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大自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼拇笞匀蛔魑�6篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
現(xiàn)在，大自然中的許多物質(zhì)都給了人們?cè)S多啟示。
螞蟻雖小，但千萬只螞蟻都團(tuán)結(jié)在一起，就算是再高的、再大的東西，他們也會(huì)制服。人們就利用螞蟻團(tuán)結(jié)一致的信念，做出了許多偉大的成功。
我想發(fā)明一種電扇，你可別小看了它，它的功能可多了：它可以使許多同學(xué)不團(tuán)結(jié)的心，團(tuán)結(jié)起來，并還會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)、老師，這樣同學(xué)之間的不和、怨恨，就會(huì)全部不見，同學(xué)們也會(huì)和好如初。這種電扇最適合放在學(xué)校門口、教室門口和家門口，這樣被電扇的風(fēng)吹到的同學(xué)就會(huì)與旁邊素不相識(shí)的同學(xué)熱切的交談或是主動(dòng)向同學(xué)說和好，這樣的話，同學(xué)、家長還有老師就不用擔(dān)心因?yàn)橥瑢W(xué)之間的不和使學(xué)習(xí)成績不好。電扇的`顏色只有一種：透明的，那你肯定忍不住想問：透明的，怎么開電扇��？沒關(guān)系，只要有光他就會(huì)轉(zhuǎn)，光越強(qiáng)，它越強(qiáng)，光越弱，它越弱。團(tuán)結(jié)就是力量，因?yàn)樗墓δ苁亲屓藞F(tuán)結(jié)，所以我給它取名就叫“團(tuán)結(jié)電扇”。我還想發(fā)明“哭笑電扇”，放在電影院里最合適。如果放喜劇就按紅色按鈕，如果放的是悲劇，就按綠色的按鈕，這樣就可以調(diào)整觀看者的哭或笑。
我們生活中有許多使人學(xué)習(xí)的地方，所以我們要保護(hù)環(huán)境。
大自然作文 篇2
早晨，在同學(xué)們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩(wěn)前行著。走過二橋的時(shí)候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn)：“不知細(xì)葉誰剪出，二月春風(fēng)似剪刀。”
過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風(fēng)吹過，“花�！彪S風(fēng)搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。
車到達(dá)目的地了。大家下車后，跟隨隊(duì)伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚(yáng)的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點(diǎn)，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風(fēng)，實(shí)在是舒服。休息了一會(huì)兒，同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。老師喊：“一、二、三！”“茄子！”我們邊喊邊舉起手，比“V”的手勢(shì)，拍完了照片之后又進(jìn)行了詩歌朗誦比賽，我們朗誦了一首《游園不值》，描寫春天的詩一浪接一浪，隨風(fēng)傳誦著，同學(xué)們興致很濃，借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸，幾個(gè)男生響應(yīng)老師的號(hào)召，在草坡上打起了滾，滾過來滾過去，玩得可歡可野了呢！雖然衣服、褲子上全是草和土，不過這可是大地送的禮物呢，沒誰在意。靜下來，我看見一座高高陡峭的山崖，令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花，花兒的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃，似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的`美麗與精神，在百花盛開的春天，那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中，泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡，煩躁的心情變得平靜了許多，我們細(xì)細(xì)品味和感受這春天的美麗。漸漸地，每個(gè)人都從包中拿出好吃的，在草坡上鋪上桌布，擺上美食，與大自然共同餐飲，不過時(shí)間不夠，只能又起程回學(xué)校了。 在車上，我們把包中的東西又拿出來吃，分給這個(gè)人一點(diǎn)，那個(gè)人一點(diǎn)，春天的氣息在風(fēng)中傾聽著我們的話，每個(gè)人都爭著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享。回校的路上蕩漾著我們歡樂的笑聲……
大自然作文 篇3
學(xué)習(xí)了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。大自然是我們的老師。
我們組成了綜合性小組，經(jīng)過討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長的'綠綠的，圓圓的，像個(gè)碧玉盤，上表面深綠色。
我們觀察了老師后，發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上，不會(huì)把荷葉打濕。因?yàn)楹扇~身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會(huì)干干凈凈，這正是防水葉面的特點(diǎn)。
根據(jù)這一點(diǎn)，我產(chǎn)生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時(shí)候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來時(shí)，鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實(shí)用，從浴室走出來，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。
