自然作文8篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然作文 篇1

　　我們偉大的祖國(guó)有一座雄偉的山脈，它是我國(guó)壯麗山河的脊梁，也是我國(guó)南北方的天然分水嶺——秦嶺。秦嶺一年四季風(fēng)景秀麗，它用它那如詩(shī)如畫(huà)的景致，向我們?cè)V說(shuō)著自然的心聲。

　　春日，它是嫩綠色的。初春的茫茫山林萌發(fā)出一片蓬勃的生機(jī)，樹(shù)木抽出了新芽，小草探出了腦袋，冬眠的動(dòng)物揉著惺忪的眼睛，不情愿地伸著懶腰。細(xì)細(xì)的.溪水方才脫去了厚厚的冰被子，歡快地流動(dòng)著。悠悠的迎春花香，在山間彌漫開(kāi)來(lái)。春的早晨，朱鹮在山溪邊淺吟低唱，鳴奏著一首柔和的輕音樂(lè)。

　　夏日，它是深綠色的。盛夏的林間飄蕩著一陣陣草木的清香，山谷里的野花散發(fā)出幽幽的香氣。樹(shù)木已經(jīng)枝繁葉茂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙漏了下來(lái)，照在山間奔騰的小河上，金絲猴在樹(shù)木間來(lái)回嬉戲。夕陽(yáng)時(shí)分，林間的知了放聲高歌，用一首激烈的舞曲唱出了夏日的熱情。

　　秋日，它是彩色的。微微的秋風(fēng)輕拂過(guò)山頂，飄來(lái)陣陣淡淡的野菊花香。一簇簇金燦燦、紅艷艷、綠油油的葉子錯(cuò)落有致地分布在山間，像一幅彩色的油畫(huà)。山溪蜿蜒，流動(dòng)在青松和紅楓之間。深夜的秋風(fēng)是那樣的涼爽，滿(mǎn)天星斗下羚牛安靜地臥在青石上，享受著秋夜的靜謐，傾聽(tīng)著大自然的秋日私語(yǔ)。

　　冬日，它是雪白色的。皚皚的冬雪布滿(mǎn)了整個(gè)世界，只有青松依然傲立在風(fēng)霜雨雪中，形成了“大雪壓青松、青松挺且直”的壯美景觀(guān)，好似一幅渲染的水墨畫(huà)。山溪已經(jīng)冰封，再也聽(tīng)不見(jiàn)它歡快的歌聲了。大熊貓趁著晌午短暫的暖陽(yáng)，懶散地踱著慢悠悠的步子，聆聽(tīng)著北風(fēng)捎來(lái)的交響曲。

　　秦嶺，一年四季都唱著同一首歌，那是人與自然的和諧之歌，訴說(shuō)著自然的心聲，歌唱著祖國(guó)的壯麗山河。

自然作文 篇2

　　大自然有許多美妙的聲音，只要你用心傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到許多動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　“噓……”不要驚擾了蟬先生的演奏，那美妙迷人的歌聲如山泉般流了出來(lái)。小鳥(niǎo)也不甘示弱，婉轉(zhuǎn)地歌聲讓人拍手叫好。

　　天陰沉沉的，要下雨了。細(xì)聽(tīng)雷聲，它也有幾種不同的聲音，在雨點(diǎn)沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，雷聲是那么響亮，好似兩軍對(duì)壘，互相擂鼓吶喊，又好似在敲擊一面單調(diào)的大鼓，時(shí)而輕，時(shí)而重。忽然，雷公公又怒吼一聲，也不知道誰(shuí)招惹了他。

　　漸漸地，外面?zhèn)鱽?lái)了滴滴嗒嗒的聲音，雨來(lái)了。雨點(diǎn)砸在玻璃上，越來(lái)越密，仿佛無(wú)數(shù)輕柔的手指在巖石上，樹(shù)林里，葉子上，彈奏著一首又一首的鋼琴曲。偶爾也會(huì)發(fā)出一兩聲雜音，如，雜亂的腳步聲，汽車(chē)的怒吼聲，人們驚慌的尖叫聲——這準(zhǔn)是沒(méi)地方避雨。

