大自然作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥的歌聲，使我心神愉快；老師的教書聲，充實(shí)我的知識；汽車的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙，再動(dòng)聽，卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬物的奇妙。

　　每天早晨，我從睡夢中醒過來，總是聽見鳥兒在樹梢上枝枝喳喳的唱著優(yōu)美的歌聲，那一句句的悅耳的旋律，一直常在我的腦海里回蕩。有一次，媽媽帶我到一位朋友家去聊天，正好，那位朋友飼養(yǎng)了非常多種類的鳥，有八哥，鸚鵡，白文鳥....各種不同的鳥類，這些鳥類各有不同的聲音，如八哥會一直重復(fù)你說的話；而鸚鵡則是有禮貌的和別人打招呼，彷佛是彬彬有禮的小紳士；白文鳥會唱出悅耳動(dòng)聽的聲音等，但是，偶爾還有些令人笑的不支倒地的小插曲，如:弟弟模仿貞昌的模樣，一直喊「沖沖沖」(閩南語)，於是，八哥便學(xué)了起來，也開始模仿起貞昌，喊起了沖沖沖，而且這只八哥不只聲音有點(diǎn)好笑，甚至連模樣都很滑稽，使得大家都笑倒在地。至今，我都還記憶猶新呢！

　　雨，也是有著優(yōu)美的旋律。有時(shí)忽大，有時(shí)忽小，在夏季悶熱的午后，總是雷電不斷，伴隨著雷電的午后雷陣雨，就像是個(gè)交響樂團(tuán)似的，由雷電來當(dāng)指揮，雨滴來當(dāng)演奏者，而云朵就是觀賞者了，你看，多麼一個(gè)完美的交響樂團(tuán)演奏，竟然就在天空中順利，完美的演出；春季的`梅雨，總是滴滴答答的哭個(gè)不停，就像是向天空訴苦，多麼令人同情啊！

　　春天，像是大自然投入母親的懷抱中，讓母親親我，抱我，稱贊我，春天一到，許多冬眠的動(dòng)物都紛紛的醒來了，經(jīng)過了雨季，植物紛紛的從地底下的學(xué)校冒了出來，大地?zé)ㄈ灰恍�，蜜蜂也嗡嗡嗡的出來采花蜜，�?zhǔn)備下一個(gè)冬天的到來；夏天，蟬兒枝枝的叫著，喚起了許多孩子戲水之夢，總是在酷熱的夏天，一躍而下的跳入游泳池中，這樣才能消消暑氣呢！秋天，迎風(fēng)而來的秋風(fēng)，總是舒服的吹在我的臉上，此時(shí)，最適合放風(fēng)箏了，在微風(fēng)蕭蕭的響著中，和風(fēng)箏一同翱翔在天空中，那是多美好的事�。。欢�天，大地的演奏就此告一段落，大家都等待著春天的到來。

　　生活中，有許多美妙的聲音，只要仔細(xì)的聆聽，體會，就會發(fā)現(xiàn)聲音的美妙了。

大自然作文 篇2

　　在人生的旅途中，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩親人、父母、老師、朋友，而我要感恩大自然。

　　大自然帶給我們清新的空氣、許多的知識、美麗的環(huán)境……如果沒有大自然，可能就會有數(shù)以萬計(jì)的生物絕種。所以我們更應(yīng)感恩它、珍惜它，愛護(hù)它。

　　大自然時(shí)時(shí)刻刻都在教我們知識：從鯨魚的流線體中，人們讓輪船游得更快；從雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)中，人們讓樓房變得更結(jié)實(shí)；從一次的打雷閃電中，人們學(xué)會了生產(chǎn)避雷針；從山羊的羊毛中，人們收獲了羊絨；從硬硬的石頭中，人們開始生火燒飯，取暖；從蜘蛛一直不放棄地結(jié)網(wǎng)中，人們懂得了做事要持之以恒……大自然給予我們的有太多，說也說不完，數(shù)也數(shù)不清，就如天上的繁星一樣。

　　大自然讓小動(dòng)物們有了溫暖的家。啄木鳥生活在樹林里，當(dāng)大樹有病時(shí)，它就不顧自己的疲勞，扇動(dòng)著自己的.翅膀，飛到大樹旁，用尖尖的嘴為它們吃去小蟲子，以報(bào)答大樹和自然環(huán)境的恩情。

　　現(xiàn)在鄉(xiāng)下的垃圾桶旁隨時(shí)可以看到垃圾們躺在馬路上，這已經(jīng)破壞了大自然，我們應(yīng)該撿起它并扔進(jìn)垃圾桶，如果人人都當(dāng)作沒看見的話，垃圾越積越多，我們懶以生存的大自然就毀了。

