎么會這么高，一顆顆挺拔地站立著，超過了我的頭了，有的差不多和爸爸、媽媽一樣高了。油菜花開得又茂盛又飽滿，引來了一只只的蜜蜂、蝴蝶。我想：這里的油菜花比我們學(xué)校植物角的油菜花高多了，結(jié)出的果實也非常大，里面的菜籽又多。我好奇地問媽媽，這到底是怎么回事？媽媽望著一大片油菜地，說：“鄉(xiāng)下的土壤肥沃，適合油菜花的生長。”是呀，我明白了，寬闊的田野、肥沃的土壤才是油菜花自由生長的天堂。
在一大片油菜花的旁邊，還有一片蠶豆地。一腳踏進豆地，我不由得驚嘆著：哇，蠶豆花的顏色真漂亮呀！
有白色的，淡紫的，玫紅的。我覺得蠶豆花像少女的眼睛，又像一只只美麗的蝴蝶。突然我想起了小時候找“豆耳朵”的游戲。記得，剛學(xué)會走路的.時候，媽媽給我摘了一個像耳朵一樣的東西，媽媽告訴我，這是豆耳朵。我看了一下，搖搖晃晃地跑開去，也摘了一個遞給媽媽。媽媽一看，笑著說：“傻孩子，這個不是豆耳朵，豆耳朵上面是連起來的，而且是漏斗形的�！蔽乙恢币詾�，豆耳朵真是蠶豆的耳朵，是在傾聽我們的笑聲，還有歌聲�；氐郊遥也榱速Y料才知道豆耳朵不是蠶豆的耳朵，而是蠶豆羽狀復(fù)葉最頂端的一片小葉發(fā)生了畸變，末端是長在一起的，猶如耳朵的形狀。原來大自然中還有那么多我所不知道的奧秘呢！
大自然中有無窮無盡的奧秘正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，去探索。
大自然的啟示作文 篇3
在金色的陽光中，一陣清風(fēng)把白色的蒲公英送上了藍色的天空。一朵朵、一片片、仿佛是輕盈的舞者在風(fēng)中翩然起舞，又像是頑皮的小孩兒在空中追逐、嬉戲，透過光線看它們，好像是用晶瑩剔透的水晶做的呢！
我不禁伸手將它們輕輕捧在手心里，這種感覺就像是在撫摸上等的絲綢一樣，微涼清新，就像夏日里的一股清風(fēng)，寒冬里的一縷陽光。真真讓人舒服到心田里去了。
我輕輕一吹，它們就悄悄地飛走了。我笑著向空中的它們揮揮手，轉(zhuǎn)身卻看見那株生產(chǎn)它們的蒲公英媽媽，它此刻已走向生命的盡頭，可正在枯萎的它，卻昂首挺胸的站在那里，看著可以自立的孩子們，我仿佛感覺到它內(nèi)心的欣慰，于是我好奇的走過去澆了點水給它，希望還能繼續(xù)開放美麗的花朵，可它毫無動靜，后來我才知道，蒲公英等自己的“孩子”飛走后，便會枯萎。即便這樣，也不見有任何蒲公英退縮。依然默默的為自然貢獻著。釋放著自己的能量，綻放著自己的光芒。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶一生都在為自然做著貢獻，而蠟燭為大家?guī)砹斯饷�，從頭燒到尾，最后化作一縷青煙飄走了。在千千萬萬的貢獻者中，讓我們真正銘刻在心上。當(dāng)做英雄來頂禮膜拜的，世上沒幾個。而人們又會記得那些呢？盡管如此，還是有那么多人前仆后繼，不計代價的為世界出一份力，點燃自己的青春，綻放自己的光芒。
我記得童稚時，總希望能做些像牛頓、愛因斯坦一樣的偉人；總希望能做一件轟動全球的大事，可從這時起，我突然領(lǐng)悟到：一個世界那么多人，能做偉人的`屈指可數(shù)。而我還要可笑的把這作為夢想嗎？等夢想變成幻想，還是學(xué)不會滿足，那不是很愚鈍嗎？世界之所以那么美好，全是因為有千千萬萬只“蠶”，千千萬萬支”蠟燭”，千千萬萬個愿意為世界奉獻的人。那我還有什么資格去幻想呢？
世界上不是每一個人都可以成為人們心目中的英雄人物，俗話說：紅花還需綠葉扶。所以我寧愿做一片綠葉，陪襯在牡丹身旁；我寧愿做一片白云，漂浮在廣闊的天空；我寧愿做一條流向大海的小溪，讓海洋波瀾壯闊……
來，看吧！這是人生的真諦，這是讓人受益一生的名言，這是自然給我的啟示：默默奉獻也是一種美德。
大自然的啟示作文 篇4
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊的走動。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結(jié)，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應(yīng)險惡的.環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。
這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：“天下無難事，只怕有心人�！本褪沁@個道理。大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。接著，我給大家講個故事。從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個故事給大家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說吧!因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結(jié)，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎?
大自然的啟示作文 篇5
大自然以柔美的聲音，創(chuàng)造出曠世的音律。
——題記
大自然是個神秘的殿堂。它有著獨特的神秘和韻味，它如同神話故事一般，撲朔迷離。
天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒，空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。
春日，那溫暖而耀眼的太陽光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹葉對話；以柔韌的風(fēng)聲與爭相開放的百花物語。聽，溫情的玉蘭花粲然地笑著對身旁翠綠的草輕聲細(xì)語，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細(xì)碎的腳步聲，邁著步伐向炎熱的夏天走去。
夏日，一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭，在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚的生命之歌，它譜寫生命進行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽夏日強勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。
秋季，血色夕陽，渲染了整個大地，萬物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農(nóng)民與果實對話，農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無垠的天空。我們聆聽著富有詩情畫意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。
冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽光。風(fēng)搖曳著頭，歡呼著，喝彩著，強勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強健的步伐聲，走向了下一個有活力的春天。
聆聽春日的溪流潺潺，夏日陽光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩(wěn)。
大自然的物語是最唯美的旋律。
風(fēng)、雨、雷、水、動物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊！
呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音��！他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的'交響樂，令人陶醉。
泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會結(jié)束了，動物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”
大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的啟示作文 篇6
人們根據(jù)蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達；由雞蛋的“薄殼結(jié)構(gòu)”制造出省材料的建筑；由魚兒在水中自由自在地沉浮發(fā)明了潛水艇……而這些全部是大自然的功勞，它能教給我們許許多多的知識，讓我們探索了數(shù)不勝數(shù)的奧秘。大自然真是人類的好老師啊！
很久很久以前，世界上沒有雨傘。那時候人們出行不方便，夏天艷陽高照，人們汗流浹背，雨天，傾盆大雨把人們都淋成了“落湯雞”。一個叫魯班的人想要幫助人們解決這個問題，發(fā)明一種工具，在人們外出時能遮風(fēng)擋雨，那該多好啊。于是他整天茶飯不思，想著怎樣制造。但經(jīng)過長時間的冥思苦想，始終沒有結(jié)果。有一次，魯班看著窗外的幾個孩子手頂荷葉，盡情地玩耍嬉戲著。他突然靈機一動，心想：孩子們頂著荷葉，能抵擋陽光的暴曬和風(fēng)雨的侵蝕，我也一定能研制出類似荷葉的東西。就這樣，魯班又開始廢寢忘食地反復(fù)研究起來，終于他發(fā)明了世界上第一種能遮風(fēng)擋雨的東西，這就是我們今天用的雨傘。
響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能。即使爬蟲，小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食�？茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特本領(lǐng)，研制出了夜視儀。把它裝在汽車上能夠發(fā)揮很好的透霧功能，夜視距離可達到150～400米，讓駕駛員感到十分方便。
青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的`東西卻視而不見，這引起了人們的濃厚興趣。人們經(jīng)過日復(fù)一日、年復(fù)一年的研究，終于探索到了其中的奧秘，發(fā)明了“電子蛙眼”。把它裝在高考的考場上，“電子蛙眼”就像監(jiān)控一樣，把學(xué)生的一舉一動看的一清二楚，學(xué)生根本不可能作弊。機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確的指揮飛機的降落�！半娮油苎邸闭媸欠奖銓嵱冒�！
“大自然的每個領(lǐng)域都是美妙絕倫的�！比藗儚暮扇~、響尾蛇、青蛙身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。但科學(xué)的道路是無止境的，自然界中還存在無數(shù)我們未知的知識。只要我們在學(xué)習(xí)和生活中有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，留心觀察身邊的事物，就一定能在大自然中有所收獲。
大自然的啟示作文 篇7
螳螂，它有著十分特別的長相：三角腦，細(xì)脖子，玻璃似的大眼睛，綠翅膀，身體的顏色有時綠有時黃。它還有一雙鋒利無比的大刀，那樣威武，一副驕傲的樣子，好像一個大將軍在炫耀自己呢！
有一天，我去鄉(xiāng)下玩了一天。筋疲力盡地走向停車場，停車場里全是翠綠色的草，長長的。我走了幾步，“嗖”一個聲音傳向我耳邊，好像有什么東西在跳。我在地上看了一看，沒有什么東西呀？難道是我聽錯了，我繼續(xù)走了幾步，咦？那個是什么，竟然跳了起來，我追著那東西跑，好像是螳螂，我好奇的`看著它；它在空中揮舞著兩把大刀，好像在生氣的說：“你竟敢踩我，我要報仇。”
回到家后，我一直想不通為什么我在草地上看不見，難道是我的視力變差了嗎？不可能呀，上次剛剛查過，很好的呀！我又上網(wǎng)查了一下資料，原來螳螂有一種保護色，顏色跟綠草是一樣的。所以我們看不見它。變色龍的原理也是這樣的哦！
大自然里奇妙的事物很多，只要我們善于觀察，樂于思考，你就會發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物，我愛大自然，愛這美麗而奇妙的大自然！
記得有一次，爸爸媽媽帶我去小區(qū)附近的公園散步，由于剛下過雨，公園里還留著一份涼爽和清香。小草上還留著的露珠在陽光的照耀下顯得金光閃閃。
我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)樹杈上有一張蜘蛛網(wǎng)。走近一看，啊，有只黑色的蜘蛛，我又害怕又好奇。只見它全身毛茸茸的，長著八條細(xì)長的大長腿，緊貼著蜘蛛網(wǎng)爬來爬去。我不敢靠近它，生怕它有毒過來咬我一口，于是我退了一步。我發(fā)現(xiàn)這只蜘蛛正一邊爬一邊吐絲結(jié)網(wǎng)，只見它以中間那條蜘蛛絲為中心，一圈圈繞成螺旋狀。每根蜘蛛絲都保持一定的間隔，好像是用尺子量過一樣。它結(jié)網(wǎng)的速度很快，上下左右之間爬來爬去。
第二天我還是去公園繼續(xù)觀察蜘蛛網(wǎng)，我好奇地想再看看發(fā)生了什么變化。我驚奇發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上面有一些蚊子的空殼，我心里迷惑不解，心想蜘蛛難道不吃蚊子的軀殼嗎？我?guī)е蓡柣氐搅思�，上網(wǎng)查了電腦，才知道原來蜘蛛是向獵物注入一種酶，然后把獵物體內(nèi)的蛋白質(zhì)溶解成汁再吮吸它。
大自然真是神奇��！蜘蛛沒有設(shè)計圖，也沒有別的幫手，靠它一根蜘蛛絲就能建造出這么完美的“房子”，真是個天才建筑師！
大自然的啟示作文 篇8
每當(dāng)走過茂密的叢林，踏著飽含多汁的芳草，抵撫著綻放的花朵，細(xì)聽潺潺的流水，貪婪地呼吸著清新的空氣時，你就會發(fā)現(xiàn)：大自然多么美妙！
花的開放凋零，鳥兒的歡聲歌唱，樹木的欣欣向榮，流水的潺聲不息……無一不說明著大自然的神秘與多姿。徜徉其中，大自然還給我?guī)碓S多啟示。
初春時，你是否會注意在那竹林深處的筍兒們正爭先恐后地探起頭來？是否知道它們鉆出泥土前的辛酸與歷練，直到它們一個個堅硬不拔，昂首矗立在堅石之上的成長？是否懂得風(fēng)吹雨打的疼痛？只是見它們高高地直立，不拖泥帶水、中通外直、層層之間竹隔相接。敲打間，清脆悅耳。我所知竹就如鄭燮在《竹石》中所寫的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”有著同感。我想：大自然的美妙就在于它所賦予竹子的品格，因為竹常引人思緒。
炎炎夏日，一株株樸雅高潔的花朵搶奪了人們的.眼球——蓮。蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有婀娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。它是高潔的象征�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，它是友誼的使者，“采蓮懷人”的傳統(tǒng)在古代民間廣為流傳。蓮的潔身自好，超凡脫俗讓人贊嘆不已，不愧為詩人詠詩作畫的對象。李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”寫出了蓮的樸雅，周敦頤的《愛蓮說》寫出了蓮的高潔……蓮——清麗可人的容顏，高潔傲岸的情操，無不讓人迷醉，無不給人啟示。
深秋的到來，不禁多了幾絲傷感與悵然若失�？蔹S的葉子帶著歲月的痕跡，在天空劃下美麗的弧線后深深地刻在歷史�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！蹦陱�(fù)一年，日復(fù)一日的輪回讓生命由多彩變得暗淡，由飛躍變得緩行，一切一切都逐漸消失、零落、以至于寂靜……
寒冬的日子里，梅的氣節(jié)最予人啟迪。梅花有種獨來獨往的習(xí)慣，她不合群。當(dāng)百花盛開時，你是找不到她的身影的，她不喜歡湊熱鬧。百花凋謝，大雪紛飛時，她才興致勃勃地頂風(fēng)冒雪而來，別的花朵都怕冷，唯有她是冬天的朋友。她不畏嚴(yán)寒的高潔品性令人贊譽，她堅定頑強的精神，風(fēng)骨的強勁令人敬佩�！斑b知不是雪，唯有暗香來”“疏影橫斜水滴淺，暗香浮動月黃昏”這不都在贊嘆著梅的氣節(jié)嗎？
大自然中的成員不只這些，大自然給予我的啟示還有很多。只是想在成長的歲月中多份竹樣的品格，蓮似的高潔，枯葉般的深沉和梅那堅定頑強的氣節(jié)。徘徊在大自然中，身心愉悅，耽美之深，言語不及！
大自然的啟示作文 篇9
一步就是千里，深崖斷谷，天泉山澗。美在這里幾乎不成問題。開一扇窗，擷取一片山嵐，風(fēng)呼朋引伴而來；穿過層巒疊嶂，杉林，河谷在陽光閃耀之處，大自然為我們開拓了新的視野。
人因哆嗦而立刻遁入寂靜里，雖然無語片刻沈默，卻各自思尋生命的奧義，是怎樣的鬼斧神工，椎心泣血，成就了大地如此壯闊的景觀，而先民胼手胝足，一鑿痕一雕鏤幾乎是以開天辟地的精神，貫穿這步步為營的.山岳，誠然令人肅然。
車愈向上爬行，海拔愈高，人的適應(yīng)力也就低了。頭昏，耳鳴襲擾賞玩的游客；山風(fēng)灌入車內(nèi)，吸進一股清新冷澀的氣味，人便在開窗搖窗之間，接受山的教化，自然的洗禮。而鳥是山間的主人，大清晨便出來覓食，不時見到巨嘴鴉停於枯木上，以迎賓之姿靜立端坐。
因文明尚不及全面破壞，山中的一切顯得自然而有神韻。不論是一草一木，一枝花一點露，總覺得生長是如此理所當(dāng)然。而那些活過幾世紀(jì)，隨著改朝換代仍保有原貌的老樹，光彩奕奕散發(fā)著生命的氣息，昂揚張拔向天際伸展，每一個角度，每一個軀干轉(zhuǎn)折，鮮明而有力量，如一位王者，親臨天下，指喚著他的隨從，完全征服了這片天空。
我們也全然被征服了。人之模仿自然勝於利用或改造它，科學(xué)的力量雖逞一時之快，表面上看起來似操控萬物，其實卻反為自然所主宰，我們實在無法否定大地的力量，就像所有人一回到原野的懷抱，便要為它悸動，震懾一般。也因為如此，我們始終不能忘情於山水，總竭盡所能刻意去親吻它的芳澤，領(lǐng)略它的甜蜜。
更有甚者，大口呼吸森林釋放之芬多精，饞嘴似的拍攝，錄影，恨不得能將這整座山林悉數(shù)搬回，制成盆景，擱於案頭，鎮(zhèn)日把玩。自然是魔，駕馭人的心靈。老子早有暗示：「天地之間，其猶橐龠乎，虛而不屈，動而愈出」，只要我們愈向它靠攏，便發(fā)覺宇宙奧秘愈是神奇，如源源不斷的聚寶盆，永遠(yuǎn)等待人去探訪，去揭面紗。
車過隧道，并不挺長，前后卻判若兩個世界。隧道口前，艷陽在天，風(fēng)光綺麗，明暗有致；一出隧道，進入啞口，天氣忽變，山嵐縹緲，氣象萬千，更顯陰沈詭譎。一隧道之隔，變化如此，不禁令人臣服感慨。
也只有大自然能夠在瞬間拂袖輕撥，談笑中呼風(fēng)喚雨，怡然自得。相較於此，我們不是如同蜉蝣般，汲汲營營於生滅間嗎？這是大地傳達的語匯，也是它的啟示。
大自然的啟示作文 篇10
當(dāng)水滴按照自己的理想自然地滑落在草叢歸于泥土，當(dāng)嫩芽追求自由伸手擁抱溫暖的陽光，當(dāng)江河或雄渾或婉約的歌唱展示一種個性的激越，當(dāng)清風(fēng)松濤舒緩相間演繹寧靜與安詳，這一切皆是自然之道，這一切皆為萬物按照各自的自然軌跡自由飛翔。
