自然作文【合集9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的自然作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文 篇1
泉水叮咚，是大自然的歡歌；鶯歌燕舞，是大自然的舞姿；花團(tuán)錦簇，是大自然的容顏；淡雅芬芳，是大自然的氣息……于是，我開始欣賞大自然，向往大自然，也沉醉在自然風(fēng)景里。
我沉醉于小草的生機(jī)勃勃。春天來臨，它便不顧艱難險(xiǎn)阻，破土而出，當(dāng)狂風(fēng)來臨故意挑逗時(shí)，它便搖搖晃晃迎難而上，讓我們欣賞“離離原上草，一歲枯榮”的生命律動(dòng)。
我沉醉于野花的陽光爛漫。遍野的蔥蘢中點(diǎn)綴著不起眼的鮮艷，或是星星點(diǎn)點(diǎn)的潔白，或是串串枝枝的鵝黃，或是落落大方的殷紅，或是隱隱約約的淡藍(lán)……組成一幅色彩鮮艷的圖畫，每朵花都有自己韻味，迸發(fā)出自己獨(dú)特的活力，讓我們欣賞“萬水千山只等閑，姹紫嫣紅總是春”的晴朗希望。
我沉醉于白云的瀟灑飄逸。它在蔚藍(lán)的天空下，親睞太陽的笑險(xiǎn)，聆聽小鳥歌唱，依賴微風(fēng)的懷抱，洋溢出青春的自由與灑脫，讓我們欣賞放蕩不羈，桀驁不馴的陽光燦爛。
我沉醉于大海的廣闊浩瀚。它的`渺茫汪洋中，充滿了智慧與奧妙，承載了人生的啟迪，生命的感悟，失敗的淚水，成功的歡笑，讓我們欣賞“海納百川，有容乃大”的博大胸襟。
我欣賞大自然，因?yàn)樾〔莸膱?jiān)強(qiáng)，野花的艷麗；我向往大自然，因?yàn)榘自频臑⒚摚蠛５膶捜�；我沉醉大自然，因�(yàn)樗屛曳潘桑鑫易约�，使我慢下腳步，在這快速度的城市中，有個(gè)喘息的空隙，體會(huì)到詩意的慢感。
自然作文 篇2
有人說敬畏大自然就是環(huán)保，有的人說敬畏大自然就是善待動(dòng)植物，而我要說敬畏大自然就是保護(hù)大自然。
每天都有人在砍伐樹木，大片森林因此倒下，最后沙塵暴肆虐，人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然，就是保護(hù)樹木，我們種下的每一棵樹，都能還地球一抹綠色，為人類增添一口新鮮空氣。
每天都有人在隨手亂扔垃圾，遍布大街的垃圾嚴(yán)重影響了人類的居住環(huán)境，垃圾桶如同虛設(shè);敬畏大自然，就是垃圾入桶，每一個(gè)得到合適處理的垃圾，都是在減輕大自然的負(fù)擔(dān)。
每天都有人故意毀壞花草，他們也許只是看中了盛放正艷的某朵小花，于是將它們連根拔起，帶回家中。敬畏大自然，就是保護(hù)花草，做一個(gè)有素質(zhì)的文明人，不剝奪原本屬于大自然的鮮艷。
每天都有人在景點(diǎn)的柱子或墻上，故意亂涂亂畫，故意要讓所有人知道他們?cè)?jīng)來過，使整面墻黑一道白一道，堪比斑馬。敬畏大自然，就是文明出行，將美景記在心里，而不是刻在墻上。
每天都有工業(yè)廠向河道里排污水，一天兩天也許河道能夠自行消化，可一年兩年，河水變得無比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然，就是合理排污，不讓未經(jīng)處理的污水流入河道，抹黑大自然。
每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出，天空不再湛藍(lán)，云層不再潔白，就連落下的雨水，都不再清澈，空氣有毒，雨水有毒，人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然，就是整治廢氣，不讓有毒的氣體進(jìn)入空中，污染了我們以及我們的后代要生存的大地。
每天都有人在獵殺動(dòng)物，某些品種也因此成為珍稀物種，他們?nèi)羰菃h人類獵殺殆盡，那森林中，自然有另外的動(dòng)物將迅速崛起，毀滅人類。敬畏大自然，就是保護(hù)動(dòng)物，沒有買賣，就沒有殺害，每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)跟這樣的交易說不。
每天都有……
大自然是寬容的`，它總是默默承受著人類帶給它的傷痛，若是有一天它無法承受了，那邊人類的災(zāi)難，也就才剛剛開始。敬畏大自然吧!保護(hù)它，保護(hù)它所有的組成，只有我們攜手共進(jìn)，才能為自己的明天，為子孫的明天，留下美好的一切!
