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自然作文

大自然的啟示作文

時間:2023-07-11 08:45:23 自然作文 我要投稿

大自然的啟示作文(共15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的大自然的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的啟示作文(共15篇)

大自然的啟示作文1

  夏日里,下了一場雨。

  我正躺在床上閉目養(yǎng)神,忽然聽到一聲雷,我便睜開眼睛一看,原來是要下雨了。這時,一條帶子似的閃電刷一下在我眼前閃過,隨之而來的是轟的一聲雷,震得天好像塌了一樣。我就想,為什么先有閃電,再有雷聲呢?奇怪,奇怪,真奇怪!我又觀察了幾次,結(jié)果都是這樣。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我就找網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的“老師”。

  我查了一番發(fā)現(xiàn),因為閃電是光,光的速度非常快,一秒能繞地球跑七圈呢,而雷聲是聲音,聲音的速度比光慢,所以我們才先看見閃電,后聽到雷聲的。

  我又想雷電是怎么產(chǎn)生的呢?我又去找了《百科全書》,準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過了一番查找,我發(fā)現(xiàn)了!因為暴風(fēng)雨在產(chǎn)生的時候,會吹來許多的風(fēng),風(fēng)把空氣吹動了,空氣就到處亂撞,碰撞在一起時,就會發(fā)出很大的聲音。只要是風(fēng)越大,碰撞力就越大,雷聲就有多大。雷大時,驚天動地,雷小時,幾近無聲。

  人們從大自然得到的'啟示可真不少啊!人們從蝙蝠身上學(xué)到知識發(fā)明了雷達(dá),從烏龜身上發(fā)明了坦克,我從這次探究雷電的奧秘中,也獲得了啟示:大自然真奇妙。≈灰糜谔剿,勤于觀察,就會從大自然中發(fā)現(xiàn)更多奧秘!

大自然的啟示作文2

  小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵,它們每種都有自己獨特的故事。其中,我最喜歡的就是蒲公英。

  每年秋冬時節(jié),蒲公英就由原本的.黃色花冠,漸漸變得長滿帶著白色小傘的種子,看上去就像一個白絨球。只要有些許微風(fēng)掠過,它們便毫不猶豫地離開母體,飛向自己的新家。我像許多孩子一樣,看到盛開的蒲公英就想去遠(yuǎn)方。但是,有一個問題,那時的我一直不明白:為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行,離開母親獨自成長呢?

  隨著年齡的增長,我開始對這個問題的答案有了一些認(rèn)識:媽媽讓我獨自去付款,她說這是為了讓我長大;爸爸讓我獨自去上學(xué),他說這是為了讓我獨立。我漸漸明白,植物不能永遠(yuǎn)待在母親的懷抱里,人也一樣,為了未來離開父母的遠(yuǎn)行,我們應(yīng)該漸漸學(xué)會獨立生活。同樣,家長也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣,給孩子一把小絨傘,然后教會他如何飛翔,最后完全放手,讓他獨自遠(yuǎn)航。

  一株蒲公英雖小,但它懂得應(yīng)該獨立的道理,因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們,人不能永遠(yuǎn)依賴長輩,只有自力更生,才能得到真正的生命。

大自然的啟示作文3

  大自然中的一切事物都可以給我們啟示:荷花是那么的純潔,那是讓我們心地善良;蜜蜂在花叢中來回勞作,那是讓我們勤勞;太陽每天無私地給我們溫暖,那是讓我們學(xué)會寬容別人……大自然是偉大的.老師,只要認(rèn)真觀察大自然,就會從中受到啟迪。

  記得有一次,我和同學(xué)們正高高興興地走在回家的路上,突然,我感覺腳下踩到了什么東西,我抬起腳一看,是一只已經(jīng)被我踩成兩段的蚯蚓,雖然它已經(jīng)被我踩成兩段了,但是它還是在哪里努力的爬著,我以為它很快就會死掉了,就沒去管它了。可當(dāng)我寫完作業(yè)下來玩的時候,發(fā)現(xiàn)那里的一只蚯蚓變成了兩只,而且還在那里一起玩游戲呢。我感到很奇怪,就把它們裝進(jìn)一個盒子里,帶回了家。