古人云：大道自然，也許就是對萬事萬物自然規(guī)律的一種認(rèn)識、理解和敬仰。在這個自然之道中沒有戕害與扭曲，沒有違背規(guī)律的生拉硬扯。如果人類的足跡太快或者太慢，不能重視這些自然之道，必然遭到自然地唾棄和懲罰。有一個成語叫拔苗助長，為什么農(nóng)人的美好愿望在經(jīng)過自己的努力后得到的卻是禾苗的枯萎與絕收的惡果，是因為他沒有認(rèn)識到禾苗的生長規(guī)律，違背規(guī)律強行為之。這只是發(fā)生在一個人身上的悲劇，如果是違背自然規(guī)律試圖改變世界，那么大自然必然將更多的懲罰降臨到人類的頭上。就目前我們看到的而環(huán)境危機，這只是災(zāi)難的冰山一角。充斥電視網(wǎng)絡(luò)的各種災(zāi)難，我們不得不反思人類的貪婪正在無情的吞噬這顆藍色星球曾有的安詳和明凈。江河被無情的污染，大海到處是原油滲漏的危機，北極冰川加速融化，我們賴以生存的土地正在被污染，被沙化。危機已經(jīng)給違背自然之道的人們敲響了警鐘，人們應(yīng)睜開眼睛正視即將到來的災(zāi)難，應(yīng)該反思如何從攫取利益而違背自然規(guī)律的窠臼中跳出來，人類該醒醒了。
之所以人類這樣瘋狂的向大自然索取，這源于人類心智的扭曲，無盡的貪婪對人類心智的侵蝕直接導(dǎo)致人類無止境的破壞自然之道的愚蠢行為的發(fā)生。龔自珍的《病梅館記》中直言了人類心智是怎樣一步步被戕害的，他以梅花作比，梅花被刪密，折直，除正，于是梅花成為符合人們玩賞的佳品，但卻失去了梅花的本真，成為病梅�，F(xiàn)在人類向大自然的無情的索取，其實是貪婪助長了瘋狂，索取導(dǎo)致了惡果。人類心智隨著技術(shù)的發(fā)展和運用自然的能力加強，變被無情的扭曲了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.把自然之道拋棄了，這種人類內(nèi)心深處的變異，加劇了人類對自然的無情破壞。
其實人類心智的異化才是自然之道被無情踐踏的罪惡根源，大自然給我們很多啟示和警告，如果人類善待自然，遵從自然之道，我們就會在自然中獲得更多的技術(shù)，實現(xiàn)更多的符合自然之道的技術(shù)超越，仿生學(xué)的巨大成就證明了這一切。地球的繁榮需要人類理解自然之道，遵循自然之道，利用自然之道，這才是人類最美好的未來。
大自然的啟示作文 篇11
大自然是個好老師，她啟示著人們?nèi)グl(fā)明，去創(chuàng)造，讓我們的生活更加美好。
“轟��！”當(dāng)一片火光亮起，伴隨著歡呼聲，火箭順利帶著人類的希望飛向太空。這“龐然大物”是怎樣升空的呢？原來是人們從水母身上得到的啟示。你看那水母平時一伸一縮的，它們在干什么？跳洋流芭蕾嗎？錯！它們在不斷地奮力吸水排水，用高壓水柱的推力將自己推向前上方�；鸺褪抢眠@股反沖力升空的。“咝咝！”草叢中這令人發(fā)顫的聲音又是什么？走進了才看清它那微微顫動的尾巴，�。∈且粭l響尾蛇！響尾蛇不像眼鏡蛇那樣魯莽地沖向前去，把獵物一番撕咬，它就像個軍事家，靜靜地跟蹤獵物，等待時機發(fā)出致命一擊。它是怎樣跟蹤的呢？原來是它的眼睛有“特異功能”哩！它的眼睛對發(fā)熱的東西十分敏感，所以叫“熱眼”。于是，人們得到啟示，給導(dǎo)彈裝上紅外熱成像，這樣導(dǎo)彈就能精準(zhǔn)無誤地?fù)糁心繕?biāo)了。
大自然萬事萬物都蘊藏著啟示，不僅動物，植物也是一樣。魯班是古代大名鼎鼎的'木匠。有一次他上山伐木，無意中抓了一把草，結(jié)果劃破了手。魯班很好奇，摘下一片觀察起來，發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有許多小細(xì)刺，很鋒利，它就是鋸齒草。他靈機一動：如果把伐木工具也做成鋸齒狀，不就更方便了嗎？于是他開始試驗，先用竹子，再改良成鐵片，終于發(fā)明了鋸子。
人們除了從大自然中得到啟示，進行發(fā)明創(chuàng)造，還發(fā)現(xiàn)了很多重要的自然規(guī)律。比如，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。有一次他跟以往一樣坐在花園的蘋果樹下，一個蘋果從樹上掉了下來……一個蘋果的偶然落地，確是人類思想史的一個重要轉(zhuǎn)折點，它使牛頓開了竅，經(jīng)過反復(fù)鉆研，終于發(fā)現(xiàn)了對人類具有劃時代意義的——萬有引力。
在表面殘酷無情的大自然中，還隱含著良好的品德值得我們學(xué)習(xí)體會：大雁們成群結(jié)隊地在空中展翅飛過，那是啟示我們只有目標(biāo)一致，才能成功；飽滿的稻穗低著頭，那是啟示我們?yōu)槿艘t虛；狼群圍攻大狗熊、螞蟻們搬走大骨頭，那是啟示我們要團結(jié)……
人們在大自然的啟示下，獲益良多，并善于應(yīng)用，敢于實踐。看來，人類也是大自然的好學(xué)生啊！
大自然的啟示作文 篇12
大自然我們的老師，是上蒼賜給我們的禮物，它不但神奇、美麗，同時蘊涵了許許多多的啟示，需要我們用心去觀察、思考才能找到。
在火災(zāi)發(fā)生時，螞蟻總是有一種舍己為人的精神。眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。洶涌的火山在燒，一團黑風(fēng)正沿著山脊流動;仿佛能聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。外圍的螞蟻已經(jīng)被燒焦，卻仍緊緊抱在一起，不顧及自己的性命迎著火沖上去，燒到自己推延時間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻讓我學(xué)到了要勇于奉獻，有犧牲精神。
即使在巖縫中，仍能有生物生存，它就是小草。它無處不在，懸崖上，墻角旁，道路邊……我驚奇于小草那頑強的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有默默無聞、甘愿奉獻的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強生命力。它比牡丹更美麗，比荷花更高尚。小草教育我堅忍不拔。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)，一次又一次，堅持不懈，直到結(jié)成一個令自己滿意的網(wǎng)。曾有一個故事，第一次世界大戰(zhàn)時，一支軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。于是，他回到部隊，重整旗鼓，終于在比利時境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。蜘蛛告訴我們做事要持之以恒，永不氣餒
貌丑的蠶為成蝶，它不知疲倦地織著那汗水般的絲，閃光發(fā)亮的絲從口中吐出，慢慢裹住自己，吐絲很累但它毫不猶豫;終于，一個由痛苦的絲制成的蛹結(jié)成了，在蠶蛹里，它忍受
著寂寞與孤獨，默默承受著，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。執(zhí)著的蠶教會了我們不懈追求。
成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛;忙碌的.蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌;嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚。
我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點時間，放下所有煩惱，用心去體會大自然的啟示吧。
大自然的啟示作文 篇13
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們說說人類從大自然中學(xué)到了什么東西。
先是山玉謹(jǐn)給我們講了蝙蝠和雷達的故事。她說，科學(xué)家做了三實驗，一次把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠放到一個屋子里，在屋子里掛上許多繩子，繩子上掛著鈴鐺，結(jié)果，蝙蝠在屋子里飛了半天，鈴鐺一個也沒響。然后又分別做了兩次實驗：一次把蝙蝠的耳朵塞住，一次把蝙蝠的'嘴封住，把蝙蝠放在屋子里讓它飛，蝙蝠就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞�？茖W(xué)家從而得出了結(jié)論：蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物就彈回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。她還說科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達。我覺得我們只要認(rèn)真觀察身邊的事物，就會得到大自然的啟示，從而發(fā)明一些對人們有用的東西。
然后劉懿堯又上來了，她說她在電視上看到一個鸛鳥家庭的事上。鸛鳥媽媽和鸛鳥爸爸都出去打獵了，小鸛鳥被電線電到了，翅膀上受了傷，不能飛向南方了。鸛鳥爸爸和鸛鳥媽媽一直陪著小鸛鳥度過了冬天。第二年春天，鸛鳥一家都被凍死了。我忍不住要問：難道動物之間也有感情嗎？是的，只要有生命的東西之間都有感情。
第三位是程黎明。她說螞蟻是預(yù)言家。他說他看見過螞蟻搬家。螞蟻身上搬著自己的食物，到新的家去。螞蟻和人類一樣，都會有感覺。螞蟻感到地面潮濕，就會把家搬到高地去。正所謂“螞蟻搬家過蛇道，明日必有大雨到�！�
通過這次同學(xué)們說的，我明白了大自然中還有很多東西人類不知道，人類要把大自然當(dāng)老師，才能懂得更多知識。
大自然的啟示作文 篇14
大自然多姿多彩，真像一位好老師！它能夠交給我們許很多多的新知識，讓我們懂得更多的大自然的知識和奧秘。
星期六中午，我在書房里正津津有味地看著書。突然，我想起了陽臺上的月季花已經(jīng)好幾個星期沒有澆水了，便拿起噴壺，跑到陽臺上去給月季花澆水了。不過一分鐘，我忽然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上有一條小蚜蟲，我馬上想把它拍下來。我正想把那一條小蚜蟲拍下來時，又看到一群螞蟻從月季花的根部往上爬，我想：螞蟻和蚜蟲到底要干什么呢？
于是，我仔細(xì)地觀察起來。只見那群螞蟻用腳使勁地拍了拍小蚜蟲的屁股，可那條小蚜蟲還一動不動的。奇怪的是，過了一會兒，那條小蚜蟲排出了一團綠色的糞便。更奇怪的是，只見那群螞蟻爭著去舔，爭著去吃，一會兒工夫，那團綠色的糞便就消失得無影無蹤了。我心里想：那團糞便那么骯臟，又那么惡心，那群螞蟻怎么能吃得下去呢？于是，我拍了拍莖，螞蟻和小蚜蟲就這樣掉了下去。那個問題一直在我的腦海中蕩漾著。
到了吃午飯的時候，爸爸和媽媽都下班了，我馬上跑去問媽媽和爸爸，他們這樣回答我說：“這是螞蟻的生活方式，蚜蟲和螞蟻是好朋友，蚜蟲喜歡吃綠色的嫩葉子，所以排出來的是綠色的有甜味的糞便。螞蟻喜歡吃有甜味的東西。在冬天，螞蟻抱著蚜蟲的卵回窩里，奏吸那卵里的`汁當(dāng)糧食�！迸叮瓉硎沁@么一回事��！
我終于又懂得了一個大自然給我們的啟示，這個啟示讓我知道了：只要留心觀察周圍的事物，認(rèn)真思考和研究，就能發(fā)現(xiàn)更多的生活中的奧秘！
大自然的啟示作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古，察右中旗。這里最有名的就是——“黃花溝”啦!這里風(fēng)景優(yōu)美，人熱情好客。如果你到了黃花溝就會發(fā)現(xiàn)黃花溝的草是那樣綠，綠的想是被綠色的顏料染過似的;水是那樣清，清的.能看見潭底青褐色的石頭;山是那樣高，山高的一眼望不到山頂;石頭是那樣奇，有一塊石頭像一位仙女在彈琴，這塊石頭叫仙女彈琴。最有名的就是仙人指路啦!它好像一位仙人正在給我們指路呢!你來到黃花溝，人們一定拿出炒米、奶茶、手把肉熱情的招待你。這里的春天，小草發(fā)芽、小河融化、大樹長出嫩芽夏天，百花盛開、綠樹成蔭，像一座美麗的大花園。青蛙、小魚在水里游戲，像一個游樂場。這里是旅游勝地，許多外國人也來旅游。秋天，這里的樹木還是那么翠綠挺拔。冬天，這里還是溫暖依舊，因為有燒好的炕，你可以和伙伴們一起在炕上，吃著肉、喝著酒。這就是我的家鄉(xiāng)——黃花溝。
人們經(jīng)常因為不知道風(fēng)暴、雨水來臨的時候而受傷，而動物卻早就解決了了這個難題。
比如：水母有順風(fēng)耳，人類就仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前十五小時對風(fēng)暴作出預(yù)報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
人們根據(jù)蛙眼，這種機器可以像真的蛙眼一樣，可以準(zhǔn)確無誤的識別出特定形狀的物體。還可以區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。特別是可以應(yīng)用在機場及交通要道上。在機場，如果飛機要發(fā)生碰撞時，它就會發(fā)出警報。在交通要道上，它可以指揮車輛的行駛，避免碰撞事故發(fā)生。
人類又根據(jù)鯊魚做出了飛機，根據(jù)蝙蝠做出了雷達，根據(jù)蒼蠅發(fā)明了平衡翅......
總之，大自然給我們的啟示無處不在，我們一定要保護好大自然。
大自然的啟示作文 篇16
上次去月河街，媽媽買了一盆常春藤回來，放在陽臺上。
剛買回來的時候，常春藤的葉子大大的，綠綠的，像一個個小手掌。太陽撒下一個個光圈，投在綠蔥蔥的常春藤上，像一只只可愛的小精靈在跳動。細(xì)細(xì)的莖上密密地長滿了葉子，不留一點兒縫隙。那葉子是深綠色的，仿佛有人在上面刷了厚厚一層顏料。葉子的'正面滑滑的，亮亮的，看起來在發(fā)光。葉子的背面是淡綠色的，嫩嫩的莖脈看得一清二楚。
我十分青睞這盆常春藤：“小常春藤啊，你必須要越長越好哦！”一陣風(fēng)拂過，常春藤揮動著小手，仿佛在回答：“我肯定加油長！”后來的幾天里，我連續(xù)為它澆水，讓它曬太陽。常春藤也很給力，長得十分茂盛。但后來，發(fā)生了一件讓我想不到的事……
“常春藤死了！”我驚呼，“為何會這樣�！钡肄D(zhuǎn)念一想：“是哦，這段時間我和媽媽都的忙，沒有空閑去照料它，把它放在陽臺沒準(zhǔn)時搬進去�！毖劭葱〕４禾倏萘�，葉片已經(jīng)黃了，一碰就破，好多葉子都掉了，枝頭也耷拉著，已經(jīng)毫無生機。“哎，反正也救不活了——不管了！”
但我對這事感到很疑惑：“這盆常春藤為何這么脆弱？”它喜潮，我只不過澆了幾次水，多曬了點兒太陽，它就死了？而小區(qū)里綠道旁小樹林里爬滿的常春藤長得那樣好？那兒的常春藤又沒人看管和打理，卻連狂暴雨也弄不死它們？
帶著疑問，我上網(wǎng)一查，原來是由于植物需要大自然的空氣、陽光，吸收大地的養(yǎng)分。這就是大人說的“溫室里的幼苗長不壯��！”大家不可以做溫室里的花朵，環(huán)境過于優(yōu)越，卻受不起風(fēng)雨。
花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。小樹林里的常春藤由于經(jīng)歷了重重磨練，所以不怕風(fēng)雨，才長得如此好。大家要經(jīng)歷磨難，才能成功。
大自然的啟示作文 篇17
大家依據(jù)青蛙的眼睛創(chuàng)造了電子蛙眼，依據(jù)蝙蝠的嘴能發(fā)出超聲波創(chuàng)造了雷達，依據(jù)鯨的頭部創(chuàng)造出了圓頭的輪船……人類為何能創(chuàng)造出這么多奇妙的東西呢？原來，人類依據(jù)大自然的一些啟示才創(chuàng)造出了這么多高科技商品。
今天早晨，我早早地起了床，出門不久，便發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，大大小小的螞蟻正在洞口往洞里搬食物，我想起書上介紹，螞蟻是個神奇的動物，可以舉起比自身重五十倍的東西呢，是個大力士，我轉(zhuǎn)念一想，回家拿了一小塊面包，又來到螞蟻洞旁，我往螞蟻洞旁撒了點面包屑，要誘惑螞蟻出來，不一會兒，有一只螞蟻出來了，它警惕地看了看四周，無人才放心走向面包屑，它看了看面包屑，又返回了洞口，兩只觸角左右動了動，不一會兒，一大群螞蟻蜂擁而出，我驚呆了，如何觸角動一動就知道這里有的食物，難道這是螞蟻的.暗號？只見它們齊心協(xié)力地把面包屑搬回洞里，我以迅雷不及掩耳之勢地抓了幾只螞蟻，其它的螞蟻一見這情形，快點丟下了面包屑逃走了。我回到家，上網(wǎng)查了一下，原來螞蟻的觸角既有交流的功能，也有探路的功能。信號塔就是根據(jù)螞蟻的觸角創(chuàng)造的。
我決定做一個試驗，我先找來一個剪刀，把一個螞蟻的觸角給剪了下來，然后把它們帶到洞口前，把它們放生了，只見螞蟻們爭先恐后地跑向螞蟻洞，只有一只螞蟻走路跌跌撞撞，分不清東南西北，由于它失去了觸角，就等于失去了探路的功能，我終于明白了，這次試驗的收獲可真大�。�
大自然可真奇妙��！無論動物、植物，它們之間的語言交流都是極其特殊的，螞蟻的觸角也讓我受到了有益的啟示，我長大后也要注意觀察，讓人類的科技仿生學(xué)可以更好地服務(wù)于人類。
大自然的啟示作文 篇18
有一次，哥哥帶我到了一條小河邊來觀察泥鰍，我看到了一條非常像魚的動物，我和哥哥說：“哥哥你看，好大的一條魚啊!”哥哥一看便說：“那不是魚，而是一條大泥鰍。”我多事愣住了，我心想，我可沒見過這么大的泥鰍，他是那么的粗，看起來是那么強壯。
第二天，我又去了哪天河邊觀察泥鰍。我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)那只泥鰍竟然離開了水，還能在岸上生活，我很驚訝!回到了家，我把這件事告訴了哥哥，我問他是真的嗎?哥哥說：“當(dāng)然是真的啦!”我還問他為什么泥鰍離開水還能生活?哥哥又說：“泥鰍離開水在泥漿里生活時，就用腸子呼吸。它的腸子與食道,江門相連結(jié)，形成一支短短的直管，腸子里布滿了許多毛細(xì)血管，能吸收空氣中的氧氣。當(dāng)它用腸子呼吸時，所產(chǎn)生的二氧化碳等氣體，就像“放屁”一樣從肛門排除，所以常常會從泥漿里冒出許多氣泡來。
晚飯過后，爸爸告訴我泥鰍還會預(yù)報天氣預(yù)報，聽了這話，我簡直愣住了。爸爸還告訴我泥鰍為什么會預(yù)報天氣預(yù)報，原來你求在水中使用腮來呼吸的'，在天晴時，水中的氧氣不足，它就靜靜的趴在水底，不愛活動。下雨之前悶熱時，水里的氧氣減少，它就會浮出水面，用腸子來吸收氧氣。人們根據(jù)泥鰍的不同變化，就可以預(yù)測天氣情況了。
通過這次發(fā)現(xiàn)，泥鰍可以離開水生活，還可以預(yù)報天氣。雖然是一個小小的發(fā)明，卻使我明白了一個道理：要留心觀察處處問。看似平平凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘在等的我們?nèi)ヌ剿�、去思考�?/p>
我為小小的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!
