（精華）實用的大自然的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
清晨的房子上籠罩著一層朦朧的薄霧，初升的太陽被連綿起伏的群山遮擋住，只透過云層散發(fā)出暖黃色的光線。我們坐在大巴車上，時不時的望著窗外的風景，唱著心中的歌，開始了為期一天的研學旅行。
我們唱著，一直唱到了寺河山的山腳下，伴隨著研學導師的講解，我們邁著步子向山上進發(fā)。一路上，我們了解到了不少關于這個被譽為“亞洲第一高山果園”的地方歷史，在解放前，這里還曾是一片不毛之地，土匪四處亂竄，但自從1950年開始引植蘋果，幾十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，使得這里從寸草不生變成了生機勃勃，每年都會盛產優(yōu)質的蘋果。寺河山的蘋果色澤明艷，味道可口，多次在全國果品鑒評會上獲金獎，自是“山因果而發(fā)，果因山而名”。自然資源豐富的寺河山不僅盛產蘋果，還有食用菌、中藥材等其他產業(yè)，以及豐富的生態(tài)旅游資源。春季繁花似錦，夏季綠陰覆蔽，秋季紅葉漫坡，冬季白雪逶迤。這還只是我們對寺河山的初步了解，更精彩的還需我們繼續(xù)探索。
不久后，我們走進了蘋果林中，看著那漫山遍野的豐收景象，心中沒來由的有一種幸福感，我們的家鄉(xiāng)發(fā)展的更好了，國家也慢慢的繁榮富強起來。研學導師們把大家分成幾個小組，為我們介紹第一個環(huán)節(jié)：為蘋果樹除去雜草，再用這些草自制一副葉貼畫。同學們聽到指令，便分工合作，幾個人去采集雜草，幾個人留下討論葉貼畫的內容。不一會兒，大家都收集了許許多多的雜草，在那空白的紙張上進行誠摯的創(chuàng)作。我們組的設想是做一個大自然中的小女孩，有了構思，便開始動手，老師們?yōu)槲覀兲嵝┙ㄗh，同我們拍些照片，那幅寓意著大自然的葉貼畫便在大家的歡聲笑語中誕生了。農民伯伯為了獎勵我們，從樹上摘下了新鮮的蘋果，洗干凈為我們分享，表揚我們?yōu)樘O果除去了成長過程中的絆腳石，為家鄉(xiāng)蘋果做出貢獻，大家心中的自豪感油然而生。
愉快的吃完中午飯后，我們一齊走向了山頂的觀星臺，聽說在這里仰望星空，就會看到最美麗的夜景，可惜，現在不是晚上，不過，我們也有精彩的心理教育活動。插著紅旗的天文臺上，坐著一排排的學子，我們認真聆聽那位分享故事的教官所回憶的童年，我們用心感受，我們與他共情，我們反思自己，有沒有做過與他相似的`事，我們表揚自己在犯錯后知錯能改。我們坐在藍天白云之下，回憶從前的點點滴滴，飛鳥從天空中劃過，烈日炎炎似火燒，我們接受這一次心靈的洗禮，對比過去，家鄉(xiāng)成長了，家鄉(xiāng)的蘋果成長了，而我們，亦成長了。
靈寶的蘋果已經成熟長大，而我們還只是學校中求知的少年，今日，我參與了大自然中的這一堂課，發(fā)現家鄉(xiāng)在改變，一切都在改變。愿我們自己，也能在萬家燈火全滅，唯我一盞獨留的精神之中，繼續(xù)以淺薄的自己，追趕深邃的家鄉(xiāng)，使自己的努力，配得上家鄉(xiāng)的進步，盛開于青春之中，不負少年心氣！
大自然的作文 篇2
大自然是人類最好的老師，談談我對太陽的思考：億萬年來，太陽每天東升西落，沒有一天從西邊升起，他在告訴我們大自然永遠遵守規(guī)律原本就是這么誠實；億萬年來，太陽普照大地，沒有對地球的一處有偏心，他在告訴我們大自然原本就是這么無私；億萬年來，太陽每時每刻都在燃燒著自己釋放出能量，他在告訴我們大自然就是這么努力地度過每一分每一秒；億萬年來，太陽用自己的光和熱溫暖著我們地球上的一切生物，他在告訴我們大自然促進萬物的生長和發(fā)展原本就是這么的善良。
我們人類用欲望支配行動，試圖用科技征服大自然，卻忘記了先有大自然然后才有人類，人類本身就是大自然的.一部分，在欲望中迷失了本性為了私利私欲勾心斗角爾虞我詐的部分人類，為什么不學習大自然的誠實、無私、努力和善良呢？
大自然的作文 篇3
科學老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它的生長變化。
