大自然的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　現(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展給人類帶來生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn)，使人們不再忍受昔日的苦澀。然而，美的東西都會(huì)留下些惆悵，讓人去反思。這就是我們的地球，我們的大自然，正在日益遭受破壞和摧殘，大自然給了我們?nèi)祟愐环N啟迪，那就是去保護(hù)它，保護(hù)我們的家。

　　大家不難看到，那高聳的煙囪吐出滾滾濃煙，籠罩著整個(gè)天空，而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響這樣與自然界優(yōu)美旋律不和諧的噪音充斥著人類的耳膜；廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠。于是，花草失去了新鮮與滋潤(rùn)，河水里的小魚不在游淌的那樣自如，花香早已被廢氣所覆蓋，天空中的鳥鳴聲早已被噪音覆蓋，人類健康的身體日益變得病魔纏身，愉悅的心情變得狂躁起來！ 廢氣的增多，導(dǎo)致酸雨的'普遍、植物衰減不說，單說二氧化碳的增多，產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會(huì)促使氣溫的升高。因此，科學(xué)家自卑的預(yù)測(cè)：地球溫度在升高，將使海水膨脹和冰山消融，從而造成海面水位上升，使居住在海邊的居民將受到威脅，造成很多港口人士的災(zāi)難，更嚴(yán)重的就是地球的保護(hù)傘，吸收紫外線的臭氧層遭

　　到破壞，那后果將更加不堪設(shè)想。 此外，淡水資源的污染與枯竭，戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，人口過快的增長(zhǎng)，無疑就是對(duì)地球的致命摧殘。這一切的一切，都是我們?nèi)祟愒谖拿魇飞系囊还P敗仗，人類在口口聲聲說要保護(hù)環(huán)境，但卻自己給自己一記大的耳光，是人類麻木了，還是人類尋覓的？一切都是一個(gè)謎團(tuán)，我不想人類在為自己挖一座巨大的墳?zāi)梗�不想有一�?chǎng)轟轟烈烈的葬禮，我只希望人類可以真正清醒，大自然其實(shí)在提醒我們，再給我們啟迪。 文明的城市本身不難，然而我們卻是在用一次次的災(zāi)難去填補(bǔ)我們對(duì)保護(hù)環(huán)境的大坑，如此下去，我們幾十年后，誰又能找到屬于自己那份真正的家園呢？大家請(qǐng)記住，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)大自然！ 人類作為地球人，作為自然界中不可或缺的一部分，應(yīng)該負(fù)起一份責(zé)任——保護(hù)地球，保護(hù)自然，爭(zhēng)取我們地球的和平，攜手也保護(hù)我們的唯一家園，唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失，草木常青，花鳥芬芳與清脆。

　　我更希望去理解大自然給予我們的啟迪，請(qǐng)保護(hù)好它，因?yàn)槲覀冃枰�它�?/p>

大自然的作文 篇2

　　在同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想之下，也有同一個(gè)希望——一直活下去！生命對(duì)于我們來說是寶貴的，可是我們卻從沒注意到大自然悄悄的變化，如果沒有一個(gè)好的生存環(huán)境，生命又有什么用呢？

　　現(xiàn)在水資源已經(jīng)大大的減少了，天氣逐漸變熱可愛的北極熊和企鵝正走向滅絕。如果我們繼續(xù)破壞大自然的話，總有一天大地上所有生物將會(huì)滅絕，那時(shí)侯地球上最后一滴水將是我們的眼淚，最后的聲音將會(huì)是我們的哭聲！

　　作為一個(gè)地球人，同住一個(gè)地球村，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)和平；愛護(hù)大自然是我們的職責(zé)，每人雖然都有自己不同的工作，但是保護(hù)大自然，保護(hù)自然界是我們地球上所有生物共同的'職責(zé)！不管是剛剛上小學(xué)的小學(xué)生，還是年過花甲的老人都要愛護(hù)環(huán)境。

　　可是保護(hù)大自然只靠我們少數(shù)人還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記得那一次：我和爸爸媽媽一起去大壩玩，以前清澈見底的府河現(xiàn)在變得渾濁了。河水很綠，但綠得不自然，綠的像是王母娘娘不小心把綠顏料打翻了，把河水弄綠了，河面上漂滿了垃圾，還散發(fā)著臭氣，令人反胃。

　　我和幾個(gè)小伙伴坐上一條竹船，雖然微風(fēng)從我們身旁穿過，但是卻沒有心情享受。我們一人拿著一個(gè)垃圾袋，想把河面上的垃圾清理干凈，讓府河變回原來的樣子。但是我們太天真了，只靠我們幾個(gè)小孩怎么可能清理得完呢？這邊剛剛清理完了，這邊又有人扔垃圾。這樣我們是永遠(yuǎn)撿不完的！

　　我們帶著萬分沮喪的心情回家。我想對(duì)全世界說：“保護(hù)環(huán)境從我做起！”在我們的地球走向文明的同時(shí)，也是在走向滅絕！那些白色垃圾、一次性碗筷、塑料袋、有毒垃圾、廢電池正向我們獰笑著，它們就是破壞大自然的罪魁禍?zhǔn)�！我們要�?duì)這些垃圾說：“不！”