大自然的啟示作文 篇19
好久沒去奶奶家了，一下車，我就循著聲音闖進了奶奶家的廚房。奶奶正在切章魚，我看見砧板上有藍色的液體。這難道是顏料？可奶奶那么愛干凈，怎么會讓顏料留在砧板上呢？
我疑惑不解，于是問道：“奶奶，這是什么？”
“這是章魚的血�！蹦棠陶f。
晚飯過后，我一直在想：我們的血不都是紅色的嗎？為什么章魚的血是藍色的？那真的是章魚的血嗎？是不是也有些動物的血是綠色的，黃色的……一連串的問題使我困惑不已，好奇心驅(qū)使著我，一定要親自做個實驗。
第二天回去后，我從街上買回一條章魚，想到馬上就能揭曉答案了，我迫不及待地跑進廚房，開始我的實驗。
從袋子里取出章魚，我翻來覆去地觀察著，只見章魚表面一片白色，壓根兒沒有一點藍色。于是，我小心地取出刀子，割開了章魚的'“肌膚”。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見最中間處有幾根血管，里面隱隱約約地透著藍色，它們都連接著一顆圓圓的心臟。那顆心臟還在“撲通撲通”地跳動，好像它還在爭取剩下的幾分鐘來活命。我不禁鄙視起我的自私與殘忍來。
只是，事情已到了這一步，我也只能狠狠心繼續(xù)下去了，不然它也白白“犧牲”了。我又拿起刀子，小心翼翼地從心臟處切割開一條大約一厘米的口子，只見一股藍色液體涓涓流出……
我興奮地叫起來，原來奶奶說得對，章魚的血是藍色的。我終于知道并證明了動物的血不全是紅色的。后來我又上網(wǎng)查找，電腦告訴我，動物的血有很多種顏色，比如蝦、蟹的血是淡青色的；田螺的血是白色的；而只有高等動物的血才是紅色的。
啊，大自然的奧秘真是無窮無盡的呀！
大自然的啟示作文 篇20
今年暑假，我在外婆家的小院里玩，無意間發(fā)現(xiàn)了一張大大的蜘蛛網(wǎng)掛在樹枝上，不停地?fù)u晃著，我覺得十分好奇，便仔細(xì)地觀察起來，心想：蜘蛛是怎么用這張大網(wǎng)捕捉蟲子的呢？于是我抓了一只小蟲子把它放在網(wǎng)上，小蟲子一下子就被蜘蛛網(wǎng)給粘住了。隨著蟲子的'掙扎，蜘蛛網(wǎng)有節(jié)奏地?fù)u晃起來。過了不一會兒，一只黑色的大蜘蛛不知從什么地方冒了出來，一步一步地向蟲子逼近，很快爬到蟲子旁邊，然后從尾部抽出一根白色的細(xì)絲把蟲子的身體和手腳一圈一圈地纏了起來，隨后，它就爬進一個樹洞里去了。這時，我感到非常奇怪：蜘蛛為什么不把小蟲子吃掉呢？為什么蜘蛛網(wǎng)能粘住小蟲子卻粘不住自己的腳呢？為了搞清這些問題，我又仔細(xì)地觀察起來，但是等了好久，始終不見大蜘蛛的影子。
晚飯后，我又一次來到蜘蛛網(wǎng)前。這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上的那只小蟲子只剩下一個空殼了。這是怎么回事？我?guī)е蓡柸ゲ殚喠税倏迫珪�，��！終于有了答案。
原來，蜘蛛的八條腿在爬的時候會分泌出一種油作潤滑劑，所以蜘蛛就不會被粘住。蜘蛛在捕到獵物以后，先將獵物用蛛絲纏住，用前腳分泌出來的毒液將獵物麻痹后，然后吐出一種酵素消化液，注入獵物體內(nèi)，等到體內(nèi)的蛋白質(zhì)完全變成汁液后，蜘蛛大口大口地吮吸，直到吸光為止，由于昆蟲外殼的成分不是蛋白質(zhì)組成的，不能被酵素消化液溶解，因此蜘蛛吃剩下來的外殼就像一個空罐頭瓶一樣被完整地遺留在蜘蛛網(wǎng)上。
這件事讓我受益匪淺，我不但發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的奧秘，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，必須從小善于發(fā)現(xiàn)問題，必須學(xué)著解決問題。
大自然的啟示作文 篇21
中國的魯班發(fā)明了很多東西。他既是一位發(fā)明家，又是一位木匠。他曾發(fā)明過鋸子。
一天皇上叫魯班一個月內(nèi)幫他建一座宮殿。只見魯班垂頭喪氣地走回家，他心里想：一個月建一座宮殿？絕對不可能！他悶悶不樂地扛著斧頭上山了。他用了一天才把堅固的大樹砍開一點，這時魯班已經(jīng)疲憊不堪了。
當(dāng)他下山時，他驚叫一聲，低下了頭，發(fā)現(xiàn)自己的手流血了。他努力地尋找刺破他的東西，找了很久才發(fā)現(xiàn)是一株較小的草。他覺得這么小的東西不可能刺傷他，但是他出于好奇，便小心地把一株小草拔下來，帶回家研究。
魯班回到家，把小草拿出來，日日夜夜地仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。小草的四周長滿了刺，魯班看著這小草，一個靈光從他腦里閃過。魯班想：我那么久都不能砍完幾棵樹，斧頭又鈍，不可能一個月就建好。但這些小草足以讓我流血，那么一堆草是不是可以把樹砍倒呢？于是，魯班找來塊木頭，再去山上采回一堆草。魯班把草綁在木頭上，發(fā)現(xiàn)草很柔軟，一揮舞，草就彎了，根本砍不了。于是魯班決定用質(zhì)地堅硬的鐵做成鋸齒的樣子，鋸子就完成了。這樣，每天都有大批的'木頭運回家。果然，一個月完了，一座美麗的宮殿拔地而起。
皇上覺得不可思議，叫來魯班，問：“你為什么能那么快就能完成？”魯班一五一十地告訴皇上�；噬舷耄呼敯嗾媛斆�！既辦到了一項不可思議的事，又發(fā)明了鋸子。于是皇上重重地獎賞魯班。
大自然是我們最親密的老師。只要你認(rèn)認(rèn)真真地觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。如果你不仔細(xì)觀察，就不知道原理。例如牛頓被蘋果打到，得到地心引力的原理，都是因為這一點。因此，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察，多思考、多總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示作文 篇22
在今天信息爆炸的時代，時間就是金錢。于是，人們不斷向速度要時間。隨著科技不斷提高，火車的速度也不斷地攀升。
日本新干線高速列車進行升級后，成功將車速提升至320公里／小時。但新問題隨之而來。如此高的速度導(dǎo)致列車的噪音超出了環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。特別是列車駛出狹窄的隧道時就會產(chǎn)生巨大的聲爆。
為了解決這個問題，工程師從翠鳥的喙上找到了靈感。翠鳥流線型的長喙，從尖到頭部的直徑是逐漸增大的，潛水時會讓水流向身后，很少濺起浪花。工程師們根據(jù)翠鳥的這特性，將火車車頭部分改造成翠鳥鳥喙的形狀，噪音大大減少了，而且行駛速度快了10％，電能消耗減少了15％。
科學(xué)家從翠鳥身上成功解決了火車的.噪音問題，還受螢火蟲的啟示發(fā)明了日光燈，從蜻蜓身上發(fā)明了飛機……只要認(rèn)真觀察，認(rèn)真思索，大自然就是取之不盡的寶藏。
大家好我們組的組名是璀璨明珠組。我們組種的植物是綠豆和眉豆。
大家一定也都見過綠豆芽，也吃過綠豆芽吧。但是你們見過它的生長過程嗎？下面就讓我給大家講一下吧。
綠豆的生長過程是非�？斓�。把綠豆埋下去，不過幾天，它就發(fā)芽了，他先把腦袋探了出來，一個莖，和綠豆芽那圓圓的腦袋。再過一兩天，從腦袋里吐出了嫩綠的葉子，而那片葉子越長越大，而且豆芽越長越高，瞧，有一個綠豆芽都已經(jīng)超過了花盆呢。
接下來就該說眉豆了。眉豆的種子比綠豆的種子大得多。眉豆長得更快了，一兩天，它就長了莖。而且又白又胖可愛極了。
又過了幾天，它也越來越大，我們在里面插的這兩根木棍，正是讓眉豆往上爬的。
這就是我們組的植物，綠豆和眉豆。
大自然的啟示作文 篇23
暑假里，我和父母去眉山">峨眉山旅游。行走在山中，目之所及，一派生機勃發(fā)的綠色，寺廟隱現(xiàn)于林中，給秀甲天下的峨眉山平添了幾分神秘的色彩。在山中休息時，我突然注意到這種情形：樹杈交錯，枝葉繁茂的樹木，都長得不太高；而挺拔向上，橫空直指的大樹，反而樹枝短小，枝葉稀疏。
看著這種情景，我問爸爸，為什么會出現(xiàn)這樣的生長？爸爸說，那些低矮的樹木，為了向大自然索取更多的好處，為了能得到比其他的樹木更多的欲望的滿足，如陽光和雨露，它們拼命的，盡可能多的.伸展自己的肩膀，生出更多的枝葉，去吸取，去搶占風(fēng)頭，去占有春光，從而使自己不失去向上的力量和長勢。而那些高大的樹木，也許從一出生就只想著向上，向上，不想與其他樹木去搶占低層的空間所以不需要太長的枝。除了生命的必需，它們不想那么貪婪的去吸取陽光和雨露，所以它們不需要太稠密，太大的葉子；為了充分利用根部送來的營養(yǎng)，它們不斷的拋棄下面的枝，就是那些樹上已近斷殘的枯枝，從而讓更多的營養(yǎng)使樹干加粗，加壯，再把一部分營養(yǎng)送給不是太大的樹冠，讓它們一直保持著向上的勢頭。
無言的大自然告訴我們：一個人的欲望越多，希望撈到的好處越多，總想處處風(fēng)光，事事占先，那么，他就會失去向上的機會，永遠(yuǎn)成不了人間的一棵巍然的“大樹”；而有些人在追求卓越的路上，不斷拋開一些殘枝枯葉，拋開一些欲望的樹杈，就會成為一棵離太陽最近的“大樹”。
大自然與人間都是一樣的道理。
大自然的啟示作文 篇24
我們生活在美麗的大自然，鳥兒在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉��？鳥兒為什么能在蔚藍的天空中自由自在的'飛翔？
原來，魚的肚子里有一個膘，只要把氣吐出來，身子略微變大，魚就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚就浮起來。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒有一點縫隙，從外面看，真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫，只要存水庫裝滿水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會慢慢的浮起來了。
鳥兒為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型，有利于飛翔。第二，飛行時兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。第三，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了飛機，機翼上凸下平，成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個壓力差就是空氣動力。飛機依據(jù)這些原理也像鳥兒那樣飛上了藍天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢？原來魯班上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。原來，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。他便受到很大啟發(fā)，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會，都能讓我們對大自然有更深一層的認(rèn)識。
大自然真是人類的好老師啊！
大自然的啟示作文 篇25
看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異功能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢?不但成本高，而且人們在食用時，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“不可救藥”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的.嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是“一大家人”呢?要是白蟻呢?大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈出來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那“一大家族”便會輕而易舉地全部被消滅。
瞧!這種即不讓果樹受到傷害，又可以讓果實避免農(nóng)藥超標(biāo)，而且人們操作又輕便，這可是三全其美吧!
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個啟發(fā)，從而也從中得到了一個創(chuàng)新，更重要的是使我們認(rèn)識到：大自然的啟示是偉大的。
大自然的啟示作文 篇26
大自然是人類的“好老師”，給了我們許多有益的啟示，使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。
人類的發(fā)明和靈感來自于動物的奇特本領(lǐng)，比如說：船和潛水艇都來自于人們對魚類和海豚的模仿；哺乳類動物鯨的外形呈“流線型”，而這獨特的外形竟然能比人類以前發(fā)明的輪船游得快，因此人類得到了鯨的啟示，所以現(xiàn)在的輪船在水面上航行的速度非常的快；火野豬的鼻子能測毒，這種奇特的本領(lǐng)使人類創(chuàng)造出了世界上第一批防毒面具；人類模仿警犬高靈敏的嗅覺從而制作出用于偵緝的“電子警犬”……
雷達是受到了什么動物的啟示呢？它有什么作用呢？帶著這些疑問，我們繼續(xù)往下看看吧。
飛機為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢？沒錯，使人類受到了蝙蝠的啟發(fā)從而創(chuàng)造出了雷達。
在一百多年前，科學(xué)家們拿蝙蝠在一個有許多繩子，并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實驗：第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上，第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗的結(jié)果讓科學(xué)家們非常震驚：蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的'并不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統(tǒng)”正因為蝙蝠在夜晚用嘴巴發(fā)出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波，人們的耳朵是聽不見的，而蝙蝠的耳朵卻能夠聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就會反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向�？茖W(xué)家們就是因為發(fā)現(xiàn)了這種本領(lǐng)，制作出了雷達，裝在了飛機上，所以飛機才能在漆黑的夜空里安全地飛行。
大自然是人類的“好老師”，給了我們許多有益的啟發(fā)，所以我們一定要保護好大自然，去好好地利用它，而不是去毀滅它！
大自然的啟示作文 篇27
大自然中的很多事物都能給我們啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要用勇敢地面對困難；小草在冬天彎下腰，春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來。
一、勤勞
一個暑假，我曾到鄉(xiāng)下小奶奶家住過兩個星期。她家養(yǎng)著一頭黃牛，這是一頭勤勞的牛。
有一天，小爺爺和小奶奶牽著黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上，我們有說有笑。到了地里，我跟著小爺爺、小奶奶深一腳、淺一腳地走著。也許是小奶奶太心疼我了，就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個大家伙，也正好坐在它背上仔細(xì)觀察它是怎樣耕地的。
只見小爺爺把犁套在黃牛后背上，牽著黃牛來到田里。黃牛在前面拉著犁，小爺爺和小奶奶在后面推著犁。老黃牛費力地、一步一步地往前走。它所走過的`土地被犁拉得松松的……
在黃牛身上，我學(xué)到了辛勤的勞動才能換來豐收的果實。
二、團結(jié)
今天，我拿著一塊蛋糕到樓下吃。一不小心，有一小塊被我掉到了地上。我正準(zhǔn)備撿起來，突然看見一只小螞蟻正往蛋糕這邊爬。我的興趣來了，決定觀察一下螞蟻是怎樣搬食物的。
這只小螞蟻先推了一下蛋糕，也許對它來說，太重了，蛋糕紋絲不動。但螞蟻并不甘心，又試了好幾次想推動蛋糕。結(jié)果可想而知——它失敗了！螞蟻只好離開了蛋糕。不料，等我轉(zhuǎn)過身，眼前的一幕讓我驚呆了：那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來了一大隊“人螞”，它們抬的抬，搬的搬，終于把“蛋糕山”搬走了。
我好一會才回過神來，從小小的螞蟻身上，我知道了團結(jié)的力量大！
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！只要我們肯學(xué)，天天都會有所收獲的！
大自然的啟示作文 篇28
大自然就像一本又厚又大的百科全書，永遠(yuǎn)都“讀”不完，它會告訴我們一些有益的啟示和道理。
有一年暑假，我從電視上看見一些科學(xué)家在做一項關(guān)于動物的實驗。便心血來潮，也想去做一項小實驗。
我拿著一片面包，走向樓下的草坪，扔在邊沿上，開始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于，功夫不負(fù)有心人。兩只小螞蟻走向了我的面包，我細(xì)心地觀察著。突然，其中一只小螞蟻急匆匆地走了，很快沒了影兒。另一只則站著一動不動，像是在等誰。不出五分鐘，一群螞蟻排著隊來到面包跟前，先把這個“龐然大物”切成一小塊一小塊，再搬回巢去。我一路跟著，幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進草叢里，可它們沒有放棄，一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動它們，悄悄地走了。
一天晚上，我正在津津有味地看書。正當(dāng)我看得起勁兒時，忽然從我的眼前爬過一個黑影，緊緊地貼著墻壁，我嚇了一大跳，向后退了幾步，那個黑影一動不動的'。我才敢過去，我踮著腳尖，躡手躡腳地走過去，生怕不小心，把它嚇跑了。漸漸地，我看清楚它的真面目了！一只壁虎。聽爸爸說，壁虎可是逃生高手��！
