學(xué)問藏在自然里作文（精選35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)問藏在自然里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)問藏在自然里作文 篇1
每個人做事都需要等待一個合適的機(jī)遇，就連自然現(xiàn)象和植物也需要一個合適的機(jī)遇去傳播花粉和子，孕育下一代。
記得那年夏天的五月份，奶奶在地里收麥。這時的麥子已披上金黃的外套不摻雜一星點兒綠。媽媽讓我去地里給奶奶送去些水。我走在路上，太陽公公散發(fā)著它萬杖的'光芒生氣似的照在大地母親的身上。照得我渾身冒汗。
我走到地里。看著奶奶坐在地頭的樹蔭下，扇著扇子，依然滿頭是汗。我把水遞給奶奶，看著遠(yuǎn)處到處是收麥的而且有很多草。我瞇了瞇眼睛，向太陽照射下的地方去，那有幾株擁有很多花瓣的花，多得讓人數(shù)不過來、深紫色的莖和其它植物比顯得格外艷麗，綠色的葉子匍匐在地上給地上加上了格外的裝飾。地頭的老大爺說：“孩子你認(rèn)識這個嗎？”我好奇地說：“這不就是朵花嗎？但我不知道名字？”老大爺停頓了一會兒說：“這是蒲公英，現(xiàn)在地里都噴農(nóng)藥，這東西已不常見了。我小時候地里多得是，真懷念啊！”我看得出來老大爺很想念小時的生活，也佷喜歡這種花。
我想幫老大爺種些這種花，可我不知這花的種子長什么樣？便問：“老大爺這花有種子嗎？”老大爺說：“那花就是”。我不禁笑起來：“老大爺你別說笑了，我還是第一次聽說花是種子的�！彪S后一陣風(fēng)飄來。老大爺自信地說：“不信，一會兒花瓣就會飛起來。”老大爺?shù)脑捄軋远�，一時讓我法反駁。眼看麥子就要收完了。可花瓣還沒飛起來，我有些等不及了，就站起來。突然一陣風(fēng)飄來我非常驚訝花真的飄起來了。我急忙跑回家去查。原來那花瓣真的是種子，等它長到一定時間時就會借助風(fēng)的力去傳播種子，也叫做風(fēng)力傳墦。
是�。【瓦B小小的薄公英都知到等待機(jī)遇，那作為高等動物的我們也應(yīng)懂得等待機(jī)遇。只要等侍就能讓事情更加完美。
學(xué)問藏在自然里作文 篇2
自然界里，存在著七百多萬種生物，每種生物都有其特有的本性和特征，一些生物的本性和特征會帶給我們很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關(guān)，我們除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實也可以向大自然學(xué)習(xí)。
去年春天的一個周末上午，媽媽領(lǐng)我到郊外游玩，我玩得又累又餓，就坐在一根圓木上面，打開一包三明治，一邊吃一邊觀看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。一只蜜蜂飛過來，圍著我不停的嗡嗡地飛，完全擾亂了我享用美味和欣賞美景的心境，我生氣地用帽子一下子把它扇落在地上，接著一腳把它踩住，把它踩進(jìn)了沙土里。接著，我繼續(xù)享用我的午餐，幾分鐘后，我發(fā)覺腳邊有什么東西輕輕動了一下，低頭一看，那只被我踩進(jìn)沙土里的蜜蜂拖著被蹍破的身體有氣無力地鉆了出來。
它的幸存，使我感到十分好奇，我俯下身，仔細(xì)查看它所受到的損傷。右側(cè)的翅膀還相對完整，但左側(cè)翅膀已被碾得像一塊揉皺的紙。蜜蜂慢慢地上下活動著翅膀，用細(xì)細(xì)的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子，之后，蜜蜂將注意力轉(zhuǎn)向折彎了的左翅，用腿反復(fù)撫摸整個翅膀，漸漸地，翅膀平整了許多。它開始試飛，但還飛不到兩尺的距離，就好像飛機(jī)的操縱盤失去控制一樣一頭撞在了沙堆上，這只蜜蜂并沒有氣餒，再次修整左翅，試飛，每一次試飛不是撞在了沙堆上，就是撞到樹上，每一次試飛失敗后，它都會再次梳理和曲伸翅膀，漸漸地把它那薄紗般的翅膀堅挺起來，彎曲的翅膀也差不多伸直了。經(jīng)過多次的短程飛行，最后蜜蜂終于恢復(fù)了正常的`飛行能力，它在空中盤旋了一圈，就向遠(yuǎn)處飛走了。
蜜蜂憑借著不屈不撓的堅忍精神終于重獲新生。蜜蜂只是自然界里眾多生物中的一個微小生物，其實大自然中還有很多生物是值得我們學(xué)習(xí)的，只要我們認(rèn)真地細(xì)心觀察，就會尋找到值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)、借鑒的地方，這就是大自然給予我們的啟示。
學(xué)問藏在自然里作文 篇3
“學(xué)問藏之身，身在則有余”，這句話出自韓愈，告訴我們知識是取之不盡、用之不竭的財富。你可能認(rèn)為學(xué)問只藏在書籍里，這樣說就太局限了，其實大自然里藏著無數(shù)“寶藏”。
在生活中，我們肯定經(jīng)常留意天氣，大部分人都依賴天氣預(yù)報。但很多時候它都不太準(zhǔn)確，其實只要看懂天上的云朵就能知道是什么天氣了。
有一天，天上都是陰云，我以為要下雨。我去跟爸爸說，爸爸卻說：“沒事，今天是陰天，天上只有卷層云和高層云，沒有鉤卷云和雨層云，所以今天不會下雨�！蔽矣謫柕溃骸鞍职�，那下雨的時候都有什么云呢？”爸爸笑著回答道：“下大雨時一般有鉤卷云、卷積云和絮狀高層云。其中卷積云形成后持續(xù)時間短，它的出現(xiàn)只是向陰雨天氣轉(zhuǎn)換的征兆。而鉤卷云，它像一束束絲浮在天空中，表示馬上要下大雨了。如果出現(xiàn)絮狀高積云，一般就是雷雨天，云朵的'形狀像一朵朵炸天的棉花。”我又好奇地問道：“那晴天的時候天上又有什么云呢？”爸爸說：“有卷云、積云還有高積云。卷云是由細(xì)小的冰晶組成的，含水量極小，一般不會降雨。積云是最常見的，在天上像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。還有高層云，分布較廣，云層也較厚，經(jīng)常在晴天或多云時出現(xiàn)�！�
在大自然中，你一定看到過一群蜻蜓飛過的景象。場面非常壯觀，這不是蜻蜓故意低飛，而是因為空氣濕度大�？諝庵械臐駳鈺皆隍唑训某岚蛏�，給蜻蜓帶來飛行壓力，所以它們才飛不高，這就是要下雨的征兆。
而在空氣潮濕時，魚會浮出水面。因為下雨前大氣壓會減小，導(dǎo)致水里的氧氣減少。氧氣含量變少，魚自然需要浮出水面呼吸了，這也是下雨前的征兆。像這種“預(yù)報”在生活中有很多很多。這真可謂是“聽君一席話，勝讀十年書”。我聽完才知道，平時在大自然中隨處可見的云朵，其中卻蘊(yùn)含了如此多的學(xué)問。
只要你擁有一雙善于觀察的眼睛、一個會思考的大腦和勇于探索的精神，就會發(fā)現(xiàn)自然界中處處皆學(xué)問！
學(xué)問藏在自然里作文 篇4
大自然，時刻啟示著我們：稻谷低著頭，那是在啟示我們要謙虛；駿馬奔騰，那是在啟示我們要勇往直前；螞蟻齊心合力運(yùn)食物，那是在啟示我們要團(tuán)結(jié)。而對我的啟示最深的是——蜘蛛。
有一次，我在樓上玩，玩累了就休息了一下，可就在那一瞬間，我看到了我最怕的昆蟲——蜘蛛。雖然只是一只小到不能再小的蜘蛛，但還是把我嚇著了，差一點讓屁股和地面來一個親密接觸，一旁的螞蟻都嚇了一跳。心中有點小不滿的我想捉弄一下蜘蛛，便用手動了一下蜘蛛所在的繩子。繩子搖動著，蜘蛛從繩上掉了下來，不過蜘蛛用最快的速度調(diào)整好了狀態(tài)，又開始了之前的活兒：把吐好的絲搭在另一根繩上，依次重復(fù)著。就在快要織好的時候，我又用手碰了一下蜘蛛所在的繩子，蜘蛛又掉了下來，但它很快又調(diào)整到之前的狀態(tài)，開始工作。每次在蜘蛛快要織好的時候，我都會動一下繩子，就這樣重復(fù)了幾次。每當(dāng)我認(rèn)為蜘蛛會放棄的時候，它都沒有放棄。