大自然作文 篇4
你好，我是一棵大樹！我生活在大城市里，每天看著人們行色匆匆地上班，下班。我的親戚朋友都被一些面目兇惡、拿著電鋸或斧子的人砍了，把他們拖向了很遠(yuǎn)的地方。一想起來，我就淚流滿面。我每天傷心地望著這些工人。
每天早上，上班高峰期的時(shí)候，我都會(huì)聞到從工廠散發(fā)出的難聞的氣味。汽車的吵雜聲震耳欲聾，吵得我們不得安寧。突然，有人將煙頭丟到我身上，還好有風(fēng)哥哥幫我吹到了垃圾桶里。
下午，我正在享受著陽光，做著光合作用，溫暖的陽光讓我打了個(gè)盹。忽然，我聽到了小鳥的.慘叫聲。原來，是有人在拿彈弓射它們。一只小鳥落網(wǎng)了，這一伙人把他關(guān)到籠子里，它哀傷地叫著。我和風(fēng)哥哥很氣憤，風(fēng)哥哥用最大的風(fēng)吹著我的手，我一巴掌打在正在關(guān)籠子的人頭上，“咔嚓”籠子開了，掉在了地上，小鳥高興地飛了出來。
黃昏的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友手里拿著小木房子向我走來，他們搬來了梯子，把房子掛在我的胳膊上，還在房子里放了很多棉絮。一邊的小朋友高興地說：“冬天快到了，這樣小鳥住在房子里就不冷了”。他們還給我穿上了棉衣。望著他們拿著小房子、梯子、還有要給我們穿的棉衣走向另一棵樹，我欣慰地笑了。
看著這幾個(gè)小朋友，我想，讓空氣變得更加清新，環(huán)境變得更加美好，這一天離我不遠(yuǎn)了。
大自然作文 篇5
度過白雪皚皚的寒冬，我們步入了春天的殿堂。
這是一個(gè)希望的世界，一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我們面前，百花齊放，桃李爭春，樹木舒展著它的枝蔓，吐出新鮮的綠葉，小草也從泥土中鉆出來，伸直了它原本柔軟的葉條，以最精神的面貌迎接春天的暖陽；小鳥落在柳枝上，用它甜美清脆的嗓音，高歌春天的美好，潺潺的流水脈脈地淌著，魚兒也躍出水面，一睹春姑娘迷人的風(fēng)采。
田野里，農(nóng)夫?yàn)⑾滦燎诘暮顾�，揮鋤舞鍬，播下希望的種子；工廠里傳出機(jī)器轟轟的響聲，工人們編織出彩虹般的春景，教室里傳來朗朗的書聲，同學(xué)們激情奔放，抑揚(yáng)頓挫，這許多高低不同的聲音匯合在一起，組成了一部自然的交響曲�！耙荒曛�(jì)在于春。”人們都在各自的崗位上辛勤地勞作。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”在明媚的春光下，我們都擁有一個(gè)新的開始，無論你犯過什么錯(cuò)誤，或你犯的錯(cuò)誤造成了怎樣嚴(yán)重的后果，只要你真心悔過，那么，春天就會(huì)向你招手，世界就會(huì)向你微笑，“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！贝蟮志褪侨绱税�。
春天好似一個(gè)害羞的姑娘，用云層遮住她那紅撲撲的臉；天空中淅淅瀝瀝下起了雨，春雨貴如油，她撫摸著鮮嫩的枝葉，呵護(hù)著嬌艷的花朵，洗滌著屋頂?shù)拇u瓦，與小草接吻，最后，與大地?fù)肀�，安然地落在水面，激起一點(diǎn)水花，好似一層薄薄的'輕紗，這不正是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！眴�？雨后，萬物變得更加剔透，更加清新，在陽光下閃著晶瑩的光芒。
春天，正是播撒希望的季節(jié)，何不忘掉種種不快，用真心換取生活的微笑，用辛勤澆灌生命的嫩芽，使生命之樹長得更加粗壯呢？
“春風(fēng)又綠江南岸。”春風(fēng)吹綠了大江南北，吹醒了萬事萬物；正因如此，我更加喜愛春天，喜愛這“猶抱琵琶半遮面”的春姑娘。
溫暖的春光，清新的春天，我滿懷希望投進(jìn)了春的懷抱。
在新的一年中我有了新的打算，我收起了從前的頑皮，端正了自己的思想，追求著更高的理想，學(xué)會(huì)了如何為我的末來而努力，而奮斗。
那些不快，那些悲傷，就讓它留在從前；那些后悔，那些傷害，就讓它隨風(fēng)飄散；人生需要奮斗，不要因?yàn)闆]有欣賞到一朵花就放棄一片花海，錯(cuò)過一棵樹就放棄一片森林，暴風(fēng)雨后的陽光會(huì)更加溫暖，幸福的花兒會(huì)開在希望的土壤中，希望的種子會(huì)在春暉下發(fā)芽，明媚的春天會(huì)激勵(lì)我們更加勇往直前！
大自然作文 篇6
大自然會(huì)給我們很多啟示，如：螞蟻搬食讓我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過天涯，飛往南方，是啟示我們要目標(biāo)一致。梅花雪中傲放，那是啟示人們要堅(jiān)貞不拔……今天，我決定給大家講講我從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到的啟示吧!
有一天，我去公園玩，在一棵大樹上，發(fā)現(xiàn)有一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，它非常緩慢的吐著絲，好像什么東西都不會(huì)干擾到它結(jié)網(wǎng)似的。過了半個(gè)多小半，蜘蛛結(jié)到了一半的網(wǎng)，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛剛結(jié)的網(wǎng)給吹破了，那只蜘蛛也重重地摔在了一根樹桿上，我以為它會(huì)放棄了，但只見蜘蛛又爬了起來，爬到了原來結(jié)網(wǎng)的`地方，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，但比之前迅速了許多，不一會(huì)兒，就織了一大半，我忽發(fā)奇想，再干擾它一次，看它會(huì)堅(jiān)持嗎?于是，我拿起一根樹枝，摧毀了幾次它結(jié)到了一半的網(wǎng)，幾次下來，蜘蛛只選了一條：繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，對(duì)峙不懈!最后，蜘蛛終于把一張精美的網(wǎng)給結(jié)好了。
從這次觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)，讓我明白了：做什么事只有持之以恒、堅(jiān)持不懈，才有成果!
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