大自然的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　春不知不覺的來(lái)到了我們的身邊，開始為大地編寫新的故事了。

　　看！那小草，綠的那么嫩；那小花，紅的那么艷；那天空，藍(lán)的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。

　　瞧！那風(fēng)兒和云兒也開始唱歌跳舞起來(lái)了，一個(gè)唱著美妙動(dòng)聽的歌，一個(gè)跳著動(dòng)人的'舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。

　　不知何時(shí)花園里也開始活躍起來(lái)了。那玫瑰和牡丹正在爭(zhēng)奇斗艷；玉蘭也跟丁香談笑風(fēng)生呢；那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的一份力。這場(chǎng)面好不快樂(lè)！

　　晚上，春雨乘著夜深人靜的時(shí)候，悄悄地?fù)]灑著那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”��！

　　那池塘里的魚兒也脫胎換骨似的，個(gè)個(gè)身手矯健，游人們?nèi)鱿碌聂~食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒搶到，在旁邊眼睜睜地看著其他的魚兒們津津有味的吃著食物，逗得游客們咯咯直笑。

　　三月是最忙的時(shí)節(jié)，農(nóng)民沒有一個(gè)是閑著的，個(gè)個(gè)都在田里，果園里辛勤地工作，插著秧苗，種著水果。每個(gè)農(nóng)民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財(cái)產(chǎn)”。如果用一句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)這幅畫面，那就是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田”。

　　無(wú)論是嫩草，是紅花，是藍(lán)天；是那風(fēng)云舞曲；是百花爭(zhēng)艷；還是那春雨綿綿，都為這個(gè)世界增添了一份魅力。

　　大自然的故事無(wú)論什么時(shí)候都在發(fā)生，所以人們要保護(hù)這個(gè)僅僅只有一個(gè)的大自然。

大自然的作文 篇2

　　大自然的鬼斧神功，真是令人出乎意料，連我都很欣賞大自然的美，你見過(guò)哪些風(fēng)光景物？我見過(guò)的風(fēng)光景物可多了！下面就讓我來(lái)講一講音樂(lè)大典的景物。 有一次，我在家里玩 ，玩了一會(huì)感覺有點(diǎn)郁悶了，我開始叫醒爸爸媽媽帶我去音樂(lè)大典玩。到了音樂(lè)大典，我一下車，第一眼看到的是十分奇異的景色，旁邊得樹木高的連太陽(yáng)都看不見了，不但高，而且粗，粗的就像定海神針，我們繼續(xù)往前面走我忽然看見前面有一個(gè)池溏，妹妹扭頭說(shuō)：''有一只癩蛤�。�"我說(shuō)："不必大驚小怪。”我又說(shuō)："癩蛤蟆是益蟲，不用害怕它�！�

　　妹妹說(shuō)：“知道了�！蔽铱匆娪性S許多多的古代房子，我還看見古代打仗的時(shí)候用來(lái)抹面的碾盤。到了頂上，我看一座座連綿起伏的大山，就像一個(gè)大大的火箭！那里的瀑布簡(jiǎn)直太迷人了！遠(yuǎn)看那里的瀑布像一條直線，近看像一條折疊的.瀑布，到了夏大天的音樂(lè)大典，是多么漂亮的季節(jié)，哪里的風(fēng)景太迷人了，有各種各樣的樹木，有的小樹像蘑菇，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。哪里有人工湖，有源源不斷的小溪，到了晚上，大燈照著大山，大山就變成五顏六色的了，我們玩了一會(huì)，就回家了。 這就是我們的音樂(lè)大典，一個(gè)漂亮的風(fēng)景區(qū)。

大自然的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)角，一簇簇?fù)頂D的嫩紅色吸引了我的目光。我不由地駐足觀賞——一夜之間，這花竟開得如此輝煌了！這暗示著春天已至的嬌紅的花朵與冬季暗綠的葉子形成了巨大的反差，驚奇與贊嘆從我心頭涌出！大自然塑造的生命豈是同是被塑造者的我們所能想象的？

　　午后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一瞥——太陽(yáng)懶散的光線不經(jīng)意間照在了一簇花的表面上，一朵朵低著頭而死氣沉沉的花朵被軟弱的莖桿支撐著，在風(fēng)中搖搖晃晃，那臉?biāo)坪跻驯淮禾斓暮惋L(fēng)吹得慘白�？吹萌颂嵝牡跄�，唯恐風(fēng)輕輕地一拂，它們便散落下來(lái)。待時(shí)只好低嘆“落花不是無(wú)情物”了。

