自然作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的自然作文10篇，歡迎大家分享。
自然作文 篇1
我是一只自由自在的小鳥，每天清晨，我用清脆悅耳的歌聲叫醒趕時(shí)間的人們……
今天天氣晴好，我在天空中無憂無慮地飛翔，突然，身旁飛過一群麻雀，我飛過去問她們：“麻雀姐姐，你們要去哪兒呀？”麻雀說：“我們要飛到田野里去吃麥子。”“我可以跟你們一起去嗎？”我問道。麻雀姐姐說：“當(dāng)然可以啊。”我跟著麻雀飛過樹林，飛過小丘，飛過溪流，來到了一片金黃的麥田。我們狼吞虎咽地吃起來，正在我們高興地吃著麥子時(shí)，一位農(nóng)夫拿起一根木棍，朝我們“劈”來，嚇得我們趕緊逃跑�；艁y中，我和麻雀姐姐們走散了。
我漫無目的的'飛著，幾只大雁朝我飛過來，我仿佛一下子忘記了麻雀姐姐，跟著大雁，問：“大雁姐姐，你們飛這么快，是要去哪兒呀？”大雁說：“我們正趕著去南方過冬呢！”“我可以跟你們一起去嗎？”我又問，大雁姐姐回答說：“那當(dāng)然可以，只要你不怕飛行的辛苦�！蔽腋吲d萬分，唱著歌歡呼起來。我邊飛邊唱，過了一會(huì)兒，我覺得實(shí)在是太累了，便問大雁姐姐：“還有多久才到呀？”大雁姐姐說：“還有很遠(yuǎn)呢！我們才飛一點(diǎn)點(diǎn)的路程�！贝笱阏f完，又飛快地飛了起來。我聽到這，加上實(shí)在追趕不上大雁的速度，只能無賴地飛走了。
我在一根電線桿上停了下來，休息了一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)頭頂上掠過一個(gè)巨大的黑影，抬頭一看，原來是老鷹大哥，我費(fèi)很大的勁才追上去問：“老鷹大哥，你飛這么高，是在干什么呢？”老鷹大哥眼睛專注地盯著地面，瞧都沒瞧我一眼，只是用威武的聲音說：“我正在尋找獵物�！蔽艺f：“你飛這么高也能看清地面的東西，真是太厲害了�！崩销棿蟾缯f：“你太小了，長(zhǎng)時(shí)間在高空飛翔會(huì)呼吸困難的，還是飛低點(diǎn)吧。”我飛過一片操場(chǎng)，聽到小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上歡言笑語，嘻笑追逐……
我希望自己變成人類，因?yàn)槿祟惒粌H有著靈活的四肢，還有著聰明的頭腦……
自然作文 篇2
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見南山”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥兒，“時(shí)鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無”。大自然的美，也是我們?nèi)祟惖娜诵悦馈Ｗ匀坏牟⿶?/p>
人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義；我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的`大樹，就可以想象它向往的正直義；
大自然給予萬物是無私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人；水滴石穿，感悟堅(jiān)持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；烏鴉反哺，感悟孝心無價(jià)；寒梅傲雪，感悟堅(jiān)貞不屈。
自然作文 篇3
大家好！我是大自然的一員----樹。每一次下起了微微細(xì)雨，就好像是經(jīng)一番沐浴之后，我感到十分舒服。雖然，我在這一片樹林中，顯得十分渺小，并不起眼。但是每一天的早晨都有穿著黑白相間的衣服幾只鳥兒來叫醒我，跟著，一路上都在嘰嘰喳喳的麻雀?jìng)冇诌^來了，它們又讓人給它們?cè)u(píng)評(píng)誰是最可愛的、最漂亮的哩！我可說不上來，只好單單聽它們比了。
在樹林里的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾只調(diào)皮的小松鼠和我一起玩，從下爬到上，從上爬到下，它們爬來又爬去的，好像在給我抓癢癢，也像是在給我按摩一樣，在地底下的，幫我和我其它好朋友一起松土的蚯蚓，也不停歇，蚯蚓們每一次下雨過后都會(huì)幫我和其它的樹朋友一起做一個(gè)舒服的腳底按摩。
時(shí)不時(shí)的.還有一些人會(huì)到樹林中寫生。他們一邊畫著我們，一邊聊天說笑，有的時(shí)候講的笑話讓我們也哈哈大笑。我看到那一些寫生的人把我們一個(gè)個(gè)畫得栩栩如生，每一次我都會(huì)對(duì)寫生的人夸獎(jiǎng)他們畫他們畫得有多么的好。有一些人累了會(huì)坐在樹陰底下休息，在我眼里幫助人類是一件美好的事情。我常常感覺到有小鳥兒來我的頭上筑自己的鳥窩。
在每一個(gè)黑暗的夜晚中，我并不感覺到自己很孤單。因?yàn)槊恳粋�(gè)夜晚都有他們陪伴著自己，天上的小星星，一閃一閃的可迷人了呢！彎彎的潔白的月亮姐姐給我們地上的萬物講好聽的故事；不遠(yuǎn)處的小溪還會(huì)為我們演奏一首又一催眠曲。日子一天又一天的過去了，可是我卻一點(diǎn)兒不感到孤獨(dú)和寂寞。
雖然我只是一顆渺小的樹，并不起眼，但是也擁有無窮的愛和幸福。
自然作文 篇4
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。
瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的'面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來。深綠的大幕也隨之閉攏了。
深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開了。美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去。那只袋里像有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊!秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺(tái)去。
冬天來了!冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺(tái)去。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著……
祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然!