  我跑進(jìn)屋里,打開了電腦,搜集資料,我頓時恍然大悟,以下就是我找到的資料:蚯蚓切成兩段一般來說可以存活,但切到心臟就不行了。它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)重復(fù)再復(fù)制的,就要看你怎么切蚯蚓了,如果切到心臟,那兩段都不能活了,如果沒切到心臟,那兩段都能活。從那一刻起,我立刻感到了它堅持不懈的精神。

  現(xiàn)在,我從那只蚯蚓身上得到了啟示,變得堅強了,每當(dāng)我快要放棄時,腦海里就會浮現(xiàn)出那只蚯蚓,它似乎在對我說:“加油”!

  謝謝你,是你在我放棄時,給我鼓勵。

大自然的啟示作文4

  大自然是人類的好老師,它給了我們許多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木會破壞人類生存的環(huán)境;向河里丟廢紙會擾亂魚兒們的生態(tài)平衡……人類也由此受到了不小的啟發(fā)。

  記得那天中午,我和同學(xué)一起回午托,走著走著,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只正在賣力織網(wǎng)的蜘蛛。它那小小的身影不停的忙碌著,我不禁蹲下來仔細(xì)觀察,眼看就要織好的網(wǎng)卻被其它淘氣的男同學(xué)拆掉了,只聽他們嘲笑道:“哼,動作真慢!”我聽的有些不耐煩了,把他們趕走之后,我本以為這只蜘蛛會放棄,但它并沒有向困難低頭,反而知難而進(jìn),更加拼命地織起來。過了許久,網(wǎng)還是沒織好,我看得有些心急了,心想:這只蜘蛛這么慢,一天兩天肯定織不好。于是,我便轉(zhuǎn)身離去了。

  第二天中午,當(dāng)我再來到那個偏僻的地方時,令我大吃一驚:這只小小的蜘蛛竟然織起了一張那么大,那么密的`網(wǎng),我不由自主地贊嘆起來,一股敬佩之情從心底油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動了我,難道它那種崇高的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎?

  通過這次的發(fā)現(xiàn),使我明白了一個道理:處處留心皆學(xué)問?此破狡椒卜驳拇笞匀,實際上有著無窮的奧秘正在等待我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)呢!同時,蜘蛛那種迎難而上的精神也有力地激勵著我。在以后的學(xué)習(xí)中,即使遇到再大的困難,我也會像蜘蛛那樣堅持不懈,勇往直前!

大自然的啟示作文5

  大自然是一個奇妙的世界,有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。

  一個夏天,我來到了我家附近的一個綠樹成蔭的小花園里玩耍。剛進(jìn)大門,就看見兩只小蝴蝶在空中翩翩起舞,上下翻飛,姿態(tài)優(yōu)美極了。我頓時來了興趣,順著它們飛行的路線追去。很快,蝴蝶就飛到花叢中,我仔細(xì)搜尋,終于發(fā)現(xiàn)一只停在一朵不知名的花朵上,正扇著一對粉嫩的小翅膀,輕輕地,輕輕地。我忍不住伸出雙手,想要抓住它,蝴蝶可精了,我哪里有它的速度快,一下子就撲了個空。這時,花叢中陸續(xù)飛出了好幾只蝴蝶,咦,剛才我怎么沒發(fā)現(xiàn)這些蝴蝶呢?這時,一位正在拍照的大姐姐看出我的疑惑,她告訴我:蝴蝶身上有偽裝色。我恍然大悟:是它們自己用身上的偽裝色把自己藏了起來的`呀!

