自然作文8篇[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的自然作文8篇，歡迎大家分享。

自然作文 篇1

　　昨天晚上，我看了央視10套的“人與自然”，使我很震撼，也了解了老鷹再生的痛苦過程，它為了延長壽命，必須做出這樣的決定。

　　老鷹是世界上壽命最長的.鳥類，它在40歲時必須做出困難卻又重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地捕抓獵物。它的嘴變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死或經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程。老鷹首先用它的嘴擊打巖石，直到全部脫落，然后靜靜地等候新的嘴長出來。它會用新長出的嘴巴指甲一根一根地拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后，它便把羽毛一根一根地拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，得以再過30年的歲月。

　　在我們?nèi)松�過程中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個更新的過程。

自然作文 篇2

　　大自然，無私地奉獻著。

　　而人類呢？只懂得顧著眼前的利益，不知不覺間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報？無知纏繞人類，他們不知道破壞大自然，其實是人類滅亡的大前提。

　　森林資源逐年減少，人類還不快保護它，森林便會變成赤土裸地。近十多年來，人類共破壞了21億公頃森林。部分砍伐的樹木成了人們平時生活中的所需品的主要材料。部分的卻是作為燃料。一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方便，濫伐后又不重新種植更多幼苗。使資源有限，森林面積便少得可憐。人們可知道樹的凈化能力有多厲害！

　　能吸入二氧化碳，排出人類寸分不離的氧氣。森林面積始終少，對空氣凈化只起皮毛作用。

　　森林被亂砍濫伐，水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土?xí)r，當(dāng)洪水來，水土大量流失。就拿中華民族的母親河——黃河來說，就是一個例子�，F(xiàn)在黃河正痛生欲死地呻吟著。每到一次泛濫，黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的泥土，令土地由肥沃變到貧瘠了。坑坑洼洼的土地就像月球上的高低小山，使農(nóng)民難以耕種。

　　環(huán)保也是一個大問題。人類有把物品用了一段時間就扔掉的習(xí)慣。把有限資源大量浪費，不懂得如何進行環(huán)保。如一個普通家庭每年都會扔出近3噸的垃圾哦！

　　就人們眼中的＂廢品＂來說，如余飯剩菜，也能加上二氧化硫，一同腐化為有用的肥料。紙方面，大規(guī)模的公司用的'紙張?zhí)貏e多，他們只用了紙的正面，背面就空了。但是他們也能忍心大量地扔掉。其實這些紙張背面也可以供山區(qū)的小孩讀書時寫字……如果全人類懂得環(huán)保，自然界就不會遭到破壞！

　　自然環(huán)境遭受破壞，對野生動物也有沉重的打擊。而野生動物頻臨滅絕卻與人類拉上敵對的關(guān)系！

　　人類對大自然充滿好奇之心，非要看個究竟，野生動物便成了上等的犧牲品。人類亂捕濫宰，使珍貴的東北虎﹑豹……走上了“不歸路”。因而，野生動物便采取了用病菌來對人類進行報復(fù)，使人類染上“禽流感”﹑“非典”此疾病。當(dāng)人類醒悟時，才停止這場“戰(zhàn)爭”。動物乃人類的朋友，人類更應(yīng)好好地保護它們。

　　保護大自然，就等同保護自己。我們與大自然息息相關(guān)，只要挽回這一些破壞，做好保護措施，不再貪婪地向大自然索取。大自然會否繼續(xù)作出它的貢獻？

　　我相信，一定會！

自然作文 篇3

　　我喜歡小動物，平時看電視時也很喜歡觀看一些關(guān)于動物的節(jié)目，《人與自然》是我最喜歡的電視節(jié)目之一。有一次在收看一期介紹象群生活的節(jié)目時，我感受到了什么叫“觸目驚心”。

　　在自然保護區(qū)時，工作人員用紅外線望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一只小小象每走一步都顯得十分痛苦。他們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小小象的一條腿被偷獵者的夾子夾住了，而且傷口非常深，如果不及時治療，小小象就會有生命危險。工作人員必須把小小象與象群隔離才能進行治療，他們想方設(shè)法去救助小小象，把小小象帶到安全的地方治療，治好后再送回到象群去�？墒窍笕悍路鹨呀�(jīng)察覺到少了一只小小象，它們開始四處尋找小小象。

　　就在尋找小小象的途中，一只大象的腿又被夾子夾住了。這次的夾子非常大，大象的腿已經(jīng)開始流血了。因為有象群在，工作人員不敢靠近大象。象群也沒有辦法，只是圍著受傷的大象悲鳴。時間一分一秒的過去了，大象失血過多，在同伴們哀傷的悲鳴中死了。