　　漸漸的，雨聲小了，雷聲停了，滿(mǎn)天的烏云散去了。雨后，能聽(tīng)到水珠從花朵葉子上掉下的聲音“叮——咚——�！�—咚”，真美妙啊！

　　這時(shí)候，小動(dòng)物開(kāi)始了它們的音樂(lè)會(huì)，蟋蟀用他那雄渾的男高音演唱，歌聲在天地間回蕩。青蛙那嘹亮的.聲音像在彈奏著電吉他給蟋蟀伴奏。夜幕降臨了，百靈鳥(niǎo)終于把它的音樂(lè)盒打開(kāi)了，萬(wàn)物陶醉在這美妙的歌聲中。風(fēng)，也被百靈鳥(niǎo)的歌聲打動(dòng)了，把歌聲吹向遠(yuǎn)方。

　　聽(tīng)了自然界的演唱，我陶醉在美妙的想象之中。那些小動(dòng)物也像人一樣，有著截然不同的個(gè)性和豐富的感情。我喜歡大自然，我喜歡來(lái)自大自然的純凈之嗓。

自然作文 篇3

　　清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……

　　這一幅幅的美景無(wú)一不是大大自然的杰作。大大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　大大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大大自然是五顏六色的。

　　然而大大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的`基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

　　大大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？

　　“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大大自然生命的真諦嗎？

　　當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大大自然的熱烈與無(wú)畏呢？

　　你聆聽(tīng)過(guò)大大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大大自然的聲音，你將更深一層地理解大大自然地深邃與神秘。

　　當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？

　　聆聽(tīng)大自然，感悟大自然。

自然作文 篇4

　　我曾經(jīng)不止一次思索過(guò)，人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著是為了自己還是為他人？這是每個(gè)人都要考慮的問(wèn)題，一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗�唱出了大家的心聲。其�?shí)奉獻(xiàn)與索取是相互矛盾的，一心只為索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足�？墒菦](méi)有別人無(wú)私的奉獻(xiàn)自己又能索取什么呢？

　　奉獻(xiàn)是做人的社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有份熱放一份光”，是“我為人人”的精神，奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無(wú)私的愛(ài)，甚至是無(wú)價(jià)的生命。就是因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類(lèi)才會(huì)不斷進(jìn)步。而奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的'情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，是自己生命的延長(zhǎng)。

　　世上不僅有貪戀生活享受的人，更有為正義事業(yè)而獻(xiàn)出自己生命的人。泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)“我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。”他們何嘗不是這樣做的：長(zhǎng)江大學(xué)的方招，何東旭，陳及時(shí)等人勇救落水兒童事件，三個(gè)年輕生命的逝去換來(lái)兩個(gè)孩子的生還，他們縱身一躍，劃出了人生最美麗的弧線(xiàn)，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒，他們用青春傳承了見(jiàn)義勇為，用無(wú)畏譜寫(xiě)一曲英雄的贊歌。

　　是��！死者的光榮不在于受時(shí)人之贊美，而在于為后人所效法。

　　這是一個(gè)22歲的年輕生命，卻有著不朽的靈魂。他是一位光榮的軍人，卻用一生書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)的可歌可泣感人故事，他就是雷鋒。奉獻(xiàn)一生，收獲的是內(nèi)心的滿(mǎn)足，他純粹的靈魂與無(wú)私的精神世界使他短暫而平凡的生命成為永恒，這是何等的英勇和無(wú)畏啊！

　　“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么�！敝腥A民族的祖先之所以偉大，彪炳千古，光照萬(wàn)代，就在于他們給后代無(wú)私地留下了光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明，使后輩們能自豪地立于世界文明之列。如果他們顛倒講“人的價(jià)值”，只“索取”不“留下”，只“得到”不“奉獻(xiàn)”，我輩將不知如何存在，如何生活，更何來(lái)社會(huì)主義的優(yōu)越性。

