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關(guān)于仿寫大自然的作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的仿寫大自然的作文8篇，歡迎大家分享。
仿寫大自然的作文 篇1
大自然有各種各樣的聲音，我們靜下心慢慢地去聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇動(dòng)它們的翅膀，正在花園里辛勤工作，它們帶著收獲，快樂地回到“家”。聽，是哪里傳出這么美妙的歌聲？“嘰嘰喳喳”，原來是麻雀在枝頭上歡快地唱著小曲，歌聲是多么動(dòng)聽�。�
那邊窗戶下有一只可愛的小鴿子，嘴里發(fā)出“咕咕咕”的聲音，一陣微風(fēng)吹過，葉子磨擦發(fā)出“沙沙沙”的響聲，它以為危險(xiǎn)來了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望著前方，一瞬間，小鴿子飛到花園的'草叢旁，在啄樹葉，好像在尋找好吃的東西，是多么有趣��！
聲音無時(shí)不刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng)，我愛大自然的聲音！
仿寫大自然的作文 篇2
人有人言，獸有獸語，大自然也有它獨(dú)特的語言，只要你肯認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。
白云在天空飄游，不就像魚鱗片片？大自然在天空上寫著：今天是個(gè)艷陽天。春天大霧濃濃，這也是大自然的'語言；大自然在霧中寫道：今天是個(gè)風(fēng)天。你看那路上游蛇，這又是大自然的語言，游蛇忙著趕路，明日必是雨天。大自然的語言并不難懂，只要你肯認(rèn)真思考，假如你不愛動(dòng)腦，那就常常會(huì)視而不見。
比如黑洞旋轉(zhuǎn)，那何止千年萬年？可直到霍金出現(xiàn)，才把“黑洞理論”創(chuàng)建。蘋果落到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引律”，可蘋果哪年不掉？為什么別人沒有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)？大自然的語言��！真是妙不可言，只要你肯開動(dòng)腦筋，就能讀懂它那奇妙的語言。
仿寫大自然的作文 篇3
每天， 大自然都有不同的聲音，那就是天氣。
云，是天氣的指揮家。當(dāng)他揮動(dòng)手中的指揮棒，就能讓天氣千變?nèi)f化。不一樣的云，發(fā)出不一樣的聲音，不一樣的天氣，有不一樣的音樂。云輕柔地?fù)]動(dòng)指揮棒，天上滴滴答答地下起了小雨。云飛快地?fù)]動(dòng)指揮捧，嘩啦啦的'大雨就傾盆而下。云激動(dòng)地?fù)]動(dòng)指揮棒，嗶哩啪啦的冰雹就砸下來。云邊吃冰淇淋邊揮舞指揮棒，天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地?fù)]舞指揮棒，整個(gè)大自然就被霧籠罩了，安安靜靜的。
當(dāng)云休息時(shí)， 太陽和月亮就露出了笑臉。于是，小動(dòng)物們唱起了歌。小鳥嘰嘰喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小貓喵喵、小魚撲通撲通，合奏出一首美妙的樂曲。
早上醒來時(shí)先聽聽大自然的聲音，聽聽是云在指揮，還是云在休息呢？
仿寫大自然的作文 篇4
大自然中有許多美妙的聲音。
動(dòng)物是大自然的歌手，他們會(huì)在樹林中表演拿手的歌曲。春天，會(huì)聽見咕…咕…的聲音，那是布谷鳥對(duì)人們說：“春天來了”。夏天，蟈蟈在枝頭唱著小曲，有的在歡快地跳來跳去，好像在跳他們的踢踏舞。秋天，飛在空中的大雁發(fā)出清脆的叫聲，好像對(duì)我們?cè)谡f：“冬天要來了，我要去南方過冬了�！倍�，企鵝抖了抖身子，雪從他身上掉落了下，沙沙…沙沙…
這些聲音合在一起，就如同一首悅耳的進(jìn)行曲。
雷公公是大自然的.音樂家，他會(huì)在天空中表演敲大鼓，當(dāng)雷聲轟響，小雨也來伴奏了，吵醒了小草、柳樹姑娘、桃花媽媽、迎春花姑姑。在雷公公的催促下，土地沒一會(huì)兒就被刷成了五彩繽紛的樣子，美麗極了！