　　小小象被工作人員治好后，回到了象群里，又開始了危險的.生活。

　　看著大象無奈地死去，我憎恨那些獵人，他們?yōu)楹我�設(shè)陷阱？不就是為了掙幾個錢嗎？為了掙錢就要殺死大象，太殘忍了。我多么希望人類能和動物們和諧相處，讓我們的世界多些寧靜，讓自然界多些和平呀！

　　我要呼吁同學(xué)們，一起行動起來保護動物們吧！動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩�保護它們就是保護我們生存的環(huán)境，也就是在保護我們?nèi)祟�。讓我們都為�?chuàng)造一個和諧的生存環(huán)境出一份力吧！

自然作文 篇4

　　這本書主要介紹的是熱帶雨林、極端天氣、火山和地震。其中我最喜歡極端天氣探秘。為什么呢？那是因為極端天氣探秘講的什么是天氣、狂暴的天氣、觀測天氣、狂風(fēng)的大事件、降水的大事件、酷熱的大事件。講的很細(xì)致，就像聽專家講課一樣�；鹕胶偷卣鹬饕�講了地表之下、地下之火、顫動的大地、著名火山、大地震。讓我了解了人類的'防震措施，地震之后如何救援。火山主要講了火山地貌、火山噴發(fā)的類型、火山噴發(fā)的單位、間歇泉等。

　　這本書雖然沒有中國的四大名著那么有名，但它傳遞給我們很多科學(xué)知識，可以分享給其他人……

　　這本書的最后一頁有一個單元主要名詞的英文，也可以來學(xué)習(xí)最后一頁的英文單詞，學(xué)完之后，就會感覺自己特別有成就感和文化。

　　這本書和其他的書大有不同。不同在哪呢？一是在精致圖片，這不是照片，而是畫家畫出來的，畫的栩栩如生。二是作者在每一幅圖上都配上文字，便于理解。三是在每一個探秘的第二部分都會附上真實事件的相關(guān)資料。書中的每一句話都很簡潔、易懂。其中有些語言很生動、有趣。

自然作文 篇5

　　放學(xué)了，我躺在床上，一動不動地回想著那個難忘的小村落。

　　那是暑假時候，我把作業(yè)做完后還有近一半時間，就要求媽媽把我送去她兒時生活的小村落。

　　我去了外婆家，每天都在大自然的伴隨下度過一天的快樂時光。外婆家是個農(nóng)村，一眼望不到邊的是綠，風(fēng)景很美。我最喜歡靜靜地躺在草地上傾聽風(fēng)聲。

　　風(fēng)，戲弄著我的臉，還不時地摘下一片樹葉堵在我的鼻子上。她像一個孩童一樣，把手放在我的胸上，弄得我越來越癢癢的。

　　踏時小溪，小溪妹妹居然和沙塵老兄聯(lián)手攻擊我。他們一個捂住我的眼睛，一個把我的褲腳浸濕。

　　最可氣的還是青苔老弟也來湊熱門，不時地絆我個跟著，使我不得不舉手投降。

　　田野里不僅有美麗的`自然風(fēng)景，還有美味的野果物，像酸梅、野棗、蘑菇、地皮菜經(jīng)常可見。摘一些蘑菇和地皮菜一起燉著吃，泥土的清香撲鼻而來；摘一些酸梅，放在嘴里，輕輕一咬，果汁順著嘴角流了下來，又酸又甜；摘一把野棗，在回家的路上邊走邊吃，酸甜清脆，愜意極了……

　　可惜好景不長，我只在這里玩了十來天，就被媽媽強行帶回家。真懷念啊。

自然作文 篇6

　　大自然這般鬼斧神工造就了這樣不一般的島國---斯里蘭卡，在這里斯里蘭卡大象是多么的神圣呀!在當(dāng)?shù)氐姆鹧拦┓鹕袷サ南笱�，在這個假期我來到了斯里拉卡這個美麗的島國。康堤神圣的大象孤兒院我還是第一次看到那么多的大象在一起洗澡。場面蔚為壯觀。一群小象正在嬉水，非�？蓯邸：芏鄽W美游客買杯果汁，悠然地在那里看一個中午,人與大象相看兩不厭。我們?nèi)サ哪翘煺�值周五，估計有很多學(xué)校組織學(xué)生來參觀，好多穿著潔白校服的孩子也在這里觀賞大象。

　　斯里蘭卡當(dāng)?shù)厝穗m然黑，佛牙寺里信徒都穿白色的，卻特別愛穿白色，而且穿起來也很漂亮。白色是那么神圣的，白與黑的國度，交織在一起,特別是那一襲白色的校服，形成了斯里蘭卡獨有的一道最亮麗的風(fēng)景線。斯里蘭卡的孩子很陽光，很健康，看到各國的游客隨時發(fā)自內(nèi)心的微笑，非常有感染力。炎熱的中午，大象在水里流連忘返。自然的景象，讓我們也看的非常過癮。大象比較淡定，而小象就頑皮多了。這兩頭小象就互相追逐廝打了起來像兩個頑皮的小毛孩，攪起一波水花。遠(yuǎn)處淡定的老象篤定地站立在那里，象一個雕像守護著自己的孩子。

