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【推薦】傾聽自然作文合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的傾聽自然作文7篇,歡迎大家分享。
傾聽自然作文 篇1
我愛我的家,愛我的小家庭,更愛我的大家庭——地球。在這顆蔚藍(lán)色的星球上,生存著各種各樣的生物。你聽,它們在向我們訴說著什么
——題記
美麗的草原牛羊的家
牛群羊群以草為食。這么多年以來,它們一直生活在大草原上,有蔚藍(lán)的.天空,成群的牛羊,自由飛舞的小蝴蝶……啊,只是看一眼就讓人覺得心曠神怡。過幾年,草原好像變了個樣。蔚藍(lán)的天空漸漸暗淡了,成群的牛羊快把草原上的草啃食光了,就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經(jīng)的草原逐漸沙漠化了,露出了赤裸裸的土地,你聽,它在對我們說……。
茂密的樹林小鳥的家
在放眼望去這一片濃綠的世界中,被樹枝擋住的陽光直滲出幾絲,這里就是樹林。小鳥們長居在這里。那時它們把樹枝當(dāng)做舞臺,一起在樹枝上唱歌,跳舞,F(xiàn)在呢?曾經(jīng)的綠色不見了,只剩下幾樁被砍伐的樹根,陽光照在這上面,鳥兒發(fā)出幾聲哀嚎。你聽,樹林在對我們說……
清澈的小河小魚的家
幾只小魚搖擺著尾巴,在小河里游來游去,咕嚕咕嚕地吐著泡泡。在這清澈見底的小河里,魚兒們自由自在地闖蕩。那是,它們可以對河邊上的人們打招呼,向他們問好。可是現(xiàn)在,河水不再清澈了,小魚不見了。取而代之的卻是垃圾。你聽,小河在對我們說……
你聽,大自然在向我們訴說。請傾聽,傾聽他們的心聲,讓我們做一個合格的主人,保護(hù)好地球,保護(hù)好大自然。
傾聽自然作文 篇2
讀書是學(xué)習(xí),讀樹也是學(xué)習(xí),是一種在戶外感受自然、師法自然的學(xué)習(xí)。若能讀出樹的滄桑,聽懂樹的傾訴,那你的愛便是到了超凡脫俗的境界。
在北京麋鹿苑的戶外生態(tài)教育活動中,有一個由二人進(jìn)行的“讀樹”游戲,十分引人入勝。蒙面者在同伴的帶領(lǐng)下,來到某棵大樹前,通過用手觸摸,用心閱讀,生發(fā)你對樹木的親和力,提高你對自然的感受力。做完游戲,你一定頗有感慨,那就請你一吐為快、與大家共享吧。
最近,美國自然教育家柯內(nèi)爾來京教授了許多游戲,其中有一個“我的樹”:是以人扮樹,通過角色的轉(zhuǎn)換,體驗(yàn)樹的艱辛、樹的活力,很富于情趣。
去年,我去德國學(xué)習(xí)交流,曾領(lǐng)受過“樹木各有性情”的教侮,那是一位蓄著小胡子的宣揚(yáng)自然有論的老師,在漢堡郊外的一個古樹森林公園里,他如數(shù)家珍地──介紹每棵老樹,有氣質(zhì)溫和的,有活潑輕靈的,有氣場強(qiáng)勁的──反正是風(fēng)骨各異,性情迥然。此后,我對樹木,特別是老樹便憑添了幾分敬畏。每逢輕風(fēng)細(xì)雨,在麋鹿苑獨(dú)步觀鳥時,常遇到挺拔粗大的毛白楊用樹眼凝視著你,腰肢窈窕的垂柳用柔絲撫弄著你,一種“沾衣欲視杏花雨,拂面不寒楊柳風(fēng)”的詩情便潤滿了心田。早期生態(tài)學(xué)家梭羅那句“唯有安祥之心,才能感受美”的名言,果然應(yīng)驗(yàn)了。