自然作文 篇5
大自然里的萬物都是有靈性，天空媽媽和大地爸爸賦予了它們生機(jī)，快聽，它們還都會(huì)說悄悄話呢！
風(fēng)，會(huì)說悄悄話，每當(dāng)它說起悄悄話時(shí)，樹林里的樹葉都會(huì)激動(dòng)得唱起歌來，不一樣的樹葉有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)有不一樣的樂曲。每當(dāng)風(fēng)輕輕佛過，那聲音輕輕柔柔的`，好像風(fēng)在呢喃細(xì)語。
水，也會(huì)說悄悄話，那聲音有的嘩嘩啦啦，有的叮叮咚咚，還有叮叮當(dāng)當(dāng)……這些聲音讓人們感受得讓自己無法自拔，每當(dāng)水開始流動(dòng)一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了，如果你站在旁邊，便會(huì)不想離開了。
動(dòng)物，也會(huì)說悄悄話，你可以聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，當(dāng)你站在一棵樹下時(shí)，你就可以聽到嘰哩哩嘰哩哩的蟲鳴聲，草叢里，可以聽到蟈蟈的歌唱聲，石頭上，你可以聽到蟋蟀的彈琴聲……
花朵們，也會(huì)說悄悄話，每當(dāng)太陽(yáng)出來時(shí)，它們便笑得綻開了五彩繽紛的笑臉，美不勝收，讓人不舍得離開，因?yàn)榛ǘ涞那那脑捔钏麄儫o法自拔。
啊！這就是大自然的悄悄話，它們是那么神奇和獨(dú)特，給人們帶來無窮樂趣，我非常地喜歡它們，你們喜歡嗎？
自然作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天，像雪，像綿羊，像白花，像棉花糖似的白云在空中回蕩著，一縷陽(yáng)光從白云中射出照耀在藍(lán)白相間的空中。 早晨，真好�？諝馐悄敲吹那逍�，小溪在潺潺著水，溪里的水是那么的清，一直向前跑去。兩旁的柳樹映照在水面上，柳樹那一條條長(zhǎng)頭發(fā)在隨風(fēng)飄動(dòng)著。好像是在把水面當(dāng)做是一面鏡子。
每天都在這里照鏡子，看看自己美麗的身姿。 池塘里的水是那么的藍(lán)，水里的魚兒正在快活地成群結(jié)對(duì)的游來游去，小魚們一會(huì)兒在吐著泡泡，一個(gè)泡泡像是一個(gè)圓圓的圈子在空中飛來飛去，隨風(fēng)舞動(dòng)著。小路旁邊的小草沉睡了一夜被晨風(fēng)給醒來了，花兒被晨風(fēng)吹著，搖著頭彎著腰斜著身子�；▋焊魇礁鳂拥�，姿態(tài)不一，顏色可真多呀。有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、紫色的、綠色的、白色的、橙色的。 蝴蝶在花邊飛，沒有旋律的飛，一只只蝴蝶圍著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，變成一支支優(yōu)美的舞蹈，一會(huì)兒，變幻隊(duì)形，從下往上飛，飛成一個(gè)“S”的字母，又飛成一個(gè)“8”的數(shù)字。有花蝴蝶，有黑蝴蝶，有白蝴蝶，沒有哪兩只是相同的。一會(huì)兒，由一個(gè)整體的飛舞變成個(gè)人的飛舞，一只飛到一棵小樹的葉子上停留著，另一只飛到一根竹竿上跳舞。 蜜蜂飛來了，自然更多姿多彩了。
一只只小小的蜜蜂飛到一朵朵花上，準(zhǔn)備采蜜，很多很多的圍著一朵朵花吸著蜜。小鳥站在樹上乘涼，站在樹上和同伴們一起玩耍。 果樹上的果子全都成熟了，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在樹上，蘋果紅彤彤的，橙子黃橙橙的。葡萄一串一串的，一顆顆球形的`合并成的，就好像是形影不離的好朋友，輪生兄弟姐妹。