　　“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，他們又是本著怎樣的心態(tài)對(duì)待社會(huì)，對(duì)待祖國(guó)。我國(guó)女工程師濃璐利用業(yè)余時(shí)間研究了制造人工彩色石英砂的配方和工藝，由于該發(fā)明在生產(chǎn)成本，生產(chǎn)能耗以及產(chǎn)品的性能，色彩品種上都突破了以往指標(biāo)，因此獲得日內(nèi)瓦第15屆國(guó)際發(fā)明與新技術(shù)展覽會(huì)銅牌獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)一些外商想購(gòu)買(mǎi)她的專(zhuān)利，但是她想到我國(guó)貧困地區(qū)急需這種技術(shù)，便斷然予以拒絕，回國(guó)后，她向貧困地區(qū)推廣，收到可喜的效果。

　　所以說(shuō)，做一個(gè)平凡的人要學(xué)會(huì)燃燒，因?yàn)槿紵�意味著給予，意味著奉獻(xiàn)。積極奉獻(xiàn)，留下好的，其結(jié)果是流芳百世，人人景仰，只知索取，留下壞的，其結(jié)果是遺臭萬(wàn)年，人人唾罵。

　　人生在于奉獻(xiàn)，我們要銘記在心！

自然作文 篇5

致人類(lèi)：

　　你們看到這封信的時(shí)候應(yīng)該是在20xx年的某月某日，而給你們寫(xiě)這封信的我，是一個(gè)來(lái)自未來(lái)的機(jī)器人。

　　這時(shí)的科技已經(jīng)高度發(fā)達(dá)，你們?cè)谛≌f(shuō)、游戲中看到的仿生人、太空旅行、時(shí)空穿梭等已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。但與此同時(shí)，自然——一切的'始源，已經(jīng)被破壞得狼狽不堪。

　　即使這時(shí)，仿生樹(shù)、仿生草甚至已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，如渡渡鳥(niǎo)、旅鴿等等都能被完美復(fù)制出來(lái)，但我知道，這一切都是虛假的。每年，不知有多少人死于水源的匱乏、死于惡劣的氣候……甚至還有很多國(guó)家因?yàn)榭萍级�挑起�?zhàn)爭(zhēng)。人類(lèi)，你們?nèi)绻麑?duì)這些還視若無(wú)睹，或許真的會(huì)因?yàn)檫@極端的生存環(huán)境而慢慢走向滅亡吧……

　　你們已經(jīng)跨入21世紀(jì)，世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余，也經(jīng)歷了更多的不安甚至災(zāi)難。除了高科技，特別是生物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外，戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病似乎直接將人類(lèi)帶到了地獄之門(mén)。各種病毒的侵入、汽車(chē)身后的尾氣、工廠(chǎng)的廢氣等等無(wú)不侵害著我們美麗的家園。為什么樹(shù)木被肆意的砍伐?為什么空氣不再新鮮?為什么我們的家園受到了威脅?……現(xiàn)代科技是給我們帶來(lái)了舒適與方便，可同時(shí)也帶來(lái)了不可逆轉(zhuǎn)的負(fù)面影響。試問(wèn)沒(méi)有了美好的環(huán)境，人類(lèi)該怎么舒適生存呢?如果人們還不趕快對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)的話(huà)，人類(lèi)終將會(huì)被自己毀滅。

　　人類(lèi)，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，停止這種破壞環(huán)境的荒唐行為吧!保護(hù)好大自然的一草一木，讓鳥(niǎo)兒的歌聲能響徹地球。愿未來(lái)還能看到真實(shí)的自然，能感受到風(fēng)拂過(guò)臉頰的觸感，能在下雨時(shí)聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙”的聲音……

　　——來(lái)自未來(lái)希望還能看到真實(shí)自然的機(jī)器人

自然作文 篇6

　　清晨，懸在草尖的露水，悄然無(wú)聲的落在了地上，喚醒了絢麗的朝霞。

　　在花朵馥郁的芬芳中，我睜開(kāi)睡眼，耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴環(huán)繞，自然蘇醒了，她在玻璃窗外召喚我：快起床吧，來(lái)?yè)肀б幌逻@清新的早晨。

　　打開(kāi)門(mén)便與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。脆如銀鈴的，是黃鶯的嗓音；靈巧乖順的，是雀兒的歌喉；活潑細(xì)膩的，是燕子的呢喃�；ㄏ泺B(niǎo)鳴，與清新的空氣融為一體，名為——自然之美。

