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自然作文

大自然的作文

時間:2024-02-14 13:28:09 自然作文 我要投稿

(實用)大自然的作文9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的大自然的作文9篇,希望對大家有所幫助。

(實用)大自然的作文9篇

大自然的作文 篇1

  大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們去發(fā)現、去探索。

  有一天,我和我的小伙伴在外面玩,看見一張蜘蛛網,我跑過去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過來,用憤怒的眼睛瞪著我,好象要來報復我。但是,他沒有惡意,又認認真真地再織了一張網。我心想:蜘蛛為什么要織網呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問到底,繼續(xù)仔細觀察。

  過了一會兒,我看見一直飛蛾象沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網上,接著,他的`手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了,連忙跑過去享用他的獵物。哦,我恍然大悟,原來蜘蛛那么不厭其煩地織網,是為了撲捉食物。

  啊!大自然里的事物真是有趣極了,我愛大自然!

大自然的作文 篇2

  又是一個悶熱的下午,大自然里的風好像也是畏懼著炎熱的夏日。不知躲到哪里乘涼了。我坐在椅子上喝著紅豆看著對面的瓦房:冒出的熱氣都可以將飛過的鳥兒烤熟了。

  此時,太陽已消失了,過了一會兒,天空變得黑沉沉的,原來是烏云正在侵略著天空。20分鐘后,開始了正式的“攻擊”,首先,派風將大地“洗禮”,風揮動著手中的武器,用盡全身力氣,將第一波攻擊放出,頓時,狂風大作,大地上的樹木,禾苗都被狠狠的扇過。樹木那慌亂的樹枝,胡亂拍打著什么,一些可憐的.樹葉和弱小的樹枝在第一波中淘汰出局。他們用盡最后一絲力氣與風在天空中搏斗著,但最后,只得像折翼的蝴蝶慢慢墜落下來。

  風的攻擊一波接一波,堅強的竹子們被風打得喘不過氣來,他們一次次被風打折腰,但每一次卻又都站起來了!皯(zhàn)斗”持續(xù)了一會兒,風也只能敗下陣來。

  接下來是雷公電母,他們瘋狂地攻擊者大地上的生物,將可怕的雷擊一會兒放到東邊、一會在西邊,有些不幸的樹木就此被打到,焚燒了起來。他們得意的吼叫著,一次又一次將雷擊投到地面上來,霎時,一道道曲折的銀光降落在大地上,隨后,震耳欲聾的雷聲響遍大地。

  最后是雨,他的小嘍羅們先上,天空開始下起了毛毛細雨,慢慢浸濕了一方土地,過了一會兒,豆粒大的雨滴從天空恨恨地砸下來,是雨,他伸出雙手,載著雨兵的烏云借助風的力量向周圍擴散開來。雷電交加、狂風大作、傾盆大雨、、、一場暴雨交響曲在天空中演奏了起來,但最后、他們還是敗了。大地上的生靈們勝利了!

  敗者退出舞臺,天空變得更加湛藍了、空氣也摻合著甜甜的雨水味道,我深吸一口氣,為這大自然里的強者、敗者感到佩服。

  晚上星星們都出來了、他們眨巴著眼睛望著地面竊竊私語道“地球的生物都是既堅強又厲害”……

大自然的作文 篇3

  大自然是人類的老師,可以給我們很多啟示,因此人類根據這些啟示發(fā)明了很多東西。例如:發(fā)現烏龜殼,發(fā)明了裝甲大炮,發(fā)現了青蛙,發(fā)明了電子蛙眼,發(fā)現了老鷹飛翔,發(fā)明了飛機……很多很多,可是根據螳螂的兩把大刀,我們人類發(fā)明了什么呢?

  周日,我和我班四人小隊,來到北山來觀察大自然,看一看我們會從中得到什么啟示?我們發(fā)現了一只蜻蜓,剛想走近觀察,就傳來了一聲慘叫,“啊啊”原來是組長申壯的手被螳螂扎破了還出了血,我們急忙地幫申壯拿開螳螂,我們議論紛紛,為什么一只弱小的螳螂會有那么大的.傷害呢?我們困惑不解,我們拿來一個大罐子,把它裝回家;丶液笪也榱艘幌沦Y料,原來螳螂的大刀上有許多小鋸齒,非常密集,我們數都數不過來,那個鋸齒非常鋒利。

  我們接下來要做個試驗,首先,我先拿來一張紙和一把刀,我先拿刀來切紙,我輕輕地切,可是切不斷,我又重重地切,紙只是皺了一下。

  我又拿來扎申壯的螳螂,只見它輕輕揮舞手臂,紙便被一分為二,我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。

  人類通過這個試驗和發(fā)現,發(fā)明了大電鋸,電鋸比斧頭砍樹更容易了,同學們我們這次的發(fā)現有趣嗎?