  我很高興這偶然間的收獲,也更好奇了,于是繼續(xù)去尋找藏身花間的蝴蝶。過了好一會兒,我才發(fā)現(xiàn)幾只蝴蝶,其中最有趣的是一只全身墨綠色的蝴蝶,綠得真像一片樹葉,讓我費了好大的功夫才看到它影子。

  蝴蝶給人們帶來了啟示,如軍人身上穿的迷彩服、頭上帶的迷彩帽,都是根據(jù)蝴蝶的偽裝色設(shè)計的,起到了掩護(hù)的作用。

  啊,大自然的奧秘是無窮無盡的,正等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!

大自然的啟示作文6

  在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標(biāo)和其它防御設(shè)施?墒,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍然安然無恙。

  這究竟是怎么回事呢?原來因為蘇聯(lián)科學(xué)家給列寧格勒的軍事基地覆蓋上了如蝴蝶色彩般的偽裝。

  五彩斑斕的蝴蝶顏色粲然,在陽光的照耀下,由于蝶翅上鱗片的顏色和排列結(jié)構(gòu),光在蝴蝶翅膀上的鱗片發(fā)生折射、反射、繞射等物理光學(xué)現(xiàn)象,這樣最終就會反射出深淺不一的蝶翅相應(yīng)部分的鱗片顏色。蝴蝶有許多種類,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,時而火紅,時而湛藍(lán),有時還由紫變藍(lán)。

  蝴蝶的色彩主要是仿照花叢、或仿照生物外形、或隨環(huán)境變換色彩。當(dāng)蝴蝶飛進(jìn)花叢中時,由于它們身上的顏色隨著光線的`變化,與周圍事物的顏色基本渾于一體。若不仔細(xì)地觀察,根本辨別不出哪個是蝴蝶,哪個是其它物體。

  蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。從而迷惑了德軍的轟炸機,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。這是最早的“迷彩服”。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了更加先進(jìn)的“迷彩服”,可以仿生花叢色,仿生變色迷彩,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

  大自然是一本內(nèi)容豐富的百科全書。

大自然的啟示作文7

  生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲的老師。下面,我就來講講我從貓身上得到的啟示。

  有一次,我家的小貓又貪玩了,居然爬上了藏?zé)羯。我?dān)心極了,以為它自己跳下來就死。我趕緊拿伸縮梯過來,小貓以為我要抓它,它很害怕。我也很害怕、擔(dān)心,心里像是十五個吊桶打水——七上八下。正當(dāng)我要爬上去抓它下來時,它蹬起后腿,迅速地跳了下來。我一時語塞,以為小貓死了。我沒檢查一下小貓就沖向爸爸,哭著說:“爸爸,小貓死了!”爸爸一時也驚著了,立刻跑到那里,爸爸看到小貓活蹦亂跳地,又開心又憤怒地說:“貓沒死,你居然騙我!”我停止了哭泣,看著小貓,我覺得事情有點兒不對勁,為什么小貓在高高的藏光燈上跳下來卻沒事呢?我想了好久都不知道,怎么做實驗?我還是請教了爸爸,爸爸想了一會兒,說:“我也不清楚,但我知道,著一定是貓的體能,而且跟它的腳有關(guān)系!边@下實驗行得通了,我和爸爸在早上行蹤。正好小貓在睡覺,我和爸爸觀察貓的腳,忽然發(fā)現(xiàn),貓的腳掌上有一個像墊一樣的東西,爸爸急忙用手機拍下來,發(fā)到網(wǎng)上。很快,就有人回復(fù)了:“是肉墊!蔽覀兗泵υ诰W(wǎng)上找有關(guān)貓的`肉墊的信息,哦!原來,貓從藏光燈上跳下來,毫無擦傷就是因為它這個肉墊。

  追隨著大自然的腳步,你一定會有所發(fā)現(xiàn)。這就是我對大自然就啟示。

大自然的啟示作文8

  人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展好多都是借力于大自然的啟示中,如魯班從鋸齒草的啟示中發(fā)明了鋸子,從蜻蜓的啟示中發(fā)明的`直升機。

  一天,媽媽從店里買來一條魚,放在我的瓶子里。我天天沒有事做時就盯著那個瓶子看,突然有一天,我看見瓶子里那只小魚一動不動定在那里。我問媽媽:“那條魚是不是死了?”

