[優(yōu)]自然作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的自然作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
是誰破壞了大自然,害得地球媽媽衣服破了?是誰破壞了大自然,使小動物們失去了歡笑聲?
茂密的森林,鳥兒們在盡情歌唱,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。泉水快樂的奔向前方。那該是多么的美妙啊,真讓人懷念!
哭泣聲打破了這段美好的回憶,森林里,有人拿著一把鋒利的斧頭、電鋸砍伐著一棵棵大樹,砍破了那一段美好,砍破了地球媽媽艷綠的衣裳,地球媽媽在哭泣。透明的泉水,本來是生命的資源,可是如今的人們把工廠有污染的'廢水、廢氣、廢渣排入河流中,使透明的泉水變成烏黑的廢水,也染黑了地球媽媽的衣服,地球媽媽在哭泣。人類與大自然通過食物鏈而連接著。人的食物主要來自植物和動物。而動植物是從自然環(huán)境中得到營養(yǎng)才生長而成的。如果這些動植物含有了來自環(huán)境污染的成分,人吃了就有危險。
嚴重的沙塵暴,模糊了大家的視線,使地球蒙上一層灰白,造成這些后果的罪魁禍首就是人類!
大自然告訴人們一個道理:森林不能亂砍濫伐,否則后果不堪設(shè)想。只有人人保護環(huán)境,植樹造林,才能使荒地變成樹林,讓五顏六色的蝴蝶回到花叢上,治理污水,讓烏黑的泉水變回原來的清澈,使小動物們重新發(fā)出歡樂的笑聲。
大自然同時也要告誡我們,地球是人類賴以生存的環(huán)境,大自然是人類共同的家園。我們要改正錯誤,保護環(huán)境,攜手共創(chuàng)美好明天!
自然作文 篇2
每個人對大自然都會懷有濃濃的懷戀之情,也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰望當空皓月……
大自然是一本美術(shù)書,給我送來百花盛開——微風從我的臉上拂過,看!桃花妹妹在向我打招呼,我興奮地跑了過去,遠看如同一個個紅彤彤的小臉,近看才知道,桃花妹妹是被路人們的稱贊羞紅了臉,這里百花盛開,爭奇斗艷。有的粉得像霞,白得像珍珠,紅得像火……
大自然是一本音樂書,給我們奏出交響曲——天上的鳥兒嘰嘰喳喳的`在天空中自由飛翔,河水跑起了步,流向遠方,是那么活潑,那么輕快,流遠了,水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章,是那么優(yōu)美,那么動聽,一陣微風吹來,樹葉兒搖起腦袋:沙沙——沙沙!是那么有節(jié)奏,那么有旋律啊……嘿!這些天然的“樂器”!
大自然是一本童話書,天氣明媚的早晨,流水中的一些小魚正在歡快地嬉戲,哇!白雪公主來了,小魚們紛紛表演起了“側(cè)身翻”,領(lǐng)頭的一只小魚先是跳出了水面,然后又一個漂亮的翻身跳入水中,緊接著十幾只小魚一同跳出水面,來了個交接跳,這可是讓白雪公主大飽眼福,白雪公主看得入了迷,也跟小魚們跳了起來……
大自然是一本愛心書,大樹媽媽毫不猶豫地把養(yǎng)分給了只有抱枕那么高的小樹苗,烏鴉媽媽也是經(jīng)歷了千辛萬苦才找來一塊肉,可它卻沒有自己吃,而是,留給了那群剛出生的小烏鴉,小烏鴉們吃的肚子鼓得像一個大氣球,可烏鴉媽媽卻是只能餓肚子,看!老師也帶我們來到了這里,老師說:“好東西要一起分享!蔽覀兌技娂娔贸隽肆闶,吃起了“大餐”。
大自然還是一本語文書,教給了我們許多的道理:老狼用了掩耳盜鈴之計,以為自己能夠成功,可還是太笨,最后,前功盡棄。
美麗的大自然,讓我懂得了許多道理,大自然讓我陶醉。
自然作文 篇3
在高樓大廈的你,一定得不到新鮮的空氣吧!在川流不息的車輛中的你,一定想讓周圍安靜吧!在汽車冷酷地拋下的尾氣中的你,一定想遠離這兒吧!在這沒有山清水秀,鳥語花香,新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧!讓我們背起理想的.行囊,踏上探索的道路,感受無限的快樂吧1
聽,認真聽!在大自然中,躺在綠茵茵,軟綿綿,像毯子一樣舒服的草坪中,仰望著湛藍的天空,閉上眼睛。聽!用你那聰靈的耳朵來聽這首優(yōu)美而又純情的交響樂,用心去體會大自然的魅力:各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉(zhuǎn)而又無人知曉的歌,蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍,風兒在空中吹著氣,讓樹葉兒沙沙作響,成為畫龍點睛之聲,唯有大自然才會有的聲音,他們忌無肆彈地混合在一起,共同奏出一首世上無與倫比的交響樂!哦,原來是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。
