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自然作文

奇妙的大自然作文

時(shí)間:2023-03-18 11:16:51 自然作文 我要投稿

【精選】奇妙的大自然作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的奇妙的大自然作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】奇妙的大自然作文錦集10篇

奇妙的大自然作文 篇1

  秋天,稻子豐收了,一陣風(fēng)吹過(guò),翻起了金色的波浪。梨子黃澄澄的,好像一個(gè)個(gè)小葫蘆。石榴笑破了肚子,露出了一個(gè)個(gè)石榴籽。葡萄一個(gè)個(gè)晶瑩透亮,好像一串串紫色的瑪瑙。香蕉好像一個(gè)個(gè)小月亮,掛在樹(shù)上,輕輕搖晃。蘋(píng)果像小姑娘一樣羞紅了臉,躲在樹(shù)之間,偷偷往外望。

  還有那秋天的葉子,隨著秋姑娘的腳步從綠色變成了金黃色,秋風(fēng)輕輕一吹,葉子落下,就像飛舞的蝴蝶。抬頭看,天藍(lán)藍(lán)的`,萬(wàn)里無(wú)云,大雁一下子變成“一”一下子變成“人”,唱著歌兒,飛去南方過(guò)冬了。

  秋天可真美啊,我們都愛(ài)秋天!

奇妙的大自然作文 篇2

  今天,我在觀察仙人掌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了仙人掌的奧秘。

  我仔細(xì)地觀察,看見(jiàn)了仙人掌渾身綠色,像我們的手掌一樣大。但我發(fā)現(xiàn)仙人掌身上沒(méi)有一片葉子,只長(zhǎng)著又細(xì)又尖的刺,像鋼針一樣尖。我拉著媽媽的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁聪扇苏粕砩蠜](méi)有一片葉子,只有又細(xì)又長(zhǎng)的尖刺呢?”媽媽笑著回答:“仙人掌的祖先住在沙漠里,在那個(gè)時(shí)候,每一個(gè)仙人掌都有寬大的`葉子。但沙漠很熱,仙人掌身上的水份流失得很多,所以,仙人掌只能慢慢地把自已寬大的葉子變成又細(xì)又尖的刺,防止身上水份的流失,仙人掌最終能在沙漠里生存下來(lái)!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里頓時(shí)明白了。大自然中有許多有趣的自然現(xiàn)象,我們要多觀察,多看書(shū),多問(wèn)個(gè)為什么,才能發(fā)現(xiàn)它更多有趣的奧秘。

奇妙的大自然作文 篇3

  大自然千奇百怪,時(shí)而怒氣沖天,時(shí)而喜笑顏開(kāi),時(shí)而狂風(fēng)怒號(hào),時(shí)而風(fēng)平浪靜。

  今天,我去體驗(yàn)大自然的奇妙。大自然如同一個(gè)頑皮的小姑娘,給四季的葉子染上了顏色。春天時(shí),她看到蝴蝶、蜜蜂在空中飛舞,解凍的河水嘩啦啦流向遠(yuǎn)方,于是就給樹(shù)葉染成了綠色;夏天,熾熱的陽(yáng)光烤著大地,樹(shù)葉還是以往的嫩綠色,陽(yáng)光從樹(shù)縫間透了下來(lái),她就把樹(shù)葉染成了深綠色;秋天的葉子都落了下來(lái),她就把樹(shù)葉染成了黃色;而冬天,北風(fēng)如刀般劃著人們的臉頰,大自然姑娘生病了,所以冬天的樹(shù)葉都沒(méi)有了。

  如今,我拿起收集起來(lái)的春、夏、秋、冬的葉子,發(fā)現(xiàn)它們不僅顏色不同,連葉片上的葉脈也不相同。走進(jìn)森林,還能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴、鳥(niǎo)叫,頓已感覺(jué)身處于奇境般,仿佛來(lái)到另一個(gè)世界。杜鵑鳥(niǎo)歡快地唱著歌,樹(shù)叢里不時(shí)傳來(lái)了呦呦鹿鳴,我悄悄扒開(kāi)樹(shù)叢,一個(gè)全新的生命又誕生在人間,母鹿用慈祥的目光端詳著小鹿。還時(shí)不時(shí)的'用舌頭舔著小鹿。

  天空中,漸漸飄下蒙蒙細(xì)雨。我向前望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小河與天空相接,河邊不時(shí)有幾個(gè)身影低頭喝水。微風(fēng)輕輕拂過(guò),遠(yuǎn)處的牛羊在低頭吃草。不禁令我想起北朝民歌:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!蔽彝耆兆碛诖笞匀坏木跋笾小

