【必備】親近自然作文合集十篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的親近自然作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親近自然作文 篇1

　　當(dāng)你看到了人們?cè)诓稓⒁粭l條無(wú)辜的動(dòng)物時(shí)，當(dāng)你看到有人亂扔垃圾，隨地吐痰，到處亂丟垃圾時(shí)，你是否對(duì)他們的行為表示不滿？我們生活在同一片藍(lán)天下，為何不能和平相處，而要將可愛(ài)的動(dòng)物們趕盡殺絕？地球是我們的母親，為何不能愛(ài)護(hù)她，而要去特意破壞她呢？請(qǐng)銘記：地球是我家，讓我保護(hù)她，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。 有一次在課上，老師告訴了我們一件南京快報(bào)上的一則不可思議的報(bào)道，大標(biāo)題上寫的是“正在消失的刀魚”，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“刀魚？什么是刀魚？”有的說(shuō)：“咦？刀魚怎么會(huì)消失呢？”還有的說(shuō)：“哦！那件事情我知道！”于是老師就告訴了我們事情的大概，放學(xué)后，我對(duì)刀魚還是一知半解，就打開電腦，去查找關(guān)于刀魚的相關(guān)資料。

　　我打開電腦后，看了一些介紹才恍然大悟。原來(lái)刀魚是一種含有豐富營(yíng)養(yǎng)的魚，據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在的刀魚每斤都要7千多還有些漁民一天只能打到幾條！這個(gè)消息讓我十分驚訝，刀魚的消失是什么原因呢？根據(jù)專家們的分析，真正導(dǎo)致長(zhǎng)江刀魚目前幾乎絕跡的主要原因是生態(tài)環(huán)境的變化。其實(shí)是我們?nèi)祟愖约喝堑牡�，我們破壞了江中的環(huán)境，導(dǎo)致了刀魚的消失，所以保護(hù)我們的.地球媽媽是我們應(yīng)該做的！ 在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)舉行接觸大自然的活動(dòng)，我認(rèn)為這是一個(gè)非常好的做法！學(xué)校開展的每一次活動(dòng)，都是在讓同學(xué)們接觸自然，體驗(yàn)大自然。我的腦海中不驚浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面：在郁郁蔥蔥的森林里，小鳥們一起歡快地歌唱，追逐，親吻花草的芳香，盡情的享受大自然的關(guān)懷，這是一件多么幸福的事��！只有親近大自然，才能感受到大自然無(wú)限的魅力所在！ 有些人隨處丟垃圾；有的人隨處吐痰；還有些人到處大小便……這些都是影響生態(tài)環(huán)境的不良做法。

　　要知道，一口痰里含有成千上百的細(xì)菌，隨處吐痰第一污染環(huán)境，第二會(huì)把使一些細(xì)菌和病毒傳染到健康的人的身上，導(dǎo)致了疾病的慢慢擴(kuò)散。隨處大小便也會(huì)破壞環(huán)境，影響城市的美觀，而造成傳播疾病。 同學(xué)們，地球需要我們，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物也需要我們！我們不能再讓別的動(dòng)物遭到瀕臨滅絕了，不能再因我們的過(guò)失，而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境變得越來(lái)越惡劣。

　　保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)無(wú)辜的動(dòng)物，是我們每個(gè)人的職責(zé)，從身邊的點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)好地球媽媽吧！

親近自然作文 篇2

　　3月5日，初陽(yáng)融融，歡聲陣陣。南充市三原實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工在學(xué)校工會(huì)的統(tǒng)一安排下，分赴嘉陵區(qū)鳳埡山莊，舉行了“三八”婦女節(jié)慶�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)以慶祝節(jié)日，鍛煉身體，擴(kuò)大交流，增進(jìn)友誼為目的，以親近自然，擁抱春天為主題，在融融的春光下，廣大教職工先后舉行了登山競(jìng)走、拔河比賽、乒乓接力等趣味體育活動(dòng)。老師們興致勃勃，神采飛揚(yáng)，盡情享受比賽交流的快樂(lè)和擁抱大自然的`情趣�；顒�(dòng)提高了教職工身體素質(zhì)，營(yíng)造了和諧共進(jìn)的校園環(huán)境，大大增強(qiáng)了教職工凝聚力。