看,仔細看!在這大自然中,這兒的景象會讓你目不暇接,眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢幻而又神秘美麗的山水畫,體會著詩人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花;山的頂峰有一條飛流直下的瀑布,瀑布打著強大的陣勢浩浩蕩蕩飛流而下,落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花,猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念,湍急流去,真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨寂,綠樹成蔭,鳥兒在空中自由的翱翔,百靈鳥、喜鵲在放聲高歌,蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦,原來是大自然的魅力讓你、我陶醉。
讓我們用心靈來感受這美妙樸實的韻律。去吧!去感受吧!給心靈放個假,讓心靈也去感受大自然的魅力,傾聽大自然那樸實無華的聲音。
大自然是多么富有神奇的色彩,傾聽大自然,猶如傾聽天使的聲音一樣美妙,令人神往……
自然作文 篇4
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”蘇軾吟誦著自己的感慨,舉杯邀月;“采菊東籬下,悠然見南山”,看到了,陶淵明自己的悠然自在。西方人從一粒沙中看到了世界,中國人從長江流水看到時間的流逝。大自然用其固有的魅力,為世界奏出華朽的篇章。大家從自然中得到啟發(fā),驅(qū)使大家探索術(shù)真的腳步。
讀大自然,大家學會了探索。一只小鳥從天空飛過,讓人們憧憬起來了飛翔。從遠古神話中,中國古代的飛天夢想起源于“嫦娥奔月”的動人傳說;希臘神話中,代達羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀,帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”,重獲自由。人們開始了實踐的腳步。春秋期間,墨翟帶領(lǐng)著三百多個弟子專心研究,三年后制成了一直會飛的木鳥,古書叫做“木鳶”,15世紀達·芬奇設(shè)計出被稱為“螺旋槳”的飛行機械。終于經(jīng)過數(shù)百年之后,人們實現(xiàn)了自己的愿望。萊特兄弟的第一架飛機;加加林的月球之旅;中國的神舟飛船。大自然激發(fā)著大家的靈感,圓了大家的夢想。
讀大自然,驅(qū)趕著大家發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸;蝙蝠的飛行啟示發(fā)明雷達;觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象;通過螢火蟲又發(fā)明了臺燈……人類探索的腳步一刻沒有停息,大自然給人們的啟示也一步?jīng)]有終止。
讀大自然,大家也學會超凡脫俗!安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明,因不滿足于官場生活,在官八十多天,寧愿家里過的拮據(jù)點,也要退官歸隱,生活在自己的世外桃源中,遠離官場的'黑暗與罪惡。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩!把鎏齑笮Υ蠹矣兄鵁o數(shù)的想象;面對著大自然,我感慨著世界萬千。
大家讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽光,那藍天出門去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來也因。從自然中他讀到了自己出在的位置,懂得了自己的人生。
面對著大自然,官場的不滿黯然離去。懷著一顆獨愛江水的心,盡情的陶冶在青山綠水之中白云,大家從大自然中懂得很多!讓大家乘著想象的翅膀,走起探索的腳步,來探索大自然的神奇。
自然作文 篇5
這個星期天是個不尋常的日子,我們將舉行六年級最后一次戶外活動——徒步一干河。
對于這件事我期待了許久,這并不是第一次徒步活動,可由于種種原因,我都沒能去成?粗麄冎澳且粡垙埿δ,我堅信這會是一次難忘的旅行。
星期天一大早,我將準備的水果和面包,外加一盒鹵雞爪,裝進包里,作為今天旅行的午飯。當我一切都收拾妥當時,卻遲遲不敢出門。就因為這變幻無常的天氣,昨天還晴空萬里,今天就異常壓抑,甚至淅淅瀝瀝的下起小雨來,而唐老師也沒有說去還是不去。我激動的心情被窗外的小雨漸漸澆冷了,都準備上床補眠了。手機突然一陣震動,來消息了!老師說行程不改,先到學校等雨停再出發(fā)。我一陣歡呼,飛快地拉著爸爸出了家門。