我們常說“人非草木,孰能無情!逼鋵(shí),草木絕非無情之物。植物作為大地生命的基礎(chǔ)和食物鏈中的生產(chǎn)者,通過光合作用滋養(yǎng),呵護(hù)著眾生,制造著氧氣--即使是殘落的樹葉、衰敗的花朵也情系大地,所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。由此我想到,人死后,是應(yīng)侵占土地建造墳?zāi),還是化做骨灰滋養(yǎng)大地呢?“爺爺、奶奶,請?jiān)賽畚覀円淮伟!”(別再造墳占田了)這是孩子們的企求,希望人也會像草木一樣有情,化做春泥更護(hù)花。
秋風(fēng)將至,落葉繽紛,“葉落歸根”本是自然法則,是植物隨季節(jié)的更替而進(jìn)行的養(yǎng)分循環(huán)和存儲的時候,樹根部的枯葉經(jīng)過食草動物、昆蟲、微生物等的進(jìn)食,消化分解后,回饋給大地,便滋養(yǎng)了喬、灌、草。可惜,我們卻以講衛(wèi)生為名,橫掃落葉,更為惡劣的是焚燒枯葉,不僅使天地間亙古不變的物質(zhì)循環(huán)焚燒于一旦,而且煙塵污染了大氣,也影響著玩火者自己的健康。因此,面對落葉,請高抬貴手、順其自然吧。焚燒樹葉時,大樹會哭泣,大地會嘆息。遺憾的是:我們這些視聽麻木、情感淡漠、缺乏生態(tài)倫理的現(xiàn)代人卻無動于衷,而被我們稱為野蠻民族的加拿大印地安人的大力蠻牛部落卻唱出了這樣一首令人嘆為觀止的詩歌“你可知道樹木會講話?樹的確會。它們彼此交談,如果你肯聽.它們也會告訴你--我從樹的身旁學(xué)到很多很多,有關(guān)于天氣的,有關(guān)于動物的,有的則與偉大的神靈有關(guān)。”
在這些不開化民族的面前,我們自慚形穢,因?yàn)槲覀兏静唤鈽涞恼Z言,不懂動物與植物相依為命的關(guān)系,只見樹的.立木價值,不顧樹的生存權(quán)利和作用,表現(xiàn)為急功近利、巧取豪奪、自以為是的人類中心觀點(diǎn)。
為重建與樹木、與動物、與大地的關(guān)系,麋鹿苑作為環(huán)境教育基地,不僅從事和宣傳著動物的保護(hù),而且處處強(qiáng)調(diào)對樹木的關(guān)愛。綠色迷宮中有“對樹木只砍不植,吃祖宗飯,造子孫孽,此路不通!”的警告牌;綠色格言板上有“治水之本,在于興林”(孫中山語)、“應(yīng)當(dāng)讓人們懂得和尊重樹木的權(quán)利、山岳的崇高、個體的完美及荒野的價值”(約瑟芬·約翰遜語)等等。最典型的是戶外生態(tài)營地一個名為“聽覺游戲”的項(xiàng)目,有一根粗大的樹橫躺在那里,當(dāng)你俯身把耳朵貼在樹干上時,會清清楚楚地聽到從大樹的另一頭因輕撓或輕敲發(fā)出的聲音,我們再輔以“小松鼠睡覺時是如何感知天敵”的問題,孩子們無不感受到樹木與動物關(guān)系的神奇。一位老師做畢游戲,豁然開朗地說:原來講生態(tài)學(xué)時,對“物質(zhì)循環(huán)”、“能連轉(zhuǎn)換”都好理解,只是說不清信息傳遞的確切含義,今天一玩這個游戲便茅塞頓開,不虛此行。由此,自然保護(hù)學(xué)家卡佛的名言言猶在耳:“只要愛得深,萬物都會向你傾訴。”
傾聽自然作文 篇3
大自然對我們?nèi)祟惗嗝纯犊!她賜予了我們明凈的天空,茂密的森林,奔騰的河流,還有青山、綠水、紅花……賜予了我們?nèi)祟愘囈陨娴娜f物生靈和美好家園。然而人類對大自然的恩賜卻如此漠視!無知和貪婪,肆意的掠奪和踐踏,昔日美麗的家園不復(fù)存在了。人類在滿足了自己貪欲的同時也受到了大自然的嚴(yán)厲的懲罰。日益惡化的環(huán)境,使人類面臨著前所未有的生存危機(jī)。我們懷戀,我們抒寫,我們贊美大自然的每一份美麗。讓我們走進(jìn)自然,去傾聽她的呼聲,去撫平她的創(chuàng)傷,只為重新?lián)碛兴羧彰利惖娜蓊伜臀覀兛蓯鄣募覉@。
