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大自然的作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇,希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
出門,感受清新的空氣;來林,感受清脆的鳥聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。
感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬綠叢中開放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細線繡出的花朵。啊,春天,你真的是美麗極了!
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看,他熱情,歡快地跑來了!大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的.希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番,各種小蟲與鳥兒也來湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天,身穿金黃色的衣衫來到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實,拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象!
感受寒冷的冬天,梅花卻堅韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,非常少有行人與車輛,這是一個寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界!
自然,需要我們?nèi)ケWo,去感受!
大自然的作文 篇2
放眼自然,處處有著迷人的色彩,第一絲清風拂過,是萬木吐翠的春,這是一個細膩的季節(jié);第一屢陽光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個寂寞的季節(jié);第一瓣雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個溫馨的季節(jié)。自然,將我的人間裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊,你是多么的美麗,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍人間,你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時,總會牽動著我的心弦,把我?guī)肽侨鐭、如霧、如沙、如塵的人間。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時,綠色向我撲面而來。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,你會感受到自然無窮的魅力?臻e時,我喜歡坐在窗前,打開窗戶,讓夕陽的余暉照在臉上,讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍藍的天,任思緒飛翔,此時,我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生!
秋月掠過大地時,我總喜歡趴在床上,打開音樂,聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點愁緒。這時,我想你又在為化成銀色的使者,繼續(xù)用銀白色裝扮著人間做準備吧
冬雪慢慢飄落時,屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚的樂章,像一幅美麗的.圖畫,讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣,小孩們便會歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時候的情景,一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢會伴你到天明。
自然,像一條無比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美麗的大自然,我的生活便充滿了情趣。
細細品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細細感悟生活,我發(fā)現(xiàn)人間是如此美麗。
大自然的作文 篇3
不管是水中種植的,還是陸地上栽培的,都有著無數(shù)的寶物。
第一件寶物是已經(jīng)競相開放的荷花!稘h樂府》曾記載:“江南可采蓮,蓮葉何田田”不僅江南,華北的荷花依舊艷麗。一朵朵荷花中包含著金燦燦的花蕊,等到荷花凋零,她會脫下外衣,變成翠綠的蓮蓬。荷花的花瓣猶如張開的手,有的完全綻放;有的還靜靜合攏著,等待著;還有的開得正好,是荷塘中最美的那一個。它的`花瓣是由粉到白,漸漸變色,給人一種溫馨的感覺。它的莖是空心的,是讓它吸收到更多的水和氧氣,并且有著莖斷絲連的特點。
第二件寶物就是蓮蓬了。它的外表似小時候玩的打地鼠游戲機,中間整齊地分布著一些蓮子,蓮子中間還會有一個小洞。我想:這應(yīng)該是供它呼吸的吧!據(jù)說:蓮子烹飪之后就會變成美味的菜肴,味道很甜,讓人饞涎欲滴。
第三件寶物就是蓮葉了。它猶如盛物的器皿,可以盛下湖中的水;它猶如一把傘,既可以在烈日炎炎的夏天遮陽,又可以在寒冷的冬天擋雨,是湖中的驕傲,是人們喜歡的東西。蓮葉也是可以坐人的,但前提是體重不要像我一樣,坐上去瞬間沉到河底。我想身材瘦小的小朋友們應(yīng)該可以嘗試一下。唉,如果我能坐上去,一定要像觀音菩薩那樣,盤腿席地而坐,成為靈寶響當當?shù)纳徣~菩薩!”
第四件寶物是蘆葦蕩,它可是荷塘的救星。我猜沒了它,這里的荷花和蓮蓬已經(jīng)是個位數(shù)了吧!它形似竹子,表皮還長著綠綠的葉子,惹得人想上去采一片?晌疫抑制住了自己,珍惜大自然的饋贈。水里的蘆葦生長得更加旺盛,個子最高時可以和姚明拼一拼。不是每個蘆葦都是荷塘的英雄。過了小橋,一片蘆葦躺在地上,怎么站也站不起來?纯磦,應(yīng)該是被鐮刀開辟的一條路。唉!現(xiàn)在的市民就這么不珍惜大自然的饋贈嗎?日久天長,那些人也必將收到大自然的懲罰!
陸地上的寶物就是格;。它顏色多樣:黃色的,灰黃色的,粉的,紫的多么誘人。鼻孔靠近,吸取它的芳香,滿是香薰的味道,難道香薰是用格桑花做的?
站在花叢前,望著一望無際的花海,真希望這都是我的呀!這都是大自然的的饋贈。
感謝大自然賜給我們這么多寶物!
