自然作文[精華7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的自然作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自然作文 篇1

　　我最喜歡大自然，有漂亮的小花小草，有可喜歡的動(dòng)物。晚上在家，可以聽(tīng)到青蛙在大合唱，早晨坐在大樹(shù)底下，可以吹吹風(fēng)，聽(tīng)它和樹(shù)交換祕(mì)密，有時(shí)還能看到蜜蜂在采花蜜，我覺(jué)得大自然實(shí)在是太神奇了。

　　大樹(shù)和小草是我最喜歡的植物，大樹(shù)是個(gè)最好的旅館，讓許多動(dòng)物居住，鳥(niǎo)我的母親在樹(shù)上抓蟲(chóng)給小鳥(niǎo)吃，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上爬上爬下到處探險(xiǎn)，這間旅館有很多房客，熱鬧極了。小草像很會(huì)跳舞的舞蹈家，跳起舞來(lái)?yè)u曳生姿，大風(fēng)來(lái)了它就起勁的扭腰擺臀，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候它就稍作休息，準(zhǔn)備下一場(chǎng)舞蹈會(huì)。

　　我也喜歡太陽(yáng)，清晨的太陽(yáng)很美，也很燦爛，但是中午的太陽(yáng)很像一顆燙人的火球，把路照熱，如果脫鞋子走路腳會(huì)燙得冒水泡。傍晚的太陽(yáng)很溫柔，就像和靄的`老公公，慢吞吞的漫步回家。

　　我喜歡翠綠的小草，也喜歡巨大的大樹(shù)，還喜歡熱情的太陽(yáng)，我喜歡這美麗的大自然。

自然作文 篇2

　　保護(hù)，我們處處都可以看見(jiàn)它。有親人的保護(hù)，有國(guó)家的保護(hù)，有司法的保護(hù)，更有地球母親的保護(hù)……然而，人類(lèi)作為地球的'子女，卻不懂得保護(hù)地球母親。在大城市里面，我們可以看見(jiàn)一些大工廠，排放出一些濃黑有毒的污水，流入江河，污染水源；從煙窗噴出些烏云般毒氣，加上人們隨便制造垃圾，久而久之，臭氣沖天，使得大氣受到嚴(yán)重破壞，臭氧層也開(kāi)始出現(xiàn)了孔洞，而圖瓦盧便是一個(gè)例子，因?yàn)槿�球便暖而放棄了原本的�?guó)土，移民到新西蘭。這些臭氣的克星無(wú)疑是綠色植被，它們具有吸入二氧化碳呼出氧氣的功能，從而使得球碳-氧平衡。在我國(guó)的植被中，森林占據(jù)了主體。我國(guó)的森林資源雖然植物種類(lèi)豐富，但是國(guó)卻是一個(gè)少林國(guó)家。就拿森林覆蓋率來(lái)說(shuō)，圭亞那是97%，芬蘭是69%，日本是68%，美國(guó)是33%，我國(guó)僅僅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平。由于我國(guó)人口眾多，人均森林面積只有0。128公頃，僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5。

　　我國(guó)不僅森林面積少，而且長(zhǎng)期以來(lái)不合理地伐林，擇優(yōu)留劣，亂砍亂伐，導(dǎo)致森林面積足見(jiàn)減少。森林是保護(hù)我們的植物，而我們卻是殘害森林的“兇手”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)森林！我國(guó)也因過(guò)度放牧，導(dǎo)致草原面積日益減少，沙場(chǎng)面積逐漸擴(kuò)大，出現(xiàn)了沙化現(xiàn)象，由此我國(guó)是土地面積沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一。目前我國(guó)植被面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。幸運(yùn)的是，這一問(wèn)題已得到我國(guó)高度重視。我國(guó)于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》和《中華人民共和國(guó)草原法》，對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理，力求使國(guó)對(duì)植被資源的利用和保護(hù)盡快走上可持續(xù)發(fā)展的道路。熱帶雨林被稱(chēng)為“地球之肺”，可人們一直亂砍濫伐，導(dǎo)致全球氣候變暖，加劇了地球臭氧層出現(xiàn)空洞的情況。保護(hù)植被，就是保護(hù)人類(lèi)自己，我們要注意平常的生活習(xí)慣，節(jié)約資源，以環(huán)境為重，溫室內(nèi)盡量少排放二氧化碳。保護(hù)植被，人人有責(zé)。我們要保護(hù)身邊的每一棵植物，不僅不亂砍濫伐樹(shù)木，而且還要在荒山、曠地等少樹(shù)地方種樹(shù)，從而營(yíng)造一個(gè)豐富多彩的世界。

