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大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的大自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
俗話說：“大千世界，無奇不有�！钡拇_，我在一次對壁虎的觀察中，學(xué)到一些知識。
一個星期六早上，我在看電視，正看得起勁時(shí)，一只棕色的小東西爬到了白墻上，咦？是什么呢？我連忙關(guān)上電視走近一看，原來是一只壁虎。只見它緊貼在墻上小心翼翼地移動著，它從墻上爬上天花板，一會兒爬到這里，一會兒出現(xiàn)在那里。為什么壁虎能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦趬ι虾吞旎ò迳吓佬心兀?/p>
我疑惑不解，懷著好奇的心情請教了《十萬個為什么》，真是功夫不負(fù)有心人��！我終于找到答案了。原來壁虎的四肢扁平寬大，腳趾粗大，它們都具有粘附能力，當(dāng)我揭曉其原因后又情不自禁地陷入沉思，如果科學(xué)家們能受到啟示，發(fā)明一種“大吸盤”的鞋子，那該多好��！既能使高空作業(yè)的工人提高工作效率又能減少傷亡。一想到這兒，我不禁為我的想法笑起來。我又想世界上有沒有這種鞋呢！我又去請教了“百度”，資料說現(xiàn)在這種鞋已經(jīng)發(fā)明了開始試產(chǎn)了，哇！世界真奇妙��！
大自然真是人類的`好老師�。⊥ㄟ^這次觀察，我懂得了，生活中只要處處留心多思考，就會有意想不到的收獲。
大自然的作文 篇2
有一天，天氣晴朗，水晶公主和她的伙伴去郊游。
來到半路，水晶公主和她的伙伴累了，就在一棵大大的蘋果樹下休息。突然，從蘋果樹上掉下一個大大的，紅紅的蘋果，正好砸到了水晶公主的一個伙伴的頭。伙伴說:“你這棵臭樹，我要把你給砍了。”接著，水晶公主的伙伴立刻拿起斧頭，像箭一樣跑過去，把壯大的蘋果樹給砍了。這么壯大的蘋果樹，就讓這個沒良心的人給砍了，這太可惜了，植這棵樹的農(nóng)夫肯定很辛苦。水晶公主看見了，立刻把砍蘋果樹的伙伴罵了一頓，然后那個伙伴受到了水晶公主的`教誨，要自己親手植一棵高大的蘋果樹。然后，那個伙伴就找了蘋果樹的種子，把土挖上來，然后把種子放進(jìn)土里，在把土方回去，最后澆水，等它五個月那就大功告成啦！一個月、兩個月、三個月……終于等到了第五月，小小的蘋果樹，變成了高大的蘋果樹，高大的蘋果樹葉子茂盛，蘋果大大的，紅紅的，吃起來特別爽口。
水晶公主的伙伴說:謝謝你，水晶公主，要不是你，我都不知道錯，我記得這個世界有兩句話，這就是：“保護(hù)樹木，從我做起�！焙汀氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！彼Ч髡f：“記住噢，不要亂砍濫伐，做人要有良心，要保護(hù)樹木�！�
最后，水晶公主和她的伙伴們，一起快快樂樂地回家。
大自然的作文 篇3
我，一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。
那天，我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒......
那天，我剛醒來，“啊——”我伸了個懶腰，隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，漸入耳鼓......我聽了一會兒，才聽得懂了，原來他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說要保護(hù)弱小的。最后，薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨......
我聽著聽著，正感動得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來了!這時(shí)，小螞蟻叫我：“小草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物，誤了回家的時(shí)間，又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我，我爽快地答應(yīng)了：“好!快過來吧!”它們抱成一團(tuán)，躲在了我的身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的'蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來，嚇得我一個激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無比!
“哎喲!好疼啊!”我定睛一看，原來我被一個男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命的掙扎，可無濟(jì)于事。這時(shí)，一個女孩兒走過來大聲說：“你應(yīng)該保護(hù)小草，而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵，它給世界帶來了美好。所以，你不能把它毀壞了!”那個男孩兒聽了，臉一下子紅了，連忙捧住我說：“對不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來�！本瓦@樣，我又重生了。
我多想呼吁人類：請你們一定要保護(hù)大自然給予的一花一草，一樹一石，一寸土，一滴水......