我立刻對這只小到不能再小的蜘蛛有一種敬佩之情，便不再捉弄它了�？删驮谶@時，風(fēng)弟弟來了，它唱著一首動聽的歌，一旁的花兒都陶醉了�？蛇@動聽的歌卻吹破了蜘蛛的網(wǎng)，我想蜘蛛這次肯定該放棄了。但我錯了，它依然堅持著，沒有絲毫要放棄的意思。這讓我想到了自己：平時遇到一點困難就放棄，遇到一點失敗就氣餒。但蜘蛛要面對的`困難，要經(jīng)歷的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，我還有什么理由放棄呢？我一定要學(xué)習(xí)小蜘蛛堅持不懈的精神，做更好的自己。
同樣讓我啟示很深的還有家里那一株綠豆芽。有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)了家里的豆芽枯萎了，當(dāng)時我并不在意，可過了幾天，綠豆芽竟奇跡般的長出了幾片小葉，那幾片葉子在枯萎的根上顯得格外鮮艷，就像一對青青的蝴蝶結(jié)。讓我看到了頑強(qiáng)的生命力，在沒有營養(yǎng)的情況下，豆芽靠著僅有的一點水份，活出了自己的一片天空。
在大自然中，我看到了蜘蛛的堅持不懈、綠豆芽的頑強(qiáng)，大自然果然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煛?/p>
學(xué)問藏在自然里作文 篇5
八里溝位于輝縣西北南太行石門溝內(nèi)。聽說八里溝景區(qū)是國家4A級景區(qū)，這里樹木蔥蘢，山清水秀，處處充滿著神秘感。暑假期間，我跟著爸媽來到八里溝風(fēng)景區(qū)游玩。
來到景區(qū)，一股新鮮空氣撲面而來，我深深吸了口氣，啊！好美的風(fēng)景。一路上，溪水順著山勢在峽谷中蜿蜒。抬頭望去，兩邊石縫里長出了許多叫不上名字的樹木，它們從石縫里鉆出來，你挨著我我貼著你地向上伸展，長得郁郁蔥蔥，讓我不禁感嘆它們那頑強(qiáng)的生命力。
來到桃花灣珍珠泉。這里的泉水清澈見底，一群小魚在水草里悠閑地游來游去，投一塊兒餅干進(jìn)去，它們?nèi)鲋鴼g兒的張開嘴瘋搶。瞧！另一邊的大腦袋蝌蚪兒也不甘寂寞，搖動自己著特有的大尾巴在水里游來游去，好不自在。
在太陽的'曝曬下，我們走了約三個多小時的景區(qū)棧道。這時我累得汗流浹背，實在不想往前走了，無精打采地坐在一處農(nóng)家樂的石頭上休息。我忽然發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)家樂都把啤酒飲料，西瓜等放在一個流著泉水的水池里。我一下子明白，冰涼的泉水就是一座天然冰箱啊。
稍事休息，我們繼續(xù)往前走，上了不知道有多少個臺階，我們終于看到了景區(qū)的盡頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景區(qū)最有名的天河瀑布呈現(xiàn)在眼前，只見山崖如刀削，一掛飛瀑垂直上下，凌空而下氣勢壯觀，真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布的最下方有一個水簾洞，走進(jìn)去只覺得洞外有水，洞內(nèi)有景，水流就像是一串串?dāng)嗔司�的珍珠在眼前落下，仿佛是置身仙境，讓人浮想聯(lián)翩……扶著巖壁往下看，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)一道彩虹掛在瀑布前方。“媽媽快看，我看到了彩虹！”我大聲招呼媽媽，此時我感覺眼前就像是一幅巨大流動的山水畫。
這次八里溝之行收獲不少，讓我真正感受到了大自然的鬼斧神工，同時也鍛煉和挑戰(zhàn)了自己。我堅信：只要有堅持不懈的精神，前面屬于你的就是一道最亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)問藏在自然里作文 篇6
蜘蛛是昆蟲界有名的捕蟲高手，但由于它那丑陋的外貌，常使許多人避而遠(yuǎn)之，我就是如此。但一次很偶然的機(jī)會，讓我開始喜歡起這毛茸茸的家伙。
記得那天放晚學(xué)回到家，由于數(shù)學(xué)考試沒有考好，被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓之后，我一個人偷偷地躲到我家一樓的樓梯底下傷心掉淚。無意間，在一個小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一只極小的蜘蛛盤踞在網(wǎng)中。當(dāng)時，我的第一個念頭就是拿把掃帚將它掃掉。加上心中的委屈和對蜘蛛的厭惡，我伸出手指劃破了那張原本就不是很大的蛛網(wǎng)，小蜘蛛受到了驚嚇，匆匆爬走了。而我的心卻更加難受了，將頭埋于膝蓋之中，默默掉淚。
過了許久，當(dāng)我將頭抬起時，我看到了那只極小的蜘蛛又回到了那張破了一半的網(wǎng)上。它正朝著網(wǎng)中心不斷地來回爬著，身后拖著一根極細(xì)極細(xì)，有些瑩瑩亮的絲。它爬得不是很快，甚至有點慢，那織網(wǎng)的.動作并不十分熟練，但看得出，這只極小的蜘蛛正努力地在修補(bǔ)被我破壞了的網(wǎng)。我靜靜地看著這小家伙，慢慢地將網(wǎng)重新修補(bǔ)好。出于好玩吧，我又伸出手指將那剛剛修補(bǔ)完整的網(wǎng)，弄得破爛不堪。這小家伙，垂著細(xì)絲，落到地面上，順著墻壁爬到一條裂開的縫隙中。我在心里想：看你會不會出來？看你還能不能補(bǔ)好這網(wǎng)？
我開始睜大眼睛注視著，也就忘記了傷心。沒過多久，這只極小的蜘蛛謹(jǐn)慎地爬出縫隙，沿著樓梯突起的臺階爬向那張搖搖欲墜的網(wǎng)。它在網(wǎng)中慢慢地爬著，爬到一個缺口，就吐出絲來補(bǔ)一補(bǔ)。就這樣，不知道過了多久，一張完整的網(wǎng)又奇跡般的重新展現(xiàn)在我眼前。我不禁肅然起敬，也似乎明白了一些什么，心里一下子燦爛起來。
面對我的兩次惡意破壞，這只極小的蜘蛛用它的耐心和執(zhí)著不僅為自己織就了一張漂亮的網(wǎng)，也為我織就了一張明亮的網(wǎng)。謝謝你，小蜘蛛。
學(xué)問藏在自然里作文 篇7
我是一顆渺小的種子，靜靜的躺在泥土里等待著破土而出的那一刻。我每天努力吸收泥土中的養(yǎng)分，等待著，等待著……
終于，我從土里鉆了出來，來到了外面這個新奇的世界。哇，這里百花齊放，微風(fēng)輕拂，花香在風(fēng)中飄舞著，一陣風(fēng)吹來，小花小草都點頭向我微笑。我每天悠閑自得，下雨的時候，我就仰起頭來“咕咚咕咚”喝個大飽。晴朗的時候，我就曬曬太陽，和蝴蝶一起捉迷藏。陰天的時候，我和小花小草說說笑笑，十分快活。等我有力氣的時候，向上一頂，我就長高了一節(jié)，大家都為我開心。
有天，我睜開了蒙？的睡眼，天哪，我的樹枝上長出一只只朝氣蓬勃的小花，太陽出來了，向我點點頭，微笑著，仿佛在說：“哇，你長大了，可不能驕傲，要繼續(xù)努力，讓自己變成一顆參天大樹。”我笑著點了點頭，我每天都努力的成長，過了一段時間我變成一棵小樹苗了，我的兄弟姐妹們都為我高興。
后來，發(fā)生了一件事，樹林里來了一個人，他的手里還拿著斧子，他把我身邊的.兄弟姐妹們一個個都砍倒了，用車子拉走了。我傷心的看著他們，卻又無能為力。因為我太小了，所以躲過了這場災(zāi)難。從此之后，小花小草由于土地干燥一個個死去了，蝴蝶也再沒出現(xiàn)。
過了幾年，我身邊的樹木都被砍的差不多了。同時，我也長成了一棵粗壯的小樹，但我不開心，我每天都期待能有人陪我玩一玩。這時，樹林又來了兩個人，一個人帶著一群戴紅領(lǐng)巾的孩子，我嚇得渾身發(fā)抖，之前兄弟姐妹被砍走的情景還歷歷在目，奇怪的是這群人帶來了很多水桶和小樹苗，他們在我身邊種下了很多和我一樣的小樹，我開心極了，我終于又有伙伴啦！
那群戴紅領(lǐng)巾的孩子走后，我和我的伙伴開心的笑著，漸漸我睡著了，我夢到了我在一片綠色的海洋中，小花小草們扭動著腰肢，蝴蝶蜜蜂們跳著舞，我們唱啊跳啊……
學(xué)問藏在自然里作文 篇8
冬寶貝踏著輕快的步伐向我們走來，他非常任性，不顧人們阻攔的雙手，一個勁地向前沖，像趕不上飛機(jī)那樣，攔也攔不住，以至于冬寶貝提早來了。雖然人們不情愿，但是冬天還是來了。人們無奈地躲在家里，躲在被窩里，手捧一杯熱茶，輕輕抿一小口，便一直抱怨冬天來的太早。