  向森林深處走去,一個(gè)瀑布從幾十丈的巖壁上飛瀉下來(lái)!跋銧t瀑布遙相望,回崖沓嶂凌蒼蒼!彪m沒(méi)有香爐瀑布那般壯觀,但也讓我驚嘆不已。我漸漸走入山谷,淌過(guò)小溪,穿過(guò)樹(shù)叢。夕陽(yáng)已經(jīng)西下,映得山石紅彤彤。遠(yuǎn)處,不時(shí)可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒的身影。

  果真,大自然的奇妙不可理喻。“綠水青山就是金山銀山”。

奇妙的大自然作文 篇4

  大自然,你賦予了人類(lèi)社會(huì)生命,也讓動(dòng)植物健康快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  美麗的大自然,你是生命的搖籃,也是文明的起源。多年來(lái),人類(lèi)已經(jīng)在你的腦海中進(jìn)化,從鉆木到火,動(dòng)物皮防寒,到現(xiàn)在的高科技。

  而如今,那些沒(méi)有自私而貪婪的人們,卻無(wú)情地背叛你,砍樹(shù)、捕殺珍稀保護(hù)動(dòng)物、排放產(chǎn)生有害影響氣體……你沉默而艱辛地承受著各種磨難。藍(lán)色經(jīng)濟(jì)漸漸在天空褪去,清澈漸漸開(kāi)始疏遠(yuǎn)河流,蒼翠的`叢林生活慢慢成為荒蕪……

  但是現(xiàn)在請(qǐng)你相信,我們自己稚嫩的小手,必將追隨中國(guó)堅(jiān)定的信念,把你重新進(jìn)行描繪得五彩斑斕!

奇妙的大自然作文 篇5

  我寫(xiě)完作業(yè),正在樓下玩耍,偶然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲(chóng)蜷縮在那里,我的腦子飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭。于是,我把它們弄死,用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。

  過(guò)了一會(huì)兒,果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來(lái),那個(gè)墻縫好似就是它的“家”。可它好似什么都沒(méi)看見(jiàn)似的,轉(zhuǎn)身又回來(lái)了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎?

  不是的,你看,它又出來(lái)了,身后還跟著幾只小螞蟻!芭叮 蔽一腥淮笪,原來(lái)它是一只“傳令兵”。慢慢地,趕來(lái)的螞蟻越來(lái)越多,它們一步一步地搬運(yùn)食物,毫無(wú)倦意。

  突然,從另一處墻縫里也爬出一隊(duì)螞蟻。它們分成兩個(gè)部分:一部分充當(dāng)“士兵”,另一部分當(dāng)然是“搬運(yùn)兵”了。它們?nèi)蔽溲b,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。原來(lái)的螞蟻也不甘示弱,同樣分成兩部分,準(zhǔn)備抵抗。不一會(huì)兒,兩隊(duì)螞蟻廝殺起來(lái),它們用前腿與嘴上的鋸齒攻擊,雙方都使出了吃奶的力氣,盡量給對(duì)手造成致命的.打擊。

  有一只螞蟻好似受傷了,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),不知從哪里冒出一只棕色螞蟻,它把那個(gè)“傷員”抬走了。我想,那應(yīng)該是一個(gè)“軍醫(yī)”。

  戰(zhàn)斗結(jié)束了,兩隊(duì)螞蟻都“搶購(gòu)”到了客觀的食物,各自撤退了。

  只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣,奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。

奇妙的大自然作文 篇6

  我們生活在大自然中,處處都有奇妙的景象。有趣的、恐怖的、壯觀的,真是奧妙無(wú)窮。這些千變?nèi)f化的現(xiàn)象給人們的'生活增加了樂(lè)趣。

  有一天晚上,我和母親出去散步,看到天空繁星點(diǎn)點(diǎn),心中產(chǎn)生了疑問(wèn),我好奇地問(wèn):“母親,為什么有時(shí)可以看到滿(mǎn)天星,可有時(shí)卻看不見(jiàn)呢?”母親說(shuō):“能看到星星說(shuō)明明天是晴天,看不見(jiàn)就可能是陰天。”我立刻打破沙鍋問(wèn)到底“那為什么會(huì)這樣呢?”這下可把母親難住了,說(shuō):“我也不是很清楚,咱們回家上網(wǎng)查查吧!”

  一回到家,我就迫不及待地上網(wǎng)查。原來(lái),夜晚星星的多少,和當(dāng)時(shí)的氣候有十分密切的關(guān)系。如果天上的云比較厚,就會(huì)遮住一些星星,所以我們看到空中的星星就較少。如果天上的云比較薄,空中的水汽也較少,我們就會(huì)看見(jiàn)空中的星星。所以,夜晚看到天空有許多星星,就表示天空比較干燥,第二天往往是晴天。

  !真是奇妙的現(xiàn)象啊!