大自然的作文 篇4

  今天吃過午飯后,我和姥姥下樓一起散步,來到樓下的小河邊。

  啊!真是春天到了:草坪上鉆出了嫩綠的小草,樹木長出了新的葉子。小河邊的綠化帶里也已經是花紅柳綠了。映入眼簾的是高大的玉蘭樹,沒有葉子的樹枝上綻放著一朵朵美麗的玉蘭花,有白的、紫紅的,真是美麗。海棠樹上開著火紅的海棠花,漂亮的迎春花盛開著一串串像小鈴鐺似的黃色小花朵。有一片桃花樹,枝上開滿了粉紅色的桃花,你擁我擠像一塊粉色的輕紗在風中舞動。 還有不知名的樹枝上掛滿了一串串紫色的含苞待放的小花朵,真算得上姹紫嫣紅了。

  河邊的楊柳發(fā)出新的.枝芽, 下垂的柳枝隨風擺動帶著潔凈、嫩綠的葉子在河面上,柳樹姑娘像把自己的長頭發(fā)伸進河里, 給自己洗頭呢。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著, 真是置身在一幅美的圖畫中。

  大自然的春天真是美麗呀,真讓人感到愜意!

大自然的作文 篇5

  大自然大自然多像一位偉大的母親:廣袤的大地使她寬廣的胸懷,茂密的森是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽是她明亮的.眸子,和煦的清風是她甜蜜的絮語,滾滾的春雷是她前進的腳步,不息的河流是她奔騰的血液,絢麗的鮮花是她迷人的微笑,茫茫的大霧是她神秘的面紗,洶涌的波濤是她深情的呼喚,綿綿的春雨是她甘甜的乳汁,粉紅的桃花是她綻放的笑臉

大自然的作文 篇6

  在喧鬧的公共場所,你一定想把耳朵扔了?稍诖笞匀焕铮切┞曇羰嵌嗝吹拿烂,你需要仔細地聆聽!春天來到了森林里,她輕輕吹過細嫩光滑的小葉子,發(fā)出“沙沙”的聲音。她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河,雨滴飄落在她的臉上,“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽,就這樣,帶著柔美,春走了。夏聽到消息趕到了森林,用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉,蒸發(fā)出了無數的小水滴,“滴答”,發(fā)出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花,荷花搖擺著花瓣,還唱著熱烈的.聲音。秋天飄到了森林里,一邊撫摸著菊姑娘,一邊彈著豎琴,“倏倏”的音調圍滿了森林,秋天也用雨滴保護著桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天,也增加了幾份寧靜! 冬跑步著來到了森林,用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被,發(fā)出瑟瑟之聲,寒風吹著臘梅,“簌簌”,這聲音在耳邊回蕩!春夏秋冬用各自的聲音,裝扮了這美好的大自然。

大自然的作文 篇7

  有時,我們只看到了舞臺上的光鮮亮麗,卻忽略了背后的汗水與付出;有時,我們只看到了人前的歡樂笑顏,卻未窺見人后的孤獨失落;有時,我們只看到了冬天過后的生機盎然,卻未望見冬天的蕭瑟落寞;有時,太多的有時,卻往往被我們忽略了。

  每一項不起眼的事物,其實都蘊含著不平凡的哲理,只是我們往往忽視了。蔚藍的天空,擁有無私的'包容心,廣納百云入懷中。無垠的大地,不論貧窮富貴都接納萬物。浩瀚的大海,不論多小的溪流,它都不拒絕,所以它就成為偉大而壯闊的海洋。仰望著七彩世界,到處都是大自然的鬼斧神工,我們佇立在天地之間,更覺得自己渺小無比。