外面的天空是灰色的，不過他們也得工作，頂著寒風(fēng)，在冰天雪地中艱難地前行。吐出一口熱氣，但是立馬就被涼氣吞噬了；吸進(jìn)一口涼氣，整個五臟六肺都被凍僵了。冬天的風(fēng)寒冷得像小刀子一樣，輕輕拂過人的臉，就感覺臉上好像被這冷冽的寒風(fēng)劃破了般。人們不由自主地加厚了衣服，捂得嚴(yán)嚴(yán)實實，不給寒風(fēng)留一點機(jī)會。
冬天結(jié)成的冰也很滑，一不留神就會摔一跤，這時他們就會抱怨幾句，然后狠狠地踩幾下冰，仿佛在向冰發(fā)泄氣憤一樣。未結(jié)成冰的水上，孤零零地立著一面帆，一艘小舟在這茫茫的一江水中，緩緩前進(jìn)。一個漁夫拿著一個魚簍，在這一江水中孤獨地釣魚。而孩子們卻不這樣。他們在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中玩耍了起來。在雪地里打個滾，在車子的積雪上寫字，在冰上滑。有時會不小心摔一兩跤，一身的雪。不過，沒關(guān)系，拍拍身上的雪，像把身上的疲憊抖掉一樣。樹頂上，田地里，到處都是。像鋪上了一層棉被般，大地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。誰也不忍心叫他起來，只能等來年春天，讓春風(fēng)把他喚醒了。
有時，會雪后出晴。陽光灑在雪上，好像為白雪鍍上一層花邊。雪照云光，形成一派明亮的景象，一派祥和，一派溫馨，一派平靜。冬天的雪，像冰晶，像毛毯，像棉花。又亮，又滿，又軟。對不同的'人來說，雪有不同的意義。對大人來說，雪是寒冷，是孤獨，是茫茫無助。而對孩子來說，雪是樂趣，是友誼，是其樂融融。
看待生活的每一件事，都需要樂觀。如果你從大人的角度看雪，生活只是灰蒙蒙的一片。如果你從孩子的角度看雪，生活就會充滿陽光！
學(xué)問藏在自然里作文 篇9
辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，教會了我們勤勞；金黃的麥穗低著頭，教會了我們要謙虛；柔弱的水滴可以擊穿石頭，教會了我們要有耐心、要有毅力……大自然中蘊(yùn)涵著許多的知識，需要我們?nèi)ビ^察。
一天放學(xué)回家，我在家門口看見了一群的螞蟻，它們看起來十分繁忙。而閑來無事的我十分想看看螞蟻是怎么搬食物，可是又我又不情愿浪費(fèi)我的“糧食”——糖，但好奇心驅(qū)使著我把手伸進(jìn)口袋，拿了一根棒棒糖放嘴里四分五裂。我把糖分成了十份，我吃了十分之九，再把十分之一放在螞蟻們的面前。可是螞蟻們像一個個不為所動的軍人似的從我面前走過，它們似乎在說：“你走你的陽光道，我過我的'獨木橋�！蔽倚南�，難道這螞蟻是在嫌棄我的口水？也許吧，于是我又在他們前面放了一點白糖，可他們看了看還是走了。我想：它們是不是不喜歡這些糖啊，棒棒糖和白糖難道不合它們的胃口？唉，算了，回家寫作業(yè)咯！
等我寫完作業(yè)重新回到家門口時，驚喜的事情發(fā)生了！你看，地上黑壓壓一片，螞蟻一群一群的過來了，比剛才數(shù)量多了好幾倍。天啊，原來是糖對于它們來說是龐然大物，原先的幾只螞蟻搬不動，回家叫援兵了。他們大部分去搬棒棒糖，小部份去搬白糖，十分團(tuán)結(jié)，分為兩列，一列有十多只。它們似乎在說：“一二一，一二一。”一直走到了它們的家。
看了螞蟻們搬糖果，它們十分團(tuán)結(jié)，多么值得我們學(xué)習(xí)。如果我們班集體也能學(xué)習(xí)螞蟻，凡事都團(tuán)結(jié)一致，我們班就可以比二班，一班強(qiáng)得多。比如拔河比賽，我們只要同時用力就可以用出我們班最大的力量，這樣就能戰(zhàn)無不勝；再比如說跳繩，如果全班每位同學(xué)都能多跳一個的話，全班總數(shù)就可以多五十七個，俗話眾志成城，我們一定要團(tuán)結(jié)，我們班就會更優(yōu)秀。
�。〈笞匀痪褪且槐景倏迫珪�，里面裝著無數(shù)的知識，我還要去發(fā)現(xiàn)更多。
學(xué)問藏在自然里作文 篇10
大自然是人類的老師，是知識的搖籃。只要你擁有一雙會觀察的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，大自然中，蘊(yùn)藏了許多書本里沒有的知識。
一個陽光明媚的星期天，我走出家門，走向小區(qū)，走向了大自然中。
剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾厘米高，翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的，一摸，似乎還有點毛茸茸的感覺。它們棲息在此處，別無所求，只求有一個寧靜安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣嬌貴，它們不需任何精心的照養(yǎng)，只需一點兒雨水、一束陽光，它們便能夠頑強(qiáng)地向上生長。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會我堅強(qiáng)不屈。
啊，那是什么？不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑黑的“小不點兒”吸引了我的目光。我快步走去，低頭一看，原來是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊地搬運(yùn)食物呢！瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)�；有用手用力地推的；還有用小巧的身體不要命地擠的……真是五花八門。突然，意外事故發(fā)生了，幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地，見了這情景，我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來�？墒蔷o接著發(fā)生的.事卻讓我這個“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了，紛紛駐足，然后掉頭向摔倒的小螞蟻走去，它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來之后，又迅速走向那塊諾大的食物旁，這次，螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先�，用手抓住食物的邊沿，十分費(fèi)力地推動著食物，看得出來，它們是費(fèi)勁了九牛二虎之力了，可是螞蟻們沒有誰泄氣，仍是斗志昂揚(yáng)地向前慢慢挪動著……小小的螞蟻教會了我團(tuán)結(jié)就是力量。
這就是大自然，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索，你就會收獲無窮的啟示！
學(xué)問藏在自然里作文 篇11
正所謂“一葉一菩提，一花一世界“西方詩人從一粒沙中看到世界，中國詩人從流水中看到歲月消逝。一花一樹一鳥一魚，都可以帶給我們無盡的遐想，甚至是在自然中得到心靈的洗禮，人性的升華。承然，自然世界的萬千啟示，教會了我們生活的真諦。
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由“蒼鷹的世界，教給了我們拼搏和奮斗還有適者生存的道理。若學(xué)不會飛便會摔死在懸崖。即使殘酷可這自然界哪能容得弱者生存呢？
林清玄的《桃花心木》中的種樹人說的話不同樣揭示了適者生存的道理么——桃花心木只有在不確定中尋找水源，拼命扎根才能長成百年大樹，如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。我們也像這桃花心木一樣，必須學(xué)會克服對他人的依賴，自己尋找答案。就像做作業(yè)時我們?nèi)绻龅嚼щy，我們不應(yīng)該問家長、問同學(xué)，依靠網(wǎng)絡(luò)尋找答案，我們應(yīng)該獨立思考、知難而進(jìn)，否則考試時我們將會因為經(jīng)不住考驗而失敗，而被淘汰。