大自然的作文 篇4
感恩節(jié)到了，我們要好好感謝自己的父母、自己的老師、同學(xué)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨與同學(xué)的幫助與關(guān)懷。但是，不知大家是否想到過要感謝大自然，感謝地球媽媽？
雖然，大自然似乎不需要我們的感恩，事實(shí)上我們與大自然密不可分。打開窗，馬 路兩旁的梧桐樹隨風(fēng)搖擺著，向你招手，釋放出新鮮空氣，讓你感到神清氣爽；走出家門，溫暖的陽光親吻著你，嬌艷的'花朵吐出芬芳，歡迎著你，天上潔白的云朵為你講述著一個個動聽的神話。這一切，都是大自然賜予你的。千百年前，地球媽媽慷慨地獻(xiàn)出寶貴的土地、森林與食物，人類在地球上過著安逸、舒適的生活。又過了千百年，一場森林大火，讓人類得到了火種，從此，人們學(xué)著用火，一直流傳至今。大自然給予我們這么多，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？俗話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
我們的地球媽媽正在哭泣，因?yàn)樗o予我們這么多恩澤。我們呢，非但不回報(bào)，還在不停地砍伐樹木，污染水資源。地球媽媽原來那件漂亮的花衣裳被弄臟了。還讓地球媽媽得了那么多的�。喊咨廴尽⒋髿饴┒�、工業(yè)污染等病癥，已將地球媽媽折磨得苦不堪言。
善良的人們，請感恩大自然賜予的一切，回報(bào)大自然，讓大自然重新渙發(fā)出風(fēng)采與活力！
大自然的作文 篇5
客廳里播放著一首音樂，是泉水的聲音，泉水淳淳流動著，嘩啦啦，嘩啦啦，配以風(fēng)的聲音，美麗動聽得仿佛一曲動人的歌謠。
一不留神，我就被這首樂曲吸引了過去，步入了音樂的世界。
我看到了那清澈的山泉，它從半山腰一直垂落下來，仿佛圍巾上長長的流蘇，被風(fēng)撥動著在空中飄舞;我看到了那巍峨的高山，上面長滿了挺拔的樹，一棵一棵，仿佛鉆石一樣嵌在山上;我看到了那美麗的蝴蝶，它們成群結(jié)隊(duì)地在空中飛舞著，仿佛仙女撒下的花朵，在翠綠的草地上嬉戲、玩耍。
最讓我著迷的還是那聲音：嘩啦啦，嘩啦啦，這是泉水的聲音;呼呼，呼呼，這是風(fēng)的聲音;偶爾還會有幾條小魚跳出水邊，發(fā)出畢啵畢啵的水聲。這時(shí)小魚就會歡快地吐出一個個小泡泡，泡泡里裝滿的是它們小小的希望。
叮，咚，叮，咚，不知哪兒落下了幾粒雨珠，接著整塊草地一起演奏起來。我把自己藏在一塊巖石下面，傾聽著雨的聲音：一開始是小雨，叮叮叮，咚咚咚，清脆得像我輕輕地用棒子撥動三角鐵時(shí)發(fā)出的聲音，短促，干脆，靈動;雨漸漸地下大了，嘩啦啦嘩啦啦，連成一片，這時(shí)的'音效就有點(diǎn)模糊了，但這還不是真正的大雨;真正的大雨來的時(shí)候，整片大地都會沉醉在一片“嘩啦啦”的聲音里，人心齊動，隨著大地奏出一曲美妙的交響曲。
雨漸漸地小了，嘩啦啦，嘩啦啦，咚咚咚，咚咚咚，越來越小，越來越輕，直到最后的一聲叮——咚，你便知道這雨已經(jīng)下完了。這時(shí)你去抖一抖旁邊的樹，樹上的雨珠還是會嘩啦啦地一下子落下來，仿佛是雨的余韻。
泉水流動的聲音又響了起來，小魚也繼續(xù)嬉戲著，微風(fēng)又開始四處散步。我隨著這美好的聲音，漸漸走出了這個世界……
如果我有空，我就帶你去聽聽自然的聲音吧。好嗎?