  媽媽瞟了一眼說:“昨天才買的,今天能死了嗎?”

  “不可能啊,我盯著那條魚看了整整三個小時!

  媽媽不耐煩的回答:“你天天看那條魚干什么?”

  我卻看著說:“這條魚一動不動的,像用魔法定在那里了!

  媽媽走近一看,用小勺子在里邊兒攪伴,魚一跳,差點跳出瓶子。在瓶子里橫沖直撞。差一點把瓶子撞倒在地上。媽媽說:“這條魚在睡覺!蔽液闷娴貑枊寢;“魚怎么睜著眼睛在睡覺?”

  媽媽耐心的回答:魚沒有眼皮。我這才明白小魚原來是在睡覺啊!

  大自然真是人類的好老師呀!人類從大自然身上學(xué)會了很多東西。大自然為人類造福。我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,更要保護(hù)小動物,也要從小動物的身上去觀察發(fā)現(xiàn)更多的奧妙。

大自然的啟示作文9

  大自然是個多姿多彩的世界,人們依據(jù)蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá),依據(jù)荷葉發(fā)明了大傘,我也要向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí),發(fā)明出對人類有益的東西。

  一次,我發(fā)現(xiàn)我家衛(wèi)生間的墻上爬了一只壁虎,咦?壁虎怎么能在墻上爬呢?我便去詢問媽媽,媽媽卻讓我自己查閱資料解決壁虎爬行的秘密。我雖然有些沮喪,但我還是上網(wǎng)查了大量關(guān)于壁虎爬行的資料,得出了結(jié)論:壁虎具有適合攀爬的足,足趾長而平,趾上肉墊覆有吸盤,盤上有微小的毛狀突起,末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附不規(guī)則的小平面,使壁虎能攀爬極平滑與垂直的面,甚至越過光滑的天花板。

  我不由自主地想要根據(jù)壁虎攀爬的原理,造出一種鞋子。這種鞋子可以讓工人們體驗一下在空中砌墻的感覺,不用擔(dān)心被熊孩子割斷繩子的慘劇,也不用費很多材料來制造升降儀,工人刷墻時不用梯子,只需要一雙這樣的鞋就能操作了。他不僅有吸附力,還能減輕重心的力量,鞋底牢牢地定在墻上,不會掉下來,即使沒有掌握好平衡,鞋帶也會伸出繩子把你繞起來用頭上的吸盤吸上墻保持平衡,你要想移動的`話,就拉一下鞋帶,這跟壁虎軟軟的腿很像,你們覺得方便嗎?我相信,在不久的將來,人們一定能研制這樣的鞋子來。

  大自然真是人類的好老師,我們要仔細(xì)觀察大自然,創(chuàng)造更多奇跡。

大自然的啟示作文10

  大自然既是一位母親,又是一位偉大的老師,她給人類眾多的啟示。

  有一天下午,我看見一只家燕落在馬路上,啄著人們留下的.面包屑,正當(dāng)家燕吃得津津有味時,從遠(yuǎn)處行駛來一輛汽車,當(dāng)汽車快速行駛著,快靠近家燕時,家燕正吃得入神,根本沒注意到危險正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗:快跑,快跑呀!有危險!可是,最讓我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。因為貪吃,那只家燕被來不及剎車的汽車給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的身體里涌出來,家燕的身體瞬間被血覆蓋了,這讓我悲痛不已。

  為什么那只家燕會被汽車軋死呢?因為貪吃,因為那些好吃的面包屑而留下,才會被軋死。

  這時,又從天空中飛來一只家燕,它發(fā)現(xiàn)自己的同伴躺在馬路山,還在流血,趕忙用爪子使命推著同伴,在那一直叫,放佛在說:“快醒醒,快醒醒!家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴,一次,兩次……都沒有成功。

  它只好放棄它的同伴?墒牵咭蛔,就一個回頭,我從家燕眼里看出了不舍,它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量,讓家燕不肯走?是團(tuán)結(jié)。

  大自然還有許多的奧秘,還需要我們?nèi)ヌ剿魉鼈儭?/p>

大自然的啟示作文11

  大自然是我們的“老師”,教導(dǎo)我們,啟迪我們,讓我們知道并了解她,讓我們尊敬她、熱愛她。

  同時,動植物也是我們的老師,讓我來介紹一下吧!