當(dāng)我看到崇山峻嶺之間飛翔的雄鷹，我仿佛也看到了使雄鷹飛向藍(lán)天的力量，就是這種勇于拼搏，勇于奮斗的勇氣，才使雄鷹能一覽天下。貝多芬曾說過“不經(jīng)歷地獄的磨練，怎會有創(chuàng)造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出時間的絕唱�！睂O中山曾說過“人類要在競爭中求生存，更要奮斗。”若不拼搏奮斗便只能當(dāng)井底之蛙，從井中看世界；若拼搏奮斗便能當(dāng)一只雄鷹，站在世界的頂端俯視世界。
自然就好比一把鑰匙，可以開啟無數(shù)道智慧的門，讓人們在門里的世界總，獲得無數(shù)的.啟迪，自然就如一盞明燈，可以照亮無數(shù)黑暗的路程，讓干涸的心靈得到光的洗禮。從自然中看世界，從自然中看生活，從自然中看世界，從自然中看生活，從自然中看心靈。獲得自然的啟示尋找人生的真諦！我們的生活能更加精致，更加美好。
學(xué)問藏在自然里作文 篇12
陽春三月，溫暖的陽光灑滿學(xué)校。下午不上課，老師給我們布置了一特殊作業(yè)——找春天。我納悶兒了：在這鋼筋水泥筑成的城市里，上哪兒找春天？再說了，不就是春天嗎？無非就是“柳樹發(fā)芽，冰雪融化”。還能有什么？唉！我無奈地?fù)u搖頭。
我是這周的值周生，放學(xué)后便去后花園檢查衛(wèi)生。到了花壇邊，我十分驚奇，那桃樹上，不知什么時侯長出了一個個略帶綠色的花苞，仔細(xì)一看，上面布滿了細(xì)細(xì)的白色絨毛，有的花苞吐出了點點粉紅的花瓣，可愛極了！還有那嫩綠的草地上，不知什么時侯，一種不知名的藍(lán)色小野花悄悄綻放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如綠茵茵的地毯中鑲嵌著藍(lán)寶石，美麗極了！
回家的路上，那路兩旁矮小的黃楊樹，樹梢是新長出的還略帶黃色的嫩葉，而下半部分則是去年留下的“殘兵敗將”，呈墨綠色。整體來看，就出現(xiàn)了“上亮下暗”的奇特景象。遠(yuǎn)一點兒的是大片大片的`油菜花田，黃澄澄的，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像大海上漾起層層金色波浪。在陽光下，油菜花散發(fā)著醉人的清香。
嗬！遠(yuǎn)處的山更美！只見半山腰的小山村開滿了櫻桃花，乍一看，那漫山遍野的似乎不是花，而是朵朵祥云，整個村子被籠罩在“云霧”之中，猶如蓬萊仙島一般。原來把櫻花與櫻桃花混淆了，還以為櫻桃花也是粉紅色的呢！誰知它竟是如此的白，如雪一般。那枝頭擠擠挨挨的花，真像是枝頭落滿了雪，或許是冬天不舍得離去，所以把這些花染成白色，似乎在提醒人們：“勿忘我！”
一路上，我好奇地看看這兒，看看那兒。是因為我沒有見過這些景象嗎？不！只不過我這是第一次用心去感受這春天的美……
我為我曾經(jīng)的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受的。只要你真的用心體會，用心發(fā)現(xiàn)，無論在哪兒，哪兒沒有美，哪兒沒有春天呢？
學(xué)問藏在自然里作文 篇13
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用"熱眼"準(zhǔn)確無誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因為響尾蛇的"熱眼"是根據(jù)敵人的溫度來判斷敵人的位置，飛機(jī)，戰(zhàn)艦，坦克等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無誤的命中。法國研制的機(jī)動式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對付低空、超低空戰(zhàn)斗機(jī)、武裝直升機(jī)，以保衛(wèi)機(jī)場、港口要地，也可用于對付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長2。94米，彈徑米，彈重84。5千克，發(fā)射筒長3。02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13。9千克，殺傷半徑6～8米。動力裝置為單級固體火箭發(fā)動機(jī)，制導(dǎo)方式為全程無線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑米，作戰(zhàn)高度米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動能力。
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的'偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
還是善待自然環(huán)境，對大自然多存點敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們?nèi)祟愖约骸?/p>
學(xué)問藏在自然里作文 篇14
迎著燦爛的陽光，踏著輕快的步伐。我來到爺爺?shù)墓麍@，準(zhǔn)備一睹它的美麗風(fēng)彩。
走在去果園的路上，一陣陣清香撲面而來。我仔細(xì)一看，原來果園迎來了大豐收。只見果園里一棵棵果樹整齊地排列著，有如一支正在等待檢閱的軍隊。這是一支五彩斑斕的隊伍，紅的似火，藍(lán)的像水，粉的像霞……在那碧綠大地的映襯下顯得格外美麗。一片陽光“飛”來，整個果園散發(fā)出燦爛又迷人的光芒。
漸漸的我走入蘋果園，一片紅光迎面而來。紅與綠交相輝映，恰似“秋水共長天一色”的場景。以往難看的色調(diào)在這里卻是格外漂亮，勝過香山那緋紅的落葉，比過草原那碧綠的野草。它給你的不是大海的洶涌澎湃，也不是黑夜森林的深幽靜謐，而是種獨特的、令人無法想象的快樂——我也深深陶醉其中。
正在這時，我的.目光停留在了蘋果樹上掛著的一只“巨型”蘋果上面，我情不自禁地沖了過去，雙手捧著，小心翼翼地摘了下來了。我細(xì)細(xì)觀賞，用心聆聽那生命的聲音，滿心的喜悅與贊嘆。這是一個奇特的果實，這是一個熱烈的生命！這個蘋果雖然比不上鉆石那樣美麗、有光澤，但卻給人一種生命之感；這個蘋果雖然比不上珍珠那般光滑、透亮，但是它身上的每一處凹凸，每一個像精靈一樣是小點，都在向我們展示大自然中最美麗的顏色——生命，樸實之色。
我興奮地沖到屋子里，切開那個“樸實”的蘋果，腦中不停地浮現(xiàn)出蘋果那香甜誘人的味道。只聽“啪”地一聲響，蘋果被切開了，我?guī)е篮玫南胂蠛推诖�，把蘋果送入口中……“好吃”兩個字立刻浮現(xiàn)在我的眼前，幸福和快樂在我舌尖跳躍，令人回味無窮。
其實，做人當(dāng)如這只蘋果。不要過多的追求外表的光鮮亮麗，重要的是有沒有用心過活。一顆樸實的內(nèi)心，可以使我們腳踏實地的認(rèn)真做事；用自己的一顆心孕育最后的“看甜”。
學(xué)問藏在自然里作文 篇15
大自然是湛藍(lán)的大海，是翠綠的青草，更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細(xì)去觀察，你將會發(fā)現(xiàn)“一沙一世界，一花一天堂”。
一天，我在小區(qū)花壇邊曬太陽。暖暖的陽光籠罩在我身上，讓我舒服地瞇起了眼睛。“呀！”迷糊的我剛想躺下，卻不小心把旁邊的零食撞掉了，一個小面包咕嚕嚕滾了出去，真是懊惱！在我正彎腰拾起來時，一只黑色的小螞蟻從草叢里爬了出來，慢悠悠地，它一定是聞到了面包的香味來找吃的了！果然，只見它抬起兩條細(xì)細(xì)的前腿，想將小面包抬起來，可是對小螞蟻來說，那就像一座小山丘一樣，怎么可能做到嘛！我心里暗暗發(fā)笑：“小東西，你別不自量力了，白費(fèi)力氣��！”面包紋絲不動躺在地上，見此，小螞蟻匆匆離開了，躲進(jìn)了草叢里，我也興致缺缺，站起來準(zhǔn)備躺下。