自然作文 篇3

　　大家會(huì)覺(jué)得很奇怪吧！為們什么我會(huì)愛(ài)上大自然呢？答案很簡(jiǎn)單，就讓我來(lái)告訴大家吧！

　　在日常生活中，大自然與我們息息相關(guān)，例如：美若天仙的花朵，讓人們看到花朵綻放的樣子，就會(huì)情不自禁的停下腳步慢慢欣賞這些奇異花草；還有在假日時(shí)，有些人會(huì)到一些有山有水的地方玩……。

　　為什么我會(huì)愛(ài)上大自然呢？因?yàn)橛幸淮伟⒁處�我們�(nèi)ヅ郎剑�在爬山的`過(guò)程中，可以聞到芬芳的花香，整座山被霧籠罩著，看似一副山水畫(huà)，在知之不覺(jué)中我便愛(ài)上了大自然。便讓我體會(huì)到大自然的美妙，便懂得大自然的重要。

　　大自然的奧秘是值得我們?nèi)ヌ接懙�，至于要怎么保護(hù)大自然呢？就讓我們來(lái)討論吧！例如：爬山時(shí)不隨便丟垃圾、清理海灘活動(dòng)、多搭乘交通工具、工廠不排放廢氣……。

　　做完這些事后，不但能保護(hù)美麗的地球，也能為地球貢獻(xiàn)一份心力，大自然需要我們共同維護(hù)的。最后，希望大家能一起攜手合作來(lái)保護(hù)我們的地球變的更美好。

自然作文 篇4

　　地球不知從什么時(shí)候，變得越來(lái)越美麗，寶石般的膚色使她成為太陽(yáng)系中最美麗的行星。她不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，她身邊的一切也在不停的變，又不知什么時(shí)候她身邊開(kāi)始出現(xiàn)了一群“化妝師”——人類(lèi)。

　　有一天，我和我的一家人去公園游玩。我興奮不已，因?yàn)楣珗@里的環(huán)境是很好的，空氣也很清新�！俺霭l(fā)嘍！”我和妹妹高興的叫道。汽車(chē)行駛了一會(huì)兒就到了公園，我和妹妹迫不及待的跳下車(chē)，奔向公園門(mén)口。我走進(jìn)公園，與迎面撲來(lái)的清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，路旁的鮮花綠草向我招手，勤勞的蜜蜂正工作著。我興奮得與他們打招呼。

　　玩了一會(huì)兒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們休息一下吧�！薄霸谕嬉粫?huì)吧，如果你累了，你就買(mǎi)一點(diǎn)東西吃吧�！蔽医舆^(guò)媽媽手中的錢(qián)，去了一家小店。我回來(lái)時(shí)就走在了草坪上，我忽然看到一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著：小草也怕疼，足下請(qǐng)留情。我趕緊跑了下來(lái)，生怕把小草弄疼。當(dāng)我準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候，我看到了這樣的一幕：有一家人在草坪上野餐，這當(dāng)然沒(méi)有什么不好的。但他們把一次性塑料袋，一次性筷子，瓜子皮，果皮等等一起扔在了草坪上，然后溜之大吉。漂浮在水上的塑料袋即將要沉下去，好像在喊：“快救救我，我不要沉下去！”被污染的水資源遭到破壞，水中的小魚(yú)也難逃一劫。

　　我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。

　　春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的.大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。

　　在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了!曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。真不敢想象，我們?nèi)绻�再這樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類(lèi)了。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！

　　人類(lèi)這群”化妝師“把地球話的越來(lái)難看，越來(lái)越骯臟。

　　人類(lèi)，這地球的化妝師，請(qǐng)不要在破壞地球了，要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境！

自然作文 篇5

　　世間萬(wàn)物都是大自然的饋贈(zèng)，在喧囂的城市里，在忙碌的田野上，在恬靜的村莊中，在綠濤陣陣的山谷里，一幅幅秀美和諧的風(fēng)景圖，構(gòu)成了大自然波瀾壯闊的最美畫(huà)卷。