自然作文 篇3
昨天吃完午飯后，媽媽帶我去公園玩。玩著玩著我想到《同步閱讀》書上全部都是寫春天的美景，于是我對(duì)媽媽說：“咱倆就在這里玩太沒意思了，我們玩點(diǎn)有新意的——去找春天吧。
不知不覺的.就走到了柳樹前，看到柳樹的枝條，我就想到邢宇菲長長的辨子，柳樹發(fā)新芽了，嫩綠的，就像辨子上扎了綠頭花。迎春花開出了黃色小花，很好看，沒開花的枝條上也長滿了含苞待放的花骨朵。春天真的來了，風(fēng)吹到臉上都暖和了很多。
自然作文 篇4
余往蘇杭之初，徹夜未眠，遂行至海邊觀景。
海風(fēng)習(xí)習(xí)，卻無凜冽之感，望天際海角，碧海無垠，心中為之一寬。少頃，風(fēng)微長，濤聲如訴，余嘆：自然變化之奇窮，謂無極盡。
憶少時(shí)，皓月千里，滿天星斗，邇今高樓聳立，爭高直指，空中偶時(shí)唯皓月高懸，再無星辰，此不為滄海桑田，亦是變化萬千�！痘茨献印ぬ旆接�(xùn)》云：“天地未形，馮馮翼翼，洞洞灟灟，故曰太昭，道始于虛霩，虛霩生宇宙，宇宙生氣，氣有涯垠，清陽者薄靡而為天，重濁者凝滯而為地。清妙之合專易，重濁之凝竭難，故天先成而地后定，天地之襲精為陰陽，陰陽之專精為四時(shí)，四時(shí)之散精之萬物”。
然也，上古蒼穹火熱，無物不融，渾沌之四極，鴻蒙未定，四時(shí)更替，雨潤蒼生，以為神之跡，邇后四十又六萬萬年。
人者，至今乃萬物之一員，集萬千天寵于一身，先祖鉆木馭火，脫飲血之蠻，然已無所不能呼？足跡七洲四洋，填海造山，已盡極也。
古曰：弱而絕，強(qiáng)則存。然人者強(qiáng)而多發(fā)難，戰(zhàn)火燎原，禮樂崩壞，此之所以苦寒也；焚樹為田，竭湖而居，此之所以污穢也，妄曰：“此先立而后破，否極泰來也�！编�！殊不知?dú)湟锥鴱?fù)其難也。
若觀天下，人之渺茫若螻蟻，人置于天地，而天地置于自然，自然創(chuàng)人，而人創(chuàng)世，人世千年豈與自然相衡？
嗚呼！人生時(shí)日，白首韶華，不過轉(zhuǎn)瞬。自然時(shí)日，可謂無窮。人生不過一瞬，自當(dāng)少則安，老則退，若人生朗然，有何所謂？
自然作文 篇5
某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動(dòng)物喂食，這看似沒有點(diǎn)人情味，剝奪了人們喜愛動(dòng)物而給動(dòng)物吃的權(quán)利，但這卻挽救了許多動(dòng)物的生命�！拔锔偺鞊�，適者生存，不適者淘汰”，這是有史以來自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則，敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。
最近，一篇新聞上報(bào)道有位攝影師目睹了一頭小象落單了，從而被獅子吃掉的場景，這位攝影師并沒有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)攝影師的謾罵聲不絕于耳，說他不近人情，不愛惜動(dòng)物生命，更有甚者評(píng)論這位攝影師不愿放過任意一個(gè)驚心動(dòng)魄的場面才不去救的。網(wǎng)上評(píng)論也不無道理，但對(duì)于自然我們必須學(xué)會(huì)“見死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法，因?yàn)樗涝谶@自然界是有法則的，應(yīng)該尊重自然法則，順隨自然規(guī)律，敬畏這頭小象的生命，倘若他救了，這頭小象將會(huì)產(chǎn)生依賴性，在下一次危險(xiǎn)來臨時(shí)，它還有那么幸運(yùn)嗎？肯定沒有。這就導(dǎo)致了它不會(huì)在危險(xiǎn)來臨時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遲早會(huì)被吃掉。
不要讓所謂的善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見一個(gè)小海龜往海邊爬，出于善意，他護(hù)送海龜?shù)胶＿叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后，成群的海龜出來，被老鷹飽餐了一頓，原來他救的第一個(gè)海龜是它們中的`偵察兵。因?yàn)橥炀攘艘粋�(gè)生命而葬送了許多生命，這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會(huì)尊敬自然法則，敬畏生命，不要插手自然界，不要讓你的善意變成你的悔恨。