這時，源源不斷的黑點從草里涌了出來，竟然是一群螞蟻！我想起科學(xué)老師的'話：“螞蟻遇到搬不動的食物時，會去找?guī)褪值��！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，�?shù)十只螞蟻已經(jīng)在帶領(lǐng)下趕到“食物所在地”，后面還時不時來幾只“小兵小將”，它們快速圍成一個圈，將“敵人”團(tuán)團(tuán)包圍，那小山似的面包像是施了魔法般，被抬了起來，緩緩地向前移動。我看得入神，視線緊緊盯著這支部隊，它們來到了一個豆大的小洞口，這就是蟻穴了！可面包太大了，放不進(jìn)去怎么辦呢？“分解工作”開始了，只見小螞蟻們這個咬一下，那個打一下，不一會兒，小面包變成了面包渣，和螞蟻們消失得無影無蹤。整個過程看得我目瞪口呆。
為什么小螞蟻們能完成這個浩大的工程？是因為它們是“大力士”嗎？不，今天的一幕讓我明白了是它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎？只有富有團(tuán)隊精神，才能更容易獲得勝利。正所謂“大海不拒百川之水，泰山不拒細(xì)小沙石”�。�
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們做一個生活中的有心人，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘吧！
學(xué)問藏在自然里作文 篇16
暖春、炎夏、爽秋、寒冬各自的大自然，無不讓我感受良多。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春天總是生機(jī)勃勃，帶給人無限的想象，它，是四季之首，在這季節(jié)里，萬物精靈互相爭艷。春告訴了我們一個道理：珍惜時間，時間易逝，即使再難，也要綻放出那燦爛的.花朵。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！薄敖饴淙锶~，能開二月花�！边@兩句是寫炎夏和爽秋的，夏天炎熱，秋天涼爽，這兩個季節(jié)的天氣形成了鮮明的對比。
夏天和雨總是有聯(lián)系，夏天的雨總是十分猛烈。這好比人生，雨是挫折，花兒是人們，不經(jīng)歷挫折怎能茁壯成長？
秋天總是和豐收一起到來，但蕭瑟的秋風(fēng)會帶來凄涼。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！蔽抑懒耍呵镲L(fēng)帶著豐收，也帶著游子的思鄉(xiāng)之情。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
雪是潔白的，好比清水，如果滴一滴墨，整個水都會變黑，如果這清水代表高潔之人，那么墨代表小人。我們要有高潔的品格，不要近朱者赤，近墨者黑。
學(xué)問藏于萬物，只要有一雙善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)問無處不在，萬物皆有學(xué)問。
學(xué)問藏在自然里作文 篇17
學(xué)問藏在哪里？有人覺得是藏在書本里；有人覺得是藏在博物館里；有人覺得是藏在方言里，還有人覺得是藏在拱橋里，而我覺得，學(xué)問是藏在大自然里。
我在樓下觀察著一只白頭鵯而且觀察了很久了。這只白頭鵯很美麗：身材小巧羽毛蓬松，是一只雄鳥，它頭頂?shù)囊粔K羽毛白如雪，下巴上和耳朵也是白色的，背部和翅膀是棕色的，但翅膀末端有一條很顯眼的棕黃色，尾羽上也有，肚皮上是比背部淡一點的棕色，特別是那兩顆烏亮的小眼睛，總是歪著腦袋對看你看。
白頭鵯的領(lǐng)地是三顆紫葉李，而且我還發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象：只要有一只麻雀飛上那三棵樹的其中一棵，那只白頭鵯就立刻警覺起來，然后就扯著喉嚨大聲喊叫，好像在說：“我警告你，不許進(jìn)入我的地盤！我可是很厲害的！”這時，麻雀一般都會很識趣地溜走，但如果這只麻雀很膽肥，還留在樹上的話，那白頭鵯就會像一支離弦的箭，伏沖下去，把麻雀砸進(jìn)樹叢，那只麻雀還沒反應(yīng)過來，就被打得眼冒金星，絨毛飛舞，最后只得狼狽地逃走。我還很幸運(yùn)地看到了它在春天和同伴爭奪雌鳥的情景。那是一個風(fēng)和日麗的上午，它站在樹枝上無所事事，好像在想：春天都過去一大半了，我的同類們都在和配偶準(zhǔn)備筑巢的材料了，為什么我還是一只單身鳥��？突然，一只雌性白頭鳥飛了過來，站在電線上高歌。它肚皮的顏色很淺，幾乎接近白色頭頂?shù)陌装�。雌鳥一來，那只白頭鵯立馬就激動起來，飛到它的`跟前，在它的周圍跳來跳去，而且還一直在唱歌，但雌鳥好像有點看不上它，可在這時，又飛來了一只雄鳥！這讓那只白頭鵯的處境雪上加霜，兩只雄鳥就開始比賽，你一句我一句，唱個不停，可雌鳥最終還是選擇了后到的那只雄鳥了。于是，失敗的它又站在樹枝上，沮喪的眼神仿佛述說著：我這個春天還能不能娶到媳婦兒了？
其實，再小的動物也有很豐富的生活，我們可以從中學(xué)到很多書本上沒有的知識，從而得到很多學(xué)問，我們只要多觀察，多思考，就能從大自然中收獲知識和歡樂。
學(xué)問藏在自然里作文 篇18
大自然是一個神秘的世界，里面可藏著許多的學(xué)問呢。
大自然里藏著不少“天氣預(yù)報員”呢！下雨前，蜻蜓和燕子會飛得很低，所以只有我們看到低飛的燕子蜻蜓，就要留心天氣了。雨后的傍晚，如果有晚霞，那么第二天就不會下雨，而如果當(dāng)天早晨發(fā)現(xiàn)有美麗的朝霞，那當(dāng)天就會下雨。正如俗話說得好：“朝霞不出門，晚霞行千里�！�
不僅如此，大自然還藏著我們的“食物大師”。我們家住的小區(qū)江邊有好幾棵榆錢樹，那天天氣特別好，我和爸爸去放風(fēng)箏，玩了一會兒，爸爸突然問我：“你看那兒，你猜他們在干嘛？”我順著爸爸指的地方看去，看到一群人正在搖一棵樹，我問爸爸；“他們在干什么呀？”爸爸笑說：“他們在搖榆錢樹，又叫榆實、榆子、榆仁，榆莢仁，是榆科植物榆樹的刺果。形狀似錢而又小小的，顏色是白色成串，因其形圓薄如錢幣，故而得名。”“那有什么作用呢？”我不解地問。爸爸嘆氣道：“唉，過去人們生活條件差，沒有太多可以吃的'東西，一遇到災(zāi)害，只能自己到山上去找可以吃的植物，而榆錢便成為人們的飽腹之物�！薄芭�，原來是這樣啊！”我恍然大悟。爸爸繼續(xù)說道：“除了榆錢，人們還發(fā)現(xiàn)艾葉也是一種美食，在艾葉上裹上一層面粉，就可以制作一道美食了！”哦，原來大自然中還藏著這么多我們不知道的學(xué)問呢！
同學(xué)們，我相信只要認(rèn)真觀察思考，我們還能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的學(xué)問。
學(xué)問藏在自然里作文 篇19
坐在沙發(fā)上，我翻動著相冊，不禁回憶起上星期爬山的經(jīng)歷。
飛鳥從頭上飛過，我們抬起頭，望著那直入云霄的山峰，心中有點害怕。大家沿著公路前行，來到了山腳下，導(dǎo)游深呼了口氣，說：“前面有兩條路可選擇，一條是寬敞的公路，兩邊的風(fēng)景美麗，讓你留連忘返；另一條是奇曲的野路，讓你有探險家的感覺�！蔽液敛华q豫地選擇了野路。向著野路極目望去，它消失在迷霧深處，幽靜迷人�？膳赖桨肷窖�，我就后悔了，地上的枯葉，旁邊的亂木雜草，稍有不注意，就會讓人摔個跟頭，我小心翼翼地爬著，雙手往前抓著細(xì)長的樹枝，腳不斷地打滑，兩腿發(fā)軟，但看著隊友們努力地向前進(jìn)，心中不由地想著，要加油，我不可能這么放棄，不能拖后腿。于是，我又重新拾起了信心，艱難地向上爬著，我的腿不聽使換了，嘴里還喘著粗氣，豆大的汗珠從臉旁落下。突然，一縷陽光從樹林中穿透下來，聽到溪水在石縫里流淌，太棒了，我們終于到達(dá)山頂了。選擇公路的`幾個人怎么還沒到呢？大約過了10分鐘，他們也到了，他們唉嘆著，雖然公路好走，可繞了一大圈，相比之下，還是野路輕松。
與眾多的旅人行走在一起，腦海里仍想象著另一條路的輕松，這可好比人生之路，一旦選擇，那它便決定了我們一生的道路，像野路中的陡峭是人生中的坎坷，也因為它們，生活才更有滋味。
學(xué)問藏在山路中，面對人生的道路，我們要謹(jǐn)慎思考，一旦決定，那便難以返回……
學(xué)問藏在自然里作文 篇20