我猛撲過去，壁虎想溜，可我已抓住它了，摁在墻上。又找來一根長線，一頭綁在它身上，另一頭系在凳腳上，就繼續(xù)看書。“汪汪！”幾聲狗叫傳進了我的耳朵里。我想起了壁虎，便去看了看。只見壁虎竄到了一邊，而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀！壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀！真不愧是逃生高手啊！
螞蟻的意志是這么堅強，壁虎的逃生本領(lǐng)是那么的高超！大自然是多么的奇妙！
大自然的啟示作文 篇29
我相信，大家一定去過海洋館吧！那里有笨重的海象、有憨厚的北極熊、還有神秘的水母……其中，聰明友好的海豚更是令人喜愛。它們一會兒在水面上跳躍，一會兒來個“載人飛車”，一會兒又來唱歌……今天，就讓我們一起去探索奇妙的海豚世界，聽聽它們給我們的啟示吧！
海豚有藍色的，光滑的皮膚。性格活潑，待人友善，一般會吃小魚，跟小鯊魚是天敵，被人類稱為“藍色精靈”（天敵也許不這么想）。據(jù)科學(xué)家們說，海豚的`智商，比人類的近親—大猩猩還要聰明。也有人說，海豚的腦容量超過了人們認(rèn)為比較聰明的動物—猴子家族。從古至今，也已經(jīng)有數(shù)千條海豚救人的消息了，這讓人們迷惑不解。人們很少幫助它們，為什么它們要幫人們呢？記得我在長隆海洋王國的海豚館游玩時，一位嘉賓因為害怕，所以一不小心掉進水池里了，還沒等工作人員指揮，兩只海豚就迅速游到了那位驚慌失措的游客旁邊，并把他背上了岸。那么，海豚救人時，為什么知道把往岸邊送，而不是往海里送呢？這些仍然是未解之謎。
海豚一般是集體行動，它們很愛自己的團體，配合的很默契。可是，當(dāng)人類去攻擊它們的時候，它們的幸運者也無動于衷。而且，現(xiàn)在還沒出現(xiàn)一例海豚攻擊人的事情。這很奇怪，沒人會解答。
如果人類也像海豚一樣樂于助人，能和睦相處，去保護、愛護自然，也就會少一些人與人之間的誤解和仇恨，少一些國家與國家之間破壞友誼的戰(zhàn)爭和爭搶微不足道的利益。大家一起平安健康，樂憂同分享，這不是挺好的嗎？
在未來，如果大家共同往在一個沒有仇恨的星球上，一起歡聲笑語，那又是什么樣的場景呢？
大自然的啟示作文 篇30
人有人方，鳥有鳥語，植物有自己的生長規(guī)律——自然之道。要下雨時，燕子、蜻蜓飛向低面，小魚浮進水面，蛇過道……這就是自然之道。記得有一次，我剛從學(xué)�；氐郊遥诔燥灨蓵r，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻圍著一只很大的青蟲轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像在看它有多大，我想：青蟲是螞蟻的幾十倍，怎么可能搬得動呢？想著想著哈哈大笑起來，對著螞蟻說：“不可能搬得動，別費力氣了”。說完，我又大笑起來，只見只螞蟻匆匆地跑走了。我又想：“真膽小”。過了一會兒，我突然又看見那只小螞蟻，它正帶領(lǐng)著一群螞蟻，那手叉在腰上，似乎在說：“看見了吧，我并不是跑了，而是跑回去‘搬救兵’了”。
然后，就開始搬青蟲了，前面的螞蟻拉，后面的螞蟻推，兩旁的抬，不一會兒，青蟲開始動了，過了大概十分鐘，它們已經(jīng)沒蹤影了，已經(jīng)搬回窩里去了。我一呆，傻了眼，沒想到，螞蟻竟然有這么大的力氣——真是團結(jié)力量大啊。我還記得有一次，我家的院子里有一棵長得非常茂盛的小草。有一天，爸爸帶回一塊大石頭，正放在那棵茂盛的'小草上，我天天都去看看它，有一天，我再去看它時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在那了，我越想越難過，一棵活活的小草就這樣壓死了。一個月后，當(dāng)我再次去看時，小草竟然鉆出了石頭在孔隙，再一次地生長出來。一棵不起眼的小草，竟然會有這樣頑強的生命力，何況我們?nèi)祟�，遇到事情就不�?yīng)退縮，小草，風(fēng)刮不倒它，雨淋不死它，石頭壓不垮它。這是因為什么？因為它有一個頑強的生命力。大自然是神奇的，我們可以從它的身上學(xué)到很多的知識和啟示。
大自然的啟示作文 篇31
人有喜怒哀樂，大自然也不例外。大自然開心時，晴空萬里，白云朵朵；大自然生氣時，雷鳴震耳，狂風(fēng)連連；大自然傷心時，暴雨不停，烏云滾滾；大自然歡樂時，艷陽高照，光芒四射。
今天，我們不寫開心，不寫傷心，也不寫歡樂，我們來寫大自然生氣的時候。
剛開始，天邊飄來了黑色的烏云，遠(yuǎn)處的海面已翻出了魚肚白。烏云越來越近，遠(yuǎn)處的海浪早已遮住了半邊天。海上已經(jīng)刮起來一些風(fēng)，海浪拍到岸邊了。風(fēng)也越來越大，海上已形成了高樓般的.狂風(fēng)巨浪�！昂艉簟贝髽湟呀�(jīng)被風(fēng)折彎了腰，“嘩嘩……”海浪怒號著已沒過岸邊。
天空中已經(jīng)形成了一道道漩渦，海浪已經(jīng)襲擊到了岸上，感覺就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打著、恐嚇著；風(fēng)已經(jīng)把花草樹木連根拔起，一瞬間，天上亂成了一團。飛鳥們在這場十分激烈的“戰(zhàn)斗”中，被子彈般的狂風(fēng)擊潰了。
太陽早已消失在萬丈黑云之中，只露出那閃亮的一角。似乎整個世界都被這一場“戰(zhàn)爭”侵?jǐn)_著，在這場驚天動地的“大戰(zhàn)”中，寸草不生，鳥獸無一幸免。
風(fēng)小了一些，但氣魄絲毫未減。海浪仍然拍打著海岸，可勢頭小了許多。過了許久，風(fēng)休戰(zhàn)了，浪也睡去了，閃電的轟鳴聲也不再那么振耳發(fā)聵。又過了一會兒，大自然“休戰(zhàn)”了。
大地又恢復(fù)了生機，地上還是一片狼藉，天上的太陽連滾帶爬地升了起來，一座艷麗的彩虹橫貫在兩朵白云之間。天空中恢復(fù)了常態(tài)，又是一個艷陽高照，晴空萬里的天氣，藍天白云光鮮奪目，十分誘人。
人有喜怒哀樂，大自然也有脾性。大自然是多變的，會在變化的過程中成長。大自然是人類的靠山，也是危險的“離岸流”。
大自然的啟示作文 篇32
在神奇的大自然中，有許多神奇的動物。它們的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)總是會給我們帶來很多啟示，觸發(fā)我們發(fā)明創(chuàng)造的靈感。比如：鯨魚的構(gòu)造特點啟發(fā)人們發(fā)明了潛水艇，蚊子的針式口器啟發(fā)我們發(fā)明了針管……自然界中有一種水母，叫作帆水母，它的身體構(gòu)造很特別。我想根據(jù)它的特點發(fā)明一種類似帆水母的微型機器人，使人們的工作和生活更加便利。
帆水母是由多個微小的群居生物組成的。一旦捕捉到獵物，它們之間就會進行均等的分配。所以，每一個微小的生物都不會挨餓。我要發(fā)明的微型機器人可以用于海陸空作業(yè)，也可以用于有不良輻射的環(huán)境。它就是根據(jù)帆水母的'構(gòu)造進行設(shè)計的。
帆水母機器人由若干個小機器人組成，每個小機器人身上都配一個攝像頭和一塊具有超強磁吸力的釹磁鐵。它能根據(jù)用戶的需求組合成不同的樣子，充電時只要充其中一只小機器人就行了。因為它們內(nèi)部有無線充電系統(tǒng)，而且經(jīng)過改裝、升級后，即使不與無線充電器貼合也能充電。它們身上配備的攝像頭就像機器人的眼睛，可以捕捉、采集身邊的各種信息，并進行應(yīng)變。釹磁鐵則可以將任意兩只小機器人吸在一起，如果想要分開它們，則需要10000牛頓的力量才可以。整個帆水母機器人是由高純度鈦合金制作而成的。因此，它的抗破壞力超過了挪威鎖子甲（即防鯊鎧甲）。它的重量極輕，兩百個小機器人吸在一起，只有一本書那么重，很方便攜帶。
大自然是我們的老師，不僅教會了我們許多知識，還給了我們許多啟示。今后，我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出更多產(chǎn)品造福于人類！
大自然的啟示作文 篇33
大自然就像是人類的老師，給了我們許多的啟示，比如：人類通過青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；在小鳥飛翔時發(fā)明了飛機，又從蜻蜓身上改良了飛機……其中，我想發(fā)明一個可以隨意移動的房子。
有一次暑假，我和媽媽一起去外面旅游，住進了一家酒店。里面的衛(wèi)生做得非常差，在燈光下灰塵隨處可見。我想：要是能做個移動的房子，那該多好�。∑鋵�，我之所以想到移動的房子，是因為想到蝸牛背上的殼，它可以到處爬行，休息的時候，把頭縮回殼里就可以了，真的很方便。
那么，移動的家怎么使用呢？用法很簡單，只要拿上配套的遙控器，按一下遙控器上的＂折疊＂按鈕，它就可以將對應(yīng)的物體折疊好放入一個小小的'正方體內(nèi)。要使用時再點擊＂打開＂按鈕，它就會在指定地點打開，還可以通過配套手表連接上藍牙發(fā)出指令。怎么樣，是不是很簡單呢？
有了這樣的移動房子，我們平常出去旅游的時候，就不用再擔(dān)心被子上有灰塵，浴巾不干凈等問題。我們可以住在我們的移動房子內(nèi)，享受家一般的溫馨與整潔�？偸怯龅骄频昀锏囊恍┬栴}，比如：被子上有太多灰塵，怕傳染疾病、浴巾，
其次，我們大人、小孩經(jīng)常上班或者上課時會遲到，從而導(dǎo)致大人們扣工資，小孩們被老師罵，這些就是拖延癥惹的禍。那么如果你擁有了移動房子，就可以把家搬到離目的地近的地方，這樣起床的時候就不會趕時間了，而且你要是害怕遲到，還可以將房子內(nèi)部的藍牙連接手機，設(shè)定鬧鐘保證你不會遲到。可謂一舉兩得�。�
不過這一切都是我自己幻想的罷了。我以后要好好讀書，從大自然里獲得更多啟示，爭取早日做出移動的房子，造福于人類。
大自然的啟示作文 篇34
奇怪呀，真奇怪！大自然中總有許多奇怪的事，我身邊也發(fā)生過這種事，比如昨天去西湖玩賞時發(fā)現(xiàn)的一只特別奇葩的蟲子。
沒錯，昨天我們確實去了西湖游玩，我們剛下車，就被西湖的美景深深吸引了�，F(xiàn)在正值春季，荷花們都爭相冒出了尖尖的小芽，一只只蜻蜓豎立在上面，由此我想到了一句流傳千古的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽骱骘L(fēng)平浪靜，別有一番韻味。
正當(dāng)我陶醉于西湖的美景時，一只毫不起眼的小蟲子映入了我的眼簾，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)它竟然能在水面上行走呢，四根長長的腳掌劃水的`速度非常的快。我很驚訝，沒想到這只小蟲子竟然能在水面上行走。我近距離仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的附節(jié)有一根根細(xì)毛，使腳掌碰到水時，能漂浮在水上，不會沉下去。由此，我想到是不是附節(jié)上有毛的蟲子都能漂浮在水面上呢？
回到家后，我立刻做了一個實驗：找來一個盆，里面接滿水。因為蟑螂也是腳上有毛的，所以我就抓了一只蟑螂，把它放到水盆里。只見這只可憐的家伙在水面掙扎著，水面蕩漾起一圈圈波紋。慢慢的，慢慢的，蟑螂沉下去了，這只蟑螂無疑已經(jīng)淹死了。見狀，我只好失望的結(jié)束實驗。通過這次實驗，充分證明了我的設(shè)想是錯的。
實在是無計可施了，我只好向這個無所不能的“電腦老師”請教了。直到一查我才知道：原來西湖上的蟲子叫水黽，能在水面上行走的原因是它們附節(jié)上的細(xì)毛使得它們可以借助水表面的張力在水上面快速運動，而不會下沉。想讓蟑螂這種慢吞吞的肥胖家伙也這樣，那簡直就是癡心妄想。我終于揭開了水黽的秘密。
通過這次揭秘，讓我知道了大自然真是無奇不有的，但這些秘密終于有一天會被我們揭開，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索……
大自然的啟示作文 篇35
大自然給我們帶來許多啟示，讓我們創(chuàng)造出許多發(fā)明。
比如，鯨魚生活在海里，它在海洋里可以游得很快。我們?nèi)祟愒日J(rèn)為，船頭尖尖的可以把水分開，這樣船就可以開得很快。所以把船頭造成尖尖的形狀。但是經(jīng)過多次試驗發(fā)現(xiàn)：船頭尖尖的根本就開不快。后來人們把船造成鯨魚的“流線體”外形之后，結(jié)果速度快多了。因為“流線體”外形可以減少阻力。
再比如，人們一直有一個夢想，那就是飛天夢。宋代有一個叫“千戶”的官，他很想飛上天。有一天，千戶看到有人放炮，炮點燃后飛上天。于是他有了一個大膽的想法。他找來許多炮，把這些炮全都綁在椅子上，手里拿著兩個風(fēng)箏控制平衡，然后叫人點燃引線。雖然最終沒有成功，但是卻給人留下繼續(xù)探索飛天的夢想。
后來人們終于在1903年，美國萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機“飛行者一號”。在飛機時代中，由于飛行速度地不斷提升，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，造成機毀人亡的慘劇。因為墜機事件不斷發(fā)生，科學(xué)家們就想改變這一事實，四處搜索可以減少墜機的.辦法。功夫不負(fù)有心人，還真叫他們給找到了。
其實蜻蜓早就解決了這個問題。每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關(guān)鍵。后來，飛機設(shè)計師注意研究蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情況，研制出了有各種優(yōu)良性能的飛機。
大自然給了我們太多太多的啟示，讓我們發(fā)明改進了一個又一個物品，方便了我們的生活。如果說我們創(chuàng)造出來的發(fā)明是一盞燈，那么大自然就是一個點燈人。點亮一盞又一盞燈，照亮世界。
大自然的啟示作文 篇36
大自然中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們要用心去聆聽，去觸摸，去感受，就會獲得更多的知識！
熱帶雨季，一場大雨過后，我看油綠的葉叢，一棵豬籠草在朦朧的雨光中呈現(xiàn)出來，在這叢不起眼的小花中“鶴立雞群”。小蟲們不慌不忙地飛來，圍著它團團轉(zhuǎn)。
我的眼睛看得應(yīng)接不暇，豬籠草，圓圓的身子，扁扁的口，顏色五花八門的'。晶瑩剔透的露珠掛在豬籠草上，耀眼的色澤吸引了更多的小飛蟲他們在一起，熙熙攘攘的三個一群，五個一伙的，飛近了“袋子”里面。
可好景不長，上面的“蓋子”頓時就趕快蓋上了，我想著蟲子們在“袋子”里開茶話會吧！還是在慶祝生日呢？
為了揭開這個秘密，我用手摸了一下“袋子”里面的蟲子發(fā)出嗡嗡聲，我便來了一個趔趄。我心想：蟲子這樣是不是在掙扎呢？奇怪。但不一會兒，袋子就不想了，剛才那激烈的“爭論”聲又如落潮般退去了。
我使出了全身的勁，才把這緊閉的蓋口打開，我急忙朝里望去——蟲子一動不動，就像顆顆釘子釘在那兒似的。我大驚失色，目瞪口呆，決定查個水落石出。
我放了一只小蒼蠅在里面，蓋子“啪”的一聲蓋上了。過了一會兒，蟲子死了，成為了豬籠草的美味佳肴。那么，蟲子怎么會自己死亡呢？原來是袋子里一種溶液可以迅速地毒死小飛蟲。我也真是十分佩服豬籠草竟然能夠自食其力。大雨驟降，我非常滿意，因為我知道豬籠草的捕食過程后，我便一蹦一跳的下山了。
大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！
大自然的啟示作文 篇37
在老家的一塊空地上有一顆美麗的小花，它比其它的小花都要美麗，而它更美麗的卻是它那頑強拼搏的品質(zhì)。
這朵小花是黃色的，從遠(yuǎn)處看，就像一個金黃色的太陽，它挺立了腰，黃色的'花瓣向著太陽，同伴們看了都說：“看，它在向太陽微笑呢！”它高傲地站著，像一位軍人正在默默的堅守自己的崗位，我原本覺得它很高傲，經(jīng)不起風(fēng)雨，可是有一件事讓我改變了對它的看法。
那是一個陰暗的下午，天空像被黑布包了一樣，到處都十分昏暗，小花們都垂頭喪氣的低著頭，一點精神都沒有。我想快要下雨了，于是迅速跑回到了家里，不一會兒天空果然下起了雨，一聲聲北風(fēng)吼叫著，小草和小花們都被吹得直搖，豆大的雨點落了下來，落在了小花小草身上，到處一片朦朧。這時我的第一個念頭就是小花怎么辦？我立刻爬到窗子上，向外一看，只見小花挺立著身子，被風(fēng)吹的東倒西歪，可是它還是照樣地站著，好像在說：“來啊！”我靜靜的望著它，心里直發(fā)愣，小草不是經(jīng)不起風(fēng)雨嗎，怎么會……過了一會兒我才緩過神來，情不自禁的為小草鼓起掌，心里不禁對它崇拜了起來。漸漸的雨停了，我急忙跑出家門，看看小花怎么樣了。不看不知道，一看嚇一跳，小花還在原來的地方挺立著身子，顯得比所有花兒都要精神，只見豆大的雨珠正在小花的葉子上，從遠(yuǎn)處看就像一顆顆寶石一樣美麗動人……
這株無名小花，雖然沒有大樹那么強壯，也沒有杜鵑那么艷麗，但卻比它們都要堅強。記得有人說過這樣一句話；“一個人可以被消滅，但不可以被打敗�！边@株小花就是這樣的頑強，所以它比別的花草樹木都特別，都美麗，也深深的觸動了我。
大自然的啟示作文 篇38
大自然中的事物會給我們許多啟示，而今天我要說的是小壁虎給我的啟示。
一個星期五的晚上，我上樓梯時發(fā)現(xiàn)一只壁虎粘在墻角，我覺得非常有趣！它的四肢短短的，頭圓溜溜的，上面還長著一雙明亮但很小的眼睛。用手一摸，呀！身上冰涼涼的，還有一些小斑點。
我以前聽說過“壁虎斷尾”這個詞語，十分好奇！今天我一定要讓它斷尾。我小心翼翼地走過去，把手伸出來，時機一到，我用手指趕緊按住它的尾巴�！懊�！”我心里不由得這樣歡呼。
按住它的`尾巴以后，它使足了勁在我的手中掙扎，不過這也是徒勞無功的。過了幾分鐘后，它還在掙扎，那細(xì)長細(xì)長的尾巴不斷在我的手指下擺來擺去，我感覺挺舒服的�？晌矣钟X得有點過分。突然，只聽輕輕一聲“啪”，壁虎的尾巴斷了，我剛想看看它斷尾后會發(fā)生什么變化，它就趕緊跑了。我愣了一下，自言自語地說：“壁虎大哥，你尾巴不要了嗎？”這時我感覺有東西在我手上動，我低頭一看，沒把我嚇得魂飛魄散，居然是壁虎的尾巴。雖然斷了，但怎么還會動？這不由得讓我想起了蛇。那一整夜我似乎都沒睡著，腦海中不斷浮現(xiàn)出白天的情景，心里像有個石頭壓著似的。
第二天早上起來，我急急忙忙地打開電腦，在百度上查找有關(guān)壁虎的資料。后來才查到：壁虎斷尾是一種自救的辦法，不幾天后尾巴還會重新長出來，這時我心里的那塊石頭才落了底。
又過了幾天，我重新見到了那只“壁虎大哥”，發(fā)現(xiàn)它的尾巴重新長好了。那條尾巴至今我都在保存著，它成了我的珍藏品。
這些大自然中的動物真是神奇，身上有著自己獨特的能力。
大自然的啟示作文 篇39