　　為了地球，為了同住地球村的的所有生物，保護(hù)大自然吧！讓我們對(duì)白色垃圾說：“拜拜！”，命運(yùn)掌握在我們手中，大自然也掌握在我們手中！

大自然的作文 篇3

　　終于到了周六，媽媽決定今天要帶我出去玩，把看到的春天都記下來。

　　吃完午飯后，媽媽帶我去小區(qū)的活動(dòng)區(qū)域玩了起來。這時(shí)刮起了大風(fēng)，媽媽說：“丹丹，風(fēng)是什么聲音的呀？”我想都不想，脫口而出：“當(dāng)然是呼呼聲呀�！眿寢層终f：“那你覺得它好聽嗎？”我想了想說：“我覺得不怎么好聽。”“你想想樂隊(duì)里，不是都有這種聲音嗎？”就在這時(shí)又刮起了大風(fēng)，可這次，我和媽媽的注意力不是在風(fēng)聲，而是在樹葉上。大風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音。媽媽說：“這是哪種樂器的聲音呀？”我說：“是沙錘的聲音！”媽媽說：“對(duì)了！”呼呼——沙沙的聲音在我的耳邊一遍一遍回響著，仔細(xì)一聽還真像一首歌曲的伴奏。突然，打起了春雷，轟隆隆，我不覺得這是一種噪音，這更給春天的樂隊(duì)帶來了大自然最真實(shí)的聲音。我對(duì)媽媽說：“媽媽，春天可不是光打雷不下雨的，我們趕緊走吧�！笨蓩寢屨f：“我今天帶你出來，就是要你聽大自然的聲音，這不就是大自然的真實(shí)寫照嗎？”我一想，也是，那就聽完這場(chǎng)演奏會(huì)吧。果然下起了雨，風(fēng)聲、樹葉聲、雨聲，真的.是我聽過最好聽的演奏了，就連路邊的鮮花也翩翩起舞。

　　我愛大自然的聲音！

大自然的作文 篇4

　　今天早上，我在公園看到一片非常特別的葉子。我順手摘下，仔細(xì)觀察了起來。我發(fā)現(xiàn)這片葉子由三片小葉子組成，左右兩片葉子稍尖，中間的葉子稍胖，形狀特別像小鴨掌，又像金魚的尾巴，十分可愛。葉子越往上越展開，又像極了孔雀開屏。

　　葉子的顏色幾乎都是綠色，但仔細(xì)看卻又不同，正面是深綠色，反面卻沒那么深，是淺淺的綠色，形成了鮮明的對(duì)比。葉片上分布著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、密密麻麻的葉脈，葉脈負(fù)責(zé)輸送養(yǎng)分，作用可大了呢！我拿起葉子向上看，發(fā)現(xiàn)原來葉子并不都是綠色，葉片上分布著幾個(gè)稀稀疏疏的淺黃色小圓點(diǎn)，看起來像夜晚飛行的螢火蟲，又像灌木叢中的幾朵小黃花。

　　我用手摸了摸它，發(fā)現(xiàn)葉子的正面滑溜溜的，像極了嬰兒的皮膚，反面也算光滑，一點(diǎn)也不粗糙呢。我用手指滑過整片葉子，能清晰地感受到三根突起的葉莖。葉子很柔軟，很輕巧，放在掌心可以隨意揉捏。若往上一拋，葉子便在空中打轉(zhuǎn)，緩緩落下，就像一只在空中跳舞的蝴蝶，十分有趣。

　　我又忍不住拿起葉子聞了聞，一股淡淡的'苦澀味撲鼻而來，心想：這葉子的氣味怪不好聞的。

　　小小的葉子有著大大的奧秘，只要我們留心觀察，大自然就會(huì)帶給你更多驚喜噢。

大自然的作文 篇5

　　魯班看見孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了，四年級(jí)大自然的作文。

　　我知道這個(gè)故事：一天，魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨，該多好啊!魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn)，終于發(fā)明了能收縮的桑你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點(diǎn)，足夠說明大自然真是人類的好老師。

　　大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，我們要認(rèn)識(shí)自然之道，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應(yīng)自然，遵守自然，才能辦好事情，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)大自然的作文》。

　　現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少;工廠大量排放污水，使長(zhǎng)江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國(guó)發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此，我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)我們的.家園，維持生態(tài)平衡。

　　大自然給了我們?cè)S多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。

大自然的作文 篇6

　　大自然是微妙的，是奇特的，在美妙的大自然里，可以感受到人生的啟迪，引發(fā)出細(xì)細(xì)的思考，產(chǎn)生了與眾不同的聯(lián)想……

　　我悄悄地走進(jìn)它，發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的秘密，那就是為什么螞蟻搬家，就一定會(huì)下大雨。

　　在以前我就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)時(shí)我和爸爸媽媽在郊外的草地上玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一大堆的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻的身上像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？為什么螞蟻排隊(duì)走向小洞呢？懷著好奇心就去問爸爸。爸爸說：“那是因?yàn)樾∥浵佊龅搅藧灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知情況就會(huì)搬家，天氣太悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的洞口，他們搬家也是因?yàn)樗鼈円郧暗?房屋會(huì)受潮，所以他們要搬家，小螞蟻身上那些像小沙粒一樣的東西就是小螞蟻們的食物。哦！我這才明白呀！我還有一個(gè)小小的問題：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下大雨呢？爸爸說：“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥模�他們也�?huì)感到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨�！痹瓉硎沁@樣呀！這也證實(shí)了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！

　　我不知道這樣小的螞蟻竟可以給人們帶來這么大的幫助。我不禁從心底里佩服它們，想對(duì)它們說：“你們不是最小的！”

　　大自然是我們的好友，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間！

大自然的作文 篇7

　　聆聽大自然的聲音沒有人會(huì)聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

　　來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的'交響曲。來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動(dòng)聽的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗�伴舞，聽這就是森林的歌聲。只要你靜下心來，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。

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