自然里處處有學(xué)問，這些學(xué)問大多數(shù)都是隱藏的。羅丹說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們只要細(xì)心觀察，勤于思考，一定會收獲其中的奧秘和知識。
大部分人一定不知道荷葉也藏有學(xué)問吧，可我發(fā)現(xiàn)了它的奧秘。
有一天上午，媽媽帶我去亭林公園玩。還沒進(jìn)公園，我就被公園外面的荷塘景色吸引了。我連忙拉著媽媽的手跑向荷塘邊，碧綠的荷葉層層疊疊堆在一起，遮滿了整個荷塘，好像一幅綠色的畫卷，讓我感到心曠神怡，又好像無數(shù)把遮天蔽日的大傘，輕輕搖曳，美麗極了。一朵朵亭亭玉立的荷花在荷葉間競相開放，宛如優(yōu)雅大方的大家閨秀，站在遠(yuǎn)處，靜靜地望著你，淺淺地笑著。我不禁吟誦“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，心里感到無比舒暢。我走到荷塘邊矮矮的小橋上，湊近觀賞著荷葉，只見大大的圓盤上點綴著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。我用手晃晃荷葉，水珠就像頑皮的小孩在床上滾來滾去。我好奇地問媽媽：“水珠怎么可以浮在荷葉上？它不應(yīng)該是滲在荷葉里嗎？”媽媽看著我疑惑的小眼神，摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“這是大自然的一種奧秘，以后你在學(xué)物理的時候就知道是為什么了？”聽了媽媽的回答，我更加好奇了。
下午，我一回到家，就在網(wǎng)上查相關(guān)的知識。原來荷葉表面有許多細(xì)小的.突起，這些突起上不僅長滿了纖細(xì)的茸毛，還覆蓋著一層蠟質(zhì)結(jié)晶，蠟質(zhì)結(jié)晶具有疏水和不吸水的特性，當(dāng)雨水或露珠落在荷葉上，水滴由于表面張力的作用無法在這層蠟質(zhì)茸毛上擴(kuò)散和荷葉滲透，所以水滴不是滾落掉就是聚集成水珠，而不會濕潤整個荷葉表面，這些水珠滾來滾去，會把荷葉上的灰塵和污泥帶走，有利于荷葉的自潔。想不到我們經(jīng)常見的荷葉，竟然藏著我們不知道的學(xué)問。我把這個奧秘告訴了媽媽，媽媽豎起大拇指，笑嘻嘻地說：“好孩子，善于觀察，處處皆學(xué)問，媽媽為你點贊！”我頓時心里樂開了花。
雖然大自然中的奧秘不會輕而易舉地露面，它們會隱藏在某一處，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭開它們的神秘面紗。但是我們只要多多留心觀察，善于思考，一定會發(fā)現(xiàn)大自然中更多的學(xué)問。
學(xué)問藏在自然里作文 篇21
銜山河，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。
——題記
走過春秋冬夏的年華，踏過風(fēng)雨雷電的浸刷，大自然的模樣逐漸發(fā)芽�；ú輼淠�，魚蟲鳥獸；明如鏡的水，強(qiáng)如鐵的石。婉轉(zhuǎn)的琉璃，也不曾有它們美艷絕倫，晶瑩的珠寶，亦不曾有它們獨一無二。自然之美，美在它們獨特的魅力，美在它們持有的哲學(xué)——教科書上所沒有的.哲學(xué)。你若不信，權(quán)且讓我借“山川湖�！眮砼e幾例吧。
山，好比自然界中之君子。胸肩寬廣，挺拔俊壯，凹凸不平的線條美更顯得他魅力四溢。然，他身上總因長年風(fēng)吹雨打而錯落無序，皮膚黝黑，植被四集卻讓他顯得貌相不揚(yáng)�？深j廢自然不是個好選擇，于是，他便遵行“欲窮千里目，更上一層樓”之理，撥開云霧，直上云宵，鳥瞰著世間萬物，視野廣袤無邊——心胸博厚的山啊！積極自信便是你的哲學(xué)。
川，好比自然界中之老者。山谷陡峭，卻偏偏多了幾條汩汩淚流。為何而流淚呢？為無山的高聳入云？為無花草使其佳顏？我想該是為時間之流逝而流淚吧。一句“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜’�！彼坪蹩梢栽忈屵@一切。時間的流逝，時光的匆匆，還未來得及看清堂前新木，卻不知已是深秋落葉之際，讓人怎能不流淚啊！——警示惜時的川��！無私與惜時便是你的哲理。
湖，好比自然界中之淑女。她們少在城鎮(zhèn)之中，卻常在鄉(xiāng)田之旁，暈染著寧靜與美好。她們常常是碧綠的，宛若一塊無瑕的玉石，靜靜的，少有瀲滟漣漪。清晨，薄霧環(huán)其而繞，朦朦朧朧，仿佛是正在讀《圣經(jīng)》的修女；夜晚，明月倒映其中，恍恍忽忽，又像是為孩子講故事的慈母——坦然美麗的湖��！寧靜致遠(yuǎn)便是你的哲學(xué)。
海，好比自然界中之智者。似湖卻比湖寬廣，似潭卻比譚剛強(qiáng)。他的眼睛如同海水般清澈，這使他可以辯賢認(rèn)圣；他的心胸如同海水般與天相通，這使他可以納百川，載千船�！瓣柟庀碌教幨�，俯身可取的歡欣”這是他無怨無悔的饋贈——善悟好施的海��！無私奉獻(xiàn)便是你的哲學(xué)。
壯闊的江山，美好的哲理啊！山川湖海有盡，孜孜哲學(xué)無窮。氣象萬千的大自然中，有著無數(shù)你意想不到的學(xué)問！
學(xué)問藏在自然里作文 篇22
學(xué)問，無處不在。只要你肯用心地觀察，那么你一定可以發(fā)現(xiàn)其中的學(xué)問，可謂“大自然所支配的一切，永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧——法布爾”
依稀記得六歲那年，我和我的弟弟正在外面散步，偶然遇見了一大片樹林，當(dāng)時正是太陽高照，晴空萬里的時候，樹林和天空看起來是那么和諧美好。
有一天，我又回到了老家。老爸帶我到田間小路走了走，不出所料，我遇到了曾經(jīng)的那一大片樹林，不過，它現(xiàn)在已經(jīng)成了一大片濃密的森林，仔細(xì)一看，這片森林中有許多我不認(rèn)識的樹，我問父親，父親耐心地為我講解。此時，我站在大自然面前就像是一位小學(xué)生，而大自然就像是我的老師一樣，一樣慈愛地教導(dǎo)著我。
在今天，我又一次親近了大自然我走在路上，偶然看到了幾株含羞草，用手一碰，那株含羞草便收攏了葉子，我便上網(wǎng)搜了搜它，并去了解了一下，經(jīng)過這次，我發(fā)現(xiàn)大自然的神奇。
小時候，只覺得有桌有椅就是課堂，大一點，知道了操場也可以是課堂，長大后，知道了哪都可以是課堂。說“大自然是一位老師”，這句話可是名副其實：梅花告訴我們要堅韌不拔；菊花告訴我們要清風(fēng)高潔，不與世俗同流合污；竹子告訴我們要堅貞不拔；荷花告訴我們要出污泥而不染，要廉潔樸素，不拘小節(jié)……
大自然是一位神秘的'老師，它引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿�、尋找無窮的知識，讓我們陶醉在大自然的海洋中。
學(xué)問藏在自然里作文 篇23
大自然給過我們許多啟示，你發(fā)現(xiàn)了嗎?只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多這樣的例子。
在下雨前夕，我們會經(jīng)�？吹皆S多螞蟻在往高處搬遷，在地震到來之前，動物們往往會做出一些反常態(tài)的反應(yīng)，例如：貓會坐臥不安并爬到樹上，平常很安靜的狗會突然變得十分兇暴，狂吠不止。
我們還根據(jù)這些啟示發(fā)明了一些有用的東西，比如：電子鼻，我們就是根據(jù)狗的嗅覺而發(fā)明的。蝙蝠能夠在黑夜里飛行，即使一根再細(xì)的電線，它也不會碰到，我們也就產(chǎn)生了疑問，為什么蝙蝠能在夜里飛行呢?經(jīng)過一次次的`實驗，超聲波被人們所熟知，并根據(jù)它的原理發(fā)明了“千里眼”——雷達(dá)。以前，經(jīng)常有人想飛上藍(lán)天，可悲的是有些人為此付出了生命，這影響了德國的萊特兄弟，他們細(xì)細(xì)研究并觀察鳥兒的翅膀，最后終于在1903年發(fā)明了滑翔機(jī)。
還有許許多多這樣的例子，你學(xué)到了哪些大自然的啟示知識了呢?