  魯班,是古代著名的木匠,他曾經(jīng)把動物當(dāng)成他的老師,發(fā)明了一種工具,它叫“鋸子”。這個鋸子幫助他的爺爺造了船,得到了客人的贊賞。接下來,讓我給你講這個故事吧!

  有一天,來了一位客人,要魯班爺爺造船,在五天之內(nèi)造好。造一艘船至少要十天,他給我五天根本不可能。◆敯酄敔斀辜钡叵胫。

  魯班爺爺看著屋子里的材料,還差許多,于是,讓魯班去砍木頭。魯班拎起斧頭,到山上砍木頭去了。

  走到山上,他發(fā)現(xiàn)了許多木頭,便拿起斧頭,使勁砍。

  有只小螳螂,從他旁邊經(jīng)過,不小心刮傷了魯班。魯班一看,褲子被刮爛了,于是,拎起小螳螂,仔細(xì)地觀察它。它手上的“小刀”好鋒利,如果把它變成鐵,再放大的話,那會怎么樣呢?

  好奇心驅(qū)使著魯班,于是,他就到鐵匠那里把他的發(fā)現(xiàn)做了出來,魯班一看,呀!我忘了砍木頭了,由于太匆忙,拿著鋸子就跑,把斧頭忘記在鐵匠那里了。

  跑到了山上,一看忘了拿斧頭,就用鋸子,發(fā)現(xiàn)鋸子比斧頭鋒利多了,于是,就讓爺爺也用鋸子。果然,魯班的`爺爺在五天之內(nèi)造出了客人要求的船。

  人類從螳螂身上得到了啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,大自然真是人類的好老師!

大自然的啟示作文12

  大自然中的萬事萬物,都在用它們的行動,它們的.堅毅,讓我們懂得怎樣去生活,讓我們明白生命的真諦。

  一棵芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個生命,一個啟示,可以造福一個地球!所以,請帶著思考去融入大自然,帶著愛心去與自然和諧相處吧!

  夏天,我去外婆家玩,看見草木茂盛的地上,有許多蝗蟲在活動。我想捉一只蝗蟲拿回家觀察,可正當(dāng)我去用兩只手遮它的時候,它便“嗖”地一跳,便無影無蹤了,我決定好好觀察一下蝗蟲。

  于是我捉了一只蝗蟲,把它帶回家。我把這只蝗蟲放在地上,并用放大鏡觀察起來。只見蝗蟲有一對小翅膀,有六條腿,它的后腿非常強壯;看起來很有力,可它的兩條腿卻很短很小。這時它的后腿突然朝上一蹬,接著一跳,一下子跳高了四五米左右,我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來,蝗蟲能跳這么高,也是生存的必要啊。它即使在被捕獲的情況下,也不放棄拯救自己。我一下子被它感動了,不再去捉它了。

  大自然真是人類的老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了許多東西,增長了見識,同時也豐富了自己的生活。

  我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

大自然的啟示作文13

  今天,我來到鯊魚館看鯊魚。我看見一個工作人員把一條受傷流血的茴魚放進(jìn)魚缸里,這時一條鯊魚實然沖過來將它撕咬。過了一會兒,工作人員又將一條沒流血的茴魚放進(jìn)了魚缸里,奇怪了,那條茴魚卻沒有被兇殘而嗜血的鯊魚吞食,這是為什么呢?正好我家就養(yǎng)有一條小鯊魚。走,去驗證一下吧!