　　而此時(shí)，那為了爭(zhēng)春、炫耀而長(zhǎng)滿了花的樹已是顯出了很蒼老的樣子，幾乎是佝僂著背了。再看它身上少得可憐的葉子，不禁鄙夷——它不懂得“鮮花需要綠葉陪襯”的道理，過(guò)多的花已使人心生厭惡。那樣子，多像滿頭帶花的劉姥姥！

　　再次看那長(zhǎng)滿花的樹已是黃昏，當(dāng)“將近晚年”的太陽(yáng)將噴薄欲發(fā)的熔漿滴落向地面，只映得那朵朵的花兒羞紅了臉。情不自禁地走上前去，輕撫它欲滴出血的面頰——我不得不承認(rèn)，我從未見過(guò)如此精致的花瓣。眾多的花卻找不出兩個(gè)相似的紋路，卻和諧地鋪就完美的畫卷。那似玉刻的、似乎透明著的.花瓣，卻又有明顯的質(zhì)感——穿透而過(guò)的陽(yáng)光直射眼睛，而手中的輕柔卻又證明了它確鑿存在。

　　我輕輕地抽回手，這花便馬上回到了它同伴中，低頭。

　　那熱情的紅色扎進(jìn)了我的心里，懂了——那低垂的頭是對(duì)土地深沉的注視；那紅的臉是對(duì)于自己貢獻(xiàn)謙虛的愧怍；甚至那繁榮的花朵也是為感激土地而努力尋找的自我價(jià)值！

　　“讀花之樂(lè)”，在于用心品味自然的杰作，享受返璞歸真的過(guò)程和精神的升華。

大自然的作文 篇4

　　Hello，我是你們最喜歡的微風(fēng)。我雖然看不見也摸不著，但是我會(huì)讓人們感受到我的。

　　春天，一切生機(jī)勃勃。我看到了小草正努力的鉆出土地，花兒也害羞的露出了笑臉。在它們發(fā)芽的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。破土發(fā)芽的它們，正在為人們盡心盡力的表演。我跑過(guò)去，為它們鼓掌，擦汗……夏天，老人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。在村口的大榆樹下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)不時(shí)的拿起荷葉扇扇風(fēng)。孩子們?cè)谛∠�里玩水，游泳。我順著聲音，看見他們扇風(fēng)的樣子，連忙為它們扇風(fēng)，孩子們興奮地說(shuō)：“這陣風(fēng)，來(lái)得真及時(shí)！”我聽了，心里美滋滋的.！

　　秋天，大樹媽媽怕小草冷。就為它換上金色的新衣服。菊花姐姐競(jìng)相開放。原來(lái)他們?cè)谂e行比美大賽，一個(gè)比一個(gè)艷麗，收到了評(píng)委的好評(píng)。我跑過(guò)去為他們鼓掌歡迎。在我的幫助下，菊花姐姐更加光彩過(guò)目了，她們說(shuō)：

　　“微風(fēng)妹妹，如果沒有你，我們就不能耀眼，動(dòng)人�！�

　　冬天，雪花姐姐把我從睡夢(mèng)中喚醒，一起和我出去玩，我們手牽著手，在雪地里奔跑……

　　然而，有一天，人們殘殺動(dòng)物，建設(shè)工廠，污染環(huán)境，大自然的資源一天天減少，我的那些暴脾氣的哥哥們到外面“游山玩水”、興風(fēng)作浪。爸爸怎么勸也勸不住，嚇得我不敢出去玩了。

　　我們所生存的地球太可愛了，但也太容易碎了。因?yàn)榈厍蛏�活在一個(gè)少部分人保護(hù)，一大部分破壞的宇宙中。

　　讓我們手牽著手加入保護(hù)地球的行列中吧！

大自然的作文 篇5

　　任集中心學(xué)校九四班雷漪瑄

　　“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”大自然之美令文人雅士喜愛，也令我深深陶醉。

　　——題記

　　大千世界，無(wú)奇不有。我愛那高聳入云的山脈，愛那清澈見底的小溪，愛那香飄四野的瓜果蔬菜，愛那色彩絢爛的花草樹木……這些都是大自然的杰作。她把自己裝扮的美到令人流連忘返，美到讓人心馳神往，美到令我深深陶醉。

　　豪邁奔放的美

　　大自然是千變?nèi)f化的，她有奔放豪邁的'美，你看那飛流的瀑布，讓詩(shī)仙李白作下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古傳誦的名詩(shī)。