大自然的聲音真是太美妙了，我喜歡大自然。
仿寫大自然的作文 篇5
在我們的生活中有許多美妙的聲音。
廚房是家的音樂廳，它會(huì)演奏出不同的樂曲，不一樣的廚具，有不一樣的聲音，不一樣的餐具，有不一樣的.樂曲。當(dāng)打開水龍頭，那聲音嘩啦啦的，像在唱滴答答的歌兒，讓我感到溫暖。當(dāng)打開抽油煙機(jī)，整個(gè)廚房就像一個(gè)舞臺(tái)，合奏出一首歡樂的樂曲，那聲音充滿了開心，讓人感受到父母的愛。
夏夜的池塘是一個(gè)歌劇院，走到池塘邊，能聽到青蛙呱呱呱的歌聲，坐到一棵大樹下，聽聽貓頭鷹咕咕咕的聲音，蹲到草叢旁，聽聽蟋蟀蛐蛐的叫聲，你知道它們?cè)诔裁磫幔克鼈兒孟裨谡f：“我喜歡換夏夜的池塘，夏夜的池塘可真美啊！”
大自然還有其他許多美妙的聲音，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的美妙。
仿寫大自然的作文 篇6
大自然里有許多美妙的聲音。
雨弟弟是大自然的音樂家，他喜歡玩打擊樂器。他蹦到小溪里的時(shí)候， “叮叮咚咚”，小溪里綻放出朵朵小花；他跳進(jìn)河流， “滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒”，畫出一圈圈波紋，小魚兒快樂地鉆圓圈里嬉戲；他跳進(jìn)大海， “嘩啦--嘩啦---”，一首首溫馨甜美的.小夜曲一直唱到天明。
雷哥哥是大自然里的鼓手，不知是誰把他從睡夢(mèng)中吵醒了，他生氣地拿起大鼓，用力地敲，“咚咚咚……”小朋友們嚇得“啊—啊—啊--”地叫著跑回了家。
風(fēng)爺爺是大自然的指揮家。他指揮著清澈的小溪向前流淌，他指揮著茂密的樹葉“嘩嘩”合唱，他指揮著碧綠的小草盡情舞蹈。
大自然里的聲音真奇妙！只要你用耳傾聽，用心觀察。
仿寫大自然的作文 篇7
在大自然中有許多音樂家，在生活中也有許多音樂家。
廚房是一個(gè)音樂廳，每天演奏不同的樂曲。不一樣的餐具，有不一樣的聲音；不一樣的時(shí)間，有不一樣的樂曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí)，鍋鏟碰撞發(fā)出的聲音“沙沙，沙沙”，像一首歡快的歌曲，當(dāng)擰開水龍頭的時(shí)候，水流下來，發(fā)出的聲音，“嘩啦啦，嘩啦啦”像一首歡快的歌曲。
夏夜的池塘邊，是一個(gè)歌劇場(chǎng)。走在池塘邊散步，聽聽小鴨子在池塘里叫“嘎嘎，嘎嘎”，像在說：“媽媽你在哪？我好害怕�！弊叩讲輩策�，聽聽蟋蟀的叫聲“？，？”，像在說：“聽我的歌聲多么動(dòng)聽啊！你也來聽聽�！弊谝豢脴湎�，聽聽樹上的蟬鳴，“知了，知了”，你知道他們唱的是什么嗎？他們的'歌聲告訴我們：“聽我的歌聲多么動(dòng)聽，如果你覺得好聽，那一定要來參加我的演唱會(huì)�！�
我們要多去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美妙之聲。
仿寫大自然的作文 篇8
在我們的生活中有許多美妙的聲音。
廚房是一個(gè)音樂廳。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房，廚房里就歡樂起來。不一樣的餐具，有不一樣的聲音；不一樣的廚具，有不一樣的樂曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí)，鍋鏟碰撞的聲音，就像鍋鏟在玩打擊樂器，讓人感受到鍋鏟的樂趣；當(dāng)媽媽打開煤氣時(shí)，發(fā)出刺啦的聲音，就像夜空中的煙花綻放的聲音。又像瘋狂的樂曲，令人感受到廚房的歡樂。
夏夜的池塘是一個(gè)歌劇院。來到池塘邊，傾聽青蛙的歌聲，呱呱呱，呱呱呱，仿佛在詢問我們：“要來看我的演唱會(huì)嗎？”坐在樹下 ，聽聽知了的大合唱，知了——知了——像是在對(duì)我們說：“我是最棒的音樂家，瞧我唱得多好！”走到草叢邊，傾聽蛐蛐兒的.高音表演，？——仿佛在告訴我們：“我在為夏夜的池塘歌唱，我喜歡夏夜的池塘！”
生活中到處都是美妙的聲音，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)美妙的聲音！
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