　　大自然讓我知道了人心齊，泰山移。

　　河邊的蘆葦很脆弱，可能大風(fēng)一吹就會折斷，而它們總是成片成片，一群一群地?cái)D在一起生長，也許它們深知這個(gè)弱點(diǎn)。

　　有一次我一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)結(jié)果失敗了，而我叫幾個(gè)小伙伴合作，結(jié)果成功了。

　　大自然讓我學(xué)會了感恩，它賦予了我力量，所以我要感謝它。

　　讓我們一起感謝大自然，愛護(hù)它，保護(hù)它吧！

大自然作文 篇3

　　我愛大自然，愛她春的誘人，夏的特點(diǎn)，秋的富饒，冬的迷人。

　　春的誘人

　　春天來了，漫山遍野是望不到的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉、青草氣息，沁人心脾，直往人心理鉆。

　　看��！春風(fēng)像醉了，吹破了春云，露出月牙與一對春星。河岸上的柳枝輕擺，青蛙唱著歌，嫩蒲的香味散在春風(fēng)的空氣中。我聽著水流，像給嫩蒲一睦生力，我相像著蒲梗輕快地往高處長。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己，像四處的花草似的，承受著春的誘人；我沒了自己，像化在了那點(diǎn)春風(fēng)與月的微光中。

　　夏的特點(diǎn)

　　對夏季的晴空，我最深刻的印象是一個(gè)“藍(lán)”字。在我看來，春日的風(fēng)沙常常給藍(lán)天蒙上一層“灰布”；冬日的天空灰白灰白，給人一種病態(tài)感覺；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，秋日雖有一些不錯(cuò)的藍(lán)意，但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨(dú)有這夏日的藍(lán)天，藍(lán)得純粹，藍(lán)得清澈，藍(lán)得使人心醉。

　　秋的富饒

　　金秋時(shí)節(jié)，田野上的蘋果樹、柿子樹、葡萄樹……都結(jié)出了累累果實(shí)。蘋果一個(gè)個(gè)足足有八兩重，喻富士、國光、秦冠……個(gè)個(gè)像在炫耀自己。火球般的柿子掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰，咬一口“紅燈籠”，啊，好甜好甜。說起葡萄，它可以讓你嘗了還想嘗，越吃越想吃，就是不嘗不吃光看也會使你垂涎三尺。真是秋天來香味來。

　　冬的`迷人

　　隆冬時(shí)節(jié)，漫天飛雪，白刷刷，霧蒙蒙，天地不分。大雪堆積，山增高了，地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭，凝結(jié)著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交錯(cuò)織成各種各樣的圖案，玉樹銀花，美麗如畫，在路旁的陡崖上，有幾株高大的塔松，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團(tuán)華蓋下透出幾絲綠意，在一望無際的銀色世界里，看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松，曾經(jīng)歷過多少風(fēng)刀霜?jiǎng)�？可是它卻慣于在嚴(yán)峻的環(huán)境中成長經(jīng)一陣嚴(yán)寒，長一分風(fēng)寒的本身，經(jīng)一次霜雪，添一次斗霜雪的樂趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武！儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士，挺立在萬頃雪濤中。

　　春的誘人，夏的特點(diǎn)，秋的富饒，冬的迷人，你們裝點(diǎn)著大自然，使她魅力無窮。我愛大自然！愛她的無窮魅力，愛她的風(fēng)和日麗！

大自然作文 篇4

　　秋天的一天，我打電話給我的朋友——麗麗、剛剛?cè)ス珗@玩捉迷藏。到了公園，我們來到了一個(gè)開滿菊花的草地上。天上飛著成群的.大雁，好像在和我們打招呼似的，地上的菊花妹妹朝著我們微笑，大樹爺爺也綻開了他和藹可親的笑容。

　　我們開始玩起了捉迷藏，麗麗把眼睛蒙上捉我們，我們在綠色的草地上跑來跑去，玩得可開心了，我們的家園真是一個(gè)美麗的大自然呀！

大自然作文 篇5

　　萬籟俱寂的夜晚

　　露水悄然而降

　　潤濕每一株小草

　　每一片樹葉，每一朵花瓣

　　使他們煥然一新

　　電的.本源不是轟隆的雷

　　而是無聲的閃電

　　大自然的奧秘含在安靜之中

　　巨大的力量常常悄無聲息的運(yùn)行

　　大自然的琴聲在渲染著世界

大自然作文 篇6

　　有一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。紅紅背著小書包來到學(xué)校早讀。直到第一節(jié)上課了，紅紅的同桌明明的座位還是空蕩蕩的。