大自然是一個巨大的寶庫，蘊含著豐富的知識。大自然是一位大畫家，把樹木畫出嫩綠的枝葉，大自然是一位音樂家，風(fēng)聲雨聲，演奏出優(yōu)美動聽的旋律，大自然也是一位老師，給了我們許許多多的啟示，讓我們走進大自然去探索一下吧！
以前，總聽人家說：螞蟻怎么怎么好，為此我常心生疑惑？不堪一擊的螞蟻有什么好，怎么會受到這么多人的贊賞呢？中國有句老話叫：“耳聽為虛眼見為實�！弊屛易鰧嶒�，驗證一下吧！
我聽說螞蟻愛吃糖，于是，我拿了一塊奶油餅干，準(zhǔn)備好了道具，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我來到小區(qū)后面的公園里，找螞蟻洞，找了半天也沒有找到，咦？怎么回事，以前玩的時候，看到好多呢，現(xiàn)在怎么一個也找不到了呢？我心想：一定是老天跟我做對，于是，我開始了地毯式的搜索，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到螞蟻洞了，我把餅干入到洞口，不一會兒，有一只螞蟻爬出洞口，左右張望，并快速地爬到了上面，我心想：它應(yīng)該企圖把餅干拿到洞里去，但是，對于它來說山一樣大的餅干，它肯定是拿不動的，我正想著的時候，它突然回去了，難到它是放棄了嗎？不想吃了？我正準(zhǔn)備走的`時候，它又重新回來了，而且后面跟著一大群的伙伴，它們分工合作，有幾只走到前面去，用它的前爪抬起來餅干，有的用嘴巴咬著餅干的中間，還有的跑到后面去，用力抬，過了一會餅干上出現(xiàn)了大大小小的洞，再一會的功夫，餅干變成了一小塊一小塊的了，它們幾只搬一塊，把餅干都搬回了洞穴。真是讓我大吃一驚��！
在這次實驗中，讓我知道了，團結(jié)才是力量，能戰(zhàn)勝一切困難。
大自然的啟示作文 篇40
在我們的祈盼中，終于迎來了我們盼望以久的“大自然的啟示”成果匯報會，而且是在今天下午開始，我們聽了高興得不知該如何形容了。
下午我們來學(xué)校時就開始認(rèn)真地看起課外書來。過了一會兒老師來了，她進班一看人都到齊了，就拍了拍手，讓我們停止看書，于是我們便坐直了。老師說：“在上課之前，我們先來分一下組�！狈滞杲M之后老師又讓我們翻開語文書，先讓我們了解一下口語交際和習(xí)作。
正在我們翻書的時候，來了一陣突如其來的“鈴鈴”聲。這表明著要上課了。于是老師就以“迅雷不及掩耳之勢”把口語交際和習(xí)作大概的給我們講了一下。然后老師給了我們十分鐘的準(zhǔn)備時間。我們這組投票決定了代表是我。于是我想：我是代表，那我的責(zé)任就是別人的雙倍。我先把誰都抄了什么歸類，歸完類之后，我發(fā)現(xiàn)抄電子蛙眼最多，于是我們就先討論電子蛙眼，討論好我們又開始討論水母風(fēng)暴預(yù)測儀，我們討論就是為了把比較好的自然段連在一起，成為一篇文章。剛好討論完，匯報會也正好開始，我們的臉上露出了激動、興奮、緊張的表情。
第一個上臺演講的是第二組的李仕彥；接著是第五組的李嘉歡；第四組的張嘉鑫；第一組的是我；還有第六組的司金闖和第三組的`荊怡盟。每一個演講者下來的時候同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他們，但是荊怡盟的掌聲最獨特，于是他們那一組得了第一名。
我對大自然的印象深刻，而且大自然中的事物真是奇妙��！竟讓科學(xué)家從中得到那么多啟示，發(fā)明那么多對人們有益的東西，大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
大自然的啟示作文 篇41
大自然總會給我們很多啟示。今天我就給大家講一講大自然給我的啟示！
小的時候我就喜歡小動物，特別喜歡小刺猬，那時候就看著小刺猬像一個膽小鬼，感覺很好玩。但是我現(xiàn)在再大自然的生活中我又對它有了新的發(fā)現(xiàn)，還從中也收獲了許多知識。
有一次，剛下了一場雨，雨后的空氣特別清新，我和媽媽一塊去散步，我心里一直想著今天能不能碰見我喜歡的小刺猬呢？我開始留意樹林的臺階旁邊，花圃的縫隙，走著走著我發(fā)現(xiàn)前面有一個會動，黑褐色的東東，我欣喜若狂，真的發(fā)現(xiàn)小刺猬了，當(dāng)我走近一看，原來是一只癩蛤蟆。不過我沒有放棄我的愿望，繼續(xù)留心，當(dāng)媽媽我們兩個走到?jīng)鐾さ呐赃呑滦菹⒌臅r候，我看見面前的一棵樹的'樹根下面怎么有個洞呢？還露著幾根干枯的野草，我頓時來了精神，跑過去一看這里面一定住的有小動物，我趴在地上，歪著腦袋一看，里面真的是一只小刺猬，我當(dāng)時高興的叫了起來：“媽媽快來看，我真的真的找到小刺猬了！”
我趴在地上，悄悄的觀察小刺猬，看見它尖尖的嘴巴，嘴巴上面長著兩只小眼睛，但是挺有神的，還有一個鼓鼓的大肚子肚子，可是肚子上長滿了一根根刺，像是一根根鋼針，保護著自己的生命。我突然想到這么小的動物就會長一身刺來保護自己，我要是設(shè)計一款帶刺的包包，再進一步的改新，設(shè)計上電子報警器，這樣不就是可以防偷防盜嗎？只要壞人碰著包包上的軟刺報警器馬上就會報警，這樣不就可以保護人民的財產(chǎn)了嗎？
我把我的想法告訴了媽媽，以后我要申請一個安全包的專利！這就是我從小刺猬身上得到的啟示！
大自然的啟示作文 篇42
楊萬里用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描繪著大自然的明麗清新；杜甫以“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”解讀著大自然的雄渾壯麗；而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌。
還記得去年夏天在院子里散步時，燥熱的天氣沒收了夏日的清涼，讓我煩躁不安。此時隨意一瞥，石縫中夾雜著的一點新綠便闖入了我的`視野。那是一株不知名的幼苗，在烈日的烘烤下依舊筆挺。我呆呆地望著它，一股敬佩之情油然而生，同時我又開始擔(dān)心，如此酷暑難耐的夏，它能扛住嗎？
是夜，狂風(fēng)大作，我又在擔(dān)心那株幼苗會不會就此夭折。于是在第二天早上，我迫不及待地去看望它，只見那無助的幼苗被大風(fēng)無情地從泥土里拔出了一半，這對幼苗來說無疑是雪上加霜。但令我驚訝的是那株幼苗沒有逃避，反而是選擇了勇敢地面對。這對一株幼苗而且是只有一半殘根的幼苗來說是一種殘酷的挑戰(zhàn)，同時也是一種生命的考驗。幼苗只是不斷努力地往下延伸著。
幾天，幾周，幾月……終于，一股生命之源爆發(fā)了，幼苗獲得了重生，它大口大口地吮吸著新鮮的空氣，擺脫了死神對它的束縛。幼苗在生死邊緣掙扎著，最終它選擇了生，并且為了生而努力奮斗。這種精神給予我的感動，不是轉(zhuǎn)瞬即逝而是萬古長存。幼苗經(jīng)歷了艱難，但卻用勇敢與堅韌開出了生命之花。
其實我們每一個人都曾面對困難，是轉(zhuǎn)身逃避還是勇往直前？在選擇時我們都應(yīng)該像這株幼苗學(xué)習(xí)，進與退一切在自己手中。把每一次的困難當(dāng)作進步的機會，成長的機會，讓自己在一次次磨煉中不斷強大。勇敢面對困難，積極對待困難，用心超越自己。
于大自然而言，我無疑是一株幼苗，我愿做石縫中那株勇敢、堅韌的幼苗，無所畏懼，不曾放棄，用自己的努力成就自己的精彩。
大自然的啟示作文 篇43
在大自然中，科學(xué)家通過用研究大自然生物，發(fā)明了許多東西。比如：通過車前草發(fā)明了螺旋大樓、通過野豬的鼻子發(fā)明防毒面具、通過長頸鹿發(fā)明了抗荷服。
我也對大自然生物的研究得到了一些啟示，有一次，我去動物園的時候，我到了大象館和斑馬場，大象的耳朵大大的，半圓形的樣子像把扇子，所以可以按照大象耳朵的樣子發(fā)明一把扇子，斑馬的的身上有一條一條的斑紋，很是醒目，所以我可以按照斑馬上的條紋發(fā)明斑馬線，大自然真的是很神奇。
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著，它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊的走動。那細(xì)小的`身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結(jié)，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不倒。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：天下無難事，只怕有心人，就是這個道理。
大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎。
大自然的啟示作文 篇44
神秘的大自然形態(tài)萬千，蘊藏著無窮無盡的奧秘，它總是給人們帶來許多的啟示。
人們從小鳥身上得到了啟示，發(fā)明了飛機；人們研究了青蛙的.眼睛得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼；人們觀察蝙蝠探路得到了啟示，發(fā)明了雷達……而我通過觀察不起眼的小壁虎，竟也得到了啟示。
記得那是一個周末的下午，我和哥哥在小區(qū)樓下玩捉迷藏，結(jié)果在一堵墻上意外地發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎，我的注意力一下子被吸引了，也顧不上玩捉迷藏了，開始認(rèn)真地觀察起小壁虎：只見這只小壁虎全身上下都是灰黑色的，還有深褐色的斑紋，三角形的小腦袋，兩只眼睛向外突出，四只腳緊緊地扣在墻上，一條又細(xì)又長的小尾巴緊貼在墻上，真是可愛極了！觀察了許久，我一時興起就折了一根細(xì)長的枝條去捅那只小壁虎，可誰知這只小壁虎受到了驚嚇，竟掙斷了自己細(xì)長的小尾巴，以閃電般的速度溜之大吉了，把我看得是目瞪口呆，半天都沒回過神來。
我記得以前聽媽媽說過壁虎尾巴斷了還能再長出來，這到底是為什么呢？我百思不得其解，便跑去問媽媽，媽媽讓我去百度里查資料會更準(zhǔn)確，通過查資料，我了解到：原來壁虎體內(nèi)會分泌出一種激素，這種激素能使尾巴再生。當(dāng)壁虎尾巴斷的時候就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當(dāng)尾巴長好之后，它就會停止分泌。
看到這里我頭腦里突然靈光一閃，從壁虎身上得到了啟示，我想發(fā)明一種能使斷肢再生的藥膏，將這種藥膏涂抹在斷肢上，就能使斷肢重新生長出來，從而使那些殘疾人跟正常人一樣，過上幸福快樂的生活。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，爭取以后當(dāng)一個發(fā)明家，去研究發(fā)明出這種斷肢再生膏，為殘疾人謀福利！
大自然的啟示作文 篇45
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。仙人掌在沙漠中頑強地生長，向日葵通過光合作用，花盤面向陽光……這些都耳熟能詳。大家聽過水培白菜根可以開花嗎？那就聽我慢慢道來。
春日里的一天，科學(xué)曹老師給我們布置了一個實驗——水培白菜根，并神秘兮兮地對我們說：“會有一個特大驚喜等著你們�！蔽移炔患按卦诩依餃�(zhǔn)備好一個干凈有水的小碗，小心翼翼地脫去白菜的一層層綠色外套，謹(jǐn)慎地切成金字塔樣的根部，輕輕地放入碗中。兩天過去了，我不耐煩地說：“哎，沒有一點變化，怎么長得那么慢呢？”媽媽語重心長地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，不能像《揠苗助長》一樣�！钡搅说谌�，我驚喜萬分，白菜根的底處鉆出了一條一條小嫩芽，直直的`，1-2厘米，我立刻把它搬到陽臺，希望它多曬太陽，快快長大。第五天，白菜的小芽不知不覺變成翠綠的葉子，白菜芯里冒出來一顆細(xì)細(xì)的莖。上面還掛著一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔，心里比吃了蜜還甜。第二周，奇跡出現(xiàn)了，一堆小圓球變成了一個個小花骨朵，露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放，四片花瓣擁著又細(xì)又小的花蕊，你挨著我，我碰著你，真像一個相親相愛的大家庭。
咦，真奇怪，水培白菜根怎么會開黃花呢？“哼，今天非查個水落石出！”我心想。我迅速打開電腦，向這個無所不知的“老師”請教，原來是因為白菜的根具有細(xì)胞全能性，含有不少營養(yǎng)，在去除了葉片等組織后，根部的細(xì)胞能夠自動發(fā)育成新的葉和花，維持白菜繼續(xù)生長。
大自然的一草一木，一雨一露，一花一土中孕育出高超的智慧，它們讓我感受到大自然的奧秘，給了我無限的啟迪。
大自然的啟示作文 篇46
自然界有許多事物給人以美的感受，如流星劃過夜空，金光閃閃；瀑布飛流直下，景色壯麗；鳥兒緩緩低唱，悅耳動聽。除了這些，還有……
落日。惜時
我喜歡一個人坐在河邊看日落，看著太陽一點點落下，感受著歲月一點一點地流逝。當(dāng)夕陽將要落下時，頓時霞光四溢，綻放出萬道光芒，給落日鑲上了一道美麗的金邊，落日雖有衰敗，卻更顯勃勃生機。每當(dāng)看到夕陽，我就回憶起過去的事，同時又讓我感到時光在流逝。夕陽落下，就表明時間已經(jīng)逝去，明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天，展望明天。珍惜時間吧。
小草。堅強
我喜歡在草地上看小草，看它迎風(fēng)搖擺的身姿，看它在細(xì)雨中貪婪吮吸的樣子。一場暴雨降臨，嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體趴在地上，有的東倒西歪，全然沒了往日的活潑與生機。風(fēng)雨過后，這群可憐的`小草早已衰弱不堪。太陽出來了，小草慢慢地舒展自己的身軀，站起來了，一棵，兩棵，三棵……在陽光下站起來了，仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。
螞蟻。團結(jié)
螞蟻是自然界中的渺小之物，就算搬動一粒米，它也要費盡全身力氣，才能達到目的。一天，我吃飯時不小心落下幾粒米粒，一會兒就來了一群螞蟻，“一、二、三……”我仿佛聽見了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上，但它們團結(jié)一致，終于將大米粒征服了。
大自然是美的，只要你善于觀察，用心去感受和傾聽，用雙手去觸摸，不斷地去挖掘，你會發(fā)現(xiàn)大自然不僅體現(xiàn)了自然美，它還存在一種精神美。關(guān)注大自然，你會受益匪淺的。
大自然的啟示作文 篇47
俗話說“生活處處皆學(xué)問�！毙瞧诙以趯W(xué)校的菜地里，就發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)問。
星期二，天空萬里無云，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地拂過，像媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪橗�。我和同學(xué)們興高采烈地在學(xué)校的菜園里除草，啊，菜園里的植物長得真好！你瞧！向日葵競相開放，芝麻開出了一朵朵紫色的小花，南瓜也甘示弱，開出了大朵大朵明亮奪目的黃花，花兒們張開了明媚的笑臉仿佛在迎接我們的到來。美中不足的是墻角長出了一叢叢雜草，我們的任務(wù)就是把這些“敵人”消滅干凈。
正當(dāng)我們干得熱火朝天時，無意中，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小小的`含羞草。我仔細(xì)一看，它的葉子是小小的，綠綠的，可愛極了！它的葉柄是朱紅色的，上面還帶有小刺，不留心就會被刺到。好奇心驅(qū)使著我，我用手輕輕地碰了一下含羞草。含羞草被我一碰，它那羽狀的葉子便慢慢地合攏，像一個犯了錯的孩子，羞愧地低下了頭。
過了一會兒，含羞草又抬起了頭，張開了笑臉。
我迷惑不解，含羞草為什么會“害羞”呢？
除完了草，我回到家后，認(rèn)真地查看了《十萬個為什么》。
書上說，在含羞草葉柄與莖節(jié)的連接部，有一個膨大的部分叫“葉枕”。葉枕里充滿了水，脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部分的壓力比上半部分大，當(dāng)你用手碰一下含羞草時，葉子受到了振動，葉枕下半部分的水就向上半部以及兩側(cè)流去，于是葉子便相互合攏，葉柄低垂。
過一會兒，水分流回原來的地方，含羞草便恢復(fù)了原狀。
南美洲的巴西是含羞草的老家，含羞草的“害羞”本領(lǐng)，是它抵御當(dāng)?shù)乜耧L(fēng)暴雨摧殘的一種方法。
真是大千世界，無奇不有��！生活當(dāng)中，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，這樣就能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
大自然的啟示作文 篇48
大自然是奇妙無窮的，你怎么也不會想到植物竟然把會飛的動物捕捉了，今天就讓我來給你介紹神奇的捕蠅草。
捕蠅草的葉子外邊緣紅紅的，里面黃黃的，葉子上還有一些尖刺，外面的刺是深紅的，里面的刺不是很大，都是細(xì)毛，黑色的，共六根。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，捕蠅草的.葉子像一只只深紅色的蝴蝶，又像是一個個帶刺的貝殼，更像是金黃的大珍珠。在太陽的照射下，捕蠅草像金色的向日葵!
捕蠅草的花瓣大大的，共有五片，是白色的�；ǘ溟_放的時候，像爆炸的白色煙火一樣，特別地漂亮�；ò晟嫌幸粭l條的斑紋，中間有一根最粗的莖，上面有黃色的圓圓的花粉，那五片花瓣像電風(fēng)扇的扇片。有些還沒有開花的花苞，就像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，中間是白色的，周圍是綠色的。捕蠅草是怎么捕食蒼蠅的呢?捕蠅草的葉子就像是一個死亡陷阱，先慢慢張開，刺會隨著往外展開，細(xì)毛的旁邊開始分泌許許多多地粘液，黏液可以引來蒼蠅，而這六根細(xì)毛就是死亡的機關(guān)，只要碰到它們，蒼蠅的生命就開始倒計時了，第一次碰到它，不怕。不過第二次注定就沒那么好運，“死亡陷阱”一旦觸發(fā)，花盤就會猛然合起來，緊閉的須枝如同鐵窗般牢固，大個頭的蒼蠅或許能逃生，但絕大多數(shù)都蒼蠅插翅難飛，逃不出去這可怕的牢籠�；ūP越收越緊，十天后，“死亡陷阱”重新打開，里面就只剩獵物的殘骸!但捕蠅草開花的時候，那些花會長到高出葉子的地方，昆蟲可以在那安全吸食，以便幫助它傳播花粉。
大自然真神奇啊!植物能捕捉比它高級的動物，而且還用殘忍的方法去處理，這不正如達爾文所說的“物競天擇，適者生存”嗎!