隨著科技發(fā)展，人們工廠排放的廢氣、廢水污染空氣和水，濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生，人類這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖，冰川融化，海平面上升，導(dǎo)致許多北極熊無法生存找不到食物。之前就有報(bào)道一頭北極熊是活活餓死的，全身只剩下一層皮，連一點(diǎn)油脂都沒有�？吹竭@些不免讓人痛心。
人們敬畏生命，敬畏自然，就是敬畏自己賴以生存的這個(gè)世界和法則。懷著敬畏之心去對(duì)待自然。同時(shí)讓我們攜起手來共同保護(hù)自然，愛護(hù)我們的家園，讓人類與自然和諧相處。
自然作文 篇6
大自然的色彩慢慢展開在我的眼前，流動(dòng)得讓人不愿再離開。
雨后，云霧朦朧，繚繞在山間，笑笑鬧鬧，我們就伴著這樣迷人的景色出發(fā)了。踏上木橋，“嘎吱嘎吱”輕微作響，少年們邁著輕盈的步伐向上走�；厥走b望，已在高處，眼下已是滿山遍野的黃，黃得鮮嫩，黃得動(dòng)人。
油菜花微微擺動(dòng)，仿佛滿金流動(dòng)。從未發(fā)現(xiàn)過油菜花竟有如此不一樣的`美，眼前看到的是那種集體擁在一起，共同綻放的笑顏。它們縱情向我們展示著屬于它們的美好，祖國風(fēng)光真是美好。
下午，坐著車來到了七彩丹霞。這里是上帝打翻調(diào)色盤的地方，讓我們又領(lǐng)略到了另一種風(fēng)情。
彩山蜿蜒起伏，層層疊疊。每座山上都帶著自己不同的色彩，像是給我們?cè)V說著他們不同的故事。這兒，如童話般，亭中的風(fēng)鈴輕輕搖曳著，輕輕敲打著心弦。恰似美景，永遠(yuǎn)綻放。
在山頂上，不得不贊嘆大自然的鬼斧神工啊！每座山上都帶有自己的繽紛色彩，為自己點(diǎn)綴著，就像愛美的姑娘，總會(huì)在眾人面前展示出自己最美的姿態(tài)。似畫非畫，令人沉醉其中。
色彩在不斷的流動(dòng)著，流淌在我的眼前，流動(dòng)進(jìn)我的心房。我定將不辜負(fù)自然的恩饋，也不辜負(fù)自己的時(shí)光。
自然作文 篇7
前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了!
一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調(diào)皮的眼睛，閃爍著快樂的光芒;更像一個(gè)個(gè)活潑的音符，演繹著高山流水般和諧灑脫的樂章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。
正是因?yàn)橛辛怂�，所以客廳里春意盎然，我對(duì)它的`喜愛也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠;閑暇時(shí)，我還會(huì)拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我少澆點(diǎn)水或有一點(diǎn)灰隨它去，還說什么否則會(huì)害了它之類的話，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長得越來越好!但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。
為什么會(huì)這樣呢?我問仿佛有先知先覺的爸爸，爸爸沒有回答，讓我先清理花盆，沒想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時(shí)爸爸撫摩著我的頭意味深長地說:它是澇死的，你過分的呵護(hù)與溺愛是害死它的罪魁禍?zhǔn)祝驗(yàn)樗鼪]了選擇的余地和自我調(diào)節(jié)的空間。野地里的花草，無論多么不好的年景，大都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望挺過來;而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適，或許就會(huì)夭折。人也是一樣，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
我明白了:花兒需要陽光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮!我們也一樣，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來!