親近自然作文 篇3

　　春天，梅花似雪，“萬(wàn)樹梅花三里路，斷人行處一人行”，夏天，枇杷金黃，“誰(shuí)鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬(wàn)株金”。這就是東山——一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚米之鄉(xiāng)，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方您怎么能錯(cuò)過(guò)呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。

　　斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹，堤內(nèi)鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。

　　這首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說(shuō)有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。

　　柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無(wú)盈涸，風(fēng)搖亦不混濁，水質(zhì)甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說(shuō)康熙三十八年（公元1699年）南巡來(lái)到東山，見(jiàn)此百年楊梅樹型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的'佳品。御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內(nèi)選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美啊！話說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對(duì)我們的身心不是大有幫助嗎？

　　領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！

親近自然作文 篇4

　　好不容易收回了視線，我的目光又被另一樣?xùn)|西所吸引，“爸爸媽媽，快看，那個(gè)東西好奇怪哦！”，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著一間農(nóng)舍前的一個(gè)橫放著的木架子，大聲喊叫，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那個(gè)啊，就是我小時(shí)候打水用的工具，叫‘轆轤’，它是用來(lái)從深水井中打水的”，媽媽仿佛陷入了對(duì)童年的回憶，絮絮叨叨地說(shuō)：“小時(shí)候，咱們還為它編了一首歌謠：‘奇怪，奇怪，真奇怪，腸子長(zhǎng)在肚皮外’”，聽著媽媽的敘述，我又回頭看了一眼那個(gè)轆轤，只見(jiàn)它那棕黃色的棍子外，還纏繞著一圈圈繩子，在繩子的下方，吊著一個(gè)水桶，我把這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的東西深深地印在了腦子里，它是我出游后的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。走了沒(méi)一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一塊很奇怪的農(nóng)田，它像樓梯一般，一層比一層高，宛如一塊溫潤(rùn)的翡翠，在那陽(yáng)光的照射下，折射出淡綠的光芒，媽媽又開始充當(dāng)“解說(shuō)員”，告訴我說(shuō)：“這是梯田，在山腳下用梯田種植農(nóng)作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。

　　我望著樸素的農(nóng)舍，綠油油的梯田，以及我平時(shí)只在書上看到的小牛，覺(jué)得這一切仿佛是一幅彩色的油畫，它脫離了城市中越來(lái)越快的生活節(jié)拍，給人以一種悠然自得的感受，它也脫離了城市那五光十色、令人眼花繚亂的街道和樓房，給人一種樸實(shí)無(wú)華的'感覺(jué)，比起城市，那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨(dú)特之處。

　　“從無(wú)字處讀書”，這正是古人教導(dǎo)咱們要從生活中吸取書本上沒(méi)有的知識(shí)。而這一次的田園之旅，讓我走出了狹隘的生活范疇，走近了大自然，不僅放松了心情，更開闊了視野，真是兩全其美。它也讓我明白了，書并不是萬(wàn)能的，有時(shí)書上所沒(méi)有的東西，卻可以從大自然中得到，它需要你真正打開心扉，走近自然，才能讓你閱讀大自然這本無(wú)字之書。

親近自然作文 篇5

　　親近為何物？是月亮媽媽再哄月亮寶寶睡覺(jué)嗎；還是能讓友誼在朋友之間變的更加友好呢；再是大家最為熟悉的親近自然？讓我們一探究竟吧！

　　我的奶奶她就住在大自然的中央，為此我住在了奶奶家30日。匆忙放下行李，直奔自然的擁抱。遠(yuǎn)處遙望，那便是一個(gè)三角形的大草坪，不禁讓人撲倒在它博大的懷抱。誒喲，好疼，正等我瞧見(jiàn)的是一位位動(dòng)人的春筍寶寶，望了望四周沒(méi)人。我便不由自主地挖了起來(lái)，“嘿喲，嘿喲，拔春筍。”撲通，一個(gè)春筍拔了出來(lái)了。我不禁贊嘆道：大自然是如此的神奇，而他還蘊(yùn)含著這么多的秘密就如那春筍。