　　來到大象放養(yǎng)區(qū)，這里的大象在吃著樹葉。大象的食物消耗量非常大，保育這樣一群大象，每天的食物供應(yīng)是一個十分龐大的數(shù)字。這里有很多自愿者我們買的票就當(dāng)做大象的禮物吧!在這里，你可以和大象近距離的'接觸，孤兒院的大象在院里工作人員和很多來自世界各國的志愿者的照料下，非常友善，可愛!在大象孤兒院里憨厚可愛的大象形象無處不在。到了午餐時間我和媽媽來到了大象孤兒院對面的一家餐廳，再吃午餐時看著那一群群憨厚可愛的大象時我突然想到，有一些可憐的大象得不到救治、有一些大象沒有家、沒有媽媽、沒有糧食、沒有關(guān)愛、沒有人保護它們，它們是多么的可憐呀!又看到那么多的大象在一起洗澡一此嬉水我覺得大家應(yīng)該保護大象，給我們帶來歡樂的同時也讓他們感覺到人類小伙伴的溫暖。

　　在這里人與自然的和諧共處深深的打動了我。

自然作文 篇7

　　悶熱的夜里，沒有一點星光，萬物變得死氣沉沉。一道道閃電劃破漆黑的夜空，照亮了焦急的趕路人。雷公像是發(fā)怒了，放出一聲聲悶雷，嚇得孩子們趴在床上，緊緊地捂住耳朵。

　　狂風(fēng)卷著沙粒和灰塵襲來，撞擊著門和窗戶發(fā)出砰砰的撞擊聲。頃刻間，大雨傾盆而下，像是有人放下天河之水。大雨鞭打著房屋、大地，花草樹木無不受到傷害，花兒折了腰，草和樹枝不知被風(fēng)吹到了哪里，樹卻把它的腰低的不能再低。家住草屋的，房頂早被狂風(fēng)暴雨，不知打穿了多少個洞，補也補不�。涣骼藵h此時不知在哪個角落萎縮。雨敲打著玻璃，奏起了美妙的交響曲。

　　一絲陽光照了進來，一切變得暖洋洋的，全沒有了昨夜那恐怖的樣子。陽光明媚，小鳥在枝頭唱著歡快的'歌；房屋被刷洗的像新的一樣；空氣也格外清新。

　　�。∵@一切的一切多像大自然在演奏交響曲��！大自然的交響曲你是多么奇妙，美麗！令人陶醉！

自然作文 篇8

　　清晨彌蒙，踏入山林。廣曠的天空散發(fā)出它獨有的湛藍(lán)的味道。一身，嘿！油菜花開了，開得這么繁茂，極目遠(yuǎn)眺，一片金黃的海洋，眼前油菜花有的還是花骨朵兒，但仍然挺立，仍然燦爛，我陶醉在這環(huán)境里，如癡如醉。

　　慢慢向前走去，那，那不是以前陪伴我童年的竹林嗎？正值春季，小竹子偷偷冒出頭來，呼吸春天的.氣息，一陣風(fēng)拂過，竹子搖得像風(fēng)鈴一樣清脆、響，小竹子還是那么的堅強，蒼翠欲滴，從不彎曲自己的身子，你說，它這種精神值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　小鳥從頭上飛過，把我引到了田野。這時農(nóng)民正在植蔬，他們拿著鐮刀與鋤頭，奮力地鋤著，看著一個個農(nóng)作物被種下，他們心里樂開了花，流下了幸福的汗水。我躺在田野里，是農(nóng)民伯伯把田野設(shè)置得那么美、繽紛，瞧！旁邊的花兒鮮艷芬芳，鳥兒們也想高歌一曲，田野又顯得那么有生機，那么有活力，你怎么看田野，都能讓你覺得煥然一新的感覺。

　　隨著泉水聲音的接近，我已能隱約看到小溪了。小溪唱著婉的歌謠，小魚悠閑地游著，兩旁的小花更是給它編織了花環(huán)，波光粼粼，楚楚動人。當(dāng)初夏時，小動物們總會到小溪家做客。小溪呢，也不拘束，總是漾起笑的漣漪。而我，更喜歡聽它碰擊的聲音，聽，多么富有節(jié)奏感，多么清脆！

　　讓我們好好感謝大自然，用畫筆渲染了一幅幅動人的山水畫，讓我們?nèi)ズ煤孟硎艽笞匀唤o予我們的獨特魅力，去呼吸吧！

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