大自然作文（經(jīng)典7篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的大自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　大自然不僅風(fēng)光無(wú)限，而且?jiàn)W妙無(wú)窮。大自然也是人類(lèi)的老師，給了人類(lèi)許多啟示，讓人類(lèi)自己去找，人類(lèi)找到了鳥(niǎo)的特點(diǎn)，所以發(fā)明了飛機(jī)，人類(lèi)找到青蛙眼睛的特點(diǎn)，所以發(fā)明了電子蛙眼，人類(lèi)找到了螢火蟲(chóng)的'特點(diǎn)，所以發(fā)明了人工冷光，等很多。讓我們?nèi)ヌ剿鳌?這一次我來(lái)講一下，我在電視上看到的一個(gè)節(jié)目。

　　今天我在電視上找到了一個(gè)關(guān)于大自然的節(jié)目，然后我點(diǎn)開(kāi)看了一看才知道原來(lái)里面講的是豬籠草，電視上面說(shuō)豬籠草可以驅(qū)蚊子，我也想買(mǎi)二個(gè)豬籠草掛在客廳和房間里，這樣夏天我就不會(huì)被蚊子叮了。我就開(kāi)始想，如果真的有豬籠草掛在墻上，會(huì)不會(huì)把別的東西都給吃掉？結(jié)果我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)豬籠草它不會(huì)吃其他的東西，它只會(huì)吃昆蟲(chóng)比如：“蚊子、蒼蠅……”等許多昆蟲(chóng)。我還查了一下豬籠草是怎么吃昆蟲(chóng)的？哦，原來(lái)豬籠草，能分泌一種甜蜜素，那些昆蟲(chóng)聞到香味就會(huì)飛到豬籠草上，這時(shí)豬籠草的gai子就立刻合上了，昆蟲(chóng)就被消化掉了。

　　大自然有許多奧秘值得我們?nèi)ヌ剿�，因此我們要好好學(xué)習(xí)，這樣以后才可以去科學(xué)的宮殿探索更多的奧秘。

大自然作文 篇2

　　我是一個(gè)生長(zhǎng)在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然是有無(wú)限魅力的，是有無(wú)窮變化的，它比畫(huà)，比詩(shī)，比音樂(lè)更生動(dòng)、迷人。大自然是我最向往的地方，終于有一天，我投入了大自然的懷抱。

　　我愛(ài)大自然的雄偉，當(dāng)我進(jìn)入大自然，腳踏在千萬(wàn)年積累的落葉上，手摸著參天的樹(shù)木，眼望著那數(shù)不清的綠色，呼吸著那格外清新的空氣時(shí)，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由，而自己又是那么的渺小。大森林是個(gè)天然的氧吧，也是我快樂(lè)的天堂。

　　我愛(ài)大自然的精巧。一條小溪從眼前流過(guò)，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽(tīng)有人說(shuō)：“這水多涼啊，可不能喝�！倍�我卻想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽(tīng)著那嘩嘩的流水聲，我感覺(jué)這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清，可以看見(jiàn)溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實(shí)在是太頑皮了，不一會(huì)兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個(gè)歡樂(lè)的小精靈，也是大自然最精巧的作品。

　　我愛(ài)大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機(jī)，和云朵同行時(shí)，一道耀眼的.金光出現(xiàn)在我的眼前。它是太陽(yáng)燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為美麗的景色。不一

　　會(huì)，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗是短暫的，金線越變?cè)郊?xì)，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有些余輝嗎？它

　　是夕陽(yáng)的最后一段身影，大自然呀，你的變化為何是那樣無(wú)窮盡，為何又是那樣的美麗？你連每日最后一點(diǎn)光輝也不放過(guò)，并把它塑造的那樣美麗，你難道還稱不上

　　是偉大的藝術(shù)家嗎？變化，你為何總是偏愛(ài)大自然呢？

　　大自然越看越可愛(ài)，你叫我怎能不愛(ài)它？大自然的確比畫(huà)，比詩(shī)，比音樂(lè)更生動(dòng)，迷人。我愛(ài)它的雄偉，愛(ài)它的精巧，愛(ài)它的變化，愛(ài)它的一切一切，我是個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子。