　　我拿著收獲的春筍繼續(xù)往上爬，爬著這座小山，已成為了我最大的樂(lè)趣。我深一腳淺一腳的摸索著在茂密的叢林里開始了我的“探險(xiǎn)”。熾熱的太陽(yáng)，身上的水就如玩耍著滑滑梯。扶著樹哥哥的手一步一步的'往上爬，踩著昨日濕潤(rùn)過(guò)的地毯，它變的更加柔軟、更加舒服�；剡^(guò)頭望望，在這里，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，萬(wàn)籟俱靜，偶爾一聲悠然的鳥鳴傳來(lái)，清脆悅耳。此刻，它只屬于一人。我快樂(lè)的奔跑著，醉人的風(fēng)姐姐帶走了我仍何的煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。偶然踩空，也只不過(guò)于地毯的親密問(wèn)好。不用擔(dān)心會(huì)摔倒，地上那沉積了不知多久的松針，像一張厚實(shí)的“席夢(mèng)思”，軟軟的接住你。趴在地上，聞著地毯的芬芳與松針的清香飄如體內(nèi)，仿佛剎那間整個(gè)身體都煥然一新了。歇夠了，伸個(gè)懶腰，又開始了奔跑……

　　直到跑向一個(gè)有夕陽(yáng)的山坡，找到一個(gè)閃閃發(fā)亮的黃草叢中，舒舒服服的往上一躺，找一根“狗尾巴草”叼在嘴里，雙手往頭下一枕，悠閑的翹起二郎腿，瞇上眼曬會(huì)兒太陽(yáng)。暖暖的陽(yáng)光散在身上，風(fēng)姐姐微微吹拂，帶來(lái)附近的鳥語(yǔ)花香。身邊的小草在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)著迷人的清香，這也許就是太陽(yáng)的味道吧。有時(shí)睜開眼，看著天空中潔白的云，想象著它們像什么：是老虎、還是在樹林里尋找食物的小白兔……有時(shí)隨手摸過(guò)來(lái)一塊石頭，便在陽(yáng)光下仔細(xì)的觀察起石頭的紋路來(lái)，并暢想著這塊石頭的“前世”：“它原來(lái)可能在海底吧？幾千萬(wàn)年前海路變遷……；有時(shí)拿著一塊小石頭，玩“打水漂”；有時(shí)又脫下外套、鞋子，下水抓魚。還時(shí)常為山作詩(shī)例如：沒(méi)見(jiàn)到森林時(shí)，就攢了一大堆森林的故事。神秘而遙遠(yuǎn)是它的主題，來(lái)到了大森林，感到那些故事是那樣平淡。于是，我放下詩(shī)箋，躺在山的懷抱中。夢(mèng)中我飛到高山之巔，松樹上的松針。似燃著的詩(shī)情，一個(gè)鮮活的想象闖入腦中，思路縱橫馳騁。

　　說(shuō)不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無(wú)限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近。親吻天空，親吻日月，親吻大自然�；蛟S，大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情，永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。

親近自然作文 篇6

　　親近自然，是人們的渴望，走進(jìn)自然是人們的向往，走在青春的道路上，聽著曼妙的四季之歌，生活是一種樂(lè)趣，變幻著節(jié)奏的音樂(lè)走進(jìn)我們的生活，體驗(yàn)著春天的浪漫，夏天的熱烈，秋天的深沉，冬天的落寞，四季已經(jīng)在更替了。

