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大自然的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的大自然的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
直以為只有學(xué)校才是課堂,其實(shí)生活也是課堂,它就一像個(gè)萬花筒,五彩繽紛。
外婆家門前有一座大山,高聳挺立,直插云霄。山頂上總是云霧繚繞。我小時(shí)候經(jīng)常問外婆“山那邊是什么啊?”而外婆總是笑瞇瞇地告訴我,山那邊住著神仙。終于在去年的一天,我和媽媽一同登上了山頂。
那一天,我和媽媽興奮的去爬這座大山,山上樹木茂密,人跡罕至。一陣風(fēng)吹來,山上的樹木都抖動起來,發(fā)出“呼嚕,呼嚕”的聲音,是不是傳來幾聲鳥叫聲,陰森森的,很恐怖。我的手緊緊地抓住媽媽的'衣服往后退。媽媽笑著問我:“是不是害怕了,不想爬上去了?”我點(diǎn)頭示意。
媽媽接著問我:“是不是不想看到神仙了?”我鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn),一心只想看到那美麗的風(fēng)景。一不小心,我摔了一跤,腿扭了。我忍著疼痛繼續(xù)往上爬。媽媽見狀說:“要么今天我們不爬了,下次有時(shí)間再去爬吧!”我咬咬牙說:“不行,不到長城非好漢!我一定要看到最美麗的風(fēng)景!”
在媽媽的幫助下,我們終于到了山頂。我興奮地大喊“喂!”四周回蕩起我的聲音。只是我看到山的那一邊跟外婆家這邊是一樣的。并不是外婆說的神仙住的地方。但是。在山頂上的感覺真好,正如寇準(zhǔn)說的“只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。”
經(jīng)過這次爬山,我知道了一個(gè)人要有目標(biāo),而且。要為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的去努力,這樣才會成功。
彩虹總在風(fēng)雨后,這個(gè)道理就是大自然給我上的終身難忘的一課!
大自然的作文 篇2
“東邊日出西邊雨”“大江東去浪淘盡”天空一晴一雨,潮水一起一落。大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變換著。而人,總能在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影。今天就請跟我一起去感受大自然的神奇吧。
炎熱的夏天到了,烈日炎炎,太陽炙烤著大地,人們揮汗如雨,都躲進(jìn)家里,連小狗也趴在地上把舌頭伸出來,一伸一縮間還發(fā)出呼呼的聲音。我想,我們?nèi)藷崃藭龊梗窡崃藭趺礃幽?我走到小狗身旁摸了摸小狗的背,沒有一點(diǎn)濕的跡象,只看見小狗舌頭上一滴一滴的水往下掉。
我疑惑不解:為什么狗身上沒有汗水呢?我?guī)е曰蟮男那槿ツ脣寢尳o我買的《十萬個(gè)為什么》來:原來狗身上沒有汗腺,伸出舌頭是來散熱的,所以狗身上連一滴汗水都沒有。
發(fā)現(xiàn)能讓我們懂得許多以前不懂得事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的',這些事情需要我們的認(rèn)真觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇3
這是一根竹子,一根非常丑陋的竹子。
站在無垠的竹海中,呼吸著竹林特有的泥土混合的空氣,映入眼簾的是一片綠色,風(fēng)吹起竹浪,陽光下閃閃發(fā)光的竹葉閃閃發(fā)光,竹節(jié)粗直,分布均勻。竹子被樹葉弄彎了,就像一根釣魚竿,隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭動著它的腰,吸引著無數(shù)的竹子觀察者。
只是在這竹海中顯得如此突兀,與這里的美不協(xié)調(diào)。它是扭曲的,竹子的`關(guān)節(jié)有不同的長度。與它相比,它筆直地立在它的旁邊,造型中帶有英雄氣概的綠竹似乎比它漂亮得多。因此,在普通人的眼里,沒有人會欣賞變形的竹子。
然而,總會有人愿意用不同尋常的方式尋找美,所以這些奇形怪狀的竹子還有另外一個(gè)用途——可以觀賞。制作盆景和工藝品給當(dāng)?shù)厝藥砹烁嗫捎^的經(jīng)濟(jì)效益。這樣,那些又高又直的竹子看起來很普通。像竹林里的成千上萬的竹子一樣,它們有著相同的特征,但是它們沒有令人印象深刻的特征。
