（經(jīng)典）大自然的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　夏天不知不覺的到來了，夏哥哥帶著綠色的地毯來到了我們的家園。

　　今天我閑著沒事兒，便出去溜達(dá)溜達(dá)。走在這鄉(xiāng)間的小路上，我細(xì)細(xì)一聽，咦？有知了聲！知了也稱蟬，我四處張望尋索著那知了聲音的源頭，功夫不負(fù)有心人，在一棵大大的樹上，我發(fā)現(xiàn)了它，也許是因?yàn)樗鼊倓偛虐呀鹣s脫殼吧！在一只黑黑的蟬旁邊，有著一個(gè)透明的蟬殼。哇塞，在陽光的照耀下，一閃一閃的，無比漂亮。

　　也許是來知了的叫聲，吸引了許多小孩子。其中有一個(gè)稍微胖一點(diǎn)的男孩，用小巧的手指著它說：“嘿，伙伴們，你們瞧啊！旁邊那只金色的知了一閃一閃的多么漂亮啊，它真像是用水晶雕制而成的呀！”

　　“天啊，你們瞧！旁邊還有一只跟它一模一樣的黑色知了呢！”一個(gè)非�？蓯鄣男∨�孩兒說道。這時(shí)，我笑著對他們說：“小朋友們啊，姐姐告訴你們，其實(shí)旁邊那只金色的知了只是那只黑色的知了剛剛退掉的皮而已，它可不是用什么水晶、鉆石雕刻而成的哦！”

　　“嘻嘻，姐姐，原來如此，我明白了。”一個(gè)比較小一點(diǎn)的小女孩對著我說。“嗯嗯，我也知道了！原來我的觀點(diǎn)是錯(cuò)的呀�！蹦莻�(gè)胖胖的小男孩說道�！澳敲唇憬阍僖娍�，我們回家啦！”最大的男孩說道。“慢走哦�！蔽益移ばδ樀膶λ麄冋f。于是，它們就成群結(jié)隊(duì)的回去了。

　　夕陽已經(jīng)落下，天空中的云蓬蓬松松的，像一大朵一大朵的棉花糖。這時(shí)，到處都充滿了知了的叫聲。它們像是在舉行一場盛大的聯(lián)歡會(huì)，又像是在比賽唱歌一樣，要不，怎么會(huì)這樣熱鬧？

　　夕陽完全落下。天空中的云越來越少了，漸漸的，漸漸的，天空變成了藍(lán)色，偶爾有幾只一鳥從天空中掠過，像是一塊藍(lán)色的.手帕上繡著幾只灰色的蝴蝶。知了聲越來越強(qiáng)，這條小路上，到處都有知了聲，抑揚(yáng)頓挫、連綿起伏。知了，怎么會(huì)如此神奇呢？它怎么會(huì)褪皮呢？褪皮后又怎么會(huì)變成黑色的呢？它又怎么會(huì)唱歌呢？我懷著一連串的問題，走回了家。一到家，我就問媽媽：“媽媽媽媽！蟬褪皮后為什么會(huì)變成黑色的呢？”媽媽笑著回答我：“因?yàn)榘�，蟬剛褪皮后無色素?zé)o法抵抗紫外線，所以變黑是為了保護(hù)皮膚，才不怕被陽光照射�。　薄澳撬鼮槭裁磿�(huì)一直不停的叫呢？”我滿臉疑問的又問�！跋s是一種半翅目昆蟲，我國就有120種，一到夏天來臨，他就會(huì)站在樹上知了~知了~的叫個(gè)沒完，聲音傳出很遠(yuǎn)。蟬是一種昆蟲，又稱“知了”。其種類較多，雄蟬的腹部有一個(gè)發(fā)生器，能連續(xù)不斷地發(fā)出響亮的聲音；雌蟬雖然在腹部也有發(fā)生器，但不能發(fā)出聲音�！眿寢屇托牡慕o我講解著，說完這些，他還告訴我了許多有關(guān)蟬的知識�！芭叮�我明白了！”我豁然開朗，笑著去吃飯了。