田野里的一邊，有由草做的稻草人站在這里看稻谷，做農(nóng)民伯伯的助手，守護(hù)人。以防鳥來偷吃。因?yàn)轼B看見了，就以為是真人，就不敢偷吃，就會(huì)馬上逃掉。一棵棵稻谷黃黃的，彎著腰，一陣風(fēng)吹過，它們就在笑著微微的向我們點(diǎn)頭。還有另一邊還剛插下了苗，一棵棵像小草一樣的苗種植在泥土里生長(zhǎng)著，農(nóng)民伯伯正在給這些禾苗澆水，讓它們快快長(zhǎng)大，牛也有人牽著在田野里吃野草，把一棵棵沒用的草全都消滅掉。 天空中一會(huì)兒出現(xiàn)了彩虹，這彩虹是由七種顏色組成的，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。望著這彩虹，就發(fā)出閃閃光芒，是那么的誘惑，是那么的令人迷醉，彩虹彎彎著，像一輪小船，像一輪彎彎的月牙，中間是一個(gè)大洞，好像是一道門通向另一邊世界的。
大地中，山峰連綿不斷著聳立在兩旁，一座連著一座。這山峰是那么的陡，是那么的高。山峰邊的一塊塊石頭圍著山，一個(gè)人站在山頂上叫喊聲，聲音傳遍著山谷，傳遍著大地，在大地中傳播著，回蕩著聲音。眼前的自然是那么的美麗，那么的迷人，真令我回味無窮。
自然作文 篇7
在大自然的清晨，是一個(gè)安全、清香、清凈的地方。對(duì)我來說，聆聽大自然就是一件美好的事情。
聆聽大自然是一件使我的假期能變得豐富的大自然，在一個(gè)大自然里，我覺得我就是一只能自由自在飛翔的小鳥，那里沒有捕獵人，也沒有兇猛的熊，這里的一切動(dòng)物都是溫柔的。我背著書包來，來到這個(gè)一年望無際的'大自然露營(yíng)。我來的第一時(shí)間就碰見了一只可愛的小松鼠跳到了我的肩膀上。它指著自己的肚子。我猜想它一定是餓了，是向我要吃的，于是，我拿了一些堅(jiān)果，放在手上給它吃，它立馬跳到我手上，用自己的小手捧起一小顆堅(jiān)果放進(jìn)嘴里。于是我繼續(xù)走，這么熱的天，我選好了露營(yíng)的地方，拿起水壺，打開，猛得喝了一口水，被嗆到了，我拍著胸口，這只小松鼠知道我被嗆到了，伸出一只手輕輕拍著我的背。我心想，這只小松鼠，真善解人意呀！
到了中午，我只能在樹蔭下休息，因?yàn)樘?yáng)太猛列，曬著我皮膚又紅又疼，我又拿出有冰塊的水，喝了一口，冰冰涼涼的，非常的舒服。大自然到了中午的聲音非常多，有小鳥的叫聲，有樹枝搖晃的聲音，還有松鼠的叫聲。
我喜歡大自然，它給我?guī)頍o限的快樂。
自然作文 篇8
校園里有許多美麗的景物。如銀杏大道、棗樹林、爬山虎……其中，我最喜歡的景物是升旗臺(tái)。
學(xué)校的升旗臺(tái)十分雄偉，莊嚴(yán)。升旗臺(tái)的地面是玫瑰紅的大理石鋪成的。上面有銀白色的欄桿，圍繞在升旗臺(tái)的四周。旗桿也是銀白色的，有5。6米高，旗桿有一個(gè)碗口那樣粗。旗臺(tái)處中間是五星紅旗，五星紅旗的兩旁是象征著魚洞四小的校旗，旗幟迎風(fēng)飄逸。
緊挨著升旗臺(tái)的是兩個(gè)形狀不同的.花壇�；▔镉行鋮�，形狀萬千，由勤勞的園丁們修剪而成。在升旗臺(tái)后面是長(zhǎng)方形花壇，花壇的前面有兩個(gè)高大的“花瓶”，翠綠的顏色看起來非常自然。在“花瓶”中間有一只紫色的“天鵝“，好像馬上要飛翔的樣子，真是栩栩如生。長(zhǎng)方形花壇中間還有兩棵棗樹，像兩個(gè)大巨人似的。
長(zhǎng)方形花壇邊上還有一座多邊形花壇，花壇里有一叢“愛心”樹叢，一綠一紫，很是漂亮�！皭坌摹钡闹車蔷G色的“小矮人別墅“，看上去可愛極了�；▔镉幸豢酶叽蠊P直的松柏，是鳥兒們的天堂。校園里的鳥兒們一到春天就到松柏樹上建造自己的家園。這棵松柏樹也是同學(xué)們的“好朋友”。夏天同學(xué)們?cè)谒砂貥湎卤鼪龊玩覒蛲嫠！?/p>