學(xué)問藏在自然里作文 篇24
研學(xué)游不是指的那種“旅游”，而是去一些地方參觀，多多的提高我們的知識。
今天，我們?nèi)パ袑W(xué)游了，這是第一次，而對我們來說這是最后一次，校長為我準(zhǔn)備了水和營養(yǎng)餐，我們就坐上大巴車出發(fā)了。
第一站是：生態(tài)潛流基地，講解員對我們說：“化工場排出的水很容易污染河流，可里這不一樣，看！我們的南面是化工場，北一面是過濾基地，化工場排出的污水會經(jīng)過地下管道，到達(dá)過濾基地，經(jīng)過過濾，就變成和河水一樣的水了�！�
我們轉(zhuǎn)了一大圈，又去了過濾基地轉(zhuǎn)了一圈，真是大開眼界。
之后又去了蔬菜基地，到那里看到了黃瓜、西瓜、西紅柿，長的都非常的好，可是剛到蔬菜基地，沒走幾步，馬中岳，就因為暈車，吐了，他吃完藥后，又回來了，因為就這一次，他不想走。
之后，我們又去了，植物園，在那里我懂得了稼接。
然后，我們有去了，寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園，幼兒園都要比我們學(xué)校大，進(jìn)去之后那些童年的玩具喚醒了我的詎憶，我們正玩的不亦樂乎時，便開始吃飯了，我們吃完飯后，我們?nèi)ネ媪艘粫䞍海闳ハ乱粋�地點了。
寅寺鎮(zhèn)中學(xué)是我們的最后一個地點，我們先去了圖書樓休息了一下，便去了辦公木婁，整個辦公樓的'墻上寫的全是黨的發(fā)展歷史，我記憶最深的是社會主義核心價值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
這次研學(xué)游我懂得了“不忘初心，牢記歷史”。
學(xué)問藏在自然里作文 篇25
大自然，是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學(xué)習(xí)課，我們一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造，使我受益匪淺。
大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的。大自然的巢穴，天然渾成，質(zhì)樸無華，然而正是受此啟發(fā)，人類才發(fā)掘了建設(shè)科學(xué)，建立起了現(xiàn)代化大城市。大自然的河流，看起來不以人的意志為轉(zhuǎn)移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導(dǎo)人們?nèi)绾卫斫獾厍虻闹亓Α⑦\(yùn)動的慣性等許多道理，教會人們?nèi)绾伍_發(fā)利用大自然的潛能嗎？金屬，給人類的`靈感就大自然的啟示。
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走出浩瀚的書海，大自然就是我們的老師，它像一本無字字典，時刻解除我們的疑惑，帶給我們生活的啟示，從而引領(lǐng)我們走向成功。下面我來跟大家分享一件我親身經(jīng)歷而又難忘的事情。
記得暑假的一天，我和同學(xué)們來到往常的公園游玩，不過這一次所不同的是，我們發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙土，它們排成一隊隊，聲勢看似浩大，這引起了我的極大興趣，我細(xì)心地觀察著。忽然我發(fā)現(xiàn)它們都集中把沙土運(yùn)往草叢邊不遠(yuǎn)處的一處洞穴，我在想它們是不是老師曾經(jīng)講過的螞蟻筑穴呢，不過它們這么小，要建到什么時候�。�
帶著疑惑，我繼續(xù)觀察著。只見它們有的從周圍搬來細(xì)小沙土，有的在中間接應(yīng)，有的在洞穴旁邊挖土筑巢，這一切好像都經(jīng)過訓(xùn)練似的，分工明確，團(tuán)結(jié)一致。就這樣，它們反反復(fù)復(fù)持續(xù)著，大概有一個多小時，直到洞穴成模型了，螞蟻們才漸漸停歇下來。整個過程我看得目瞪口呆，被螞蟻們的集體協(xié)作精神感動了，更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時的表現(xiàn)，我羞愧難當(dāng)，覺得連螞蟻還不如，每當(dāng)我遇到困難，我不是選擇逃避就是灰心喪氣，根本沒勇氣面對，而螞蟻呢？懂得堅持、耐心，和同伴合作解決問題。通過這一次經(jīng)歷，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也懂得了凡事要堅持耐心，我覺得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。
大自然的力量是無窮無盡的，同學(xué)們，讓我們走出室內(nèi)，聆聽大自然的聲音，相信它會給我們一些啟示。
學(xué)問藏在自然里作文 篇26
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。
大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔耍诠と怂r，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的`右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計出大自然的啟示。
江河奔流入海，人們看到了，“海納百川，有容乃大”；大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”；月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時，也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細(xì)雨梧桐，點點滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護(hù)花，也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象，引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。
春去秋來，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們應(yīng)該明白“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，是在告訴我們，要抓緊時間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過任何一點瑕疵，這些人生哲理，蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。
人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī)；蝙蝠在夜間飛行，幫助人們發(fā)明了雷達(dá)；看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發(fā)了飛的愿望，發(fā)明了飛機(jī)；魚兒遨游水中，幫助人們發(fā)明了潛水艇；就連牛頓總結(jié)出萬有引力定律，也是一個蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考。千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時無刻不引發(fā)著人們的思考，幫助人們實現(xiàn)了一個又一個的夢想實現(xiàn)了一個又一個的歷史跨越。
古往今來，多少文人志士，面對大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆；李白見黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的絕唱；東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢，一尊還酹江月”的吟詠；王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學(xué)作品，留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示，許許多多的財富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬物之母。
學(xué)問藏在自然里作文 篇27
大自然是我們的母親，我們也從大自然的身上得到了許多啟示。
在花叢中飛來飛去的蝴蝶非常美麗，像一位翩翩起舞的芭蕾女孩。蝴蝶的美主要在它的一雙大翅膀上，翅膀上有各式各樣的花紋，色彩斑斕的顏色，如果蝴蝶停留在花叢中，人們就很容易把它和五顏六色的花朵混在一起，很難分辨。科學(xué)家根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，設(shè)計出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
在水中能自由來去的'魚兒非常靈活，像一位滑冰場上姿態(tài)優(yōu)美的滑冰運(yùn)動員。魚兒之所以能在水中活動自如，時因為它的尾巴。魚兒在水中用尾巴搖擺而游動，轉(zhuǎn)彎，動作非常輕巧、靈活�？茖W(xué)家根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐，發(fā)明了腳蹼，把它套在腳上，分別活動兩只腳，就可以像魚兒一樣在水里自由自在的游動、轉(zhuǎn)彎了。
大自然給了我們這么多啟示，它真是我們的好老師啊!
學(xué)問藏在自然里作文 篇28
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個例子吧!
人類在大自然中比如：人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的.物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)，航船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險，但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何，這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強(qiáng)的毅力去解決，俗語說：“天下無難事，只怕有心人”就是這個道理。
學(xué)問藏在自然里作文 篇29
大自然給我們帶來無窮的歡樂，大自然給了我們驚喜不斷的禮物，最最重要和偉大的事情是大自然給了我們發(fā)明新鮮事物的啟發(fā)。
比如：青蛙啟發(fā)我們做了電子蛙眼，眼鏡蛇啟發(fā)我們發(fā)明了紅外線……許許多多的.啟發(fā)就像天上的星星，讓我們?nèi)祟愂芤?
我今天說的事情，有可能以后會從虛幻變成現(xiàn)實。這就要從蒼蠅說起了!
蒼蠅是一種什么都吃的昆蟲，它沒有尖尖的牙齒，怎么吃東西呢?這是一個迷，但現(xiàn)在終于解開了。蒼蠅先把消化液吐到自己的美食上，等讓消化液把食物腐化成溶液后，它才用自己那長長的管子形嘴巴來吸食。
我從蒼蠅的這一點強(qiáng)處，受到了啟發(fā)，發(fā)明一種東西，類似蒼蠅的這一功能，我把它叫做“腐化炮”。
“腐化炮”里裝著一種特別的溶液，只要一噴那東西，就會讓沾上它的東西在短短幾秒鐘內(nèi)變成水。這樣，再多的垃圾我們也不用怕處理了，只要用“腐化泡”一噴就解決了，這樣是不是既環(huán)保又衛(wèi)生呢?