　　紅紅想：明明是個(gè)愛學(xué)習(xí)的'孩子，今天怎么沒來上學(xué)呢？是不是生病了？放學(xué)后我得去看看他。

　　放學(xué)了，紅紅趕快往家里跑。

　　他來到家里，看見桌子上有幾個(gè)又大又紅的蘋果。她把蘋果放進(jìn)網(wǎng)兜里。紅紅提著蘋果來到明明家里。紅紅輕輕地走進(jìn)明明的房間，她看見明明躺在床上，蓋著厚厚的棉被，臉色蒼白，看起來非常痛苦。她輕輕地說：“明明，明明，我是紅紅呀。我給你送蘋果來了�！泵髅髀牭秸f話聲，張開了眼睛。紅紅拿出一個(gè)又大也是又甜的蘋果遞給了明明。明明別提有多高興了，他看著紅紅的蘋果，病也好了許多。

大自然作文 篇7

　　今年暑假的第一次旅行，爸爸媽媽帶我去了廣州長隆野生動(dòng)物世界，和大自然來了一次親密接觸，領(lǐng)略了動(dòng)物們的矯健身姿。

　　邁進(jìn)動(dòng)物園的大門，映入眼簾的是茂密的叢林，林間自由穿梭的小浣熊，調(diào)皮的小猴子機(jī)靈的在大樹上跳來蹦去，還能聽到遠(yuǎn)處高亢的狼叫，動(dòng)物們用自己的方式歡迎著游客們的到來。

　　首先參觀的是棕熊館。一頭頭胖圓胖圓的大棕熊和諧的湊在一起，美美地享用豐盛的早餐——新鮮青菜。很快，食盆就見底了。一只大棕熊還意猶未盡，四處尋找食物。嗬！果然在小河溝里發(fā)現(xiàn)了遺漏的青菜！得想辦法！伸出肥肥的.短手臂，怎么也夠不著。無奈，為了美食，只得下水啦。安全還是第一，慢慢的探下向下，猶如太空行走一般，終于拿到了美味的青菜。

　　在棕熊館的后面就是猴島。靈猴們蕩秋千、吊繩索、爬樹、下河，各有各的忙，不下百只猴子，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)，盡情地撒歡著，嬉鬧著。

　　壓軸的是威風(fēng)凜凜的“百虎山”。來自世界各地的“森林之王”都有獨(dú)立的領(lǐng)地，享受著露天空氣調(diào)節(jié)，悠然自在。當(dāng)然也有精彩的表演——老虎跳水。工作人員在自動(dòng)傳送索上吊著新鮮的雞肉，先靠近老虎，吸引老虎的注意力，又拉遠(yuǎn)距離，到小河的上方。老虎目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞肉，垂涎欲滴。捕食準(zhǔn)備了，弓身、起跳、騰空，撲中目標(biāo)！再一個(gè)翻身，完美落水。一系列的動(dòng)作干脆利落、連貫漂亮，觀眾們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

　　結(jié)束了一天的行程，一場場精彩的表演還歷歷在目，望著黃昏下的長隆野生動(dòng)物世界，我默念著：下次，我還會再來。

大自然作文 篇8

　　5月18日，一個(gè)陰天的初夏，二（2）班三十五只小螞蟻帶著四十多只大螞蟻和老師們來到西溪太美農(nóng)場，深入田間地頭，當(dāng)了一回小農(nóng)場主、小實(shí)驗(yàn)員和小創(chuàng)意師。前一天下過大雨，農(nóng)場空氣格外清新，當(dāng)然地也是足夠泥濘，撒野歡跑的孩子們一下子采了滿腳的泥巴滿褲腿的泥水，成了名副其實(shí)的“泥腿子”。可是對于城市里宅居已久的他們，一切都是新鮮和有趣的。

　　他們用稚嫩的雙手舉著鐵鎬挖一個(gè)土坑，埋下心中的小秘密許愿瓶，再種上一顆樹苗，他們笑了，為種下的心愿欣然而笑；他們撿起青草樹葉給羊圈的母羊小羊送點(diǎn)心，聞著時(shí)不時(shí)散發(fā)來的臭味，他們笑了，為與小動(dòng)物零距離新奇而笑；他們找樹枝找稻草搭起各色各樣的稻草人，臆想著驅(qū)趕偷稻谷小鳥的場景，他們笑了，為從沒有過的田園農(nóng)作興奮而笑。他們還使勁地為大螞蟻們拔河加油，看著漲紅了臉賣力拔的爸爸媽媽，他們哈哈大笑。

　　吃著自己親手包的餃子，大灶烤的雞和紅薯，小螞蟻們深刻體會到勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的意義！雖然太陽只短暫的露過幾分鐘的'臉，隨后又有幾陣綿綿細(xì)雨，太美農(nóng)場的今天被我們的熱情感染的特別生動(dòng)。最后的DIY環(huán)節(jié)，孩子們收獲了香皂、陶藝儲蓄罐和餅干，還有親手種下的盆栽，這種動(dòng)手的體驗(yàn)是課堂里無法給予的。

　　走進(jìn)大自然，熱愛大自然，善于觀察與思考才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。二年級的親子活動(dòng)畫上圓滿句號，我們又開始期待下一次，與好朋友攜手親近大自然的時(shí)刻。

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