放學后，我在陽臺的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過水后，種子貪婪地吸著水與土里的養(yǎng)分，沒過幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛剛長出來的鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子與葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛。一陣風拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長大，變綠。大約一個半月左右，鳳仙花就能長到40厘米高，鳳仙花開始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個黃色的小燈。雖鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠實，有幾個花骨朵，就開幾朵花。一般來說，一株鳳仙花可以結出很多朵花。長大的鳳仙花紫紅的'。如寶石般點綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴的，結的果實是棕色的，這些果實就是鳳仙花的種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。
我喜愛美麗的鳳仙花。
大自然的作文 篇4
克勞迪安內斯曾經說過：“如果他們懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福�！比欢覀儾]有合理利用我們的自然環(huán)境，我們向自然索取的太多，又向自然里排放太多，使我們生活的自然失去了本來的面貌。我一天天成長著，自然也一天天的變化著。
小時候·自然是綠色的
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在春天里，我去植物園野游。一進植物園，花草的清香撲面而來。我坐在草地上享受著美味的食物，欣賞著自然的美麗的景色�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！痹谙奶炖�，我們去荷花池欣賞荷花。鮮嫩的荷葉那剛露出尖尖的角，就已經有蜻蜓落在它的上頭。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”告別夏的炎熱，迎來秋的涼爽。我走在田間小路，看著落葉紛紛飄落下來，猶如翩翩起舞的蝴蝶，飄落在地上，用它最后的生命孕育明年的生機。“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒�！币粓鲅┯瓉砹硕�，我們在冬天里打雪仗、堆雪人，享受著自然的饋贈。小時候，我覺得自然是充滿詩意的。
長大了·自然是灰色的
再次走進植物園，然而迎來的不再是花草的清香，而是垃圾的腐臭，看到的不是美麗的景色，而是遍地的垃圾。小時候的植物園去哪里了？偶然走到荷花池旁，看到的不是往日滿池的荷葉，而是漂浮在水中的白色垃圾。蜻蜓也不知道飛去哪里了。小時候的荷花池去哪里了？散步在田間小路，往日茂密的樹林已經慢慢的變得稀疏了。小時候的“蝴蝶”去哪里了？一個星期，兩個星期，三個星期······還沒有下雪，我問姐姐為什么還沒有下雪？姐姐告訴我，全球變暖，很少下雪了。小時候潔白的雪花飄去哪里了？想到這些，忽然好想問，美麗的大自然都去哪了？
在未來·自然是未知的
6月25日報道，外媒稱，幾千年來，中國黃河的屢次致命洪災都被歸于天災。但是，根據最近開展的一項研究，是人類行為而非大自然從三千年前開始改變黃河的'天然流向，導致無數人死亡。這一切都是大自然對我們人類的懲罰。如果人類再沒有節(jié)制的利用自然、開發(fā)自然，自然將會給我們更嚴重的懲罰。
如果合理的利用自然會給我們的生活帶來巨大的好處。如，利用太陽能。具有普遍性，太陽光照射的面積散步在地球大部分角落，僅差入射角不同而造成的光能有異，但至少不會被少數國家或地區(qū)壟斷，造成無謂的能源危機。