大自然的作文 篇4
初秋,風姐姐在天空舞蹈,小鳥乘著風姐姐飛翔,樹林沙沙的唱著歡快的秋歌。
棵棵大樹,都有挺拔的身材,穿著一件件綠色的衣裳……土壤是它母親的'胸膛。風姐姐圍繞大樹們轉(zhuǎn)了一圈,一片樹葉被風兒摘下。那片樹葉離開了大樹的懷抱,落在了一位正在采摘果子的婦女頭上。樹葉成了那位阿姨的發(fā)夾,像頭花一樣,花兒們用羨慕的大眼睛看著。
“呼……”風姐姐淘氣的轉(zhuǎn)著圈子,一片片深綠、淺紅、微黃的樹葉,離開樹木也跳起優(yōu)美的舞蹈,像仙女一般,跳了一會兒,飄到了地上。一群小螞蟻,成群結(jié)隊的跑來,他們在玩捉迷藏,有的螞蟻躲在樹葉下,樹葉像一把把小雨傘、一個個小帳篷一樣,為小螞蟻遮風擋陽。
“呼呼呼”風姐姐又轉(zhuǎn)了幾圈,又有一大批樹葉從樹而降,又飛揚開來,像天女散花一樣,打落在清澈的湖水上,一片片樹葉浮在水面上,好像一條條小舟一樣,又像有漁翁劃著水,小舟慢慢的飄動起來……好美。天藍色的湖水點綴著五彩繽紛的樹葉,樹葉靈動的美展示出來了,平靜的湖水出現(xiàn)一道道微粼。
大自然的歌舞,多美啊!
大自然的作文 篇5
雨,打濕樹梢,淅瀝纏綿地落。嫩綠的樹葉輕輕搖曳,鳥兒無影無蹤。聆聽大自然的聲音,思緒紛紜……
推開大廳那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃門,手指觸到一片冰涼。門外大千世界——雨水滋潤的小草綠得發(fā)亮,閃爍光芒,露珠流淌,不知道是不是小草為成長而感動的淚水;\罩小草的,是高大的`柳樹。它的嫩芽退去往日不知是鵝黃還是淺綠,已變?yōu)樯鷼獍蝗坏那嗑G。幾片新葉悄無聲息地爬上枝頭,它暗含著春雨滋潤萬物的聲音。
路邊的冬青,在春雨洗禮下,抹去厚重灰塵,顯露出本色:清新而不失幾分深沉的深綠。世間萬物,都還原了它們的真面目。
我欣喜若狂,是因為校門邊的草坪。幾日前的枯黃頹廢,眼前此景豈不振奮!三葉草的幼苗脫穎而出,小小的葉片,精細的脈絡(luò),迷人的根莖,使我產(chǎn)生一股沖動,這難道不是春雨的聲音嗎?
收起傘柄,跨入教室,迎接彩虹。
聆聽春雨的聲音,淅淅瀝瀝,這是大自然杰出的作品。
大自然的作文 篇6
大自然的語言豐富多彩,從飄零的落葉中,我們讀出了季節(jié)的輪換;從大雁南飛的行列中,我們讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步。那么,從大海的波濤洶涌中,我們又讀出了什么呢?讓你我一起踏上看海的旅程,傾聽這曲奇妙的自然樂章吧!
騎上電瓶車,來到碼頭,大大小小的漁船靜靜地停泊在煙波浩渺的海面。這時正值中午,溫暖的海風帶著魚蝦的味道,帶著海的氣味,微笑地撫摸著我和海邊每一個人。眺望沉睡般的海面,被陽光照成淡淡的'彩色,幻成幾十色,一層層一片片地漾開來;泻鲩g,沉寂的海面蕩開層層漣漪,就如孩子們臉上可愛的酒窩。嬉笑的聲音如盤中的珍珠散落,清脆悅耳,原來是幾個差不多年齡的小朋友正用碼頭上的石子扔水花,他們臉上紅通通的笑臉比大海更加燦爛美麗。
水天一色的遠處,垂釣者的影子若隱若現(xiàn),細長的魚竿直伸海面。騎車走近一看,一位伯伯正悠閑地站立著垂釣,線慢慢收上來了,盡管上面什么都沒有,但仍面帶慈祥的笑容,熟練地操縱著,旁邊的魚桶中,幾只銀灰色的大蝦正輕輕晃動著胡須,甩動身子,濺起小水花。
頓時,我明白大海的語言是什么了,就是海邊柔和的風聲,兒童悅耳的嬉戲聲,是漁民豐收的喜悅。
大海,你給了孩童一個難忘的美麗童年,給了漁民一次次豐收,給了海邊人們辛勤與幸福。這時,我仿佛在海風中聞到了辛勤的汗水。
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