大自然的作文 篇6
今天，我們來到了育龍新堂，劉老師笑瞇瞇地說：“今天，我?guī)Т蠹业轿覀冃^(qū)里游玩！”，“耶”大家高興得合不攏嘴，劉老師又說，“按學(xué)號排隊(duì)”，我們迅速排好了隊(duì)，劉老師領(lǐng)著大家走了出去。
我們下了樓梯，劉老師帶我們來到了一顆大樹旁，我抬頭一看，那顆大樹的葉子還沒有黃，好像在向人們表示他的頑強(qiáng)，我們又往前走，看到了一個亭子，我走進(jìn)去一坐，感受到了大自然的愛。
我往前一看，前面有個池塘，我忽然感到一陣秋風(fēng)吹過，水面泛起層層波浪，我低頭一看，水里花綠花綠的石頭像一個個頑皮的孩子……
��！秋天的美是大自然的愛，秋天的景色是大自然的.禮物！秋天美得實(shí)在，大自然愛得實(shí)在！秋天有金色的希望，有金色的禮物！
大自然的作文 篇7
早晨像是一個活潑的孩子，頑皮的吵鬧著，世間萬物;早晨的花圃就像害臊的少女，用迷霧隱藏住自己的面貌;花朵上的露珠，就像花兒的眼淚，懷念著遠(yuǎn)方的孩子，這令我感到十分的惆悵，突然我聽到小鳥那清脆又響亮的歌聲，瞬間化解了我心中的憂愁感，重新帶來了愉悅感，早晨時(shí)分我有種說不出來的舒服。
中午像是個“熱”情的少年，在花圃中來回跑步，使得整個花圃熱到不行，讓我覺得整個花圃，根本像是一座干燥的小沙漠，只差周圍的樹并不是仙人掌而已了，我希望現(xiàn)在有一臺比太陽還要大的冷氣機(jī)，朝這座花圃吹過來，不過如果真的有這樣的事，我應(yīng)該早就被凍僵了。
傍晚彷彿像是個老人，正在懷念著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傍晚時(shí)分的'花圃則像個休止符，例如：小鳥的媽媽找到食物，好帶回家去喂她那嗷嗷待哺的孩子;池塘中的荷花，準(zhǔn)備合起花苞，睡一個美容覺，好讓自己保持年輕。
深夜則像是個奄奄一息的老人，即將化為無形的力量，在萬物的生命蘊(yùn)含其中;深夜時(shí)分的花圃，好似一位探究宇宙奧秘的哲學(xué)家，在這段時(shí)間，一切都是這么安靜，安靜的可怕，叮!露水突然滴下來，迴盪出聲音的漣漪，啊!深夜真是一段適合沉思的時(shí)光。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識蘆山真面目，只緣身在此山中�！边@座花圃讓我領(lǐng)悟到，要觀察一種事物，不能只從一個角度去觀察，而是要把這種事物的每一個底，都摸的一清二處，才能了解事物的全貌。
傾聽大自然的
大自然的作文 篇8
大自然是美麗的，也是多姿多彩的。
早晨在郁郁蔥蔥的森林里鳥兒們爭先恐后，一展歌喉。這時(shí)候我們一起踏著歡快的步伐，輕松地踩著綠油油的草地旁的鵝卵石小路一起去郊游，看著花兒舒展著她那美麗的花瓣，吸收著清晨柔和的陽光，是多么愉快多么幸福的一件事�。�
可是近年來，有某些人為了自己的利益，不惜砍伐著大樹那粗壯而美麗的身軀，大步踐踏著小草那弱不禁風(fēng)的身子。給生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的破壞。工業(yè)排放，以及等大量的污染氣體給空氣質(zhì)量也帶來噩耗。天灰蒙蒙一片，書上所描繪的“藍(lán)藍(lán)的天，白白的云”已不復(fù)存在，人們的身體健康也受到威脅。我不禁想問：“人們?yōu)槭裁磿䴙榱艘稽c(diǎn)金錢利益破壞我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@呢？這一切到頭來不是在自食其果嗎？就算不為自己考慮，也要為我們的子孫后代著想吧！”
所以我建議以后我們平時(shí)要多愛護(hù)身邊的`花草樹木，出門盡量步行或開自行車，既能節(jié)能減排、又能鍛煉身體，還能給擁堵的城市緩解壓力。這樣我們身邊的環(huán)境也漂亮了，空氣也清新了，人們的身體也健康了。我們的子孫后代也就會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境了。
關(guān)愛自然，愛護(hù)自然，從我做起，從小做起 ！
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