　　邊遠(yuǎn)的山村，依山傍水，沒(méi)有商樓，沒(méi)有廢氣，只有鳥語(yǔ)與蟬鳴，春天是一年中最美的季節(jié)，這里的春天充滿了祥和，人們播撒著希望的果實(shí)，洋溢著辛福的笑容，大地?fù)Q上了一件新衣裳，少了身上的點(diǎn)點(diǎn)白斑。越發(fā)顯得年輕活力，大地奏響了春天的樂(lè)章。只為迎接一個(gè)新的黎明，蒙蒙細(xì)雨籠罩在房屋上，山頂尖給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)，這就是鄉(xiāng)村的春季，美好的清晨奏鳴曲。

　　如火的驕陽(yáng)籠罩照著大地，樹木都焉了精神，藍(lán)天下只有鳥兒飛過(guò)。在陽(yáng)光下是那么的耀眼。烈日還沒(méi)有來(lái)的急躲起來(lái)。天空就已經(jīng)變了顏色，一陣雨水已落下來(lái)，那還有什么炎熱的氣息，有的只是泥土的芳香和一幅美好的江山風(fēng)景圖，置身于山林草木之間，給人的是一種視覺(jué)的享受，欣賞著赤裸裸的夏日，是一種奔放的感覺(jué)。

　　成熟的果子香隨風(fēng)飄來(lái)，一片片金色麥浪在陽(yáng)光的.照耀下更顯得輝煌，人們揮舞著鐮刀在田間勞作，在一陣不規(guī)則的聲響后，身后是一張金色的大床，躺在上面，人生都顯得更加美好，紅透了的棗子，杏兒那紅色的外裳，在風(fēng)的吹拂下，在雨的滋潤(rùn)下與明月爭(zhēng)輝，與花兒競(jìng)芬芳，雖然漫山遍野的鮮花，沒(méi)有濕潤(rùn)的空氣，沒(méi)有如火的驕陽(yáng)，但是菊花以傲霜的風(fēng)姿告訴我們秋天最為絢麗；果實(shí)以其獨(dú)特的香味展示著秋天的美好與神秘，雖然秋之歌帶著低沉的聲音來(lái)到世界上，但正是它的深沉為大家所折服。

　　銀裝素裹著大地，給人是一種清純的感覺(jué)�？淬y裝素裹分為妖嬈，雖不是紅裝，但點(diǎn)點(diǎn)紅梅已使冬天更加的美好，寒梅傲雪，正是冬天給了我們最可愛(ài)的花朵，寒風(fēng)呼嘯讓人顯得那么的孤寂、落寞，或許正是因?yàn)槎�天的�?nèi)向才使我們對(duì)未來(lái)充滿了渴望，冬天的歌曲并不高調(diào)但卻依然成曲；并不奔放，但卻依然是人無(wú)限回味。

　　四季的歌聲不斷輪回演唱著，雖然是我們無(wú)限繁忙但依然傾聽得如癡如醉，變化著不動(dòng)的風(fēng)景，是我們改變著不同的心情，淚為誰(shuí)流，花為誰(shuí)開，詩(shī)為誰(shuí)誦，都只為四季的變化而感嘆時(shí)光的飛逝，四季奏響了成長(zhǎng)的交響樂(lè)。

親近自然作文 篇7

　　兒時(shí)無(wú)知，認(rèn)為所有動(dòng)物乃至植物都能聽懂自己的語(yǔ)言，經(jīng)常被人笑話�！皝�(lái)，說(shuō)句給它聽聽�！蔽乙膊幻靼�，就與那某植《動(dòng)》物說(shuō)上兩句，卻上了他的當(dāng)。誰(shuí)會(huì)知道，受過(guò)打擊的我仍在自然中種下了稚嫩的種子……

　　那種下的是關(guān)于什么的？除了動(dòng)植物，別無(wú)所知。帶著一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，我還是健康成長(zhǎng)。望著飛鳥由北向南又由南向北，盯著花兒時(shí)開時(shí)謝，觀著魚兒忽深忽淺至晴深兩岸。我也不知道，并與他們—我的玩伴約定。等我長(zhǎng)大了他與她們也一定要長(zhǎng)大；等我考得很好他得送我什么；要保護(hù)我不被媽媽罵。這樣的幼稚，這樣的天真，卻也帶著我對(duì)自然的.諾言和自然與我的約定。