自然就像一個單純的小孩，你對他好，他就會對你好。如果你肆意的利用他，他也會給予你相應的懲罰。讓我們從現在做起，保護我們賴以生存的自然。我相信，自然一定會重拾往日的美好！
大自然的作文 篇5
從小在鄉(xiāng)下長大的我，對與自然界的一草一木特別感興趣，因此就會去查一些資料，慢慢的，就會有一些概念存在腦海里。
不知道為什么，喜歡大自然的我，腦袋常會想到許多問題，也會想去把答案找出來。后來，被爸爸發(fā)現了，他就開始教我一些自然的事物。我家有種葡萄，爸爸就先從葡萄教起，教我怎么種，例如：拔草、施肥等……，當葡萄成熟時，把箱子折好和秤重量就是我的工作，雖然我很想拿剪刀剪在樹上的漂亮葡萄，可是我的身高不夠高，所以，我只好耐心的等待那天的到來。
姑姑和大阿姨都住在都市，他們來我們家，都會羨慕的說：“如果我住在鄉(xiāng)下的話，該有多好!每天看到的都是綠油油的一片，除了可以保護眼睛，還能讓緊張的心情放松�！边@些話，讓我覺得他們真的很喜歡鄉(xiāng)下，也很期盼能住在大自然溫暖的懷抱中，與鳥兒、昆蟲、花草樹木做鄰居。
雖然住在鄉(xiāng)下，不像都市那么方便，但是它讓我擁抱大自然，每天睡醒，張開雙眼，看到的都是蓬勃的綠意，也讓我學習保護自然環(huán)境、如何愛護地球，不論是住在鄉(xiāng)下還是都市，都要知道怎么愛護大自然、怎么愛護地球，讓我們能生長在這個美麗、無污染的干凈地球。
愛上大自然
打從出生下來，我就不愛親近大自然，總覺得外頭的小樹、河流、昆蟲等，都令人乏味。自從幼兒園的戶外教學后，我才發(fā)現大自然好神秘，所有令人驚奇的事都有機會發(fā)生，讓我徹徹底底的愛上大自然!
記得有一次，媽媽帶著我去爬山，爬著爬著，我發(fā)現了千奇百怪的小動物，很多都是我從來沒看過的，一旁的小花小草也向我問好!在歇息時，我聽見小河嘩啦啦哼起愉悅的歌聲，也看見大樹們像士兵一樣，在守護這座山，更呼吸到了山林里的清新空氣，這“沉默的巨人”讓我體驗到大自然特殊的魅力，看見它的美。
又有一次，老師帶領我們去目的地“綠世界”做戶外教學，我心想：“這次的戶外教學真無聊，只是來看鳥而已!”后來，我們參觀完整個園區(qū)后，我才發(fā)現每一種鳥類的特性、特征都不同，有些鳥類吱吱喳喳唱著歌;有些鳥類還會說話呢，它們的聲音此起彼落呼應，真是令人大開眼界。
我，喜歡大自然，它帶給我歡樂;我，喜歡大自然，它讓我把煩惱拋到九霄云外;我，喜歡大自然，它讓我增廣見聞、吸收知識。其實，人們只要用心去體會，就會發(fā)現，大自然的美，大自然的動人之處，相信只要多多親近大自然，就會漸漸的.，漸漸的……愛上大自然!
大自然的生命
在一個偶然的機會，爸爸帶我們去探訪大自然，到森林里和小花、小草，共度悠閑的午后時光，順便體會一下大自然的舒爽氣息。
大自然蘊藏著美麗的寶藏，有蜿蜒的河流、充滿綠意的林木，還有那一望無際的草原。蟬兒在樹上引吭高歌、鳥兒在空中自在翱翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。走進森林里，滿眼盡是綠得發(fā)亮的樹，大樹張開手臂歡迎我們，五顏六色的小花也迎風舞動。跳進沁涼的溪里，小魚小蝦在腳邊鉆來鉆去，好悠閑啊!
我們躺在草地上，靜靜感受大自然的呼吸，突然間，點點金光在眼前躍動，我立刻把石頭搬開，眼前竟然出現一朵朵迎風搖曳的小菊花。柔弱的小菊花身軀被大石頭壓住，卻仍努力伸出芽來。菊花，是澎湖人刻苦耐勞的象征，在這里，更清楚展現菊花堅忍不拔的個性。小小花兒承受了從四面八方而來的狂風暴雨、更無懼石頭沉重的擠壓，努力不懈的生長著，瞧它從石縫里探出頭來，似乎要向路人證明自己的毅力。它，讓我涌起斗志;它，讓我對生命的定義有了不同的看法。
遼闊的大自然，孕育出活潑的生物;纖細的小花，活出了生命的色彩�？吹竭@鮮明的對比，我深刻體悟到：雖然我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度。我也要學習小花的毅力和不屈的韌性，活出生命的色彩，綻放出屬于自己的花朵。
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