其實，你的身邊有好多好多事物的啟示，只要用心發(fā)現(xiàn)，你也會創(chuàng)造出驚喜來。
學(xué)問藏在自然里作文 篇30
大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹荆簭尿鹕砩系玫絾⑹�，人們發(fā)明了雷達(dá);從蜻蜓身上得到啟示，人們發(fā)明了飛機(jī);從過度砍伐樹木造成的災(zāi)害得到啟示，人們要遵循自然規(guī)律，否則就要受到大自然的懲罰。讓我們走進(jìn)大自然，去觀察是動物植物或者其他自然現(xiàn)象，看看能受到哪些啟發(fā)那!
大自然的啟示
保護(hù)蝴蝶
那天，我去表妹家玩，玩了一會，她拿出一個方方正正的盒子，好像裝著什么貴重的物品。我打開一看，好漂亮的兩個蝴蝶標(biāo)本啊。表妹說：“這是我爸爸的同事出去旅游的時候給我?guī)У��！蔽衣犃怂脑�，心里很不高興。不久，我看到了一個事情有很多蝴蝶，生存能力很強(qiáng)，但是，一大部分都被人們捕捉之后制成標(biāo)本。
光棍樹
我在網(wǎng)上看到一則新聞，有一種很奇怪的樹，把它的`樹枝折斷后悔流出白色的汁液。有人嘗了后肚子就疼了。后來發(fā)現(xiàn)是有毒的。
大自然是人類的老師，人類所有的發(fā)明創(chuàng)造幾乎都與大自然有關(guān)，許許多多的科研成果都是在大自然的啟發(fā)中創(chuàng)造出來的。讓我們仔細(xì)觀察，多多去想，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘吧!
學(xué)問藏在自然里作文 篇31
大自然有許多奧秘，今天就有一個“秘密—那就是螞蟻搬家會下雨”。
這個問題，在我很小的時候就一直產(chǎn)生了疑問。在我九歲的時候，我看見螞蟻成群結(jié)隊的向一個洞爬去，背上有一個顆粒大的東西，我仔細(xì)一看是食物。我不解的想，螞蟻搬家真的會下雨嗎，媽媽說“小螞蟻感到悶熱就會告訴窩里的.同伴，天快要下雨啦!蟻群得到消息，馬上就會搬家，第二天就一定會下雨”。第二天，本來和小朋友約好去玩籃球，我沒去，我想螞蟻搬家會下雨是否是真的。果真，外面下起了大雨，大自然太奇妙了，可以用一句諺語來形容“螞蟻搬家、蛇過道，明日必有大雨到”。我想，螞蟻竟真的可以當(dāng)天氣預(yù)報，真的很神奇，我趕忙去外面抓了幾只螞蟻放到一個小瓶里，可螞蟻在瓶里東爬西爬，搞的我都糊涂了，于是，我趕忙把它們放回了大自然。
大自然真是太神奇了，幾只小小的螞蟻，竟如此能給人們這么大的幫助，真的太好了，我喜歡大自然。
學(xué)問藏在自然里作文 篇32
自由是什么呢？我一直在想。�。∥蚁氲搅�！我想到了！
一天，我看到鄰居家的小孩提著鳥籠，籠中的鳥兒無力地耷拉著腦袋，羽毛已經(jīng)失去了往日的光澤，使我想起看過的一份資料：在一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)自己的孩子被人關(guān)在籠里，就一定會喂給小畫眉致死的毒梅。因為它堅信，自己的孩子即使死了，也總比活著做因徒好些。這則消息猶如雷鳴般，給了我極大的震撼。一個小小的生物對自由的理解竟然是如此深刻。它們是多么渴望自由，自由仿佛就是它們的生命。從這則消息中，我知道自由是寶貴的。
轟隆�。∞Z隆��！一聲聲大炮、坦克轟炸使戰(zhàn)火中的'孩子無家可歸，在他們的內(nèi)心世界里只有死亡和生存，和平可能已成為他們的夢想，他們多么希望和平能夠自由��！世界應(yīng)該和平，應(yīng)該讓孩子們在幸福安寧的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互嬉戲，快樂成長。
在樹林中的樹木們，渴望樹林能夠自由。不再遭受人類的襲擊，鋸子也永遠(yuǎn)不要在樹林中留下它們那可惡的身影。讓枯枝敗葉落滿一地，水土流失帶來災(zāi)難的惡劇不在重演。
在沙漠中繁殖后代的蜥蜴和甲蟲們，希望沙漠能夠永久地生活在自由的王國里。躲避開貪婪的人類，再也看不到他們龐大的身影，踏踏的腳步和嘰嘰的聲音，用尋寶的雙手，破壞它們的天下。
每一種生物，對自由的理解都是深刻的。不要讓生物失去自由。“我想要自由！”當(dāng)你失去它的時候會那么想嗎？
學(xué)問藏在自然里作文 篇33
大自然是多姿多彩的，也是人類與動物們賴以生存的美好地方。大自然不僅僅給我們提供了生存的環(huán)境，還讓我們通過一些事例受到啟發(fā)，發(fā)明出一些好東西。而這些事例，就是大自然為我們創(chuàng)造的。
比如：一個人握住雞蛋使勁捏也捏不破，蛋殼之所以捏不破，是因為蛋殼能夠把壓力均勻分散到各個地方。建筑師根據(jù)這個特點，設(shè)計出了很多建筑物，這叫"薄殼結(jié)構(gòu)"。人類看到水母、墨魚的前進(jìn)方式受到啟發(fā)，想到了反沖原理，并利用反沖原理使火箭升空。美國人通過毒蛇的"熱眼"功能發(fā)明出了微型熱傳感器。人們模仿警犬的靈敏嗅覺，發(fā)明出了"電子警犬"。還模仿袋鼠在沙漠里運(yùn)動的`形式，發(fā)明了無輪汽車、跳躍機(jī)等。通過蛙跳的原理，制造出了蛤蟆夯。
這些事物的誕生，離不開大自然，也同樣離不開人類的認(rèn)真觀察與動腦思考。大自然是人類的老師，它給人們創(chuàng)造了條件，才使人類有了新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明。只要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察。只要我們做個有心人，也會從中受到啟迪，有所收獲。自然界中的任何事物都有它存在的意義，也都是我們?nèi)祟惖呢敻弧Ｖ匾氖俏覀內(nèi)绾稳ネ诰蛩�、�?chuàng)造它，使它更有價值。
學(xué)問藏在自然里作文 篇34
大自然中有許多奧秘，只要你用心的去觀察就會有意想不到的收獲，大自然是我們的老師，通過大自然我們可以學(xué)到很多知識。
就說我們樓棟前有一個高臺階，我沒事的時候總愛在那玩，有時我發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊的小螞蟻，它們身上都馱著像小沙粒一樣的東西，排著長長的隊伍向小洞口走去，我在網(wǎng)上查了一些關(guān)于小螞蟻的資料，原來它們這是在搬家，你知道為什么嗎？因為明天要下雨了，小螞蟻搬家是因為它現(xiàn)在的家潮濕或地勢偏低，通常在它們搬家的`情況下，那日的天氣肯定悶熱預(yù)示著明天要下雨，不是有這樣的一句話嗎：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
別小看螞蟻，因為有了它們的啟示，我們才知道了天氣的變化，所以說大自然是我們的啟迪，是我們的老師，大自然給我們帶來了許多收獲和想象空間，沒有大自然的啟示就沒有我們?nèi)祟惉F(xiàn)在如此的發(fā)達(dá)，大自然中有許多奧秘，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
學(xué)問藏在自然里作文 篇35
今天我讀了大自然之道這篇文章，從中知道了在大自然中一切事物都是互相聯(lián)系著的。就拿那些枯枝敗葉來說：表面看是一些沒用的東西，其實，它們腐爛之后，就成了森林的肥料。同時它們還是一些動物的食物和隱蔽所。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。
從書中我還知道，以前在大海中航行的輪船雖然船頭是尖尖的.，但還是沒有鯨魚游的快。雖然鯨的頭圓禿禿的，但是它的外形是一種極為理想的“流線型”。流線型在水中受到的助力是最小的。后來科學(xué)家模仿鯨的體型，大大的提高了輪船的航行速度。
大自然真是一位博學(xué)多才的老師，是人類最好的老師，我們應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，探索更深奧的科學(xué)，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
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