自然作文 篇8
肥沃的土地，甘甜的山泉，清涼的雨水，可口的果實(shí)……，這些都是大自然母親給予我們的，我們感謝它。
春天，樹木、小草都抽枝展綠了，桃花、梨花……，都悄悄的露出小腦袋，一陣春風(fēng)，淡淡的拂在我的臉上，輕輕的撫摸著，如同精靈一般又很快的閃開了，留下一臉清涼，久久回味這絲絲輕柔，心里早已塞滿了甜蜜與幸福，大自然給了我們生機(jī)勃勃的春天，我們不應(yīng)該感謝它嗎！
隨著時(shí)間的流逝，那個(gè)灼熱、頑皮的“小伙子”——夏天來了。蔚藍(lán)的天空，綻放的花朵，嫵媚嬌麗，芳香飄溢，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。聽！知了大清早就高聲鳴唱，生怕別人小瞧了自己的歌喉。夏天的陽光到達(dá)哪里，哪里就一片酷熱，一片驕陽。大自然給了我們一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我們不應(yīng)該感謝它嗎？
仰望天空，只見一群大雁從北方飛來，又向南方飛去。噢！秋天不知不覺的來了。豐收的喜悅布滿了農(nóng)民伯伯的臉龐。香甜的水果，豐盛的五谷，可以讓我解一解饞了。秋葉雖干，色猶在，淡淡的黃、烈烈的紅，毫不保留的'印入人心。輕輕踩上去，“沙沙”之聲令人陶醉。大自然給予了我們豐收的秋季，我們不應(yīng)該感謝它嗎？
雪是冬天的象征，片片晶瑩的雪花落下，如仙女撒花般輕柔，雪地如一本厚厚的“簽名冊(cè)”，每個(gè)人都在上面留下了足印。大地銀裝素裹，打雪仗、堆雪人、溜冰，這都是孩子們最喜歡做的事情，大自然給了我們一個(gè)純潔無暇的世界，我們不應(yīng)該感謝它嗎？
自然作文 篇9
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。今天，我們高安路第一小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)們，背著小書包，迎著涼爽的秋風(fēng)，來到上海月湖公園，感受秋天的美景，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
孩子們久居城市，很少有接觸大自然的'機(jī)會(huì)。來到農(nóng)場這里的一切都很新鮮。咩咩叫的羊群，悠閑散步的小雞都讓同學(xué)們感到好奇。參與真正的田間勞動(dòng)更是一種難得的經(jīng)歷。他們挖的挖、刨的刨，滿載而歸時(shí)都收獲了成功的體驗(yàn)。
之后，我們來到上海月湖公園。這是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區(qū)。這里來自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個(gè)國家的雕塑大師創(chuàng)作的20余座現(xiàn)代雕塑作品都是造型獨(dú)特生動(dòng)，給同學(xué)們帶來藝術(shù)享受；月光廣場、水幕橋氣勢(shì)壯觀，讓同學(xué)們印象深刻；春、夏、秋、冬四個(gè)主題活動(dòng)區(qū)以不同風(fēng)格的景觀及建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出四季不同風(fēng)光，設(shè)計(jì)精美，風(fēng)景宜人，使同學(xué)們體驗(yàn)到藝術(shù)大師創(chuàng)造的現(xiàn)代與自然結(jié)合的景觀美感�；顒�(dòng)中，同學(xué)們?cè)谄教沟拇蟛莸厣媳M情奔跑，放飛心情；在跳跳云中盡情嬉戲,歡笑不斷；在大榕樹中盡情玩耍,流連忘返；在攀網(wǎng)、走迷宮時(shí)盡情釋放，鍛煉膽魄……不僅如此，野餐時(shí)間，同學(xué)們與老師歡聚在一起，分享美味、自由暢談。師生間濃濃的情誼也成了秋天里的一抹亮色！
此次秋游活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，拓展了同學(xué)們的視野，更讓同學(xué)們?cè)谇锶盏年柟庵懈惺艿搅舜笞匀坏臒o限美好，度過了一次十分有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诖笞匀恢徐o靜欣賞的是秋天的美景，收獲的是滿滿的愛與美！他們將會(huì)把秋游的喜悅珍藏在童年美好的記憶里。
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