"既然上天賜予了天賦,就讓它被利用吧!",只要它存在于這個(gè)世界上,任何事物都必須有它的意義,都會有它的用途,不管是大是小。只要它擅長挖掘,沒有人天生就是傻瓜。創(chuàng)造者給了我們思想,給了我們生命,讓我們能夠說話、奔跑和思考,所以我們成為了當(dāng)今世界的最高統(tǒng)治者,學(xué)會用我們的大腦認(rèn)真思考我們存在的意義。
最美的風(fēng)景不一定是在花開得最茂盛的地方,獨(dú)自站在外面也不一定是壞事。不要完全抹殺你盲目追求所謂“美”的光輝。
大自然的作文 篇4
我來自一座高山。山上滿是綠色,茵茵綠草軟綿綿的,像綠毯蓋在我身上。山上還有花,五顏六色,各式各樣,一陣風(fēng)吹過,我的身上就沾滿了花香。
有一天,突然狂風(fēng)大作,雷雨交加,天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲響,就被吹到了另一個(gè)陌生的世界。我感到有一只溫柔的手在撫摸著我。便自言自語:“這是什么地方?”“這里是山腳下的一條小河!币恢挥芜^來的小魚聽到了,對我說:“剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢浩大,許多東西都被大風(fēng)‘搬了家’。喏,你就是他們中的一個(gè)。歡迎你來到我們這兒。在小河里,每天有小魚小蝦陪伴我,與我嬉戲,陪我玩耍;每當(dāng)下雨時(shí),雨滴都在為我們演奏著一曲曲優(yōu)美動聽的音樂,演奏完后,雨過天晴,在太陽的照射下,天邊的彩虹若隱若現(xiàn),她用小河當(dāng)她的鏡子,梳妝打扮;每當(dāng)夜幕降臨,我要休息的`時(shí)候,軟軟的水草給我當(dāng)被子蓋在身上,讓我美美地睡到天亮。
我是大自然中的一員,我深愛著大自然,雖然我只是一座山!
大自然的作文 篇5
當(dāng)一道閃電劃破蒼穹,刺破黑暗,隨之而來的是震耳欲聾的雷聲。那“轟隆、轟隆”的雷聲,仿佛要把所有的黑暗碾碎成渣。這,就是夏天獨(dú)特的——雷電交響曲。
那天下午,天氣依舊晴朗。我騎著我的坐騎和同學(xué)游玩,正當(dāng)我們說要回家時(shí),天氣驟變,黑色的烏云彌漫在空中,給人一種恐懼感,那陣勢,仿佛要吞噬掉整個(gè)世界!隨后,閃電來臨,那道威武的閃電猶如一把利劍,刺破黑暗,霎時(shí)把整個(gè)世界照的如同白晝,又仿佛是大自然的怒吼!在指責(zé)破壞環(huán)境的人類!
雨,一瀉千里!從遙遠(yuǎn)的天國而來沖刷著千瘡百孔的.大自然的傷痕——給人一種凄美感。。¢W電!!狂風(fēng)!“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”我吼道,心中甚是痛快……
天空依舊轟鳴,這,是大自然的傾訴——雷電交響曲!
大自然的作文 篇6
雪是一個(gè)頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰,不住地呻吟。大樹可不會這樣,但還是被雪娃娃弄得癢癢的,好像在說:“雪娃娃,下來,我癢死了!”;車子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司機(jī)來了才把他趕走;而草叢里的提示牌,更是被雪娃娃做了一個(gè)“惡作劇”,牌子上一個(gè)字也看不見。
雪是一支白蠟筆,只要它所到之處都會留下痕跡?,“白蠟筆”把窗戶畫出各種各樣的圖案;把山涂上一層白色;還把小朋友的'衣服偷偷寫上幾個(gè)字。別看它“亂涂亂畫”,人們都不討厭它,有的人還以此為樂呢!
雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武裝”:戴上帽子,系上圍巾,穿好棉衣。往那里望去,只見一群人在玩雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在收集雪。他們一個(gè)個(gè)都玩的滿頭大汗,不亦樂乎。
曾聽一個(gè)小女孩說,雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒錯(cuò)只要你細(xì)心觀察,再發(fā)揮你的想象力,你肯定會知道雪還是什么的!
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