清晨,我投入大自然的懷抱,傾聽大自然的心跳。來到那被綠毯般的青草覆蓋的小山坡上,用手撫青草的頭,俯身聞鮮花的香,看近旁的湖水泛著微波,漫步其中,身心俱爽。那混合著青草與甘露味兒的氣息沁入我的心房,自己仿佛與自然融為了一體,心里不禁贊嘆道:大自然,你是多么令人神往……
我正陶醉于這青山綠水之際,忽然,遠(yuǎn)處飄來一團(tuán)濃煙,微風(fēng)送來陣陣異味。我愉快的神經(jīng)繃緊。這時,仿佛傳來了一陣陣抽泣聲。誰?我好生納悶,便豎起耳朵傾聽“嗚——呼,嗚呼……”,這聲音越來越近,哦!原來是風(fēng),我好奇地問道:“風(fēng)呀風(fēng),在這么美的大自然中。你為什么會哭呢?”風(fēng)輕輕地抹去臉上黑色的污跡回答道:“今天,我到了一個工廠的上空,正與藍(lán)天白云攀談著,忽然,工廠巨大的煙囪吐出了巨蟒般的濃煙,向我們追襲而來。頓時,我們身上全被熏黑了,一陣窒息,我不得不一路踉蹌,奔逃到這里。唉!你們?nèi)祟愅耆活欁约海瑸槭裁床活櫸覀兡?這樣下去,沒有清涼的風(fēng),沒有藍(lán)天白云,你們?nèi)祟悤檬軉幔俊甭犃孙L(fēng)的一番話,剛才的美好感愛頓時消失得無影無蹤,一絲惋惜從心底油然而生。
這時,頭頂上又傳來了“嘰嘰喳喳”的叫聲,幾只小鳥倉皇地飛來,有一只落在了草地上,其余幾只也相繼飛落下來。我趕上前去問道:“小鳥,小鳥,你們干嗎飛得那么急呀?”小鳥急喘著回答:“唉,今天,一群人帶著伐木工具,來到我們居住的那片樹林,一大早就“轟——轟,轟——轟”地開始砍伐。我們從睡夢中驚醒,看到一片片樹木倒下了,我們賴以生存的家園被毀了!現(xiàn)在,我們已無家可歸。只得四處流浪了。也許要不了多久,你們就再也見不到我們了!毙▲B的話語使我感到萬分痛心。
在痛苦與震驚中,我環(huán)望天地,仔細(xì)傾聽大自然的聲音。聽到——魚兒說水被污染了,植物說土壤板結(jié)了、流失了;草原說草場荒蕪了;天空說臭氧層被破壞了……這大自然的一聲聲沉重的嘆息,一聲聲如泣的.傾訴,已經(jīng)變成了對人類破壞大自然、破壞生態(tài)環(huán)境的控訴。我的惋惜與痛心變成了巨大的恐懼,并深深地攥緊了我的心。低頭看看腳下這塊綠洲,仿佛它也正一點(diǎn)點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去……
不!不能這樣。我要大聲地呼喊:“人類,來吧,都來傾聽大自然的心跳,來感受大自然的傷痛吧!”亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。讓我們行動起來!盡快還小鳥一個巢,還魚兒一塘清澈的水,還清風(fēng)一片白云和藍(lán)天,還大自然以清新的面貌。
那時,讓我們再來傾聽鳥語、蟬鳴,感受青山、綠水;傾聽人與大自然的和諧之音,感受人類創(chuàng)建美好生活的動人交響樂章……
傾聽自然作文 篇4
走出喧囂的城市,回歸大自然,傾聽它美妙的聲音。
聽,“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的`雨水,帶著自己美好的祝愿融進(jìn)泥土,滋潤千紫萬紅的花與青翠的小草。雨后,雨珠殘留在翠綠的草葉上,雨珠從葉子上滑落下來,“叮咚”一聲,發(fā)出告別的信號。