我到校門時只來了三個人,后來陸陸續(xù)續(xù)的人都到齊了,而天空也不知什么時候停雨了,我們有驚無險的出發(fā)了。
我們在沙洲湖大橋開始我們的徒步之旅。雨后的空氣很是清新,混雜著泥土和青草的芳香,令人不禁想要多吸幾口。慢慢地,我們轉(zhuǎn)入了一條小路,花草多了起來,風景也變得更美了。路旁高大的樹木,經(jīng)過雨水的洗禮變得神采奕奕,這似乎是上天給它凈化空氣的褒獎。我們一路循著花香向前走去,遠遠地看見了一片花海,紫、粉、黃三種花色交相輝映,雖單調(diào)卻不失風韻。我們加快了步伐。
“休息十分鐘,自由觀賞!崩蠋煷嗽捯怀,同學們都歡呼起來,原本整齊地隊伍瞬間散掉;▔植己芫鶆,花壇大都是半弧形,中間隔出一條七八米寬的小路。入口處是一片粉色度花海,他的花莖瘦長瘦長的,頂端是類似于麥穗的花苞,中間偏上部才開出了幾朵淡粉色的小花;ò旯灿辛埠退幕ㄇo一般纖細,花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的雨珠,襯得這朵花楚楚動人!皝,我給你拍個照吧!壁w晟棟跑來說道!昂!蔽依瓉硎Y星宇一起與花朵合了照。
往花壇深處走去,有一種黃中帶點褐色的花朵,它與向日葵十分相似,但卻小了很多;蚴鞘且驗橄掠甑腵緣故,他們都垂著頭,可這絲毫不影響它的美感。我低頭深嗅,一股濃郁的花香傳來,沁人心脾。我突然發(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵花株上并沒有花朵,而是結(jié)了一個褐色的、有大拇指大小的小圓球,這應該就是花苞了,當真和開花時大不相同,真是“花大十八變”。
有鮮花,自然就有青草。
我們穿過了一座小橋,眼前出現(xiàn)了一大片草坪,得到老師赦令的我們,在草地上狂奔起來。看,徐嘉偉撒開兩腳在草坪上繞著圈子,還不時蹦起來搶鏡,臉上的笑容止也止不住。正當我們向小河進發(fā)時,唐老師突然指著一塊地對我們問:“你們觀察一下,看看有什么發(fā)現(xiàn)!蔽业皖^一望,除了泥土就是青草,和其他地方?jīng)]什么兩樣,但只有這塊地有泥土翻上來,可這又代表什么呢?王雷均幽幽的說了一句:“發(fā)現(xiàn)自己鞋臟了!边@一下可把老師和同學都逗樂了。老師揭曉謎底:“這泥土之所以會翻起來,是因為底下住著蚯蚓,是它們進出時翻出來的!蔽一腥淮笪,或許,正是這些小動物,才又給草坪注入了鮮活的生命力。
雨中的自然,奇妙而有趣。徒步結(jié)束了,我們與自然的緣分卻依然在延續(xù)。
自然作文 篇6
今天上午,我們?nèi)ネ膺呁妫诠珗@中草坪上的灌木旁,我發(fā)現(xiàn)了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們,那就得蹲下來,才可以抓到。就像抓螳螂,抓蚱蜢似的。這其間,我好像想到了什么似的,但一時又想不起來,只好繼續(xù)往前走。
走了一會兒,來到了一個很渾濁的池塘邊,這個塘不大,是個魚塘。有幾個人在旁邊釣魚,釣完魚就去老爺爺那邊付錢。這時,我發(fā)現(xiàn)塘里的水中,出現(xiàn)了幾道圓圓的波紋。哦,原來是魚呀。咦,為什么它們要游上來呢?在我的心中自問。突然,我把今天的事連起來想,終于得到了解答:天要下雨了。因為書本上說,蜻蜓飛得低,魚游出水面換氣,是快要下雨了。我把這件事告訴大家,大家都認為對。于是,我們加快腳步往家里走去。
路上,我撿到了一個松果,這個松果的鱗片緊緊地合攏著,再次證明了我是對的。因為科學書上說,當干燥的時候,松果的.鱗片會張開;當潮濕時,松果的鱗片就會閉攏。天下雨的時候,哪能不潮濕呀?果然,剛回到家不久,天空中就飄下了雨。
呀,大自然可真神奇!這次出去讓我增加了深深的體會。
自然作文 篇7
上個周末,我回濱江小區(qū),看見“半家半野貓”阿咪在健身。阿咪縱身一躍,四只爪子牢牢地抓在樹干上,臀部微微向上撅,然后飛速地竄進樹冠。不一會兒,阿咪就已經(jīng)威風凜凜地站在樹冠頂上了?墒窍乱幻胨膭幼靼盐业男亩继岬缴ぷ友哿耍∷蝗粡臉漤斏咸讼聛!哎呀,誰還能比她更大膽呢?我心想:阿咪從這么高的地方跳下來,不怕骨折嗎?結(jié)果令人出乎意料的是,她竟然完好無損地走到河邊舔水喝。
為什么阿咪能從高處跳下來卻安然無恙?原來,貓的腳底有一塊肉墊,它比別的部位上的`肉都要厚一點。這塊肉墊對貓來說是十分重要的,好像貓咪離了它就不能動了!叭馇蛐|”的功能可多了!它可以確保狩獵時不發(fā)出聲響,讓“主人”潛伏在暗處;它可以幫助貓咪獲取地面信息,使貓咪在凹凸不平的地上也能走得四平八穩(wěn);它還可以用來幫助貓咪減震、散熱、消音,防滑呢!
瞧!知道貓咪的厲害了吧?我真希望人們可以造出這樣的鞋!那我就能從高處直接跳下來啦。我們生活中有許多發(fā)明都來源于大自然,大自然是我們的老師。
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