  那潺潺的流水,它不顧任何阻礙,一直要勇往直前,最終匯入大海,學習不也是這個道理嗎?日日更新,并且一天比一天更加的努力。那水滴石穿的堅毅力量,告訴我們做任何事情恒心與毅力必須都要具備。小溪旁平凡的小草,或許不如那些花朵絢麗迷人,光彩奪目,但卻依舊挺直了腰板,完成了屬于自己的宿命。崇山峻嶺總是很安詳,安安穩(wěn)穩(wěn)地地坐在一旁,看盡大自然一切的千變萬化。而我們也忽略了我們自認為再平凡不過的東西——大自然的力量,我們忽略了它們之中所含有的道理。

  大自然如同一本驚奇的寶典,每讀一次都會有不同的收獲。蜜蜂采蜜,春花秋實,告訴我們:只有耕耘才有收獲。螞蟻不分晝夜,堅韌不拔的工作毅力更令我們佩服。高山上傲然佇立的松樹,展示出不畏風寒的志氣。寒冬綻放的臘梅,也頂著冰雪,吐露出芬芳,那屹立不搖的精神,令人贊嘆!

  大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一種味道都夾有大自然的氣息,每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤。美食家評論此道菜為天下佳肴,每品嘗其香,都有種來自大自然產物的香味,如此讓人迷戀。

  那些被我們忽略的大自然力量,雖然很微不足道,但是只要你有雙會發(fā)現的眼睛,了解大自然,融入大自然,你將會從中獲得受益匪淺的哲理。那些被你忽略的,其實真的很美很美!

大自然的作文 篇8

  如果我是一朵落花,我愿意化作泥土來呵護更多的花朵,正所謂:落紅不是無情物,化做春泥更護花。這是龔自珍的一句名言。 如果我是一陣雨,我愿意犧牲我自己來澆灌其它的缺水的'植物,也不愿意看到那些植物因為我的遲到而被渴死。 如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹,我會心甘情愿地來讓鳥兒們在我身上安家。鳥兒想在哪兒安家就在哪安家,只要它們住得舒服,我怎樣都可以。但是,如果我老得不能為它們服務了,那鳥兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。 如果我是大自然中的一條小溪,我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲,讓人們與我來唱歌,如果你們不幸接不上來的話,哈哈!我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去,把你們淹沒! 如果我是一只小鳥,我會熱切地和他們打招呼:你好呀!淘氣的溪流弟弟,你撅著屁股在干什么呢?我猜你賭氣鬧去了吧?你好!梅花鹿姐姐,你能允許我在你身上歇一會嗎?我已經在空中飛了幾個小時了呀!我可以為你唱歌呢! 如果我是&& 我熱愛大自然!我更愿意成為大自然中的一員。實小六年級:神秘人

大自然的作文 篇9

  只有細心的人,才會發(fā)現生活中的美麗。人類是感情豐富的動物,我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。

  周末的一天,我來到家門外的院子里,由于是初夏,氣候正處于不炎熱也不寒冷的時候,我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣,感覺十分愜意。偶垂下眼,看見在一個嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛,它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我,輕輕蹲下去,再輕輕地捧起它,我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中,我找來一個寬大的盒子,在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉,最后放了一些濕潤的泥土,滿意地將它防入盒內,每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng),讓我感到了無比的驕傲與快樂。有時我也將它放進家中養(yǎng)花的大花盆里,它更是無比的興奮,一直饒著那簇花轉圈。

  直到那一天的到來,讓我感到了忐忑與不安,無論我將它放進任何地方,它都會不住地往外爬,給它放的`食物也不怎么吃。我看著它,悄悄地流下了眼淚,我什么都明白,只是不愿面對事實。爸爸撫摩著我的頭說:“放生了吧!北M管語言那樣婉轉,但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量,我傷心地哭了。最終我選擇了放生,畢竟動物不屬于我們人類呀,它永遠是大自然的嬰孩。

  第二天清晨,我來到那片草叢中。同一時間,同一地點。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它,放在那片三葉草草叢中,悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷,那樣的輕松……抬頭仰望天空,陽光透過樹葉的縫隙撒射下來,投在地面上,刺得眼睛生疼;青草的清香撲鼻而來,讓我有些陶醉……

  大自然是怎樣的鬼斧神工!還有許多事情讓我們無法明白與理解但只要我們的心貼近自然,嘗試感受自然,相信一切都會有答案!

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