大自然的啟示作文 篇49
大自然是奇妙的，它既是一座知識的寶庫，又是人類的好老師。
大自然給人類展示了一幅美麗的畫卷。春天，小草蘇醒了，大樹發(fā)芽了，小溪歡快的流淌著，那“嘩嘩”的聲音，好像在說：“春天來了!”，一陣微風(fēng)拂過，花兒翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿讓人陶醉。夏天，到處綠樹成陰，太陽火辣辣地烤著大地，樹木一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。秋天，樹葉變黃了，風(fēng)一吹，就像小仙女一樣飄落下來。農(nóng)場的果子成熟了，這一片紅，那一片綠，很是漂亮。冬天，到處銀裝素裹，小樹披上了銀裝，大地鋪上了白色的地毯，小朋友們在上面跑著、跳著，留下了一串串歡快的腳印。
大自然神秘莫測，千姿百態(tài)，人們在大自然得到了啟示，發(fā)明了種種東西，給生活帶來了許多方便。比如，昆蟲學(xué)家從家家討厭的蒼蠅里發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成了一對平衡棒，當(dāng)它飛行時能保持身體的.平衡，是蒼蠅的導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成了一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀，讓飛機停止了翻滾飛行，即使飛機在急轉(zhuǎn)時也萬無一失，給飛機的安全性提高了許多。我還聽說過這樣的一個故事，在二戰(zhàn)期間，人們通過蝴蝶的偽裝發(fā)明了迷彩服，大大降低了戰(zhàn)爭中的死亡率。
大自然是奇妙的，神秘的，也遵循著自然之道，我們不能破壞它，但是，你知道嗎?人們現(xiàn)在還濫砍濫伐森林，大量捕殺動物，亂排放廢氣，大大污染了環(huán)境，使大自然沒有了原來的活力……你們可知道破壞環(huán)境，就是毀滅自己啊!
大自然是我們的朋友，我們要和它和睦相處，讓我們共同為保護環(huán)境，保護大自然這美麗的畫卷而努力吧!
大自然的啟示作文 篇50
大自然有許許多多的啟示，比如說：科學(xué)家看見鳥兒飛翔，發(fā)明了飛機；看見青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；看見蝸牛背上的殼，發(fā)明了房子；看見魚兒在水中游，發(fā)明了船……
在我的記憶中，有一次，我在學(xué)校里上課。突然，有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬來爬去，安靜的教室里頓時熱鬧起來，大家都指著那只壁虎議論紛紛�！盀槭裁磩e的動物不能爬那么高呢？而且壁虎爬那么高還不會摔下來呢……”我腦海中浮現(xiàn)出一連串的.問題使我迷惑不解，我決定回家問一問博學(xué)多才的爸爸。
一回到家，我連書包都沒來得及放下，就飛快地跑進了房間，就纏著爸爸，好奇地問：“為什么壁虎可以爬那么高的墻壁，還不會掉下來呢？”爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“乖孩子，因為壁虎的手上有能貼在墻上的液體。所以，壁虎才能爬在天花板上，不會摔下來呢！”我點點頭對爸爸說：“爸爸，我知道了！”然后回到了自己的房間。
“呀，這壁虎可真神奇啊！要是我們也能像壁虎那樣行走就好了！”想著想著，我腦海里浮現(xiàn)出一種產(chǎn)品——壁虎手套！那這小小的壁虎手套有什么用呢？這手套對我們平常人是沒有多大的用處，可是對某些職業(yè)的人就大有用處。像對消防員來說，他們在救火時，可以戴上壁虎手套，因為有時候火勢兇猛，很多人會困在里面很難逃出來，被困的人就可以戴著這個手套脫險了。還比如像那些高空作業(yè)的清潔工，他們也可以帶上手套工作，這樣清潔起來大樓會更干凈，他們自身也更安全……
大自然的奧秘還有許許多多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后去探索科學(xué)的秘密，為大家發(fā)明更多便捷的產(chǎn)品！
大自然的啟示作文 篇51
魯班看見孩子們在玩荷葉，發(fā)明了傘；牛頓通過被蘋果砸到，發(fā)現(xiàn)了地心引力；科學(xué)家研究了青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。但在這其中，我最感興趣的要數(shù)魯班造傘了。
我先來介紹一下這個故事吧！在一個碧空如洗的早晨，魯班看見孩子在池塘邊玩，便走了過去。走著走著，忽然，天空中烏云密布，轉(zhuǎn)眼間，便下起了傾盆大雨，魯班趕緊往家里飛奔，又看見剛才那幾個孩子拿著荷葉狂奔�；氐郊依铮敯嘞肓擞窒耄喝绻惺裁礀|西可以像荷葉一樣遮風(fēng)擋雨，那該有多好啊！魯班把這個想法告訴了妻子，妻子也贊同。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，就固定好一把簡易傘了。但是，妻子對他說，如果能把傘收起來，不就更好放了。魯班聽了這個想法，覺得不錯，說干就干。魯班經(jīng)過一而再，再而三的反復(fù)試驗，終于發(fā)明了能收縮的傘。
后來，魯班又從大自然得到一個又一個啟示，做出了許多發(fā)明，成為我國古代一位出色的發(fā)明家，土木工匠們都尊稱他為師祖。
看！魯班從大自然得到啟示，創(chuàng)造了那么多發(fā)明，做出了偉大的貢獻，不正是在啟示我們嗎？只有細(xì)心觀察，用心思考，多留意大自然中的細(xì)節(jié)然后去發(fā)明，去創(chuàng)造，我們也一定會有收獲。
大自然的.一切都是相互聯(lián)系的，我們要用生活中的啟示來創(chuàng)造新事物。所以，我們也多去觀察自然，發(fā)現(xiàn)自然，順應(yīng)自然，遵守自然，才能辦好事。
現(xiàn)在我們的家園一天不如一天了，樹木大量被砍伐，使大自然不那么滿面春風(fēng)了。工廠大量排放煙塵、廢水、垃圾我們要保護家園，維護好家園的生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多啟示，我們要多探索身邊的事物，應(yīng)該多了解自然之道，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
大自然的啟示作文 篇52
大自然是人類的好老師，只要我們細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。我從觀察螞蟻搬運食物的過程中明白“人心齊，泰山移”的道理。
有一次，我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂，我看它不順眼，就一腳把它踩死了。沒過多久，一只黑芝麻般大小的小動物——螞蟻，爬到了蟑螂的身邊，它，左瞧瞧，右看看，它試圖把蟑螂拖到洞穴。可是，蟑螂在這只小螞蟻的眼里簡直是龐然大物，光靠一只螞蟻的力量肯定拖不進洞穴的。于是，它返回洞穴。難道它是要在這個時候放棄嗎？
不一會兒，只見小螞蟻用觸角和其他伙伴的觸角碰了碰。它這是在干什么？沒過多久，它便帶領(lǐng)一大群“援兵”趕到了那只死蟑螂的.身邊。它們有的鉆到蟑螂身體的底部，用“手”把蟑螂頂起來；有的在后面推，還有的在前面拉。還有一只在蟑螂的身上來回奔跑，它似乎在上面“指揮”。我似乎聽到它們一邊抬著蟑螂走，一邊聽著“指揮官”，“加油！很快就要到了，往左一點，往右一點……�！痹凇昂谥ヂ椤眻F隊齊心協(xié)力地合作下，它們終于把食物抬到洞穴前�？啥纯谔�，蟑螂太大，它們就用它們身上的“瑞士軍刀”把食物切割成小塊，再把食物運回洞穴。
到底螞蟻是怎么交流的呢？
我通過上網(wǎng)查資料終于明白了大自然中的一個秘密：螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物，便會返回洞穴，用觸角和其他螞蟻交流，它們用這個方式就可以帶領(lǐng)其他同伴去搬運食物了。
通過觀察同時也讓我明白一個道理：只要我們有團隊精神，再難的事情也能辦到。大自然真是人類的好老師！同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會有所發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示作文 篇53
大自然是神奇的，大自然是強大的。走出浩瀚的書海，大自然就是我們的老師。大自然給我們的啟示，是無窮無盡的。正所謂世上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
陽春三月，春光明媚。這時，我走在公園的小道上，突然發(fā)現(xiàn)有一堆食物在自己行走。仔細(xì)一看，啊，原來是一群群黑色的東西在帶著他們走啊，那黑色的小團是什么呢？我好奇地捉了一只看了看，啊，原來是一只只小螞蟻呀！為什么一只小螞蟻會搬得動那么大的食物呢？螞蟻的力氣為什么那么大呢？一連串的問題從我浩瀚的腦海里閃過。我回家問了問爸爸媽媽，爸爸媽媽說：問問老師吧。第二天來到學(xué)校，我問了問老師，老師說：只有自己動手查一查，才會記得更深刻。我只好靠自己了。我在家里查了查《動物大全》才知道：螞蟻是動物界力氣最大的.昆蟲，比人的力氣還大，它可以舉起比自己身體重的幾只螞蟻。力氣較大的螞蟻還可以舉起比自己大幾倍的鐵塊。另外，積少成多，聚沙成塔，積水成河，這些成語都可以用在螞蟻身上。如果我們?nèi)祟惪梢韵裎浵佉粯育R心協(xié)力，共同合作，那么就算天塌地裂也不怕了，這是為什么，我會自豪地答道：因為我們團結(jié)合作！團結(jié)的力量是最大的，正如一首歌里所唱的一樣團結(jié)就是力量。
人們還根據(jù)甲蟲發(fā)明了坦克，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機，根據(jù)蒼蠅發(fā)明了復(fù)眼照相機。飛機飛行時機翼總是抖動，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀開頭有一塊黑色的斑，科學(xué)家給飛機長上后才穩(wěn)定了飛機機翼的抖動現(xiàn)象。
大自然很奇妙，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究總會有發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示作文 篇54
人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，根據(jù)蝙蝠的嘴能發(fā)出超聲波發(fā)明了雷達，根據(jù)鯨的頭部發(fā)明出了圓頭的輪船……人類為什么能發(fā)明出這么多奇妙的東西呢？原來，人類依據(jù)大自然的一些啟示才發(fā)明出了這么多高科技產(chǎn)品。
今天早晨，我早早地起了床，出門不久，便發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，大大小小的螞蟻正在洞口往洞里搬食物，我想起書上介紹，螞蟻是個神奇的動物，可以舉起比自己重五十倍的東西呢，是個大力士，我轉(zhuǎn)念一想，回家拿了一小塊面包，又來到螞蟻洞旁，我往螞蟻洞旁撒了點面包屑，要誘惑螞蟻出來，不一會兒，有一只螞蟻出來了，它警惕地看了看四周，沒有人（因為我已經(jīng)藏起來了）才放心走向面包屑，它看了看面包屑，又返回了洞口，兩只觸角左右動了動，不一會兒，一大群螞蟻蜂擁而出，我驚呆了，怎么觸角動一動就知道這里有食物，難道這是螞蟻的暗號？只見它們齊心協(xié)力地把面包屑搬回洞里，我以迅雷不及掩耳之勢地抓了幾只螞蟻，其它的螞蟻一見這情形，趕緊丟下了面包屑逃走了。我回到家，上網(wǎng)查了一下，原來螞蟻的觸角既有溝通的功能，也有探路的功能。信號塔就是依照螞蟻的觸角發(fā)明的。
我決定做一個試驗，我先找來一個剪刀，把一個螞蟻的觸角給剪了下來，然后把它們帶到洞口前，把它們放生了，只見螞蟻們爭先恐后地跑向螞蟻洞，只有一只螞蟻走路跌跌撞撞，分不清東南西北，因為它失去了觸角，就等于失去了探路的功能，我終于明白了，這次試驗的.收獲可真大啊！
大自然可真奇妙啊！無論動物、植物，它們之間的語言溝通都是極其特殊的，螞蟻的觸角也讓我受到了有益的啟示，我長大后也要仔細(xì)觀察，讓人類的科技仿生學(xué)可以更好地服務(wù)于人類。
大自然的啟示作文 篇55
陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 雪的行動，意味著風(fēng)的相送，而這時，大自然的一切生物都該休息了。就像
熊，一個龐大的.動物，一個人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名小學(xué)生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過后，努力與回報不成真比。當(dāng)我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時間。然后，我就犧牲應(yīng)該睡覺的時間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。
現(xiàn)在，我明白了，我也應(yīng)該像熊一樣，得 冬眠 ，在保存一定能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從現(xiàn)在起，你，我的朋友，也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧！
喝口水！休息下！你一定會得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長！
這，就是來自大自然的啟示。
大自然的啟示作文 篇56
自古以來，人類就想探索海底的奧秘�？墒牵驗槿祟惒荒苓m應(yīng)海底的環(huán)境，從而限制了人類探索海底奧秘的腳步。
小魚為什么能如此從容地在水底生活呢？因為魚有鰓，鰓可以使小魚呼吸水里的氧氣，所以小魚能在水里生活。而人呢？人沒有鰓只有肺，只能生活在陸地上，呼吸空氣中的氧氣。如果人到水里，肺根本吸不到一丁點兒氧氣。魚的鰓讓我得到了啟發(fā)，魚的鰓和人的肺結(jié)構(gòu)不同，分離氧氣的能力也就不同。因此，我想發(fā)明一個仿生魚鰓，一種能讓人在水里生存的機器。
我打算把海里的氧氣和陸地上空氣中的氧氣進行對比，找出不同點，再想辦法盡可能使海水中的氧氣通過機器的處理，轉(zhuǎn)變成人能呼吸的氧氣。這樣，人們也就可以初步適應(yīng)海底的生活。
我設(shè)計的機器是將一頂透明的頭盔和海里氧氣轉(zhuǎn)換裝置組裝在一起的，能讓人長期地在水里生活。但是，由于我們的身體并不能長期碰到水，于是我又打算在服裝上設(shè)計一下。我把海綿和密不透風(fēng)的潛水服結(jié)合在一塊。因為在水下長期穿潛水服，身體會特別干燥，更甚者會出現(xiàn)脫水，所以我在潛水服的基礎(chǔ)上加了海綿。海綿會根據(jù)人體適合的濕度進行吸水，并把一部分水分揮發(fā)在頭盔中、衣服中，從而使我們的`皮膚既不會脫水，也不會長時間泡在水里。
但是，穿上這樣的裝備，會讓將飯菜吃進肚子里，變得很困難。于是，我又把潛水服加了一個可以裝食物的迷你柜子。迷你柜子有一個可以用按鈕控制的小平臺。事先把食物放進去，按一下升降按鈕，平臺就會升到使用者的嘴前，再按一下平移按鈕，可以控制平臺的方位。這時，平臺上的傳送帶開始運行了，把食物送進使用者的嘴里。平臺和迷你柜子都很衛(wèi)生、安全，所以非常安全。
這就是我想發(fā)明的潛水裝備。在未來，肯定會有這樣先進的潛水裝備。大自然真是人類的好老師呀！
大自然的啟示作文 篇57
大自然是人類的老師，神奇的大自然給了我們很多啟示：在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要頑強拼搏；不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅強不屈；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小小的螞蟻輕輕地告訴你------
在大自然記憶的長河中，曾有這樣一個驚心動魄的畫面：一場天降大火來襲，對小螞蟻們無疑是一場滅頂之災(zāi)。千鈞一發(fā)之際，奇跡發(fā)生了：一群螞蟻相互擁抱在一起，裹成一個大圓球，快速地從火場中滾出來，外圍的被烈火燒焦，但也有一部分幸免于難。犧牲一部分，幸存一部分，這就是團隊合作的精髓！犧牲的一部分無疑是最美的勇士，因為他們勇敢，不怕犧牲。
下雨之前，螞蟻最先知道，最早準(zhǔn)備，也是最忙碌的，因為它們要移動“大本營”。盡管它們的物品小得可憐，但對于瘦小的螞蟻來說也算是龐然大物了。他們團結(jié)一致，幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西。
在一棵大樹下，我特意考察了螞蟻搬東西的情況：一塊白色的東西在緩緩地移動著，走近仔細(xì)一看，才能看清是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。只見那幾只小小的螞蟻有的在前面拉，有的在后面推，爬得還比較快。過了一會兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進蟻巢。接著，一只大而強壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來�？磥�，這只小螞蟻是來找?guī)褪值�。有了大螞蟻的幫忙，面包屑的移動速度快了許多。過了一會兒，螞蟻來到了一個最艱難的地方——小土坡！而小土坡上面就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上移動，加入的.螞蟻越來越多。其中還有一兩只螞蟻輪流跑到隊伍的前后指揮，哦，多有靈性的小家伙！最后，經(jīng)過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內(nèi)。