大自然作文 篇3

　　大自然是一本無(wú)窮的“奧秘書(shū)”，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)；大自然是一座無(wú)邊無(wú)際的花園，等著你來(lái)探索奧秘；大自然是……我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，那就是：為什么每次在下雨前，螞蟻都要搬家。

　　這件事還得從我七歲那年開(kāi)始說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我在公園里的草坪上玩，偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻正排著又長(zhǎng)又直的隊(duì)伍朝一個(gè)小洞走去，我越看越奇怪，卻怎么也想不出來(lái)，真是百思不得其解啊！我只好懷著好奇心去問(wèn)比我大幾歲的哥哥，我把事情原原本本地告訴了哥哥，哪知他也不知道�？磥�(lái)只有“老將”出馬了，“老將”就是我舅媽?zhuān)�我舅媽學(xué)歷不是非常低，他應(yīng)該知道吧！我把一整件事情一五一十地告訴了舅媽?zhuān)�舅媽�?tīng)了，笑瞇瞇的回答：“那是因?yàn)槲浵佉矔?huì)像人一樣感到熱，而一大群螞蟻一中的'一只螞蟻感到熱，就會(huì)告訴”螞蟻群“，螞蟻只要感到熱，就知道會(huì)下雨了，螞蟻們一知道會(huì)下雨，就要找一個(gè)新的防潮得洞�！�

　　大自然真是人類(lèi)的好老師，我要多向他請(qǐng)教請(qǐng)教！

大自然作文 篇4

　　滿是新鮮的空氣，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾和灰塵。

　　打開(kāi)窗戶，��！新鮮的空氣迎面撲來(lái)。走在大自然的森林里，野花的香味芬芳撲鼻，讓人心曠神怡。

　　蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在草叢中翩翩起舞。青蛙在荷葉上“呱呱呱！呱呱呱！”歌唱······看看大自然的動(dòng)物真快樂(lè)。如果我也是動(dòng)物的話，我就會(huì)過(guò)上美好又幸福又快樂(lè)的生活了！

　　我還發(fā)現(xiàn)未來(lái)的大自然里的景色美極了！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的'，小河清澈見(jiàn)底，森林郁郁蔥蔥。我仿佛是一只蝴蝶，去世界各地旅行。我飛啊飛�。∫贿咃w一邊看美麗的風(fēng)景，看著看著，我停了下來(lái)，落在一朵花上，心想：�。〈笞匀坏娘L(fēng)景真美，我在這兒生活，是多么幸福，美好，快樂(lè)！這時(shí)候，我才想起我不是蝴蝶，我正在看風(fēng)景呢！

　　�。∥磥�(lái)的大自然，是多么美麗的，我們的生活又是多么快樂(lè)的。

大自然作文 篇5

　　我坐在窗前，仔細(xì)的聆聽(tīng)著大自然的聲音。

　　忽然，一道閃電撕破夜幕，隨后一聲炸雷，讓人誤以為全世界都震了一下。我閉上眼睛，“轟隆隆”我仿佛遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)，一塊又一塊地巨石打在敵人的城門(mén)上，“轟隆隆”幾塊比人還大的磚塊掉在地上。戰(zhàn)士們身披鎧甲，手持兵器，沖上戰(zhàn)場(chǎng)，與敵人搏斗�！稗Z隆隆”敵人被擊敗了，我也忍不住拍手叫好。