聽,那落葉飄落的聲音。金秋時節(jié)枯黃的落葉從樹桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞,落地時那“啪”’地一聲,震撼了大地,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
聽,“嘩啦啦”平靜流動的涓涓細(xì)流。泉水途徑這片地帶,正好碰到了石頭,它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語個沒完,少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過后,泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。
聽,那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了?當(dāng)然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧?鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃,小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。
大自然有許多美妙而獨(dú)具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人,應(yīng)多多接觸大自然,傾聽它的聲音,感悟它獨(dú)特的美!心情也會由此而豁然開朗!
傾聽自然作文 篇5
走進(jìn)自然,傾聽自然,感悟自然的魅力,感受自然的精彩。下面我們一起看看這篇《傾聽大自然》。
大自然的聲音是和諧優(yōu)雅的;大自然的聲音是悅耳動聽的;大自然的聲音又是溫和恬靜的。
在大樹下,聽見了樹葉在風(fēng)中飄落的聲音,如同一只只漂亮的蝴蝶在空中飛舞!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~的聲音帶著多少濃濃的情感,無可阻擋的飄落只是為了回歸自己的本土。
在草地上,微風(fēng)吹過,細(xì)細(xì)聆聽沙沙作響。原來那是小草們成群結(jié)隊(duì)的載歌載舞呢!它們唱的'是什么歌呢?仔細(xì)一聽,原來是《小草》啊!于是,我也情不自禁地哼起來:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……
在小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜奔跑著,發(fā)出嘩嘩的聲音。哦!那是自由、快樂的聲音。因?yàn)樗鼈冋谧非竺篮枚髅牡奈磥怼?/p>
這時夜幕降臨,一輪明月高高掛在天空中。星星眨著眼睛,好似簇?fù)碇嵉脑铝,也好像和我一樣在傾聽大自然的聲音。
傾聽自然作文 篇6
我喜歡傾聽大自然的天籟之音,那是我親近自然、感受自然、愉悅身心、享受生活的一種方式。
我喜歡傾聽燕語呢喃的聲音。春回大地,當(dāng)春姑娘挎著花籃,邁著輕盈的步伐,姍姍而來的時候,美麗的小燕子就會從遙遠(yuǎn)的南方飛來,它們站在枝頭或電線桿上歡快地叫個不停,更有清風(fēng)流水應(yīng)和著,興奮地演唱著一支支春天的贊歌,那歌聲多么悅耳婉轉(zhuǎn),使你的身心完全沉醉在這美妙的音樂之中,令你心曠神怡。