  我把一條小金魚和一條受傷的小金魚一起放進(jìn)了鯊魚缸里。那條小鯊魚一直被我們半野生飼養(yǎng),但它總是對我們和清道夫都很友好?墒,它一看見受傷的金魚,就像野性覺醒一樣,瘋狂地撕咬那條受傷的小金魚,和剛剛在鯊魚館里看到的情景一樣,這是為什么呢?

  于是我又翻閱了《世界鯊魚百科全書》,又查找了《海洋鯊魚歷史百科》,終于在書中找到了答案。原來,鯊魚最敏銳的`器官是嗅覺,可以聞到十里之內(nèi)的血腥味,并且野性解放,特別厲害,無人能比。

  這一次發(fā)現(xiàn),讓我明白一個道理,生活中,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,留意觀察,我們還會從大自然中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

大自然的啟示作文14

  在這個安詳?shù)氖澜缋,偉大的圣人們都已遠(yuǎn)離塵世的喧囂,剩下的平凡俗人,正如你我,都在為各自的'生機而碌碌,只有這自然中的一物,永遠(yuǎn)以不同的形式存在于人間-樹葉。

  我眼見窗外的葉變黃,腦海中蹦出一個問題:為什么它會變黃呢?原來所有的樹葉中都含有綠色的葉綠素,樹木利用葉綠素捕捉光能,并且在葉子中其他物質(zhì)的幫助下,把光能以糖等化學(xué)物質(zhì)的形式存儲起來。除葉綠素外,很多樹葉中還含有黃色、橙色以及紅色等其他色素。

  在春天和夏天,葉綠素在葉子里的含量遠(yuǎn)比其他色素豐富,所以葉子是綠色的。但當(dāng)秋天到來時,白天縮短,這使樹木落葉。在落葉前,樹木不再大量地制造葉綠素,并且開始分解葉綠素。這樣,隨著葉綠素的減少,其他色素的顏色就會在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來,于是樹葉就呈現(xiàn)出紅、黃等顏色。

  入冬之后,樹木為了減少水分流失,會自行將養(yǎng)分供給切斷,這樣,葉子就掉落了。

  我靜靜地注視著窗外的葉:萌芽、生長、枯萎、掉落。人生就如一棵樹,情緒就似一片葉,這片葉有快樂、有失落、有跌入谷底、有升至天堂。但是,在它掉落的時候,我們不要灰心,它這是為未來綻開美麗的花朵做著積蓄。

大自然的啟示作文15

  大自然的啟示是無限的。同樣,今天我也得到了一個來自大自然的啟示。

  那是一個非常炎熱的下午,我的爸爸突然非常興奮地對我說:“戴濤,現(xiàn)在爺爺種的花生好像熟了,要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答應(yīng)了。來到田里,一片金黃色的玉米映入眼簾,可是我們的目的地卻不是這里,而是在山坡上的一片花生地。經(jīng)過十多分鐘的爬山,我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。

  到達(dá)田地后,我們便開始忙開了。第一件事是先用鐮刀割去花生苗,然后便可以開始挖了。只見爸爸掄起鋤頭用力一挖,然后再用力往上一提,一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一個花生剝開放進(jìn)嘴巴里,“哇,好好吃啊!比商店里買的好吃多了!”經(jīng)過兩個多小時的辛苦勞動,終于把一片田的花生挖完了。

  晚上,奶奶幫我們把白天挖的花生做成了許多花生制品。這時爸爸對我說:“兒子,你知道花生的優(yōu)點是什么嗎?”“好吃!”我回答了一聲!板e,花生的最大優(yōu)點就是謙虛。你看啊,桃子啊,蘋果啊這些水果一成熟就變得紅彤彤的.,好像在炫耀一樣。而花生呢,成熟了也一樣埋在土里,一樣是土色的;ㄉ可以做成很多好吃的,而桃子,蘋果只能生吃。做人啊,就要像花生一樣謙虛,也同樣要做一些對社會有用的事。”

  那天晚上以后,我知道了花生最大的優(yōu)點,也知道了謙虛!

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