　　“沙啦啦”一陣清脆的雨把我從戰(zhàn)場(chǎng)上拉了回來(lái)。下雨了，窗外的'綠葉不再是那種干燥的綠，而是一種略帶濕潤(rùn)的綠。這種綠，讓人感覺(jué)到一股清風(fēng)迎面吹來(lái)。“沙啦啦”我仿佛來(lái)到了大海邊�！吧忱怖病币粋�(gè)浪頭打了上來(lái)，弄得我腳心癢癢。“哈哈”一群小朋友也跑到沙灘上，拿著一個(gè)皮球，在海邊玩鬧。旁邊還有一棵椰樹(shù)，我搖了搖，一個(gè)椰子掉了下來(lái)。“轟隆隆”椰子掉下來(lái)怎么是這個(gè)聲音？原來(lái)又打雷了。

　　雨后，小鳥(niǎo)就唱起了歌，“嘰嘰”我好想來(lái)到了美麗的森林。嘿，正趕上動(dòng)物們的音樂(lè)會(huì)，鳥(niǎo)兒是主唱，她“嘰嘰啾”的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)！蛐蛐拉著小提琴，讓我不禁沉浸在這優(yōu)美的旋律里。知了也敞開(kāi)嗓門(mén)，“知了、知了”這首歡快的歌令所有人忘記了煩惱……

　　我被爸爸叫醒了，“什么呀，坐著也能睡著？”我哈哈大笑，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，呵呵！

大自然作文 篇6

　　生命是什么，生命是自然。

　　時(shí)間告訴我們，生命是自然，是一種規(guī)律，是一種法則。生命有自然創(chuàng)造，它的內(nèi)里是一種循環(huán)的流動(dòng)。當(dāng)你認(rèn)真地對(duì)待生命時(shí)，它會(huì)向你綻放最美麗的花朵。

　　生命為何而存在？為什么會(huì)存在？生命是讓你嘗遍世間百態(tài)——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過(guò)程，而不在于結(jié)果。他向你呈現(xiàn)的是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是怯懦。生命因此而存在。

　　然而生命消逝，是因?yàn)樽匀坏难�環(huán)。

　　它的凋謝，也意味著生命的.塑造于新生。它像自然四季。

　　如春般的生命新生；如夏般的生命火熱；如秋般的生命黃昏，如冬般的生命凋謝。

　　這就是生命，這就是自然。

　　貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:孤單海岸線

大自然作文 篇7

　　現(xiàn)在是個(gè)又清爽又炎熱的季節(jié)，不是春天，也不是夏天，而是秋天。現(xiàn)在的樹(shù)林已經(jīng)不是碧綠了，漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員，我是學(xué)校的白玉蘭。我也已經(jīng)很老了，葉子也有些黃了。但我還是那樣的完美。

　　又一天的早晨又來(lái)了，日出我是第一個(gè)先看見(jiàn)的。陽(yáng)光終于把恐怖的黑暗蓋住了，照耀著我，茁壯成長(zhǎng)。��！校門(mén)開(kāi)了，看！高興的學(xué)生立刻沖進(jìn)這寬闊而又美麗的校園，不久，又聽(tīng)見(jiàn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，多響亮�。∠抡n了，學(xué)生們?nèi)�部沖出教室玩耍。有說(shuō)有笑地，“剛剛老師上得多有趣��！”一位同學(xué)說(shuō)，“是�。　币晃煌瑢W(xué)說(shuō)。

　　下午終于到了，又變得炎熱起來(lái)，可我還是那么歡快。還是聽(tīng)見(jiàn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。小鳥(niǎo)又來(lái)和我聊天了，鳥(niǎo)兒仿佛說(shuō)：“學(xué)生的讀書(shū)聲多好聽(tīng)，我也要唱�！兵B(niǎo)兒和學(xué)生的聲音是多么悅耳，多么舒服��！突然“轟隆隆”聲，就下起了大雨，微風(fēng)吹著我在舞蹈，也終于有解熱的水喝了。

　　漸漸地，天也黑了，鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了，學(xué)生也回家了，校園充滿寧?kù)o，我也該睡了。

　　這樣一天天地過(guò)去，就生活在這歡快的、自由的.、溫暖的、可愛(ài)的世界里茁壯成長(zhǎng)。我是多么幸福��！

　　��！大自然的感受讓作者的我也想真正成為白玉蘭。

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