　　但在我看來(lái)，也許，自然真是活的，每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)，總有些變化，這似乎是規(guī)律。可能大自然記得與我的約定，每當(dāng)我長(zhǎng)了那么一點(diǎn)水中的魚兒長(zhǎng)了一點(diǎn)，地上的花也紅了那么一點(diǎn)，天上的鳥兒也大了那么一點(diǎn)。時(shí)不時(shí)進(jìn)出一個(gè)水花，時(shí)不時(shí)滴下一顆露珠，又時(shí)不時(shí)從天上飄下來(lái)一兩片黑黃而相間的羽毛�？傊�，大自然能懂我，他還記著我的話，肯定的，必須的。

　　在歲月中流逝，我已十二三歲了，心卻仍然只有五歲半，隱約中仍記得有關(guān)大自然的約定，雖然不清晰，但應(yīng)該會(huì)有些什么，只是記不清楚罷了吧�？晌覅s記得那顆種子，似乎已經(jīng)萌發(fā)了吧，可卻仍然不知道是關(guān)于什么的。也許是我與大自然的感情，又也許是我對(duì)自然的熱愛(ài)。我也不知道。也許是吧，但更多的是我與大自然的約定。被母親罵的時(shí)候，大自然似乎又理解了我，不是下小雨就是陰天，心情好時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，心情差時(shí)萬(wàn)里烏云。這也是我與自然的諾言實(shí)現(xiàn)了吧。

　　春末夏初，考試的好日子，我對(duì)著飛鳥說(shuō)，我考的好時(shí)回來(lái)吧，鳥兒卻真的明白吧，在天空中滑了一到精致的弧線，飛走了。這次考得一般，鳥兒卻回來(lái)了，又似乎在安慰我，我知道這只是一種規(guī)律，但在我看來(lái)仍是以鐘諾言—因?yàn)樗�反正飛回來(lái)了。這便是以鐘自然和我的約定罷；言不出什么味道，心里有點(diǎn)感動(dòng)，也有點(diǎn)小開心。

　　又一次，心中有種說(shuō)不了的傷痛那是因?yàn)榕惆榱宋叶嗌贂r(shí)光的小狗離開了主人，我挺失落，什么也不說(shuō)。這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，吹走了我的傷心，換來(lái)的是一陣輕松。我跟自然的是一種無(wú)言的約定，我是這么認(rèn)為的……

　　回家去了，只聽一個(gè)小朋友拍拍身邊的小樹輕輕說(shuō)著；“快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)……”這也是一種與大自然的約定嗎？可能吧，和我有點(diǎn)像，往事在呈現(xiàn)……

親近自然作文 篇8

　　一步踏入這林間小徑，一股清新的氣息便撲面而來(lái)。

　　昨夜的雨露使整個(gè)山間全然濕潤(rùn)潤(rùn)的，空氣間充斥著雨露的芬芳，淡淡的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽花香，新生青草的芳香，一齊毫無(wú)保留地襲入我的鼻官，使人異樣的舒服。

　　林間的樹葉仿佛被染透了一般，蒼翠欲滴，極嫩的綠色在林間蕩漾著，使我像看到了波濤在洶涌。小路上略帶有幾分泥濘，爛泥中夾雜著落葉與落枝，遍布在小路上，看似骯臟的它，卻又蘊(yùn)含著清新的芬芳。密密的叢林間偶爾地啼囀著幾聲清脆的鳥鳴，“咕咕”“嘰嘰”，四處張望，卻又無(wú)從覓起，不知是何處傳來(lái)的，那樣神秘。“轟——”，隨著一聲巨響，仿佛“柳暗花明又一村”一般，密林被揭開了，迎面的，是一條高聳的'瀑布。猶如白練一般，瀑布懸垂在那兒，水仿佛與整座山渾為一體，飛速地向下墜落，在谷底形成了轟鳴。