  大自然還有許多奧妙沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn),讓我們帶著勇氣和探索精神去發(fā)現(xiàn)他們吧!

奇妙的大自然作文 篇7

  大自然是個(gè)神奇的世界,尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹(shù)葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時(shí)候,看到很多的家長(zhǎng)一看到孩子去草叢中檢樹(shù)葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候,馬上就出來(lái)制止,說(shuō):臟,不許動(dòng)……當(dāng)然事事處處小心,這沒(méi)有錯(cuò)!但是這種制止卻也在無(wú)意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師,因?yàn)楹闷嫠砸ッ?因?yàn)榕d趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂(lè)樂(lè)出門(mén)的時(shí)候,想去那里玩,只要是沒(méi)有什么危險(xiǎn)我都會(huì)放手讓他玩。

  春天樹(shù)葉剛剛開(kāi)始發(fā)芽,我會(huì)摘一個(gè)放在他的小手里,讓他看看嫩嫩的綠色,感知春天的氣息;花開(kāi)了,我會(huì)在路過(guò)的'時(shí)候給他摘各種顏色的花:黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了,當(dāng)然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色,這樣的效果應(yīng)該比在書(shū)本上單純的去看要具體的多了。我會(huì)和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘,然后輕輕的將它吹向天空;我會(huì)和他一起找地上的小螞蟻,看它們急急忙忙“趕路”;有時(shí)我也會(huì)拿一根小樹(shù)枝讓他們爬到上面給樂(lè)樂(lè)看;我會(huì)和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹(shù)枝等等,一切樂(lè)樂(lè)看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標(biāo)。雖然每次樂(lè)樂(lè)從外面回來(lái),都是一身的灰塵但我認(rèn)為他玩的高興的是有收獲的!有時(shí)候他還會(huì)撿回一個(gè)小樹(shù)枝;有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭……

  所以請(qǐng)放開(kāi)你保護(hù)孩子的雙手,讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧!因?yàn)橛泻芏嗟臇|西是我們?cè)诩一蚴窃跁?shū)本里看不到的。相信總有一天孩子會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!

  猜猜樂(lè)樂(lè)在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了,就這樣找到再扔掉、再找……樂(lè)此不疲的進(jìn)行著。

奇妙的大自然作文 篇8

  天空中下著傾盆大雨,想想今天是我尊敬的爺爺過(guò)六十大壽。于是,我和爸爸媽媽還有奶奶弟弟硬著頭皮往雨里沖。爺爺在山上可快樂(lè)了。沒(méi)有事就到水庫(kù)里抓魚(yú)和香甜可口的龍蝦呢。天天吃著山里的野味和喝著山里的泉水吃香的喝辣的,可快活了。

  一路的'大風(fēng)大雨,終于到了山上,我一看見(jiàn)就撲向爺爺并問(wèn)好。爺爺看到我們大家來(lái)幫他祝壽,高興的眼淚水都就出來(lái)了。隨后,爺爺帶大家到了山上走一走,我的眼睛一亮,看見(jiàn)了許許多多的奇怪的草。一開(kāi)始我還不知道呢,是爺爺告訴了我名叫含羞草。還說(shuō)含羞草,只要有人碰到了他的葉子,它的葉子還會(huì)卷起來(lái)呢,經(jīng)過(guò)一到兩分鐘時(shí)間,他又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子。

  今晚大家都留在礦山陪爺爺。到了晚上我和爺爺在回房間的時(shí)候看見(jiàn)了一道”火”。“火”的顏色可討人厭了,他是一種深藍(lán)色的。把我和爺爺給嚇得半死半活,我們大步流星的跑回了房間。于是上手機(jī)度娘查查,才知道“火”是大自然產(chǎn)生的。害我不停的瞎想還以見(jiàn)鬼了。

  今天我學(xué)習(xí)了含羞草害羞的原因,還學(xué)到了“靈火”事情的形成。在我們的生活中要多多觀察身邊的一切事物。

奇妙的大自然作文 篇9

  大自然是一位神奇的母親,孕育著世間萬(wàn)物,大自然是一只五彩的畫(huà)筆,勾畫(huà)出世間神奇的美麗圖畫(huà),大自然是一首動(dòng)人的詩(shī),它記錄了歷史,向人們炫耀了它的妖嬈。

  四月的第二天,鵝毛般的大雪鋪天蓋地而來(lái),這個(gè)時(shí)候見(jiàn)到這樣的大雪,實(shí)在是太少見(jiàn)了,讓我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的欣慰和好奇。