在兩個(gè)花壇后面的是水池。水池里有一座假山，假山上環(huán)繞著生命力頑強(qiáng)的老黃桷樹，真是非常有趣。水池的水真清啊，清得可以看見池里的小石子；水池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；水池的水真平啊，平得仿佛那是一面鏡子。水池還里有8條生氣勃勃的紅金魚，睡蓮成了它們捉迷藏的完美遮擋物。睡蓮真是太美了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。水池里還有噴頭，每到過節(jié)時(shí)噴頭就會(huì)噴出各種形狀的水柱，漂亮極了。
我愛學(xué)校里莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，更愛那美麗的校園。
自然作文 篇9
以前，在我的印象當(dāng)中，大自然應(yīng)該就是花草樹木、飛禽走獸組成的一個(gè)團(tuán)體吧�，F(xiàn)在想想這個(gè)答案真的很膚淺，很沒有深度，這也是我對(duì)自然的狹隘理解。
春光明媚，適合出去走走散散步。當(dāng)我靜下心來去走近自然的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的東西。首先是蜜蜂給我?guī)淼捏@喜。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂采蜜的時(shí)候（針對(duì)花椰菜的花）停留在每朵花里不超過5秒鐘，而且每次采蜜之前用觸角去感知花朵里面是否有它需要的“資源”，并且迅速出擊；而且蜜蜂對(duì)聲音也是不太敏感的，我在一旁觀察它的時(shí)候發(fā)出了聲音，它仍然不受影響繼續(xù)采蜜，但是當(dāng)一旁的小動(dòng)物跳躍引起花枝顫動(dòng)的時(shí)候，它立馬離開了工作場(chǎng)所，去尋找新的花朵繼續(xù)它的采蜜工作。想來真的是有趣，更多的是對(duì)生命的崇敬。
其次，我發(fā)現(xiàn)大自然中處處都是傳奇，都是寶貝。野花也好，野草也罷，都有它獨(dú)有鮮活的一面，他們充滿生機(jī)的活力讓我覺得生命是多么的精彩。比如路邊的`蒲公英，它有風(fēng)的協(xié)助，散播種子，帶來希望，這也是大自然賦予它獨(dú)有的美。我想自然界那么多的物種，我們接觸的了解的寥寥無幾，但是正是這寥寥無幾讓我感知到自然的奇妙，感知到生命的趣味，那么更多未知的豈不是讓人有更多的驚喜。
希望通過走進(jìn)自然，讓我發(fā)現(xiàn)自然的美，知道生命的美好，珍惜花草樹木和每一個(gè)美好的生命。
自然作文 篇10
大自然，是鳥兒的家園;大自然，是動(dòng)物的天地;大自然;是植物享受快樂的天堂……總而言之，大自然是美好的、快樂的。大自然也是我們——人類的老師，這究竟是為什么呢?原來，是人們從動(dòng)植物的各種本領(lǐng)中得到了啟示，發(fā)明了各種現(xiàn)代化高科技。
比如，人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的.蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船、導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道上，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
還有，魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增強(qiáng)了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
類似的發(fā)明有很多。我們要記�。捍笞匀�，永遠(yuǎn)是我們的老師。大自然是最棒的!大自然是最偉大的!
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