　　瀑布路經(jīng)巖棱時(shí)，仿佛被剪開一般，化作兩股，卻在下落的過(guò)程中，奇跡般地復(fù)原了。那水流飛泄而下，在瀑布下形成了一片水潭，潭里的水深深沉沉，讓人感到了歲月的蒼桑。周圍的樹葉一次又一次地?fù)Q去容顏，樹皮上的紋路一年又一年地添加密度，唯有他依然如舊。巖壁上有著很多突出的棱角，如同一把把利刃，把山的圍巾切成一條條碎片，飄灑在空中，落下來(lái)，如同下了一陣雨，幻化岀的水霧籠罩著白布，一切都是朦朦朧朧的。幾滴水露落到了我的手掌上，那種清涼的感覺(jué)立刻從手上傳入心里。

　　我靜靜地依在一塊巨石上，仰望著飛流直下的瀑布，耳旁聆聽著水與巖石的交響樂(lè)，身后是綠意飄然的樹林，這是多么和諧的畫面呀！我仿佛融入在了這里，忘了世界，也忘了自己，流連于這自然之間了。

　　這時(shí)，小徑上，一只藍(lán)色的小鳥吸引了我的眼球，它挺著圓滾滾的大肚子，翹著毛茸茸的尾巴，眼睛四處張望，像在草地上覓食。忽然，它似乎發(fā)現(xiàn)了我，倏地張開翅膀向我飛來(lái)，飛轉(zhuǎn)了一圈，緩緩地降落在我的身旁，用它那雙玲瓏的眸子注視著我，似乎并不恐懼于我，那雙眼眸中充滿著好奇。

　　我也用同樣的目光注視著它，碧藍(lán)色的羽毛宛若打上了一層油一般，在陽(yáng)光下油光發(fā)亮。純藍(lán)間點(diǎn)綴著些黑色，白色，星星點(diǎn)點(diǎn)。我們靜靜地對(duì)視著，似乎能夠彼此感受對(duì)方的呼吸和心跳……過(guò)了許久，我們才回過(guò)神了，它撲閃著翅膀，繞著我飛了一周，斑斕的羽毛在空中飛揚(yáng)著，然后向著碧綠的林間深處飛去。

　　不知不覺(jué)中，已是落日黃昏，出了林子。遠(yuǎn)方隱隱殘霞，雖洗去鉛華，卻依舊色澤變幻，流光溢彩：橙黃、酡紅、微紫、青黛。好一幅斑斕的水彩畫！

　　我戀戀不舍地離開了這，不舍的是什么？瀑布、森林、還是那一只鳥兒，還是……或許都有那么一點(diǎn)吧？此刻的我，不滿足于親近自然，而祈盼著能融入她奔騰的血液，洶涌，不息。

親近自然作文 篇9

　　永遠(yuǎn)神奇的大自然，亙古不變的芳華，我感嘆于春的盎然，夏的剛烈，秋的燦爛，冬的純潔。一季又一季，我等待四季的饋贈(zèng)，珍藏自然帶給我的啟迪。

　　春之聲。古往今來(lái)，有多少遷客騷人贊美過(guò)春天：“二月春風(fēng)似剪刀”是對(duì)春風(fēng)的深情詠?lái)�；“天街小雨�?rùn)如酥”是對(duì)春雨的熱情歌頌——我常用心去聆聽春之聲。

　　春之聲，如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。春天的聲音是種子發(fā)芽鉆出土地“嘎吱，嘎吱”的聲音，清脆優(yōu)美，因?yàn)樗�呼喚著一個(gè)新生命的誕生。我等待嫩綠的小草、含苞欲放的花蕾。我要說(shuō)等待春天就是等待新的生命，因?yàn)樗齾R聚的是一汪碧綠的激情。