大自然的啟示讓我折服，小小的螞蟻輕輕地告訴我：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
大自然的啟示作文 篇58
植物的成長，不僅是綠的生命的運動，還是一道哲學(xué)的命題在驗證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內(nèi)容；世間萬物，正是尋求著這個內(nèi)容，而各自完成著它的存在。
——題記
可不要覺得世上的樹色都是綠的。即便在夏季，冷眼看去，樹的顏色其實是各異的。這些顏色在美術(shù)大師的神筆下，也難以調(diào)勻、描齊、寫全。我喜愛綠，喜愛綠的自然、和諧，綠的紛呈、秀麗。由于我覺得，世上真正美的東西，是綠。我喜愛“霜打草木多變色，我自巋然翠如許”的紅松的綠。由于它為我詮釋了生命的顏色，更是我成長的色彩。
除去綠，樹葉還會變黃。我想樹葉的黃色可以是金燦燦的，大家生命的黃色也像它那樣嗎？我知道，我知道樹葉的黃是成熟的，是它經(jīng)歷了春夏之后體現(xiàn)出來對生命的感悟，雖然知道自身最后會變成落葉，卻還是無畏地成長著。我想，真正了解生之本質(zhì)的人會是一個了解的生活的人，并將生命讀懂。
我聽說，小興安嶺的桅樹的葉子會變色。它既保不住綠的本色，又不甘心跟著變黃，它就想變別的色。結(jié)果呢，由粉紅，到朱紅，再紫紅，最后變成了黑不溜秋的紅。這四種紅，除去黑紅不那樣討人喜愛外，前三種紅還真討人愛�；蛟S是它在前三種紅的時候，騙取的贊揚太多了，它便誤以為我們的紅會招人戀。最后紅到極處時變黑了，就真令人望而生厭。其實，我想說，這種刻意的.表現(xiàn)只裝飾在虛榮的外表，而缺少的則是內(nèi)涵。可是看得出，樹的真善美，大自然的真善美以及人的真善美都有是一個內(nèi)容。不需刻意雕塑，更不要故意掩飾。
生命原就是這樣，有些在成長，有些在凋萎。事實上，成長固然是種喜悅，成熟的凋萎卻也未嘗不是壯烈。大家往往太過于看重表面的榮華而忽視了實質(zhì)的意義，以至于有共享繁華絢爛的優(yōu)雅，卻未必能為它們的成熟凋萎賦予一份較為踏實的感情。
大自然的啟示作文 篇59
晚上，在一座機場里，傳來一陣響聲，有兩盞燈在夜空中閃爍著，一架飛機正要降落在這個機場。員工連忙后退了幾步，指揮飛機降落。
在這種昏暗的環(huán)境下，飛機每次都能安全降落，這是為何呢？原來是大家從青蛙身上得到了啟示。
青蛙很愛吃飛蟲，它每次都能夠準(zhǔn)確無誤地吃掉飛蟲，從來沒有吃錯過東西。即便有一大堆死的飛蟲，僅有一只是活的，它也不會吃錯。難道青蛙有一種特殊的能力，能感覺到身邊的活飛蟲嗎？
為了弄了解這個問題，科學(xué)家做了兩次試驗。首次，科學(xué)家把青蛙放在一個玻璃盒里，然后又在它的身邊放了幾只死蒼蠅，過了幾天，青蛙被活活餓死了。第二次，他們?nèi)匀辉诓ＡШ欣锓帕艘恢磺嗤�，不過在它身邊放的是一只正在飛的活蒼蠅，青蛙立刻就把它給吃掉了。兩次不一樣的實驗證明，青蛙看不見死蒼蠅，但看得見在飛行的'活蒼蠅。
科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于解開了青的蛙能準(zhǔn)確捉住活蒼蠅的秘密。只有運動著的物體，青蛙才能看到。蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類，一類只對顏色起反應(yīng)，另外四類只對運動目的的某個特點起反應(yīng)，并能把分解出的特點信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞，第一層對運動目的的反差起反應(yīng)；第二層能把目的的凸邊抽取出來；第三層只看見目的的四周圍緣；第四層則只管目的暗前緣的明暗變化。這四層特點就仿佛在四張透明紙上的圖畫，疊在一起，就是一個完整的圖像。因此，在飛速飛動的各種形狀的小動物里，青蛙可立即辨別出它最喜愛吃的蒼蠅和飛蛾，而對其他飛動著的東西和靜止不動景物都毫無反應(yīng)。
科學(xué)家模仿青蛙的眼睛，給飛機裝上了電子蛙眼。電子蛙眼的前部其實是一個攝像頭，成像之后通過光纜傳輸?shù)诫娔X設(shè)施顯示和保存，它的探測范圍呈扇狀且能轉(zhuǎn)動。駕駛員可以了解地看見員工在哪兒，所以飛機在夜里降落也十分安全。
大自然的啟示作文 篇60
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工。大自然就像是人類的老師，人類通過大自然中的動物或植物已經(jīng)制造了許多一流的創(chuàng)造。只須留神觀察大自然，大自然就會帶給大家無窮無盡的啟示，而我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了大量有趣的`秘密，雖然不是驚天動地的發(fā)現(xiàn)，但我依然興奮無比。
記得去年秋季，天氣日漸轉(zhuǎn)涼了，周末我躺在床上看向窗外，落葉就像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，看著美麗的秋景，我的腦海中突然浮現(xiàn)出一個問題：天冷了，燕子為何要南飛呢？難道是由于它們怕冷，都到溫暖的南方過冬去了嗎？帶著這個疑問，我立刻叫上父母籌備到小區(qū)里去觀察。
來到院里，我等了又等，別說一群燕子，我連一只燕子都沒有看見。正當(dāng)我失望籌備上樓時，媽媽激動地喊了一句：“看！是燕子，燕子要南飛啦！”我迫不及待地扭過頭來看向那廣闊而湛藍的天空，“哇！”我驚喜地喊道。
過了一會兒，爸爸打破了這片寂靜的場面，對入迷的我和媽媽問道：“你們知道燕的子為何要南飛嗎？”我和媽媽面面相覷，期待地看向爸爸，爸爸咳嗽了一聲，神氣地說：“由于燕子是有名的候鳥，每年秋天它們都要成群結(jié)隊地由北方飛向南方。表面上看，是北方冬季的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬，等到春暖花開的時節(jié)，再由南方返回。果真如此嗎？其實不然。燕子是以昆蟲為食的，并且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲�？墒潜狈降亩靺s沒有飛蟲供燕子捕食，所以燕子們每年不得不來一次秋去春來的南北大遷徙�！庇谑俏矣謫柕溃骸澳菢友嘧觽冎缆肪�嗎？難道它們也有導(dǎo)航嗎？”爸爸微微一笑，回答道：“當(dāng)然不是。候鳥是用自然光來確定遷徙方向的�！�
聽完爸爸的講解，我恍然大悟，通過這次觀察，讓我明白：不愛注意觀察的人是不會發(fā)現(xiàn)的，原來努力去觀察、去發(fā)現(xiàn)也是一種開闊視野和學(xué)習(xí)常識的好辦法呀！就像是我語文第二單元沒有考好，我要認(rèn)真地復(fù)習(xí)、仔細(xì)地預(yù)習(xí)，像燕子一樣堅持不懈，我相信，只須這樣，下次考試就肯定可以獲得好成績。
大自然的啟示作文 篇61
大自然像一位老師，教會了大家許多。大家從蝙蝠身上得到啟示創(chuàng)造了雷達，從青蛙身上得到啟示創(chuàng)造了電子蛙眼。今天，就讓大家來拜訪這位神奇的老師吧。
在一個茫茫的大海上，有一個貝殼在游泳，突然一粒細(xì)小的沙子飛進了它的嘴里。貝殼疼級了，但就沒有方法將沙子排出體外，只能像一只無頭蒼蠅在海里到處亂游，結(jié)果一不小心撞到了巖石上。它冷靜下來了，忍著疼，用自身柔嫩的皮膚一遍遍將這粒沙子打磨。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到有一天，那粒沙子終于變成了一顆璀璨的珍珠！
“珍珠貝”的故事讓大家明白了強大的意志力可以戰(zhàn)勝一切困難。
我也曾有過這樣的經(jīng)歷，每次看到電視上有很大一部分人吹著葫蘆絲，我就會羨慕地托著腦袋看著他們，他們吹得可真好聽！后來我就下定決心學(xué)葫蘆絲。經(jīng)過了父母的批準(zhǔn)，我進了葫蘆絲班。原以為學(xué)葫蘆絲很容易，但事實卻給了的我一個大大的下馬威。
每次從培訓(xùn)班回來后，我都興致盎然地在家繼續(xù)練著。可是每次我在樓上練葫蘆絲，樓下的王奶奶就會跑來抗議，說我的吹得難聽極了，壓根不是音樂，時而像用指甲刮擦黑板，時而像一聲悶雷打破天空。王奶奶的話讓我很是尷尬，每當(dāng)這個時候，我都在想我是不是真的不是那塊學(xué)音樂的料？但每次電視里那悠揚的.葫蘆絲聲音響起時，我又堅定了我們的想法：難道你忘了我們的初衷嗎？
過了兩三個月，我的水平終于提升了，可以連貫地吹出一首完整的曲子了！這下我在家里吹葫蘆絲，再也不會有人跑上來抗議了，反而有時候沒有音樂了，大伙還不習(xí)慣呢！
大自然還告訴大家大量常識，螞蟻搬家告訴大家要團結(jié)，蜜蜂采蜜告訴大家要勤勞，成熟的麥穗告訴大家要謙虛，含羞草告訴大家不要太張揚……愿大家都能像大自然學(xué)習(xí)，用勤勞的雙手去創(chuàng)造自身美好的生活。
大自然的啟示作文 篇62
大自然，時刻啟示著我們：稻谷低著頭，那是在啟示我們要謙虛；駿馬奔騰，那是在啟示我們要勇往直前；螞蟻齊心合力運食物，那是在啟示我們要團結(jié)。而對我的啟示最深的是——蜘蛛。
有一次，我在樓上玩，玩累了就休息了一下，可就在那一瞬間，我看到了我最怕的昆蟲——蜘蛛。雖然只是一只小到不能再小的蜘蛛，但還是把我嚇著了，差一點讓屁股和地面來一個親密接觸，一旁的螞蟻都嚇了一跳。心中有點小不滿的我想捉弄一下蜘蛛，便用手動了一下蜘蛛所在的繩子。繩子搖動著，蜘蛛從繩上掉了下來，不過蜘蛛用最快的速度調(diào)整好了狀態(tài)，又開始了之前的活兒：把吐好的絲搭在另一根繩上，依次重復(fù)著。就在快要織好的時候，我又用手碰了一下蜘蛛所在的繩子，蜘蛛又掉了下來，但它很快又調(diào)整到之前的狀態(tài)，開始工作。每次在蜘蛛快要織好的時候，我都會動一下繩子，就這樣重復(fù)了幾次。每當(dāng)我認(rèn)為蜘蛛會放棄的時候，它都沒有放棄。
我立刻對這只小到不能再小的蜘蛛有一種敬佩之情，便不再捉弄它了�？删驮谶@時，風(fēng)弟弟來了，它唱著一首動聽的歌，一旁的花兒都陶醉了�？蛇@動聽的歌卻吹破了蜘蛛的.網(wǎng)，我想蜘蛛這次肯定該放棄了。但我錯了，它依然堅持著，沒有絲毫要放棄的意思。這讓我想到了自己：平時遇到一點困難就放棄，遇到一點失敗就氣餒。但蜘蛛要面對的困難，要經(jīng)歷的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，我還有什么理由放棄呢？我一定要學(xué)習(xí)小蜘蛛堅持不懈的精神，做更好的自己。
同樣讓我啟示很深的還有家里那一株綠豆芽。有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)了家里的豆芽枯萎了，當(dāng)時我并不在意，可過了幾天，綠豆芽竟奇跡般的長出了幾片小葉，那幾片葉子在枯萎的根上顯得格外鮮艷，就像一對青青的蝴蝶結(jié)。讓我看到了頑強的生命力，在沒有營養(yǎng)的情況下，豆芽靠著僅有的一點水份，活出了自己的一片天空。
在大自然中，我看到了蜘蛛的堅持不懈、綠豆芽的頑強，大自然果然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煛?/p>
大自然的啟示作文 篇63
蜘蛛是昆蟲界有名的捕蟲高手，但由于它那丑陋的外貌，常使許多人避而遠(yuǎn)之，我就是如此。但一次很偶然的機會，讓我開始喜歡起這毛茸茸的家伙。
記得那天放晚學(xué)回到家，由于數(shù)學(xué)考試沒有考好，被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓之后，我一個人偷偷地躲到我家一樓的樓梯底下傷心掉淚。無意間，在一個小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一只極小的蜘蛛盤踞在網(wǎng)中。當(dāng)時，我的第一個念頭就是拿把掃帚將它掃掉。加上心中的委屈和對蜘蛛的厭惡，我伸出手指劃破了那張原本就不是很大的蛛網(wǎng)，小蜘蛛受到了驚嚇，匆匆爬走了。而我的心卻更加難受了，將頭埋于膝蓋之中，默默掉淚。
過了許久，當(dāng)我將頭抬起時，我看到了那只極小的'蜘蛛又回到了那張破了一半的網(wǎng)上。它正朝著網(wǎng)中心不斷地來回爬著，身后拖著一根極細(xì)極細(xì)，有些瑩瑩亮的絲。它爬得不是很快，甚至有點慢，那織網(wǎng)的動作并不十分熟練，但看得出，這只極小的蜘蛛正努力地在修補被我破壞了的網(wǎng)。我靜靜地看著這小家伙，慢慢地將網(wǎng)重新修補好。出于好玩吧，我又伸出手指將那剛剛修補完整的網(wǎng)，弄得破爛不堪。這小家伙，垂著細(xì)絲，落到地面上，順著墻壁爬到一條裂開的縫隙中。我在心里想：看你會不會出來？看你還能不能補好這網(wǎng)？
我開始睜大眼睛注視著，也就忘記了傷心。沒過多久，這只極小的蜘蛛謹(jǐn)慎地爬出縫隙，沿著樓梯突起的臺階爬向那張搖搖欲墜的網(wǎng)。它在網(wǎng)中慢慢地爬著，爬到一個缺口，就吐出絲來補一補。就這樣，不知道過了多久，一張完整的網(wǎng)又奇跡般的重新展現(xiàn)在我眼前。我不禁肅然起敬，也似乎明白了一些什么，心里一下子燦爛起來。
面對我的兩次惡意破壞，這只極小的蜘蛛用它的耐心和執(zhí)著不僅為自己織就了一張漂亮的網(wǎng)，也為我織就了一張明亮的網(wǎng)。謝謝你，小蜘蛛。
大自然的啟示作文 篇64
藝術(shù)來源于自然，科技來源于自然，我們生活中的什么都來源于自然，那讓我們來看看什么還來源于自然呢?
人們通過蝙蝠發(fā)明了雷達，受鳥兒飛翔發(fā)明了飛機。人們通過蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打，科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙，于是人們仿效蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。
我們學(xué)過一個小村莊的故事，它告訴我們應(yīng)該愛護樹木，保護周圍的環(huán)境，維護生態(tài)平衡，如果不愛護自然，必將受到大自然的'懲罰。我們還學(xué)了自然之道，告訴了我們不可違反自然規(guī)律，先要了解和認(rèn)識自然規(guī)律，不然會好心辦壞事。違背自然規(guī)律，必然要受到自然規(guī)律的懲罰。這種懲罰也許幾十年，百年以后才會顯現(xiàn)。最后毀滅人類的，只能是人類自己。還是善待自然環(huán)境，對大自然多存點敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們?nèi)祟愖约�。為了保護大自然，我提出以下幾條建議，樹立人與自然相互依存的道德觀，要讓人們認(rèn)識到自然的重要性。每年宣傳一次，行動一次。每年學(xué)校組織一次以保護自然為主題的行動，讓學(xué)生意識到要保護植被，多種一些樹木。
這次在班里舉行的學(xué)習(xí)成果匯報會也讓我受益無窮，同學(xué)們都各自介紹了自己收集的資料，許多有我不知道的，如：鴕鳥蛋可以保鮮，由蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣，這次也讓我體會到了科學(xué)家們是怎樣仔細(xì)觀察，有付出了艱辛的勞動去做實驗、研究，花了多長時間才成功，為人們帶來方便，科學(xué)家們可真不容易呀!我也要仔細(xì)觀察大自然的每一處，長大發(fā)明出有用的東西來，給人們帶來方便、快捷。
大自然魅力無窮，只要我們做生活中的有心人，樂于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能得到很多啟示。
大自然的啟示作文 篇65
大自然是人類的老師，是知識的搖籃。只要你擁有一雙會觀察的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，大自然中，蘊藏了許多書本里沒有的知識。
一個陽光明媚的星期天，我走出家門，走向小區(qū)，走向了大自然中。
剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾厘米高，翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的，一摸，似乎還有點毛茸茸的感覺。它們棲息在此處，別無所求，只求有一個寧靜安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣嬌貴，它們不需任何精心的照養(yǎng)，只需一點兒雨水、一束陽光，它們便能夠頑強地向上生長。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會我堅強不屈。
啊，那是什么?不遠(yuǎn)處的一團黑黑的“小不點兒”吸引了我的目光。我快步走去，低頭一看，原來是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊地搬運食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地擠的······真是五花八門。突然，意外事故發(fā)生了，幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地，見了這情景，我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來�？墒蔷o接著發(fā)生的事卻讓我這個“旁觀者”驚呆了。只見其余的'小螞蟻見同伴摔倒了，紛紛駐足，然后掉頭向摔倒的小螞蟻走去，它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來之后，又迅速走向那塊諾大的食物旁，這次，螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先�，用手抓住食物的邊沿，十分費力地推動著食物，看得出來，它們是費勁了九牛二虎之力了，可是螞蟻們沒有誰泄氣，仍是斗志昂揚地向前慢慢挪動著······小小的螞蟻教會了我團結(jié)就是力量。
這就是大自然，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索，你就會收獲無窮的啟示!