　　沿著小路向林木蒼翠的公園中走去，空氣新鮮而柔和，那是細(xì)雨滋潤(rùn)泥土之后留下的淡雅芬芳。我張開(kāi)雙臂，想要擁抱唯美的自然。樹(shù)脂的清香與泥土的陳香交織成情網(wǎng)，籠住我的心靈，使我深深地愛(ài)戀著這絕美的景色。

　　在園子的盡頭，是小溪。她也吟唱著美妙而婉轉(zhuǎn)的歌謠，奔跑在路上。我隨她一起奔跑跳躍，向她詢(xún)問(wèn)一路上的趣事，她笑而不語(yǔ)，只是調(diào)皮的將細(xì)小的水花向我潑灑，浸濕我的鞋襪。

　　春日里，老家的鄉(xiāng)間小路是我最?lèi)?ài)的伴侶，我在小路上漫游，遙望著遠(yuǎn)方的田埂，田中翠青一片，是自然的裙擺，碧色天穹無(wú)岸，是自然的面紗。

　　路邊的青草毯中，撒滿(mǎn)不知名的小野花，它們綴著無(wú)邊的.綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)。向自然道個(gè)歉，隨手摘取數(shù)朵，頗感受到了陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適安寧。也許這便是與天地相融，物我合一。

　　擁抱自然，是心靈的寧?kù)o，放下奔逐于俗世的碌碌人生，去與鶯燕問(wèn)候，與林木長(zhǎng)談，與小溪戲耍，又何嘗不美好？

　　在漫漫人生路上，我們也許都必須放慢腳步，感受人生中不經(jīng)意的美麗。與自然攜手，走向田間山水，走向花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，走向心境的超凡脫俗。

　　心中有天地自然的美，生活方可有詩(shī)意的美。

　　我繼續(xù)沿著窄窄的小路向前走去，似乎看見(jiàn)自然張開(kāi)了雙臂，我迎上去與他緊緊相擁……

自然作文 篇7

　　從小到大，它一直陪伴著我，它是一句格言：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句格言在我的人生道路上提醒我、鼓勵(lì)我、支持我，它照亮了我的前程，它開(kāi)啟了我人生的`大門(mén)，它讓我一次次克服困難。

　　記得上個(gè)星期，我去爬山，到了半山腰我已經(jīng)非常累了，可媽媽還讓我爬，我正準(zhǔn)備放棄時(shí)突然想起了這句格言，于是我鼓起勇氣堅(jiān)持往上爬，最后終于爬上高高的山頂。從那以后。我就把那句格言深深地刻在了我的心里。還有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了難題，我想了半天也沒(méi)做出來(lái)，我正準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)再做時(shí)，突然又想起了這句格言，于是我靜下心來(lái)又開(kāi)始想，到了中午，我終于想了出來(lái)，大家都表?yè)P(yáng)了我。

　　這句格言一直保留在我的心里。每次一遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，它都會(huì)指導(dǎo)我，做一個(gè)善于思考的人。

自然作文 篇8

　　唐僧一行西行趕路，說(shuō)不盡的風(fēng)餐露宿，一日前面一山阻路。

　　唐僧說(shuō)：“徒弟啊，你看這山勢(shì)崔巍，須是要仔細(xì)提防魔障�！蔽蚩照f(shuō) ：“師父休要胡思亂想，只要定性存神，自然無(wú)事�！碧粕�說(shuō)：“徒弟呀，西天怎么這等難行？我離了長(zhǎng)安城，在路上春盡夏來(lái)，已經(jīng)有四五個(gè)年頭，怎么還不能得到？”悟空說(shuō)：“早哩！早哩！還不曾出大門(mén)哩！” 唐僧在馬上遙望那山，但見(jiàn)崖險(xiǎn)林深、虎狼群行，嘆道：“我受唐王之命西天取經(jīng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，雖然我心志如止水，但不知何日能取得真經(jīng)、得回故鄉(xiāng)？”孫悟空說(shuō)：“師父不必掛念，少要焦心，只要你放心前?M，管你功到自然成�！�

　　“功到自然成”指功夫下到，事情自然會(huì)取得成效。

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