　　春?jiǎn)�！美好的春，我癡情！我等待！

　　夏之烈。我贊美夏天，因?yàn)樗�有火一般的剛烈，金一般的赤誠(chéng)。

　　七月的.驕陽(yáng)噴吐這熾烈的火焰，在凡夫俗子眼中，盛夏酷暑流金鑠石，那是火海，是惡魔。而我卻要說(shuō)盛夏就是一個(gè)碩大的煉鋼爐，它鍛造人們的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，熱烈與奔放。他讓我們每一個(gè)毛孔散發(fā)出無(wú)限的力量，化作酣暢淋漓的汗水，飛灑的豪放。是它，變成酣暢的源泉。我等待夏天的到來(lái)，就是等待勇者的意志和智者的輝煌。

　　熱情奔放的夏呀！你讓我等來(lái)的是剛強(qiáng)。

　　秋之情。有人說(shuō)，秋是無(wú)情的——萬(wàn)物俱寂、了無(wú)生息。而我卻要說(shuō)：秋是多情的。秋將她的情寄托在落葉上，落葉歸根，不正是依依難舍的報(bào)答么？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這種落葉精神，不正是長(zhǎng)江后浪推前浪品質(zhì)的寫照？淡淡的秋味始終是那樣靜謐而平和，她使浮躁的人們重歸與寧?kù)o。等待秋天，就是等待深情懂得感恩。

　　秋告訴我，他在等待人們?nèi)ラ喿x深情厚意。

　　冬之純。冬天是純潔的象征。當(dāng)時(shí)間的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，大地被那白雪裝扮一新，“山舞銀蛇，原馳蠟象”是他的激情與豪邁；“紅裝素裹，分外妖嬈”是他追求的理想；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”更是他先給人們的厚禮。先賢用“一片冰心在玉壺”來(lái)贊美她的純潔。等待春天就是等待心靈的純真。

　　冬天說(shuō)：請(qǐng)接納我的純潔吧！

　　四季在輪回，他更在敘說(shuō)。我心中蕩漾著一汪敬佩的溫泉，等待豐富了我的人生，更燦爛了我的旅程。

親近自然作文 篇10

　　親近自然，親近那“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的春天；親近自然，親近那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；親近自然，親近那“秋風(fēng)兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的`秋天；親近自然，親近那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。讓我們親近大自然，感受它的無(wú)窮魅力吧！

　　清早起來(lái)，窗外還下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中彌漫著清新的濕漉。舉目望去，隱隱約約能看見(jiàn)幾座白房子。再遠(yuǎn)些，便是一條柏油馬路，筆直伸向遠(yuǎn)方……

　　吃過(guò)早餐，就出來(lái)走走，呼吸新鮮空氣，親近自然吧！

　　伴隨著聲聲鳥鳴，我已走在了林蔭小道上。踏上一座小木橋，看那清澈見(jiàn)底的溪水里，有魚兒歡戲，它們顏色不一，姿態(tài)也不一樣，你追我逐，竟給這寧?kù)o的早晨帶來(lái)了些許生氣。這條小溪永不會(huì)干涸，更不會(huì)猛漲，讓人覺(jué)得它總是那樣溫柔可愛(ài)。

　　走過(guò)木橋，沿著一條彎曲的小徑上去，遠(yuǎn)處的好幾架紫藤花飄散著它們的香氣。走進(jìn)，鳥兒躲在花蓬里面放聲高歌，仔細(xì)聽，原來(lái)是“百鳥合唱”，多么動(dòng)聽！多么有趣！

　　繞過(guò)這層紫藤花，轉(zhuǎn)到大花壇前面來(lái)了。這里更是熱鬧非凡：牡丹花、玫瑰花、小喬木、灌木、桃花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶、蜜蜂、不知名的小蟲歡快飛繞，真是一場(chǎng)春天的聚會(huì)——怎不叫人陶醉其中？

　　回到家里時(shí)，已是中餐時(shí)間。坐在餐桌前，我猛地發(fā)現(xiàn)，大自然，依然那樣美麗，令我留戀不已……

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