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自然作文300字4篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的自然作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文300字 篇1
我愛(ài)欣賞生活中的畫(huà)——
輕輕的撐起傘，用心感受雨落下的韻律；好奇的仰望高空，猜想著飛鳥(niǎo)匆匆穿行時(shí)的心思；愜意的翹首西望，欣賞黃昏中的夕陽(yáng)精心的涂抹西天……
像風(fēng)那樣，翻著手中的這本畫(huà)冊(cè)，翻不完，也看不夠！
我還愛(ài)讀四季的詩(shī)——
春的生機(jī)、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨；
春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的`飛雪……
像詩(shī)人那樣，品著身邊的這部詩(shī)集，品不完，也賞不夠！
畫(huà)永遠(yuǎn)都賞不完，詩(shī)永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷，我愿緊緊地?fù)肀�，緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠(chéng)的感恩，感激其無(wú)私的恩賜，感激其給予人類(lèi)的潤(rùn)澤。我深深懂得：是自然演繹的七彩，才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛(ài)！讓我們與自然緊緊擁抱吧！
自然作文300字 篇2
看著小河被污水污染，您忍心嗎？聽(tīng)著大自然的哭聲，你能不心疼嗎？我真想大聲對(duì)人們說(shuō)道：“要保護(hù)環(huán)境�。 �
一天，獨(dú)自一人在郊外的一條小溪里玩。突然，草叢外有說(shuō)話的聲音，我就悄悄地從草叢里探個(gè)究竟。我一看，原來(lái)是大自然在說(shuō)話��！只見(jiàn)一棵高大的柳樹(shù)說(shuō)：“小草妹妹，我好苦啊！”“怎么了？柳樹(shù)姐姐�！币慌缘男〔菡f(shuō)道�！懊刻觳皇且恍┬∨笥褋�(lái)用刀往我臉上亂刻亂畫(huà)，搞得我面目全非，就是把我的手扭斷。我真的很痛苦�！绷鴺�(shù)說(shuō)著說(shuō)著流下了熱淚。
“我也是跟你一樣，小朋友們不是整天坐在我的頭上，就是踩在我的頭上�！毙〔菡f(shuō)著，空氣也趕來(lái)了。它說(shuō)道：“你們說(shuō)的還不是跟我受的一模一樣？整天被周?chē)腵工廠里的黑煙熏，差點(diǎn)要了我的命呢！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁流下了懊悔的淚水，后悔我當(dāng)初傷害過(guò)它們。我重新振作起來(lái)，決定要“重建大自然”。我飛快跑回家，拿了“工具”，回到它們談話的地方“忙”起來(lái)。我首先澆澆花草樹(shù)木，再制作一個(gè)小木版，掛在柳樹(shù)上面，寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蓖旯ず�，我心里暗自高興。
大自然的哭泣使我醒悟過(guò)來(lái)，也深深地警告人們：“要保護(hù)環(huán)境！”
自然作文300字 篇3
我是一株小草，生活在鄉(xiāng)間的小路旁。
下面讓我?guī)阕哌M(jìn)我美麗的家，在我身旁是一條汩汩流動(dòng)的小溪，水面上漂浮著色彩斑斕的落葉和金黃的桂花，微風(fēng)中飄著淡淡的清香。魚(yú)兒從水中躍起，濺起一顆顆水滴和層層漣漪，水滴在陽(yáng)光的照耀下折射出彩色的光芒。金燦燦地小麥田在陽(yáng)光的照耀下變得格外耀眼，在微風(fēng)中，輕輕地?fù)u擺著身體，就像跳起了歡快的.舞蹈。
在我身邊還有各種各樣、顏色各異的石頭陪伴著我。無(wú)聊時(shí)我們聊聊天，困難時(shí)它們幫助我，所以我們成了親密無(wú)間的好朋支。風(fēng)兒也是我的朋支之一，炎熱的夏天給我?guī)?lái)了陣陣涼爽，有時(shí)帶來(lái)縷縷花香，讓我感到非常舒服……
夜晚，蟲(chóng)子在草叢中飛舞，一此小動(dòng)物更是忙得不亦樂(lè)乎，到處尋找食物，一只小貓?jiān)谙吤χヴ~(yú)，田鼠成了貓頭鷹的目標(biāo)……天空中，群星閃爍，月亮格外明亮，蛐蛐的叫聲在田野中回蕩。田野中勞作的人們回家的腳步匆匆，一切變得寧?kù)o起來(lái)。
我是一株小草，雖然時(shí)有風(fēng)吹雨打，時(shí)有動(dòng)物們的踐踏，但我依然覺(jué)得幸福，因?yàn)槲疑磉呌性S多的好朋友，它們陪伴我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。
美麗的大自然，我永遠(yuǎn)的家。
自然作文300字 篇4
大自然有很多啟示，比如蘋(píng)果。正式蘋(píng)果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽(yáng)，蘋(píng)果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋(píng)果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬(wàn)有引力。
再比如魚(yú)兒，傳說(shuō)古時(shí)候，大禹根據(jù)魚(yú)兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的幫助。
星期二上午，我們班的`幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí)，大都是以下這些。1、螢火蟲(chóng)——人工冷光；2、電魚(yú)——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機(jī)……
同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色，好看極了，總的來(lái)說(shuō)，就是要保護(hù)大自然，為人類(lèi)提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
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