　　正是大自然奔放的美，它讓急流從懸崖峭壁一瀉而下，毫不拘束，毫不懼怕。這才讓李白發(fā)出如此的感慨，讓人感受到大自然的奔放之美，美得令我深深陶醉。

　　溫柔婉約的美

　　大自然是千變?nèi)f化的，她也會(huì)向我們展示她溫柔的一面，讓我感受到她溫柔婉約的美。你聽那嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，在哪兒呢？哦，原來(lái)在那，看“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲�！�

　　正是大自然溫柔婉約的美，讓詩(shī)人晏殊流連忘返，心馳神往的發(fā)現(xiàn)那美，才寫下這充滿生機(jī)，充滿喜氣的好詩(shī)。大自然溫柔婉約的美，不僅讓詩(shī)人動(dòng)情，更令我深深的陶醉其中。

　　高潔傲岸的美

　　大自然是千變?nèi)f化的，也是富有詩(shī)情畫意的。她孕育出嬌艷欲滴的玫瑰，富貴吉祥的牡丹，也孕育出高潔傲岸的青蓮。

　　正是大自然的培育，才會(huì)有如此動(dòng)人的美。蓮的高潔傲岸不禁讓周敦頤寫下“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”的佳句，來(lái)歌頌煉化的潔身自好，表達(dá)自己的君子之風(fēng)，也表現(xiàn)了大自然的美，美得超凡脫俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉！

　　大自然的美，豐富多彩，每一種美都令人贊嘆，每一種美都令人動(dòng)容，每一種美都令我深深的陶醉！

大自然的作文 篇6

　　當(dāng)別人為名利竭盡心機(jī)時(shí)，當(dāng)別人沉浸言情武打之時(shí)，當(dāng)別人深深迷戀天王巨星之時(shí)，我卻更樂(lè)意坐在石頭上，看一粒草籽沖破泥土頑石，努力拼搏，看雌鳥含蟲育雛，傾盡關(guān)愛······

　　或許這就是大自然之魅力所在吧。我以為，大自然的魅力數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)您來(lái)到一座山前，您首先便會(huì)被它的氣勢(shì)震驚，這是何等的宏偉!于是您懷著敬畏的心情一步步登上高峰，也許您會(huì)途徑一條清澈的小溪，盡管這小溪前途曲折坎坷，可它仍哼著那永遠(yuǎn)唱不完的快樂(lè)的歌，這也讓您更加的樂(lè)觀。當(dāng)您趟過(guò)這條小溪時(shí)，您也許會(huì)順手帶上兩塊鵝卵石作紀(jì)念。

　　然而您可知道，這樣一塊光滑圓潤(rùn)的石頭，百年前也曾滿身銳氣、盛氣凌人地阻擋這小溪的去路，群眾就在這百年間被磨去了棱角，這是堅(jiān)持的力量。當(dāng)您最終達(dá)到山頂，欣賞“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”時(shí)，您會(huì)驚奇的`發(fā)現(xiàn)，嶙峋怪石、陡崖峭壁，都被苔蘚、花草、果樹、松柏等一一頑強(qiáng)的覆蓋。

　　如此這般，只在一山，尚且難以計(jì)數(shù)，更何況整個(gè)大自然?我曾聽有的人自吹自擂說(shuō)人類怎么怎么樣，沒錯(cuò)，人類確實(shí)是無(wú)數(shù)奇跡的締造者，然而人類迄今為止可曾創(chuàng)造出一個(gè)大自然?“生物圈二號(hào)”最終不也以失敗告終么?火星變地球也還處于理論階段。當(dāng)然，對(duì)于人性的魅力，我是十分肯定的，但這又何嘗不是來(lái)源于大自然?我們向大地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了博大，我們向大海學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們向稻穗學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了謙虛，我們向蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持······

　　大自然的影響是很大的，老子心浸自然，最終成為道家鼻祖;蘇格拉底感悟自然，最終成為一代圣哲;阿基米德研究自然，最終成為偉大的數(shù)學(xué)家;徐霞客踏訪大自然，成為著名的地質(zhì)學(xué)家;袁隆平留心大自然，最終成為“雜交水稻之父”······

　　正是有了人們對(duì)大自然一步又一步的了解，才能有輝煌的今天!人可以彎腰拔掉地上的一棵小草，卻遏制不住它的再次生長(zhǎng);核彈可以摧毀方圓千里的生命，卻不能讓這方圓千里泯滅生機(jī)······

　　大自然的魅力無(wú)限大，所以朋友，從今天開始，認(rèn)識(shí)自然、親近自然吧，其中益處，取之不盡，用之不竭。

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