　　原來知了是如此神奇啊，大自然里的奧秘真有趣。

大自然的作文 篇2

　　來自大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽，用心去感受，都是一曲美妙的音樂。

　　清晨，我喜歡早早起床出去享受大自然。我呼吸著來自大自然的清新空氣，柔柔的清風(fēng)撲在臉上，倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來，使人心曠神怡。枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱大自然。贊美大自然。我悠閑地走著，走到草地旁，看著綠油油的草地，像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著美麗多變的云朵，不由地產(chǎn)生遐想。清晨的第一縷陽光照在臉上，柔柔的，暖暖的。我不由地閉上眼睛，仿佛身入世外桃源，讓我留戀往返。

　　我常想，如果自己能變成一只小鳥該多好。張開雙翅翻過座座大山，越過片片森林，飛向廣闊的天空，穿過朵朵白云，享受著大自然的一切。累了，可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上，聽著大海的呼喚，看著洶涌澎湃的海浪有節(jié)奏地拍打在軟軟的沙灘上，那雄壯豪放的聲音，顯示出頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神。

　　大自然無奇不有，千姿百態(tài)，神奇而美妙。無論是脆弱的.昆蟲還是兇猛的野獸，他們都有各自的追求，各自的情感。無論是凄慘的叫聲還是歡快的吼叫，都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩，驚心動(dòng)魄。它們和人類一樣需要保護(hù)和同情。有多少冒險(xiǎn)家不顧生命安危去追求大自然，探索大自然。因?yàn)樗麄儫釔鄞笞匀弧?/p>

　　我喜歡傾聽大自然，那是一種奇妙的感受，別有一番愜意。

大自然的作文 篇3

　　一場暴雨剛剛過去，碧空如洗，田野上綠草如茵，彌漫著清新的芬芳。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

　　四處云霧籠罩，像羞答答的少女蒙上了一層面紗。“轟隆隆”雷公公嘶吼著，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來�！吧忱�拉，沙拉拉”，大樹，搖曳著滿頭綠發(fā)，在溫柔的春風(fēng)吹拂下，它翩翩起舞，好似亭亭玉立的少女在唱和；雨，猶如千萬根牛毛，“氈”在樹上，滋潤樹哥哥的`臉頰�！皣W啦啦嘩啦啦”像一曲無字的歌謠，園中的每一朵鮮花，每一叢綠草，每一片土地，都成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙的小曲。每一顆調(diào)皮的雨珠，都帶著幻想的色彩，滾入了漁夫的船中，叮叮咚咚地融入了河水中，進(jìn)入了大海媽媽的懷抱�！昂魚呼~”風(fēng)娃娃深吸一口氣，搗蛋地放肆地吹著大樹的腰。驚慌失措的鳥兒四處逃竄，躲藏在樹葉間。雷公公伸著懶腰；雨孩子四處旅行；風(fēng)娃娃淘氣地拍打著周圍的一切。

　　風(fēng)停了，雨住了，一切平息下來。靜靜地，靜靜地，大自然的一家睡著了。

大自然的作文 篇4

　　這是一幅美麗的畫卷。

　　遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，蒼翠峭拔。初春的薄霧猶如一縷縷絲綢纏繞在山腰間，影影綽綽。冰雪消融，山間隱約傳來泉水叮咚聲，仿佛在演奏著一曲歡樂的樂章。

　　春風(fēng)輕拂，小草紛紛伸伸懶腰，鉆出被窩，為大地媽媽悄悄地披上一件綠茸茸的新衣裳，紅的、黃的、紫的………五顏六色，好看極了！

　　河水緩緩流淌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根白帶子牽引著。微風(fēng)一過，陽光照耀的河面便閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，如同天上灑落的星星。

　　瞧，鴨媽媽帶著她的孩子悠閑地游來游去，還時(shí)不時(shí)把頭埋進(jìn)河水里。果真是“春江水暖鴨先知”！河里尋找媽媽的小蝌蚪，河岸上脫去冬裝的小兔子，天空中嘰嘰喳喳的.小鳥，都在用自己的方式告訴大家：春天來了！

　　是誰描繪了這幅美麗的畫卷？原來是我們的大自然！

大自然的作文 篇5

　　遠(yuǎn)山在召喚，召喚我們奔向大自然。大自然是個(gè)天才的演說家，他不斷地講著故事，日復(fù)一日，年復(fù)一年。好奇怪，他的故事怎們永遠(yuǎn)那么新鮮。