　　在喧囂的城市中，川流不息的車(chē)輛在道路上奔馳，路邊的小販在熱情地叫賣(mài)著：“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆”太陽(yáng)一如既往地高掛在天空中，多少年來(lái)，它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的歷史變遷，也見(jiàn)證了城市一步步走向繁榮富足，有些人在悠閑地散著步，有些人在夾著公文包忙忙碌碌一切都是那么的和諧，有條不紊，感謝大自然的饋贈(zèng)，正因?yàn)樗�才有發(fā)展的源源動(dòng)力。

　　在忙碌的田野上，我看到了農(nóng)民伯伯在田野上播種著他們新一年的希望，揮灑著辛勤的汗水。播灑它希望的種子，又要趕快給種子施肥，澆水。真是“田家少閑日，五月人倍忙�！卑�！看，大自然，這是你哺育的兒女們，他們正辛勤的付出，以報(bào)答你的饋贈(zèng)。

　　在恬靜的村莊中，我看到裊裊升起的炊煙，瓦藍(lán)的天空中漂浮白云，藍(lán)天下的小動(dòng)物們自由自在地玩耍。小雞正在菜園邊啄蟲(chóng)吃草，過(guò)一會(huì)兒又跑到雞媽媽身邊撒嬌，剛出生的幾只小狗崽依偎在媽媽身邊吃奶，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嚶嚶”的聲音，那樣了真是憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了！坐在小河邊的石橋上，看著微風(fēng)徐徐吹來(lái)，柳樹(shù)擺起了婀娜的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞，流水“嘩嘩啦啦”的聲音，譜出了美妙的樂(lè)章，婦人們?cè)诤舆呄匆路�、聊家常，一幅和諧的畫(huà)面涌然紙上，看！這美麗畫(huà)卷是由大自然你構(gòu)成的。

　　在綠濤陣陣的山谷里，我聽(tīng)到了潺潺的流水，啁啾的`小鳥(niǎo)，松鼠碎果核的咂咂聲，風(fēng)吹竹林的沙沙聲，沒(méi)有城市中喧鬧的聲音，只有大自然的聲音，真是“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。”��！詩(shī)人陶淵明所向往的就是這樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活吧！

　　大自然贈(zèng)予我們一切，讓這美景展現(xiàn)于世人眼里，呈現(xiàn)出了不同的格調(diào)，給人不同的享受，分享我心目中的大自然，讓大自然活在每一個(gè)人心中。

自然作文 篇6

　　清脆的上課鈴聲剛停，陳老師就抱著一大堆毛皮襖、絲綢帕、玻璃根和橡膠棒等東西，快步流星地走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他不動(dòng)聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了個(gè)斗大的“電‘字。

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎起耳朵等待著陳老師講課。而老師卻叫了一位女同學(xué)上臺(tái)去，要她把自己的 自來(lái)水筆桿使勁望頭上摩擦后再把它伸向一堆紙屑中。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，許多紙屑立即粘到筆桿上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí)，陳老師問(wèn)道：“哪來(lái)的電呢？”多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)入了沉思，只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答：“摩擦的唄�！�

　　“對(duì)，是摩擦得來(lái)的.。”陳老師高興地接過(guò)他們的話一字一板地說(shuō)：“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西，我們就說(shuō)這物體帶來(lái)了電，摩擦起電的現(xiàn)象上一經(jīng)常發(fā)生的……”

　　同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著、看著。最后，陳老師真像魔術(shù)師那樣，讓我們觀看了摩擦起電的方法和玻璃板上的小紙屑跳舞表演；并給我們每個(gè)小組分發(fā)了毛皮和橡膠棒，或是絲綢帕和玻璃根，讓我們每個(gè)人都做一下摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道：“唉，怎么搞的，這節(jié)課時(shí)間這么短！”

自然作文 篇7

　　你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！

　　這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，宛如用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石；這時(shí)飄來(lái)了幾朵潔白的`白云�！皣\嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在清脆地鳴叫，像是在說(shuō)：“��！春天來(lái)了！”

　　從遠(yuǎn)處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊(duì)；一座座山巒像一只只駝峰。

　　山的腳下是一片小森林，枝繁葉茂的小松樹(shù)站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。

　　一群蝴蝶飛到了草地上，它們說(shuō)：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來(lái)采花蜜給我們吃。”大地伯伯聽(tīng)到了說(shuō)：“你們看這綠草茵茵的地方多美��！我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起努力把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗！”

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