我喜歡傾聽春雨的聲音。春雨滋潤萬物的時候,總是那么溫馨恬靜,那滴答滴答的聲音,好像一位鋼琴家在彈奏一首優(yōu)美的曲子,一滴滴小水珠就像無數(shù)個跳動的音符,把春雨演繹得如此美妙動人。想起春雨潤物無聲,哺育萬物卻無怨無悔的精神和情懷,
你的胸襟也會變得坦蕩從容,豁達(dá)開朗起來。
我喜歡傾聽蟬鳴。蟬是夏天里最賣力的歌手,整個夏季都在不知疲倦地歌唱著,唱著那熱烈的、激昂的歌謠,引得青蛙的嗓子也癢癢的,趕著來湊熱鬧,于是它們共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎熱的夏季,當(dāng)你靜下心來欣賞這優(yōu)美動聽的合唱時,你的心也會沉靜下來,不再感到酷暑難耐,煩躁不安。
我喜歡傾聽小橋流水的聲音。它是那么輕柔,那么歡樂,總是沒有憂愁,沒有煩惱,沒有牽掛,一路歡快地奔向遠(yuǎn)方,潺潺的流水聲是一支生命的旋律,讓人產(chǎn)生很多聯(lián)想和想象。聽著那輕輕的流水聲,仿佛你也變成了一滴小水珠和它們一起在流淌,一起流向生命的遠(yuǎn)方,流向生活的深處。
我喜歡傾聽微風(fēng)拂過樹葉的`聲音。當(dāng)清風(fēng)吹過時,那一片片的葉子就好像是在樹枝上的無數(shù)個風(fēng)鈴,嘩嘩作響,共同演奏天空中那流動的旋律,讓寂寞單調(diào)的天空變得豐富多彩起來,同時,也讓我對生活充滿了憧憬和幻想。
我喜歡傾聽海浪拍擊堤岸的聲音,喜歡傾聽山風(fēng)掠過松林的聲音,喜歡傾聽雨打芭蕉的聲音,喜歡傾聽草原上萬馬奔騰的聲音……傾聽這些大自然的美妙之音,那是我用耳朵閱讀自然與生活的一種方式,它能引起我的無限遐想,讓我對生活充滿熱愛和向往。
傾聽自然作文 篇7
窗外,蜻蜓低飛了,不論室內(nèi)室外,空氣都顯得格外沉悶,這種種跡象都表明了——要下雨了,不過,這次的雨似乎來的氣勢洶洶。
果然,不出我所料,不一會兒,天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的烏云,不多一會兒,烏云像大鍋蓋似的重重地壓在屋頂上。
一瞬間的事,烏云把碧藍(lán)的天,太陽一個不落的都吞沒了,我望著陰沉沉,沒有一絲虎虎生氣的天,總覺得有一種望而生畏的感覺。
閃電劃破了整個天空,接著就是一聲驚天動地的雷鳴,我被嚇了一跳,這雷聲簡直可以用“震耳欲聾”來形容,它似乎要把整個宇宙都給震碎了?耧L(fēng)夾著暴雨傾盆而下,毫不留情地砸在花草樹木上,強(qiáng)大的風(fēng)似乎要把匆匆趕路的行人刮跑,但是,它沒有如愿以償,只讓行人聽到了耳邊呼呼作響的雷聲,和寸步難行的處境。一道道閃電像銀蛇一般在黑漆漆的空中竄著,來無影去無蹤。我想,它一定是位神秘人吧!
風(fēng)呼嘯著,吼著,成為了“雷的`幫兇”,雨更是氣勢洶洶,三個的組合,讓人望而生畏。
狂風(fēng)憤怒地席卷而過,呼呼,無情地吹著花草樹木,霹靂快速地接二連三地打下來,隆隆聲響徹天空,大地仿佛隨著雷聲震動,令人膽戰(zhàn)心驚。
狂風(fēng)像一位魔術(shù)師,猛搖著大樹的枝葉,一會兒像戰(zhàn)場上的千軍萬馬在吶喊,一會兒像大海的狂濤怒狼在翻騰。這會兒,它又把自己和雨,雷變沒了。
就這樣,一場不用門票的大自然音樂會結(jié)束了,而這場音樂會,只唱給懂得欣賞的人,用心去傾聽……
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