  今日我正好放假在家,索性穿上了紅大衣,帶上草帽,站在院中,讓雪花肆意的飛揚(yáng),盡情的享受著雪花溫情的滋潤(rùn),四月的雪是亮的,亮得讓人睜不開(kāi)眼,四月的雪是白的,白的.折射出五彩的晶瑩剔透,四月的雪是柔的,柔的讓你感覺(jué)到腳下的厚重。

  我彎下腰捏起一小片雪,光滑的很。我仰著頭向天空中望去,鵝毛、棉絮從空中飛來(lái),雪花浸在我的臉上,變成一顆顆晶瑩的水珠,滾落下來(lái),于是我閉上雙眼,感受著這美妙的時(shí)刻,體會(huì)著刷刷的竊竊私語(yǔ)。

  霎時(shí),窗外,景物模糊。天地混沌,地面有了雪層,公路邊的樹(shù)冠,梯田果園,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),潔白醒目。春雪的生命是短暫的,落地即融,落地化雨。也許一天過(guò)后,我們就再也看不到它潔白的身影。但我仿佛聽(tīng)到春苗在歌唱,看到野花在綻放,整整一個(gè)上午,地上的雪足有半尺多厚。

  我喜歡雪,因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕。但我更鐘愛(ài)這四月雪,因?yàn)樗虧?rùn)土地,緩解干旱,凈化空氣。它使雪后的天空湛藍(lán)如洗,使風(fēng)塵無(wú)法飛揚(yáng),專(zhuān)橫扈跋。給大地帶來(lái)了濕潤(rùn),給人們帶來(lái)了喜悅。

  我感慨大自然的鬼斧神工,非人力所能描抹出的美麗;無(wú)窮無(wú)盡的魅力,非人力所能達(dá)到凈化人心靈的魔力;自然饋贈(zèng)給我們的實(shí)在是太多太多……

  大自然,是一位慈母,一首詩(shī),一幅畫(huà),時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)。

奇妙的大自然作文 篇10

  星期天的上午,我們來(lái)到《袁老師金筆作文》學(xué)作文。一進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的上課聲。

  開(kāi)始上課了,只聽(tīng)彭老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲!”我們聽(tīng)了異口同聲地問(wèn):“什么游戲。俊崩蠋熜α诵φf(shuō):“模仿大自然的音響!”接著,老師給我們講了游戲規(guī)則。

  開(kāi)始玩游戲了!首先周楚鈞迫不及待地走上臺(tái)眉飛色舞地講道:“有一天,我正在家里津津有味看著電視,突然,廚房里傳來(lái)一陣‘吱吱吱’的叫聲,我‘咚 咚咚’地跑到廚房一看。原來(lái)是老鼠在吃我的奶酪,我連忙大吼一聲,老鼠‘嗖’地一聲就跑了。”他的話(huà)音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  然后羅俊荏一邊做著鬼臉一邊走上臺(tái)講:“一天,我在家里看電視,忽然,聽(tīng)到外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)一種‘哞哞哞’的聲音,我非常好奇,趕緊的把房門(mén)‘吱’的一聲 打開(kāi),‘蹬蹬蹬’地跑出去看,原來(lái)是一頭牛在吃爺爺種的蔬菜呀!我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上,那頭牛就逃跑了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。

  接著劉昊天又大步流星的上臺(tái)講:“這個(gè)星期六的上午,我到姥姥家去玩,剛到了姥姥家門(mén)前,一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑來(lái),我被嚇得‘哇哇’大叫!彼脑(huà)音未落,同學(xué)們已笑得踹不過(guò)起來(lái)。

  緊接著劉欣宇微笑著走上講臺(tái)笑盈盈地講:“昨天,我們?nèi)业浇纪馊ヒ按,剛到山下就?tīng)見(jiàn)‘咩咩’的叫聲,我放眼一看,原來(lái)是一群羊正在悠閑地吃著 草。沒(méi)過(guò)一會(huì),我又聽(tīng)到樹(shù)上‘嘰嘰喳喳’的鳥(niǎo)叫聲,仿佛在歡迎著我們的.到來(lái)。正在這時(shí),突然又聽(tīng)到了‘咕咕咕’的聲音。我向四周一看,原來(lái)是一群鴿子在唱 歌!我叫了一下,鴿子‘呼’的一聲就飛走了!

  最后大家爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演。教室里立即響起了小貓的“喵喵”聲,青蛙的“呱呱”聲,“呼呼”的風(fēng)聲,“轟隆隆”的雷聲,“叮叮咚咚”的泉水聲……

  “叮鈴鈴”下課了?晌覀兊慕淌疫仿佛是那奇妙的大自然.

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