　　我喜歡漫步在田間小路上，去感受那綠色的麥浪在春風(fēng)中搖曳；我喜歡在草叢中穿梭，去感受花草與我的親近。淡藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，綠色的麥浪消失在遼闊的天邊，微微的春風(fēng)中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進(jìn)去，走進(jìn)去，任憑搖動(dòng)的花兒吻著我的雙手……忽然間，我聽到了大自然的低語，那是無法形容的偉大，深厚的歌。它喚醒了無數(shù)綠色的生靈，混合著百靈的啾啾和草葉間昆蟲的彈唱，那是萬物無意間的配合和心靈的.默契。

　　我也喜歡攀援于險(xiǎn)峻的高山，去感受登高后的遠(yuǎn)望。我還清晰地記得第一次爬山的感受，那是去游覽香山的“鬼見愁”。蔥郁的高山上，一邊是緩緩行進(jìn)的纜車，一邊是崎嶇的山路。山路上的人們各個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。當(dāng)他們駐足喘息時(shí)，我看到他們一張張浸在汗水里的笑臉。相比之下，纜車上的人們似乎丟掉了什么……我在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，鼓足勇氣，決定自己爬上去。

　　山路在腳下的臺(tái)階上前后蜿蜒，不斷地向上盤旋。我懷著快樂的心情攀登，時(shí)時(shí)停住腳步抬眼看看一旁的纜車，心中涌動(dòng)著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長時(shí)間，漸漸的，我的雙腿開始發(fā)軟，腳步也開始慢了下來，最后不得不一屁股坐在路邊的石頭上，大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進(jìn)的纜車，我后悔沒有和媽媽一起乘坐它。這時(shí)，在登山的人流中，一位老爺爺在我面前停住了腳步，他微笑著對我說：“小朋友，加油啊！堅(jiān)持到底啊……”我一下子意識到了，纜車上的人們丟掉的是為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力的那種精神和勇氣。靜下心來去想，我們學(xué)習(xí)不也正是如此嗎？有的同學(xué)心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且能主動(dòng)地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間�？捎行┩瑢W(xué)卻要依靠父母的督促才能學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)兩者的學(xué)習(xí)成績差不多，但比較兩者的意志和精神，前者會(huì)比后者要強(qiáng)。我們一生中不只有學(xué)習(xí)，還有許多其他的工作要做，如果我們懂得時(shí)時(shí)鞭策自己，挑戰(zhàn)困難，我們就可以肩負(fù)起更多的重任。

　　不知不覺中，我已經(jīng)爬到了山頂，我為自己沒有被困難壓倒而高興，我為自己能夠堅(jiān)持到底而自豪。站在山頂向遠(yuǎn)處眺望，美麗的景色被一覽無余，大自然是那樣的遼闊無際，剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們在學(xué)習(xí)上也該有爬山的精神，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前……

　　大自然給予了我很多啟示，它不僅教會(huì)了我許多知識，更歷練了我堅(jiān)忍不拔的精神。我愛大自然！

大自然的作文 篇6

　　我聽得見大自然的聲音，那聲音好美妙，令我陶醉。

　　大自然的.聲音從哪里發(fā)出來，嘩啦，嘩啦。是誰發(fā)出這歌聲呢？哦，原來是小溪在歌唱。大自然的聲音從哪里發(fā)出來，沙啦啦，沙啦啦。是誰在歌唱呢？哦，原來是風(fēng)和樹葉姐姐的合奏。

　　大自然的聲音從哪里發(fā)出來，刷刷刷，刷刷刷。是誰在歌唱呢？哦，是雨滴妹妹迫不及待地從云層上跳了下來，正接受地上萬物的洗禮呢。聽啊，大自然的聲音多么美妙！只要你用心去聽，大自然將會(huì)給我們譜出一曲更華美的樂章。大自然，你是多么美妙�。∥以敢庠谀愕暮亲o(hù)下茁壯成長。

大自然的作文 篇7

　　風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。

　　河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的`聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜。呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!

　　他們就像一只大型樂隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅�害了她而傷心的哭了�?/p>

　　夏雨哥哥也頑皮的跑來了，他先讓雷來教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。

　　秋雨也邁著步子來了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見!”

　　冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會(huì)。

　　讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們美好的未來吧!

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