大自然的啟示作文 篇66
冬寶貝踏著輕快的步伐向我們走來，他非常任性，不顧人們阻攔的雙手，一個勁地向前沖，像趕不上飛機那樣，攔也攔不住，以至于冬寶貝提早來了。雖然人們不情愿，但是冬天還是來了。人們無奈地躲在家里，躲在被窩里，手捧一杯熱茶，輕輕抿一小口，便一直抱怨冬天來的太早。
外面的天空是灰色的，不過他們也得工作，頂著寒風(fēng)，在冰天雪地中艱難地前行。吐出一口熱氣，但是立馬就被涼氣吞噬了；吸進一口涼氣，整個五臟六肺都被凍僵了。冬天的風(fēng)寒冷得像小刀子一樣，輕輕拂過人的臉，就感覺臉上好像被這冷冽的寒風(fēng)劃破了般。人們不由自主地加厚了衣服，捂得嚴(yán)嚴(yán)實實，不給寒風(fēng)留一點機會。
冬天結(jié)成的冰也很滑，一不留神就會摔一跤，這時他們就會抱怨幾句，然后狠狠地踩幾下冰，仿佛在向冰發(fā)泄氣憤一樣。未結(jié)成冰的水上，孤零零地立著一面帆，一艘小舟在這茫茫的一江水中，緩緩前進。一個漁夫拿著一個魚簍，在這一江水中孤獨地釣魚。而孩子們卻不這樣。他們在紛紛揚揚的`雪花中玩耍了起來。在雪地里打個滾，在車子的積雪上寫字，在冰上滑。有時會不小心摔一兩跤，一身的雪。不過，沒關(guān)系，拍拍身上的雪，像把身上的疲憊抖掉一樣。樹頂上，田地里，到處都是。像鋪上了一層棉被般，大地進入了夢鄉(xiāng)。誰也不忍心叫他起來，只能等來年春天，讓春風(fēng)把他喚醒了。
有時，會雪后出晴。陽光灑在雪上，好像為白雪鍍上一層花邊。雪照云光，形成一派明亮的景象，一派祥和，一派溫馨，一派平靜。冬天的雪，像冰晶，像毛毯，像棉花。又亮，又滿，又軟。對不同的人來說，雪有不同的意義。對大人來說，雪是寒冷，是孤獨，是茫茫無助。而對孩子來說，雪是樂趣，是友誼，是其樂融融。
看待生活的每一件事，都需要樂觀。如果你從大人的角度看雪，生活只是灰蒙蒙的一片。如果你從孩子的角度看雪，生活就會充滿陽光！
大自然的啟示作文 篇67
大自然是湛藍的大海，是翠綠的青草，更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細(xì)去觀察，你將會發(fā)現(xiàn)“一沙一世界，一花一天堂”。
一天，我在小區(qū)花壇邊曬太陽。暖暖的陽光籠罩在我身上，讓我舒服地瞇起了眼睛�！把�！”迷糊的我剛想躺下，卻不小心把旁邊的零食撞掉了，一個小面包咕嚕嚕滾了出去，真是懊惱！在我正彎腰拾起來時，一只黑色的小螞蟻從草叢里爬了出來，慢悠悠地，它一定是聞到了面包的香味來找吃的'了！果然，只見它抬起兩條細(xì)細(xì)的前腿，想將小面包抬起來，可是對小螞蟻來說，那就像一座小山丘一樣，怎么可能做到嘛！我心里暗暗發(fā)笑：“小東西，你別不自量力了，白費力氣啊！”面包紋絲不動躺在地上，見此，小螞蟻匆匆離開了，躲進了草叢里，我也興致缺缺，站起來準(zhǔn)備躺下。
這時，源源不斷的黑點從草里涌了出來，竟然是一群螞蟻！我想起科學(xué)老師的話：“螞蟻遇到搬不動的食物時，會去找?guī)褪值�。”一眨眼的功夫，�?shù)十只螞蟻已經(jīng)在帶領(lǐng)下趕到“食物所在地”，后面還時不時來幾只“小兵小將”，它們快速圍成一個圈，將“敵人”團團包圍，那小山似的面包像是施了魔法般，被抬了起來，緩緩地向前移動。我看得入神，視線緊緊盯著這支部隊，它們來到了一個豆大的小洞口，這就是蟻穴了！可面包太大了，放不進去怎么辦呢？“分解工作”開始了，只見小螞蟻們這個咬一下，那個打一下，不一會兒，小面包變成了面包渣，和螞蟻們消失得無影無蹤。整個過程看得我目瞪口呆。
為什么小螞蟻們能完成這個浩大的工程？是因為它們是“大力士”嗎？不，今天的一幕讓我明白了是它們的團結(jié)協(xié)作。我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎？只有富有團隊精神，才能更容易獲得勝利。正所謂“大海不拒百川之水，泰山不拒細(xì)小沙石”��！
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們做一個生活中的有心人，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘吧！
大自然的啟示作文 篇68
人有各種小情緒什么的，大自然也不例外，任何天氣的變化都是大自然情緒的宣泄，或發(fā)怒，或傷心，或開心……反正，人有的心情，大自然也可以通過天氣表達出來。
你看，大雨“嘩啦啦”的下著，這時大自然非常的傷心。大樹被大風(fēng)刮得搖來擺去，樹上的葉子也吹得東搖西晃，那“嘩啦啦”從天上落下了的雨滴，就像一滴滴眼淚，是大自然在哭泣。慢慢的，烏云變得更多了，遮住了那剩余的殘留的一點陽光。漸漸的，大雨變成了暴雨，“嘩嘩……”從天空中傾瀉下來�！斑青辍碧焐系臑踉撇粫r閃出一道道電光，那是大自然在發(fā)脾氣，那道光束瞬間閃走烏云，把整個天空劈成了兩半，感覺昏暗的.天空一下子蘇醒了過來。
大自然開心的時候，太陽會射出萬丈光芒，給人們帶來溫暖與幸福。到黃昏時，金黃的太陽變成了通紅的火球，慢慢的下沉，使人感受到夕陽的美麗與震撼。
大自然憤怒時，海上會卷起層層巨浪，遠(yuǎn)看非常壯觀，可如果海浪拍岸，是會帶來毀滅性的災(zāi)難，房子將會被海浪沖塌，大樹連根拔起，汽車被拋上天空，非�？植馈？墒怯袝r候還會出現(xiàn)臺風(fēng)或龍卷風(fēng)，所過之處將會被大風(fēng)給毀滅。曾經(jīng)我看過一些關(guān)于龍卷風(fēng)的照片，看到各種樹木拔地而起，所有的房子都被暴風(fēng)卷到天空，就覺得大自然非常的殘忍。
“嘩啦啦……”大自然發(fā)怒了，伴隨著泥石流、海嘯、山洪暴發(fā)……可能是它太傷心了，哭訴人類對大自然的破壞。
人類覺醒了，春天植樹造林，排污治理，美化環(huán)境，大自然也高興的張開笑臉，陽光燦爛。還有太陽雨，它就是在晴天下的雨，我想：這可能是大自然感謝人類，忍不住流下激動的淚。
大自然就像一個小孩子，有時傷心，有時開心，有時生氣，有時還暴跳如雷。所以，我們要珍惜大自然給人類帶來的資源，愛護大自然的一草一木。
大自然的啟示作文 篇69
辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，教會了我們勤勞；金黃的麥穗低著頭，教會了我們要謙虛；柔弱的水滴可以擊穿石頭，教會了我們要有耐心、要有毅力……大自然中蘊涵著許多的知識，需要我們?nèi)ビ^察。
一天放學(xué)回家，我在家門口看見了一群的螞蟻，它們看起來十分繁忙。而閑來無事的我十分想看看螞蟻是怎么搬食物，可是又我又不情愿浪費我的“糧食”——糖，但好奇心驅(qū)使著我把手伸進口袋，拿了一根棒棒糖放嘴里四分五裂。我把糖分成了十份，我吃了十分之九，再把十分之一放在螞蟻們的面前�？墒俏浵亗兿褚粋�個不為所動的軍人似的從我面前走過，它們似乎在說：“你走你的陽光道，我過我的獨木橋。”我心想，難道這螞蟻是在嫌棄我的口水？也許吧，于是我又在他們前面放了一點白糖，可他們看了看還是走了。我想：它們是不是不喜歡這些糖啊，棒棒糖和白糖難道不合它們的胃口？唉，算了，回家寫作業(yè)咯！
等我寫完作業(yè)重新回到家門口時，驚喜的`事情發(fā)生了！你看，地上黑壓壓一片，螞蟻一群一群的過來了，比剛才數(shù)量多了好幾倍。天啊，原來是糖對于它們來說是龐然大物，原先的幾只螞蟻搬不動，回家叫援兵了。他們大部分去搬棒棒糖，小部份去搬白糖，十分團結(jié)，分為兩列，一列有十多只。它們似乎在說：“一二一，一二一�！币恢弊叩搅怂鼈兊募摇�
看了螞蟻們搬糖果，它們十分團結(jié)，多么值得我們學(xué)習(xí)。如果我們班集體也能學(xué)習(xí)螞蟻，凡事都團結(jié)一致，我們班就可以比二班，一班強得多。比如拔河比賽，我們只要同時用力就可以用出我們班最大的力量，這樣就能戰(zhàn)無不勝；再比如說跳繩，如果全班每位同學(xué)都能多跳一個的話，全班總數(shù)就可以多五十七個，俗話眾志成城，我們一定要團結(jié)，我們班就會更優(yōu)秀。
�。〈笞匀痪褪且槐景倏迫珪�，里面裝著無數(shù)的知識，我還要去發(fā)現(xiàn)更多。
大自然的啟示作文 篇70
大自然給了我們許多啟示：小草在石縫中也能成長，這告訴我們要堅強；梅花香自苦寒來，梅花經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天才會盛開，讓我們明白不論做什么事都要經(jīng)過磨煉才會成功；蜘蛛結(jié)網(wǎng)，那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神令我感動……而我最喜歡的還是團結(jié)互助、永不放棄的小螞蟻。
小螞蟻在哪兒都能看見，它們是那么地不顯眼，但我發(fā)現(xiàn)它們卻是非常團結(jié)的事。
那是一個陽光明媚的下午，我獨自待在外婆家，沒什么可以玩的，百無聊賴之中我注意到我腳下有一只螞蟻，它發(fā)現(xiàn)了我腳下掉的一小塊餅干，雖說是一小塊，但是對它來說這簡直是可以吃上一個月的大餐了。轉(zhuǎn)了幾圈，小螞蟻離開了這塊“巨無霸”餅干。它看到了另一只小螞蟻，用觸角去碰了碰那只螞蟻，那只螞蟻似乎明白了什么，接著去通知其他的螞蟻，就不斷的`重復(fù)這個動作，很快一大群螞蟻都聚集在了這塊餅干前。先是三四只螞蟻將食物抬起，緊接著其他螞蟻也分別加入幫忙，它們是那么協(xié)調(diào)有序，眼看食物快要搬進家了，我知道它們是經(jīng)過努力才能把食物搬到洞口的。但我就是那么調(diào)皮，哈哈！我拿起餅干，360度轉(zhuǎn)了好多圈，然后放在了遠(yuǎn)處，螞蟻被我甩得哪里都是，我樂了！我本想看著它們回到洞里不再出來了，但它們接下來的舉動令我大吃一驚：小螞蟻們沒有休息太久，很快，它們又聚在食物前，準(zhǔn)備把它再一次搬回洞里。
我呆呆地看著眼前這一幕，這件事又讓我回想起上次學(xué)校體育節(jié)要大家都蹲著，手拉著前面同學(xué)的衣服，快速地向前做蜈蚣走比賽，在訓(xùn)練時，我后面的同學(xué)因為不小心拉大力了點把我拉倒在地，于是我就有點兒生氣地對他說：“你干什么這么用力拉我？”“誰說的！是后面同學(xué)把我拉倒，你才倒的！”。小螞蟻那么團結(jié)，我們卻這么吵吵鬧鬧，總是把責(zé)任推到別人身上，連小螞蟻都能做好的事，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
雖然螞蟻隨處可見，但它們團結(jié)互助，永不放棄的精神和品質(zhì)卻是值得我們學(xué)習(xí)的！
大自然的啟示作文 篇71
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
一個星期天的下午，我剛從午睡中醒來，穿好衣服，就出去找朋友玩了。在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，便趕緊叫來朋友，對他說：“看，這有一群螞蟻，要不我們耍耍它們？”接著，我從口袋里拿出了上午沒吃完的面包，撒在它們面前，緊接著就仔細(xì)觀察，看見有一只螞蟻動了動觸角，還圍著這塊面包屑轉(zhuǎn)了幾圈，好像在對其它螞蟻說：“看！這有一塊這么大的面包屑，我們一起抬走吧！”我心想：這么大一塊面包屑，它們肯定抬不動。可是，眼前的一切與我的想法完全相反，只見它們圍著這塊面包屑，慢慢地抬了起來。旁邊還有兩只小小的螞蟻來回爬著，應(yīng)該是螞蟻們的指揮官吧，正在指導(dǎo)著螞蟻群怎么抬走面包。螞蟻們紛紛行動起來，快速分成了兩隊，一隊聚集在了小的面包屑旁，不一會兒，小小的面包屑開始移動了！
我們一路跟著它們，來到了上坡路，它們正抬到上坡路中間時，突然有一塊面包屑掉了下來，這時我心想：嘻嘻，這回你們可就上不來了吧。它們的指揮員動了動觸角，好像在說：“這隊先把這塊面包屑抬上去，那一隊去把那一塊面包屑抬到上面�！蔽浵亗兗娂娦袆悠饋�，一隊把小的面包屑抬了上去后，又全部來到坡下把那塊大面包屑一起給抬了上去。其它的螞蟻聚集到了大的面包屑旁，它們前后左右分別安排了幾只螞蟻，只見大的'面包屑也被它輕而易舉的搬動了。最后，它們成功的把面包屑抬上了坡。
在這次發(fā)現(xiàn)中我得到了一個啟示：堅持不懈，就能成功。
我在無意中發(fā)現(xiàn)的這個螞蟻抬食物的奧秘可真是有趣�。∥也唤麨樽约旱倪@些新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，你就會有意想不到的收獲。
大自然的啟示作文 篇72
家中的花盆里，在萬紫千紅的掩映下，長著一大片的雜草。它們有著深深淺淺的綠，兩片或是三片嫩葉。在微風(fēng)的吹拂里，她們扭動著腰肢，展示著自己曼妙的身材。這些在泥土中撐起的小傘，越來越密，遮住了土的棕色。
一開始，我也不曾理睬她們。可后來，陽臺左邊的一株杜鵑竟然不開花了，只余一樹的綠葉。可能是草過多了吧？我想。沒辦法，我只好奉獻出雙手來拔草。過后不久，杜鵑又陸陸續(xù)續(xù)地吐苞�；▍s大遜之前，使我頓生愛憐，又怒于野草對杜鵑的欺凌。
“轟隆……”臺風(fēng)山竹呼嘯而來，一出現(xiàn)就有摧毀世間萬物的氣勢，窗外不時傳來樹枝折斷的聲音。雨點像炮彈狠狠砸落，絲毫不帶憐香惜玉之情。幾朵正艷麗的杜鵑花被暴雨狠狠地打落在地，曇花在雨里艱難地昂起頭，又被瘋狂的雨珠壓下去。陽臺籠罩在哀傷的氣氛里……
雨過天晴，陽臺滿目狼藉。地上全是飄零的花和落葉，雖然紅還是那樣紅，白還是那樣白，卻毫無活力。我懊惱于雨的無情，便撥開雜亂的葉想要尋找一點生機時，“驀然回首”，眼前蹦進一片鵝黃，還是那些野草！我驚喜地叫了出來。她們臉上掛著水珠，晶晶瑩瑩，漂亮極了。經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮之后，她們雖然有些倦意，但蓬勃的生命力依舊讓人驚嘆！不知道在那一夜的風(fēng)雨中，他們?nèi)淌芰硕嗌儆挈c撞擊的痛苦，才造就了這一美麗的奇跡呢？
又仔細(xì)想想。小草為什么能戰(zhàn)勝困難呢？是因為她們在雨點打來的`時候彎下自己的腰緩沖那兇猛的力量嗎？還是因為她們有必勝的信念呢？所以，如果我們在困難來臨的時候，放低自己的身段，謙虛一點，勇敢迎難而上也能戰(zhàn)勝困難么？“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”如果吃過苦中苦，仍能撐下來，我們就可以一步一步成為更好的自己嗎？望著這些風(fēng)雨后，迎著太陽笑，隨著微風(fēng)舞蹈的小草們，我心里頓生愛意。
就是這樣一個清晨，從這些野草身上，從神奇的大自然中，我好像明白了什么……
大自然的啟示作文 篇73
成熟的麥穗低著頭，教育我們要謙虛了；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，告訴我們要勤勞；美麗的曇花在夜間開放，教育我們不要張揚……大自然中蘊藏著許多啟示，等你來發(fā)現(xiàn)，來探索，來領(lǐng)悟。
鏡頭一：暴風(fēng)雨中的小草
仰望天空，只見烏云滾滾，雷電交加，不一會，黃豆般大的雨點兒，伴著狂風(fēng)，像鞭子一樣劈里啪啦地打在小草的身上，打得小草遍體鱗傷�？尚〔莶]有屈服，它拼命掙扎著，忍耐著暴風(fēng)驟雨的狂打。因為，在它的心中，有一個堅定的.信念：風(fēng)風(fēng)雨雨不久便會過去，我一定要挺過去！果然，不一會兒，風(fēng)停了，雨止了。小草抖了抖它臉上的淚珠，挺直了腰，它仍然是那么青翠，仍然是那么生機勃勃。小草讓我明白：人生的路上一定有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是這些風(fēng)雨必將過去，讓我們揚起笑容面對坎坷！
鏡頭二：奔流的小溪
在偏僻的大山里，有一條小溪正在崎嶇的山澗里奔流著，奔流著……小溪有一個遠(yuǎn)大的夢想，那就是奔向大海。它奔跑著，這時，一個懸崖?lián)踝×怂娜ヂ�，它轉(zhuǎn)了一個彎兒便輕松繞了過去，它繼續(xù)向前跑去。沒過一會，困難再次出現(xiàn)在它的眼前：前面有一堆雜亂的石頭，小溪毫不猶豫，沖向亂石灘。就在這一剎那，它被劈得粉身碎骨，可不一會就匯聚在一起向前流去。當(dāng)美麗的大榕樹爺爺讓它停下來休息，柔和的池塘姐姐讓它流到她那里與她快樂生活時，它都拒絕了它們的好意，仍然不分日夜地向大海跑去。終于，它抵達了目的地——大海。小溪讓我懂得執(zhí)著追求夢想是多么快樂啊！
鏡頭三：花叢中的蜜蜂
春天的花叢中有一群蜜蜂，它們一邊“嗡嗡嗡”地叫著，一邊從桃花上飛到杏花上，一會兒又從梨花上飛到玫瑰花上，它們辛勤地采著花粉。它得采盡千萬朵花的粉，才能釀出一丁點兒的花蜜，好辛苦呀！真像詩句里說的那樣“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！泵鄯涓嬖V我們要勤勞。
大自然有許多的啟示，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去領(lǐng)悟……
大自然的啟示作文 篇74
奇妙的大自然，帶給我們的啟示數(shù)不勝數(shù)，簡直無處不在。我覺得大自然的“真面目”實際上是一位神奇的魔法師，厲害極了。
一天，我來到我們家的小花園里，由于剛下過一場淅淅瀝瀝的小雨，地上十分潮濕。我抬起頭，想看看藍天與白云有沒有把太陽公公吸引過來，可無意間發(fā)現(xiàn)了一只勤勞的蜘蛛，它正在一刻不停地織網(wǎng)。我湊過去，仔細(xì)地觀察它。這只小蜘蛛的身上花紋為黑白相間，頭上長著的小眼睛不停地轉(zhuǎn)著，而它那八只腳則有節(jié)奏地一會兒上前，一會兒退后，有趣極了。我突發(fā)奇想，一個人在那兒自言自語：“如果我把它織的網(wǎng)弄破，它會怎么做呢？會不會為此放棄？”好奇心逐使著我，讓我迫不及待地去試驗。
我假裝經(jīng)過，悄悄地向蜘蛛與它的網(wǎng)越靠越近，以迅雷不及掩耳的速度伸出手指，一下子弄破了蜘蛛它辛苦做的網(wǎng)。網(wǎng)破后，小蜘蛛掉了下來。幸好這只蜘蛛還夠機靈，迅速從吐絲器中吐出一根細(xì)長的絲，粘在一根樹枝上，才沒讓它繼續(xù)往下落。過了不一會兒，這只蜘蛛又回到它原先織網(wǎng)的地方，重新織起網(wǎng)來。“咦，蜘蛛難道不會放棄嗎？”我雖已看到蜘蛛并沒有放棄織網(wǎng)，可是依然不相信我的猜測是錯誤的，所以我一連弄破了這只蜘蛛的好幾張網(wǎng)（現(xiàn)在我對那只“可憐”的小蜘蛛來說已經(jīng)是它的'“敵人”了吧）�？蛇@只蜘蛛每一次都會回到原先的地方重新織網(wǎng)，這令我十分佩服它的韌力。
“看看！連不起眼的小蜘蛛都知道‘堅持就是勝利’，你為什么就做不到呢？”我質(zhì)問自己。嘿，你不信？那就拿我在舞蹈班的事兒作例子好了，這舞蹈操雖只剩下一節(jié)了，我卻直喊累，最后頭也不回地離開了舞蹈班。當(dāng)我的同學(xué)們堅持了一下后，都學(xué)會了這種好看卻難學(xué)的舞蹈。當(dāng)她們在我面前翩翩起舞時，我是又羨慕又妒忌。可是，誰讓我不愿堅持呢？
在這次觀察中，我明白了“堅持等于勝利”。當(dāng)然，奇妙的大自然還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們加油去找到它們吧！
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